Звіт про результати роботи факультету економіки та управління ДВНЗ "КНЕУ імені Вадима Гетьмана" у 2014 році

1. ЗВІТ
про роботу факультету економіки та управління
у 2014 році
КНЕУ, 4 грудня 2014 року
ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

2. 2
ЗМІСТ
Преамбула ......................................................................................................................................3
1. Загальні відомості про факультет ............................................................................................3
2. Навчальна робота факультету..................................................................................................5
3. Методична робота факультету.................................................................................................8
4. Наукова та інноваційна робота ..............................................................................................10
5. Організаційна робота ..............................................................................................................13
6. Виховна робота........................................................................................................................15
7. Міжнародна діяльність ...........................................................................................................17
8. Робота Вченої ради факультету .............................................................................................18
9. Матеріально-технічна база факультету.................................................................................18
10. Завдання факультету на 2015 рік .........................................................................................19
ДОДАТКИ....................................................................................................................................21

3. 3
Преамбула
У 2014 році факультет економіки та управління ДВНЗ «Київський
національної економічний університет імені Вадима Гетьмана» (далі –
факультет Університету) у своєї діяльності керувався Конституцією України,
Законом України «Про вищу освіту», іншими нормативно-правовими
документами, наказами і розпорядженнями ректора, ухвалами Вченої ради
Університету і вченої ради факультету, Статутом Університету, Колективним
договором між адміністрацією та трудовим колективом Університету,
Правилами внутрішнього розпорядку Університету, а також Положенням про
факультет.
Виходячи із Інноваційної програми розвитку Університету, рішень
Вченої ради та ректорату Університету були розроблені та затверджені
ректором Університету плани роботи факультету на 2013-2014 та 2014-2015
навчальні ріки. Узагальнені результати їх виконання представлено за
основними напрямками роботи.
1. Загальні відомості про факультет
Факультет економіки та управління (далі – Факультет) є основним
навчально-науковим структурним підрозділом Університету і
підпорядкований безпосередньо ректору.
Факультет очолює к.е.н., доцент Востряков О. В.
Діяльність факультету спрямована на якісну підготовку й проведення
навчального процесу з врахуванням сучасних досягнень науки і практики в
напрямах відповідних галузей знань.
Факультет реалізує функцію організації та управління підготовкою
здобувачів вищої освіти за бакалаврським та магістерським рівнями вищої
освіти, а також за освітньо-науковим рівнем доктора філософії та науковим
рівнем доктора наук.
Факультет забезпечує підготовку фахівців на денній, заочній,
дистанційній, екстернатній формах навчання за рівнями вищої освіти
бакалавра та магістра.
Об’єктами управління факультету є процеси:
 організації навчальної, методичної, вихованої та науково-дослідної
роботи кафедр, безпосередньо підпорядкованих факультету;
 координації діяльності інших кафедр, які забезпечують навчальний
план з напрямів підготовки бакалаврів та спеціальностей за магістерськими
програмами;
 налагодження та розвитку міжнародного співробітництва;
 сприяння створенню необхідних соціально-побутових умов для
студентів та аспірантів.

4. 4
Напрями підготовки (спеціальності) факультету. На факультеті
економіки та управління здійснюється підготовка фахівців за напрямами і
спеціальностями:
«Економіка підприємства» - ліцензований обсяг набору студентів:
 ОКР «бакалавр» - 240 осіб денної та 200 осіб заочної форми
навчання;
 ОКР «магістр» - 325 осіб денної та 120 осіб заочної форми
навчання.
«Менеджмент» - ліцензований обсяг набору студентів:
 ОКР «бакалавр» - 150 осіб денної та 120 осіб заочної форми
навчання;
 ОКР «магістр» - 285 осіб денної та 125 осіб заочної форми
навчання.
«Економічна теорія» - ліцензований обсяг набору студентів:
 ОКР «бакалавр» - 30 осіб денної форми навчання;
 ОКР «магістр» - 65 осіб денної форми навчання.
Фактичні дані про кількість студентів за напрямами підготовки 1 курсу
та спеціальностями магістрів 5 курсу наведені у додатку А.
Всьго на факультеті станом на 01.12.2014 р. навчається 2022 студента,
у т.ч. за денною формою навчання – 1432 особи, за заочною формою
навчання – 590 осіб.
Підготовка магістрів здійснюється за 7 магістерськими програмами на
яких навчається 441 студент (додаток Б).
Структура факультету. Факультет складається з таких структурних
підрозділів:
 кафедра стратегії підприємств, (завідувач – д.е.н., професор А.П.
Наливайко);
 кафедра економіки підприємств (завідувач – к.е.н., професор Г.О.
Швиданенко);
 кафедра менеджменту (завідувач – к.е.н., професор С.М. Соболь);
 кафедра макроекономіки та державного управління (завідувач – д.е.н.,
професор І.Й. Малий);
 кафедра історії та теорії господарства (завідувач – к.е.н., професор С.В.
Степаненко);
 кафедра політичної економії обліково-економічного факультету
(завідувач – д.е.н., професор, чл.-кор. НАНУ В.С. Савчук);
 кафедра політичної економії факультетів управління та маркетингу
(завідувач – д.е.н., професор О.О. Беляєв);
 навчально - тренінговий центр економіки та управління
підприємством (директор – к.е.н., доцент П.Г. Банщиков);
 деканат, що забезпечує організацію навчального процесу на денній,
заочній формах навчання. До складу колективу деканату факультету входять

5. 5
7 працівників, із них 1 помічник декана, 1 секретар, 2 інспектори 1 кат., 3
інспектори і 1 завідувач навчально-організаційним сектором
Всі кафедри факультету є випусковими.
Кадровий склад факультету. Навчально-виховний процес на
факультеті забезпечується штатним професорсько-викладацьким складом
кафедр Університету та фахівцями, залученими за сумісництвом. Освітньо-
науковий потенціал факультету станом на 1 грудня 2014 р. уособлює 182
науково-педагогічних працівників, серед яких 33 доктори наук, професорів і
121 кандидатів наук, доцентів (додаток В).
На постійній основі працює 171 (94 %), за зовнішнім сумісництвом 10 –
д.н., проф. (5,5 %). Із викладачів, які працюють на постійній основі доктора
наук, професори (17,5%), кандидати наук, доценти (57,3 %).
Підвищення кваліфікації викладачів здійснюється у відповідності з
планами шляхом стажування в провідних навчальних, наукових закладах,
участі в наукових та методичних семінарах і конференціях, роботи над
створенням навчальних посібників, підручників, методичних розробок тощо.
У 2014 році підвищило свою кваліфікацію 48 викладачів (26,4%). Реалізовані
всі заплановані заходи щодо підвищення педагогічної майстерності науково-
педагогічних працівників та контроль за ними.
2. Навчальна робота факультету
Навчальний процес. Планування навчальної роботи факультету
здійснюється на основі затвердження в установленому порядку щорічних
планів роботи деканату і планів роботи Вченої ради факультету. У
навчальному процесі викладачами факультету широко застосовуються
прогресивні педагогічні технології, активні та інтерактивні методики
навчання. Використовуються в навчальному процесі банки візуального
супроводження, електронні конспекти лекцій, колоквіуми із самостійних
розділів теоретичного курсу; проведення навчальних екскурсій.
У навчальному процесі визначені форми занять за програмами та
тематичними планами, затвердженими кафедрами. Поряд з лекціями в них
передбачено практичні (семінарські) заняття, ділові ігри, заняття з розглядом
конкретних ситуацій (кейс-стаді), колоквіуми-практикуми, «круглі столи»,
«мозковий штурм» тощо.
Широко використовуються в навчальному процесі засідання «круглих
столів», на які запрошуються фахівці-практики, де слухачі беруть участь в
обговоренні актуальних проблем і розглядають їх з різних сторін. Активно
використовується в навчальному процесі робота в малих групах .
У звітному році кафедрою стратегії підприємств ініційовано та
здійснюється освітній проект «Практикум від професіоналів», метою якого є
активізація співпраці з бізнес-партнерами університету, підвищення рівня
практичної підготовки студентів старших курсів, знайомство студентів і
викладачів із сучасними тенденціями розвитку глобальної та національних
економік, найкращим досвідом підприємств різних галузей, інноваційними

6. 6
технологіями управління, що сприяють розвитку бізнесу (керівник проекту –
д.е.н., професор Верба В.А.).
Для підвищення компетенції випускників факультету щодо оволодіння
професійною англійською мовою у поточному навчальному році проводяться
регулярні засідання англомовного «Економічного колоквіуму» (координатор
проекту – к.е.н., професор Л.П. Батенко).
Самостійна позааудиторна робота організована в бібліотеці
Університету та провідних бібліотеках міста. На всіх кафедрах викладачі
проводять консультації за графіком. Необхідні умови для навчання створено
в гуртожитку шляхом використання мережі Інтернет.
В наявності є пакети ОКХ, ОПП, навчальні плани підготовки фахівців,
наскрізні програми проходження практичної підготовки студентів, завдання
комплексних кваліфікаційних завдань за різними ОКР.
Забезпечена гнучкість робочих навчальних планів з урахуванням
пропозицій майбутніх роботодавців та сучасних вимог щодо підготовки
компетентних, конкурентоспроможних фахівців.
На факультеті передбачає підвищення ролі самостійної роботи
студентів, активізацію їх пізнавальної діяльності. Про успішність опанування
нормативних дисциплін свідчать високі показники участі студентів
факультету у всеукраїнських олімпіадах (додаток Г).
Інноваційні технології навчання. Застосування інтерактивних
технологій навчання на факультеті дозволяє розвивати основи
нестандартного мислення студентів, навички комунікативного спілкування,
інтелектуальну, мотиваційну та інші сфери. На базі Навчально-тренінгового
центру економіки та управління підприємством реалізуються освітні тренінги
та проекти щодо оволодіння сучасними ІКТ, у т.ч. на платформі бізнес-
симуляцій.
На факультеті впроваджуються дистанційні форми навчання. Зокрема,
на платформі Moodle реалізований навчальний курс «Макроекономіка»
(розробник – к.е.н., доцент Єфремов Д.П.). На платформі WebCT
здійснюється дистанційне навчання за курсом «Мікроекономіка» (розробник
– к.е.н., доцент Банщиков П.Г.).
Систематично проводяться засідання навчально–методичних семінарів.
Щомісяця фіксуються кількість та форми проведення занять кожним
викладачем, що дає змогу постійно контролювати виконання аудиторного
навантаження та індивідуальних планів у частині аудиторного навантаження
кожним викладачем. Крім того, запроваджено графік поточного контролю
виконання розкладу, що дозволяє студентам, викладачам, деканату та
Навчальному центру відслідковувати терміни проведення та якість занять.
Деканат разом із кафедрами розроблені графіки індивідуальних
консультацій і додаткових занять. Студенти, яким важко опановувати окремі
дисципліни, мають можливість отримати додаткові роз’яснення з питань
курсу.

7. 7
Якість навчання. На факультеті розроблені засоби контролю за якістю
теоретичної та практичної підготовки студентів.
Показники успішності студентів факультету: абсолютна успішність –
86,7%, якість – 62,3 %, середній бал – 3,9.
Для покращення успішності і якості навчання студентів по факультету
застосовувались наступні заходи: систематично обговорювалися питання
успішності і якості навчання студентів на Вченій раді факультету, посилено
відповідальність кураторів за станом навчання студентів у групах; покращена
робота деканату щодо інформування батьків щодо успішності студентів на
факультеті та інше.
Пракатика. Студентська практика є невід’ємною складовою програми
підготовки бакалаврів і магістрів факультету. Практика проводиться в на
підприємствах, організаціях, органах державної влади та органах місцевого
самоврядування відповідно до існуючого Положення.
Основною метою практики є:
– набуття слухачами досвіду виконання завдань, обов’язків та
практичної роботи у структурних підрозділах органів, установ, організацій на
посадах майбутньої служби;
– перевірка професійної компетентності, якостей слухачів;
– проведення досліджень за тематикою магістерських робіт;
– підготовка студентами аналітичних і узагальнюючих матеріалів з
економічних, організаційних, управлінських питань для їх застосування в
практичній діяльності.
На бакалаврському рівні підготовки впроваджуються віртуальна форма
практики, зокрема із застосуванням спеціального програмного продукту 1С:
УНФ.
Державна атестація. Студенти, що успішно виконали навчальний
план та графік навчального процесу допускаються до складання перед ДЕК
державних іспитів за фахом на рівні бакалавра. Студенти, що своєчасно
підготували магістерські роботи захищають їх перед держаної комісією, що
розглядається як завершальний ключовий момент навчання в Університеті та
що дозволяє оцінити ступінь їхньої готовності до самостійної творчої роботи
над реальними проблемами економіки.
Питання підготовки магістерських робіт періодично заслуховувалися
на засіданні кафедр, які не тільки відстежують процес збирання матеріалу,
опрацювання та написання роботи, а й обговорюють основні положення, що
мають виноситися на захист.
Державні екзамени ОКР бакалавр денної форми навчання проходили з
4.06 по 22.06.2014 року. Абсолютна успішність 94%.
Державні екзамени ОКР бакалавр заочної форми навчання проходили з
1.10 по 31.10.2014 року. Не допущено 14, не склали іспити 7осіб. Випуск
бакалаврів склав 121 особу. Абсолютна успішність 82,5%.
Захисти магістерських робіт денної форми навчання проходили у
період з 10.06 по 18.06.2014 року. Всі студенти успішно захистили

8. 8
магістерські роботи по всіх програмах. В результаті на денній формі
навчання у 2014р. випуск магістрів склав 251 особа, 20 осіб з минулих років
та 1 іноземна особа. При цьому 57 (23,7%) осіб отримали дипломи з
відзнакою.
Захисти магістерських робіт заочної форми навчання проходили у
період з 10.02 по 28.02.2014 року. Не допущено за програмами спеціальності
«Економіка підприємств» 19 осіб та «Менеджмент» 37 осіб. Допущені
студенти успішно захистили магістерські роботи по всіх програмах. В
результаті на денній формі навчання у 2014р. випуск магістрів склав_166
осіб, 5 осіб з минулих років. При цьому 4 (2,5%) осіб отримали дипломи з
відзнакою.
Результати екзаменів оформлено в звітах державних екзаменаційних
комісій.
Підсумки роботи з організації та проведенню державних екзаменів та
захисту магістерських робіт були підведені на засіданні Вченої ради
факультету (додаток Д).
У звітному році запроваджено нові форми підготовки магістерських
дипломних робіт. Зокрема, за магістерськими програмами «Менеджмент
проектів і консалтинг» та «Стратегічний менеджмент» здійснюється
розробка комплексних дослідницьких тем із залученням змішаних проектних
команд, до складу яких входять магістранти та їх наукові керівники.
Дослідницькі проекти здійснюються на СК «Арсенал-Страхування»,
ТОВ «Укрпромкабель», ТОВ «Нова пошта». Результати проектів
захищаються на базі підприємствах; експертами виступають керівники
підприємств-замовників.
Загалом на факультеті відкрито 10 магістерських програм. У 2014 році
кафедрами факультету відкрито нові англомовні магістерські програми
(«Менеджмент підприємницької діяльності», «Менеджмент проектів і
консалтинг», «Бізнес-адміністрування (МВА)» ( Додаток Б).
3. Методична робота факультету
Навчальні плани та робочі програми. Розроблені і затверджені
навчальні і робочі програми навчальних дисциплін (наук) кафедр, наскрізних
програм та програм практик.
Випусковими кафедрами факультету розроблені перспективні і поточні
плані за напрямами підготовки бакалаврів та магістрів зі спеціальностей та
програм із врахуванням сучасних досягнень науки, техніки, технології та
організації операційної діяльності.
Кафедрою менеджменту та кафедрою мікроекономіки та держаного
управління розроблено для проведення експерименту 4 навчальних планів
ОКР «Магістр», магістерські програми «Менеджмент малого бізнесу» та
«Менеджмент корпорацій» на 1,5 та 2-річний навчальні цикли, а також у
зв’язку с цім уточнений навчальний план бакалаврського рівня підготовки.

9. 9
Активно оновлюються проекти навчальних і робочих навчальних
планів за напрямами та спеціальностями бакалаврів і магістрів відповідно до
Закону України «Про вищу освіту» (переведення магістрів на 1,5 річний
термін навчання, скорочення навчального кредиту до30 год., обмеження
навантаження до 600 год. та приведення співвідношення вибіркових
дисциплін до 25% від загального обсягу кредитів навчального циклу
бакалаврів).
Навчально-методичне забезпечення. Здійснювалася координація і
контроль навчально-методичного й інформаційного забезпечення
навчального процесу та програм підготовки обов’язковою та додатковою
навчальною і навчально-методичною літературою.
Розроблена і доведена до студентів уточнена та доповнена тематика
курсових і магістерських дипломних робіт.
Здійснювалося загальне керівництво підготовкою підручників,
навчальних посібників, інших навчально-методичних матеріалів з наук
(дисциплін) кафедр, підпорядкованих факультету.
У 2014 році колективами кафедр підготовлено 9 навчальних посібників
та практикумів:
Практикум «Экономика предприятия» для иностранцев на русском
языке. Швиданенко Г.О., Литюга Ю.В., Семенчук А., 25 д.а.
Навчальний посібник «Соціальна економіка» під ред. Беляєва О.О., 22
д.а.
Практикум START-UP: створення та функціонування. Тренінг-курс.
Норіцина Н.І., Кужель В.М., 12.д.а.
Практикум «Основи економічної науки» Кирилова Г.Ю., Кулага І.В.,
Ткаченко О.В., 12,5 д.а.
Практикум «Семінар по Дж. Кейнсу та інші» , Котенок А.Г., 10,8 д.а.
Практикум «Національні моделі економічних систем». Під наук. ред.
Беляєва О.О., 11,5 д.а.
Навчальний посібник «Економіка підприємства у формулюваннях та
визначеннях». Швиданенко Г.О., Криворучкина О.В., 10,0 д.а.
Навчальний посібник «Економіка підприємства»: завдання, кейси та
розрахунки. Швиданенко Г.О., Криворучкина О.В., 10,0 д.а.
Практикум «Стратегічне управління підприємством» (автори
Востряков О.В., Гребешкова О.М.) - 10,0 д.а.
Відповідно плану-графіку здійснювався контроль видання підручників,
навчальних посібників, методичних розробок, рекомендацій, вказівок, а
також іншої навчальної літератури, засобів навчання та навчального
обладнання.
Забезпечене своєчасне перероблення інформаційних пакетів (методичні
матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів і
поточного контролю їх знань, анотацій, паспортів з наук (дисциплін)
навчального плану. Навчально-методичні матеріали для бакалаврів і
магістрів розміщені на http://kneu.edu.ua/ua/Information_for/students/metod/.

10. 10
Студенти забезпечені повним комплексом навчально-методичних
матеріалів до кожної дисципліни. Всі навчальні дисципліни забезпечені
навчальними посібниками, практикумами та іншими навчально-методичними
матеріалами, електронні варіанти яких передаються до бібліотеки
Університету.
Лекційний матеріал подається з використанням мультимедійного
обладнання. Під час практичних занять студенти опановують навички роботи
з сучасним програмним забезпеченням в сфері управління проектами, а саме:
Microsoft Project 2000, який рекомендується в якості інструменту планування
і контролю невеликих проектів; Spider Prоject Pro з потужним алгоритмом
планування використання обмежених ресурсів та можливістю використання
нормативно-довідкової інформації.
Забезпечене впровадження прогресивних методів, новітніх методик,
сучасних інформаційних та інноваційних технологій навчання.
Організоване розроблення та контроль за застосуванням засобів
діагностики змісту і якості навчання (тестові завдання, завдання для
модульних контрольних робіт, екзаменаційні білети тощо) та систем
оцінювання рівня знань.
4. Наукова та інноваційна робота
Продукування та розповсюдження наукових знань на факультеті
реалізується шляхом проведення фундаментальних і прикладних досліджень,
надання експертно-консультативних, інформаційно-аналітичних, науково-
методичних послуг; презентації результатів досліджень на наукових та
науково-практичних конференціях, засіданнях круглих столів, наукових
семінарів, під час тренінгів.
На факультеті відбувається становлення 8 наукових шкіл (з 22
задекларованих в КНЕУ), а саме:
1) Школа стратегії підприємства (очолює проф. Наливайко А.П., зав.
кафедри стратегії підприємств)
2) Школа економіки підприємства (очолює проф. Швиданенко Г.О., зав.
кафедри економіки підприємства)
3) Школа історії економічної думки України (очолює проф. Фещенко В.
М., кафедра історії та теорії господарства)
4) Школа потенціалу підприємства (очолює проф. Федонін О.С., кафедра
економіки підприємства)
5) Школа соціальної політичної економії (очолює проф. Бєляєв О.О., зав.
кафедри політичної економії факультетів управління і управління
персоналом та маркетингу)
6) Школа сучасної політекономії (очолює проф. Зайцев Ю.К., кафедра
політичної економії обліково-економічних факультетів)

11. 11
7) Школа транформації економічних систем (очолює проф. Савчук В.С.,
зав. кафедри політичної економії обліково-економічних факультетів)
8) Школа інституційних досліджень економіки (очолює проф. Малий
І.В., Якубенко В.Д., Степаненко С.В.).
За ініціативою кафедр факультету створено та забезпечується
функціонування двох науково-дослідних інститути - інститут інноваційного
підприємництва (очолює д.е.н., професор Павленко І.А.) та інститут
управлінського консультування (очолює д.е.н., професор Верба В.А.).
Силами факультету забезпечується видання фахового збірника
наукових праць «Стратегія економічного розвитку України» (головний
редактор – д.е.н., професор Наливайко А.П.), який у звітному році був
включений до міжнародної бібліографічної бази UlrichsWeb.
За звітний період на факультеті було організовано та проведено:
- дві міжнародні науково-практичні конференції (ІІ Міжнародна
науково-практична конференція «Стратегічні імперативи сучасного
менеджменту» (22-23 травня 2014 року) - за ініціативою кафедри
менеджменту; V міжнародна науково-практична конференція «Економіка
підприємства: теорія і практика» (10 жовтня 2014 року) – за ініціативою
кафедри економіки підприємств);
- одну всеукраїнську науково-практичну конференцію (ІІ Всеукраїнська
науково-практична Інтернет-конференція «Тренінгові технології в освіті та
бізнесі: досвід і перспективи застосування» (17-19 лютого 2014 року) – за
ініціативи кафедри стратегії підприємств);
- дві студентські наукові конференції (ІІІ студентська наукова Інтернет-
конференція «Стратегія підприємства: погляд нової генерації економістів»
(4-6 грудня 2014 року) – за ініціативою кафедри стратегії підприємств;
студентська конференція «Теоретичні проблеми сучасної економічної теорії:
національний, глобальний, цивілізаційний вимір» (3 березня 2014 року) – за
ініціативою кафедри політичної економії обліково-економічних факультетів
(додаток Е).
У 2014 р. викладачі факультету взяли участь у 15 всеукраїнських,
регіональних і міжнародних наукових і науково-практичних конференціях, 4
проектах наукового співробітництва.
За 2014 рік викладачами факультету підготовлено до публікації (станом
на 1.12.2014 р.): 223 статей ; взято участь у підготовці 23 монографій.
У звітному періоді кафедрами факультету підготовлено 3 запити на
виконання НДР за рахунок бюджетних коштів, які отримали найвищі бали у
конкурсному відборі, зокрема:
1) «Ендогенна парадигма державного антикризового управління
економікою України» (керівник - Малий Іван Йосипович, д-р екон. наук,
проф., зав. кафедри макроекономіки та державного управління) – 171 бал за
результатами оцінки експертів;
2) «Активізація інноваційного розвитку підприємств на засадах
комерціалізації інтелектуальної власності та трансферу технологій» (керівник

12. 12
- Павленко Ірина Анатоліївна, д-р екон. наук, доц., професор кафедри
економіки підприємств) – 165,5 бали за результатами оцінки експертів;
3) «Розробка та впровадження інноваційних управлінських
технологій на підприємствах України» (керівник - Наливайко Анатолій
Петрович, д-р екон. наук, проф., зав. кафедри стратегії підприємств) – 163
бали за результатами оцінки експертів.
На факультеті ведеться робота з підготовки наукових кадрів. Зокрема,
14 професорів факультету входять до складу 2 спеціалізованих вчених рад.
1) спеціалізована вчена рада Д 26.006.01 з правом прийняття до
розгляду та проведення захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня
доктора (кандидата) економічних наук зі спеціальностей 08.00.01 –
Економічна теорія та історія економічної думки та 08.00.03 – Економіка та
управління національним господарством – 9 науковців (проф. Савчук В.С.,
проф. Зайцев Ю.К., проф. Бєляєв О.О., проф. Малий І.Й., проф. Мельник
О.М., проф. Радіонова І.Ф., проф. Фещенко В.М., проф. Якубенко В.Д., доц.
Галабурда М.К.)
2) спеціалізована вчена рада Д 26.006.03 з правом прийняття до
розгляду та проведення захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня
доктора (кандидата) економічних наук зі спеціальностей 08.00.04 –
Економіка та управління підприємствами (за видами економічної діяльності)
та 08.00.07 – Демографія, економіка праці, соціальна економіка і політика. –
5 науковців (проф. Федонін О.С., проф. Бутнік-Сіверський О.Б., проф.
Ємельяненко Л.М., проф. Зайцев Ю.К., проф. Наливайко А.П.)
Протягом звітного періоду захищено 10 кандидатських та 1 докторська
дисертація. Ведеться підготовка до захисту 80 кандидатських та 22
докторської дисертацій.
Інноваційна діяльність та інтелектуальна власність. Викладачами
кафедр факультету отримано 5 свідоцтв про авторські права (додаток Ж). У
поточному році кафедрами розроблено 30 інноваційних продуктів, які було
презентовано на щорічному бізнес-форумі «Наука – освіта – бізнес» (травень
2014 р., КНЕУ) (додаток З).
Впровадження результатів НДР у практику підприємств, організацій,
органів державної влади й органів місцевого самоврядування засвідчуються
24 довідками, отриманими у звітному періоді науковцями факультету.
На факультеті ведеться активна робота щодо залучення студентів до
наукових досліджень. Зокрема, за ініціативи кафедри економіки підприємств
видається електронний студентський альманах. На кафедрі стратегії
підприємств створений портал конференцій, на платформі якого щорічно
проводиться студентська наукова інтернет-конференція «Стратегія фірми:
погляд нової генерації економістів». На кафедрі макроекономіки та
державного управління діє клуб економічних дискусій (керівник - к.е.н,
доцент Жданов В.І.).

13. 13
Протягом звітного періоду студентами під керівництвом викладачів
факультету (або у співавторстві з ними) підготовлено понад 350 доповідей на
конференціях.
5. Організаційна робота
Організаційна робота на факультеті здійснювалася за такими
напрямами:
1. Удосконалення наукової та навчально-методичної роботи в
університеті.
Викладачі факультету виступають експертами при підготовці
стандартів вищої освіти. Професор Наливайко А.П. очолює підкомісію з
економіки підприємства НМК з економіки та підприємництва МОН України,
до повноважень якої входить організація та координація робіт у сфері
методичного забезпечення підготовки фахівців з економіки підприємства. У
лютому 2014 року силами викладачів кафедри стратегії підприємств та
економіки підприємств було підготовлено проекти ОКХ фахівців з економіки
підприємства усіх рівнів підготовки (молодший спеціаліст, спеціаліст,
бакалавр, магістр). У зв’язку із прийняттям нового Закону «Про вищу освіту»
ця робота продовжується.
Завідувач кафедри менеджменту, професор Соболь С.М. є членом НМК
«Економіка і підприємництво», де очолює секцію «Бізнес-адміністрування».
Професор кафедри менеджменту Шершньова З.Е. є членом НМК
«Економіка і підприємництво» та секретарем секції «Бізнес-
адміністрування».
Представники факультету беруть активну участь у роботі Науково-
експертної та науково-методичної рад Університету. Зокрема, протягом
звітного періоду викладачі кафедр факультету залучалися до складу робочих
груп щодо:
- розробки концепції підготовки PhD;
- впровадження дистанційної форми навчання;
- удосконалення організації навчання та оцінювання успішності
заочників;
- експертна оцінка системи рейтингової оцінки результатів роботи
викладачів і кафедр.
2. Налагодження співпраці з випускниками та бізнес-структурами
Кафедри факультету традиційно беруть активну участь у підготовці та
проведенні щорічного Бізнес-форму «Наука-бізнес-освіта». У звітному році
кафедрами факультету на форумі було представлено 30 інноваційних
розробок освітно-прикладного характеру (тренінги, магістерські програми,
консультаційні проекти).
У звітному періоді на факультеті ініційовано проект «Освітній
потенціал випускників ФЕтаУ», метою якого є залучення успішних
випускників факультету до навчального процесу в якості експертів та гест-

14. 14
спікерів на заняттях із застосуванням активних форм навчання (кейс-стаді,
виконання дослідницьких проектів, тренінгів тощо).
24 квітня 2014 року в ДВНЗ «Київський національний економічний
університет імені Вадима Гетьмана» за ініціативи Інституту управлінського
консультування КНЕУ, кафедри стратегії підприємств та декана факультету
був проведений круглий стіл «Сучасна фінансово-економічна служба на
підприємстві: актуальні завдання і проблеми самоідентифікації» за участю
представників топ-менеджменту і керівники фінансових служб провідних
компаній, що функціонують в Україні, а також викладачі ДВНЗ «КНЕУ імені
Вадима Гетьмана». Мета заходу - обговорення професійних компетенцій,
якими мають володіти сучасні економісти для успішного виконання
службових обов’язків та ролі вищих навчальних закладів і бізнес-структур у
процесі формування знань, навичок, розвитку лідерських здібностей
майбутніх економістів. За результатами зустрічі запропоновані нові форми
стратегічного партнерства підприємств з університетом, що сприятиме
посиленню практичної підготовки сучасних економістів.
За ініціативою кафедри стратегії підприємств реалізується Освітній
проект «Практикум від професіоналів» (координатор – проф. Верба В.А.,
кафедра стратегії підприємств).
Розпочато формування Асоціації випускників ФЕтаУ, задля чого
формується база випускників (координатор – к.е.н., доцент Сацик В.І.).
3. Активізація роботи з потенційними абітурієнтами
У рамках профорієнтаційної та виховної роботи другий рік поспіль
проводиться дистанційний навчальний турнір для школярів «Стратегія
фірми».
Вперше на факультеті проведено День відкритих дверей для
старшокласників (29.11.2014 р.), у якому взяли участь понад 60 школярів.
Протягом 2014 року укладено 24 угод про партнерство зі школами та
коледжами.
4. Посилення практичної підготовки випускників
У 2014 році вперше ініційовано та взято участь в організації на базі
Університету «Виставки баз практики та стажування», під час якої студенти
та викладачі змогли отримати інформацію «з перших вуст» від представників
компаній, що відкриті для співпраці з КНЕУ, укласти попередні
домовленості про проходження практики студентами та уточнити умови
стажування для викладачів.
Також укладено партнерські угоди з компаніями «Нова пошта»,
«Арсенал-Страхування», «Укрпромкабель», «Нестле» та інші про реалізацію
на їх базі студентських дослідницьких проектів.
5. Репутаційний проект «ФЕтаУ – 70»
Напередодні 70-річного ювілею факультет розпочав серію заходів
щодо формування позитивної репутації факультету та Університету. Зокрема,
з метою поширення інформації про факультет та його діяльність реанімовано
сторінку факультету на офіційному сайті КНЕУ. Створено та підтримується в

15. 15
актуальному стані сторінку факультету у соціальній мережі Facebook.
Ведеться підготовка ювілейного видання про Факультет. Відкрито проект
«Історії успіху випускників ФЕтаУ». Запроваджено новий порядок урочистої
церемонії вручення дипломів магістра.
6. Виховна робота
Cистема виховання розглядається як цілісний педагогічний процес,
який передбачає взаємодію самостійних, взаємопов'язаних компонентів, що
забезпечують створення оптимальних умов для саморозвитку особистості
студента. Структурними елементами виховної роботи на факультеті є
діяльність деканату, традиційні факультетські заходи, навчально-виховна
діяльність кафедр, система кураторства та діяльність студентського
самоврядування. Виховна та організаційна робота на факультеті проводиться
у відповідності до календарного плану організаційно-виховних заходів
університету, факультету, кафедр факультету та індивідуальних планів
роботи кураторів академічних груп. Виховна робота реалізується в наступних
напрямах:
1. Цілеспрямоване управління процесом виховання особистості через
створення середовища із сприятливим духовним і моральним кліматом та
необхідним для її розвитку. Виховання студентів здійснюється за всіма
напрямками: національним, патріотичним, моральним, правовим,
екологічним, фізичним тощо.
2. Виховна робота на факультеті здійснюється як в умовах
навчального процесу, так і в умовах цілеспрямованої організованої
діяльності студентів.
2.1.Упродовж року на факультеті проводиться робота з кураторами
академічних груп в напрямку поліпшення роботи інституту кураторів, тому
що виховання студентів є основним функціональним обов’язком кожного
викладача. Слід визнати доцільним і необхідним створений в університеті
"Інститут кураторів", який вже спрямовує роботу викладачів на розвиток
самостійності, відповідальності, суспільної активності молоді. Регулярно
проводяться кураторські години, які мають як організаційну, так і тематичну
спрямованість, часто вони проводяться у відповідності до інтересів
студентів. Завдання інституту кураторства в сучасних умовах – допомогти
розібратись і організувати, а не нав’язувати погляди, не підміняти студента в
його діяльності. Важливим є також те, щоб робота кураторів не йшла в розріз
зі студентським самоврядуванням, а доповнювала б його, утворюючи єдину
демократичну виховну систему. Особливо потрібна допомога куратора у
взаємодії студентів із численними університетськими структурами і
службами, які здійснюють навчальну й поза навчальну діяльність, в
організації спеціальних заходів, особливо загально університетського
характеру. Найважливішими напрямами діяльності кураторів є:
 адаптація першокурсників до нових умов навчання;

16. 16
 допомога студентам у розв’язанні їхніх соціально-побутових
проблем і організація дозвілля;
 допомога у формуванні в студентській групі атмосфери дружби,
доброзичливості, згуртованості та взаємної підтримки, в усвідомленні
причетності її до університетського співтовариства викладачів і
співробітників, об’єднаних однією організаційною культурою, системою
поглядів і цінностей.
Стан проведення виховної роботи розглядається на засіданнях Вченої
ради факультету, де аналізуються звіти роботи кураторів груп, звіти
студентського самоврядування з проведення відповідних заходів з виховної
роботи. Регулярно відбуваються кураторські нарад за участі заступника
декана з виховної роботи та проректора університету, який координує даний
напрям, для окреслення та розв’язання загальних проблем.
2.2. Щороку спільно із адміністрацією студмістечка, студентськими
самоврядними структурами та деканатом факультету здійснюється
організоване поселення студентів у гуртожиток у межах місць, закріплених
за факультетом, складається графік відвідування гуртожитку кураторами і
заступником декана з виховної роботи з метою ознайомлення з умовами
проживання студентів і контролю за станом кімнат, блоків і коридорів.
Студенти 1 курсу 2013-2014 навчального року всі без виключення іногородні
студенти були поселені в гуртожитки КНЕУ.
2.3. На факультеті діє орган студентського самоврядування -
студентська академічна рада, діяльність якої спрямована на удосконалення
навчального процесу, підвищення його якості, забезпечення виховання
духовності та культури студентів, зростання в них соціальної активності.
Голова самоврядування представляє інтереси студентів на засіданнях Вченої
ради факультету. Діє «Статут студентського самоврядування» ДВНЗ
«Київський національний економічний університет ім. В.Гетьмана». Через
своїх представників студенти набувають вагомого голосу при вирішенні
проблем навчання та відпочинку.
3. На протязі березня-квітня факультетом економіки та управління була
проведена профорієнтаційна робота з випускниками 2013 та 2014 навчальних
років серед наступних середньо-освітніх начальних закладів та коледжів:
1. Спеціалізована школа № 115 (м. Київ, вул. кавказька,10);
2. Середня школа №131 з поглибленим вивченням німецької мови (м.
Київ, вул.. Літвіненко - Вольгемут, 2);
3. Середня школа № 223 (м. Київ, вул. Жолудєва, 6-г);
4. Середня школа № 284 (м. Київ, бул. Кольцова, 7-б);
5. Спеціалізована школа № 296 з поглибленим вивченням іноземної
мови (м. Київ, вул. Кошиця,8);
6. Слов’янська гімназія (м. Київ – робота була проведена у співпраці з
юридичним факультетом);
7. Гімназія «Ерудит» (м. Київ, вул. Генерала Тупикова, 27 );

17. 17
8. Коледж економіки та управління ДВНЗ «КНЕУ ім. В.Гетьмана (м.
Київ, вул. Металістів 17);
9. Київський економічний коледж ДВНЗ «КНЕУ ім. В.Гетьмана (м.
Київ, вул. Верховинця 3).
4. В звітному році на факультеті були проведені культурно-масові заходи
як планового, так і одноразового характеру, серед яких:
- проведення фестивалю студентської творчості «Студентський БУМ –
2014» та загальноуніверситетського благодійного аукціону побачень
«Серце до серця»;
- участь студентів 1-го курсу факультету у фестивалі студентської
творчості «Осіння казка», на якому здобуто перемогу;
- на факультеті відбулося проведення круглого столу за темою
«Євроінтеграція: роль молоді» за участі Івана Крулько та Василя
Мірошніченко;
- участі студентів факультету у круглому столі, організованого
журналом «Бізнес» за темою «Роль та перспективи розвитку соціального
бізнесу в Україні»;
- допомога в організації та участь у заході «Година запитань до
ректора».
7. Міжнародна діяльність
Факультет забезпечує всебічне залучення слухачів до світових джерел
інформації, вивчення, аналіз, узагальнення та використання кращої практики
і світового досвіду, розвитку міжнародного співробітництва, організації
спільних інтернаціональних комунікативних заходів, науково-дослідних
проектів, навчання і стажування в зарубіжних установах, а також сприяння
створенню загальноєвропейського освітнього простору на основі спільних
цінностей та стандартів якості.
Викладачі факультету проходять стажування у зарубіжних навчальних
закладах, беруть участь у зарубіжних наукових конференціях, підтримують
зв’язки із зарубіжними колегами під час проведення міжнародних наукових
конференцій та реалізації дослідницьких проектів. Протягом звітного періоду
7 викладачів факультету були у зарубіжних від рядженнях з метою участі у
освітніх та наукових проектах, міжнародних форумах та наукових
конференціях (додаток К).
Укладено 1 договір на надання консультаційних послуг (кафедра
стратегії підприємств, замовник - Акціонерне товариство «Anter Holding»
(Литва)).
Постійними партнерами факультету у науковій діяльності є
університети 10 країн, зокрема Технологічний університет Ченстохова
(Польща), Інститут технології університету Онтаріо (Канада), Ризька
Міжнародна вища школа економіки та управління (RISEBA) (Латвія),
Білоруський державний економічний університет (Білорусь), Санкт-
Петербурзький державний інженерно-економічний університет (РФ) та ін.

18. 18
У межах забезпечення видання збірника наукових праць «Стратегія
економічного розвитку України» у звітному періоді налагоджено партнерські
зв’язки з Політехнічного Університету Ченстохова (Польща), Російського
економічного університету імені Г.В. Плєханова (РФ), Економічного
інституту при Карловому Університеті (Чехія), представники яких увійшли
до складу редакційної колегії видання.
Участь у підготовці навчальної літератури у спільних із зарубіжними
колегами авторських колективах. Зокрема, групою викладачів кафедри
стратегії підприємств здійснюється підготовка збірника кейсів з
мікроекономіки спільно з викладачами з Польщі (керівник проекту – к.е.н.,
доцент Михайленко О.Ф.). Кафедра політичної економії факультетів
управління і маркетингу КНЕУ спільно з Представництвом Фонду Конрада
Аденауера в Україні підготовила навчальний посібник “Соціальна
економіка” (керівник проекту – к.е.н., доцент Є. Ніколаєв).
З метою поглиблення практичної підготовки студентів факультету у
сфері фінансово-економічного аналізу та прогнозування результатів
господарської діяльності підприємств група викладачів кафедри стратегії
підприємств проходить навчання та здійснює адаптацію програмного
продукту «Diamond», що розроблена нідерландськими консультантами
(укладено угоду про співпрацю). Протягом звітного періоду 14 студентів, що
навчаються на факультеті, перебували у зарубіжних відрядженнях з метою
участі в освітніх та дослідницьких проектах (додаток Л), у т.ч. з них 7 – на
включеному навчанні.
8. Робота Вченої ради факультету
До складу Вченої ради факультету входить 37 осіб. Засідання Вченої
ради факультету економіки та управління проводились згідно із щорічно
затвердженими планами роботи.
За звітний період відбулося 11 засідань Вченої ради факультету. У
розширеному складі з участю представників бізнесу та ректорату. Проведено
2 засідання.
Порядок денний засідань вченої ради охоплював основні питання
навчальної, наукової, методичної, організаційної, виховної роботи, які
спрямовані на удосконалення роботи факультету, реалізацію стратегічних та
поточних завдань розвитку як факультету, так і Університету в цілому.
(Протоколи засідань у наявності).
На початку 2014-2015 навчального року був розроблений і
затверджений план роботи Вченої ради факультету.
9. Матеріально-технічна база факультету
Всі приміщення кафедр, два комп’ютерні класи факультету, навчально
- тренінговий центр факультету економіки та управління у цілому
відповідають встановленим нормам і стандартам. Незадовільним

19. 19
залишається забезпеченість викладачів персональними робочими місцями на
кафедрах (0,27 робочого місця на 1 викладача).
У звітному періоду за підтримки випускників факультету НТЦ ЕУП
облаштовано кондиціонером, дошкою та фліп-чартом. У комп’ютерному
класі (к. 238) проведено ремонт та клас облаштовано мультимедійною
дошкою. Створено куточок для відпочинку у коридорі на другому поверсі
головного корпусу КНЕУ, де розташований деканат факультету.
Контроль за дотриманням вимог техніки безпеки, виробничої санітарії
і протипожежної безпеки ведеться згідно з вимогами державних стандартів.
Випадків порушень і травмувань не зареєстровано.
Усі комп’ютерні класи мають сучасне ліцензійне програмне
забезпечення, що дозволяє студентам опановувати актуальні програмні
продукти, які використовуються фахівцями з економіки підприємства
(додаток М).
Динаміка та перспективи розвитку матеріально-технічного
забезпечення спеціальності полягають у збільшенні кількості комп’ютерної
техніки, придбанні ліцензійного програмного забезпечення, проведенні
поточного ремонту приміщень кафедр, забезпеченні кожного викладача
індивідуальним робочим місцем.
10. Завдання факультету на 2015 рік
Наукова та інноваційна робота
 Розробка науково-методичного забезпечення підготовки докторів
філософії (PhD).
 Інтенсифікація участі у науково-дослідних програмах (національних та
міжнародних).
 Комерціалізація освітньо - прикладних розробок.
 Удосконалення «інфраструктури» для реалізації студентської наукової
роботи.
 Розвиток системи моніторингу результатів наукової роботи студентів
та викладачів.
Навчально-методична робота
 Реальне відкриття англомовних магістерських програм.
 Розроблення он-лайн курсів за дисциплінами (науками), що
забезпечуються кафедрами факультету.
 Оновлення навчальних планів відповідно до норми часу 30 год.
навчального кредиту, обмеження навантаження до 600 год. та
приведення співвідношення вибіркових дисциплін до 25% від
загального обсягу кредитів навчального циклу бакалаврів.
 Удосконалення освітньо-професійної програми магістрів зі
спеціальностей, за якими здійснюється підготовка на факультеті.
 Інтенсифікація залучення представників бізнесу в навчальний процес з
метою формування практичних компетенції випускників.

20. 20
 Посилення використання прикладного програмного забезпечення в
навчальному процесі та під час державної атестації магістрів.
 Активізація процесу підготовки інноваційного методичного
забезпечення (збірників кейсів, бізнес-симуляцій, слайд-курсів тощо)
вибіркових дисциплін, що забезпечуються кафедрами факультету.
Організаційна робота
 Створення асоціації випускників факультету.
 Створення та запуск факультетського підрозділу «Ради професіоналів».
 Запровадження пакету інноваційних заходів реалізації
профорієнтаційної роботи (олімпіади, турніри, «Школа менеджменту»,
бізнес-симуляції, тощо).
 Створення внутрішньофакультетської інформаційно-комунікаційної
мережі на платформі Microsoft Office 365.
 Поліпшення матеріально-технічної бази факультету.
 Посилення міжкафедрального принципу співпраці на факультеті у
науковій, навчально-методичній, організаційній та виховній роботі.
Міжнародне співробітництво
 Участь викладачів у міжнародних грантових програмах.
 Спільне з закордонними навчально-дослідними закладами написання
та підготовка наукових, методичних та інших робіт.
 Зростання міжнародного студентського обміну (в ОБОХ напрямах) та
студентської мобільності.
 Залучення до навчального процесу закордонних фахівців та викладання
наших викладачів закордоном.
 Забезпечення проходження викладачами стажування в закордонних
університетах.

21. 21
ДОДАТКИ

22. 22
Додаток А. Підготовка фахівців за напрями підготовки (спеціальності) на факультеті та економіки управління
Напрям підготовки, спеціальність Форми навчання Разом по
факультетуДенна Заочна
Ліцензований обсяг набору На 1.12.2014р.
навчається на 1 курсі
Ліцензований обсяг
набору
На 1.12.2014р.
навчається на 1 курсі
ОКР «бакалавр»
Економічна теорія 30 10 - 10
Економіка підприємства 240 171 200 25 196
Менеджмент 150 93 120 19 112
Разом
Ліцензований обсяг набору На 1.12.2014р.
навчається на 5 курсі
Ліцензований обсяг
набору
На 1.12.2014р.
навчається на 5 курсі
ОКР «магістр»
Економічна теорія 65 15 - 15
Економіка підприємства 325 284 200 128 412
Менеджмент 285 142 125 71 213
Разом 715 243 958
Додаток Б. Підготовка магістрів за програмами факультету економіки та управління
Назва Мова
викладання
Керівник програми Кількість студентів за
формами навчання
денна заочна
Стратегічний менеджмент україномовна Наливайко Анатолій Петрович, д.е.н., професор, завідувач кафедри стратегії
підприємств, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв'язків
11 18
Менеджмент підприємницької діяльності україномовна Швиданенко Генефа Олександрівна, професор, к.е.н., завідувач кафедри
економіки підприємств
100 67
Менеджмент підприємницької діяльності англомовна Рєпіна Інна Миколаївна, д.е.н., професор кафедри економіки підприємств - -
Менеджмент проектів і консалтинг україномовна Верба Вероніка Анатоліївна, д.е.н., професор кафедри стратегії підприємств,
директор Інституту управлінського консультування КНЕУ
47 43
Менеджмент проектів і консалтинг англомовна Батенко Людмила Павлівна, к.е.н., професор кафедри стратегії підприємств - -
Державне управління економікою україномовна Малий Іван Йсипович, д.е.н., професор, завідувач кафедри макроекономіки та
державного управління
29 23
Менеджмент малого бізнесу україномовна Соболь Сергій Миколайович, к.е.н., професор, завідувач кафедри менеджмету 35 34
Менеджмент корпорацій україномовна Шершньова Зоя Евгнівна, к.е.н., професор кафедри менеджмету 7 12
МВА (Бізнес- Адміністрування)
спеціалізація «Управління розвитком
бізнесу»
україномовна,
англомовна
Батенко Людмила Павлівна, к.е.н., професор кафедри стратегії підприємств - -
Економічна теорія україномовна Мельник Олексій Михайлович, д.е.н., професор кафедри політичної економії
обліково-економічних факультетів
15 -

23. 23
Додаток В. Кількісні і якісні показники науково-педагогічних працівників
кафедр факультету економіки та управління станом на 1.12.2014р.
№
з/
п
Показники Кафедри Всього
по
факуль-
тету
економіки
підприємств
стратегії
підприємств
політичноїекономії
обліково-економ.
факультетів
політичноїекономії
факультетів
управл.тауправл.
персон.імаркетингу
менеджменту
макроекономіки
тадержавного
управління
історіїтатеорії
господарства
1. Чисельність науково-педагогічних працівників, осіб 34 40 19 18 33 24 14 182
З них, кількість та частка, осіб (%):
 докторів наук та професорів 8 (22 %) 5 (12,5%) 5 (27,7 %) 2 (12,5 %) 3 (9,1%) 7 (29%) 3 (22%) 33 (18,1%)
 кандидатів наук та доцентів 26 (78 %) 24 (60%) 11 (61 %) 16 (87,5 %) 20 (60,6%) 16 (67%) 8 (58%) 121 (66,5%)
У тому числі які мають педагогічний стаж 10 років та
більше, монографії або підручники (посібники) з
грифом МОН (МОНМС) України (штатні):
- викладачів, які працюють в університеті за основним
місцем роботи 32 (100 %) 33(82,5%) 18 (100%) 18 33 (100%) 23 (96%) 14 (100%) 171 (94%)
- викладачів, науково-педагогічна спеціальність
(кваліфікація) яких відповідає дисциплінам, що вони
викладають 32 (100 %) 40 (100%) 18 (100%) 18 33 (100%) 24 (100%) 14 (100%) 179 (98%)
- викладачі пенсійного віку 7 (22 %) 2 (5%) 4 (22,2 %) 8 (50 %) 8 (24,2%) 6 (25%) 8 (58%) 43(23,6%)
2. Загальна кількість ставок за штатним розкладом 32 32,5 16,75 15 32,5 23,75 11 163,5
з них:
 професорів 6 4,5 5 3 3 5,25 3 29,75
 доцентів 21 17 10,25 11 18,25 15 5,5 98
 старших викладачів 3 5 - 1 4 2,5 2,5 18
 асистентів 2 6 1,5 - 6,25 - - 15,75
3. Кількість та частка сумісників, осіб (%) 2 (6 %) 7 (17,5%) - - - 1 (4%) - 10 (5,5%)
з них: - - -
- докторів наук та (або) професорів 1 (3 %) 0 - 1 - 1 (4%) - 3
 кандидатів наук та (або) доцентів 1 (3 %) 5 - 3 - - - 9
4. Кількість викладачів, які мають педагогічний стаж: - -

24. 24
№
з/
п
Показники Кафедри Всього
по
факуль-
тету
економіки
підприємств
стратегії
підприємств
політичноїекономії
обліково-економ.
факультетів
політичноїекономії
факультетів
управл.тауправл.
персон.імаркетингу
менеджменту
макроекономіки
тадержавного
управління
історіїтатеорії
господарства
 менше 5 років, осіб 5 4 - 1 4 3 1 18
 більше 5, але менше 10 років, осіб 10 8 7 3 7 2 2 39
 10 років та більше, осіб 17 28 11 12 22 19 12 111
5. Кількість викладачів (за 2014 рік), які:
а) прийняті на посади, осіб 2 5 7
з них:
- докторів наук та (або) професорів 1 3 - 4
- кандидатів наук та (або) доцентів 1 1 1 1 2 1 7
- випускників аспірантури - 1 1
- магістрів - -
б) звільнені з посад з різних причин, осіб 1 - 1
у тому числі: -
- докторів наук та (або) професорів - -
- кандидатів наук та (або) доцентів 1 1 - - 2
6.
Кількість викладачів, які підвищили свою
кваліфікацію за 2014 рік, осіб (%) 15 (47 %) 10 (25%)
4 (22,2%) 2
7 (21,2%) 2 8 (58%) 48 (26,4%)
у тому числі шляхом:
- захисту докторської дисертації 1 - 1 2
- захисту кандидатської дисертації 3 3 1 1 1 9
- стажування на підприємствах 1 1 2 1 - 5
- стажування у інших ВНЗ 1 - 1
- стажування (відрядження) за кордоном 2 4 1 - - - 7
- проходження курсів підвищення кваліфікації 12 7 1 4 6 30
7. Частка штатних викладачів, які займаються
вдосконаленням навчально-методичного забезпечення,
науковими дослідженнями, підготовкою підручників
та навчальних посібників, % 67 % 62% 100 % 100 % 100% 100 % 100%

25. 25
Додаток Г. Участь студентів факультету у всеукраїнських олімпіадах, конкурсах наукових робіт у 2014 році
№ Захід Кількість студентів-учасників
1. Всеукраїнська студентська олімпіада з навчальної дисципліни "Стратегічне управління" 30 студенти
2. Всеукраїнська студентська олімпіада з напряму "Управління проектами" 52 студенти, перемога - ІІ ІІІмісце
3. Всеукраїнська студентська олімпіада зі спеціальності «Економіка підприємства» 24 студенти, перемога - ІІІ місце
4. Всеукраїнська студентська олімпіада зі спеціальності «Економічна теорія» 15 студентів
5. Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт за напрямом " Економіка підприємства та
управління виробництвом "
3 студенти, перемога – 1 студент
6. Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт за напрямом " Менеджмент " 3 студенти, перемога – 1 студент
Додаток Д
Д.1. Успішність навчання студентів факультету економіки та управління
ОКР Форма навчання Не допущено Не склали іспит Випуск Успішність навчання
Бакалавр
денна 8 9 319 94% -абсолютна успішність
заочна 14 7 121 82,5%-абсолютна успішність
Магістр
денна 21 - 251 23,7% - дипломи з відзнакою
заочна 56 - 166 2,5% - дипломи з відзнакою
Д.2. Підсумки захисту дипломних робіт студентів у 2014 р.
Денна форма навчання, червень місяць
Магістерська програма «Економічна теорія»
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб (%)
Не з'явилося,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно,(%)
25 25
(100 %)
- 25
(100%)
18
( 72 %)
7
(28 %)
- -
1 (іноз.) 1 1 1
Середній бал – 4,69 Якість захисту – 100 З відзнакою - 5
Магістерська програма «Менеджмент підприємницької діяльності»
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб (%)
Не з'явилося,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно,(%)
71 71
(100 %)
2
(2,8%)
69
(100%)
38
( 55,1 %)
25
(36,2 %)
6
(8,7 %)
-
1 (минулих років) 1 - 1 - - 1 -
Середній бал – 4,44 Якість захисту – 90,0 З відзнакою - 23
Магістерська програма «Менеджмент проектів і консалтинг»
Всього Допущено до Не з'явилося, Захистилося, в тому числі на:

26. 26
студентів захисту, осіб, (%) осіб, (%) осіб, (%) відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно, (%)
45 41
(91,8%)
- 41
(100%)
28
(68,3%)
12
(28,3%)
1
(2,4%)
-
4 (минулих років) 4 4 2 2
Середній бал – 4,87 Якість захисту – 97,8 З відзнакою -10
Магістерська програма «Стратегічний менеджмент»
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб, (%)
Не з'явилось,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно, (%)
18 18
(100%)
- 18
(100 %)
8
(44,4%)
9
(50 %)
1
(5,6 %)
-
1 (минулих років) 1 - 1 - 1 -
Середній бал – 4,37 Якість захисту – 94,7 З відзнакою - 8
Магістерська програма «Державне управління економікою»
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб, (%)
Не з'явилося,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно, (%)
30 30
(100%)
1 29
(100%)
10
(34,5 %)
13
(44,8 %)
6
(20,7 %)
-
Середній бал – 4,14 Якість захисту – 79,3 З відзнакою - 2
Магістерська програма «Менеджмент корпорацій»
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб, (%)
Не з'явилося,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно, (%)
30 23
(77%)
- 23
(100%)
11
(47,8 %)
9
(39,2 %)
3
(13%)
-
3 (минулих років) 3 - 3 - 1 2 -
Середній бал – 4,23 Якість захисту –80,8 З відзнакою - 8
Магістерська програма «Менеджмент малого бізнесу»
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб, (%)
Не з'явилося,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно, (%)
32 25
(78,1 %)
- 25
(100 %)
7
(28 %)
10
(40%)
8
(32%)
-
11 (минулих років) 11 - 11 - 3 8 -
Середній бал – 3,75 Якість захисту –56 З відзнакою - 1
По факультету
Всього
студентів
Допущено до
захисту, осіб, (%)
Не з'явилося,
осіб, (%)
Захистилося,
осіб, (%)
в тому числі на:
відмінно, (%) добре, (%) задовільно, (%) Незадовільно, (%)
251 233
(92,8%)
3
(1,3%)
230
(100%)
120
(52,2 %)
85
(40 %)
25
(10,8 %)
-
20 (минулих років)
1 іноз.
20 (100%) 20 (82,3%)
1 іноз.
2
(10%)
7
(35%)
11
(55%)
-
Середній бал – 4,55 Якість захисту – 88,8 З відзнакою – 57 (23,7%)