Disertasi ini membahas model pembelajaran tematik integratif Pendidikan Agama Islam dengan Sains di SMAN Purwokerto. Tujuannya adalah meningkatkan keimanan siswa melalui pendekatan yang mengintegrasikan kedua mata pelajaran tersebut. Disertasi ini mengusulkan model pembelajaran berpusat pada siswa yang menekankan proses belajar melalui pengalaman langsung dengan mengintegrasikan muatan kedua bidang studi.