Submit Search
Upload
3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
•
0 likes
•
215 views
รัสนา สิงหปรีชา
Follow
บทที่ 3 ประวัติคอมพิวเตอร์
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Download to read offline
Recommended
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
รัสนา สิงหปรีชา
C 33 (1)
C 33 (1)
Wii Nataya
03 ใบงานที่ 1.1-infograp-net
03 ใบงานที่ 1.1-infograp-net
Smo Tara
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
spimsorn
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
Arm'Physics Sonsern-Srichai
ระบบคอมพิวเตอร์
ระบบคอมพิวเตอร์
ThanThai Sangwong
Presentation1
Presentation1
Nong Ara Jalelike
รายงาน
รายงาน
phataimas boonkong
Recommended
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
รัสนา สิงหปรีชา
C 33 (1)
C 33 (1)
Wii Nataya
03 ใบงานที่ 1.1-infograp-net
03 ใบงานที่ 1.1-infograp-net
Smo Tara
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
spimsorn
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
Arm'Physics Sonsern-Srichai
ระบบคอมพิวเตอร์
ระบบคอมพิวเตอร์
ThanThai Sangwong
Presentation1
Presentation1
Nong Ara Jalelike
รายงาน
รายงาน
phataimas boonkong
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
Maliwan Boonyen
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
Jintana Pandoung
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
Kunnawut Rueangsom
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
Duangnapa Inyayot
บทที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
wilaiporntoey
การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
hs8zlb
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
Radompon.com
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Sudarat Houiluek
บทที่ 1
บทที่ 1
maysasithon
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
Tomang Tangmo
คอมพิวเตอร์ ม.4 ฮิอ่า
คอมพิวเตอร์ ม.4 ฮิอ่า
Sruangkamon Sumpradit
ใบงาน2
ใบงาน2
Kobkhan Kiengmana
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
jeabspk
Os01
Os01
waradakhantee
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
Piyaboot Rojjanateerawat
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
Jittraporn Chaunprasert
งานคอม
งานคอม
sorfreedom
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
chutimajang
605รุ่งโรจน์ 22
605รุ่งโรจน์ 22
Rungroj Ssan
28 supamongkol
28 supamongkol
Supamongkol Chomchuen
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Kanjanaporn Thompat
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
ApisitIce
More Related Content
What's hot
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
Maliwan Boonyen
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
Jintana Pandoung
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
Kunnawut Rueangsom
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
Duangnapa Inyayot
บทที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
wilaiporntoey
การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
hs8zlb
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
Radompon.com
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Sudarat Houiluek
บทที่ 1
บทที่ 1
maysasithon
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
Tomang Tangmo
คอมพิวเตอร์ ม.4 ฮิอ่า
คอมพิวเตอร์ ม.4 ฮิอ่า
Sruangkamon Sumpradit
ใบงาน2
ใบงาน2
Kobkhan Kiengmana
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
jeabspk
Os01
Os01
waradakhantee
What's hot
(14)
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
ความหมายของคอมพิวเตอร์1
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.3 ปี 2556 ไม่มีตัวชี้วัด
บทที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
บทที่ 1
บทที่ 1
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ ม.4 ฮิอ่า
คอมพิวเตอร์ ม.4 ฮิอ่า
ใบงาน2
ใบงาน2
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
ความรู้เรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
Os01
Os01
Similar to 3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
Piyaboot Rojjanateerawat
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
Jittraporn Chaunprasert
งานคอม
งานคอม
sorfreedom
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
chutimajang
605รุ่งโรจน์ 22
605รุ่งโรจน์ 22
Rungroj Ssan
28 supamongkol
28 supamongkol
Supamongkol Chomchuen
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Kanjanaporn Thompat
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
ApisitIce
ใบงานที่สอง
ใบงานที่สอง
Thanthup Zied
คอม
คอม
Bliss_09
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
Peeranut Poungsawud
2
2
Kanyanat Khamkom
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Warunchai Chaipunya
2 140820221102-phpapp02
2 140820221102-phpapp02
James Kung
ใบงานที่ 2.1
ใบงานที่ 2.1
Pattaraporn Khantha
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Warong Hamkamhak
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Warong Hamkamhak
ใบงานที่2 8
ใบงานที่2 8
คร.เเครอท แครอท
ใบงานที่2 8
ใบงานที่2 8
Pornthip Nabnain
Gor2
Gor2
LiftzaNg Kab
Similar to 3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
(20)
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
งานคอม
งานคอม
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
605รุ่งโรจน์ 22
605รุ่งโรจน์ 22
28 supamongkol
28 supamongkol
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
ใบงานที่สอง
ใบงานที่สอง
คอม
คอม
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
ใบงานคอมพ วเตอร 2-8
2
2
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
2 140820221102-phpapp02
2 140820221102-phpapp02
ใบงานที่ 2.1
ใบงานที่ 2.1
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
ใบงานที่2 8
ใบงานที่2 8
ใบงานที่2 8
ใบงานที่2 8
Gor2
Gor2
More from รัสนา สิงหปรีชา
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
รัสนา สิงหปรีชา
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
รัสนา สิงหปรีชา
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
รัสนา สิงหปรีชา
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
รัสนา สิงหปรีชา
3.8 การทำงานแบบลำดับ
3.8 การทำงานแบบลำดับ
รัสนา สิงหปรีชา
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
รัสนา สิงหปรีชา
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
รัสนา สิงหปรีชา
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
รัสนา สิงหปรีชา
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
รัสนา สิงหปรีชา
3.2 ตัวแปรและคำสงวน
3.2 ตัวแปรและคำสงวน
รัสนา สิงหปรีชา
คู่มือนักเรียน 3.1
คู่มือนักเรียน 3.1
รัสนา สิงหปรีชา
คู่มือครู
คู่มือครู
รัสนา สิงหปรีชา
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
รัสนา สิงหปรีชา
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
รัสนา สิงหปรีชา
3.7 การเขียนผังงาน
3.7 การเขียนผังงาน
รัสนา สิงหปรีชา
3.6 ฟังก์ชัน
3.6 ฟังก์ชัน
รัสนา สิงหปรีชา
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
รัสนา สิงหปรีชา
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์
รัสนา สิงหปรีชา
3.3 ชนิดของข้อมูล
3.3 ชนิดของข้อมูล
รัสนา สิงหปรีชา
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
รัสนา สิงหปรีชา
More from รัสนา สิงหปรีชา
(20)
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 6-การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
บทที่ 1 เทคโนโลยีสมัยใหม่เอาลงบล๊อก
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
3.1 การทำงานขั้นพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้
3.8 การทำงานแบบลำดับ
3.8 การทำงานแบบลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.3. ชนิดของข้อมูล
3.2 ตัวแปรและคำสงวน
3.2 ตัวแปรและคำสงวน
คู่มือนักเรียน 3.1
คู่มือนักเรียน 3.1
คู่มือครู
คู่มือครู
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.8 การทำงานตามลำดับ
3.7 การเขียนผังงาน
3.7 การเขียนผังงาน
3.6 ฟังก์ชัน
3.6 ฟังก์ชัน
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
3.5 การแสดงผลและการรับข้อมูล
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์
3.4 ตัวดำเนินการและนิพจน์
3.3 ชนิดของข้อมูล
3.3 ชนิดของข้อมูล
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 โครงสร้างของภาษาซี
3.1 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
1.
บทที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
2.
วัตถุประสงค์ 1. อธิบายองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ 2. อธิบายหลักการทางานของคอมพิวเตอร์ 3.
เลือกซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล 4. อธิบายขั้นตอนและวิธีการดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์
3.
ปัจจุบันคอมพิวเตอร์เข้ามามีบทบาทในการดาเนินชีวิตประจาวันใน ด้านต่าง ๆ มากมายคอมพิวเตอร์ได้นาไปใช้ในอุปกรณ์เครื่องใช้ใน บ้านเรือน
เช่น เครื่องซักผ้า โทรทัศน์ โทรศัพท์ เป็นต้นนอกจากนี้ ที่พบ เห็นได้บ่อยที่สุดก็คือ การใช้ในการพิมพ์เอกสารต่าง ๆ เช่น พิมพ์จดหมาย รายงานเอกสารต่าง ๆ โดยสรุปคอมพิวเตอร์เข้ามามีบทบาทกับวิถีชีวิตใน ด้านต่าง ๆ ดังนี้ 1. การศึกษา มีการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ เช่น การค้นหาข้อมูลข่าวสารความรู้ประกอบการเรียน การสอนจากอินเตอร์เน็ต นอกจากนี้ครู อาจารย์ยังใช้คอมพิวเตอร์เป็น เครื่องมือในการจัดการเรียนการสอน เช่น ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เพื่อให้นักศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม หรือเพิ่มพูนประสบการณ์ให้แก่นักศึกษา ใช้คอมพิวเตอร์สอนภาษา เป็นต้น
4.
2. งานธุรกิจ เช่น
บริษัท ร้านค้า ห้างสรรพสินค้า ตลอดจน โรงงานต่าง ๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการทาบัญชี งานประมวลคาและติดต่อกับ หน่วยงานภายนอกผ่านระบบโทรคมนาคม นอกจากนี้งานอุตสาหกรรม ส่วนใหญ่ก็ใช้คอมพิวเตอร์มาช่วยในการควบคุมการผลิต และการประกอบ ชิ้นส่วนของอุปกรณ์ต่างๆ เช่น โรงงานประกอบรถยนต์ ซึ่งทาให้การผลิตมี คุณภาพดีขึ้น หรืองานธนาคารที่ให้บริการถอนเงินผ่านตู้ฝากถอนเงิน อัตโนมัติ ( ATM ) และใช้คอมพิวเตอร์ คิดดอกเบี้ยให้กับผู้ฝากเงินและการ โอนเงินระหว่างบัญชี เชื่อมโยงกันเป็นระบบเครือข่าย
5.
3. งานวิทยาศาสตร์ การแพทย์
และงานสาธารณสุข สามารถนา คอมพิวเตอร์มาใช้ในส่วนของการคานวณที่ค่อนข้างซับซ้อน เช่น งานศึกษา โมเลกุลสารเคมี วิถีการโคจรของโลก การส่งจรวดไปสู่อวกาศ หรืองาน ทะเบียน การเงิน สถิติ และเป็นอุปกรณ์สาหรับการตรวจรักษาโรคได้ ซึ่งจะ ให้ผลที่แม่นยากว่าการตรวจด้วยวิธีเคมีแบบเดิม และให้การรักษาได้รวดเร็ว ขึ้น หล่อ ลากไส้ จังเลย
6.
4. งานวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม สถาปนิกและวิศวกร สามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ
หรือจาลองสภาวการณ์ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อเกิดแผ่นดินไหวโดย คอมพิวเตอร์จะคานวณและแสดงภาพสถานการณ์ใกล้เคียงความจริง รวมทั้งการใช้ควบคุมและติดตามความก้าวหน้าของโครงการต่างๆ เช่น คนงาน เครื่องมือ ผลการทางาน 5. งานราชการ เป็นหน่วยงานที่มีการใช้คอมพิวเตอร์มาก ที่สุด โดยมีการใช้หลายรูปแบบทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบทบาทและหน้าที่ของ หน่วยงานนั้น ๆ เช่น กระทรวงศึกษาธิการ มีการใช้ระบบประชุม ทางไกลผ่านคอมพิวเตอร์ กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้ จัดระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เพื่อเชื่อมโยงไปยังสถาบันต่าง ๆ
7.
ประวัติคอมพิวเตอร์ ปี พ.ศ. 2336
นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษ ชื่อ ชาลส์ แบบเบจ (Charles Babbage) ได้ประดิษฐ์เครื่องผลต่าง (Difference Engine) ที่มี ฟังก์ชันทางตรีโกณมิติต่าง ๆ โดยอาศัยหลักการทางคณิตศาสตร์ ชาลส์ แบบเบจ “บิดาแห่งคอมพิวเตอร์”
8.
ต่อมาในปี พ.ศ. 2376
ได้ออกแบบเครื่องวิเคราะห์ (Analytical Engine) ซึ่งมีหลักการทางานคล้ายคอมพิวเตอร์ ทั่วไปในปัจจุบัน การทางานของเครื่องนี้แบ่งเป็น 3 ส่วน คือ ส่วนเก็บข้อมูล ส่วนคานวณ และส่วนควบคุม ใช้ระบบพลัง เครื่องยนต์ไอน้าหมุนฟันเฟือง มีข้อมูลอยู่ในบัตรเจาะรู คานวณได้โดยอัตโนมัติ และเก็บข้อมูลในหน่วยความจาก่อน จะพิมพ์ออกมาทางกระดาษ
9.
เครื่องผลต่าง (difference engine)
เครื่องวิเคราะห์ (analytical engine) จากแนวคิดเกี่ยวกับการสร้างเครื่องผลต่างและออกแบบ เครื่องวิเคราะห์ นับเป็นประโยชน์ต่อวงการคอมพิวเตอร์ในยุคต่อมา เป็นอย่างมาก ชาลส์ แบบเบจ จึงได้รับยกย่องว่าเป็น “บิดาแห่ง คอมพิวเตอร์”
10.
ที่มา : คู่มืออบรมครูวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษา C บริษทซัคเซสมีเดีย คู่มือเรียนเขียนโปรแกรมภาษา สานักพิมพ์ IDC PREMIER
Download now