SlideShare a Scribd company logo
Author : Khairi
CAHAYA
PANTULAN CAHAYA
CERMIN SATAH
Sinar tuju
Sinar pantulan
Normal
i r
Sudut tuju,i = sudut pantulan,r
Sudut tuju,i diukur
dari garis normal
ke sinar tuju
Sudut pantulan,r diukur
dari garis normal
ke sinar pantulan
Author : Khairi
PEMBENTUKAN IMEJ OLEH CERMIN SATAH
PANTULAN CAHAYA
CAHAYA
Author : Khairi
Ciri-ciri imej
1. Maya
2. Tegak
3. Songsang sisi
4. Sama saiz
PEMBENTUKAN IMEJ OLEH CERMIN SATAH
CAHAYA
PANTULAN CAHAYA
Author : Khairi
LATIHAN
Tentukan sudut pantulan dalam rajah dibawah
40o
45o50o
50o
r = 50o
45o
r = 45o
CAHAYA
Author : Khairi
Tentukan jarak Z dalam rajah dibawah
Z
1 m2.5 m
1 m 2.5 m
Z = 1 m + 1 m + 2.5 m
= 4.5 m
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
Lukiskan imej perkataan “BOMBA” yang dilihat dalam
cermin satah
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
Pukul berapa jam yang dilihat dalam cermin satah
-
-
- -
-
-
- -
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
CERMIN LENGKUNG
C
Pusat kelengkungan
R
Jejari kelengkungan
Paksi utama
CAHAYA
Author : Khairi
CERMIN LENGKUNG
C
Pusat kelengkungan
R
Jejari kelengkungan
Paksi utama
F = ½ R
CAHAYA
Author : Khairi
C
Paksi utamaF
1. Sinar yang selari dengan paksi utama akan
dipantulkan ke titik fokus
KONVENSI CERMIN CEKUNG
CAHAYA
Author : Khairi
C
Paksi utamaF
2. Sinar yang melalui C akan dipantulkan
semula melalui C
KONVENSI CERMIN CEKUNG
CAHAYA
Author : Khairi
C
Paksi utamaF
3. Sinar yang melalui F akan dipantulkan
selari dengan paksi utama
CAHAYA
KONVENSI CERMIN CEKUNG
Author : Khairi
C F
PEMBENTUKAN IMEJ CERMIN CEKUNG
Objek
imej
Ciri-ciri imej
1. Nyata
2. Tertonggeng
3. Mengecil
CAHAYA
Author : Khairi
C F
Ciri-ciri imej
1. Maya
2. Tegak
3. Lebih besar
PEMBENTUKAN IMEJ CERMIN CEKUNG
CAHAYA
Author : Khairi
C F
Lengkapkan gambarajah sinar dibawah
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
C F
Lengkapkan gambarajah sinar dibawah
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
C F
Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej bagi
objek.Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Ciri-ciri imej
1. Nyata
2. Tertonggeng
3. Lebih besar
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
C F
Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej objek.
Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Ciri-ciri imej
1. Maya
2. Tegak
3. Lebih besar
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
C F
Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej objek.
Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Ciri-ciri imej
1. Nyata
2. Tertonggeng
3. Mengecil
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
CERMIN CEMBUNG
CF
Ciri-ciri imej
1. Maya
2. Tegak
3. Mengecil
CAHAYA
Author : Khairi
CF
LATIHAN
Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan pembentukan
imej.Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Ciri-ciri imej
1. Maya
2. Tegak
3. Mengecil
CAHAYA
Author : Khairi
CF
Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej objek.
Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Ciri-ciri imej
1. Maya
2. Tegak
3. Mengecil
LATIHAN
CAHAYA
Author : Khairi
APLIKASI PANTULAN CAHAYA
Terangkan aplikasi cermin satah,cermin cembung
dan cermin cekung dalam kehidupan harian.
CAHAYA
Author : Khairi
LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
a. Apakah yang dimaksudkan dengan imej nyata ?
Imej yang boleh dipaparkan pada skrin
b. Apakah yang dimaksudkan dengan imej maya ?
Imej yang tidak boleh dipaparkan pada skrin
c. Nyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk dalam cermin satah.
Maya
Sama sais
Tegak
Songsang sisi
Author : Khairi
a. Lengkapkan lintasan cahaya diatas.
Cermin
satah
Cermin
satah
LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
Author : Khairi
a. Objek manakah yang tidak boleh dilihat oleh pemerhati melalui
cermin ?
Cermin
satah
Pemerhati
P
Q
R
Objek R
b. Bagaimanakah cara bagi membolehkan objek di (a) dilihat oleh
pemerhati ?
Gunakan cermin cembung
LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
Author : Khairi
Cermin
satah
Pemerhati
P
Q
R
c. Berikan sebab bagi jawapan anda di (b).
Cermin cembung mempunyai medan penglihatan
yang lebih luas
LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
Author : Khairi
Rajah menunjukkan sebuah cermin cembung.
F C
a. Lukiskan objek bagi imej yang terbentuk.
Objek
b. Nyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Maya
Lebih kecil
Tegak
LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
Author : Khairi
Rajah menunjukkan sebuah cermin cekung.
FC
a. Lukiskan objek bagi imej yang terbentuk.
b. Nyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk.
Nyata
Lebih besar
Songsang
LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
Author : Khairi
Apakah ciri-ciri imej yang terbentuk ?
A. Maya dan lebih kecil daripada objek
B. Nyata dan lebih kecil daripada objek
C. Maya dan lebih besar daripada objek
D. Nyata dan lebih besar daripada objek
Maya kerana imej terbentuk
dikawasan bertentangan
dengan objek
bagi cermin
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Jika budak bergerak ke belakang sejauh 1 m.
Hitungkan jarak diantara budak dengan imejnya.
A. 3 m
B. 4 m
C. 6 m
D. 8 m
1 m
4 m 4 m
Jarak objek dari cermin
sama dengan
jarak imej dari cermin bagi
cermin satah
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Manakah imej bagi “XYZ” yang dilihat oleh budak ?
A B C D
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Berapakah jarak imej Ahmad yang dilihat dari Salim ?
A. 2 m
B. 5 m
C. 6 m
D. 8 m
E. 11 m
5 m
3 m + 5 m
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Cermin MN diputarkan ikut jam pada sudut 15o
.
Berapakah sudut pantulan baru bagi alur cahaya ?
A. 5o
B. 10o
C. 15o
D. 20o
15o
20o
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Apakah ciri-ciri imej yang terbentuk ?
A. Nyata,tegak,lebih besar
B. Nyata,songsang,lebih kecil
C. Maya,tegak,lebih besar
D. Maya,songsang,lebih kecil
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Rajah manakah yang menunjukkan pantulan cahaya yang betul
bagi cermin cekung ?
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
a. Namakan fenomena yang
membolehkan budak melihat imej
jam. Dalam cermin satah.
Pantulan
b. Berappakah jarak diantara budak
dengan imej jam di dinding ?
= 3 m + 5 m
= 8 m
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
c. Jam menunjukkan pukul 9 a.m.
Lukiskan jarum jam yang dilihat
dalam cermin satah.
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
d. Lukiskan gambarajah sinar bagi
menunjukkan pembentukan imej
lampu yang dilihat oleh budak.
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Namakan fenomena yang terlibat dalam pembentukan imej.
Pantulan cahaya
Nyatakan 4 sifat imej yang terbentuk.
1. Tegak
2. Lebih besar
3. Maya
4. Songsang sisi
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
Author : Khairi
Lengkapkan gambarajah bagi menunjukkan pembentukan imej.
SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS

More Related Content

What's hot

42.kanta
42.kanta42.kanta
42.kanta
Atiqah Azmi
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atom
nurulshahira_
 
12.graf gerakan
12.graf gerakan12.graf gerakan
12.graf gerakan
MrHan Physics
 
29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli
Atiqah Azmi
 
2.jarak dan sesaran
2.jarak dan sesaran2.jarak dan sesaran
2.jarak dan sesaran
Atiqah Azmi
 
Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...
Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...
Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...
Harzana Harun
 
10.pita detik
10.pita detik10.pita detik
10.pita detik
MrHan Physics
 
39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya
Atiqah Azmi
 
1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombangAmb Jerome
 
Nota hukum gas
Nota hukum gasNota hukum gas
Nota hukum gas
Lokman Hakim
 
32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu
Atiqah Azmi
 
40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara
Atiqah Azmi
 
3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan
MrHan Physics
 
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
Atiqah Azmi
 
43.formula kanta
43.formula kanta43.formula kanta
43.formula kanta
Atiqah Azmi
 
FIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTAFIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTA
Ramli Rem
 
23.tekanan
23.tekanan23.tekanan
23.tekanan
Atiqah Azmi
 
5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeterAtiqah Azmi
 
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
Atiqah Azmi
 

What's hot (20)

42.kanta
42.kanta42.kanta
42.kanta
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atom
 
12.graf gerakan
12.graf gerakan12.graf gerakan
12.graf gerakan
 
29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli
 
2.jarak dan sesaran
2.jarak dan sesaran2.jarak dan sesaran
2.jarak dan sesaran
 
Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...
Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...
Kertas Penerangan Modul 2 Muatan Haba Tentu Sains Am 2 Diploma Vokasional Mal...
 
10.pita detik
10.pita detik10.pita detik
10.pita detik
 
39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya
 
13.inersia
13.inersia13.inersia
13.inersia
 
1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang1.5 interferens gelombang
1.5 interferens gelombang
 
Nota hukum gas
Nota hukum gasNota hukum gas
Nota hukum gas
 
32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu
 
40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara
 
3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan
 
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
 
43.formula kanta
43.formula kanta43.formula kanta
43.formula kanta
 
FIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTAFIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTA
 
23.tekanan
23.tekanan23.tekanan
23.tekanan
 
5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter5.voltmeter dan ammeter
5.voltmeter dan ammeter
 
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
 

More from Atiqah Azmi

44. Alat Optik
44. Alat Optik44. Alat Optik
44. Alat Optik
Atiqah Azmi
 
36.hukum tekanan
36.hukum tekanan36.hukum tekanan
36.hukum tekanan
Atiqah Azmi
 
33.haba pendam
33.haba pendam33.haba pendam
33.haba pendam
Atiqah Azmi
 
31.muatan haba
31.muatan haba31.muatan haba
31.muatan haba
Atiqah Azmi
 
30.haba
30.haba30.haba
30.haba
Atiqah Azmi
 
28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes
Atiqah Azmi
 
26.tekanan gas
26.tekanan gas26.tekanan gas
26.tekanan gas
Atiqah Azmi
 
25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera
Atiqah Azmi
 
24.tekanan dalam cecair
24.tekanan dalam cecair24.tekanan dalam cecair
24.tekanan dalam cecair
Atiqah Azmi
 
22.kekenyalan
22.kekenyalan22.kekenyalan
22.kekenyalan
Atiqah Azmi
 
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
Atiqah Azmi
 
20.lif
20.lif20.lif
20.lif
Atiqah Azmi
 
19.leraian daya
19.leraian daya19.leraian daya
19.leraian daya
Atiqah Azmi
 
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
Atiqah Azmi
 
17.graviti
17.graviti17.graviti
17.graviti
Atiqah Azmi
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
Atiqah Azmi
 

More from Atiqah Azmi (16)

44. Alat Optik
44. Alat Optik44. Alat Optik
44. Alat Optik
 
36.hukum tekanan
36.hukum tekanan36.hukum tekanan
36.hukum tekanan
 
33.haba pendam
33.haba pendam33.haba pendam
33.haba pendam
 
31.muatan haba
31.muatan haba31.muatan haba
31.muatan haba
 
30.haba
30.haba30.haba
30.haba
 
28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes
 
26.tekanan gas
26.tekanan gas26.tekanan gas
26.tekanan gas
 
25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera
 
24.tekanan dalam cecair
24.tekanan dalam cecair24.tekanan dalam cecair
24.tekanan dalam cecair
 
22.kekenyalan
22.kekenyalan22.kekenyalan
22.kekenyalan
 
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
 
20.lif
20.lif20.lif
20.lif
 
19.leraian daya
19.leraian daya19.leraian daya
19.leraian daya
 
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
 
17.graviti
17.graviti17.graviti
17.graviti
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
 

Recently uploaded

ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
FelaminaAlbert1
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
g28423557
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
MARINIDARWISHAHBINTI
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docxRANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
g32420007
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
SITIAMALINA17
 
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
PamelaEstherAPPaulDe
 
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
lieekipli
 

Recently uploaded (10)

ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docxRANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
 
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
 
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
 

38.cahaya

  • 1. Author : Khairi CAHAYA PANTULAN CAHAYA CERMIN SATAH Sinar tuju Sinar pantulan Normal i r Sudut tuju,i = sudut pantulan,r Sudut tuju,i diukur dari garis normal ke sinar tuju Sudut pantulan,r diukur dari garis normal ke sinar pantulan
  • 2. Author : Khairi PEMBENTUKAN IMEJ OLEH CERMIN SATAH PANTULAN CAHAYA CAHAYA
  • 3. Author : Khairi Ciri-ciri imej 1. Maya 2. Tegak 3. Songsang sisi 4. Sama saiz PEMBENTUKAN IMEJ OLEH CERMIN SATAH CAHAYA PANTULAN CAHAYA
  • 4. Author : Khairi LATIHAN Tentukan sudut pantulan dalam rajah dibawah 40o 45o50o 50o r = 50o 45o r = 45o CAHAYA
  • 5. Author : Khairi Tentukan jarak Z dalam rajah dibawah Z 1 m2.5 m 1 m 2.5 m Z = 1 m + 1 m + 2.5 m = 4.5 m LATIHAN CAHAYA
  • 6. Author : Khairi Lukiskan imej perkataan “BOMBA” yang dilihat dalam cermin satah LATIHAN CAHAYA
  • 7. Author : Khairi Pukul berapa jam yang dilihat dalam cermin satah - - - - - - - - LATIHAN CAHAYA
  • 8. Author : Khairi CERMIN LENGKUNG C Pusat kelengkungan R Jejari kelengkungan Paksi utama CAHAYA
  • 9. Author : Khairi CERMIN LENGKUNG C Pusat kelengkungan R Jejari kelengkungan Paksi utama F = ½ R CAHAYA
  • 10. Author : Khairi C Paksi utamaF 1. Sinar yang selari dengan paksi utama akan dipantulkan ke titik fokus KONVENSI CERMIN CEKUNG CAHAYA
  • 11. Author : Khairi C Paksi utamaF 2. Sinar yang melalui C akan dipantulkan semula melalui C KONVENSI CERMIN CEKUNG CAHAYA
  • 12. Author : Khairi C Paksi utamaF 3. Sinar yang melalui F akan dipantulkan selari dengan paksi utama CAHAYA KONVENSI CERMIN CEKUNG
  • 13. Author : Khairi C F PEMBENTUKAN IMEJ CERMIN CEKUNG Objek imej Ciri-ciri imej 1. Nyata 2. Tertonggeng 3. Mengecil CAHAYA
  • 14. Author : Khairi C F Ciri-ciri imej 1. Maya 2. Tegak 3. Lebih besar PEMBENTUKAN IMEJ CERMIN CEKUNG CAHAYA
  • 15. Author : Khairi C F Lengkapkan gambarajah sinar dibawah LATIHAN CAHAYA
  • 16. Author : Khairi C F Lengkapkan gambarajah sinar dibawah LATIHAN CAHAYA
  • 17. Author : Khairi C F Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej bagi objek.Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk. Ciri-ciri imej 1. Nyata 2. Tertonggeng 3. Lebih besar LATIHAN CAHAYA
  • 18. Author : Khairi C F Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej objek. Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk. Ciri-ciri imej 1. Maya 2. Tegak 3. Lebih besar LATIHAN CAHAYA
  • 19. Author : Khairi C F Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej objek. Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk. Ciri-ciri imej 1. Nyata 2. Tertonggeng 3. Mengecil LATIHAN CAHAYA
  • 20. Author : Khairi CERMIN CEMBUNG CF Ciri-ciri imej 1. Maya 2. Tegak 3. Mengecil CAHAYA
  • 21. Author : Khairi CF LATIHAN Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan pembentukan imej.Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk. Ciri-ciri imej 1. Maya 2. Tegak 3. Mengecil CAHAYA
  • 22. Author : Khairi CF Lukiskan gambarajah sinar bagi mendapatkan imej objek. Tentukan ciri-ciri imej yang terbentuk. Ciri-ciri imej 1. Maya 2. Tegak 3. Mengecil LATIHAN CAHAYA
  • 23. Author : Khairi APLIKASI PANTULAN CAHAYA Terangkan aplikasi cermin satah,cermin cembung dan cermin cekung dalam kehidupan harian. CAHAYA
  • 24. Author : Khairi LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN a. Apakah yang dimaksudkan dengan imej nyata ? Imej yang boleh dipaparkan pada skrin b. Apakah yang dimaksudkan dengan imej maya ? Imej yang tidak boleh dipaparkan pada skrin c. Nyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk dalam cermin satah. Maya Sama sais Tegak Songsang sisi
  • 25. Author : Khairi a. Lengkapkan lintasan cahaya diatas. Cermin satah Cermin satah LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
  • 26. Author : Khairi a. Objek manakah yang tidak boleh dilihat oleh pemerhati melalui cermin ? Cermin satah Pemerhati P Q R Objek R b. Bagaimanakah cara bagi membolehkan objek di (a) dilihat oleh pemerhati ? Gunakan cermin cembung LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
  • 27. Author : Khairi Cermin satah Pemerhati P Q R c. Berikan sebab bagi jawapan anda di (b). Cermin cembung mempunyai medan penglihatan yang lebih luas LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
  • 28. Author : Khairi Rajah menunjukkan sebuah cermin cembung. F C a. Lukiskan objek bagi imej yang terbentuk. Objek b. Nyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk. Maya Lebih kecil Tegak LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
  • 29. Author : Khairi Rajah menunjukkan sebuah cermin cekung. FC a. Lukiskan objek bagi imej yang terbentuk. b. Nyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk. Nyata Lebih besar Songsang LATIHAN PENGAYAANLATIHAN PENGAYAAN
  • 30. Author : Khairi Apakah ciri-ciri imej yang terbentuk ? A. Maya dan lebih kecil daripada objek B. Nyata dan lebih kecil daripada objek C. Maya dan lebih besar daripada objek D. Nyata dan lebih besar daripada objek Maya kerana imej terbentuk dikawasan bertentangan dengan objek bagi cermin SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 31. Author : Khairi Jika budak bergerak ke belakang sejauh 1 m. Hitungkan jarak diantara budak dengan imejnya. A. 3 m B. 4 m C. 6 m D. 8 m 1 m 4 m 4 m Jarak objek dari cermin sama dengan jarak imej dari cermin bagi cermin satah SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 32. Author : Khairi Manakah imej bagi “XYZ” yang dilihat oleh budak ? A B C D SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 33. Author : Khairi Berapakah jarak imej Ahmad yang dilihat dari Salim ? A. 2 m B. 5 m C. 6 m D. 8 m E. 11 m 5 m 3 m + 5 m SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 34. Author : Khairi Cermin MN diputarkan ikut jam pada sudut 15o . Berapakah sudut pantulan baru bagi alur cahaya ? A. 5o B. 10o C. 15o D. 20o 15o 20o SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 35. Author : Khairi Apakah ciri-ciri imej yang terbentuk ? A. Nyata,tegak,lebih besar B. Nyata,songsang,lebih kecil C. Maya,tegak,lebih besar D. Maya,songsang,lebih kecil SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 36. Author : Khairi Rajah manakah yang menunjukkan pantulan cahaya yang betul bagi cermin cekung ? SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 37. Author : Khairi a. Namakan fenomena yang membolehkan budak melihat imej jam. Dalam cermin satah. Pantulan b. Berappakah jarak diantara budak dengan imej jam di dinding ? = 3 m + 5 m = 8 m SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 38. Author : Khairi c. Jam menunjukkan pukul 9 a.m. Lukiskan jarum jam yang dilihat dalam cermin satah. SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 39. Author : Khairi d. Lukiskan gambarajah sinar bagi menunjukkan pembentukan imej lampu yang dilihat oleh budak. SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 40. Author : Khairi Namakan fenomena yang terlibat dalam pembentukan imej. Pantulan cahaya Nyatakan 4 sifat imej yang terbentuk. 1. Tegak 2. Lebih besar 3. Maya 4. Songsang sisi SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS
  • 41. Author : Khairi Lengkapkan gambarajah bagi menunjukkan pembentukan imej. SOALAN TAHUN LEPASSOALAN TAHUN LEPAS