Submit Search
Upload
就職のための日本語20100410
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
362 views
Yoshifumi Murakami
Follow
VJCCハノイの「就職のための日本語」コースの2010年4月10日の授業で使った資料です。
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 41
Download now
Recommended
RubyWorld Conference 2013における発表「『Social Translating: Rails TutorialとRuby Hacking Guideの翻訳を支える仕組み』」のうち、「Google Translator Toolkitと翻訳メモリ(ノーカット版)」を掲載いたします
Google Translator Toolkitと翻訳メモリ(ノーカット版)
Google Translator Toolkitと翻訳メモリ(ノーカット版)
Shozo Hatta
国際交流基金のJENESYSアセアンプログラムの文法の授業で使ったスライドです。
01to
01to
Yoshifumi Murakami
国際交流基金で標準とされている研修の構成によるテンプレートです。基金関係者には重宝すると思います。全置換で「テーマ」という言葉を、皆さんの扱うテーマに直すと簡単です。
国際交流基金関係者用の研修プレゼンテンプレート
国際交流基金関係者用の研修プレゼンテンプレート
Yoshifumi Murakami
Blankppt
Blankppt
Yoshifumi Murakami
V1
V1
Yoshifumi Murakami
04qa01
04qa01
Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」を使った日本語教育の教材です。海辺でトンボと話しているところに仲間がやってくるシーンから、トンボに「もう電話しないで」と言うまで。
04kanji
04kanji
Yoshifumi Murakami
18grammar
18grammar
Yoshifumi Murakami
Recommended
RubyWorld Conference 2013における発表「『Social Translating: Rails TutorialとRuby Hacking Guideの翻訳を支える仕組み』」のうち、「Google Translator Toolkitと翻訳メモリ(ノーカット版)」を掲載いたします
Google Translator Toolkitと翻訳メモリ(ノーカット版)
Google Translator Toolkitと翻訳メモリ(ノーカット版)
Shozo Hatta
国際交流基金のJENESYSアセアンプログラムの文法の授業で使ったスライドです。
01to
01to
Yoshifumi Murakami
国際交流基金で標準とされている研修の構成によるテンプレートです。基金関係者には重宝すると思います。全置換で「テーマ」という言葉を、皆さんの扱うテーマに直すと簡単です。
国際交流基金関係者用の研修プレゼンテンプレート
国際交流基金関係者用の研修プレゼンテンプレート
Yoshifumi Murakami
Blankppt
Blankppt
Yoshifumi Murakami
V1
V1
Yoshifumi Murakami
04qa01
04qa01
Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」を使った日本語教育の教材です。海辺でトンボと話しているところに仲間がやってくるシーンから、トンボに「もう電話しないで」と言うまで。
04kanji
04kanji
Yoshifumi Murakami
18grammar
18grammar
Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」を使った日本語教育の教材です。海辺でトンボと話しているところに仲間がやってくるシーンから、トンボに「もう電話しないで」と言うまで。
04blank
04blank
Yoshifumi Murakami
03blank
03blank
Yoshifumi Murakami
国際交流基金日本語国際センターでのセミナーです。日本語教師に対するITリテラシーの向上を目的にしています。
Ictの応用 上級研修
Ictの応用 上級研修
Yoshifumi Murakami
残り時間を表示します。学会やシンポジウム、試験の時に使います。残り三分を切ると字が赤くなります。終了後一分経つと「終了」の字が点滅します。60分版。
Time Keeper60
Time Keeper60
Yoshifumi Murakami
06blank
06blank
Yoshifumi Murakami
大東文化大学での講演に使った資料です。
B1
B1
Yoshifumi Murakami
Qa03
Qa03
Yoshifumi Murakami
16grammar
16grammar
Yoshifumi Murakami
19 日本語の音声の特徴
19 日本語の音声の特徴
Yoshifumi Murakami
ツイッターを使った日本語教育の授業の第八回目
08 納得できないときは
08 納得できないときは
Yoshifumi Murakami
海外日本語教育学会での発表です。 音声はこちらにあります。 https://ia601002.us.archive.org/32/items/20131019133634/2013-10-19_13-36-34.wav
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
Yoshifumi Murakami
『しごとの日本語 IT業務編』第2章第1課の教材です。英語を表示してからを日本語の単語を表示するアニメーションがついています。
0201 V2
0201 V2
Yoshifumi Murakami
T2V on Unity TGS
T2V on Unity TGS
Takesato Nigorikawa
こみゅぷらす Community Launch 2008 http://comuplus.net/clt2008/ 2008年6月14日
Visual Studio による開発環境・プログラミングの進化
Visual Studio による開発環境・プログラミングの進化
Fujio Kojima
2011/04/16 CLR/H にて行った LT [WF...]
Lt 110416
Lt 110416
Tomoyuki Obi
Talk @ TFUG KANSAI ハード部 #1 https://leapmind.connpass.com/event/74156/
JUIZ DLK: 組込み向け Deep Learning コンパイラ
JUIZ DLK: 組込み向け Deep Learning コンパイラ
Takeo Imai
6/7ご登壇時の資料となります
【ヒカ☆ラボ】株式会社エアー様~ETLツール活用法について~
【ヒカ☆ラボ】株式会社エアー様~ETLツール活用法について~
leverages_event
2017年12月21日開催「TFUG KANSAI ハード部 #1」講演資料 LeapMind株式会社 HW開発チーム コンパイラ&合成ユニット リーダー 今井 健男 <資料概要> 2017年12月に大阪で行われたイベント「TFUG KANSAI ハード部 #1」にて使用した弊社今井の講演資料です。私たちの会社LeapMindの紹介と共に、私たちが現在開発している組込み向けDeep Learningコンパイラ「JUIZ-DLK」についてお話しさせていただきました。 ▶︎「TFUG KANSAI ハード部 #1」 https://leapmind.connpass.com/event/74156/ TFUG(TensorFlow User Group)の名前を冠していますが、TensorFlowに限らず、ハードウェアや組込みソフトウェア、Deep Learning に興味のある方みんなで集まって交流しよう、というイベントです。
JUIZ DLK 組込み向けDeep Learningコンパイラ
JUIZ DLK 組込み向けDeep Learningコンパイラ
LeapMind Inc
Smartphoneseminar orso_sakamoto
Smartphoneseminar orso_sakamoto
Yoshichika Sakamoto
第1回 AIR Native Extension Lab 研究報告会
第1回 AIR Native Extension Lab 研究報告会
Sadao Tokuyama
2015年6月27,28日にスペインのサンティアゴ・デ・コンポステーラで開かれた第3回スペイン日本語教師会シンポジウムの基調講演のスライドです。音声はこちらにあります。
新世代自律学習者のための教師の役割
新世代自律学習者のための教師の役割
Yoshifumi Murakami
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Yoshifumi Murakami
More Related Content
Viewers also liked
アニメ映画「魔女の宅急便」を使った日本語教育の教材です。海辺でトンボと話しているところに仲間がやってくるシーンから、トンボに「もう電話しないで」と言うまで。
04blank
04blank
Yoshifumi Murakami
03blank
03blank
Yoshifumi Murakami
国際交流基金日本語国際センターでのセミナーです。日本語教師に対するITリテラシーの向上を目的にしています。
Ictの応用 上級研修
Ictの応用 上級研修
Yoshifumi Murakami
残り時間を表示します。学会やシンポジウム、試験の時に使います。残り三分を切ると字が赤くなります。終了後一分経つと「終了」の字が点滅します。60分版。
Time Keeper60
Time Keeper60
Yoshifumi Murakami
06blank
06blank
Yoshifumi Murakami
大東文化大学での講演に使った資料です。
B1
B1
Yoshifumi Murakami
Qa03
Qa03
Yoshifumi Murakami
16grammar
16grammar
Yoshifumi Murakami
19 日本語の音声の特徴
19 日本語の音声の特徴
Yoshifumi Murakami
ツイッターを使った日本語教育の授業の第八回目
08 納得できないときは
08 納得できないときは
Yoshifumi Murakami
海外日本語教育学会での発表です。 音声はこちらにあります。 https://ia601002.us.archive.org/32/items/20131019133634/2013-10-19_13-36-34.wav
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
Yoshifumi Murakami
『しごとの日本語 IT業務編』第2章第1課の教材です。英語を表示してからを日本語の単語を表示するアニメーションがついています。
0201 V2
0201 V2
Yoshifumi Murakami
Viewers also liked
(12)
04blank
04blank
03blank
03blank
Ictの応用 上級研修
Ictの応用 上級研修
Time Keeper60
Time Keeper60
06blank
06blank
B1
B1
Qa03
Qa03
16grammar
16grammar
19 日本語の音声の特徴
19 日本語の音声の特徴
08 納得できないときは
08 納得できないときは
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
0201 V2
0201 V2
Similar to 就職のための日本語20100410
T2V on Unity TGS
T2V on Unity TGS
Takesato Nigorikawa
こみゅぷらす Community Launch 2008 http://comuplus.net/clt2008/ 2008年6月14日
Visual Studio による開発環境・プログラミングの進化
Visual Studio による開発環境・プログラミングの進化
Fujio Kojima
2011/04/16 CLR/H にて行った LT [WF...]
Lt 110416
Lt 110416
Tomoyuki Obi
Talk @ TFUG KANSAI ハード部 #1 https://leapmind.connpass.com/event/74156/
JUIZ DLK: 組込み向け Deep Learning コンパイラ
JUIZ DLK: 組込み向け Deep Learning コンパイラ
Takeo Imai
6/7ご登壇時の資料となります
【ヒカ☆ラボ】株式会社エアー様~ETLツール活用法について~
【ヒカ☆ラボ】株式会社エアー様~ETLツール活用法について~
leverages_event
2017年12月21日開催「TFUG KANSAI ハード部 #1」講演資料 LeapMind株式会社 HW開発チーム コンパイラ&合成ユニット リーダー 今井 健男 <資料概要> 2017年12月に大阪で行われたイベント「TFUG KANSAI ハード部 #1」にて使用した弊社今井の講演資料です。私たちの会社LeapMindの紹介と共に、私たちが現在開発している組込み向けDeep Learningコンパイラ「JUIZ-DLK」についてお話しさせていただきました。 ▶︎「TFUG KANSAI ハード部 #1」 https://leapmind.connpass.com/event/74156/ TFUG(TensorFlow User Group)の名前を冠していますが、TensorFlowに限らず、ハードウェアや組込みソフトウェア、Deep Learning に興味のある方みんなで集まって交流しよう、というイベントです。
JUIZ DLK 組込み向けDeep Learningコンパイラ
JUIZ DLK 組込み向けDeep Learningコンパイラ
LeapMind Inc
Smartphoneseminar orso_sakamoto
Smartphoneseminar orso_sakamoto
Yoshichika Sakamoto
第1回 AIR Native Extension Lab 研究報告会
第1回 AIR Native Extension Lab 研究報告会
Sadao Tokuyama
Similar to 就職のための日本語20100410
(8)
T2V on Unity TGS
T2V on Unity TGS
Visual Studio による開発環境・プログラミングの進化
Visual Studio による開発環境・プログラミングの進化
Lt 110416
Lt 110416
JUIZ DLK: 組込み向け Deep Learning コンパイラ
JUIZ DLK: 組込み向け Deep Learning コンパイラ
【ヒカ☆ラボ】株式会社エアー様~ETLツール活用法について~
【ヒカ☆ラボ】株式会社エアー様~ETLツール活用法について~
JUIZ DLK 組込み向けDeep Learningコンパイラ
JUIZ DLK 組込み向けDeep Learningコンパイラ
Smartphoneseminar orso_sakamoto
Smartphoneseminar orso_sakamoto
第1回 AIR Native Extension Lab 研究報告会
第1回 AIR Native Extension Lab 研究報告会
More from Yoshifumi Murakami
2015年6月27,28日にスペインのサンティアゴ・デ・コンポステーラで開かれた第3回スペイン日本語教師会シンポジウムの基調講演のスライドです。音声はこちらにあります。
新世代自律学習者のための教師の役割
新世代自律学習者のための教師の役割
Yoshifumi Murakami
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Yoshifumi Murakami
「現代に求められる語学教師の役割」(助手研修プレゼン)
「現代に求められる語学教師の役割」(助手研修プレゼン)
Yoshifumi Murakami
2013年10月27日に国際交流基金日本語国際センターで行われた日本語教育学会の研修のスライドです。
「インターネット映像配信サービスを利用した教師研修と遠隔授業の実際」
「インターネット映像配信サービスを利用した教師研修と遠隔授業の実際」
Yoshifumi Murakami
教案とは
教案とは
Yoshifumi Murakami
テスト②
テスト②
Yoshifumi Murakami
19 パソコンを使おう!02
19 パソコンを使おう!02
Yoshifumi Murakami
授業にItを活用してみよう
授業にItを活用してみよう
Yoshifumi Murakami
カイロ日本文化センターの日本語教師養成講座で使ったプレゼンテーションです。
授業の流れ
授業の流れ
Yoshifumi Murakami
06 tprコミュニカティブアプローチその他
06 tprコミュニカティブアプローチその他
Yoshifumi Murakami
このスライドはオンライン研修のために作られました。研修の動画はこちらです。 前半 http://www.ustream.tv/recorded/18179718 後半 http://www.ustream.tv/recorded/18180695
聴解のリソースを増やすには
聴解のリソースを増やすには
Yoshifumi Murakami
2011年7月28日に行われた第一回中東日本語教師オンライン研修のスライドです。 実際の中継は小捉えご覧になれます。 http://ustre.am/:16l3D http://ustre.am/:16le5
第一回中東日本語教師オンライン研修
第一回中東日本語教師オンライン研修
Yoshifumi Murakami
かいろにほんぶ
ブラッシュアップ講座予告編
ブラッシュアップ講座予告編
Yoshifumi Murakami
新しい自律学習(Web version)
新しい自律学習(Web version)
Yoshifumi Murakami
Japanese language, Ishii method, Kanji
momotarou
momotarou
Yoshifumi Murakami
カイロ日本文化センターの上級コースで使った資料です。
04 賛同する表現とリツイート
04 賛同する表現とリツイート
Yoshifumi Murakami
ツイッターを使った日本語教育の授業の第九回目
09 意見文と写真投稿
09 意見文と写真投稿
Yoshifumi Murakami
ツイッターを使った日本語教育の授業の第六回目
06ネットのソースを使おう
06ネットのソースを使おう
Yoshifumi Murakami
ツイッターを使った日本語教育の授業の第五回目
05 #egyjpにデビューしよう!
05 #egyjpにデビューしよう!
Yoshifumi Murakami
ツイッターを使った日本語教育の授業の第三回目
03 検索してフォロー
03 検索してフォロー
Yoshifumi Murakami
More from Yoshifumi Murakami
(20)
新世代自律学習者のための教師の役割
新世代自律学習者のための教師の役割
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
Mjot-jfbp日本語教師研修「can-doを目標とした授業設計」
「現代に求められる語学教師の役割」(助手研修プレゼン)
「現代に求められる語学教師の役割」(助手研修プレゼン)
「インターネット映像配信サービスを利用した教師研修と遠隔授業の実際」
「インターネット映像配信サービスを利用した教師研修と遠隔授業の実際」
教案とは
教案とは
テスト②
テスト②
19 パソコンを使おう!02
19 パソコンを使おう!02
授業にItを活用してみよう
授業にItを活用してみよう
授業の流れ
授業の流れ
06 tprコミュニカティブアプローチその他
06 tprコミュニカティブアプローチその他
聴解のリソースを増やすには
聴解のリソースを増やすには
第一回中東日本語教師オンライン研修
第一回中東日本語教師オンライン研修
ブラッシュアップ講座予告編
ブラッシュアップ講座予告編
新しい自律学習(Web version)
新しい自律学習(Web version)
momotarou
momotarou
04 賛同する表現とリツイート
04 賛同する表現とリツイート
09 意見文と写真投稿
09 意見文と写真投稿
06ネットのソースを使おう
06ネットのソースを使おう
05 #egyjpにデビューしよう!
05 #egyjpにデビューしよう!
03 検索してフォロー
03 検索してフォロー
Recently uploaded
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ssusere0a682
a
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
YukiTerazawa
UniProject's Workshop in April 28th. Let's make a Discord Bot with JavaScript.
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
yuitoakatsukijp
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ssusere0a682
test
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
お茶の水女子大学で開催された全学FD/SD「授業・研究における生成系AIの活用事例」における講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
Takayuki Itoh
2024年度受験者に向けた大学院説明会資料です。2024/5 ●東京工業大学 建築学系大学院入試関連情報 https://sites.google.com/view/titecharchexam ● 東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 https://educ.titech.ac.jp/arch/ ● 東京工業大学 環境・社会理工学院|東工大について https://www.titech.ac.jp/about/organization/schools/organization06
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
Tokyo Institute of Technology
Recently uploaded
(7)
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
就職のための日本語20100410
1.
情報に関わる仕事 就職のため日本語 2010
年 4 月 10 日 ( 土 ) April 12, 2010
2.
3.
新聞業界の現在 April 12,
2010
4.
各新聞社の発行部数
5.
6.
7.
売り上げ比較 April 12,
2010
8.
9.
10.
出版業界 April 12,
2010
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
情報処理・ソフトウエア開発のちょっと詳しい説明 April 12,
2010
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
情報の集め方 Google アラート
April 12, 2010
37.
38.
April 12, 2010
39.
April 12, 2010
40.
April 12, 2010
41.
おしまい April 12,
2010
Download now