تتناول الوثيقة أهمية الهوية المسيحية والتفاعل الجماعي في حياة المؤمنين، مع التركيز على العهد بين الله والشعب الإسرائيلي كما هو موضح في سفر التثنية. تشدد الوثيقة على مسؤولية الأفراد والجماعات في الحفاظ على الإيمان وتجنب الإغراءات التي قد تؤدي إلى الخطيئة. كما تتناول الحاجة إلى الشفافية والمحاسبة ضمن المجتمع الديني لتعزيز العلاقات مع الله.

1. ‫التثنية‬27:11-26 ‫ا‬‫جتماع‬‫مجموعة‬‫صغير‬‫ة‬
‫واحد‬‫من‬‫العديد‬ ١
‫كل‬‫مسيحي‬‫عضو‬‫في‬‫جسد‬‫المسيح‬‫ويجب‬‫أن‬‫يعيش‬‫بطريقة‬‫تعكس‬‫تلك‬‫الهوية‬. ‫التركيز‬
‫تفتح‬‫عقلك‬‫من‬‫خالل‬‫مشاركة‬‫لفترة‬‫وجيزة‬‫في‬‫األسبوع‬،‫والحياة‬،‫خلوة‬،‫وأشياء‬‫شاكرة‬. ‫بعقل‬‫متفتح‬
‫كيف‬‫تعرف‬‫هويتك‬‫الثقافية؟‬‫ما‬‫المجموعات‬‫والمجتمعات‬‫التي‬‫تعتبر‬‫نفسك‬‫ا‬ ً‫عضو‬‫فيها؟‬ ‫المشاركة‬
‫افتح‬‫كلمة‬
‫اقرأ‬‫النص‬‫اقرأ‬‫سفر‬‫التثنية‬27:11–26‫ا‬ً‫ع‬‫م‬.
‫ق‬‫الكتاب‬ ‫راءة‬
‫المقدس‬
‫بالنظر‬‫إلى‬‫اليوم‬‫الذي‬‫سيحتل‬‫فيه‬‫اإلسرائيليون‬‫كنعان‬،‫يعطي‬‫موسى‬‫تعليمات‬‫للشعب‬‫بتجديد‬‫عهدهم‬
‫مع‬‫هللا‬‫في‬‫هذه‬‫التالوة‬‫بمجرد‬‫دخولهم‬‫األرض‬.‫أمر‬‫اإلسرائيليون‬‫بتالوة‬‫البركات‬‫واللعنات‬‫على‬‫بعضهم‬
‫البعض‬‫على‬‫جبل‬‫جرزيم‬‫وجبل‬‫عيبال‬‫على‬‫التوالي‬.‫من‬‫المهم‬‫أن‬‫نالحظ‬‫أن‬‫اللعنات‬‫اإلثني‬‫عشر‬‫في‬
‫هذا‬‫المقطع‬‫ليست‬‫قائمة‬‫شاملة‬‫أو‬‫ا‬ً‫ص‬‫ملخ‬‫؛‬‫هم‬‫عينة‬‫من‬‫شريعة‬‫هللا‬.‫تستند‬‫اللعنة‬‫على‬‫قوانين‬‫من‬‫أجزاء‬
‫أخرى‬‫من‬‫أسفار‬‫موسى‬‫الخمسة‬(‫الكتب‬‫الخمسة‬‫األولى‬‫في‬‫الكتاب‬‫المقدس‬)‫وتعكس‬‫رغبات‬‫هللا‬
‫واهتماماته‬‫لشعب‬‫إسرائيل‬.
‫فهم‬‫الخلفية‬
‫شارك‬‫الكلمة‬
‫من‬‫يأمر‬‫بالمشاركة‬‫في‬‫هذا‬‫الحفل؟‬(12-14)‫ماذا‬‫يكشف‬‫هذا‬‫عن‬‫طبيعة‬‫العهد؟‬
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫هل‬‫تميل‬‫إلى‬‫أن‬‫تكون‬‫ًا‬‫ي‬‫فرد‬‫أو‬‫ًا‬‫ي‬‫عقل‬‫في‬‫الطريقة‬‫التي‬‫تمارس‬‫بها‬‫عقيدتك؟‬‫كيف‬‫يساعدك‬‫كونك‬‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬
‫من‬‫مجتمع‬‫الكنيسة‬‫على‬‫االرتباط‬‫باهلل؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫ماذا‬‫تعلمنا‬‫اللعنة‬‫في‬‫اآلية‬15‫عن‬‫كيفية‬‫ومكان‬‫صنع‬‫األصنام؟‬‫لماذا‬‫مثل‬‫هؤالء‬‫األصنام‬‫يكرهون‬
‫الرب؟‬
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫ما‬‫هي‬‫اإلغراءات‬‫التي‬‫واجهتها‬‫في‬‫لحظات‬‫الحياة‬‫غير‬‫المرئية‬‫والسرية؟‬‫كيف‬‫يمكنك‬‫الحماية‬‫من‬
‫اإلغراء‬‫عندما‬‫ال‬‫يراقبك‬‫أحد‬‫آخر؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫إن‬‫العهود‬‫أو‬‫العقود‬،‫كما‬‫نسميها‬‫اليوم‬،‫كانت‬‫مسألة‬‫رسمية‬‫لجميع‬‫إسرائيل‬.‫ارتبطت‬‫هوية‬
‫اإلسرائيليين‬‫الفردية‬‫بقوة‬‫بالهوية‬‫المؤسسية‬‫إلسرائيل‬‫كدولة‬،‫والتي‬‫تتناقض‬‫بشكل‬‫صارخ‬‫مع‬‫الطريقة‬
‫التي‬‫يعيش‬‫بها‬‫معظم‬‫الناس‬‫اليوم‬.‫ينظر‬‫الكثير‬‫منا‬‫إلى‬‫حقوقنا‬‫وواجباتنا‬‫الفردية‬‫قبل‬‫مراعاة‬‫مصالح‬
‫مجتمعنا‬‫أو‬‫بلدنا‬.‫لكن‬‫إدراك‬‫ميولنا‬‫الفردية‬‫يمكن‬‫أن‬‫يساعدنا‬‫على‬‫أن‬‫نكون‬‫أكثر‬‫ًا‬‫د‬‫تعم‬‫في‬‫السعي‬‫وراء‬
‫هوية‬‫مؤسسية‬‫كتابية‬‫كعضو‬‫في‬‫جس‬‫د‬‫المسيح‬.‫من‬‫الخطورة‬‫معاملة‬‫إيماننا‬‫على‬‫أنه‬‫أمر‬‫خاص‬،
‫وينعكس‬‫هذا‬‫في‬‫أول‬‫لعنة‬‫ضد‬‫األصنام‬‫المصنوعة‬‫في‬‫السر‬.‫الخطايا‬‫التي‬‫نرتكبها‬‫عندما‬‫ال‬‫يراقب‬
‫أحد‬‫ليس‬‫فقط‬‫تضر‬‫بعالقتنا‬‫مع‬‫هللا‬‫ولكن‬‫يمكن‬‫أن‬‫يكون‬‫لها‬‫آثار‬‫مضاعفة‬‫في‬‫مجتمعاتنا‬‫الدينية‬‫وفي‬
‫المجتمع‬‫األوسع‬.‫دعونا‬‫ننضم‬‫إلى‬‫اإلسرائيليين‬‫ونقول‬"‫آمين‬"!‫إلى‬‫عدل‬‫هللا‬‫وحكمه‬‫على‬‫الخطيئة‬.
‫زراعة‬‫الكتاب‬
‫المقدس‬
‫هل‬‫لديك‬‫محاسبة‬‫في‬‫حياتك؟‬‫كيف‬‫يمكنك‬‫تقديم‬‫شفافية‬‫أكبر‬‫في‬‫حياتك‬‫مع‬‫من‬‫حولك؟‬ ‫نصلي‬‫مع‬‫الكلمة‬
‫صل‬‫أن‬‫هللا‬‫سيساعدك‬‫عندما‬‫تكون‬‫بمفردك‬‫وتجذبك‬‫إلى‬‫الخطيئة‬،‫وأنه‬‫سيجلب‬‫مؤمنين‬‫آخرين‬‫إلى‬
‫حياتك‬‫يستطيعون‬‫توفير‬‫المساءلة‬.
‫نصلي‬‫معا‬

2. ‫التثنية‬29:10-21 ‫ا‬‫جتماع‬‫مجموعة‬‫صغيرة‬
‫كلكم‬ ٢
‫يتحمل‬‫المسيحيون‬‫مسؤولية‬‫جماعية‬‫لحماية‬‫أسرهم‬‫الدينية‬‫من‬‫سم‬‫الخطيئة‬. ‫التركيز‬
‫تفتح‬‫عقلك‬‫من‬‫خالل‬‫مشاركة‬‫لفترة‬‫وجيزة‬‫في‬‫األسبوع‬،‫والحياة‬،‫خلوة‬،‫وأشياء‬‫شاكرة‬. ‫بعقل‬‫متفتح‬
‫هل‬‫تستمتع‬‫بالرياضات‬‫الجماعية‬‫أو‬‫األنشطة‬‫الجماعية؟‬‫لما‬‫و‬‫لما‬‫ال؟‬ ‫المشاركة‬
‫افتح‬‫كلمة‬
‫اقرأ‬‫النص‬‫اقرأ‬‫سفر‬‫التثنية‬29:10-21‫ا‬ً‫ع‬‫م‬.
‫ق‬‫الكتاب‬ ‫راءة‬
‫المقدس‬
‫بينما‬‫يقترب‬‫موسى‬‫من‬‫ذروة‬‫وعظه‬‫في‬‫سفر‬‫التثنية‬،‫يعطي‬‫خطابه‬‫الثالث‬‫وحضه‬‫النهائي‬
‫إلسرائيل‬‫للدخول‬‫ًا‬‫ي‬‫رسم‬‫في‬‫العهد‬‫مع‬‫هللا‬.‫ويذكر‬‫مرة‬‫أخرى‬‫شعب‬‫إسرائيل‬‫بعظمة‬‫هللا‬
‫وعنايته‬‫القوية‬‫في‬‫حياتهم‬‫خالل‬‫أربعين‬‫سنة‬‫في‬‫البرية‬‫وفي‬‫انتصاراتهم‬‫العسكرية‬‫األخيرة‬.
‫يجب‬‫على‬‫الناس‬‫أن‬‫يتذكروا‬‫ليس‬‫فقط‬‫العهد‬‫نفسه‬‫الذي‬‫أبرم‬‫معهم‬:‫إلههم‬‫القوي‬‫والمخلص‬.
‫كما‬‫يخبر‬‫موسى‬‫الناس‬‫أن‬‫هذا‬‫العهد‬‫ال‬‫ينطبق‬‫فقط‬‫على‬‫حياتهم‬‫بل‬‫يمتد‬‫إلى‬‫األجيال‬‫القادمة‬
‫فهم‬‫الخلفية‬
‫شارك‬‫الكلمة‬
‫ماذا‬‫حذر‬‫موسى‬‫في‬‫اآلية‬18‫؟‬‫على‬‫من‬‫تقع‬‫مسؤولية‬‫التأكد‬‫من‬‫عدم‬‫وقوع‬‫شعب‬‫هللا‬‫في‬‫هذه‬‫الخطيئة؟‬
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫كيف‬‫حالك‬‫كفرد‬‫وكنيستك‬‫مسؤوالن‬‫عن‬‫ضمان‬‫عدم‬‫االبتعاد‬‫عن‬‫هللا؟‬‫ما‬‫هي‬‫الطرق‬‫التي‬‫ساعدك‬‫بها‬
‫مجتمعك‬‫للبقاء‬‫ا؟‬ً‫ص‬‫مخل‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫ما‬‫هو‬‫موقف‬‫الشخص‬‫في‬‫اآلية‬19‫من‬‫العهد؟‬‫كيف‬‫يستجيب‬‫الرب؟‬(20-21)
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫هل‬‫سبق‬‫لك‬‫أن‬‫بنيت‬‫خالصك‬‫أو‬‫نضجك‬‫الروحي‬‫على‬‫حقيقة‬‫أنك‬‫حضرت‬‫الكنيسة‬‫أو‬‫خدمت‬‫في‬
‫خدمة‬‫معينة؟‬‫لماذا‬‫يمكن‬‫لمثل‬‫هذا‬‫الموقف‬‫أن‬‫يكون‬‫له‬‫تأثير‬‫ضار‬‫على‬‫مجتمع‬‫الكنيسة؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫موسى‬‫يحذر‬‫من‬‫إمكانية‬‫تخريب‬‫الفرد‬‫لجهود‬‫األمة‬‫للحفاظ‬‫على‬‫العهد‬.‫يخبر‬‫جميع‬‫الناس‬‫أنه‬‫يجب‬
‫عليهم‬‫التأكد‬‫من‬‫عدم‬‫وجود‬‫أي‬‫شخص‬‫سوف‬‫يقدم‬"‫السم‬‫المر‬"‫لألوثان‬‫لألمة‬.‫عندما‬‫يبتعد‬‫قلب‬‫الشخص‬
‫عن‬‫الرب‬،‫فهذا‬‫ليس‬ً‫فشال‬‫ًا‬‫ي‬‫فرد‬‫فحسب‬،‫بل‬‫فشل‬‫مؤسسي‬‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬.‫إنه‬‫تهديد‬‫للمجتمع‬‫بأكمله‬‫ألن‬‫الوثنية‬
‫معدية‬‫للغاية‬‫ويجب‬‫اقتالعها‬‫بسرعة‬.‫وكما‬‫يحذر‬‫موسى‬‫من‬‫المواقف‬‫الفردية‬،‫فمن‬‫الخطير‬‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬‫أن‬
‫تتأرجح‬‫في‬‫االتجاه‬‫اآلخر‬‫وتحاول‬‫إخفاء‬‫الخطيئة‬‫وراء‬‫هوية‬‫الشركة‬.‫يدين‬‫موسى‬‫اعتزازه‬‫باالعتقاد‬
‫بأن‬‫كونه‬‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬‫من‬‫شعب‬‫هللا‬‫المختار‬‫سيوفر‬‫حماية‬‫فردية‬‫من‬‫عواقب‬‫الخطيئة‬.‫يجب‬‫علينا‬‫أال‬‫نتقاعس‬
ً‫ا‬‫روحي‬‫ألن‬‫نا‬‫ننتمي‬‫إلى‬‫كنيسة‬‫معينة‬‫أو‬‫نخدم‬‫في‬‫خدمة‬‫معينة‬.‫دعونا‬‫نسعى‬ً‫ا‬‫شخصي‬‫إليمان‬‫حي‬‫ونشط‬
‫يرضي‬‫هللا‬.
‫زراعة‬‫الكتاب‬
‫المقدس‬
‫هل‬‫هناك‬‫شخص‬‫في‬‫مجتمع‬‫كنيستك‬‫يخشى‬‫أن‬‫يقع‬‫في‬‫خطيئة‬‫خطيرة؟‬‫ما‬‫الذي‬‫يمكنك‬‫فعله‬‫للمساعدة‬
‫في‬‫إرشادهم‬‫إلى‬‫هللا؟‬
‫نصلي‬‫مع‬‫الكلمة‬
‫صل‬‫لكي‬‫ينضج‬‫هللا‬‫فيك‬‫ا‬ً‫م‬‫فه‬‫ًا‬‫ي‬‫كتاب‬‫لإليمان‬‫كمؤمن‬‫فردي‬‫وكعضو‬‫في‬‫جسد‬‫المسيح‬. ‫نصلي‬‫معا‬

3. ‫التثنية‬31:19-29 ‫ا‬‫جتماع‬‫مجموعة‬‫صغيرة‬
‫أغنية‬‫لخيرنا‬ ٣
‫يشير‬‫هللا‬‫بمحبة‬‫إلى‬‫عصياننا‬‫لخيرنا‬. ‫التركيز‬
‫تفتح‬‫عقلك‬‫من‬‫خالل‬‫مشاركة‬‫لفترة‬‫وجيزة‬‫في‬‫األسبوع‬،‫والحياة‬،‫خلوة‬،‫وأشياء‬‫شاكرة‬. ‫بعقل‬‫متفتح‬
‫ما‬‫هي‬‫اغنية‬‫المديح‬‫المفضلة‬‫لديك‬‫ولماذا؟‬ ‫المشاركة‬
‫افتح‬‫كلمة‬
‫اقرأ‬‫النص‬‫اقرأ‬‫سفر‬‫التثنية‬31:19-29‫ا‬ً‫ع‬‫م‬.
‫ق‬‫الكتاب‬ ‫راءة‬
‫المقدس‬
‫ختام‬‫سفر‬‫التثنية‬‫يغطي‬‫تسليم‬‫القيادة‬‫من‬‫موسى‬‫إلى‬‫يشوع‬.‫يتم‬‫إلقاء‬‫خطابات‬‫وداع‬،‫ونقدم‬‫ا‬ً‫ف‬‫وص‬‫لموت‬
‫موسى‬.‫جزء‬‫أكبر‬‫من‬‫هذه‬‫الفصول‬‫القليلة‬‫األخيرة‬‫هو‬‫أغنية‬‫موسى‬،‫وفي‬‫هذا‬‫المقطع‬،‫نقرأ‬‫تعليمات‬
‫هللا‬‫لموسى‬‫حول‬‫األغنية‬‫التي‬‫يلتقي‬‫بها‬‫الرب‬‫ويدخل‬‫يشوع‬‫خيمة‬‫االجتماع‬‫ويقابلهم‬‫الرب‬‫هناك‬،
‫ويظهرون‬‫على‬‫أنها‬‫عمود‬‫من‬‫السحابة‬‫لتعليمهم‬‫أغنية‬‫سيكون‬‫لها‬‫دور‬‫مهم‬‫عندما‬‫يتخلى‬‫عنه‬‫الناس‬
‫ويخلفون‬‫عهدهم‬‫معه‬.
‫فهم‬‫الخلفية‬
‫شارك‬‫الكلمة‬
‫ماذا‬‫يجب‬‫أن‬‫يفعل‬‫موسى‬‫باألغنية‬‫التي‬‫أعطاها‬‫له‬‫هللا؟‬(19)‫ما‬‫هو‬‫الغرض‬‫من‬‫هذه‬‫األغنية؟‬(20-
21)
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫يتنبأ‬‫هللا‬‫بعدم‬‫خيانة‬‫إسرائيل‬‫وينفذ‬‫خطة‬‫إلعادتها‬.‫ماذا‬‫يقول‬‫لك‬‫هذا‬‫عن‬‫شخصيته؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫باإلضافة‬‫إلى‬‫األغنية‬،‫ما‬‫هي‬‫األشياء‬‫األخرى‬‫التي‬‫ستشهد‬‫ضد‬‫إسرائيل؟‬(26-28)
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫متى‬‫واجهك‬‫شخص‬‫ما‬‫أو‬‫شيء‬‫ما‬‫عن‬‫الخطيئة‬‫في‬‫حياتك؟‬‫كيف‬‫استجبت؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫من‬‫المثير‬‫لالهتمام‬،‫أن‬‫إحدى‬‫التعليمات‬‫األخيرة‬‫التي‬‫أعطاها‬‫هللا‬‫لموسى‬‫هي‬‫كتابة‬‫وتعليم‬‫أغنية‬‫لإلسرائيليين‬.‫هذه‬
‫األغنية‬‫تخدم‬‫ًا‬‫ض‬‫غر‬‫ًا‬‫د‬‫محد‬:‫أن‬‫تشهد‬‫على‬‫اإلسرائيليين‬‫عندما‬‫يعصون‬‫ا‬ً‫م‬‫حت‬‫إلههم‬.‫نرى‬‫طوال‬‫الكتاب‬‫المقدس‬‫أن‬‫شعب‬
‫إسرائيل‬‫كان‬‫يميل‬‫إلى‬‫التمرد‬،‫ومن‬‫المحزن‬‫أن‬‫هبة‬‫أرض‬‫الموعد‬‫لن‬‫تغير‬‫قلوبهم‬.‫إن‬‫نشيد‬‫موسى‬‫ليس‬‫الشيء‬‫الوحيد‬
‫الذي‬‫أعده‬‫هللا‬‫ليشهد‬‫ضد‬‫بني‬‫إسرائيل‬.‫شريعة‬‫هللا‬‫والسماء‬‫واألرض‬‫أيضا‬‫ستشهد‬‫عليهم‬.‫لماذا‬‫من‬‫المهم‬ً‫ا‬‫جد‬‫هلل‬‫أن‬
‫يعرف‬‫شعبه‬‫ويفهموا‬‫بالضبط‬‫كيف‬‫أخطأوا‬‫ضده؟‬‫إنه‬‫عمل‬‫كريم‬‫من‬‫قبل‬‫أبينا‬‫المحب‬‫أن‬‫يشير‬‫لنا‬‫إلى‬‫حاجتنا‬‫إلى‬
‫مخلص‬‫ومن‬‫ثم‬‫يعيدنا‬‫إلى‬‫رحمته‬‫وغفرانه‬.
‫زراعة‬‫الكتاب‬
‫المقدس‬
‫ما‬‫مدى‬‫انفتاح‬‫قلبك‬‫على‬‫هللا‬‫في‬‫مواجهة‬‫عصيانكم؟‬‫كيف‬‫يمكنك‬‫تحضير‬‫قلبك‬‫وتواضعه‬‫للتوبيخ‬
‫اإللهي‬‫من‬‫كلمته‬‫ومن‬‫المؤمنين‬‫اآلخرين؟‬
‫نصلي‬‫مع‬‫الكلمة‬
‫اطلب‬‫من‬‫هللا‬‫أن‬‫يساعدك‬‫في‬‫الحصول‬‫على‬‫قلب‬‫ناعم‬‫ومتواضع‬‫تجاه‬‫مطالبه‬‫فيما‬‫يتعلق‬‫بتقديسك‬.
‫صل‬‫لكي‬‫ال‬‫تكون‬‫ا‬ً‫فخور‬‫ًا‬‫د‬‫ج‬،‫أو‬‫ا‬ً‫س‬‫متيب‬،‫أو‬‫ًا‬‫ي‬‫دفاع‬.
‫نصلي‬‫معا‬

4. ‫مزامير‬128:1-6 ‫ا‬‫جتماع‬‫مجموعة‬‫صغيرة‬
‫الرجل‬‫المبارك‬ ٤
‫أولئك‬‫الذين‬‫يخافون‬‫الرب‬‫ويسيرون‬‫في‬‫طاعة‬‫له‬‫سيتباركون‬. ‫التركيز‬
‫تفتح‬‫عقلك‬‫من‬‫خالل‬‫مشاركة‬‫لفترة‬‫وجيزة‬‫في‬‫األسبوع‬،‫والحياة‬،‫خلوة‬،‫وأشياء‬‫شاكرة‬. ‫بعقل‬‫متفتح‬
‫من‬‫يتبادر‬‫إلى‬‫الذهن‬‫عندما‬‫تفكر‬‫في‬‫كلمة‬"‫مبارك‬"‫؟‬‫لماذا‬‫تعتبرهم‬‫مباركين؟‬ ‫المشاركة‬
‫افتح‬‫كلمة‬
‫اقرأ‬‫النص‬‫اقرأ‬‫سفر‬‫مزامير‬128:1-6‫ا‬ً‫ع‬‫م‬.
‫ق‬‫راءة‬‫الكتاب‬
‫المقدس‬
‫هذه‬‫المزامير‬‫هي‬‫واحدة‬‫من‬"‫أغاني‬‫الصعود‬"،‫وهي‬‫مجموعة‬‫من‬‫خمسة‬‫عشر‬‫أغنية‬‫تبدأ‬‫بمزمور‬
120.‫تتضمن‬‫هذه‬‫المجموعة‬‫المتنوعة‬‫من‬‫المزامير‬‫الرثاء‬،‫وعيد‬‫الشكر‬،‫واالحتفاالت‬،‫ومزامير‬
‫الحكمة‬،‫ومزامير‬‫القداس‬،‫وأغاني‬‫الثقة‬.‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬‫للتقاليد‬،‫أعطيت‬‫أغاني‬‫الصعود‬‫هذه‬‫االسم‬‫ألنها‬‫غنت‬
‫على‬‫الدرجات‬‫المؤدية‬‫إلى‬‫المعبد‬‫أو‬‫عندما‬‫كان‬‫الناس‬‫يسافرون‬‫نحو‬‫القدس‬،‫التي‬‫كانت‬‫تقع‬‫على‬‫تلة‬
‫عالية‬.‫مزمور‬128‫هو‬‫مزمور‬‫حكمة‬‫يستكشف‬‫فكرة‬‫ما‬‫يعنيه‬‫أن‬‫يبارك‬‫هللا‬.
‫فهم‬‫الخلفية‬
‫شارك‬‫الكلمة‬
‫ما‬‫هما‬‫الشيئان‬‫اللذان‬‫يميزان‬‫حياة‬‫الشخص‬‫المبارك؟‬(1)‫كيف‬‫سيبدو‬‫هذا‬‫في‬‫الممارسة؟‬
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫بأية‬‫طريقة‬‫تخاف‬‫الرب‬‫وتسير‬‫في‬‫طاعة‬‫له؟‬‫كيف‬‫يتم‬‫ربط‬‫هذين‬‫الشيئين؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫ما‬‫هي‬‫البركات‬‫التي‬‫وعد‬‫بها‬‫هللا‬‫لمن‬‫يخافه‬‫ويطيعه؟‬(2-3)‫ما‬‫هي‬‫البركة‬‫التي‬‫يصلي‬‫بها‬‫المزمور‬
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫ما‬‫هي‬‫بعض‬‫بركات‬‫هللا‬‫المرئية‬‫وغير‬‫المرئية‬‫التي‬‫اختبرتها؟‬‫كيف‬‫فاضت‬‫بركاتك‬‫الشخصية‬‫على‬
‫من‬‫حولك؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫الخوف‬‫من‬‫هللا‬‫وطاعته‬‫يسيران‬ً‫ا‬‫جنب‬‫إلى‬‫جنب‬.‫إذا‬‫سار‬‫اإلنسان‬‫في‬‫الطاعة‬‫بدون‬‫قلب‬‫يخاف‬‫هللا‬،‫تصبح‬‫أفعاله‬‫ا‬ً‫ن‬‫دي‬
‫ا‬ً‫غ‬‫فار‬.‫إن‬‫الشخص‬‫الذي‬‫يدعي‬‫الخوف‬‫من‬‫أن‬‫الرب‬‫بر‬‫ال‬‫يسير‬‫في‬‫طاعته‬‫يخدع‬‫عن‬‫حالة‬‫قلبه‬.‫تشمل‬‫البركات‬‫التي‬
‫تنبع‬‫من‬‫هللا‬‫في‬‫هذا‬‫المزمور‬‫مزرعة‬‫منتجة‬،‫وزوجة‬‫مخلصة‬،‫والعديد‬‫من‬‫األطفال‬.‫المثمرة‬‫تتبع‬‫اإلخالص‬،‫وبينما‬
‫ال‬‫يظهر‬‫هذا‬‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬‫على‬‫أنه‬‫ازدهار‬‫مادي‬(‫على‬‫سبيل‬‫المثال‬،‫حياة‬‫يسوع‬‫على‬‫األرض‬)،‫ال‬‫يزال‬‫بإمكاننا‬‫استنتاج‬‫أن‬
‫أولئك‬‫الذين‬‫يتبعون‬‫طريق‬‫هللا‬‫سيباركون‬‫بفرح‬‫كبير‬.‫وهذا‬‫الفرح‬‫ليس‬‫ألنفسهم‬‫فقط‬،‫ولكنه‬‫يفيض‬‫ًا‬‫ض‬‫أي‬‫إلى‬‫مجتمعهم‬
‫وذريتهم‬.
‫زراعة‬‫الكتاب‬
‫المقدس‬
‫في‬‫أي‬‫مجال‬‫من‬‫حياتك‬‫تكافح‬‫من‬‫أجل‬‫السير‬‫في‬‫طاعة‬‫هللا؟‬‫خذ‬‫بعض‬‫الوقت‬‫لتفحص‬‫قلبك‬‫وتقيم‬
‫أمام‬‫هللا‬‫ما‬‫إذا‬‫كنت‬‫تخاف‬‫منه‬‫ا‬ً‫ق‬‫ح‬.
‫نصلي‬‫مع‬‫الكلمة‬
‫صلي‬‫من‬‫أجل‬‫عمل‬‫هللا‬‫التحويلي‬‫في‬‫قلبك‬‫حتى‬‫تخاف‬‫منه‬‫ا‬ً‫ق‬‫ح‬.‫اطلب‬‫من‬‫هللا‬‫أن‬‫يطهر‬‫دوافعك‬‫لطلب‬
‫بركاته‬.
‫نصلي‬‫معا‬