能力的培養除了靠自己外，如果有一位前輩願意帶你，並且有方法教導你，其實每個人的能力培養其實並不難；每個人都能夠成為領域專家導師(前輩)，如果你願意擔任這位前輩，期待介紹這個方法給您!!

1. @台灣100俱樂部
V1.0
思翱157課堂競賽活動
for 專家導師
價值與效益 & 教學情境
育睿科技執行長 張大明
richard@abctech.pro
2014/1/15
ABCTech - Learning and Performance©

2. Q 請教一下!
@台灣100俱樂部
一不懂就是要多問!
報名思翱157課堂
競賽工作坊師資培
育兩天課程前的準
備!
如果部門面試新人，請你
準備15個問題，可以嗎?
2014/1/15
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3. Q 請教一下!
@台灣100俱樂部
一不懂就是要多問!
思翱157課堂競賽工作坊
師資培育兩天課程，歡迎
專家導師參加!
能力被人肯定的成就
感，感覺像什麼?
2014/1/15
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4. Q
請教一下!
@台灣100俱樂部
一思翱157課堂競賽對專家導師的效益!
思翱157課堂競賽工作坊
師資培育兩天課程，歡
迎專家導師參加!
教導學生沒問題，不過他們
住上海，我在台灣??
2014/1/15
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5. Q
@台灣100俱樂部
請教一下!
一思翱157課堂競賽對專家導師的效益!
1
劉忠霖
100
98
黃宇民
96
黃丞愷
94
5
2
92
偕智皓
90
吳韋達
Every Tsai
4
楊江源
3
張庭瑋
0.0
50.0
100.0
150.0
200.0
250.0
這是師傅給你的能力診斷，
下一步你應該…
2014/1/15
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6. Q
請教一下!
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思翱157課堂競賽工作坊
師資培育兩天課程，歡
迎專家導師參加!
要師傅給教你，要看你是
否問對下一個問題?
2014/1/15
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7. Q
請教一下!
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思翱157課堂競賽工作坊
師資培育兩天課程，歡迎
專家導師參加!
如果妳可以幫別人，表示
你可以進行下一關了!
2014/1/15
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8. Q
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師資培育兩天課程，歡
迎專家導師參加!
加油，不會就要多提問，
也要和同學討論喔!
2014/1/15
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9. Q
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思翱157課堂競賽工作坊
師資培育兩天課程，歡
迎專家導師參加!
加油，落後不代表最後抵
達，記得是烏龜贏兔子的!
2014/1/15
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10. Q
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思翱157課堂競賽工作坊師
資培育兩天課程，歡迎專
家導師參加!
師傅你怎麼這麼厲害，完全知道每
個人的程度，隨時給他符合他能力
的問題關卡?!
2014/1/15
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11. Q
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怎麼帶思翱157課堂競賽的師傅，都
這麼厲害，對每位學生程度都聊若指
掌!
2014/1/15
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12. Q
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思翱157課程競賽好棒，全班都
沒人睡覺、滑手機了!
2014/1/15
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13. Q
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師資培育兩天課程，歡
迎專家導師參加!
2014/1/15
思翱157課程競賽好棒，我終於
知道這學期教的，是要幹什麼用
的!
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14. Q
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專家導師參加!
師傅，下一堂課也會用
思翱157課程競賽嗎?
2014/1/15
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15. Q
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思翱157課堂競賽工作坊
師資培育兩天課程，歡迎
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師傅，別的老師都在用
思翱157課程競賽，很有效耶?
2014/1/15
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16. Q
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請教一下!
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劉忠霖
黃宇民
黃丞愷
偕智皓
1
100
98
96
94
92
90
吳韋達
Every Tsai
5
楊江源
2
張庭瑋
0.0
50.0
100.0
150.0
200.0
250.0
4
3
要改這麼多學生的成績，真是
累人，成績又不能代表能力?
2014/1/15
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17. Q
@台灣100俱樂部
請教一下!
一思翱157課堂競賽對專家導師的效益!
劉忠霖
黃宇民
黃丞愷
偕智皓
100
98
96
94
92
90
吳韋達
5
Every Tsai
1
2
楊江源
張庭瑋
4
0.0
50.0
100.0
150.0
200.0
3
250.0
師傅，你可以幫我出具能力
的證明嗎?
2014/1/15
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18. @台灣100俱樂部
全球五大學習趨勢
主動
公平
有效
ABCTech - Learning and Performance©
合作
適性

19. @台灣100俱樂部
思翱157課堂競賽活動
主動
要主動提問與
回答，通過競
賽活動問題關
卡
合作
與小組成員充
分合作，腦力
激盪並集思廣
意
有效
跨域學習互動
與交流，學習
成效更優化加
速
適性
行動運算學與
教互動脈絡，
分析與自動回
饋
公平
重視學習的機
會，分享個人
工作專業與經
驗
ABCTech - Learning and Performance©

20. 實踐未來教育創新七種原則®
@台灣100俱樂部
ABCTech - Learning and Performance©

21. @台灣100俱樂部
5. 結果與歷程的個別化評鑑
6. 善用學習科技為樞紐工具
7. 獲得老師的支持及參與
1. 發揮大腦優勢與特性
2. 結合專家與群體資源與支援
3. 深入了解學習者需求
4. 以問題導向學習為策略
ABCTech - Learning and Performance©
21

22. @台灣100俱樂部
觀
2.學
3.練
1.
思翱夫子Beginner計畫─ 種子師資培育計畫
ABCTech - Learning and Performance©
22

23. @台灣100俱樂部
優化加速學習與交流
& 分享工作專業與經驗
ABCTech - Learning and Performance©
23