SlideShare a Scribd company logo
გაკვეთილი № 22

საშინაო დავალების შემოწმება:
 1.   m (C6H5NH2)=23,84
 2.   CH2=CHCH2NH2 + H2  H3CCH2CH2NH2
      CH2=CHCH2NH2 + Br2  CH2CHCH2NH2
                                   
                             Br    Br

      CH2=CHCH2NH2 + HCl  [CH2=CHCH2NH3] Cl

                                            + HCl

                             [H3CCHCH2NH3] Cl
                                        
                                    Cl


3. CH2CH2COOH + KOH  CH2CH2COOK + H2O
                       
   NH2                  NH2


 CH2CH2COOH + KOH  [H3NCH2CH2COOH] Cl
  
 NH2


                  O
      CH2CH2C                                     O
      
      NH2         OH + H OCH3     CH2CH2COCH3         + H2O
                                   
                                   NH2

                      O                        O
n H2NCH2CH2COH          HNCH2CH2C
                                                        n + n H2O



XV ტესტი
 1.   რომელი რეაქციაა მცდარი?
      1. 2CH3CH2COOH + Zn  (CH3CH2COO)2Zn + H2
      2. 2CH3CH2COOH + 2Ag  2CH3CH2COOAg + H2
      3. 3CH3CH2COOH + Al(OH)3  (CH3CH2COO)3Al + 3H2O
      4. 2CH3CH2COOH + CaO  (CH3CH2COO)2Ca + H2O
-2-
2.   ვერცხლის სარკის რეაქცია ახასიათებთ:
          1.   HCHO, H3CCHO, H3CCOOH, H3CCH2CHO
          2.   H3CCHO, H3CCH2CHO, H5C2COOH, HCOOH
          3.   C2H2, HCHO, H3CCHO, HCOOH
          4.   HCHO, HCOOH, H3CCHO, H3CCH2CHO


3.   რთული ეთერებია:
     ა.            O           ბ.                O        გ.                O
          H3CC                        H3CC                       C2H5C
                   OCH3                         OC2H5                     OC2H5


     1. მხოლოდ (ა)                  2. მხოლოდ (ბ)
     3. მხოლოდ (გ)                  4. სამივე
4.   ცხიმები:
          1.   ერთატომიანი სპირტების და მაღალმოლეკულური მჟავების რთული
               ეთერებია
          2.   გლიკოლის და უმაღლესი ერთფუძიანი კარბონმჟავების რთული
               ეთერებია
          3.   გლიცერინის და უმაღლესი ერთფუძიანი კარბონმჟავების რთული
               ეთერებია
          4.   მრავალატომიანი სპირტების და მაღალმოლეკულური ამინომჟავების
               რთული ეთერებია
5.   რომელი დებულებაა მცდარი?
          1.   ცხიმების    ჰიდროლიზით           მიიღება        გლიცერინი    და   შესაბამისი
               კარბონმჟავები
          2.   როგორც წესი მყარი ცხიმების ჰიდრირებით მიიღება თხევადი ცხიმები
          3.   ცხიმის და ტუტის მოქმედებით მიიღება გლიცერინი და საპონი
          4.   ყველა ცხიმი წყალში უხსნადია
6.   ჩვეულებრივი შაქარია
     1. საქაროზა           2. გლუკოზა             3. ფრუქტოზა
     4. არცერთი პასუხი სწორი არაა
-3-
  7.   რომელ მწკრივში არიან ამინები დალაგებულნი ფუძე ბუნების სიძლიერის
       მიხედვით (სუსტი, უფრო ძლიერი და ა.შ.):
            1.   CH3NH2 > (CH3)2NH > (CH3)3N
            2.   C6H6NH2 < (CH3)3N < (CH3)2NH < CH3NH2
            3.   C6H6NH2 < CH3NH2 < (CH3)3NH < (CH3)3N
            4.   არცერთი პასუხი სწორი არაა, რადგან ამინები მჟავური ბუნების
                 ნაერთებია


  8.   რომელი რეაქციაა სწორი?
                                                 O
       1.   H2NCH2COOH     + C2H5OH  H2NC             + H2O
                                                 OC2H5

       2. H2NCH2COOH + H2NCH2COOH  H2NCH2CONHCH2COOH+H2O
       3. ClH2CCOOH + 2NH3  H2NCH2COOH + NH4Cl
       4. სამივე რეაქცია სწორია


  9.   რომელი დებულებაა მცდარი?
            1.   ბუნებაში ამინომჟავები ცილების ჰიდროლიზით მიიღება
            2.   ცილები პოლიპეპტიდური ჯაჭვის მქონე ნაერთებია
            3.   ცილების წარმოქმნაში ამინებიც მონაწილეობენ
            4.   ამინომჟავები ამფოტერული ნაერთებია


  10. კაპრონი:

            1.   ამინომჟავას პოლიმერიზაციის რეაქციის პროდუქტია
            2.   ამინომჟავას პოლიკონდენსაციის რეაქციის პროდუქტია
            3.   ამინომჟავას რთული ეთერია
            4.   კაპრონის მოლეკულა პეპტიდურ ბმებს არ შეიცავს


                                ცილები (პროტეინები)
  ბუნებაში ფართოდაა გავრცელებული პოლიპეპდიდური ჯაჭვის მქონე ნაერთები,
რომლებსაც ცილები (პროტეინები) ეწოდებათ.
-4-
  ცილების წარმოქმნაში მონაწილეობენ  ამინომჟავები, რომელთა ზოგადი
ფორმულაა:       H2NCHCOOH
                     
                    R

  შესაბამისი პოლიპეპტიდი ასეთი აღნაგობისაა
                     O         O             O
             NHCHCNHCHCNHCHC           ....... და ა.შ.
                               
                 R        R'            R"

  ცილების შემადგენლობაში 20 ამინომჟავას ნაშთია. ზოგიერთის აღნაგობას ახლა
გავეცნობით (ყველა ფორმულის დამახსოვრება აუცილებელი არ არის)
  H2NCH2COOH                                    H2NCHCOOH
                                                       
  გლიცინი (ამინოძმარმჟავა)                            CH3
                                   ალანინი (-ამინოპროპიონის მჟავა)
  H2NCHCOOH                                     H2NCHCOOH
       
                                                       
      CH2                                             CH2
         
                                                          
        OH                                            SH
       სერინი                                    ცისტეინი

  H2NCHCOOH
                                                 H2NCHCOOH
      CH2                                              
                                                     CH2
        CH2                                               
                                                        CH2
        CH2                                               
                                                        COOH
        CH2
                                            ასპარაგინის მჟავა
        NH2
       ლიზინი                                         H2NCHCOOH

   H2NCHCOOH                                                CH2

         CH2




                                                        OH
  ფენილალანინი                                     თიროზინი


  ამ   ამინომჟავებითაა   აგებული   ცილები.        ცილის        პირველადი     სტრუქტურა
განპირობებულია       ცილების   ჯაჭვში    ამინომჟავების             მონაცვლეობით.   ცილის
მოლეკულა სპირალად არის შეგრაგნილი. მეორადი სპრუქტურა განპირობებულია
სპირალის ხვიებს შორის წყალბადური ბმების არსებობით.
-5-




  ცილა ცხიმებთან და ნახშირწყლებთან ერთად აუცილებელი საკვები პროდუქტია.
ჩვენ ცილას ვიღებთ რძის, ხორცის, კვერცხის სახით. ზოგიერთი მცენარეული
საკვებიც (ლობიო, წიწიბურა, სოიო) მდიდარია ცილით.


  საშინაო დავალება:
  1.   თანდათანობით გადააბით ერთმანეთს ალანინი, ტიროზინი, ცისტეინი და
       ლიზინი.
  2.   რამდენი დიპეპტიდი შეიძლება წარმოიქმნას გლიცინისა და ალანინის
       გადაბმით?
  3.   რამდენია (N) გლიცინსა და ალანინში?

More Related Content

What's hot

გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2barambo
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3barambo
 
გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13barambo
 
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14barambo
 
გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3barambo
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17barambo
 
გაკვეთილი № 23
გაკვეთილი № 23გაკვეთილი № 23
გაკვეთილი № 23barambo
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8barambo
 
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14barambo
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8barambo
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9barambo
 
G 054
G 054G 054
G 054
datiko43
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3barambo
 
გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22barambo
 

What's hot (14)

გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3
 
გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13
 
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14
 
გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17
 
გაკვეთილი № 23
გაკვეთილი № 23გაკვეთილი № 23
გაკვეთილი № 23
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8
 
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9
 
G 054
G 054G 054
G 054
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3
 
გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22
 

Viewers also liked

G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02barambo
 
გაკვეთილი № 4 1
გაკვეთილი № 4 1გაკვეთილი № 4 1
გაკვეთილი № 4 1barambo
 
გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13barambo
 
გაკვეთილი № 52
გაკვეთილი № 52გაკვეთილი № 52
გაკვეთილი № 52barambo
 
გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21barambo
 
გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20barambo
 
G044 111114033216-phpapp02
G044 111114033216-phpapp02G044 111114033216-phpapp02
G044 111114033216-phpapp02barambo
 
გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11barambo
 
გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5barambo
 
Documentation cms e-sidocv1.1
Documentation cms e-sidocv1.1Documentation cms e-sidocv1.1
Documentation cms e-sidocv1.1
cdisf
 

Viewers also liked (15)

G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02
 
გაკვეთილი № 4 1
გაკვეთილი № 4 1გაკვეთილი № 4 1
გაკვეთილი № 4 1
 
G033 1
G033 1G033 1
G033 1
 
გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13
 
გაკვეთილი № 52
გაკვეთილი № 52გაკვეთილი № 52
გაკვეთილი № 52
 
Ara 006
Ara 006Ara 006
Ara 006
 
გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21
 
გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20
 
G 011 1
G 011 1G 011 1
G 011 1
 
G044 111114033216-phpapp02
G044 111114033216-phpapp02G044 111114033216-phpapp02
G044 111114033216-phpapp02
 
Ara 007
Ara 007Ara 007
Ara 007
 
გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11
 
გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5გაკვეთილი № 5
გაკვეთილი № 5
 
G010 1
G010 1G010 1
G010 1
 
Documentation cms e-sidocv1.1
Documentation cms e-sidocv1.1Documentation cms e-sidocv1.1
Documentation cms e-sidocv1.1
 

Similar to გაკვეთილი № 22

გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7barambo
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7barambo
 
გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3barambo
 
გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2barambo
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3barambo
 
გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13barambo
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10barambo
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10barambo
 
6 გაკვეთილი
6 გაკვეთილი6 გაკვეთილი
6 გაკვეთილიbarambo
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3barambo
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3barambo
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17barambo
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17barambo
 
გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12barambo
 
გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12barambo
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42barambo
 

Similar to გაკვეთილი № 22 (18)

გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3გაკვეთილი № 19 3
გაკვეთილი № 19 3
 
გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2გაკვეთილი № 2
გაკვეთილი № 2
 
O 015
O 015O 015
O 015
 
O 015
O 015O 015
O 015
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3
 
გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13გაკვეთილი № 13
გაკვეთილი № 13
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10
 
6 გაკვეთილი
6 გაკვეთილი6 გაკვეთილი
6 გაკვეთილი
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3
 
გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3გაკვეთილი № 3
გაკვეთილი № 3
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17
 
გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17გაკვეთილი № 17
გაკვეთილი № 17
 
გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12
 
გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42
 

More from barambo

G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02barambo
 
G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01barambo
 

More from barambo (20)

G008 2
G008 2G008 2
G008 2
 
G007 1
G007 1G007 1
G007 1
 
G006 1
G006 1G006 1
G006 1
 
G009 1
G009 1G009 1
G009 1
 
G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02G042 111031003556-phpapp02
G042 111031003556-phpapp02
 
G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01G015 110926065817-phpapp01
G015 110926065817-phpapp01
 
Ara 021
Ara 021Ara 021
Ara 021
 
Ara 022
Ara 022Ara 022
Ara 022
 
Ara 018
Ara 018Ara 018
Ara 018
 
Ara 017
Ara 017Ara 017
Ara 017
 
Ara 016
Ara 016Ara 016
Ara 016
 
Ara 020
Ara 020Ara 020
Ara 020
 
Ara 019
Ara 019Ara 019
Ara 019
 
Ara 011
Ara 011Ara 011
Ara 011
 
Ara 014
Ara 014Ara 014
Ara 014
 
Ara 013
Ara 013Ara 013
Ara 013
 
Ara 012
Ara 012Ara 012
Ara 012
 
Ara 011
Ara 011Ara 011
Ara 011
 
Ara 015
Ara 015Ara 015
Ara 015
 
Ara 009
Ara 009Ara 009
Ara 009
 

გაკვეთილი № 22

  • 1. გაკვეთილი № 22 საშინაო დავალების შემოწმება: 1. m (C6H5NH2)=23,84 2. CH2=CHCH2NH2 + H2  H3CCH2CH2NH2 CH2=CHCH2NH2 + Br2  CH2CHCH2NH2   Br Br CH2=CHCH2NH2 + HCl  [CH2=CHCH2NH3] Cl + HCl [H3CCHCH2NH3] Cl  Cl 3. CH2CH2COOH + KOH  CH2CH2COOK + H2O   NH2 NH2 CH2CH2COOH + KOH  [H3NCH2CH2COOH] Cl  NH2 O CH2CH2C O  NH2 OH + H OCH3  CH2CH2COCH3 + H2O  NH2 O O n H2NCH2CH2COH  HNCH2CH2C n + n H2O XV ტესტი 1. რომელი რეაქციაა მცდარი? 1. 2CH3CH2COOH + Zn  (CH3CH2COO)2Zn + H2 2. 2CH3CH2COOH + 2Ag  2CH3CH2COOAg + H2 3. 3CH3CH2COOH + Al(OH)3  (CH3CH2COO)3Al + 3H2O 4. 2CH3CH2COOH + CaO  (CH3CH2COO)2Ca + H2O
  • 2. -2- 2. ვერცხლის სარკის რეაქცია ახასიათებთ: 1. HCHO, H3CCHO, H3CCOOH, H3CCH2CHO 2. H3CCHO, H3CCH2CHO, H5C2COOH, HCOOH 3. C2H2, HCHO, H3CCHO, HCOOH 4. HCHO, HCOOH, H3CCHO, H3CCH2CHO 3. რთული ეთერებია: ა. O ბ. O გ. O H3CC H3CC C2H5C OCH3 OC2H5 OC2H5 1. მხოლოდ (ა) 2. მხოლოდ (ბ) 3. მხოლოდ (გ) 4. სამივე 4. ცხიმები: 1. ერთატომიანი სპირტების და მაღალმოლეკულური მჟავების რთული ეთერებია 2. გლიკოლის და უმაღლესი ერთფუძიანი კარბონმჟავების რთული ეთერებია 3. გლიცერინის და უმაღლესი ერთფუძიანი კარბონმჟავების რთული ეთერებია 4. მრავალატომიანი სპირტების და მაღალმოლეკულური ამინომჟავების რთული ეთერებია 5. რომელი დებულებაა მცდარი? 1. ცხიმების ჰიდროლიზით მიიღება გლიცერინი და შესაბამისი კარბონმჟავები 2. როგორც წესი მყარი ცხიმების ჰიდრირებით მიიღება თხევადი ცხიმები 3. ცხიმის და ტუტის მოქმედებით მიიღება გლიცერინი და საპონი 4. ყველა ცხიმი წყალში უხსნადია 6. ჩვეულებრივი შაქარია 1. საქაროზა 2. გლუკოზა 3. ფრუქტოზა 4. არცერთი პასუხი სწორი არაა
  • 3. -3- 7. რომელ მწკრივში არიან ამინები დალაგებულნი ფუძე ბუნების სიძლიერის მიხედვით (სუსტი, უფრო ძლიერი და ა.შ.): 1. CH3NH2 > (CH3)2NH > (CH3)3N 2. C6H6NH2 < (CH3)3N < (CH3)2NH < CH3NH2 3. C6H6NH2 < CH3NH2 < (CH3)3NH < (CH3)3N 4. არცერთი პასუხი სწორი არაა, რადგან ამინები მჟავური ბუნების ნაერთებია 8. რომელი რეაქციაა სწორი? O 1. H2NCH2COOH + C2H5OH  H2NC + H2O OC2H5 2. H2NCH2COOH + H2NCH2COOH  H2NCH2CONHCH2COOH+H2O 3. ClH2CCOOH + 2NH3  H2NCH2COOH + NH4Cl 4. სამივე რეაქცია სწორია 9. რომელი დებულებაა მცდარი? 1. ბუნებაში ამინომჟავები ცილების ჰიდროლიზით მიიღება 2. ცილები პოლიპეპტიდური ჯაჭვის მქონე ნაერთებია 3. ცილების წარმოქმნაში ამინებიც მონაწილეობენ 4. ამინომჟავები ამფოტერული ნაერთებია 10. კაპრონი: 1. ამინომჟავას პოლიმერიზაციის რეაქციის პროდუქტია 2. ამინომჟავას პოლიკონდენსაციის რეაქციის პროდუქტია 3. ამინომჟავას რთული ეთერია 4. კაპრონის მოლეკულა პეპტიდურ ბმებს არ შეიცავს ცილები (პროტეინები) ბუნებაში ფართოდაა გავრცელებული პოლიპეპდიდური ჯაჭვის მქონე ნაერთები, რომლებსაც ცილები (პროტეინები) ეწოდებათ.
  • 4. -4- ცილების წარმოქმნაში მონაწილეობენ  ამინომჟავები, რომელთა ზოგადი ფორმულაა: H2NCHCOOH  R შესაბამისი პოლიპეპტიდი ასეთი აღნაგობისაა O O O NHCHCNHCHCNHCHC ....... და ა.შ.    R R' R" ცილების შემადგენლობაში 20 ამინომჟავას ნაშთია. ზოგიერთის აღნაგობას ახლა გავეცნობით (ყველა ფორმულის დამახსოვრება აუცილებელი არ არის) H2NCH2COOH H2NCHCOOH  გლიცინი (ამინოძმარმჟავა) CH3 ალანინი (-ამინოპროპიონის მჟავა) H2NCHCOOH H2NCHCOOH   CH2 CH2   OH SH სერინი ცისტეინი H2NCHCOOH  H2NCHCOOH CH2   CH2 CH2   CH2 CH2   COOH CH2  ასპარაგინის მჟავა NH2 ლიზინი H2NCHCOOH H2NCHCOOH CH2 CH2 OH ფენილალანინი თიროზინი ამ ამინომჟავებითაა აგებული ცილები. ცილის პირველადი სტრუქტურა განპირობებულია ცილების ჯაჭვში ამინომჟავების მონაცვლეობით. ცილის მოლეკულა სპირალად არის შეგრაგნილი. მეორადი სპრუქტურა განპირობებულია სპირალის ხვიებს შორის წყალბადური ბმების არსებობით.
  • 5. -5- ცილა ცხიმებთან და ნახშირწყლებთან ერთად აუცილებელი საკვები პროდუქტია. ჩვენ ცილას ვიღებთ რძის, ხორცის, კვერცხის სახით. ზოგიერთი მცენარეული საკვებიც (ლობიო, წიწიბურა, სოიო) მდიდარია ცილით. საშინაო დავალება: 1. თანდათანობით გადააბით ერთმანეთს ალანინი, ტიროზინი, ცისტეინი და ლიზინი. 2. რამდენი დიპეპტიდი შეიძლება წარმოიქმნას გლიცინისა და ალანინის გადაბმით? 3. რამდენია (N) გლიცინსა და ალანინში?