SlideShare a Scribd company logo
Η ζωγραφική στις αρχές του 20ού αιώνα βρισκόταν, ακόμη, υπό την επιρροή της σχολής του Μονάχου με κύριο εκπρόσωπο τον  Γεώργιο Ιακωβίδη . Η  Σχολή του Μονάχου , ή αλλιώς  ακαδημαϊκός ρεαλισμός , οφείλεται κατά κύριο λόγο στους ιδιαίτερους δεσμούς που δημιουργήθηκαν ανάμεσα στην Ελλάδα και την Βαυαρία στα χρόνια του Όθωνα.  Το έργο των ζωγράφων της Σχολής του Μονάχου διακρίνεται για την άριστη τεχνική στην χρήση των χρωμάτων σε βάρος της εκφραστικότητας. Οι σκηνές που απεικονίζουν οι ζωγράφοι του ακαδημαϊκού ρεαλισμού έχουν κάτι το πομπώδες και θεατρικό, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει την παντελή έλλειψη συναισθημάτων. Η ζωγραφική τον 20ό αιώνα
Γεώργιος Ιακωβίδης «Τα πρώτα βήματα»
Γεώργιος Ιακωβίδης «Παιδική συναυλία »
Οι τρεις «πατέρες» της ελληνικής ζωγραφικής του 20ού αιώνα εισάγουν στην Ελλάδα νέα καλλιτεχνικά πρότυπα Θα ακολουθήσουν επηρεασμένοι από τον  ιμπρεσιονισμό , σύγχρονους εκφραστικούς δρόμους, δίνοντας ιδιαίτερη σημασία στο φως, δείχνοντας ενδιαφέρον για το τοπίο και χρησιμοποιώντας το χρώμα με λιτότητα Κωνσταντίνος Παρθένης Κωνσταντίνος Μαλέας Γιώργος Μπουζιάνης
Ο  Ιμπρεσιονισμός  είναι καλλιτεχνικό ρεύμα που αναπτύχθηκε στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Αν και αρχικά καλλιεργήθηκε στο χώρο της ζωγραφικής, επηρέασε τόσο τη λογοτεχνία όσο και τη μουσική. Ο όρος  Ιμπρεσιονισμός  (Impressionism) πιθανόν προήλθε από το έργο του Κλωντ Μονέ  Impression, Sunrise . Κύριο χαρακτηριστικό του ιμπρεσιονισμού στη ζωγραφική είναι τα ζωντανά χρώματα (κυρίως με χρήση των βασικών χρωμάτων), οι συνθέσεις σε εξωτερικούς χώρους, συχνά υπό ασυνήθιστες οπτικές γωνίες και η έμφαση στην αναπαράσταση του φωτός. Οι ιμπρεσιονιστές ζωγράφοι θέλησαν να αποτυπώσουν την άμεση εντύπωση (impression) που προκαλεί ένα αντικείμενο ή μια καθημερινή εικόνα. Ιμπρεσιονισμός Κλωντ Μονέ Impression, Sunrise
Κωνσταντίνος Παρθένης «Το λιμάνι της Καλαμάτας»
Κωνσταντίνος Παρθένης «Τοπίο σε παραλία»
Κωνσταντίνος Μαλέας «Καμμένη Σαντορίνης»
Κωνσταντίνος Μαλέας «Τοπίο Δελφών»
Γιώργος Μπουζιάνης «Χορεύτριες»
Γιώργος Μπουζιάνης «Δένδρα στο ρυάκι»
Επιστροφή στη Βυζαντινή Ελληνικότητα Η ήττα στη Μικρά Ασία, η κατάρρευση της Μεγάλης Ιδέας και οι συζητήσεις που ακολούθησαν αναφορικά με τη θέση και το ρόλο του ελληνισμού έστρεψαν ορισμένους καλλιτέχνες στη βυζαντινή ζωγραφική παράδοση. Κύριος εκφραστής αυτής της κίνησης υπήρξε ο  Φώτης Κόντογλου .
Φώτης Κόντογλου
Φώτης Κόντογλου
Οι μαθητές του Κόντογλου Γύρω από τον Φ. Κόντογλου σχηματίστηκε ένας μικρός κύκλος μαθητών, οι οποίοι επέκτειναν τις αναζητήσεις του και σε άλλες μορφές λαϊκής ζωγραφικής (Θεόφιλος) και λαϊκής τέχνης (Καραγκιόζης). Σημαντικότερος ανάμεσά τους υπήρξε ο  Γιάννης Τσαρούχης.
Γιάννης Τσαρούχης «Οι τέσσερις Εποχές»
Γιάννης Τσαρούχης «Ναύτης»
Νίκος Χατζηκυριάκος-Γκίκας Κύριος εκπρόσωπος του  κυβισμού  στην Ελλάδα Στα έργα τέχνης κυβιστών τα αντικείμενα χωρίζονται, αναλύονται, και συνθέτονται ξανά σε μια αφηρημένη μορφή - αντί οι καλλιτέχνες να αποδίδουν τα αντικείμενα από μια συγκεκριμένη γωνία, τα διαιρούν σε πολλαπλές απόψεις, βλέποντας έτσι ταυτόχρονα πολλές διαφορετικές διαστάσεις ή όψεις των αντικειμένων. Συχνά οι επιφάνειες των όψεων, ή τα πλάνα, τέμνονται σε γωνίες που δεν έχουν κάποιο αναγνωρίσιμο βάθος. Εισηγητές του κυβισμού υπήρξαν οι Μπράκ και Πικάσσο.
Νίκος Χατζηκυριάκος-Γκίκας «Πανσέληνος»
Νίκος Χατζηκυριάκος-Γκίκας «Τραπέζι και βάζο με πινέλα»
Νίκος Εγγονόπουλος Από τους χαρακτηριστικότερους εκπροσώπους του  υπερρεαλισμού  στην Ελλάδα. Στη φύση του επαναστατικό κίνημα, ο υπερρεαλισμός ή  σουρεαλισμός  επιδίωξε πολλές ριζοσπαστικές αλλαγές στο χώρο της τέχνης αλλά και της σκέψης γενικότερα, ασκώντας επίδραση σε μεταγενέστερες γενιές καλλιτεχνών. Ως κύριο μέσο έκφρασης, τόσο στη λογοτεχνία όσο και στις εικαστικές τέχνες, προέβαλαν τον «αυτοματισμό», επιδιώκοντας τη διερεύνηση του ασυνειδήτου, την απελευθέρωση της φαντασίας «με την απουσία κάθε ελέγχου από τη λογική» και διακηρύττοντας τον απόλυτο μη κομφορμισμό.
Νίκος Εγγονόπουλος «Το πνεύμα της μοναξιάς»
Νίκος Εγγονόπουλος «Η ανάπαυση του ναύτη»
Γιάννης Μόραλης Εισηγητής μιας ζωγραφικής λιτής που εστιάζει στην απόδοση της ανθρώπινης μορφής
Γιάννης Μόραλης
Γιάννης Μόραλης
Γιάννης Γαΐτης Με τα χαρακτηριστικά «ανθρωπάκια» του θα μιλήσει για τον σύγχρονο δίχως πρόσωπο άνθρωπο
Παναγιώτης Τέτσης Έμφαση στο χρώμα
Βλάσης Κανιάρης    Κριτική αντιμετώπιση της πραγματικότητας
Δημήτρης Μυταράς  «Μορφές»
Νίκος Κεσσανλής
Κώστας Τσόκλης
Αλέκος Φασιανός

More Related Content

What's hot

Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του ΚαρκαβίτσαΟ Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
4gymzografou
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Michelangelo705
 
Η εποχη του χαλκου
Η εποχη του χαλκουΗ εποχη του χαλκου
Η εποχη του χαλκου
GIA VER
 
1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
Kvarnalis75
 
Επτανησιακή Zωγραφική Τέχνη
Επτανησιακή Zωγραφική ΤέχνηΕπτανησιακή Zωγραφική Τέχνη
Επτανησιακή Zωγραφική Τέχνη
Michelangelo705
 
3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων
3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων
3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων
Ελενη Ζαχου
 
Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)
Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)
Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)
Peter Tzagarakis
 
Η Ελληνική γλώσσα
Η Ελληνική γλώσσαΗ Ελληνική γλώσσα
Η Ελληνική γλώσσα
3gymtrip
 
Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
1lykspartis
 

What's hot (20)

Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος. Διάλογος ρήγα Ηράκλη και Πεζόστρατου. Κείμε...
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος. Διάλογος ρήγα Ηράκλη και Πεζόστρατου. Κείμε...Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος. Διάλογος ρήγα Ηράκλη και Πεζόστρατου. Κείμε...
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος. Διάλογος ρήγα Ηράκλη και Πεζόστρατου. Κείμε...
 
18. Η τέχνη του μπαρόκ
18. Η τέχνη του μπαρόκ18. Η τέχνη του μπαρόκ
18. Η τέχνη του μπαρόκ
 
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του ΚαρκαβίτσαΟ Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
Ο Ζητιάνος του Καρκαβίτσα
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
 
Η εποχη του χαλκου
Η εποχη του χαλκουΗ εποχη του χαλκου
Η εποχη του χαλκου
 
1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο
 
Ιστορία Τέχνης 8 μεσαιωνας
Ιστορία Τέχνης 8 μεσαιωναςΙστορία Τέχνης 8 μεσαιωνας
Ιστορία Τέχνης 8 μεσαιωνας
 
Ελληνιστική περίοδος-Τέχνη
Ελληνιστική περίοδος-ΤέχνηΕλληνιστική περίοδος-Τέχνη
Ελληνιστική περίοδος-Τέχνη
 
Η βυζαντινή τέχνη
Η βυζαντινή τέχνηΗ βυζαντινή τέχνη
Η βυζαντινή τέχνη
 
Ελληνιστική Εποχή (323-30π.Χ.)
Ελληνιστική Εποχή (323-30π.Χ.)Ελληνιστική Εποχή (323-30π.Χ.)
Ελληνιστική Εποχή (323-30π.Χ.)
 
Επτανησιακή Zωγραφική Τέχνη
Επτανησιακή Zωγραφική ΤέχνηΕπτανησιακή Zωγραφική Τέχνη
Επτανησιακή Zωγραφική Τέχνη
 
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdfΜπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
Μπαροκ ροκοκο & ερωτησεις.pdf
 
3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων
3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων
3.η ενετικη οικονομικη διεισδυση και ο σχισμα των εκκλησιων
 
"O δωδεκάλογος του γύφτου»
"O δωδεκάλογος του γύφτου»"O δωδεκάλογος του γύφτου»
"O δωδεκάλογος του γύφτου»
 
Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς
Ξενοφών Γρύλλου ΕρχιεύςΞενοφών Γρύλλου Ερχιεύς
Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς
 
Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)
Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)
Ελληνιστική εποχή (δ.πολιτισμός)
 
Η Ελληνική γλώσσα
Η Ελληνική γλώσσαΗ Ελληνική γλώσσα
Η Ελληνική γλώσσα
 
κωστής παλαμάς (costis palamas)
κωστής παλαμάς (costis palamas)κωστής παλαμάς (costis palamas)
κωστής παλαμάς (costis palamas)
 
Τα χαρακτηριστικά του Καβάφη
Τα χαρακτηριστικά του ΚαβάφηΤα χαρακτηριστικά του Καβάφη
Τα χαρακτηριστικά του Καβάφη
 
Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
 

Viewers also liked

Τα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα
Τα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώναΤα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα
Τα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα
Efthimiou Nikos
 
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοιτο νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
agelou
 
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερόΔιαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
eleftherna
 
4ος 15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη
4ος  15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη4ος  15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη
4ος 15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη
Angeliki Chroni
 
μεσαιωνικη ευρωπη
μεσαιωνικη ευρωπημεσαιωνικη ευρωπη
μεσαιωνικη ευρωπη
giangrez54
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμουΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
Kvarnalis75
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγέςΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
Nicos Nicolaou
 

Viewers also liked (20)

Τα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα
Τα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώναΤα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα
Τα γράμματα στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα
 
Eλληνες ζωγραφοι
Eλληνες ζωγραφοιEλληνες ζωγραφοι
Eλληνες ζωγραφοι
 
Οι σημαντικοτεροι Έλληνες ζωγράφοι και τα έργα τους
Οι σημαντικοτεροι Έλληνες ζωγράφοι και τα έργα τουςΟι σημαντικοτεροι Έλληνες ζωγράφοι και τα έργα τους
Οι σημαντικοτεροι Έλληνες ζωγράφοι και τα έργα τους
 
H Πολυσημία των Μαθηματικών Όρων
H Πολυσημία των Μαθηματικών ΌρωνH Πολυσημία των Μαθηματικών Όρων
H Πολυσημία των Μαθηματικών Όρων
 
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοιτο νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
το νερό και οι έλληνες ζωγράφοι
 
PROJECT: ΕΛΛΗΝΕΣ ΖΩΓΡΑΦΟΙ
PROJECT: ΕΛΛΗΝΕΣ ΖΩΓΡΑΦΟΙPROJECT: ΕΛΛΗΝΕΣ ΖΩΓΡΑΦΟΙ
PROJECT: ΕΛΛΗΝΕΣ ΖΩΓΡΑΦΟΙ
 
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερόΔιαθεματική εργασία με θέμα το νερό
Διαθεματική εργασία με θέμα το νερό
 
Μαγειρικά Σκεύη στην Αρχαιότητα
Μαγειρικά Σκεύη στην ΑρχαιότηταΜαγειρικά Σκεύη στην Αρχαιότητα
Μαγειρικά Σκεύη στην Αρχαιότητα
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ (Αρχαιότητα, Βυζάντιο, Μεσογειακή)
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ (Αρχαιότητα, Βυζάντιο, Μεσογειακή)ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ (Αρχαιότητα, Βυζάντιο, Μεσογειακή)
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ (Αρχαιότητα, Βυζάντιο, Μεσογειακή)
 
4ος 15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη
4ος  15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη4ος  15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη
4ος 15ος αι Μεσαιωνική ευρώπη
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 
Ενότητα 32
Ενότητα 32Ενότητα 32
Ενότητα 32
 
μεσαιωνικη ευρωπη
μεσαιωνικη ευρωπημεσαιωνικη ευρωπη
μεσαιωνικη ευρωπη
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
Ενότητα 31
Ενότητα 31Ενότητα 31
Ενότητα 31
 
Ενότητα 27, Το κίνημα στο Γουδί (1909). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 27, Το κίνημα στο Γουδί (1909). Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 27, Το κίνημα στο Γουδί (1909). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 27, Το κίνημα στο Γουδί (1909). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμουΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 31 Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγέςΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
 
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ ΓυμνασίουΠοιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη. Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
 

Similar to Η ζωγραφική στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα

Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
arischatzis
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
arischatzis
 
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
SPYROS KOLYVAS
 
επτανησιακη σχολη
επτανησιακη σχοληεπτανησιακη σχολη
επτανησιακη σχολη
vaggeliskyriak
 
τέχνη και κριτική
τέχνη και κριτικήτέχνη και κριτική
τέχνη και κριτική
elenigula
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 

Similar to Η ζωγραφική στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα (20)

Νίκος Εγγονόπουλος
Νίκος ΕγγονόπουλοςΝίκος Εγγονόπουλος
Νίκος Εγγονόπουλος
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
 
επτανησιακη σχολη
επτανησιακη σχοληεπτανησιακη σχολη
επτανησιακη σχολη
 
Bienalle
BienalleBienalle
Bienalle
 
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
 
τέχνη και κριτική
τέχνη και κριτικήτέχνη και κριτική
τέχνη και κριτική
 
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνηΤα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
 
Φώτης Κόντογλου
Φώτης ΚόντογλουΦώτης Κόντογλου
Φώτης Κόντογλου
 
«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...
«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...
«Άνθρωπος και φύση: ένα διαχρονικό ταξίδι στην τέχνη με άξονα τις κοινωνικές ...
 
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ: ΕΝΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
 
Βλάσης Κανιάρης
Βλάσης ΚανιάρηςΒλάσης Κανιάρης
Βλάσης Κανιάρης
 
Ο άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφική
Ο άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφικήΟ άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφική
Ο άνθρωπος και η φύση στη ζωγραφική
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Σπύρος Βασιλείου
Σπύρος ΒασιλείουΣπύρος Βασιλείου
Σπύρος Βασιλείου
 

More from Efthimiou Nikos

Στερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Στερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της ΠληροφορίαςΣτερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Στερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Efthimiou Nikos
 

More from Efthimiou Nikos (11)

28η Οκτωβρίου 1940 - 2009
28η Οκτωβρίου 1940 -  200928η Οκτωβρίου 1940 -  2009
28η Οκτωβρίου 1940 - 2009
 
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
 
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνΗ πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
 
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο ΠεριβάλλονΑνθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
 
Η μελωδία των δρυμών
Η μελωδία των δρυμώνΗ μελωδία των δρυμών
Η μελωδία των δρυμών
 
Πρόγραμμα E-Twinning: "Ακούω, Δημιουργώ, Επικοινωνώ"
Πρόγραμμα E-Twinning: "Ακούω, Δημιουργώ, Επικοινωνώ"Πρόγραμμα E-Twinning: "Ακούω, Δημιουργώ, Επικοινωνώ"
Πρόγραμμα E-Twinning: "Ακούω, Δημιουργώ, Επικοινωνώ"
 
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρουΤα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
 
Γυμνάσιο Λεπενούς - Αειφόρο Σχολείο
Γυμνάσιο Λεπενούς -  Αειφόρο ΣχολείοΓυμνάσιο Λεπενούς -  Αειφόρο Σχολείο
Γυμνάσιο Λεπενούς - Αειφόρο Σχολείο
 
17 Νοέμβρη 2008
17 Νοέμβρη 200817 Νοέμβρη 2008
17 Νοέμβρη 2008
 
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
 
Στερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Στερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της ΠληροφορίαςΣτερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Στερεότυπα με βάση το φύλο στην Κοινωνία της Πληροφορίας
 

Recently uploaded

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
2lykkomo
 

Recently uploaded (20)

YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324.  SchoolYear: 2023-2024YlhPhysicsB-2324.  SchoolYear: 2023-2024
YlhPhysicsB-2324. SchoolYear: 2023-2024
 
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of AthensYlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)
Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)
Σ.Α.Ε.Κ. ΣΠΑΡΤΗΣ (ΗΜΕΡΙΔΑ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΡΙΕΡΑΣ)
 
YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
 
YlhTexnologiasB-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
YlhTexnologiasB-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24YlhTexnologiasB-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
YlhTexnologiasB-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
 
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
 
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptxΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
 
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσειςΠανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣΑγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
YlhIstoriaA-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhIstoriaA-2324.pdf.  56thJHS of AthensYlhIstoriaA-2324.pdf.  56thJHS of Athens
YlhIstoriaA-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
Μαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσεις
Μαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσειςΜαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσεις
Μαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσεις
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 

Η ζωγραφική στην Ελλάδα τον 20ο αιώνα

  • 1. Η ζωγραφική στις αρχές του 20ού αιώνα βρισκόταν, ακόμη, υπό την επιρροή της σχολής του Μονάχου με κύριο εκπρόσωπο τον Γεώργιο Ιακωβίδη . Η Σχολή του Μονάχου , ή αλλιώς ακαδημαϊκός ρεαλισμός , οφείλεται κατά κύριο λόγο στους ιδιαίτερους δεσμούς που δημιουργήθηκαν ανάμεσα στην Ελλάδα και την Βαυαρία στα χρόνια του Όθωνα. Το έργο των ζωγράφων της Σχολής του Μονάχου διακρίνεται για την άριστη τεχνική στην χρήση των χρωμάτων σε βάρος της εκφραστικότητας. Οι σκηνές που απεικονίζουν οι ζωγράφοι του ακαδημαϊκού ρεαλισμού έχουν κάτι το πομπώδες και θεατρικό, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει την παντελή έλλειψη συναισθημάτων. Η ζωγραφική τον 20ό αιώνα
  • 2. Γεώργιος Ιακωβίδης «Τα πρώτα βήματα»
  • 4. Οι τρεις «πατέρες» της ελληνικής ζωγραφικής του 20ού αιώνα εισάγουν στην Ελλάδα νέα καλλιτεχνικά πρότυπα Θα ακολουθήσουν επηρεασμένοι από τον ιμπρεσιονισμό , σύγχρονους εκφραστικούς δρόμους, δίνοντας ιδιαίτερη σημασία στο φως, δείχνοντας ενδιαφέρον για το τοπίο και χρησιμοποιώντας το χρώμα με λιτότητα Κωνσταντίνος Παρθένης Κωνσταντίνος Μαλέας Γιώργος Μπουζιάνης
  • 5. Ο Ιμπρεσιονισμός είναι καλλιτεχνικό ρεύμα που αναπτύχθηκε στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Αν και αρχικά καλλιεργήθηκε στο χώρο της ζωγραφικής, επηρέασε τόσο τη λογοτεχνία όσο και τη μουσική. Ο όρος Ιμπρεσιονισμός (Impressionism) πιθανόν προήλθε από το έργο του Κλωντ Μονέ Impression, Sunrise . Κύριο χαρακτηριστικό του ιμπρεσιονισμού στη ζωγραφική είναι τα ζωντανά χρώματα (κυρίως με χρήση των βασικών χρωμάτων), οι συνθέσεις σε εξωτερικούς χώρους, συχνά υπό ασυνήθιστες οπτικές γωνίες και η έμφαση στην αναπαράσταση του φωτός. Οι ιμπρεσιονιστές ζωγράφοι θέλησαν να αποτυπώσουν την άμεση εντύπωση (impression) που προκαλεί ένα αντικείμενο ή μια καθημερινή εικόνα. Ιμπρεσιονισμός Κλωντ Μονέ Impression, Sunrise
  • 6. Κωνσταντίνος Παρθένης «Το λιμάνι της Καλαμάτας»
  • 12. Επιστροφή στη Βυζαντινή Ελληνικότητα Η ήττα στη Μικρά Ασία, η κατάρρευση της Μεγάλης Ιδέας και οι συζητήσεις που ακολούθησαν αναφορικά με τη θέση και το ρόλο του ελληνισμού έστρεψαν ορισμένους καλλιτέχνες στη βυζαντινή ζωγραφική παράδοση. Κύριος εκφραστής αυτής της κίνησης υπήρξε ο Φώτης Κόντογλου .
  • 15. Οι μαθητές του Κόντογλου Γύρω από τον Φ. Κόντογλου σχηματίστηκε ένας μικρός κύκλος μαθητών, οι οποίοι επέκτειναν τις αναζητήσεις του και σε άλλες μορφές λαϊκής ζωγραφικής (Θεόφιλος) και λαϊκής τέχνης (Καραγκιόζης). Σημαντικότερος ανάμεσά τους υπήρξε ο Γιάννης Τσαρούχης.
  • 16. Γιάννης Τσαρούχης «Οι τέσσερις Εποχές»
  • 18. Νίκος Χατζηκυριάκος-Γκίκας Κύριος εκπρόσωπος του κυβισμού στην Ελλάδα Στα έργα τέχνης κυβιστών τα αντικείμενα χωρίζονται, αναλύονται, και συνθέτονται ξανά σε μια αφηρημένη μορφή - αντί οι καλλιτέχνες να αποδίδουν τα αντικείμενα από μια συγκεκριμένη γωνία, τα διαιρούν σε πολλαπλές απόψεις, βλέποντας έτσι ταυτόχρονα πολλές διαφορετικές διαστάσεις ή όψεις των αντικειμένων. Συχνά οι επιφάνειες των όψεων, ή τα πλάνα, τέμνονται σε γωνίες που δεν έχουν κάποιο αναγνωρίσιμο βάθος. Εισηγητές του κυβισμού υπήρξαν οι Μπράκ και Πικάσσο.
  • 21. Νίκος Εγγονόπουλος Από τους χαρακτηριστικότερους εκπροσώπους του υπερρεαλισμού στην Ελλάδα. Στη φύση του επαναστατικό κίνημα, ο υπερρεαλισμός ή σουρεαλισμός επιδίωξε πολλές ριζοσπαστικές αλλαγές στο χώρο της τέχνης αλλά και της σκέψης γενικότερα, ασκώντας επίδραση σε μεταγενέστερες γενιές καλλιτεχνών. Ως κύριο μέσο έκφρασης, τόσο στη λογοτεχνία όσο και στις εικαστικές τέχνες, προέβαλαν τον «αυτοματισμό», επιδιώκοντας τη διερεύνηση του ασυνειδήτου, την απελευθέρωση της φαντασίας «με την απουσία κάθε ελέγχου από τη λογική» και διακηρύττοντας τον απόλυτο μη κομφορμισμό.
  • 22. Νίκος Εγγονόπουλος «Το πνεύμα της μοναξιάς»
  • 23. Νίκος Εγγονόπουλος «Η ανάπαυση του ναύτη»
  • 24. Γιάννης Μόραλης Εισηγητής μιας ζωγραφικής λιτής που εστιάζει στην απόδοση της ανθρώπινης μορφής
  • 27. Γιάννης Γαΐτης Με τα χαρακτηριστικά «ανθρωπάκια» του θα μιλήσει για τον σύγχρονο δίχως πρόσωπο άνθρωπο
  • 29. Βλάσης Κανιάρης Κριτική αντιμετώπιση της πραγματικότητας