Ang epiko ay isang akdang pampanitikang nagmula sa iba't ibang pangkat-etniko, rehiyon, o lalawigan ng bansa. Ito ay isang uri ng panitikang PASALINDILA.
PAGSUSURI NG DOKYU-FIL GRDE 7
Ayon kina Baisa-Julian et al. (2018), “Bukod sa maikling kuwento, ang mga dokumentaryong tumatalakay sa kuwento ng isang tauhan ay isa ring uri ng akdang pasalaysay at mayroon din itong elementong katulad ng sa maikling kuwento”.
LITERAL NA PAGSUSURI
Halos iisa lamang ang sagot.
Kadalasang nasa pinanood lamang ang sagot.
Pormularyo: literal + dokyu film
MALALIM NA PAGSUSURI
Maaring higit sa isa ang tamang sagot.
Ang mga paliwanag o sagot ay magmumula pa rin sa dokyu-film.
Bunga ito ng pinagsamang talino ng manunulat at manonood.
Pormularyo: malalim + dokyu-film + ikaw (manonood)
Ang epiko ay isang akdang pampanitikang nagmula sa iba't ibang pangkat-etniko, rehiyon, o lalawigan ng bansa. Ito ay isang uri ng panitikang PASALINDILA.
PAGSUSURI NG DOKYU-FIL GRDE 7
Ayon kina Baisa-Julian et al. (2018), “Bukod sa maikling kuwento, ang mga dokumentaryong tumatalakay sa kuwento ng isang tauhan ay isa ring uri ng akdang pasalaysay at mayroon din itong elementong katulad ng sa maikling kuwento”.
LITERAL NA PAGSUSURI
Halos iisa lamang ang sagot.
Kadalasang nasa pinanood lamang ang sagot.
Pormularyo: literal + dokyu film
MALALIM NA PAGSUSURI
Maaring higit sa isa ang tamang sagot.
Ang mga paliwanag o sagot ay magmumula pa rin sa dokyu-film.
Bunga ito ng pinagsamang talino ng manunulat at manonood.
Pormularyo: malalim + dokyu-film + ikaw (manonood)
MASUSING BANGHAY–
ARALIN Paaralan LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang 8
Guro MA. CAROLIN IRIS T. CEPIDA Asignatura FILIPINO
Petsa at Oras March 15, 2021 Markahan 3
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag- aaral ang pag- unawa sa kaugnayan ng panitikang popular sa kulturang Pilipino.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag- aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa pamamagitan ng multimedia( social media awareness campaign)
C. Mga Kasanayang Pampagkatuto/ Layunin 1. Naihahambing ang tekstong binasa sa iba pang teksto batay sa: paksa, layon, tono, pananaw, paraan ng pagkakasulat, pagbuo ng salita, pagbuo ng talata, pagbuo ng pangungusap. F8PB-IIIa-c-29
2. Nagagamit sa iba’t ibang sitwasyon ang mga salitang ginagamit sa impormal na komunikasyon (balbal, kolokyal, banyaga) F8WG-IIIa-c-30
D. Mga Tiyak na layunin 1. Naipaliliwanag ang kaligirang kasaysayan ng mga popular na babasahin sa Pilipinas noong panahon ng kontemporaryo (Komiks, magasin, tabloid, at dagli)
2. Nasusuri ang anyo, istruktura, nilalaman, at layon ng mga popular na basahin batay sa paksa, layon, tono, pananaw, paraan ng pagkakasulat, pagbuo ng salita, pagbuo ng talata, pagbuo ng pangungusap.
3. Nakapabibigay ng mga halimbawang salita na ginagamit sa impormal na komunikasyon (Balbal, kolokyal, banyaga)
II. PAKSANG-ARALIN
Modyul 2
Pagsusuri sa Popular na Babasahin
III. MGA KAGAMITAN
Komiks, pahayagan, aklat, laptop
IV. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati ng guro sa mga mag-aaral
2. Pagpapanatili sa kalinisan ng silid-aralan
3. Pagtatala ng mga liban sa klase
B. Balik-Aral at/o Panimula
Panuto: Punan ng angkop na sagot ang bawat patlang upang mabuo ang diwa ng talata.
Ang panitikang Pilipino ay dumaan sa iba’t ibang panahon. Matapos tayong sakupin ng mga Kastila ay sinundan naman ng pananakop ng mga Amerikano. Dito umiral ang batas na kumontrol sa mga manunulat. Sinundan ito ng pananakop ng mga Hapon kung saan namayagpag ang panitinang Pilipino kung kaya’t itinuring itong ___________ panahon sa dami ng mga akdang nailathala. Sa panahong ito sumikat ang magasing na kinahumalingang basahin ng mga Pilipino. Di naglaon, nagsulputan na ang iba’t ibang print media kasabay ng paggamit ng makabagong teknolohiya. Hindi lamang sa anyo ng pagsulat ang pan-itikan kung hindi napapakinggan at napapanood din sa ______________ at _________________.
C. PANGGANYAK
Panuto: Pagtapatin ang mga popular na babasahin sa kanilang mga kahulugan. Iguhit ang mga hugis ng iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
A B
_____ 1. KOMIKS Impormal na pahayagan na nag lalaman ng pang-araw-araw na kaganapan.
_____ 2. MAGASIN Ang mga larawan ang ginagamit upang isalaysay ang kuwento.
_____ 3. TABLOID
Naglalaman ng mga artikulo at ads ng mga negosyong may kinalaman sa paksa.
_____ 4. BROADSHEET
Maituturing na maikling-maiklilng kuwento.
_____ 5. DAGLI Pormal na pahayagan, nakaimprenta sa malaking papel at nakasulat a Ingles.
D. PAGLALAHAD
Ang
MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 9 (PAMAMARAANG PAGTUKLAS (DISCOVERY METHO...IrishMontimor
Detalyadong Banghay Aralin sa Filipino (Pamaraang Pagtuklas o Discovery Method)
Ang banghay aralin na ito ay halimbawa lamang ng Discovery Method base sa aking pagkakaintindi kung paano ito gawin.
MASUSING BANGHAY–
ARALIN Paaralan LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang 8
Guro MA. CAROLIN IRIS T. CEPIDA Asignatura FILIPINO
Petsa at Oras March 15, 2021 Markahan 3
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag- aaral ang pag- unawa sa kaugnayan ng panitikang popular sa kulturang Pilipino.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag- aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa pamamagitan ng multimedia( social media awareness campaign)
C. Mga Kasanayang Pampagkatuto/ Layunin 1. Naihahambing ang tekstong binasa sa iba pang teksto batay sa: paksa, layon, tono, pananaw, paraan ng pagkakasulat, pagbuo ng salita, pagbuo ng talata, pagbuo ng pangungusap. F8PB-IIIa-c-29
2. Nagagamit sa iba’t ibang sitwasyon ang mga salitang ginagamit sa impormal na komunikasyon (balbal, kolokyal, banyaga) F8WG-IIIa-c-30
D. Mga Tiyak na layunin 1. Naipaliliwanag ang kaligirang kasaysayan ng mga popular na babasahin sa Pilipinas noong panahon ng kontemporaryo (Komiks, magasin, tabloid, at dagli)
2. Nasusuri ang anyo, istruktura, nilalaman, at layon ng mga popular na basahin batay sa paksa, layon, tono, pananaw, paraan ng pagkakasulat, pagbuo ng salita, pagbuo ng talata, pagbuo ng pangungusap.
3. Nakapabibigay ng mga halimbawang salita na ginagamit sa impormal na komunikasyon (Balbal, kolokyal, banyaga)
II. PAKSANG-ARALIN
Modyul 2
Pagsusuri sa Popular na Babasahin
III. MGA KAGAMITAN
Komiks, pahayagan, aklat, laptop
IV. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati ng guro sa mga mag-aaral
2. Pagpapanatili sa kalinisan ng silid-aralan
3. Pagtatala ng mga liban sa klase
B. Balik-Aral at/o Panimula
Panuto: Punan ng angkop na sagot ang bawat patlang upang mabuo ang diwa ng talata.
Ang panitikang Pilipino ay dumaan sa iba’t ibang panahon. Matapos tayong sakupin ng mga Kastila ay sinundan naman ng pananakop ng mga Amerikano. Dito umiral ang batas na kumontrol sa mga manunulat. Sinundan ito ng pananakop ng mga Hapon kung saan namayagpag ang panitinang Pilipino kung kaya’t itinuring itong ___________ panahon sa dami ng mga akdang nailathala. Sa panahong ito sumikat ang magasing na kinahumalingang basahin ng mga Pilipino. Di naglaon, nagsulputan na ang iba’t ibang print media kasabay ng paggamit ng makabagong teknolohiya. Hindi lamang sa anyo ng pagsulat ang pan-itikan kung hindi napapakinggan at napapanood din sa ______________ at _________________.
C. PANGGANYAK
Panuto: Pagtapatin ang mga popular na babasahin sa kanilang mga kahulugan. Iguhit ang mga hugis ng iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
A B
_____ 1. KOMIKS Impormal na pahayagan na nag lalaman ng pang-araw-araw na kaganapan.
_____ 2. MAGASIN Ang mga larawan ang ginagamit upang isalaysay ang kuwento.
_____ 3. TABLOID
Naglalaman ng mga artikulo at ads ng mga negosyong may kinalaman sa paksa.
_____ 4. BROADSHEET
Maituturing na maikling-maiklilng kuwento.
_____ 5. DAGLI Pormal na pahayagan, nakaimprenta sa malaking papel at nakasulat a Ingles.
D. PAGLALAHAD
Ang
MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 9 (PAMAMARAANG PAGTUKLAS (DISCOVERY METHO...IrishMontimor
Detalyadong Banghay Aralin sa Filipino (Pamaraang Pagtuklas o Discovery Method)
Ang banghay aralin na ito ay halimbawa lamang ng Discovery Method base sa aking pagkakaintindi kung paano ito gawin.
This module provides various activities that will help you develop your
reading comprehension and know-how on providing textual evidence to general
statements.
At the end of this module, you are expected to:
• read intensively to find answers to specific questions;
• identify key ideas and its supporting details; and
• cite evidence to support general ideas.
6. MAHAHALAGANG IMPORMASYON
Ang ningning ay nakasisilaw at
nakasisira sa paningin. Ang
liwanag ay kinakailangan ng mata
upang mapagwari ang buong
katunayan ng mga bagay-bagay.
9. TANONG
Bakit marami ang nabubulag sa
katotohanan? Ano ang dapat
nating gawin upang makita at
isabuhay ang katotohanan?
10. MAHAHALAGANG IMPORMASYON
May isang dumaraang maralita na
nagkandahirap sa pinapasang
magagandang gamit, tayo’y
mapapangiti at isasaloob “Saan
kaya ninakaw?”.
11. TANONG
Bakit madali sa atin ang
manghusga kapag hindi kaaya-aya
ang isang bagay o sitwasyon sa
ating mata?
13. Sanaysay
Akdang pampanitikan na nasa
anyong tuluyan na nagsisilbing
daan, at repleksyon ng
malayang pagpapahayag ng
kaisipan, damdaming batay sa
KATOTOHANAN o KARANASAN ng
may-akda.
14. Bahagi ng Sanaysay
Simula- Payak na argumento
na kinakailangan sa pagtawag
ng pansin.
Gitna – Naglalaman ng mga
kinakailangang impormasyon
at kaisipan na susuporta sa
napiling paksa.
Wakas – Konklusyon, at
impresyon na ilalahad ng
manunulat.
15. Mga Dapat isaalang-alang
1. Pumili ng napapanahong
paksa
2. Lumikom ng angkop na
impormasyon na
kinakailangan sa paglinang
sa paksa
3. Bumuo ng burador
4. Isulat ang pinal na sulatin
16. Pagsisinop
Basahin ang sanaysay na
“Yaman ng Palawan, Hiyas
ng Bayan” sa pahina 207-
208 at sagutan ang limang
katanungan sa Page 210.
17. Magsulat!
Maglahad ang mga bagay-bagay sa iyong buhay na sa iyong palagay ito ay ningning o liwanag.
Magbigay ng tig-limang halimbawa.Ipaliwag ang mga dahilan kung bakit mo ito itinuturing na
liwanag at paano ito nakaaapekto sa iyong buhay.
Halimbawa-
Ningning Liwanag
Magna Cum Laude – maraming
oportunidad ang naibigay ng
karangalang ito. Mabilis
nakahahanap ng trabaho at
tinitingala ng pamilya at kaibigan sa
maraming bagay dahil sa
katalinuhan.
Minsan nakakapressure dahil
parang hindi ka pwede magkamali.
Karunungan- lumaki akong alam
kung ano ang tama at mali. Madalas
nagkakamali pero binabago ang
gawi upang maging Mabuti.
Hindi pinahihintulutan maging totoo
ang isang mali at binibigyang
katwiran na mapayapa ang buhay
kung kabutihan kung magiging
mabuti sa lahat ng bagay
