1. Фамилия, имя автора: Куимов Сергей
Школа, класс: ГБОУ лицей № 378, 8а класс
Тема исследования: Интернет-олимпиады: легко ли стать победителем?
Руководитель работы – Ключева Елена Евгеньевна, учитель информатики и ИКТ
Гипотеза: в некоторых интернет-олимпиадах так же сложно достичь хороших
результатов, как и в очных.
Цель исследования: выяснить, что необходимо, чтобы стать победителем интернет-
олимпиад.
Объект исследования: ученики лицея № 378 (2-11 класс).
Методики исследования:
1) Анкетирование.
2) Статистический анализ.
3) Анализ литературы по данной теме.
4) Эксперимент.
В последнее время достаточно популярны стали различные интернет-олимпиады и
конкурсы, которые не требуют очного участия. В исследовании приняли участие
учащиеся 2-11 классов лицея. Они участвовали в таких интернет-олимпиадах, как
«Видеоуроки», «Бобер», интернет-олимпиада по физике, Открытая олимпиада
школьников «Информационные технологии» и др. Данные брались за 2 учебных года.
Успехов добивались те учащиеся, которые занимались данным предметом дополнительно.
Вывод: для того, чтобы достичь определенных результатов в любых видах олимпиад,
нужно к ним готовиться.
Существует много сайтов, на которых размещены интернет-олимпиады. Но материалов по
проблеме исследования найти не удалось.
Источники:
1. Условия участия// Всероссийская интернет-олимпиада [Электронный ресурс].
URL: http://internet-olimpiada.ru/ (дата обращения: 15.11.2014).
2. Домашняя страница интернет-олимпиады школьников по физике// Интернет-
олимпиада школьников по физике [Электронный ресурс]. URL:
http://distolymp2.spbu.ru/olymp/ (дата обращения: 15.11.2014).
3. Олимпиады по математике и информатике // Олимпиады в области точных наук
[Электронный ресурс]. URL: http://olymp.ifmo.ru/rus/14-15/ (дата обращения:
09.10.2014).
4. Какие будут задания? // Олимпиады VIDEOUROKI.NET [Электронный ресурс].
URL: http://videouroki.net/look/olimp2013/instrukcia.html (дата обращения:
15.11.2014).