SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
ワークショップ「マイ名刺をつくろう!
-名刺が培うプロのマインド-」
2018年11月22日 仙台市図書館研修
「自ら成長する図書館員になろう!
ー 小さな一歩がつくるプロ意識 ー」
【本発表内容は私見です】
空手家図書館員 井上 昌彦
karatekalibrarian@gmail.com
スタンス
ポジティブで楽しく
褒め褒めコメント&拍手
私なんか・・・は×
2
本日の内容
1. グループ内自己紹介
2. マイ名刺試作
3. レクチャー「マイ名刺を考える」+質問
4. マイ名刺(第2版)作成
5. グループ内意見交換・人気投票
6. マイ名刺(本日最終版)作成
7. 最後に
3
1. 自己紹介
グループ内で自己紹介
ご所属
お名前
(図書館に限らず)大好きなこと、打ち込ん
でいること、最近嬉しかったこと
(いずれか一つ)
お一人30秒
4
2. マイ名刺試作
図書館員として、もう1枚名刺を作成
職場に関する公式情報は不要
両面使用可(裏面分は別紙に記入)
思いつくまま、3分で
5
このワークショップのねらい
マイ名刺作成を通して、自分のことを
振り返り、自分の強みや長所を認識する
図書館員として何ができるのか、
これから何を目指していくのか考える
つながりづくりに着手する
6
3. マイ名刺を考える(1)
名刺って?
マイ名刺の機能
( )
( )
( )
( )
7
3. マイ名刺を考える(2)
( )( )渡したいのか
何を( )のか
結果、名刺に( )
8
3. マイ名刺を考える(3)記載項目1
プロフィール
連絡先(メール、SNS、ケータイ)
写真・イラスト
生年月日
出身地
趣味
資格
所属研究会
9
3. マイ名刺を考える(3)記載項目2
キャッチ
肩書き
自分の特長
強み
打ち込んでいる(きた)もの
提供できるもの
やりたいこと
10
3. マイ名刺を考える:サンプル(1)
11
3. マイ名刺を考える:サンプル(2)
12
3. マイ名刺を考える:質問シート
質問シート(15問)
熟考不要、思いつきで一言で回答
お互いに見せ合うので、大きい字で
(見られていい内容で)
8分
13
意見交換
グループ内でシートを回覧、意見交換
(褒め褒めコメントも)
面白いと思ったところにシールを1枚貼る
5分(見られるだけでOK)
16
4. マイ名刺(第2版)作成
書き方のルールは同じ
先ほどのレクチャー・質問・
褒め褒めコメントをふまえて
(特に3つのポイントを意識)
10分
17
5-1. グループ内意見交換
一人ずつ発表(1分)
どういったことを考え、どのようにそれを
反映したか
褒め褒めコメント(2分)
話し手も聞き手も、ポジティブに!
18
5-2. 人気投票
他グループのマイ名刺を見学
気になるものに付箋でコメントを
人気投票
(一番気に入ったものにシールを)
5分
19
5-3. シェア発表
最多得票のマイ名刺をシェア
発表1分+褒め褒めコメント
講師感想
20
3. マイ名刺を考える:サンプル(3)
21
3. マイ名刺を考える:サンプル(4)
22
3. マイ名刺を考える:サンプル(5)
23
3. マイ名刺を考える:サンプル(6)
24
3. マイ名刺を考える:サンプル(7)
25
3. マイ名刺を考える:サンプル(8)
26
6. マイ名刺(本日最終版)作成
書き方のルールは同じ
褒め褒めコメントをふまえて
自分の思い・メッセージ
3つのポイント
5分
27
7. 最後に(1)
マイ名刺を作ること=プロとしての自分の
価値観やスタンス、立ち位置を作ること
今日は単なる体験
マイ名刺は、1日では絶対に完成しない。
じっくり時間をかけて、自分を見つめ続け、
何度も改訂することが大切
28
7. 最後に(2)
2枚目の名刺として、実際に利用を!
マイ名刺は効果絶大なツールだが、活かす
も殺すも自分次第。マイ名刺を渡した後に、
どうするか?
一期一会
29
老婆心ながら
 悩むよりも、まずはどんどん改訂して、渡した相手の様子を見よう
 印刷するなら、ネット発注もオススメ。1枚10円以下のことも。パ
ワポ原稿で依頼できるところも
 個性的な名刺をもらったら、じっくりチェック。そこにどんな意図
やメッセージが隠されているか、深読みを
 名刺交換の後、お礼メールを送るだけでも、印象度と覚えられる確
率が格段にアップ
 デザインに凝り過ぎるのは要注意。3つのポイントを大切に
30
今日一番伝えたかったこと
小さな一歩から、
自分がありたいプロの姿に!
31

More Related Content

What's hot

平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ
平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ
平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシkulibrarians
 
橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ
橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ
橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメTOSMOS(東京大学現代社会研究会)
 
平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 
平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 
平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 Namiko Fukuoka
 
わかりやすい資料作成(文章術)
わかりやすい資料作成(文章術)わかりやすい資料作成(文章術)
わかりやすい資料作成(文章術)juntoku_yoshizawa
 
180715kaffeepause2 junokano
180715kaffeepause2 junokano180715kaffeepause2 junokano
180715kaffeepause2 junokano純 岡野
 
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書Yuichi Morito
 
ソーシャル出版企画
ソーシャル出版企画ソーシャル出版企画
ソーシャル出版企画yosawara
 
0624 Webライティング研究会
0624 Webライティング研究会0624 Webライティング研究会
0624 Webライティング研究会loftwork
 

What's hot (8)

平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ
平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ
平成23年度さんすい会・京都大学図書系職員勉強会チラシ
 
橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ
橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ
橋川文三著『昭和維新試論(抜粋)』(1970年)レジュメ
 
平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 
平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 
平成27年度専門図書館協議会全国研究集会第4分科会発表資料 
 
わかりやすい資料作成(文章術)
わかりやすい資料作成(文章術)わかりやすい資料作成(文章術)
わかりやすい資料作成(文章術)
 
180715kaffeepause2 junokano
180715kaffeepause2 junokano180715kaffeepause2 junokano
180715kaffeepause2 junokano
 
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
Canpass 若者よ 世界へ!!!_企画書
 
ソーシャル出版企画
ソーシャル出版企画ソーシャル出版企画
ソーシャル出版企画
 
0624 Webライティング研究会
0624 Webライティング研究会0624 Webライティング研究会
0624 Webライティング研究会
 

More from Masahiko Inoue

(For release)202108 spod
(For release)202108 spod(For release)202108 spod
(For release)202108 spodMasahiko Inoue
 
(For release)20190828 spod
(For release)20190828 spod(For release)20190828 spod
(For release)20190828 spodMasahiko Inoue
 
20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】
20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】
20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】Masahiko Inoue
 
20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】
20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】
20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】Masahiko Inoue
 
【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)
【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)
【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)Masahiko Inoue
 
20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)
20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)
20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)Masahiko Inoue
 
20150912某社社内研修【公開用】
20150912某社社内研修【公開用】20150912某社社内研修【公開用】
20150912某社社内研修【公開用】Masahiko Inoue
 
20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)Masahiko Inoue
 
20150821北海道自主勉強会【公開用】
20150821北海道自主勉強会【公開用】20150821北海道自主勉強会【公開用】
20150821北海道自主勉強会【公開用】Masahiko Inoue
 
20150520 dアワー【web公開版】
20150520 dアワー【web公開版】20150520 dアワー【web公開版】
20150520 dアワー【web公開版】Masahiko Inoue
 
20150320京都情報図書館学学習会【公開用】
20150320京都情報図書館学学習会【公開用】20150320京都情報図書館学学習会【公開用】
20150320京都情報図書館学学習会【公開用】Masahiko Inoue
 
20141210 CRESCENT Hour
20141210 CRESCENT Hour20141210 CRESCENT Hour
20141210 CRESCENT HourMasahiko Inoue
 
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版) 20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版) Masahiko Inoue
 
20140919(infomates)【公開版】
20140919(infomates)【公開版】20140919(infomates)【公開版】
20140919(infomates)【公開版】Masahiko Inoue
 
201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)Masahiko Inoue
 
20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師
20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師
20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師Masahiko Inoue
 
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディアMasahiko Inoue
 
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディアMasahiko Inoue
 

More from Masahiko Inoue (20)

202201_s_university
202201_s_university202201_s_university
202201_s_university
 
(For release)202108 spod
(For release)202108 spod(For release)202108 spod
(For release)202108 spod
 
20200109 is forum
20200109 is forum20200109 is forum
20200109 is forum
 
(For release)20190828 spod
(For release)20190828 spod(For release)20190828 spod
(For release)20190828 spod
 
20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】
20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】
20161011自分の商品価値を高める!(シダックスさん研修)【公開用】
 
20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】
20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】
20160914兵庫県図書館協会ソーシャルメディア研修(公開用)【最終版】
 
【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)
【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)
【公開用】20160630某市立図書館館内研修(講演+ws)
 
20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)
20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)
20151009石川県図書館協会石川県立図書館ソーシャルメディア研修(公開用)
 
20150912某社社内研修【公開用】
20150912某社社内研修【公開用】20150912某社社内研修【公開用】
20150912某社社内研修【公開用】
 
20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
20150822ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
 
20150821北海道自主勉強会【公開用】
20150821北海道自主勉強会【公開用】20150821北海道自主勉強会【公開用】
20150821北海道自主勉強会【公開用】
 
20150520 dアワー【web公開版】
20150520 dアワー【web公開版】20150520 dアワー【web公開版】
20150520 dアワー【web公開版】
 
20150320京都情報図書館学学習会【公開用】
20150320京都情報図書館学学習会【公開用】20150320京都情報図書館学学習会【公開用】
20150320京都情報図書館学学習会【公開用】
 
20141210 CRESCENT Hour
20141210 CRESCENT Hour20141210 CRESCENT Hour
20141210 CRESCENT Hour
 
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版) 20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
 
20140919(infomates)【公開版】
20140919(infomates)【公開版】20140919(infomates)【公開版】
20140919(infomates)【公開版】
 
201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
201408ダイトケン全国大会利用者支援分科会(井上話題提供)
 
20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師
20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師
20140228私立短期大学図書館協議会 近畿地区研修会 講師
 
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
 
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
20140211ダイトケン関西3支部合同例会ソーシャルメディア
 

Recently uploaded

リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」inspirehighstaff03
 
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slidessusere0a682
 
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドKen Fukui
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfyukisuga3
 
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdfMy Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdfinspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドKen Fukui
 

Recently uploaded (20)

リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
 
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
 
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
 
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
 
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024      「家族とは何か」
 
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
 
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
 
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
 
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
 
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024  「正義って存在するの?」
 
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdfMy Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
 
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
 
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
 
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
 

20181122「マイ名刺をつくろう!」ワークショップ

Editor's Notes

  1. 図書館を明るく、楽しく、前向きに! 【本発表内容は私見です】
  2. ここまで生きてきて、必ず魅力的な面ができている。自分に対してもポジティブに!
  3. 主なコンテンツ
  4. 講演で聞いたことを。これも小さな一歩の踏み出し 実際に配れるようになったら、さらにもう一歩
  5. 印象づけ とにもかくにも覚えてもらう 半年後? 自分の情報提供 何をしている人 共通の関心発掘(=会話をつくる) 同郷、同い年 次のアクションへの誘導 絵本読み聞かせサークルに入って 公的名刺にない魅力
  6. 誰に どこで 伝えたい 何をさせたいのか 全員に、はNG。誰にも届かなくなってしまう 何を=どんな思い、情熱を、ときに信念
  7. 写真は似顔絵でもよい
  8. キャッチ=ツカミ 特徴=できること、この分野の人と宣言=自分で継続的にスキルアップせざるを得なくなる 自分のお尻をたたくしかけ わし新聞スペシャリストと
  9. 一番上は「書誌事項」
  10. 本来はもっと多くの質問をしないと引き出せないのだが、 支障ない範囲でいい
  11. 今日は体験。今思いつく範囲でOK (3分程度待ってから)そう言われても・・・という人は、  ・「誰に」=他の自治体の図書館員  ・「名刺に何をさせたい」=自分を覚えてもらい、これから付き合ってもらえるようにすること で設定してみよう  ・「何を伝えるか」だけは、自分で考える
  12. 質問建設的なアドバイスは歓迎。「ここがダメ!」ではなく、「これを書いたらもっと伝わるんじゃない?」「こうしたら、あなたの魅力が伝わるのでは?」
  13. 時間内に全部見られなくてもいい
  14. マイ名刺を通じてミッションができれば、ライブラリアン個人が元気に。 私たちライブラリアンは、情報のプロフェッショナル。ライブラリアンは自分のまちも、社会も元気にできる。 利用者のため、自分のまちのため、ひいては社会のため、高い意識を持とう! (でも、やれることから一歩ずつ)
  15. ちなみに自分の名刺は、たぶんバーション100くらい? 宮城では、東北では図書館員がプロ意識を持ってフツーにマイ名刺を配る・・・というカルチャーに
  16. 当面は、プリンタによる自作でOK。 その場での会話、短く語れるように、マイエピソード 自分はお礼メールは最低、SNS申請、ブログへのリンクを貼る、特別な方には手書きのハガキも