SlideShare a Scribd company logo
1
Ιμπρεσιονισμός
2
Ο Ιμπρεσιονισμός αναπτύχθηκε στη Γαλλία και
ειδικότερα στην περίοδο της αυτοκρατορίας του
Ναπολέοντα Γ', σε μια εποχή που η Ακαδημία Καλών
Τεχνών καθόριζε με τρόπο απόλυτο τα όρια της τέχνης.
4
Μονέ – Εντύπωση: ανατολή του ηλίου
Συγκεκριμένα η Ακαδημία
υπαγόρευε όχι μόνο τη
θεματολογία (κυρίως
ιστορικά, θρησκευτικά
θέματα και πορτραίτα) αλλά
και τις τεχνικές που όφειλαν
να ακολουθούν οι ζωγράφοι
της εποχής (συντηρητικά
χρώματα, αφανείς πινελιές),
με απώτερο στόχο την
απομόνωση του θέματος από
την ιδιαίτερη προσωπικότητα
και ιδιοσυγκρασία του
δημιουργού.
5
Ρενουάρ – Η κούνια
Ο Ιμπρεσιονισμός
θεωρείται το πρώτο
ουσιαστικά μοντέρνο
κίνημα στη ζωγραφική,
διότι αποτελεί την πρώτη
ρήξη με την παράδοση της
δυτικής ζωγραφικής, όπως
είχε παγιωθεί από την
Αναγέννηση και εξής.
Αναπτύχθηκε γύρω στα
1870 στη Γαλλία και
προέρχεται από τη λέξη
“Impression” που σημαίνει
“εντύπωση”.
6Ρενουάρ – Το θεωρείο
Χαρακτηρίζει την καμπή στη ζωγραφική και τη μετάβαση από
το αντικειμενικό στο υποκειμενικό. Ο καλλιτέχνης
αποτυπώνει υποκειμενικά το θέμα, σύμφωνα με την εντύπωση
που του προκαλεί εκείνη τη στιγμή.
7
Ρενουάρ – Χορός στο Moulin
de la Galette
 Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ
(1814-1919)
 Καμίλ Πιζαρό (1831-1903)
 Εντουάρ Μανέ (1832-1883)
 Εντγκάρ Ντεγκά (1834-1917)
 Αλφρέ Σισλέ (1839-1899)
 Κλωντ Μονέ (1840-1926)
 Φρεντερίκ Μπαζίλ (1841-
1870)
8
Κυριότεροι Εκπρόσωποι
Ρενουάρ – Γιορτή στις λεμβοδρομίες
Ο όρος υποδηλώνει το έργο
των καλλιτεχνών εκείνων
που προσπαθούσαν να
«συλλάβουν» την οπτική
εντύπωση που γεννάει μια
σκηνή (συνήθως ένα τοπίο)
και το έντονο ενδιαφέρον
τους για τα παιχνίδια του
φωτός.
9
Πιζαρό – Η βοσκοπούλα
Η ομάδα των
ιμπρεσιονιστών
αρνείτο τους
περιορισμούς της
Ακαδημίας, αλλά
ταυτόχρονα
απέρριπτε και το
ρομαντισμό, ο οποίος
εστίαζε υπερβολικά
στο συναίσθημα.
10
Πιζαρό – Είσοδος στο χωριό Βουαζέν
Ο τίτλος Ιμπρεσιονισμός,
που σημαίνει ζωγραφική των
εντυπώσεων, είχε ειρωνικό
χαρακτήρα, αλλά οι
ζωγράφοι τον υιοθέτησαν
γιατί θεωρούσαν ότι ταίριαζε
στην τέχνη τους.
11
Πιζαρό – Κόκκινες στέγες
12
Πιζαρό – Παιδιά στον αγρό
Πιζαρό – Ξεχορτάριασμα στο Ερανί
13
Πιζαρό – Βoulevard
Μontmartre
Η αντικειμενικότητα της
καταγραφής είναι τέτοια που
τα έργα του ενός συχνά
μοιάζουν πολύ με αυτά
κάποιου άλλου συνάδελφου
του.
Είναι γνωστές οι
καταπληκτικές σειρές έργων
με το ίδιο ακριβώς θέμα
δοσμένο σε διαφορετικές
ώρες, την αυγή, το πρωί, το
μεσημέρι, το δειλινό, το
απόβραδο ώστε να αποδίδεται
το χαρακτηριστικό φως.
14
Μονέ – Νούφαρα
Οι καλλιτέχνες
καταπιάνονται με την
πιστή καταγραφή των
οπτικών εντυπώσεων, την
επίδραση του φωτός και
της ατμόσφαιρας πάνω
στις φόρμες.
15
Μονέ – Βράχια στο Ετρετά μετά τη βροχή
 Μικρές και συχνά
εμφανείς πινελιές που
δημιουργούν ένα
χαρακτηριστικά παχύ
στρώμα μπογιάς στον
καμβά. Με αυτό τον
τρόπο δεν μπορούν να
αποτυπωθούν πολλές
λεπτομέρειες του
θέματος, αλλά γενικά
χαρακτηριστικά του.
16
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μονέ – Εντύπωση: ανατολή του ηλίου
 Χρήση κυρίως των βασικών
χρωμάτων, με μικρή ανάμειξη
μεταξύ τους.
 Σπάνια χρήση του μαύρου
χρώματος, μόνο στις
περιπτώσεις που αποτελεί
μέρος του θέματος. Οι
ιμπρεσιονιστές δεν
χρησιμοποιούσαν το μαύρο
χρώμα προκειμένου να
επιτύχουν σκιάσεις ούτε το
αναμείγνυαν με τα βασικά
χρώματα.
17
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μονέ – Ο Καθεδρικός Ναός της Ρουέν
 Απουσία διαδοχικών
επιστρώσεων χρώματος. Οι
ιμπρεσιονιστές ζωγράφιζαν
πιο γρήγορα, χωρίς να
περιμένουν να στεγνώσει το
χρώμα.
 Έμφαση στο τρόπο που το
φως ανακλάται πάνω στα
αντικείμενα, αποτύπωση
του θέματος με ένα είδος
επιστημονικού
ενδιαφέροντος.
18
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μονέ – Η κυρία Μονέ
 Οι ιμπρεσιονιστές,
θέλοντας να δώσουν
μεγαλύτερη λάμψη στους
πίνακες, τους απλοποίησαν,
περιόρισαν την παλέτα τους
στα χρώματα του ηλιακού
φάσματος και δεν τα
αναμίγνυαν αλλά τα
τοποθετούσαν επάνω στο
μουσαμά το ένα δίπλα στο
άλλο, με αποτέλεσμα να
αυξάνουν τη φωτεινότητα
των έργων.
19
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μονέ – Θημωνιές
 Η θεματογραφία
διαφοροποιείται: ενώ οι
νεοκλασικοί και οι ρομαντικοί
καλλιτέχνες αντλούσαν τα
θέματά τους από τη μυθολογία
και την ιστορία, οι ιμπρεσιονιστές
απεικόνιζαν το σύγχρονό τους
αστικό περιβάλλον, τοπία με
βουνά, δέντρα, νερά και σύννεφα,
καθημερινές σκηνές με
ανθρώπινες μορφές πάντα σε
κίνηση, με έμφαση στο στιγμιαίο,
το αδιάκοπα μεταβαλλόμενο στο
διαρκές γίγνεσθαι.
20
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μονέ – Οι παπαρούνες
21
Μονέ – Η Μπουλβάρ ντε
Καπισίν το χειμώνα
 Η ισχυροποίηση της τάξης
των απλών αστών και η
διαμόρφωση ενός νέου
τρόπου ζωής, η αγάπη για τη
ζωή στην πόλη, στα
καμπαρέ, στα καφενεία, στα
βουλεβάρτα, στα μιούζικ
χολ, στα πάρκα του
Παρισιού, ή ακόμη και
αντίθετα, η στροφή προς τη
φύση μακριά από την
ασφυκτική ατμόσφαιρα της
πόλης, εμπνέουν πλέον τους
καλλιτέχνες.
22
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μανέ – Πρόγευμα στη χλόη
 Οι ιμπρεσιονιστές αρχίζουν και τελειώνουν τους
πίνακές τους με την απλή κι ανεπιτήδευτη σύνθεση έξω
από το εργαστήριο, στη φύση, μπροστά στο θέμα τους.
23
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μανέ – Μουσική στον
Κεραμεικό
24
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μανέ – Νανά
Μανέ – Το μπαρ Φολί-Μπερζέρ
25
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Μανέ – Πρόγευμα στο ατελιέ
Μανέ – Το μπαλκόνι
 Οι γοργές πινελιές και τα
λίγο πολύ καθαρά φωτεινά
χρώματα που τοποθετούνται
πάνω σε άσπρο καμβά για
πρόσθετη φωτεινότητα,
αναμειγνύονται οπτικά στον
αμφιβληστροειδή από
ορισμένη απόσταση σε μια
προσπάθεια να
αιχμαλωτιστούν σι
φευγαλέες εντυπώσεις του
φωτός, όπως αυτές
παρουσιάζονται σε μια
δεδομένη ώρα. 26
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Ντεγκά – Η αίθουσα χορού
Ζωγραφική
27
Ντεγκά – Μουσικοί στην ορχήστρα
28
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Ντεγκά – Γυναίκα στη σκάφη
Ντεγκά – Το αψέντι
29
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Ντεγκά – Πρόβα χορού
Ντεγκά – Το γραφείο βάμβακος της
Νέας Ορλεάνης
 Οι πίνακες επιδιώκουν να
διατηρήσουν τη φρεσκάδα
και ζωντάνια της πρώτης
εντύπωσης που γεννιέται
κατά τη θέαση του θέματος.
30
Χαρακτηριστικά – Τεχνικές
Σισλέ – Γέφυρα στο Villeneuve-la-Garenne
Σισλέ – Παλαιά σπίτια στο Σαιντ-Μαμμές
31
Σισλέ – Θέα από το κανάλι του Σαιντ-
Μάρτιν
Μπαζίλ – Τοπίο στη Λεζ
Μετα-ιμπρεσιονισμός
ή Νέο-ιμπρεσιονισμός
32
Ο Μετα-
ιμπρεσιονισμός
αποτελεί καλλιτεχνικό
ρεύμα που
αναπτύχθηκε περί τα
τέλη του 19ου αιώνα,
αμέσως μετά το κίνημα
του Ιμπρεσιονισμού,
του οποίου αποτέλεσε
κατά κάποιο τρόπο
προέκταση.
33
Σεζάν – Οι χαρτοπαίκτες
Οι μετα-ιμπρεσιονιστές
ζωγράφοι εξακολουθούν να
διατηρούν τα
χαρακτηριστικά του
ιμπρεσιονισμού, ωστόσο
επιδιώκουν να προσδώσουν
μεγαλύτερο
συναισθηματισμό στα έργα
τους, χωρίς όμως να
αποτελούν μια ομάδα με
κοινά χαρακτηριστικά. Έτσι
εμφανίζονται μεμονωμένοι
καλλιτέχνες με δικό τους
στυλ ζωγραφικής.
34
Σεζάν – Μεγάλες λουόμενες
35
Σεζάν – Το βουνό Σαιντ-Βικτουάρ
Σεζάν – Λουόμενοι
 Πωλ Σεζάν (1839-1906)
 Ανρί Ρουσσώ (1844-1910)
 Πωλ Γκογκέν (1848-
1903)
 Βίνσεντ Βαν Γκογκ (1853-
1890)
 Ζωρζ Σερά (1859-1891)
 Πωλ Σινιάκ (1863-1935)
36
Κυριότεροι Εκπρόσωποι
Σινιάκ – Ανιέρ
37
Ρουσσώ – Πεινασμένο λιοντάρι
Ρουσσώ – Η κοιμισμένη
τσιγγάνα
38
Γκωγκέν – Ταϊτινές
Γκωγκέν – Όραμα μετά το
κήρυγμα
39
Γκωγκέν – Από πού ερχόμαστε; Τι
είμαστε; Πού πάμε;
Γκωγκέν – Το παζάρι
40
Βαν Γκογκ – Καφενείο τη νύχτα
Βαν Γκογκ – Το δωμάτιο του
καλλιτέχνη στην Άρλ
41
Βαν Γκογκ – Το νυχτερινό
καφενείο
Βαν Γκογκ – Έναστρη νύχτα
Στο πλαίσιο του
Ιμπρεσιονισμού ανήκει και ο
Πουαντιγισμός ή
Ντιβιζιονισμός, που
βασιζόταν στις θεωρίες της
οπτικής σχετικά με το φως
και το χρώμα. Οι καλλιτέχνες
χρησιμοποιούσαν στα έργα
του μικρές τελείες από
καθαρό χρώμα, ομοιόμορφα
τοποθετημένες, που
συγχωνεύονταν οπτικά στο
μάτι του θεατή όταν τις
έβλεπε από απόσταση.
42
Σερά – Λουόμενοι στην Ανιέρ
Χαρακτηρίζεται από τη
χρησιμοποίηση καθαρών
χρωμάτων σε μικρές κηλίδες
ή πιτσιλιές. Οι
κατακερματισμένες αυτές
επιφάνειες ζωηρών
χρωματικών κηλίδων
παράγουν, όταν
παρατηρηθούν από τη
σωστή απόσταση, πιο
πλούσια και πιο λεπτά
χρωματικά εφέ από εκείνα
που μπορούν να επιτευχθούν
με τις συμβατικές τεχνικές.
43
Σερά – Κυριακάτικο απόγευμα στο
νησί La Grande Jatte
44
Τουλούζ-Λωτρέκ – Χορός στο
Moulin Rouge
45
Τουλούζ-Λωτρέκ – Αφίσα του
Αristide Bruant
46
Τουλούζ-Λωτρέκ – Moulin RougeΤουλούζ-Λωτρέκ – Αφίσα της Jane
Avril στο Jardin de Paris
Αρ Νουβό
47
Με τον όρο Αρ Νουβό αναφερόμαστε στο διεθνές
καλλιτεχνικό κίνημα που αναπτύχθηκε στα τέλη του
19ου αιώνα μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα.
Ανάλογα με το γεωγραφικό τόπο στον οποίο
εξελίχθηκε έλαβε διάφορες ονομασίες, όπως Stile
Liberty στην Ιταλία, Μοντέρνο Στυλ στην Αμερική,
Μοντερνισμός στην Ισπανία, ενώ στη Γερμανία
εμφανίστηκε με τον όρο Jugendstil και στην Αυστρία
Secession. Ο γαλλικός όρος Αrt Νouveau
χρησιμοποιήθηκε στη Γαλλία και το Βέλγιο και
αποδίδεται ως Νέα Τέχνη.
Ως κίνημα το Αρ Νουβό δεν διέθετε μεγάλη
ομοιογένεια, εκδηλώθηκε κυρίως στο χώρο της
διακόσμησης και της αρχιτεκτονικής, αγγίζοντας
όμως και όλους τους τομείς της καλλιτεχνικής
έκφρασης και επηρέασε μεταγενέστερες τάσεις στη
Μοντέρνα τέχνη.
Το ύφος της Αρ Νουβό
θεωρείται πως άρχισε να
διαμορφώνεται στη
δεκαετία του 1880 αλλά η
περίοδος σημαντικής
ακμής του τοποθετείται
χρονικά στο διάστημα
1892-1902.
50
Γκιμάρ – Σταθμός του Μετρό (Abesses),
Παρίσι
Στην αρχιτεκτονική και
τη διακόσμηση το ύφος
της Αρ Νουβό δανείστηκε
αρκετά στοιχεία από την
τέχνη της Βικτωριανής
εποχής, προσθέτοντας
παράλληλα σύγχρονες
ιδέες στα περισσότερο
αφηρημένα στοιχεία του
μπαρόκ ύφους.
51
Γκαουντί – Ιερή Οικογένεια, Βαρκελώνη
Τα νέα καλλιτεχνικά
χαρακτηριστικά της Αρ
Νουβό θεωρείται πως
προετοίμασαν τα
μεταγενέστερα
πρωτοποριακά κινήματα
του 20ου αιώνα, όπως
ήταν η Αρ Ντεκό (Art
Deco), ο
εξπρεσιονισμός, ο
κυβισμός και ο
υπερρεαλισμός.
52
Γκαουντί – Casa Batilo, Βαρκελώνη
 Κυριότεροι εκπρόσωποι στην
Αρχιτεκτονική
 Αντόνι Γκαουντί (1852-
1926)
 Victor Horta (1861-1947)
 Γιόζεφ Χόφμαν (1870-1956)
 Εκτώρ Γκιμάρ (1867-1942)
 Charles Rennie Mackintosh
(1868-1928)
 Louis Sullivan (1856-1924)
 Ότο Βάγκνερ (1841-1918)
53
Χόφμαν – Palais Stoclet, Βρυξέλλες
54
Βάγκνερ – Δεύτερη Έπαυλη
Μάκιντος – Σχολή Τεχνών, Γλασκώβη
Στη ζωγραφική βασικά
χαρακτηριστικά
γνωρίσματα του κινήματος
είναι η επιτήδευση της
μορφής, κυρίως για
στοιχεία που αντλούνται
από τη φύση καθώς και η
στενή συσχέτιση του με το
κίνημα του συμβολισμού.
55
Μούκα – Αφίσα της Μοντ Άνταμς ως Ιωάννα της
Λορραίνης
Οι καλλιτέχνες
χρησιμοποιούν συχνά
διακοσμητικά σχήματα,
μοτίβα λουλουδιών,
αραβικά και γραμμικά
ελικοειδή σχήματα.
56
Μούκα – Τα φρούτα
Ένα άλλο χαρακτηριστικό
της Αρ Νουβό είναι η
διάθεση των καλλιτεχνών να
καταργήσουν τις αποστάσεις
μεταξύ των διαφορετικών
μορφών της τέχνης, τις
οποίες και προσπαθούν να
ενοποιήσουν.
57
Κλιμτ – Το φιλί
Για το λόγο αυτό θεωρείται
και ένα συνολικό ύφος που
συνδέθηκε με κάθε είδους
σχέδιο, στην
αρχιτεκτονική, στην
εσωτερική διακόσμηση,
στη γλυπτική, στην
επιπλοποιία, στα
κοσμήματα, στη βιοτεχνία
και αλλού.
58
Κλιμτ – Υγεία
59
Κλιμτ – Δανάη
Κλιμτ – Προσωπογραφία της Adele
Bloch-Bauer
Φωβισμός
60
Ο Φωβισμός αποτελεί
καλλιτεχνικό ρεύμα της
μοντέρνας τέχνης στη
ζωγραφική. Τοποθετείται
χρονικά την περίοδο 1905-
1908. Το κίνημα του
φωβισμού αναπτύχθηκε στη
Γαλλία και, ενώ είχε πολύ
μικρή διάρκεια ζωής,
θεωρείται ένα από τα πρώτα
επαναστατικά κινήματα στη
ζωγραφική και με σημαντικό
αντίκτυπο στην εξέλιξη της
τέχνης του 20ου αιώνα.
61
Ματίς – Γυναίκα με μωβ παλτό
Η έννοια φωβισμός
προέρχεται από τη
γαλλική λέξη «fauve»
που μεταφράζεται ως
άγριο θηρίο.
Η ονομασία δόθηκε σε
μια ομάδα καλλιτεχνών
της εποχής που
ζωγράφιζαν με μια
αγριότητα.
62
Ματίς – Αρμονία σε κόκκινο
Ο Φωβισμός αναπτύχθηκε
από τον Πουαντιγισμό και
τον Μετα-ιμπρεσιονισμό.
Επηρεάστηκε από τον Βαν
Γκογκ και σημαντικά από
την τεχνοτροπία του Πωλ
Γκωγκέν και τον τρόπο που
χρησιμοποιούσε τα
χρώματα. Αρχή του ήταν
μια ρήση του Γκωγκέν ότι,
αν ένας καλλιτέχνης
φαντάζεται τα φύλλα των
δέντρων κίτρινα, θα πρέπει
έτσι να τα ζωγραφίζει…
63
Ματίς – Μάθημα μουσικής
 Ανρί Ματίς (1869-
1954): αναφέρεται
συχνά ως ο ηγέτης του
φωβισμού
 Αντρέ Ντεραίν (1880-
1954)
 Mορίς Βλαμένκ (1876-
1958)
64
Ματίς – Η χαρά της ζωής
Κυριότεροι εκπρόσωποι
Οι Φωβ οδηγήθηκαν σε μια
πραγματική λατρεία του
χρώματος, που το
αντιμετώπιζαν σαν το
κύριο στοιχείο κάθε
πίνακα. Τα πλακάτα, βίαια
χρώματα συχνά
χρησιμοποιούνται με
αρκετά αυθαίρετο τρόπο σε
μια προσπάθεια να
ανταποκριθούν σε
διακοσμητικούς ή ακόμα
και συναισθηματικούς
σκοπούς.
65
Ματίς – Χορός
Ο Φωβισμός
αντιπροσωπεύει τη
ζωηρή και χαρούμενη
έκρηξη μιας τέχνης
συνώνυμης με τη
νεότητα, από
καλλιτέχνες
παθιασμένους για τον
κόσμο και πρόθυμους να
μεταφέρουν στο
μουσαμά ένα ισχυρό
φορτίο αισθήσεων, που
υλοποιούνται με το
χρώμα.
66
Ματίς - Μουσική
Τα έργα που ανήκουν στο
ρεύμα του φωβισμού
χαρακτηρίζονται από
έντονα χρώματα, συχνά
σκοτεινά και με έντονες
αντιθέσεις, με έμφαση
στο κόκκινο χρώμα και
απλές γραμμές, πολλές
φορές ελαφρά
παραμορφωμένες.
67
Ματίς – Εσωτερικό στο Κολλιούρ
Χαρακτηριστικά του ρεύματος,
εκτός από το χρώμα, είναι και η
παραμόρφωση των
εικονιζόμενων προσώπων και
αντικειμένων. Οι έντονες
αντιθέσεις και οι απλές
γραμμές, πολλές φορές ελαφρά
παραμορφωμένες, έχουν σκοπό
να προκαλέσουν συγκίνηση
μόνο με τις επιφανειακές
ιδιότητες των αντικειμένων. Οι
φωβ μετέφραζαν τα αισθήματά
τους σε χρώμα με ένα τραχύ,
σχεδόν άχαρο τρόπο.
68
Ματίς – Πορτραίτο με πράσινη
γραμμή
Βασική πεποίθηση των
φωβιστών, ήταν ότι ο
πίνακας είναι ένας
αυτόνομος, αυτάρκης
πνευματικός χώρος, στον
οποίο δεν επιτρέπεται η
δημιουργία ψευδαισθήσεων.
Είναι ένας ξεχωριστός
κόσμος, που έχει βέβαια
σχέση με το φυσικό, αλλά
δεν είναι απλή αντανάκλασή
του.
69
Ματίς – Η τσιγγάνα
Δεν ενδιαφέρουν τόσο τα
αντικείμενα αλλά η
αίσθηση που αυτά
προκαλούν, όχι τόσο στο
μάτι, αλλά στην ψυχή. Η
αίσθηση αυτή
μεταφέρεται με
υποκειμενικό τρόπο στον
πίνακα που γίνεται
μαρτυρία, ενώ
ταυτόχρονα συντελείται η
υπέρβαση της ορατής
πραγματικότητας.
70
Ντεραίν – L'Estaque
Για να φτάσουν στον στόχο
τους οι φωβιστές, πρώτα
παραμορφώνουν τα
αντικείμενα, τα απλοποιούν
με τη γραμμή, αλλάζουν
λιγότερο ή περισσότερο τα
σχήματα μέσα από τα οποία
αυτά έχουν καταγραφεί στη
μνήμη μας και δημιουργούν
αυθαίρετα νέες μορφές. Τώρα
η σημασία των αντικειμένων
αλλάζει ή μειώνεται, γιατί
νοούνται ως απλά στοιχεία
της ζωγραφικής.
71
Ντεραίν – Η γέφυρα του Τσάρινγκ Κρος
Οι φόρμες αποκτούν υπόσταση
μέσα από το περίγραμμα που
ορίζει μια επιφάνεια, επενδυμένη
με καθαρό χρώμα. Αποφεύγεται
το πλάσιμό τους, με τη βοήθεια
του σκιοφωτισμού, με συνέπεια
να μην λειτουργούν σε ένα
προοπτικά οργανωμένο
τρισδιάστατο χώρο, αλλά στη
δισδιάστατη ζωγραφική
επιφάνεια. Η επίπεδη φόρμα
καταργεί την αίσθηση του
βάθους, το χρώμα, το
σκιοφωτισμό και την
πλαστικότητα. 72
Ντεραίν – Γέρικο δέντρο
Στόχος τους είναι να
αυξήσουν στο μέγιστο
βαθμό τις εκφραστικές
δυνατότητες των χρωμάτων,
τα οποία κυριολεκτικά
έρχονται να πνίξουν τα
αντικείμενα. Μεγάλες
χρωματικές ενότητες,
καθαροί τόνοι χωρίς άλλους
ενδιάμεσους και
λαμπρότητα που οφείλεται
στο ότι το φως υπάρχει μέσα
από τα χρώματα και όχι τα
χρώματα μέσα στο φως.
73
Ντεραίν – Πορτραίτο του Ματίς
Τα χρώματα του βάθους
είναι τόσο ζωηρά όσο και
του πρώτου επιπέδου.
Αυτά κυρίως οργανώνουν
τη ζωγραφική επιφάνεια,
αφού καταργείται η
σύγκλιση των γραμμών,
που δημιουργεί την
εντύπωση του βάθους.
74
Βλαμένκ – Σπίτια στο Σατού
Και οι φωβ, όπως και οι
ιμπρεσιονιστές
ζωγράφοι,
χρησιμοποιούν το χρώμα
σαν «αρχιτεκτονικό
μέσο». Έτσι υποχωρεί
σιγά σιγά η έννοια του
βάθους και η
δισδιάστατη εικόνα
αποκτά στο φωβισμό
αυτοτέλεια, πράγμα που
προετοιμάζει ουσιαστικά
τον κυβισμό.
75
Βλαμένκ – τοπίο με κόκκινα δέντρα
Ταυτόχρονα ελευθερώνεται
η ζωγραφική από την παλιά
της σύνθεση με τη
θρησκεία, την ιστορία, τη
λογοτεχνία. Δεν χρειαζόταν
πια να είναι τεκμηριωτής
προσώπων, γεγονότων,
καταστάσεων και
οραμάτων ούτε έπρεπε να
είναι ερμηνευτικός
αντικατοπτρισμός της
πραγματικότητας.
76
Βλαμένκ – Το ποτάμι Σεν στο Σατού

More Related Content

What's hot

το πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφική
το πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφικήτο πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφική
το πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφική
Στέλλα Αλεξανδράτου
 
10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία
10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία
10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία
Peter Tzagarakis
 
παρώνυμα
παρώνυμαπαρώνυμα
παρώνυμα
alexadra71
 
Υπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςΥπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςAngeliki Chroni
 
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Οι Ανακαλύψεις
Οι ΑνακαλύψειςΟι Ανακαλύψεις
Οι Ανακαλύψεις
irinikel
 
Στατικός ηλεκτρισμός 1
Στατικός ηλεκτρισμός 1Στατικός ηλεκτρισμός 1
Στατικός ηλεκτρισμός 1
Γρηγόρης Ζερβός
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β
ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β
ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β
Αγγελα Μπουρτζακη
 
Καμαραϊκά αγγεία
Καμαραϊκά αγγείαΚαμαραϊκά αγγεία
Καμαραϊκά αγγεία
fruta5
 
ωριαίες άτρακτοι
ωριαίες άτρακτοιωριαίες άτρακτοι
ωριαίες άτρακτοι
eleni bouri
 
Eισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδαEισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδα
iordanaki2
 
αρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνη
αρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνηαρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνη
αρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνη
Γεωργία Βαλωμένου
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣGeorge Yiallouris
 
Tριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη Μοσχόπουλου
Tριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη ΜοσχόπουλουTριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη Μοσχόπουλου
Tριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη Μοσχόπουλου
Μάκης Χατζόπουλος
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ;
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ;
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ;
thehumanminds
 
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ
manithe72
 
Σχέσεις βυζαντίου δύσης
Σχέσεις βυζαντίου   δύσηςΣχέσεις βυζαντίου   δύσης
Σχέσεις βυζαντίου δύσης
Gabriella Aspraki
 
Ζωγραφική και Γλυπτική στην Αναγέννηση
Ζωγραφική και Γλυπτική στην ΑναγέννησηΖωγραφική και Γλυπτική στην Αναγέννηση
Ζωγραφική και Γλυπτική στην Αναγέννηση
2lykeio
 
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - ΕικονομαχίαΦύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
seventekidou
 

What's hot (20)

το πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφική
το πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφικήτο πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφική
το πέρασμα από τον 19ο στον 20ο αιώνα, αρχιτεκτονική και ζωγραφική
 
10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία
10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία
10α.Η Τέχνη της Αναγέννησης στην Ιταλία
 
παρώνυμα
παρώνυμαπαρώνυμα
παρώνυμα
 
Υπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςΥπερρεαλισμός
Υπερρεαλισμός
 
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά E΄.2.10:΄Προβλήματα με δεκαδικούς΄΄
 
Οι Ανακαλύψεις
Οι ΑνακαλύψειςΟι Ανακαλύψεις
Οι Ανακαλύψεις
 
Στατικός ηλεκτρισμός 1
Στατικός ηλεκτρισμός 1Στατικός ηλεκτρισμός 1
Στατικός ηλεκτρισμός 1
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.51. ΄΄ Μονάδες μέτρησης χρόνου - Μετατροπές ΄΄
 
ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β
ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β
ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β
 
Καμαραϊκά αγγεία
Καμαραϊκά αγγείαΚαμαραϊκά αγγεία
Καμαραϊκά αγγεία
 
ωριαίες άτρακτοι
ωριαίες άτρακτοιωριαίες άτρακτοι
ωριαίες άτρακτοι
 
Eισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδαEισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδα
 
αρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνη
αρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνηαρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνη
αρχες συνθεσης 1, Γενικά για την τέχνη
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
Tριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη Μοσχόπουλου
Tριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη ΜοσχόπουλουTριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη Μοσχόπουλου
Tριγωνομετρία (θεωρία μεθοδολογία) του Δημήτρη Μοσχόπουλου
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ;
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ;
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ;
 
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ- ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ
 
Σχέσεις βυζαντίου δύσης
Σχέσεις βυζαντίου   δύσηςΣχέσεις βυζαντίου   δύσης
Σχέσεις βυζαντίου δύσης
 
Ζωγραφική και Γλυπτική στην Αναγέννηση
Ζωγραφική και Γλυπτική στην ΑναγέννησηΖωγραφική και Γλυπτική στην Αναγέννηση
Ζωγραφική και Γλυπτική στην Αναγέννηση
 
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - ΕικονομαχίαΦύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
 

Similar to παρουσίαση ιμπρεσιονισμός

'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "SPYROS KOLYVAS
 
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
gdo
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώναΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώνα
Kvarnalis75
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣarischatzis
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣarischatzis
 
Claude monet
Claude monetClaude monet
Claude monet
standrian
 
η ζωγραφικη στον 20 αιωνα
η ζωγραφικη στον 20 αιωναη ζωγραφικη στον 20 αιωνα
η ζωγραφικη στον 20 αιωνα
gel zosim
 
τα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνητα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνηExpertin- Lagada
 
Aναγεννησιακή τέχνη.
Aναγεννησιακή τέχνη.Aναγεννησιακή τέχνη.
Aναγεννησιακή τέχνη.
irinikel
 
ιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμόςιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμός
Viki Garouffo
 
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.ΣκουρτανιώτηΣπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Iliana Kouvatsou
 
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...Olga Paizi
 
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...Olga Paizi
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνηΤα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Eleni Kots
 
Ζωγράφοι
Ζωγράφοι Ζωγράφοι
Ζωγράφοι
standrian
 
Ζωρζ Σερά
Ζωρζ Σερά Ζωρζ Σερά
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 

Similar to παρουσίαση ιμπρεσιονισμός (20)

'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
'' το νερό στην ευρωπαϊκή ζωγραφική "
 
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώναΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 25 Τέχνες και Γράμματα στον κόσμο τον 19ο αιώνα
 
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ -19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
Claude monet
Claude monetClaude monet
Claude monet
 
η ζωγραφικη στον 20 αιωνα
η ζωγραφικη στον 20 αιωναη ζωγραφικη στον 20 αιωνα
η ζωγραφικη στον 20 αιωνα
 
τα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνητα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνη
 
Aναγεννησιακή τέχνη.
Aναγεννησιακή τέχνη.Aναγεννησιακή τέχνη.
Aναγεννησιακή τέχνη.
 
ιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμόςιμπρεσιονισμός
ιμπρεσιονισμός
 
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.ΣκουρτανιώτηΣπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
 
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικ...
 
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνηΤα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
Τα πρότυπα της γυναικείας ομορφιάς στην τέχνη
 
Ζωγράφοι
Ζωγράφοι Ζωγράφοι
Ζωγράφοι
 
Sandro Botticelli
Sandro BotticelliSandro Botticelli
Sandro Botticelli
 
Ζωρζ Σερά
Ζωρζ Σερά Ζωρζ Σερά
Ζωρζ Σερά
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
 

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.pptΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docxΌμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Tassos Karampinis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
nikzoit
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
nikzoit
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
ssuserd4abe0
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
konstantinantountoum1
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
nikzoit
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Eugenia Kosmatou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
nikzoit
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.pptΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docxΌμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
Όμιλος. Σχέδιο Δράσης. 56ο. Sxedio2023-24OmilosSEP-2F.docx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
 

παρουσίαση ιμπρεσιονισμός

  • 1. 1
  • 3. Ο Ιμπρεσιονισμός αναπτύχθηκε στη Γαλλία και ειδικότερα στην περίοδο της αυτοκρατορίας του Ναπολέοντα Γ', σε μια εποχή που η Ακαδημία Καλών Τεχνών καθόριζε με τρόπο απόλυτο τα όρια της τέχνης.
  • 4. 4 Μονέ – Εντύπωση: ανατολή του ηλίου
  • 5. Συγκεκριμένα η Ακαδημία υπαγόρευε όχι μόνο τη θεματολογία (κυρίως ιστορικά, θρησκευτικά θέματα και πορτραίτα) αλλά και τις τεχνικές που όφειλαν να ακολουθούν οι ζωγράφοι της εποχής (συντηρητικά χρώματα, αφανείς πινελιές), με απώτερο στόχο την απομόνωση του θέματος από την ιδιαίτερη προσωπικότητα και ιδιοσυγκρασία του δημιουργού. 5 Ρενουάρ – Η κούνια
  • 6. Ο Ιμπρεσιονισμός θεωρείται το πρώτο ουσιαστικά μοντέρνο κίνημα στη ζωγραφική, διότι αποτελεί την πρώτη ρήξη με την παράδοση της δυτικής ζωγραφικής, όπως είχε παγιωθεί από την Αναγέννηση και εξής. Αναπτύχθηκε γύρω στα 1870 στη Γαλλία και προέρχεται από τη λέξη “Impression” που σημαίνει “εντύπωση”. 6Ρενουάρ – Το θεωρείο
  • 7. Χαρακτηρίζει την καμπή στη ζωγραφική και τη μετάβαση από το αντικειμενικό στο υποκειμενικό. Ο καλλιτέχνης αποτυπώνει υποκειμενικά το θέμα, σύμφωνα με την εντύπωση που του προκαλεί εκείνη τη στιγμή. 7 Ρενουάρ – Χορός στο Moulin de la Galette
  • 8.  Πιερ Ογκύστ Ρενουάρ (1814-1919)  Καμίλ Πιζαρό (1831-1903)  Εντουάρ Μανέ (1832-1883)  Εντγκάρ Ντεγκά (1834-1917)  Αλφρέ Σισλέ (1839-1899)  Κλωντ Μονέ (1840-1926)  Φρεντερίκ Μπαζίλ (1841- 1870) 8 Κυριότεροι Εκπρόσωποι Ρενουάρ – Γιορτή στις λεμβοδρομίες
  • 9. Ο όρος υποδηλώνει το έργο των καλλιτεχνών εκείνων που προσπαθούσαν να «συλλάβουν» την οπτική εντύπωση που γεννάει μια σκηνή (συνήθως ένα τοπίο) και το έντονο ενδιαφέρον τους για τα παιχνίδια του φωτός. 9 Πιζαρό – Η βοσκοπούλα
  • 10. Η ομάδα των ιμπρεσιονιστών αρνείτο τους περιορισμούς της Ακαδημίας, αλλά ταυτόχρονα απέρριπτε και το ρομαντισμό, ο οποίος εστίαζε υπερβολικά στο συναίσθημα. 10 Πιζαρό – Είσοδος στο χωριό Βουαζέν
  • 11. Ο τίτλος Ιμπρεσιονισμός, που σημαίνει ζωγραφική των εντυπώσεων, είχε ειρωνικό χαρακτήρα, αλλά οι ζωγράφοι τον υιοθέτησαν γιατί θεωρούσαν ότι ταίριαζε στην τέχνη τους. 11 Πιζαρό – Κόκκινες στέγες
  • 12. 12 Πιζαρό – Παιδιά στον αγρό Πιζαρό – Ξεχορτάριασμα στο Ερανί
  • 14. Η αντικειμενικότητα της καταγραφής είναι τέτοια που τα έργα του ενός συχνά μοιάζουν πολύ με αυτά κάποιου άλλου συνάδελφου του. Είναι γνωστές οι καταπληκτικές σειρές έργων με το ίδιο ακριβώς θέμα δοσμένο σε διαφορετικές ώρες, την αυγή, το πρωί, το μεσημέρι, το δειλινό, το απόβραδο ώστε να αποδίδεται το χαρακτηριστικό φως. 14 Μονέ – Νούφαρα
  • 15. Οι καλλιτέχνες καταπιάνονται με την πιστή καταγραφή των οπτικών εντυπώσεων, την επίδραση του φωτός και της ατμόσφαιρας πάνω στις φόρμες. 15 Μονέ – Βράχια στο Ετρετά μετά τη βροχή
  • 16.  Μικρές και συχνά εμφανείς πινελιές που δημιουργούν ένα χαρακτηριστικά παχύ στρώμα μπογιάς στον καμβά. Με αυτό τον τρόπο δεν μπορούν να αποτυπωθούν πολλές λεπτομέρειες του θέματος, αλλά γενικά χαρακτηριστικά του. 16 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μονέ – Εντύπωση: ανατολή του ηλίου
  • 17.  Χρήση κυρίως των βασικών χρωμάτων, με μικρή ανάμειξη μεταξύ τους.  Σπάνια χρήση του μαύρου χρώματος, μόνο στις περιπτώσεις που αποτελεί μέρος του θέματος. Οι ιμπρεσιονιστές δεν χρησιμοποιούσαν το μαύρο χρώμα προκειμένου να επιτύχουν σκιάσεις ούτε το αναμείγνυαν με τα βασικά χρώματα. 17 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μονέ – Ο Καθεδρικός Ναός της Ρουέν
  • 18.  Απουσία διαδοχικών επιστρώσεων χρώματος. Οι ιμπρεσιονιστές ζωγράφιζαν πιο γρήγορα, χωρίς να περιμένουν να στεγνώσει το χρώμα.  Έμφαση στο τρόπο που το φως ανακλάται πάνω στα αντικείμενα, αποτύπωση του θέματος με ένα είδος επιστημονικού ενδιαφέροντος. 18 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μονέ – Η κυρία Μονέ
  • 19.  Οι ιμπρεσιονιστές, θέλοντας να δώσουν μεγαλύτερη λάμψη στους πίνακες, τους απλοποίησαν, περιόρισαν την παλέτα τους στα χρώματα του ηλιακού φάσματος και δεν τα αναμίγνυαν αλλά τα τοποθετούσαν επάνω στο μουσαμά το ένα δίπλα στο άλλο, με αποτέλεσμα να αυξάνουν τη φωτεινότητα των έργων. 19 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μονέ – Θημωνιές
  • 20.  Η θεματογραφία διαφοροποιείται: ενώ οι νεοκλασικοί και οι ρομαντικοί καλλιτέχνες αντλούσαν τα θέματά τους από τη μυθολογία και την ιστορία, οι ιμπρεσιονιστές απεικόνιζαν το σύγχρονό τους αστικό περιβάλλον, τοπία με βουνά, δέντρα, νερά και σύννεφα, καθημερινές σκηνές με ανθρώπινες μορφές πάντα σε κίνηση, με έμφαση στο στιγμιαίο, το αδιάκοπα μεταβαλλόμενο στο διαρκές γίγνεσθαι. 20 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μονέ – Οι παπαρούνες
  • 21. 21 Μονέ – Η Μπουλβάρ ντε Καπισίν το χειμώνα
  • 22.  Η ισχυροποίηση της τάξης των απλών αστών και η διαμόρφωση ενός νέου τρόπου ζωής, η αγάπη για τη ζωή στην πόλη, στα καμπαρέ, στα καφενεία, στα βουλεβάρτα, στα μιούζικ χολ, στα πάρκα του Παρισιού, ή ακόμη και αντίθετα, η στροφή προς τη φύση μακριά από την ασφυκτική ατμόσφαιρα της πόλης, εμπνέουν πλέον τους καλλιτέχνες. 22 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μανέ – Πρόγευμα στη χλόη
  • 23.  Οι ιμπρεσιονιστές αρχίζουν και τελειώνουν τους πίνακές τους με την απλή κι ανεπιτήδευτη σύνθεση έξω από το εργαστήριο, στη φύση, μπροστά στο θέμα τους. 23 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μανέ – Μουσική στον Κεραμεικό
  • 24. 24 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μανέ – Νανά Μανέ – Το μπαρ Φολί-Μπερζέρ
  • 25. 25 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Μανέ – Πρόγευμα στο ατελιέ Μανέ – Το μπαλκόνι
  • 26.  Οι γοργές πινελιές και τα λίγο πολύ καθαρά φωτεινά χρώματα που τοποθετούνται πάνω σε άσπρο καμβά για πρόσθετη φωτεινότητα, αναμειγνύονται οπτικά στον αμφιβληστροειδή από ορισμένη απόσταση σε μια προσπάθεια να αιχμαλωτιστούν σι φευγαλέες εντυπώσεις του φωτός, όπως αυτές παρουσιάζονται σε μια δεδομένη ώρα. 26 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Ντεγκά – Η αίθουσα χορού
  • 28. 28 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Ντεγκά – Γυναίκα στη σκάφη Ντεγκά – Το αψέντι
  • 29. 29 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Ντεγκά – Πρόβα χορού Ντεγκά – Το γραφείο βάμβακος της Νέας Ορλεάνης
  • 30.  Οι πίνακες επιδιώκουν να διατηρήσουν τη φρεσκάδα και ζωντάνια της πρώτης εντύπωσης που γεννιέται κατά τη θέαση του θέματος. 30 Χαρακτηριστικά – Τεχνικές Σισλέ – Γέφυρα στο Villeneuve-la-Garenne Σισλέ – Παλαιά σπίτια στο Σαιντ-Μαμμές
  • 31. 31 Σισλέ – Θέα από το κανάλι του Σαιντ- Μάρτιν Μπαζίλ – Τοπίο στη Λεζ
  • 33. Ο Μετα- ιμπρεσιονισμός αποτελεί καλλιτεχνικό ρεύμα που αναπτύχθηκε περί τα τέλη του 19ου αιώνα, αμέσως μετά το κίνημα του Ιμπρεσιονισμού, του οποίου αποτέλεσε κατά κάποιο τρόπο προέκταση. 33 Σεζάν – Οι χαρτοπαίκτες
  • 34. Οι μετα-ιμπρεσιονιστές ζωγράφοι εξακολουθούν να διατηρούν τα χαρακτηριστικά του ιμπρεσιονισμού, ωστόσο επιδιώκουν να προσδώσουν μεγαλύτερο συναισθηματισμό στα έργα τους, χωρίς όμως να αποτελούν μια ομάδα με κοινά χαρακτηριστικά. Έτσι εμφανίζονται μεμονωμένοι καλλιτέχνες με δικό τους στυλ ζωγραφικής. 34 Σεζάν – Μεγάλες λουόμενες
  • 35. 35 Σεζάν – Το βουνό Σαιντ-Βικτουάρ Σεζάν – Λουόμενοι
  • 36.  Πωλ Σεζάν (1839-1906)  Ανρί Ρουσσώ (1844-1910)  Πωλ Γκογκέν (1848- 1903)  Βίνσεντ Βαν Γκογκ (1853- 1890)  Ζωρζ Σερά (1859-1891)  Πωλ Σινιάκ (1863-1935) 36 Κυριότεροι Εκπρόσωποι Σινιάκ – Ανιέρ
  • 37. 37 Ρουσσώ – Πεινασμένο λιοντάρι Ρουσσώ – Η κοιμισμένη τσιγγάνα
  • 38. 38 Γκωγκέν – Ταϊτινές Γκωγκέν – Όραμα μετά το κήρυγμα
  • 39. 39 Γκωγκέν – Από πού ερχόμαστε; Τι είμαστε; Πού πάμε; Γκωγκέν – Το παζάρι
  • 40. 40 Βαν Γκογκ – Καφενείο τη νύχτα Βαν Γκογκ – Το δωμάτιο του καλλιτέχνη στην Άρλ
  • 41. 41 Βαν Γκογκ – Το νυχτερινό καφενείο Βαν Γκογκ – Έναστρη νύχτα
  • 42. Στο πλαίσιο του Ιμπρεσιονισμού ανήκει και ο Πουαντιγισμός ή Ντιβιζιονισμός, που βασιζόταν στις θεωρίες της οπτικής σχετικά με το φως και το χρώμα. Οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούσαν στα έργα του μικρές τελείες από καθαρό χρώμα, ομοιόμορφα τοποθετημένες, που συγχωνεύονταν οπτικά στο μάτι του θεατή όταν τις έβλεπε από απόσταση. 42 Σερά – Λουόμενοι στην Ανιέρ
  • 43. Χαρακτηρίζεται από τη χρησιμοποίηση καθαρών χρωμάτων σε μικρές κηλίδες ή πιτσιλιές. Οι κατακερματισμένες αυτές επιφάνειες ζωηρών χρωματικών κηλίδων παράγουν, όταν παρατηρηθούν από τη σωστή απόσταση, πιο πλούσια και πιο λεπτά χρωματικά εφέ από εκείνα που μπορούν να επιτευχθούν με τις συμβατικές τεχνικές. 43 Σερά – Κυριακάτικο απόγευμα στο νησί La Grande Jatte
  • 46. 46 Τουλούζ-Λωτρέκ – Moulin RougeΤουλούζ-Λωτρέκ – Αφίσα της Jane Avril στο Jardin de Paris
  • 48. Με τον όρο Αρ Νουβό αναφερόμαστε στο διεθνές καλλιτεχνικό κίνημα που αναπτύχθηκε στα τέλη του 19ου αιώνα μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα. Ανάλογα με το γεωγραφικό τόπο στον οποίο εξελίχθηκε έλαβε διάφορες ονομασίες, όπως Stile Liberty στην Ιταλία, Μοντέρνο Στυλ στην Αμερική, Μοντερνισμός στην Ισπανία, ενώ στη Γερμανία εμφανίστηκε με τον όρο Jugendstil και στην Αυστρία Secession. Ο γαλλικός όρος Αrt Νouveau χρησιμοποιήθηκε στη Γαλλία και το Βέλγιο και αποδίδεται ως Νέα Τέχνη.
  • 49. Ως κίνημα το Αρ Νουβό δεν διέθετε μεγάλη ομοιογένεια, εκδηλώθηκε κυρίως στο χώρο της διακόσμησης και της αρχιτεκτονικής, αγγίζοντας όμως και όλους τους τομείς της καλλιτεχνικής έκφρασης και επηρέασε μεταγενέστερες τάσεις στη Μοντέρνα τέχνη.
  • 50. Το ύφος της Αρ Νουβό θεωρείται πως άρχισε να διαμορφώνεται στη δεκαετία του 1880 αλλά η περίοδος σημαντικής ακμής του τοποθετείται χρονικά στο διάστημα 1892-1902. 50 Γκιμάρ – Σταθμός του Μετρό (Abesses), Παρίσι
  • 51. Στην αρχιτεκτονική και τη διακόσμηση το ύφος της Αρ Νουβό δανείστηκε αρκετά στοιχεία από την τέχνη της Βικτωριανής εποχής, προσθέτοντας παράλληλα σύγχρονες ιδέες στα περισσότερο αφηρημένα στοιχεία του μπαρόκ ύφους. 51 Γκαουντί – Ιερή Οικογένεια, Βαρκελώνη
  • 52. Τα νέα καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά της Αρ Νουβό θεωρείται πως προετοίμασαν τα μεταγενέστερα πρωτοποριακά κινήματα του 20ου αιώνα, όπως ήταν η Αρ Ντεκό (Art Deco), ο εξπρεσιονισμός, ο κυβισμός και ο υπερρεαλισμός. 52 Γκαουντί – Casa Batilo, Βαρκελώνη
  • 53.  Κυριότεροι εκπρόσωποι στην Αρχιτεκτονική  Αντόνι Γκαουντί (1852- 1926)  Victor Horta (1861-1947)  Γιόζεφ Χόφμαν (1870-1956)  Εκτώρ Γκιμάρ (1867-1942)  Charles Rennie Mackintosh (1868-1928)  Louis Sullivan (1856-1924)  Ότο Βάγκνερ (1841-1918) 53 Χόφμαν – Palais Stoclet, Βρυξέλλες
  • 54. 54 Βάγκνερ – Δεύτερη Έπαυλη Μάκιντος – Σχολή Τεχνών, Γλασκώβη
  • 55. Στη ζωγραφική βασικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα του κινήματος είναι η επιτήδευση της μορφής, κυρίως για στοιχεία που αντλούνται από τη φύση καθώς και η στενή συσχέτιση του με το κίνημα του συμβολισμού. 55 Μούκα – Αφίσα της Μοντ Άνταμς ως Ιωάννα της Λορραίνης
  • 56. Οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν συχνά διακοσμητικά σχήματα, μοτίβα λουλουδιών, αραβικά και γραμμικά ελικοειδή σχήματα. 56 Μούκα – Τα φρούτα
  • 57. Ένα άλλο χαρακτηριστικό της Αρ Νουβό είναι η διάθεση των καλλιτεχνών να καταργήσουν τις αποστάσεις μεταξύ των διαφορετικών μορφών της τέχνης, τις οποίες και προσπαθούν να ενοποιήσουν. 57 Κλιμτ – Το φιλί
  • 58. Για το λόγο αυτό θεωρείται και ένα συνολικό ύφος που συνδέθηκε με κάθε είδους σχέδιο, στην αρχιτεκτονική, στην εσωτερική διακόσμηση, στη γλυπτική, στην επιπλοποιία, στα κοσμήματα, στη βιοτεχνία και αλλού. 58 Κλιμτ – Υγεία
  • 59. 59 Κλιμτ – Δανάη Κλιμτ – Προσωπογραφία της Adele Bloch-Bauer
  • 61. Ο Φωβισμός αποτελεί καλλιτεχνικό ρεύμα της μοντέρνας τέχνης στη ζωγραφική. Τοποθετείται χρονικά την περίοδο 1905- 1908. Το κίνημα του φωβισμού αναπτύχθηκε στη Γαλλία και, ενώ είχε πολύ μικρή διάρκεια ζωής, θεωρείται ένα από τα πρώτα επαναστατικά κινήματα στη ζωγραφική και με σημαντικό αντίκτυπο στην εξέλιξη της τέχνης του 20ου αιώνα. 61 Ματίς – Γυναίκα με μωβ παλτό
  • 62. Η έννοια φωβισμός προέρχεται από τη γαλλική λέξη «fauve» που μεταφράζεται ως άγριο θηρίο. Η ονομασία δόθηκε σε μια ομάδα καλλιτεχνών της εποχής που ζωγράφιζαν με μια αγριότητα. 62 Ματίς – Αρμονία σε κόκκινο
  • 63. Ο Φωβισμός αναπτύχθηκε από τον Πουαντιγισμό και τον Μετα-ιμπρεσιονισμό. Επηρεάστηκε από τον Βαν Γκογκ και σημαντικά από την τεχνοτροπία του Πωλ Γκωγκέν και τον τρόπο που χρησιμοποιούσε τα χρώματα. Αρχή του ήταν μια ρήση του Γκωγκέν ότι, αν ένας καλλιτέχνης φαντάζεται τα φύλλα των δέντρων κίτρινα, θα πρέπει έτσι να τα ζωγραφίζει… 63 Ματίς – Μάθημα μουσικής
  • 64.  Ανρί Ματίς (1869- 1954): αναφέρεται συχνά ως ο ηγέτης του φωβισμού  Αντρέ Ντεραίν (1880- 1954)  Mορίς Βλαμένκ (1876- 1958) 64 Ματίς – Η χαρά της ζωής Κυριότεροι εκπρόσωποι
  • 65. Οι Φωβ οδηγήθηκαν σε μια πραγματική λατρεία του χρώματος, που το αντιμετώπιζαν σαν το κύριο στοιχείο κάθε πίνακα. Τα πλακάτα, βίαια χρώματα συχνά χρησιμοποιούνται με αρκετά αυθαίρετο τρόπο σε μια προσπάθεια να ανταποκριθούν σε διακοσμητικούς ή ακόμα και συναισθηματικούς σκοπούς. 65 Ματίς – Χορός
  • 66. Ο Φωβισμός αντιπροσωπεύει τη ζωηρή και χαρούμενη έκρηξη μιας τέχνης συνώνυμης με τη νεότητα, από καλλιτέχνες παθιασμένους για τον κόσμο και πρόθυμους να μεταφέρουν στο μουσαμά ένα ισχυρό φορτίο αισθήσεων, που υλοποιούνται με το χρώμα. 66 Ματίς - Μουσική
  • 67. Τα έργα που ανήκουν στο ρεύμα του φωβισμού χαρακτηρίζονται από έντονα χρώματα, συχνά σκοτεινά και με έντονες αντιθέσεις, με έμφαση στο κόκκινο χρώμα και απλές γραμμές, πολλές φορές ελαφρά παραμορφωμένες. 67 Ματίς – Εσωτερικό στο Κολλιούρ
  • 68. Χαρακτηριστικά του ρεύματος, εκτός από το χρώμα, είναι και η παραμόρφωση των εικονιζόμενων προσώπων και αντικειμένων. Οι έντονες αντιθέσεις και οι απλές γραμμές, πολλές φορές ελαφρά παραμορφωμένες, έχουν σκοπό να προκαλέσουν συγκίνηση μόνο με τις επιφανειακές ιδιότητες των αντικειμένων. Οι φωβ μετέφραζαν τα αισθήματά τους σε χρώμα με ένα τραχύ, σχεδόν άχαρο τρόπο. 68 Ματίς – Πορτραίτο με πράσινη γραμμή
  • 69. Βασική πεποίθηση των φωβιστών, ήταν ότι ο πίνακας είναι ένας αυτόνομος, αυτάρκης πνευματικός χώρος, στον οποίο δεν επιτρέπεται η δημιουργία ψευδαισθήσεων. Είναι ένας ξεχωριστός κόσμος, που έχει βέβαια σχέση με το φυσικό, αλλά δεν είναι απλή αντανάκλασή του. 69 Ματίς – Η τσιγγάνα
  • 70. Δεν ενδιαφέρουν τόσο τα αντικείμενα αλλά η αίσθηση που αυτά προκαλούν, όχι τόσο στο μάτι, αλλά στην ψυχή. Η αίσθηση αυτή μεταφέρεται με υποκειμενικό τρόπο στον πίνακα που γίνεται μαρτυρία, ενώ ταυτόχρονα συντελείται η υπέρβαση της ορατής πραγματικότητας. 70 Ντεραίν – L'Estaque
  • 71. Για να φτάσουν στον στόχο τους οι φωβιστές, πρώτα παραμορφώνουν τα αντικείμενα, τα απλοποιούν με τη γραμμή, αλλάζουν λιγότερο ή περισσότερο τα σχήματα μέσα από τα οποία αυτά έχουν καταγραφεί στη μνήμη μας και δημιουργούν αυθαίρετα νέες μορφές. Τώρα η σημασία των αντικειμένων αλλάζει ή μειώνεται, γιατί νοούνται ως απλά στοιχεία της ζωγραφικής. 71 Ντεραίν – Η γέφυρα του Τσάρινγκ Κρος
  • 72. Οι φόρμες αποκτούν υπόσταση μέσα από το περίγραμμα που ορίζει μια επιφάνεια, επενδυμένη με καθαρό χρώμα. Αποφεύγεται το πλάσιμό τους, με τη βοήθεια του σκιοφωτισμού, με συνέπεια να μην λειτουργούν σε ένα προοπτικά οργανωμένο τρισδιάστατο χώρο, αλλά στη δισδιάστατη ζωγραφική επιφάνεια. Η επίπεδη φόρμα καταργεί την αίσθηση του βάθους, το χρώμα, το σκιοφωτισμό και την πλαστικότητα. 72 Ντεραίν – Γέρικο δέντρο
  • 73. Στόχος τους είναι να αυξήσουν στο μέγιστο βαθμό τις εκφραστικές δυνατότητες των χρωμάτων, τα οποία κυριολεκτικά έρχονται να πνίξουν τα αντικείμενα. Μεγάλες χρωματικές ενότητες, καθαροί τόνοι χωρίς άλλους ενδιάμεσους και λαμπρότητα που οφείλεται στο ότι το φως υπάρχει μέσα από τα χρώματα και όχι τα χρώματα μέσα στο φως. 73 Ντεραίν – Πορτραίτο του Ματίς
  • 74. Τα χρώματα του βάθους είναι τόσο ζωηρά όσο και του πρώτου επιπέδου. Αυτά κυρίως οργανώνουν τη ζωγραφική επιφάνεια, αφού καταργείται η σύγκλιση των γραμμών, που δημιουργεί την εντύπωση του βάθους. 74 Βλαμένκ – Σπίτια στο Σατού
  • 75. Και οι φωβ, όπως και οι ιμπρεσιονιστές ζωγράφοι, χρησιμοποιούν το χρώμα σαν «αρχιτεκτονικό μέσο». Έτσι υποχωρεί σιγά σιγά η έννοια του βάθους και η δισδιάστατη εικόνα αποκτά στο φωβισμό αυτοτέλεια, πράγμα που προετοιμάζει ουσιαστικά τον κυβισμό. 75 Βλαμένκ – τοπίο με κόκκινα δέντρα
  • 76. Ταυτόχρονα ελευθερώνεται η ζωγραφική από την παλιά της σύνθεση με τη θρησκεία, την ιστορία, τη λογοτεχνία. Δεν χρειαζόταν πια να είναι τεκμηριωτής προσώπων, γεγονότων, καταστάσεων και οραμάτων ούτε έπρεπε να είναι ερμηνευτικός αντικατοπτρισμός της πραγματικότητας. 76 Βλαμένκ – Το ποτάμι Σεν στο Σατού