Submit Search
Upload
5 เทคนิคเรียนเก่งระดับเทพ
•
1 like
•
481 views
P
PloyApichaya
Follow
5 เทคนิคเรียนเก่งระดับเทพ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Download to read offline
Recommended
อบรมภาษาไทย
อบรมภาษาไทย
tuksin namwong
การอ่านออกเสียงร้อยแก้ว
อบรมภาษาไทย
อบรมภาษาไทย
tuksin namwong
วิธีจับใจความสำคัญ
วิธีจับใจความสำคัญ
Rung Kru
วิธีจับใจความสำคัญ
แผ่นพับ
แผ่นพับ
kulpikul
แผ่นพับ นางสาวพิกุล นามจุมจัง เลขที่ ๑๙ รหัส ๕๖๘๑๑๒๔๐๖๘
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
Yui Siriwararat
หน่วยที่ 1 ...
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
Nan Nattapuk
ณัทภัค พลยาง
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
Yui Siriwararat
องค์ประกอบของเรียงความ
เนื้อหางานภาษาไทย
เนื้อหางานภาษาไทย
กนกพิชญ์ วังวร
การอ่านจับใจความสำคัญ
Recommended
อบรมภาษาไทย
อบรมภาษาไทย
tuksin namwong
การอ่านออกเสียงร้อยแก้ว
อบรมภาษาไทย
อบรมภาษาไทย
tuksin namwong
วิธีจับใจความสำคัญ
วิธีจับใจความสำคัญ
Rung Kru
วิธีจับใจความสำคัญ
แผ่นพับ
แผ่นพับ
kulpikul
แผ่นพับ นางสาวพิกุล นามจุมจัง เลขที่ ๑๙ รหัส ๕๖๘๑๑๒๔๐๖๘
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
Yui Siriwararat
หน่วยที่ 1 ...
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
Nan Nattapuk
ณัทภัค พลยาง
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
Yui Siriwararat
องค์ประกอบของเรียงความ
เนื้อหางานภาษาไทย
เนื้อหางานภาษาไทย
กนกพิชญ์ วังวร
การอ่านจับใจความสำคัญ
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 6
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าคำนำ
ภาไทยวันนี้
ภาไทยวันนี้
guest6b907e
ภาษาไทยที่ควรรู้
ภาษาไทยที่ควรรู้
guestf40fdd
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 8
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าสรุป
ประวัติส่วนตัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วนตัวส่ง อ.ฤดี
Jiraporn Jantachid
ประวัติส่วนตัว
บทที่ 2 การฟัง
บทที่ 2 การฟัง
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 2 การฟัง จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
งานชิ้นที่1 ประวัติส่วนตัว
งานชิ้นที่1 ประวัติส่วนตัว
Toey Gantiga
ประวัติส่วนตัวของ นางสาวกัญฐิกา จันทร์เชย เลขที่10 D2
แบบฝึกเล่ม 1
แบบฝึกเล่ม 1
Nongkran Jarurnphong
การสร้าง Presentation
การสร้าง Presentation
Suthida Srikiat
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5
Yui Siriwararat
การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 9
หน่วยที่ 9
Yui Siriwararat
ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
การเรียนแกรมม่าร์
การเรียนแกรมม่าร์
libteral
งานนำเสนอ2.2
งานนำเสนอ2.2
Real PN
งานนำเสนอนวัตกรรม
เหตุผลN2
เหตุผลN2
krubuatoom
งานนำเสนอนวัตกรรม2.2
งานนำเสนอนวัตกรรม2.2
lalidawan
สรุปความคิดเห็นในชั้นเรียน
รุ่งรัตน์ No.12 d2
รุ่งรัตน์ No.12 d2
rungratt
งานประวัติส่วนตัว
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
Mr.Sittichai Teeb-yo
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
Piyarerk Bunkoson
บทที่ 2.ใหม่
บทที่ 2.ใหม่
Srireun Yimsricharoenkit
4 การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ(108-147)
4 การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ(108-147)
อัมพร ศรีพิทักษ์
บทที่ 3 หลักการอ่าน
บทที่ 3 หลักการอ่าน
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 3 หลักการอ่าน จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
More Related Content
What's hot
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 6
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าคำนำ
ภาไทยวันนี้
ภาไทยวันนี้
guest6b907e
ภาษาไทยที่ควรรู้
ภาษาไทยที่ควรรู้
guestf40fdd
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 8
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าสรุป
ประวัติส่วนตัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วนตัวส่ง อ.ฤดี
Jiraporn Jantachid
ประวัติส่วนตัว
บทที่ 2 การฟัง
บทที่ 2 การฟัง
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 2 การฟัง จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
งานชิ้นที่1 ประวัติส่วนตัว
งานชิ้นที่1 ประวัติส่วนตัว
Toey Gantiga
ประวัติส่วนตัวของ นางสาวกัญฐิกา จันทร์เชย เลขที่10 D2
แบบฝึกเล่ม 1
แบบฝึกเล่ม 1
Nongkran Jarurnphong
การสร้าง Presentation
การสร้าง Presentation
Suthida Srikiat
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5
Yui Siriwararat
การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 9
หน่วยที่ 9
Yui Siriwararat
ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
การเรียนแกรมม่าร์
การเรียนแกรมม่าร์
libteral
งานนำเสนอ2.2
งานนำเสนอ2.2
Real PN
งานนำเสนอนวัตกรรม
เหตุผลN2
เหตุผลN2
krubuatoom
งานนำเสนอนวัตกรรม2.2
งานนำเสนอนวัตกรรม2.2
lalidawan
สรุปความคิดเห็นในชั้นเรียน
รุ่งรัตน์ No.12 d2
รุ่งรัตน์ No.12 d2
rungratt
งานประวัติส่วนตัว
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
Mr.Sittichai Teeb-yo
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
What's hot
(18)
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 6
ภาไทยวันนี้
ภาไทยวันนี้
ภาษาไทยที่ควรรู้
ภาษาไทยที่ควรรู้
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 8
ประวัติส่วนตัวส่ง อ.ฤดี
ประวัติส่วนตัวส่ง อ.ฤดี
บทที่ 2 การฟัง
บทที่ 2 การฟัง
งานชิ้นที่1 ประวัติส่วนตัว
งานชิ้นที่1 ประวัติส่วนตัว
แบบฝึกเล่ม 1
แบบฝึกเล่ม 1
การสร้าง Presentation
การสร้าง Presentation
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 9
หน่วยที่ 9
การเรียนแกรมม่าร์
การเรียนแกรมม่าร์
งานนำเสนอ2.2
งานนำเสนอ2.2
เหตุผลN2
เหตุผลN2
งานนำเสนอนวัตกรรม2.2
งานนำเสนอนวัตกรรม2.2
รุ่งรัตน์ No.12 d2
รุ่งรัตน์ No.12 d2
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ม.4
Similar to 5 เทคนิคเรียนเก่งระดับเทพ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
Piyarerk Bunkoson
บทที่ 2.ใหม่
บทที่ 2.ใหม่
Srireun Yimsricharoenkit
4 การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ(108-147)
4 การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ(108-147)
อัมพร ศรีพิทักษ์
บทที่ 3 หลักการอ่าน
บทที่ 3 หลักการอ่าน
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 3 หลักการอ่าน จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
เตรียมสอบครูผู้ช่วย สพฐ
เตรียมสอบครูผู้ช่วย สพฐ
คน ขี้เล่า
เตรียมตัวสอบครูผู้ช่วยสังกัด สพฐ. ครูผู้ช่วย สอบครูผู้ช่วย แบ่งปันประสบการณ์สอบครูผู้ช่วย
เธเธ—เธเธงเธ
เธเธ—เธเธงเธ
khaowpun
บทที่ 4 การอ่านตีความ
บทที่ 4 การอ่านตีความ
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 4 การอ่านตีความ จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
MSWORD2010 COMPUTER
ms word2010
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
sutham lrp
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
niralai
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
Chapter4 สื่อการเรียนรู้
Chapter4 สื่อการเรียนรู้
Prakaidao Suebwong
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1
sutham lrp
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1 การจัดตำแหน่งและระยะข้อความ
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1 การจัดตำแหน่งและระยะข้อความ
MSWORD2010 COMPUTER
ms word2010
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
อัมพร ศรีพิทักษ์
Unlicensed-นวัตกรรมช่วยสอน
Unlicensed-นวัตกรรมช่วยสอน
kuneena
นวัตกรรมช่วยสอน
นวัตกรรมช่วยสอน
kuneena
นวัตกรรม
นวัฒกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอน
kuneena
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
ฐิติรัตน์ วงศ์สุวรรณ
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
ขนิษฐา ทวีศรี
2ส่วนนำ
2ส่วนนำ
nichapat chamchay
การอ่านจับใจความ
Similar to 5 เทคนิคเรียนเก่งระดับเทพ
(20)
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
บทที่ 2.ใหม่
บทที่ 2.ใหม่
4 การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ(108-147)
4 การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ(108-147)
บทที่ 3 หลักการอ่าน
บทที่ 3 หลักการอ่าน
เตรียมสอบครูผู้ช่วย สพฐ
เตรียมสอบครูผู้ช่วย สพฐ
เธเธ—เธเธงเธ
เธเธ—เธเธงเธ
บทที่ 4 การอ่านตีความ
บทที่ 4 การอ่านตีความ
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 2การกำหนดระยะย่อหน้า
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
Chapter4 สื่อการเรียนรู้
Chapter4 สื่อการเรียนรู้
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1 การจัดตำแหน่งและระยะข้อความ
งานนำเสนอ หน่วยที่ 3 เรื่องที่ 1 การจัดตำแหน่งและระยะข้อความ
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
Unlicensed-นวัตกรรมช่วยสอน
Unlicensed-นวัตกรรมช่วยสอน
นวัตกรรมช่วยสอน
นวัตกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอน
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
2ส่วนนำ
2ส่วนนำ
5 เทคนิคเรียนเก่งระดับเทพ
1.
2.
1.หาเวลาในการอ่านทบทวนบทเรียน และเวลาอ่านให้อ่านอย่างตั้งใจ และทาความเข้าใจกับสิ่งที่อ่านการอ่าน
หนังสือไปเรื่อยๆ หรืออ่านเอาปริมาณเป็นการอ่านหนังสือที่ไม่มีคุณภาพ และเท่ากับว่าเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์
3.
2.เมื่ออ่านหนังสือเสร็จแล้ว ให้ลองเปิดหนังสือแล้วสรุปสิ่งที่อ่านมา ตามความเข้าใจของเราให้ตัวเองฟังอีกครั้ง
หรืออีกครั้งแล้วลองดูว่าเราสามารถ เข้าใจจากสิ่งที่เราสรุปได้หรือไม่ หากฟังแล้วรู้สึกว่าทาไมไม่ค่อยเข้าใจก็ให้อ่าน อีกครั้งแล้วสรุปอีกรอบ หากรู้สึกว่าเข้าใจแล้วให้อ่านส่วนอื่นๆต่อไปได้
4.
3.ถามตัวเองว่าเข้าใจสิ่งที่อ่านอยู่หรือเปล่า อย่าอ่านผ่านๆไปจนจบแล้วก็ยังงงๆว่าอ่านอะไรไป เพราะการอ่านด้วย
ความเข้าใจจะสามารถส่งผลดีกว่าการอ่านเพื่อความจาเพียงอย่างเดียว เทคนิคเรียนเก่ง เทคนิคนี้ ง่ายมากๆ เลยหล่ะ
5.
4.ถามหากไม่เข้าใจ หากอ่านไปแล้วเจอในส่วนที่เราไม่เข้าใจหาคาตอบไม่ได้ หรือ
อ่านหลายรอบต่อ หลายรอบแล้วก็ยังไม่เข้าใจอยู่ดี ให้เราจดคาถาม หรือ ปัญหาที่พบเจอไปถาม อาจารย์เพื่อหาคาตอบเมื่อได้คาตอบมากแล้วก็ให้ทาความเข้าใจอีกครั้งหนึ่งด้วย
6.
5.จาในส่วนสาคัญให้แม่น ข้อมูลจาเพาะเจาะจงบางอย่างก็ควรต้องทาความเข้าใจและต้องจาให้แม่น เช่นสูตรการคานวนหากค่าของสิ่งของต่างๆ
Download now