Με αφορμή το μάθημα της Ιλιάδας, εκπονήθηκε από τον Μιχαήλ Μαύρο μαθητή του 4ου Γυμνασίου Λαμία για το σχολικό έτος 2021-2022 εργασία με θέμα: To ταξίδι της επιστροφής στην πατρίδα. Υπεύθυνες καθηγήτριες της δράσης είναι οι Γρανιτσίωτη Ελένη και Χαλδούπη Ελένη.
Η υπόθεση της Ιλιάδας παρουσιάζεται μέσα από πίνακες ζωγραφικής, αγγειογραφίες και χαρακτικά. Η παρουσίαση συνοδεύεται από μουσική που ακούγεται αν κατεβάσετε το αρχείο.
ΦΙΛΑΝΔΙΑ: ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Β3 ΤΟΥ 4ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΜΙΑΣ ΜΙ...ELENIPAPAIOANNOU15
Με αφορμή το μάθημα της Γεωγραφίας και το 25ο Κεφάλαιο « Η πολιτική διαίρεση της Ευρώπης» εκπονήθηκε εργασία για τη χώρα της Φιλανδία από το μαθητή του τμήματος Β3 του 4ου Γυμνασίου Λαμίας Μιχάλη Μαύρο. Υπεύθυνη καθηγήτρια της εργασίας είναι η κυρία Ζωβοΐλη Ευαγγελία. Σχολικό έτος: 2021-2022.
Οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου γυμνασίου Καρπενησιού παρουσιάζουν το σχολείο τους με αφορμή τη συμμετοχή στη δράση « Allons-y mes amis» του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning. Υπεύθυνη δράσης η εκπαιδευτικός Παπαϊωάννου Ελένη ΠΕ05 Γαλλικής. Σχολικό έτος 2021-2022
Les élèves du 2e collège de Karpenisi présentent leur école à l'occasion de la participation au projet "Allons-y mes amis" du Programme européen eTwinning. Responsable du projet est l'enseignant du FLE : Papaioannou Eleni. Année scolaire 2021- 2022
Ηφαίστεια στην Ελλάδα. Δράση του Μιχάλη Μαύρου, μαθητή της Β' τάξης του 4ου ...ELENIPAPAIOANNOU15
Με αφορμή την ενότητα «Σεισμική και ηφαιστειακή δράση στην Ευρώπη και την Ελλάδα» στο μάθημα της Γεωγραφίας Β΄ γυμνασίου, ο μαθητής Μιχάλης Μαύρος του 4ου γυμνασίου Λαμίας εκπόνησε δράση με τίτλο « Ηφαίστεια στην Ελλάδα». Υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης είναι η κα Ζωβοΐλη Ευαγγελία.
Joyeux Noël et Bonne Année. Vœux du 2e collège à Karpenisi.ELENIPAPAIOANNOU15
Les élèves du 2e collège à Karpenisi souhaitent à tous '' Joyeux Noël et Bonne Année''.
Οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου εύχονται σε όλους " Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά''.
Σχολικό Έτος 2021-2022
Δράση του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Σχολικό ...ELENIPAPAIOANNOU15
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου, εκπόνησαν δράση με τίτλο: Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους. Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση την καθηγητών Τριανταφυλλίδου Μαρία ΠΕ08 Εικαστικών, Βελισσάρη Δημήτρη ΠΕ 03 Μαθηματικών και Παπαϊωάννου Ελένη ΠΕ 05 Γαλλικής, φιλοτέχνησαν το δέντρο της Ευρώπης και δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές αναφορικά με τον εορτασμό της ημέρας αυτής. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο διευθυντή του σχολείου κ.Φλωράκη Ιωάννη για τη συνεχή στήριξη σε όλο το έργο.
Δράση 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου για συμμετοχή στο project ''Allons-y mes amis...ELENIPAPAIOANNOU15
Με χαρά οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου συμμετέχουν, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Παπαϊωάννου Ελένης ΠΕ 05 Γαλλικής, στο project ''Allons-y mes amis'' του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning.
Σκοπός του project είναι η διάδραση των μαθητών μας με μαθητές αντίστοιχων επιπέδων και ηλικιών που φοιτούν σε σχολεία της Ευρώπης.
Επίσης, το συγκεκριμένο project στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας στοχεύει στην αναβάθμιση του επιπέδου Α1 και Α2 στο μάθημα της γαλλικής γλώσσας.
Στο συγκεκριμένο project συμμετέχουν τρία γαλλόφωνα σχολεία της Ελλάδας, δύο της Ισπανίας και Ιταλίας, ένα στο Βέλγιο και στη Τουρκία.
Οι μαθητές και μαθήτριες ανταποκρίνονται με ιδιαίτερο ζήλο στις δράσεις του project.
Παραθέτουμε δράση με τίτλο ''On se présente= Ας συστηθούμε'' όπου οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄και Β΄τάξης γυμνασίου παρουσιάστηκαν και διαμόρφωσαν με authority tools τις δικές τους εικόνες που πλαισιώνουν την παρουσίαση.
Με χαρά οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου συμμετέχουν, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Παπαϊωάννου Ελένης ΠΕ 05 Γαλλικής, στο project ''Allons-y mes amis'' του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning.
Σκοπός του project είναι η διάδραση των μαθητών μας με μαθητές αντίστοιχων επιπέδων και ηλικιών που φοιτούν σε σχολεία της Ευρώπης.
Επίσης, το συγκεκριμένο project στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας στοχεύει στην αναβάθμιση του επιπέδου Α1 και Α2 στο μάθημα της γαλλικής γλώσσας.
Στο συγκεκριμένο project συμμετέχουν τρία γαλλόφωνα σχολεία της Ελλάδας, δύο της Ισπανίας και Ιταλίας, ένα στο Βέλγιο και στη Τουρκία.
Οι μαθητές και μαθήτριες ανταποκρίνονται με ιδιαίτερο ζήλο στις δράσεις του project.
Παραθέτουμε δράση με τίτλο ''On se présente= Ας συστηθούμε'' όπου οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄και Β΄τάξης γυμνασίου παρουσιάστηκαν και διαμόρφωσαν με authority tools τις δικές τους εικόνες που πλαισιώνουν την παρουσίαση.
Βravo classe du FLE ( Μπράβο τάξη των γαλλικών)!!!
Δράση του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Σχολικό ...ELENIPAPAIOANNOU15
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Καρπενησίου, εκπόνησαν δράση με τίτλο: Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους. Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση την καθηγητών Τριανταφυλλίδου Μαρία ΠΕ08 Εικαστικών, Βελισσάρη Δημήτρη ΠΕ 03 Μαθηματικών και Παπαϊωάννου Ελένη ΠΕ 05 Γαλλικής, φιλοτέχνησαν το δέντρο της Ευρώπης και δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές αναφορικά με τον εορτασμό της ημέρας αυτής. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο διευθυντή του σχολείου κ.Φλωράκη Ιωάννη για τη συνεχή στήριξη σε όλο το έργο.
Cultural diversity. let's talk about Leros. project by 2nd junior high school...ELENIPAPAIOANNOU15
The students of the 2nd Junior High School of Leros are happy to present a project with photos and useful information for the island Leros in Greece.
Teacher in charge: Papaioannou Eleni.
School year:2020-2021.
Project entitled for Cultural Diversity, eTwinning 2020-2021
Cultural diversity. Project made by 2nd Junior High school, Leros GREECE, 202...ELENIPAPAIOANNOU15
On the occasion of the 21st of May (World Culture Day), the students of the 2nd Junior High School of Leros participated in an eTwinning action entitled: Cultural diversity. Schools from all over the world take part in this action. The students of the 2ndJunior High School of Leros collaborated with the teachers Stamou Dimitra and Papaioannou Eleni PE. The project is entitled: Cultural diversity. Let's talk about Greece. The aim is to promote Greek culture.
Πολιτισμική Ποικιλομορφία. Δράση του 2ου Γυμνασίου Λερου για το πρόγραμμα Cul...ELENIPAPAIOANNOU15
Με αφορμή την 21ου Μαΐου ( Παγκόσμια Ημέρα Πολιτισμού), οι μαθητές/τριες του 2ο Γυμνασίου Λέρου συμμετέχουν σε δράση του eTwinning με τίτλο: Cultural diversity. Στη δράση αυτή παίρνουν μέρος σχολεία από όλο τον κόσμο. Οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Λέρου συνεργάστηκαν με τη βοήθεια των καθηγητριών Στάμου Δήμητρα ΠΕ 06 και Παπαϊωάννου Ελένη ΠΕ 05. Το project που εκπόνησαν φέρει τον τίτλο: Πολιτισμική ποικιλομορφία της Ελλάδας. Σκοπός είναι η προβολή του ελληνικού πολιτισμού.
Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα της Γαλλοφωνίας στις 20 Μαρτίου, οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Λέρου πραγματοποίησαν δράση για της γαλλόφωνες χώρες της Αμερικής, Αφρικής και Ασίας.
Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα των Αδέσποτων Ζώων, οι μαθητές/τρίες του 2ου Γυμνασίου Λέρου εκπόνησαν εργασία με κείμενα σε ελληνικά και γαλλικά για την ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης.
ΓΑΛΛΟΦΩΝΕΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ. ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΡΟΥELENIPAPAIOANNOU15
ΔΡΑΣΗ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ « ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ» ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΕΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΗΜΕΡΑΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Δράση του Μιχάλη Μαύρου μαθητή του 4ου Γυμνασίου Λαμίας γαι το μάθημα της Ιλιάδας. Σχολικό έτος 2021-2022
1.
2. Σύμφωνα με την Οδύσσεια, ο στόλος του Μενέλαου παρασυρμένος
από τις θύελλες κατέληξε στην Κρήτη και την Αίγυπτο, όπου τα
πέντε εναπομείναντα πλοία ήταν αδύνατο να επιστρέψουν στην
πατρίδα λόγω των έντονων ανέμων. Ο Μενέλαος έπρεπε να μιλήσει
με τον Πρωτέα, έναν θαλάσσιο θεό, προκειμένου να του γνωρίσει τι
ακριβώς θυσίες πρέπει να κάνει στους θεούς για να του
εξασφαλίσουν ασφαλή επιστροφή. Σύμφωνα με την «Παλινωδία»
του ποιητή του 6ου π.Χ. αιώνα Στησίχορου, όπως αναφέρεται στον
«Φαίδρο» του Πλάτωνα, η Ελένη που είχε απηχθεί από τον Πάρη,
ήταν απλώς ένα ομοίωμά της και η πραγματική Ελένη βρίσκονταν
όλο αυτό το διάστημα στην Αίγυπτο, όπου ξανάσμιξε με τον
Μενέλαο. Ο Προίτος είχε πει στον Μενέλαο ότι ήταν προορισμένη
να πάει στα Ηλύσια πεδία μετά τον θάνατό της. Τελικά, ο Μενέλαος
επέστρεψε μαζί με την ωραία Ελένη επτά χρόνια μετά το πέρας του
Τρωικού Πολέμου
3. Ο Αγαμέμνονας Αγαμέμνονας πήρε μαζί του σαν σκλάβα την Κασσάνδρα, κόρη
του βασιλιά Πρίαμου και επέστρεψε στον Άργος μαζί της. Η σύζυγός του
Κλυταιμνήστρα είχε όμως συνάψει εξωσυζυγική σχέση με τον Αίγισθο, γιο του
Θυέστη και ξάδελφο του ίδιου. Πιθανότατα ως εκδίκηση για τη θυσία της
Ιφιγένειας, η Κλυταιμνήστρα οργάνωσε ολόκληρο σχέδιο μαζί με τον εραστή της
για να σκοτώσει τον Αγαμέμνονα. Η Κασσάνδρα ενώ προέβλεψε τον θάνατο του
και τον πληροφόρησε, δεν κατάφερε να πείσει τον Αγαμέμνονα ο οποίος την
περιφρόνησε και δεν της έδωσε καμία σημασία. Τελικά δολοφονήθηκε ενώ
βρισκόταν στο λουτρό αμέριμνος. Μετά από χρόνια, ο γιος του Αγαμέμνονα,
Ορέστης θα πάρει εκδίκηση σκοτώνοντας τη μητέρα του και τον εραστή της και
ταυτόχρονα ανεβαίνοντας στον θρόνο των Μυκηνών.
4. ΟΔΥΣΣΕΑΣ
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα ήταν ιδιαίτερα επίπονες και διήρκεσαν δέκα έτη. Περιγράφονται
στο δεύτερο έπος του Ομήρου, την Οδύσσεια. Κατά το διάστημα αυτό ο Οδυσσέας ταξίδεψε σε
χώρες εντελώς άγνωστες για τους Έλληνες και έζησε πολλές περιπέτειες: συνάντησε τον
Κύκλωπα Πολύφημο και μίλησε με Τειρεσία στον Κάτω Κόσμο. Ταξίδεψε στη Θρηνακία, όπου
οι άντρες του έφαγαν τα ιερά κοπάδια του θεού Ήλιου. Για αυτή την ύβρη τα πλοία του
Οδυσσέα καταστράφηκαν και τα πληρώματά τους πνίγηκαν. Εν συνεχεία κατέληξε στη νήσο
Ωγυγία και έζησε με τη νύμφη Καλυψώ. Όταν συμπλήρωσε επτά έτη με τη νύμφη έφτιαξε μια
μικρή σχεδία με την οποία κατέληξε στη Σχερία, όπου κατοικούσαν οι Φαίακες, οι οποίοι του
παρείχαν όλα τα μέσα για να επιστρέψει στην Ιθάκη.
Όταν έφτασε στην πατρίδα του, αρχικά ήταν μεταμφιεσμένος ως ηλικιωμένος ζητιάνος.
Ανακάλυψε ότι η σύζυγός του, Πηνελόπη ήταν πιστή σε αυτόν κατά τη διάρκεια των 20 ετών
της απουσίας του, παρόλο που οι μνηστήρες είχαν εγκατασταθεί στο ανάκτορό του
περιμένοντας την απόφασή της να επιλέξει νέο σύζυγο. Τελικά με τη βοήθεια του γιου του
Τηλέμαχου, της προστάτιδάς του θεάς Αθηνάς και του χοιροβοσκού Εύμαιου κατάφερε με
ενέδρα να σκοτώσει τους μνηστήρες και να ανακτήσει το βασίλειο και τη σύζυγό του.
5. Σύμφωνα με τον Όμηρο, ο Ιδομενέας έφτασε στην πατρίδα του, Κρήτη ασφαλής. Κατά μία άλλη
εκδοχή το πλοίο του έπεσε σε δυνατή καταιγίδα και ο Ιδομενέας υποσχέθηκε στον Ποσειδώνα
ότι θα θυσιάσει τον πρώτο άνθρωπο που θα δει στην πατρίδα, αν θα έφτανε σώος στην
πατρίδα. Ο πρώτος που είδε όμως ήταν ο γιος του, τον οποίο και θυσίασε. Τελικά οι θεοί
εξοργίστηκαν και ξέσπασε λοιμός στην Κρήτη, και ο λαός του τον έστειλε εξορία στην
Καλαβρία της Ιταλίας απ' όπου εν συνεχεία κατέληξε στην Κολοφώνα της Μικράς Ασίας, όπου
και πέθανε.
6. Ο Διομήδης μετά από μια καταιγίδα βρέθηκε στη Λυκία, όπου ο βασιλιάς της Λύκος θα
τον θυσίαζε στον Άρη, αλλά η κόρη του βασιλιά Καλλιρρόη τον λυπήθηκε και τον βοήθησε
να δραπετεύσει. Μετά κατέληξε στην Αττική, όπου οι Αθηναίοι μη γνωρίζοντας ότι είναι
σύμμαχοι του επιτέθηκαν . Τελικά έφτασε στο Άργος, όπου ανακάλυψε ότι η σύζυγός του
Αιγιαλεία διέπραττε μοιχεία. Αγανακτισμένος έφυγε για την Αιτωλία. Σύμφωνα με κάποιες
πηγές πέρασε και από τη νότια Ιταλία όπου ίδρυσε ορισμένες πόλεις.
7. Ο Νέστορας, που υπήρξε ο πιο ευσεβής και ηθικός χαρακτήρας στην
εκστρατεία, είχε ασφαλή και γρήγορη επιστροφή στην πατρίδα του]. Ο Αίας ο
Λοκρός τιμωρήθηκε από την Αθηνά, καθώς η Αθηνά δανείστηκε ένα κεραυνό
του Δία και τον πυρπόλησε