80

2. В соответствии с ФГОС ДО (р.II, п. 2.6) речевое развитие определяется
как отдельная образовательная область и включает:
 владение речью как средством общения и культуры;
 обогащение активного словаря;
 развитие связной, грамматически правильной диалогической и
монологической речи;
 развитие речевого творчества;
 развития звуковой и интонационной культуры речи, фонематического
слуха;
 знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на
слух текстов различных жанров детской литературы;
 формирование звуковой аналитико-синтетической активности как
предпосылки обучения грамоте.

3. Анкетирование родителей на тему:
«Развитие познавательного интереса и приобщение детей к чтению».

4. Родительское собрание: «Как приучить ребёнка к чтению».

5. Оформление родительского уголка.

6. Развивающая предметно – пространственная среда.

7. Развивающая предметно – пространственная среда.

8. Развивающая предметно – пространственная среда.

9. Развивающая предметно – пространственная среда.

10. Развивающая предметно – пространственная среда.
Сюжетно – ролевая игра «Библиотека»

11. Сюжетно – ролевая игра «Библиотека»

12. Развивающая предметно – пространственная среда.
Региональный компонент «Донское казачество».

13. Тематические мероприятия.
Музыкально – литературный досуг
«В гостях у волшебницы осени»

14. Тематические мероприятия.
В рамках акции «Мы за тех, кого приручили»

15. Тематические мероприятия.
Досуг «Мама, папа, я – читающая семья»

16. Тематические мероприятия.
Театрализованное представление по мотивам сказки
Д.В. Мамин – Сибиряк «Сказка о Ерше Ершовиче
и Воробье Воробьевиче »
В рамках акции «Поможем птицам пережить зиму»

17. Тематические мероприятия.

18. Тематические мероприятия.
Театрализация по мотивам сказки Сутеева
«Петушок и краски»

19. Тематические мероприятия.

20. Взаимодействие с родителями.
Участие родителей в музыкально – литературном досуге
«В гостях у волшебницы осени».

21. Взаимодействие с родителями.
Чтение литературных стихов мамами.
Праздник 8 Марта «Машина времени для мамы»

22. Макет по сказке П.П. Бажова «Серебряное копытце»

23. Детская продуктивная деятельность.
Изготовление настольной игры
«Путешествие по сказочным дорожкам»

24. Детская продуктивная деятельность.

25. Изготовление книжек – самоделок. Изготовление закладок для книг.

26. Рисунки по сказкам и рассказам.

27. Изготовление газеты «Растём вместе с книгой»

28. Словесное творчество. Мы поэты!!!
Книжки сказок придуманных детьми. «Я придумываю сказку»

29. Мы журналисты. Интервьюирование детьми родителей и педагогов.
«Книга-окно, через которое видно всю жизнь»

30. Мы журналисты. Интервьюирование детьми родителей и педагогов.
«Книга-окно, через которое видно всю жизнь»

31. Театрализованная деятельность.

32. Театрализованная деятельность
Инсценировка сказки «Репка» на новый лад.

33. Театрализованная деятельность.

34. Взаимодействие с учреждениями социума.
Экскурсия в типографию.

35. Выставки, конкурсы.
Выставка рисунков «Обложка из любимой книжки»

36. Выставка по творчеству А.С. Пушкина.

37. Выставка садовская по творчеству А. Л. Барто.