SlideShare a Scribd company logo
‫(إقراء بسم ربك الذي خلق)‬

‫إن التربية املكتبية اليوم تستهدف تنشئة مواطن الغد‬
‫الذي يستطيع إن يكون على مستوى العصر في املجتمعات‬
‫األلفية‬
‫،مسلحا بالعقلية العلمية ،عاملا بمصادر املعرفة وكيفية استعمالها‬
‫،مدربا على أساليب البحث العلمي محبا للقراءة،متقننا لفنونها،‬
‫مغرما بالكتب.عارفا بقدرها وقيمتها وكيفية التعامل معها، مدربا على‬
‫كل هذا تدريبا عمليا مثمرا فعاال،يحيل هذا الكالم النظري الى‬
‫سلوك وعادات وممارسات تصبح جزءا من شخصيته وتصرفا عاديا في مختلف‬
‫مواقف حياته‬
‫افتتحت عام 2991م.‬
‫كانت أمينة المكتبة القائمة بكل‬
‫األعمال الفنية واإلدارية وأيضا‬
‫األنشطة الخاصة بالمكتبة.‬
‫في عام 2002 م تحولت مكتبة‬
‫الولجة الى مركز مصادر التعلم لنظام‬
‫التعليم األساسي‬
‫تم افتتاحه عام 2002م‬

‫يحتوي على ما يقارب 0664كتاب باللغة‬
‫العربية واالنجليزية‬
‫يحتوي على511 شريط فيديو تعليمي و68‬
‫من اقراص الد يسك والسيديات الخاصة بالمنهج‬
‫المدرسي‬
‫حتى عام 3102‬
‫املكان : مكتبة املعرفة العامة‬
‫نشاط جلماعة املهارات واملعلومات/ كز املصادر‬
‫ملر‬
‫قامت مجاعة املهارات و املعلومات باول زيارة هلا اىل مكتبة املعرفية العامة‬
‫و هي مكتبة حكومية تابعة لديوان البالط السلطاين.‬
‫مت افتتاح هذه املكتبة يف 31 من نوفمرب عام 0991.‬
‫املكتبة تتكون من طابقني الطابق االول به مكتبة حتتوي على اكثر من 81‬
‫الف عنوان باللغتني العربية و اإلجنليزية يف خمتلف اجملاالت و العلوم‬
‫باإلضافة اىل خدمات االنرتنت.‬
‫أما الطابق األرضي ف حيتوي على مكتبة الكرتونية هبا قاعدة بيانات‬
‫الكرتونية حتتوي على أكثر من 4 االف دورية و قسم للموسوعات و‬
‫املراجع و غرفة لالجتماعات بزجاج عازل للصوت و غرفة لألطفال‬
‫كذلك خدمات انرتنت‬
‫املاكن :مدرسة دارسيت للتعلمي الاسايس للبنات‬
‫ق امت جماعة المهارات و المعلومات‬
‫باول زيارة لها الى مدرسة دارسيت‬
‫للتعليم االساسي و ق اموا بترحب‬
‫طالبات الجماعة وبعد ذلك ق اموا‬
‫بعرض فعالياتهم الذي ق اموا بها‬
‫خالل الفصل االول و اقيمت جماعة‬
‫المهارات و المعلومات بمدرسة‬
‫الولجة بعرض مسابق ات ..‬
‫ق امت جماعة المهارات والمعلومات‬
‫بزيارة الي معرض الكتاب الدولي في‬
‫اليوم الثالثاء الموافق 4/3/4102 م‬
‫ا‬

‫لمقدمة‬
‫أسست في عهد الخليفة العباسي أمير المؤمنين هارون‬
‫الرشيد رحمة هللا (941-391) ولقد بلغت شهرة فائقة حيث‬
‫كانت أشبه ما تكون بالجامعة,حيث وفر لها كل الكتب‬
‫الممكنة,ثم اهتم بها ابنه المأمون من بعده.وصارت من‬
‫أكبر مكتبات ذلك العصر.‬
‫استفاد منها العلماء و طالب العلم حتى دمرها المغول‬
‫عندما هاجموا بغداد عام 656هـــ.‬
مركز مصادر التعلم
مركز مصادر التعلم

More Related Content

Similar to مركز مصادر التعلم

دليل المعلم تاريخ 2ث
دليل المعلم تاريخ 2ثدليل المعلم تاريخ 2ث
دليل المعلم تاريخ 2ث
أمنية وجدى
 
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيالمكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيyousef0110101
 
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةخطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
مكتبات اون لاين
 
مكنز الأندلس
مكنز الأندلس مكنز الأندلس
مكنز الأندلس
Basant Anter
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
zubair vadakara
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
shabeerapmattool
 
اللغة العربية 2 ثانوى 2015
اللغة العربية 2 ثانوى 2015اللغة العربية 2 ثانوى 2015
اللغة العربية 2 ثانوى 2015
أمنية وجدى
 
الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...
الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...
الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...
الفهرس العربي الموحد
 
المشروع
المشروعالمشروع
المشروع
nahelsayd
 
المكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير بانيالمكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير باني
Minyar Sassi Hidri
 
المدخل الياباني لتدريس العلوم
المدخل الياباني لتدريس العلومالمدخل الياباني لتدريس العلوم
المدخل الياباني لتدريس العلومHamid Benkhibech
 
-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة في مصر وال...
-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة  في مصر وال...-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة  في مصر وال...
-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة في مصر وال...
ProfMohamedLabibSale
 
الفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرق
الفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرقالفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرق
الفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرق
كلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011
Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011
Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011QITCOM
 
دليل المعلم تاريخ 2 ثانوى2015
دليل المعلم تاريخ  2 ثانوى2015دليل المعلم تاريخ  2 ثانوى2015
دليل المعلم تاريخ 2 ثانوى2015
أمنية وجدى
 
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمzakiya71
 
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
meenumeera
 

Similar to مركز مصادر التعلم (20)

دليل المعلم تاريخ 2ث
دليل المعلم تاريخ 2ثدليل المعلم تاريخ 2ث
دليل المعلم تاريخ 2ث
 
j
jj
j
 
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيالمكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
 
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةخطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرة
 
مكنز الأندلس
مكنز الأندلس مكنز الأندلس
مكنز الأندلس
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
 
اللغة العربية 2 ثانوى 2015
اللغة العربية 2 ثانوى 2015اللغة العربية 2 ثانوى 2015
اللغة العربية 2 ثانوى 2015
 
الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...
الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...
الجلسة الأولى المداخلة الرابعة تجربة مكتبة عبد الحميد شومان في تصميم وتنفيذ ا...
 
المشروع
المشروعالمشروع
المشروع
 
المشروع
المشروعالمشروع
المشروع
 
المكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير بانيالمكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير باني
 
المدخل الياباني لتدريس العلوم
المدخل الياباني لتدريس العلومالمدخل الياباني لتدريس العلوم
المدخل الياباني لتدريس العلوم
 
-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة في مصر وال...
-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة  في مصر وال...-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة  في مصر وال...
-د. محمد لبيب سالم دور الإعلام العلمي في الثقافة العلمية والمعرفة في مصر وال...
 
الفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرق
الفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرقالفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرق
الفرق بين المكتبات العامة والأفتراضيه و الرقمية.pptxالرق
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011
Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011
Mr. Mohammad Hammam's presentation at QITCOM 2011
 
دليل المعلم تاريخ 2 ثانوى2015
دليل المعلم تاريخ  2 ثانوى2015دليل المعلم تاريخ  2 ثانوى2015
دليل المعلم تاريخ 2 ثانوى2015
 
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
 
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
 

Recently uploaded

Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 

Recently uploaded (6)

Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 

مركز مصادر التعلم

  • 1. ‫(إقراء بسم ربك الذي خلق)‬ ‫إن التربية املكتبية اليوم تستهدف تنشئة مواطن الغد‬ ‫الذي يستطيع إن يكون على مستوى العصر في املجتمعات‬ ‫األلفية‬ ‫،مسلحا بالعقلية العلمية ،عاملا بمصادر املعرفة وكيفية استعمالها‬ ‫،مدربا على أساليب البحث العلمي محبا للقراءة،متقننا لفنونها،‬ ‫مغرما بالكتب.عارفا بقدرها وقيمتها وكيفية التعامل معها، مدربا على‬ ‫كل هذا تدريبا عمليا مثمرا فعاال،يحيل هذا الكالم النظري الى‬ ‫سلوك وعادات وممارسات تصبح جزءا من شخصيته وتصرفا عاديا في مختلف‬ ‫مواقف حياته‬
  • 2. ‫افتتحت عام 2991م.‬ ‫كانت أمينة المكتبة القائمة بكل‬ ‫األعمال الفنية واإلدارية وأيضا‬ ‫األنشطة الخاصة بالمكتبة.‬ ‫في عام 2002 م تحولت مكتبة‬ ‫الولجة الى مركز مصادر التعلم لنظام‬ ‫التعليم األساسي‬
  • 3. ‫تم افتتاحه عام 2002م‬ ‫يحتوي على ما يقارب 0664كتاب باللغة‬ ‫العربية واالنجليزية‬ ‫يحتوي على511 شريط فيديو تعليمي و68‬ ‫من اقراص الد يسك والسيديات الخاصة بالمنهج‬ ‫المدرسي‬ ‫حتى عام 3102‬
  • 4.
  • 5.
  • 6. ‫املكان : مكتبة املعرفة العامة‬ ‫نشاط جلماعة املهارات واملعلومات/ كز املصادر‬ ‫ملر‬ ‫قامت مجاعة املهارات و املعلومات باول زيارة هلا اىل مكتبة املعرفية العامة‬ ‫و هي مكتبة حكومية تابعة لديوان البالط السلطاين.‬ ‫مت افتتاح هذه املكتبة يف 31 من نوفمرب عام 0991.‬ ‫املكتبة تتكون من طابقني الطابق االول به مكتبة حتتوي على اكثر من 81‬ ‫الف عنوان باللغتني العربية و اإلجنليزية يف خمتلف اجملاالت و العلوم‬ ‫باإلضافة اىل خدمات االنرتنت.‬ ‫أما الطابق األرضي ف حيتوي على مكتبة الكرتونية هبا قاعدة بيانات‬ ‫الكرتونية حتتوي على أكثر من 4 االف دورية و قسم للموسوعات و‬ ‫املراجع و غرفة لالجتماعات بزجاج عازل للصوت و غرفة لألطفال‬ ‫كذلك خدمات انرتنت‬
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. ‫املاكن :مدرسة دارسيت للتعلمي الاسايس للبنات‬ ‫ق امت جماعة المهارات و المعلومات‬ ‫باول زيارة لها الى مدرسة دارسيت‬ ‫للتعليم االساسي و ق اموا بترحب‬ ‫طالبات الجماعة وبعد ذلك ق اموا‬ ‫بعرض فعالياتهم الذي ق اموا بها‬ ‫خالل الفصل االول و اقيمت جماعة‬ ‫المهارات و المعلومات بمدرسة‬ ‫الولجة بعرض مسابق ات ..‬
  • 11.
  • 12.
  • 13. ‫ق امت جماعة المهارات والمعلومات‬ ‫بزيارة الي معرض الكتاب الدولي في‬ ‫اليوم الثالثاء الموافق 4/3/4102 م‬
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 21.
  • 22.
  • 23. ‫أسست في عهد الخليفة العباسي أمير المؤمنين هارون‬ ‫الرشيد رحمة هللا (941-391) ولقد بلغت شهرة فائقة حيث‬ ‫كانت أشبه ما تكون بالجامعة,حيث وفر لها كل الكتب‬ ‫الممكنة,ثم اهتم بها ابنه المأمون من بعده.وصارت من‬ ‫أكبر مكتبات ذلك العصر.‬ ‫استفاد منها العلماء و طالب العلم حتى دمرها المغول‬ ‫عندما هاجموا بغداد عام 656هـــ.‬