Με αφορμή την 3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις που απέβλεπαν στην ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας αναφορικά με ζητήματα ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία. Συγκεκριμένα, προβλήθηκε η ταινία το «Καναρινί ποδήλατο» και ακολούθησαν συζητήσεις, ασκήσεις δημιουργικής γραφής και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες σχετικά με τα δικαιώματα των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την αναγκαιότητα επίδειξης σεβασμού στη διαφορετικότητα και τις δυνατότητες προαγωγής ίσων ευκαιριών στη μάθηση.

1. 3η Δεκέμβρη
Παγκόσμια Ημέρα
Ατόμων με Αναπηρία
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ 2017

2. ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ
πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις που
απέβλεπαν στην ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής
κοινότητας αναφορικά με ζητήματα ισότιμης πρόσβασης των
ατόμων με αναπηρία.
Προβλήθηκε η ταινία το «Καναρινί ποδήλατο»
Ακολούθησαν συζητήσεις, ασκήσεις δημιουργικής
γραφής και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες σχετικά
με τα δικαιώματα των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες, την αναγκαιότητα επίδειξης
σεβασμού στη διαφορετικότητα και τις δυνατότητες
προαγωγής ίσων ευκαιριών στη μάθηση.

3. Απόψεις μαθητών
«Η σημερινή ημέρα είναι
αφιερωμένη στα παιδιά με
ειδικές ανάγκες. Από την
ταινία που προβλήθηκε
βγάζουμε το συμπέρασμα
ότι τα παιδιά δεν αξίζουν
αντιμετώπιση τέτοια, ώστε
να νιώθουν «μη
φυσιολογικά». Όλοι είμαστε
άνθρωποι και είμαστε όλοι
ίσοι, αλλά διαφορετικοί»
«Σήμερα είναι ημέρα για
τα παιδιά με ειδικές
ανάγκες. Όταν μεγαλώσω,
θα ήθελα να πάω σε
σχολεία τέτοιων ατόμων,
για να τα βοηθήσω.
Μακάρι να έχουν τις ίδιες
ευκαιρίες αντιμετώπισης
με εμάς. Αξίζουν πολλά,
ίσως και περισσότερα από
εμάς, αυτά τα παιδιά»

5. Απόψεις μαθητών
«Η ταινία ήταν πολύ
συναισθηματική.
Αναφερόταν σε άτομα με
μαθησιακές δυσκολίες.
Πρέπει να τα φροντίζουμε
αυτά τα παιδιά και να
μπούμε για λίγο στη θέση
τους, προκειμένου να τα
βοηθήσουμε. Δεν πρέπει να
τα απομονώνουμε. Και οι
δάσκαλοι οφείλουν να
δείχνουν περισσότερη
κατανόηση…»
«Το μήνυμα που μας δίνει
η ταινία είναι ότι υπάρχουν
παιδιά με μαθησιακές
δυσκολίες που κλείνονται
στον εαυτό τους. Εμείς θα
πρέπει να φερόμαστε
φυσιολογικά, να μην τα
βάζουμε στο περιθώριο
και να φερόμαστε με τον
ίδιο τρόπο όπως και στους
φίλους μας»

7. Ελπίζουμε αντίστοιχες δράσεις να συνεχιστούν και
στο μέλλον και οι μαθητές να δείξουν ανάλογη
ευαισθητοποίηση και στη μετέπειτα πορεία της
ζωής τους……….
Κείμενα-Υλικό: Μαυρομματίδου Σταυρούλα
Παρουσίαση: Ιατροπούλου Μαγδαληνή