Recommended
More Related Content
What's hot
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to ใบงานที่สอง
Similar to ใบงานที่สอง (20)
ใบงานที่สอง
- 1. ใบงานที่ 2
- 2. ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี คอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของสังคม ปัจจุบันเทคโนโลยีด้านนี้ มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา ดังนั้น การศึกษาเทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้ อหาพื้นฐานเป็นสาคัญ การศึกษาด้าน วิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจาเป็นเสมือนกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้ เปลี่ยนแปลง โลกของเราในด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ • 1. สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็นสังคมสารสนเทศ • 2. การตัดสินใจในเรื่องต่างๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์ • 3. คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สาคัญแทนเครื่องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดีด เครื่อง คิดเลข เป็นต้น • 4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อนต่างๆ • 5. คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่อสารของโลกปัจจุบัน
- 3. การ ศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ้น เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการ คอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทา ให้ผู้เรียน สามารถบรรลุเป้ าหมายนี้ ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สาคัญประการหนึ่งของการเรียน การส อน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรียน คือ การที่ผู้เรียนได้มีโอกาสนาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพ มากวิธีหนึ่งคือการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ โครง งานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหา ต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่อเสริมการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพ ยิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียน รู้และ ฝึกทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทั้งการ พัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน
- 4. โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ผู้เรียนสามารถศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่งอาจเป็นปัญหาที่ ต้องใช้ความรู้ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึ่งบางโครงงานอาจต้องใช้ความรู้อื่นๆ มาร่วมด้วย โดยผู้เรียนจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษาพัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะ พื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผู้เรียน จะต้องพัฒนาขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงาน คอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้คาปรึกษาของผู้สอน และผู้ทรงคุณวุฒิด้านต่างๆ การ ทาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้ผู้ เรียนมี ความรู้ ความชานาญ และมีทักษะในการนาระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือ ค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีกดังต่อไปนี้
- 5. • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง • ·เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้เรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้อง ตามปกติ • ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน • กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบ อาชีพทางด้านนี้ • ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ • สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น • สร้างสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
- 7. ใบงานที่ 3
- 8. ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน ขอบข่ายของโครงงาน มีองค์ประกอบดังนี้ • 1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้าปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎี ตามเนื้ อหาโครงงานนั้นๆหรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว • 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเองหรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาค เรียน หรือมากว่าก็ได้แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่ • 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตาม ความถนัด สนใจ และความพร้อม • 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงานแผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผล ต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่กาหนดไว้ • 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้ จ่ายเงินดาเนินงานด้วย
- 9. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ • 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือเป็นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่ง อาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัดบททบทวนและคาถามคาตอบไว้พร้อมผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การ สอนซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนี้ สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆโดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื้ อหาที่ เข้าใจยากมาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่นการเคลื่อนที่แบบโปรเจ็ก ไตล์ ระบบสุริยจักรวาล ตัวแปรต่างๆที่มีผลต่อการชากิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย และสถานที่สาคัญ ของประเทศไทยเป็นต้น
- 11. 2.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานโครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจาวันอาทิเช่นซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่ง ภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสีและซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้นโครงงานประเภท นี้ จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่หรือ ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้ จะต้องศึกษาและ วิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อนแล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความ สมบูรณ์โครงงานประเภทนี้ ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ภาษาโปรแกรมและเครื่องมือ ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
- 13. 3.โครงงานพัฒนาเกมโครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลินเกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรงเน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการโครงงาน ประเภทนี้ จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่นเพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้ สอดแทรกไปด้วยผู้พัฒนาควรจะได้ทาการสารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆที่มีอยู่ทั่วไป และ นามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ
- 15. 4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือโครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วยสร้างงานประยุกต์ ต่างๆโดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่นซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งานและซอฟต์แวร์ช่วยการ มองวัตถุในมุมต่างๆเป็นต้นสาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคาซึ่งจะ เป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูปพัฒนาขึ้นเพื่อ อานวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่ายสาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมอง วัตถุในมุมต่างๆใช้สาหรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่นผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้าและต้องการจะดูว่า ด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไรก็ให้ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้เพื่อพิจารณาและ แก้ไขภาพแจกันที่ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก
- 17. 5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎีโครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ จาลองการทดลองของสาขาต่างๆซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้นและเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆอย่างลึกซึ้ง ในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง หลักการซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือ คาอธิบายพร้อมทั้งารจาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตร หรือสมการนั้นซึ่งจะทาให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้นการทาโครงงานประเภทนี้ มีจุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้อง มีความรู้ในเรื่องนั้นๆเป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่นการทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่าและการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติเป็นต้น
- 20. ใบงานที่ 4
- 21. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา • ความหมายของโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วย การเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัดบททบทวนและคาถามคาตอบไว้พร้อมผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอนซึ่ง อาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี้ สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆโดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื้ อหาที่เข้าใจยากมาเป็น หัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่นการเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยะ จักรวาล ตัวแปรต่างๆที่มีผลต่อการชากิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย และสถานที่สาคัญของประเทศไทยเป็น ต้น
- 22. ตัวอย่างโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา • 1การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ • 2.ระบบสุริยะจักรวาล • 3.โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก • 4.โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ • 5.โปรมแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์ • 6.โปรมแกรมดนตรี • 7.โปรมแกรมความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
- 23. ใบงานที่ 5
- 24. การพัฒนาเครื่องมือ • ความหมายของโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วยสร้างงาน ประยุกต์ต่างๆโดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่นซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งานและซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆเป็นต้น สาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคาซึ่ง จะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วน ซอฟต์แวร์การวาดรูปพัฒนาขึ้นเพื่ออานวยความสะดวกให้การวาดรูปบน เครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่ายสาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุ ในมุมต่างๆใช้สาหรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่นผู้ใช้วาดแจกัน ด้านหน้าและต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไรก็ให้ซอฟต์แวร์ คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่ ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก
- 25. ตัวอย่างโครงงานพัฒนาเครื่องมือ • 1.โปรมแกรมการค้นหาคาภาษาไทย • 2.โปรแกรมอ่านอักษรไทย • 3.โปรแกรมวาดภาพสามมิติ • 4.โปรแกรมบีบอัดข้อมูล • 5.โปรแกรมประมวลผลคาไทยบน ระบบปฏิบัติการลีนุกซ์
- 27. ใบงานที่ 6
- 28. การทดลองทฤษฎี • ความหมายของโครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ จาลองการ ทดลองของสาขาต่างๆซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริง ได้ เช่น การจุดระเบิดเป็นต้นและเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษารวบรวม ความรู้ หลักการข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆอย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการ ศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง หลักการซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคาอธิบายพร้อมทั้งารจาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมา เป็นภาพภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนั้นซึ่งจะทาให้ผู้เรียนมี ความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้นการทาโครงงานประเภทนี้ มีจุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องมี ความรู้ในเรื่องนั้นๆเป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่นการ ทดลองเรื่องการไหลของของเหลวการทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติเป็นต้น
- 29. ตัวอย่างโครงงานประเภททดลองทฤษฏี • 1.โปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดเบื้องต้น • 2.โปรแกรมจาลองการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วน บุคคล • 3.การทดลองผสมสารเคมีต่างๆด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ • 4.การทดลองปัจจัยต่างๆในการเลี้ยงปลาด้วยเครื่อง คอมพิวเตอร์ • 5.การทดลองปัจจัยต่างๆในการเพาะปลูกด้วยเครื่อง คอมพิวเตอร์
- 31. ใบงานที่ 7
- 32. การประยุกต์ใช้งาน • ความหมายโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน เป็น โครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ ใช้งานจริงใน ชีวิตประจาวัน โครงงานงานประเภทนี้ จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์หรือ อุปกรณ์ ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ ได้ โครงงานลักษณะนี้ จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความ ต้องการของผู้ใช้ก่อนแล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้น ๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้ว ปรับ ปรุงแก้ ไขให้มีความสมบูรณ์โครงงานประเภทนี้ นักเรียนต้องใช้ความรู้ เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งอาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ในการพัฒนาด้วย
- 33. ตัวอย่างโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้ งาน • 1.ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร • 2.ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี • 3.ซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย • 4.เครื่องช่วยคนพิการแขนอ่านหนังสือ • 5.เครื่องรดน้าต้นไม้และให้อาหารปลาผ่านโทรศัพท์มือถือ
- 35. ใบงานที่ 8
- 36. การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ • ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาโปรแกรม ประยุกต์ โครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อ ความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลินเกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่ รุนแรงเน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการโครงงานประเภท นี้ จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่นเพื่อให้น่าสนใจแก่ ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วยผู้พัฒนาควรจะได้ทาการ สารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆที่มีอยู่ทั่วไป และนามา ปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจ แก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ
- 37. ตัวอย่างโครงงานประเภทการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ • เกมผจญภัยกับพระอภัยมณี • เกมอักษรเขาวงกต • เกมเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร • เกมผจญภัย
- 38. จัดทาโดย นาย ฐานทัพ ศิริธนวัต เลขที่ 26 ม.6/14 นาย ไตรภพ สร้อยยานะ เลขที่ 39 ม.6/14