Галина Сартан "Бизнес завтрак" на тему "Сделайте их командой! Секреты рабочей...Roman Dusenko
Утром в пятницу 30 мая встречаемся на Бизнес завтраке: общаемся, слушаем выступление кандидата психологических наук Галины Сартан на тему «Командная эффективность в компании».
Галина Сартан - Кандидат психологических наук. Бизнес-тренер международной квалификации.
Автор инновационных методик создания команд, обучения руководителей и подготовки лидеров. Специалист в области построения результативных систем обучения и развития персонала. Руководитель Консалтинговой компании «Katarsis Business Group.
Член комитета по образованию, обучению и развитию Экспертов Рынка труда.
Ведущий видеопроекта E-xecutive и DO «Секреты команд от известных спикеров России».
Ведущий тематического блога «Командообразование по-взрослому»
Галина Сартан "Бизнес завтрак" на тему "Сделайте их командой! Секреты рабочей...Roman Dusenko
Утром в пятницу 30 мая встречаемся на Бизнес завтраке: общаемся, слушаем выступление кандидата психологических наук Галины Сартан на тему «Командная эффективность в компании».
Галина Сартан - Кандидат психологических наук. Бизнес-тренер международной квалификации.
Автор инновационных методик создания команд, обучения руководителей и подготовки лидеров. Специалист в области построения результативных систем обучения и развития персонала. Руководитель Консалтинговой компании «Katarsis Business Group.
Член комитета по образованию, обучению и развитию Экспертов Рынка труда.
Ведущий видеопроекта E-xecutive и DO «Секреты команд от известных спикеров России».
Ведущий тематического блога «Командообразование по-взрослому»
Трудные диалоги. Описание программы (SmartValues)SmartValues
«Трудные диалоги» – это двухдневный тренинг, в результате которого участники приобретают навыки ведения открытого конструктивного диалога на всех уровнях организации, в ситуациях, когда ставки высоки, существуют противоположные позиции и вовлечены сильные эмоции. Научившись говорить так, чтобы быть услышанным (и воодушевляя окружающих действовать подобным образом), участники смогут выявлять лучшие идеи, принимать наиболее эффективные решения и согласованно осуществлять их в организации.
Формируются ли команды на тимбилдингах?Lev Sokolov
В статье рассмотрены вопросы формирования команд, проводится сравнение «игровых» тимбилдингов и стратегических командообразующих сессий, даются рекомендации руководителям о том, какие методы работы с командой использовать.
Crucial Conversations is a two-day course that teaches skills for creating alignment and agreement by fostering open dialogue around high-stakes, emotional, or risky topics—at all levels of your organization. By learning how to speak and be heard (and encouraging others to do the same), you’ll begin to surface the best ideas, make the highest-quality decisions, and then act on your decisions with unity and commitment.
«Трудные диалоги» – это двухдневный тренинг, в результате которого участники приобретают навыки ведения открытого конструктивного диалога на всех уровнях организации, в ситуациях, когда ставки высоки, существуют противоположные позиции и вовлечены сильные эмоции. Научившись говорить так, чтобы быть услышанным (и воодушевляя окружающих действовать подобным образом), участники смогут выявлять лучшие идеи, принимать наиболее эффективные решения и согласованно осуществлять их в организации.
70 вопросов для исследования организации (ф.лалу)Сергей Калинин
70 вопросов для стратегического исследования организации из книги Ф.Лалу "Открывая организации будущего" (о развитии организаций до бирюзового уровня в спиральной динамике).
Саморазвивающаяся организация — возможно ли этоHRedu.ru
Саморазвивающаяся организация — почти фантастика прошлых лет, но реальность сегодня. На вебинаре мы обсудим, как создать систему, которая способствует обучению и развитию внутри компании, как эту систему поддерживать, и как зарабатывать на результатах ее деятельности.
Сайт проекта: http://hredu.ru
Facebook: http://facebook.com/hreduru
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/hredu-ru/
Трудные диалоги. Описание программы (SmartValues)SmartValues
«Трудные диалоги» – это двухдневный тренинг, в результате которого участники приобретают навыки ведения открытого конструктивного диалога на всех уровнях организации, в ситуациях, когда ставки высоки, существуют противоположные позиции и вовлечены сильные эмоции. Научившись говорить так, чтобы быть услышанным (и воодушевляя окружающих действовать подобным образом), участники смогут выявлять лучшие идеи, принимать наиболее эффективные решения и согласованно осуществлять их в организации.
Формируются ли команды на тимбилдингах?Lev Sokolov
В статье рассмотрены вопросы формирования команд, проводится сравнение «игровых» тимбилдингов и стратегических командообразующих сессий, даются рекомендации руководителям о том, какие методы работы с командой использовать.
Crucial Conversations is a two-day course that teaches skills for creating alignment and agreement by fostering open dialogue around high-stakes, emotional, or risky topics—at all levels of your organization. By learning how to speak and be heard (and encouraging others to do the same), you’ll begin to surface the best ideas, make the highest-quality decisions, and then act on your decisions with unity and commitment.
«Трудные диалоги» – это двухдневный тренинг, в результате которого участники приобретают навыки ведения открытого конструктивного диалога на всех уровнях организации, в ситуациях, когда ставки высоки, существуют противоположные позиции и вовлечены сильные эмоции. Научившись говорить так, чтобы быть услышанным (и воодушевляя окружающих действовать подобным образом), участники смогут выявлять лучшие идеи, принимать наиболее эффективные решения и согласованно осуществлять их в организации.
70 вопросов для исследования организации (ф.лалу)Сергей Калинин
70 вопросов для стратегического исследования организации из книги Ф.Лалу "Открывая организации будущего" (о развитии организаций до бирюзового уровня в спиральной динамике).
Саморазвивающаяся организация — возможно ли этоHRedu.ru
Саморазвивающаяся организация — почти фантастика прошлых лет, но реальность сегодня. На вебинаре мы обсудим, как создать систему, которая способствует обучению и развитию внутри компании, как эту систему поддерживать, и как зарабатывать на результатах ее деятельности.
Сайт проекта: http://hredu.ru
Facebook: http://facebook.com/hreduru
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/hredu-ru/
Воркшоп по управлению командой проекта в Академии ПВТAliaksei Minkevich
Наша презентация с ВОРКШОПА ПО УПРАВЛЕНИЮ КОМАНДОЙ ПРОЕКТА 29 января в 19.00
Лидеры компании Juno поделятся с вами собственным опытом по следующим темам:
Как набирать и развивать команду проекта
Какие шаги проходит группа людей во время создания команды
Инструмент “Устав Команды”
Управление командой проекта
Обратная связь
Урегулирование конфликтов
Решение проблем
Принятие решений
Делегирование
"Лошадь на привязи, или...? Коучинг в командах"Olga Ivanova
19 июня 2014 года провела мастер-класс "Коучинг в командах".
Вместе с участниками мастер-класса мы:
- искали скрытые возможности вашей команды
- поразмышляли о важности своевременного “техобслуживания” сотрудников
- попрактиковались делать вопросы более эффективными
- определили наиболее успешные шаги, как лидеров
- учились задавать вопросы, повышающие мотивацию, себе и своим подчиненным
- создали видение, какую команду мы хотим создать и каким лидером нам для этого нужно быть.
В результате мастер-класса у в арсенале у участников появилось несколько действенных и элегантных коучинговых инструментов, которые позволят усилить их команды.
Собрал, обобщил и систематизировал имеющийся в Интернете материал. Делал это, пропуская через свой опыт и представление о том, каким должен быть современный управленец и как эффективно управлять людьми в сегодняшних условиях. Надеюсь, что презентация будет полезной топ-менеджерам, а также всем тем, кто хочет стать настоящим ЛИДЕРОМ,
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...Georgiy Mogelashvili
Придя в Booking.com, любой разработчик (дизайнер, копирайтер и другие) начинает задаваться вопросом роста в компании. Траектории роста, как правило, направлены либо в техническую сторону (core -> senior developer), либо в сторону менеджмента (core developer -> team lead). Рост в обоих направлениях подразумевает наличие определенных навыков и способностей у человека, и никак не связан с "выслугой лет" или указаниями сверху.
Несмотря на достаточно подробное описание требуемых навыков, наличия информации о процессе роста, наличия поддержки коллег (как синьоров, так и тимлидов), у нас возникла проблема, когда многие сотрудники до конца не понимали, что же именно надо "качать" в себе, чтобы вырасти.
Одним из способов решения данной проблемы стала так называемая "Game of Roles". Это интерактивный онлайн-тренинг, цель которого заставить человека выйти из зоны комфорта и дать ему возможность попробовать побыть в "роли" синьора или тимлида на короткий период. Этот тренинг отличается от классических аналогов тем, что он полностью проходит онлайн, распределен во времени и, будучи групповым, фокусируется на индивидууме.
В своем докладе я расскажу, как мы пришли к идее подобного тренинга, с какими проблемами столкнулись, как запускали первый пилот, и как это превратилось во внутреннюю франшизу. Ну и, конечно же, расскажу о том, что именно представляет собой "Игра Ролей", и как вы можете применить её в своей организации.
6. Признаки команды
1. признак - Общая цель
Это образ будущего ,который
• Может быть достигнут только совместными усилиями
• Находится за пределами группы
• Известен всем . Формула Э= П *(Н-С) чем ближе к нулю, тем
меньше Э. н. у работника.
• Одинаково понимается всеми
• Принят всеми
2. признак - Совместная деятельность
(сотрудничество)
Значение для команды имеет
• Работа вместе, а не рядом
• Действия согласовываются
7. Проинформируйте членов команды о том:
• -Для чего формируется команда (какая
цель перед ней ставится.
• -Что организация получит в результате
достижения этой цели.
• -Какие возможности реализация этой цели
предоставляет членам команды для
удовлетворения личных потребностей.
8. Типы общих целей:
1. Интерес организации (цель дела) – для выполнения которой и создается команда
2. Цели связанные с командообразованием (цели группы)- для достижения
в группе согласованности, сработанности и сплоченности.
3. Интересы членов команды и их личные потребности (цели людей) –
для получения материального вознаграждения за труд,
реализация творческого потенциала и т.п.
Промежуточные цели- формирование команды и сохранение ее
целостности
9. Формы отношения к общей цели
• 1 Предан цели
• 2 Волонтер
• 3 Согласен «в общем»
• 4 Согласен формально
• 5 Согласен вынужденно
• 6 Не согласен
• 7 Апатичен.
• 1 Предан цели
• 2 Волонтер
• 3 Согласен «в общем»
• 4 Согласен формально
• 5 Согласен вынужденно
• 6 Не согласен
• 7 Апатичен.
10. Рекомендации по достижению отношения
преданности цели и волонтерство
• 1 Будьте добровольцем сами. Нет смысла поощрять
других к участию в том, к чему вы сами равнодушны.
• 2 Будьте на уровне. Не преувеличивайте возможных в
будущем выгод и не преуменьшайте проблем.
Говорите о целях и планах со всей возможной
честностью и простотой.
• 3 Дайте людям свободу выбора. Чем настойчивее
«вербовка», тем больше она похожа на
манипулирование и тем сильнее сопротивление.
• 4 Дайте время и гарантии безопасности,
• 1 Будьте добровольцем сами. Нет смысла поощрять
других к участию в том, к чему вы сами равнодушны.
• 2 Будьте на уровне. Не преувеличивайте возможных в
будущем выгод и не преуменьшайте проблем.
Говорите о целях и планах со всей возможной
честностью и простотой.
• 3 Дайте людям свободу выбора. Чем настойчивее
«вербовка», тем больше она похожа на
манипулирование и тем сильнее сопротивление.
• 4 Дайте время и гарантии безопасности,
12. Делегирование полномочий- передача
руководителем отдельным подчиненным части
собственных прав, обязанностей и ответственности
при выполнении задач команды.
Выгоды:
- Меньше напряжения
- Лучшее развитие подчиненных
- Групповая работа энергичная
- Более творческим становится подход к
работе.
13. Синергетический эффект
Общая цель + сотрудничество Особая
качественная модель поведения индивидов.
1 Ориентированность на достижение общей цели.
2 Участвуют в планировании.
3 Соразмеряют и согласовывают свои действия.
4 Оказывают друг другу помощь и поддержку.
5 Частое и откровенное общение.
16. А вторая лошадь вытянула 4.400
фунтов.
Кто –то заинтересовался, сколько они смогут
вытянуть вместе????????
Если сложить груз, который тянула каждая
лошадь по отдельности, получится 8.900
фунтов.
17. Но когда лошадей запрягли вместе и они стали
работать в команде, то вытянули более 12.000
фунтов. Работа в команде позволяет
достигнуть результата, существенно
превышающего, арифметическую сумму
результатов, которые участники команды
могли бы достичь по отдельности.
18. Основные отличия
команды от простой группы
1. Члены команды объединены общими целями, задачами
и намерениями
2. Члены команды взаимозависимы(они нуждаются друг в друге для
достижения своей цели)
3. Члены команды согласны с тем, что для достижения своей цели
они должны эффективно работать вместе
19. • Функциональная – команда работающая в рамках функционального
подразделения, все участники которой объединены задачами одного бизнес-
процесса(торговая, ремонтная, сервис центр)
• Проектная группа- команда собранная для решения актуальной бизнес-
задачи на определенное время.
• Управленческая– команда руководителей организации(высшего звена –топ-
менеджеров) включенных в процесс выработки стратегии и принятие решений по её
реализации.
• МЕТАкоманда- персонал всей организации,объедененный корпоративной
культурой компании, разделяющий ее стратегические цели и получающий
удовлетворение от своей принадлежности к компании, а также личное участие в
реализации ее миссии.
Типы команд в современных
организациях:
21. Эффективная команда- это
ПРОДУКТ -ивная команда
П- предназначение и ценности(четко определены цели и ценности)
Р- результативность(поставленные цели достигаются)
О- оценка и признание успехов всеми членами команды
Д- дееспособность(доступ команды ко всем ресурсам для достиж.целей)
У- удовлетворение от работы команды(членами команды)
К- коллективизм(позитивный психолог. климат)
Т- творческий подход к новшествам
22. Цели формирования команды
Методы управления:
• 1 Освобождение руководителя от выполнения значительного числа
оперативных функций, которые могут быть организованно отделены
от управленческих задач – делегирование.
• 2 Повышение качества решения сложных задач.
• 3 Повышение производительности организации.
• 4 Повышение эффективности передачи информации.
• 5 Улучшение координации деятельности персонала.
25. Факторы, влияющие на успех команды
2.
Распределение ролей
и определение
индивид.поведения
3.
руководство команды
1.
подбор
состава команды
4.
Разработка и
принятие решений
6.
Управление
конфликтами
5.
Обмен
информацией
26. Основные задачи подбора
команды:
1. Обеспечение достаточного размера команды
Оптимальный размер команды - нечетное кол-во, до 10человек.
Кол-во участников должно соответствовать кол-ву и трудоемкости решаемых задач
2. Обеспечение наличия у членов команды необходимых
профессиональных и личностно- психологических качеств.
Профессиональные качества, которыми должен обладать член команды, зависят от
сложности задач, решаемых им лично и всей командой.
По уровню сложности выделяются 3 типа задач:
1-технические (наименее сложные),
2-логические,
3-творческие(принятие нестандартных решений)-наиболее сложные
27. Формирование состава команды
Состав команды подбирается с учетом 3 признаков:
• функциональной необходимости единственного специалиста на
одном рабочем месте;
• психологической необходимости наличия у человека личностных
качеств, без которых достижение командной целей невозможно;
• психологической совместимости и равенства будущих членов
команды с точки зрения профессионализма, типа темперамента и
внутренней силы; силы мотиваторов и ценностей.
28. Набор социальных качеств при
психологическом отборе
Сила мотивации
к достижению цели, к успеху
самопожертвование
неагрессивность
коммуникабельность
Психологический отбор в команде идет естественным путем,
в команде остаются только те чьи проф. качества соответствует требованиям
29. Заблуждения и ошибки менеджера
Деловая игра «Докажи или опровергни»
1.Члены команды должны быть похожи на менеджера и друг на друга
2.Лучше включать в команду близких, хорошо знакомых, родных людей
3. С людьми, обладающими способностями и компетенцией ниже,
чем мои собственные, легче работать
30. Пять «Н»- техника позволяющая найти
нужных людей внутри организации, и за ее
пределами.
Нужды организации
( команды)
Что нам нужно?
Наши собственные
возможности:
Кто из уже работающих в
организации нам подходит?
Навыки кандидатов : Кто сможет?
Настрой кандидатов: Кто хочет?
Наличие результатов: У кого получается?
32. Условия при распределении ролей между
членами команды
• 1. Отсутствие неоправданного пересечения границ
индивидуального труда.
• 2 Отсутствие разрыва обязанностей.
• 3 Пропорциональность между ответственностью
каждого члена команды и наоборот данных ему
прав, полномочий и ресурсов.
• 4 Равномерность распределения задач.
• 5 Гибкость ролевого описания.
33. Типы ролей:
1.Функциональные роли
Относятся к должностным обязанностям членам команды и
охватывают навыки, умения и технические навыки которые они
обладают.
Включают в себя:
1. Предписание обязанностей, поручения, задания, действия или
решения, которые член команды, руководитель группы, отдела должны
осуществлять.
2. Определение полномочий,т.е определенные права на использование
каких либо ресурсов
34. 2. Командные роли
Отражают способы выполнения работы членами команд, какой делают
вклад в работу, и взаимоотношения между участниками команды.
Определяются врожденными личными качествами и приобретенным
поведением.
При распределении командных ролей выделятся следующие
обязанности:
-Председатель
-Формирователь
-Генератор идей
-Коллективист
-Эксперт
-Исполнитель
-Разведчик
-Доводчик
36. Стили руководства командой
1. «Организация»
Напоминает директивный стиль руководства и используется на I стадии развития
команды. Когда команде нужны четкие указания.
2. «Регулировка»
• Команда нуждается и в директивном поведении руководства и с
его эмоциональной поддержкой.
• Руководитель является посредником при решении конфликтов
3. «Сотрудничество»
Команда нуждается в поддержке руководителя, связанной с уточнением ролей и
прояснения будущего команды
4. «Визирование»
Команда осознает причастность к общей цели, испытывает высокую
степень взаимного доверия, не нуждается в поддержке и указаний.
Задача руководителя: помочь команде не вернуться к пройденным стадиям
развития, поощрение творческих подходов к решению нестандартных
проблем
38. Методы использующие при организации
разработки совместных решений
• «Мозговой штурм»(мозговая атака)
• Метод сенектики
• Метод номинальной группы
• Метод Дельфи
40. Основные проблемы осуществления
коммуникации в команде
1-Проблема кодирования и декодирования сообщения
Использование не известных слов, понятий, терминов может привести к изменению
смысла передаваемого сообщения или может быть часть смс утеряна.
2-Перегруженность информармационных каналов
Возникает в том случае если членам команды предоставляется меньше или
больше информации чем требуется для решения задач.
3- Низкая интенсивность информационного обмена между членами команды
При совместном труде люди со своими характерами, привычками, уникальными
особенностями вступают только в формальное общение.
Интенсивность информационного обмена обычно начинается с требованием
неформальности.
4- Недостаточное понимание руководителем важности коммуникации
Т.е.не информирование членов команды о положении дел, полагая на их беспрекословное выполнение
принятого решения и не терять время на лишние вопросы
43. Условия управления конфликтами в команде
1- Открытость общения
Рекомендуется: открыто обсуждать возникающие проблемы
2-Ограниченность конфликта деловыми рамками
Рекомендуется: деловые разногласия не должны переноситься в сферу личных отношений
3- Объективность и адекватность восприятия конфликта
Рекомендуется: В ходе обсуждения спорных проблем нужно отвлечься от психологического
контекста, мотивов и установок
4- Посредническая роль менеджера команды
Рекомендуется: менеджер не должен втягиваться во всевозможные внутренние
конфликты, принимая ту или иную сторону. Следует находится в качестве лица
заинтересованного в нормализации возникшего осложнения.
1 Обмен информацией.
2 Собрать профессионалов из разных областей.
3 Сглаживание ритма работы
4 Команда склонна к росту
5 Надо делать больше, повысить эффективность
6 Увеличение числа связей