أمل التَّميمي, profile picture
Uploaded byأمل التَّميمي
168 views

أمل التميمي- مخرجات مقرر مهارات القراءة -2 جامعة الملك سعود.pdf

تتحدث الوثيقة عن تجربة شخصية لصيد السمك تهدف لتعليم الصبر من خلال قصة أب يرافق ابنه للصيد، حيث تعلم الابن أهمية الصبر ونتائجه الإيجابية. كما تسلط الضوء على حياة غازي القصيبي كأديب وشخصية مؤثرة في المجتمع، مع الإشارة إلى تحصيله العلمي وتجربته في العمل الإداري. يجمع النص بين الدروس المستفادة من الحياة والعبر التي يمكن استنباطها من التجارب اليومية.

Embed presentation

Download to read offline
1 / 500
2 / 500
3 / 500
4 / 500
5 / 500
6 / 500
7 / 500
8 / 500
9 / 500
10 / 500
11 / 500
12 / 500
13 / 500
14 / 500
15 / 500
16 / 500
17 / 500
18 / 500
19 / 500
20 / 500
21 / 500
22 / 500
23 / 500
24 / 500
25 / 500
26 / 500
27 / 500
28 / 500
29 / 500
30 / 500
31 / 500
32 / 500
33 / 500
34 / 500
35 / 500
36 / 500
37 / 500
38 / 500
39 / 500
40 / 500
41 / 500
42 / 500
43 / 500
44 / 500
45 / 500
46 / 500
47 / 500
48 / 500
49 / 500
50 / 500
51 / 500
52 / 500
53 / 500
54 / 500
55 / 500
56 / 500
57 / 500
58 / 500
59 / 500
60 / 500
61 / 500
62 / 500
63 / 500
64 / 500
65 / 500
66 / 500
67 / 500
68 / 500
69 / 500
70 / 500
71 / 500
72 / 500
73 / 500
74 / 500
75 / 500
76 / 500
77 / 500
78 / 500
79 / 500
80 / 500
81 / 500
82 / 500
83 / 500
84 / 500
85 / 500
86 / 500
87 / 500
88 / 500
89 / 500
90 / 500
91 / 500
92 / 500
93 / 500
94 / 500
95 / 500
96 / 500
97 / 500
98 / 500
99 / 500
100 / 500
101 / 500
102 / 500
103 / 500
104 / 500
105 / 500
106 / 500
107 / 500
108 / 500
109 / 500
110 / 500
111 / 500
112 / 500
113 / 500
114 / 500
115 / 500
116 / 500
117 / 500
118 / 500
119 / 500
120 / 500
121 / 500
122 / 500
123 / 500
124 / 500
125 / 500
126 / 500
127 / 500
128 / 500
129 / 500
130 / 500
131 / 500
132 / 500
133 / 500
134 / 500
135 / 500
136 / 500
137 / 500
138 / 500
139 / 500
140 / 500
141 / 500
142 / 500
143 / 500
144 / 500
145 / 500
146 / 500
147 / 500
148 / 500
149 / 500
150 / 500
151 / 500
152 / 500
153 / 500
154 / 500
155 / 500
156 / 500
157 / 500
158 / 500
159 / 500
160 / 500
161 / 500
162 / 500
163 / 500
164 / 500
165 / 500
166 / 500
167 / 500
168 / 500
169 / 500
170 / 500
171 / 500
172 / 500
173 / 500
174 / 500
175 / 500
176 / 500
177 / 500
178 / 500
179 / 500
180 / 500
181 / 500
182 / 500
183 / 500
184 / 500
185 / 500
186 / 500
187 / 500
188 / 500
189 / 500
190 / 500
191 / 500
192 / 500
193 / 500
194 / 500
195 / 500
196 / 500
197 / 500
198 / 500
199 / 500
200 / 500
201 / 500
202 / 500
203 / 500
204 / 500
205 / 500
206 / 500
207 / 500
208 / 500
209 / 500
210 / 500
211 / 500
212 / 500
213 / 500
214 / 500
215 / 500
216 / 500
217 / 500
218 / 500
219 / 500
220 / 500
221 / 500
222 / 500
223 / 500
224 / 500
225 / 500
226 / 500
227 / 500
228 / 500
229 / 500
230 / 500
231 / 500
232 / 500
233 / 500
234 / 500
235 / 500
236 / 500
237 / 500
238 / 500
239 / 500
240 / 500
241 / 500
242 / 500
243 / 500
244 / 500
245 / 500
246 / 500
247 / 500
248 / 500
249 / 500
250 / 500
251 / 500
252 / 500
253 / 500
254 / 500
255 / 500
256 / 500
257 / 500
258 / 500
259 / 500
260 / 500
261 / 500
262 / 500
263 / 500
264 / 500
265 / 500
266 / 500
267 / 500
268 / 500
269 / 500
270 / 500
271 / 500
272 / 500
273 / 500
274 / 500
275 / 500
276 / 500
277 / 500
278 / 500
279 / 500
280 / 500
281 / 500
282 / 500
283 / 500
284 / 500
285 / 500
286 / 500
287 / 500
288 / 500
289 / 500
290 / 500
291 / 500
292 / 500
293 / 500
294 / 500
295 / 500
296 / 500
297 / 500
298 / 500
299 / 500
300 / 500
301 / 500
302 / 500
303 / 500
304 / 500
305 / 500
306 / 500
307 / 500
308 / 500
309 / 500
310 / 500
311 / 500
312 / 500
313 / 500
314 / 500
315 / 500
316 / 500
317 / 500
318 / 500
319 / 500
320 / 500
321 / 500
322 / 500
323 / 500
324 / 500
325 / 500
326 / 500
327 / 500
328 / 500
329 / 500
330 / 500
331 / 500
332 / 500
333 / 500
334 / 500
335 / 500
336 / 500
337 / 500
338 / 500
339 / 500
340 / 500
341 / 500
342 / 500
343 / 500
344 / 500
345 / 500
346 / 500
347 / 500
348 / 500
349 / 500
350 / 500
351 / 500
352 / 500
353 / 500
354 / 500
355 / 500
356 / 500
357 / 500
358 / 500
359 / 500
360 / 500
361 / 500
362 / 500
363 / 500
364 / 500
365 / 500
366 / 500
367 / 500
368 / 500
369 / 500
370 / 500
371 / 500
372 / 500
373 / 500
374 / 500
375 / 500
376 / 500
377 / 500
378 / 500
379 / 500
380 / 500
381 / 500
382 / 500
383 / 500
384 / 500
385 / 500
386 / 500
387 / 500
388 / 500
389 / 500
390 / 500
391 / 500
392 / 500
393 / 500
394 / 500
395 / 500
396 / 500
397 / 500
398 / 500
399 / 500
400 / 500
401 / 500
402 / 500
403 / 500
404 / 500
405 / 500
406 / 500
407 / 500
408 / 500
409 / 500
410 / 500
411 / 500
412 / 500
413 / 500
414 / 500
415 / 500
416 / 500
417 / 500
418 / 500
419 / 500
420 / 500
421 / 500
422 / 500
423 / 500
424 / 500
425 / 500
426 / 500
427 / 500
428 / 500
429 / 500
430 / 500
431 / 500
432 / 500
433 / 500
434 / 500
435 / 500
436 / 500
437 / 500
438 / 500
439 / 500
440 / 500
441 / 500
442 / 500
443 / 500
444 / 500
445 / 500
446 / 500
447 / 500
448 / 500
449 / 500
450 / 500
451 / 500
452 / 500
453 / 500
454 / 500
455 / 500
456 / 500
457 / 500
458 / 500
459 / 500
460 / 500
461 / 500
462 / 500
463 / 500
464 / 500
465 / 500
466 / 500
467 / 500
468 / 500
469 / 500
470 / 500
471 / 500
472 / 500
473 / 500
474 / 500
475 / 500
476 / 500
477 / 500
478 / 500
479 / 500
480 / 500
481 / 500
482 / 500
483 / 500
484 / 500
485 / 500
486 / 500
487 / 500
488 / 500
489 / 500
490 / 500
491 / 500
492 / 500
493 / 500
494 / 500
495 / 500
496 / 500
497 / 500
498 / 500
499 / 500
500 / 500
‫رؤيتك‬ ‫لتحقيق‬ ‫نسعى‬ ‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫عالمية‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫مخرجات‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫مخرجات‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ 1444 ‫ه‬ ‫ـ‬ - 2022 ‫م‬
‫انجاز‬ ‫ملف‬ :‫االسم‬ ‫رند‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫العريفي‬ ‫الرق‬ : ‫الجامعي‬ ‫م‬ 439202105 ‫الماده‬ : ‫قراءه‬ ‫مهارات‬ 2 : ‫الدكتوره‬ ‫التميمي‬ ‫امل‬
‫العرض‬ ‫األول‬ :
: ‫الطفل‬ ‫مسرحية‬ ‫بعنوان‬ : ‫الصياد‬ ‫إبن‬ ‫كان‬ ‫ياماكان‬ ‫في‬ ‫سالف‬ ‫العصر‬ ‫واالوان‬ ‫كان‬ ‫هناك‬ ‫صياد‬ ‫سمك‬ ‫ولديه‬ ‫ابن‬ ‫فقرر‬ ‫مره‬ ‫ان‬ ‫يصطحب‬ ‫ابنه‬ ‫الى‬ ‫صيد‬ ‫السمك‬ ‫معه‬ ‫ليتعلم‬ ‫من‬ ‫الصيد‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫الصفات‬ ‫الجميلة‬ ‫فلما‬ ‫ذهبو‬ ‫ورمو‬ ‫بسناراتهم‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫وانتظرو‬ ‫ا‬‫ل‬‫قلي‬ ‫ضجر‬ . ‫االبن‬ ‫وشعر‬ ‫بالملل‬ ‫وقرر‬ ‫االنسحاب‬ ‫فلما‬ ‫اخبر‬ ‫والده‬ ‫برغبته‬ ‫قال‬ ‫له‬ ‫يابني‬ ‫ان‬ ‫الصيد‬ ‫مهمنه‬ ‫تتطلب‬ ‫الصبر‬ ‫مثل‬ ‫غيرها‬ ‫من‬ ‫المهن‬ ‫والصبر‬ ‫صفه‬ ‫جميله‬ ‫حثنا‬ ‫عليها‬ ‫ديننا‬ ‫االسلمي‬ ‫وان‬ ‫بعد‬ ‫صبرك‬ ‫وطول‬ ‫انتظارك‬ ‫سوف‬ ‫يرزقك‬ ‫للا‬ ‫وتفرح‬ ‫وتنسى‬ ‫ذالك‬ ‫التعب‬ ‫فهذه‬ ‫اهم‬ ‫صفه‬ ‫يجب‬ ‫ان‬ ‫تتحلى‬ ‫بها‬ ‫وتتعلمها‬ ‫فلما‬ ‫قررت‬ ‫اصطحابك‬ ‫اليوم‬ ‫معي‬ ‫للصيد‬ ‫النني‬ ‫اوريدك‬ ‫ان‬ ‫تعرف‬ ‫ان‬ ‫عملي‬ ‫صعب‬ ‫وشاق‬ ‫وان‬ ‫تتعلم‬ ‫منه‬ ‫الكثير‬ ‫واول‬ ‫شئ‬ ‫وددتك‬ ‫ان‬ ‫تتعلمه‬ ‫الصبر‬ ‫وانذهل‬ ‫االبن‬ ‫حين‬ ‫ثقلت‬ ‫سنارته‬ ‫فلما‬ ‫سحبها‬ ‫وراء‬ ‫تلك‬ ‫السمكه‬ ‫الجميله‬ ‫تبسم‬ ‫وضحك‬ ‫وشعر‬ ‫بسعاده‬ ‫انسته‬ ‫التعب‬ ‫والملل‬ ‫وشكر‬ ‫والده‬ ‫على‬ ‫هذه‬ ‫التجربه‬ ‫التي‬ ‫تعلم‬ ‫منها‬ ‫الصبر‬ . ‫رند‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫العريفي‬
‫الدورات‬ : 1 - ‫احتفاله‬ ‫ندوه‬ ‫شعريه‬ ‫الوطني‬ ‫لليوم‬ 2 - ‫اعالميون‬ ‫حديث‬ 3 - ‫النقدي‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ 4 - ‫وجدي‬ ‫ابي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫تحليله‬ ‫قراءه‬ ‫اإلنجازات‬ : ‫تقديم‬ ‫كتاب‬ ‫تحليل‬ ‫لقاء‬ ‫في‬ ‫وجدي‬ ‫ابي‬ ‫مشلح‬ ‫ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫األوراق‬ ‫وجدي‬ ‫ابي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬
‫النهائي‬ ‫التحليل‬
‫النهائي‬ ‫التكليف‬ ‫القراءه‬ ‫مهارات‬ 2 ‫العريفي‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫رند‬ 439202105 555747 ‫اشراف‬ ‫التميمي‬ ‫امل‬ .‫د‬
: ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ ‫غازي‬ ‫عبد‬ ‫الرحمن‬ ‫القصيبي‬ ، ( 2 ‫مارس‬ - 1940 – 15 ‫أغسطس‬ 2010 ) ‫شاعر‬ ‫وأديب‬ ‫وكاتب‬ ‫وسفير‬ ‫دبلوماسي‬ ‫ووزير‬ ‫سعودي‬ ، ‫قضى‬ ‫سنوات‬ ‫عمره‬ ‫األولى‬ ‫في‬ ‫مدينة‬ ‫االحساء‬ ‫في‬ ‫المنطقة‬ ‫الشرقية‬ ‫من‬ ‫السعوديه‬ ، ‫ثم‬ ‫انتقل‬ ‫بعدها‬ ‫إلى‬ ‫العاصمة‬ ‫البحرينية‬ ‫المنامة‬ ‫ليدرس‬ ‫فيها‬ ‫مراحل‬ ،‫التعليم‬ ‫حصل‬ ‫على‬ ‫درجة‬ ‫البكالوريوس‬ ‫من‬ ‫كلية‬ ‫الحقوق‬ ‫في‬ ‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ، ‫ثم‬ ‫حصل‬ ‫على‬ ‫درجة‬ ‫الماجستير‬ ‫في‬ ‫العلقات‬ ‫الدولية‬ ‫من‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫جنوب‬ ‫جامعه‬ ‫التي‬ ‫لم‬ ‫يكن‬ ‫يريد‬ ‫الدراسة‬ ،‫بها‬ ‫بل‬ ‫كان‬ ‫يريد‬ ‫دراسة‬ ‫القانون‬ ‫الدولي‬ ‫في‬ ‫جامعات‬ ‫أخرى‬ ‫من‬ ‫جامعات‬ ،‫أمريكا‬ ‫وبالفعل‬ ‫حصل‬ ‫على‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫القبوالت‬ ‫في‬ ‫جامعات‬ ‫عدة‬ ‫ولكن‬ ‫لمرض‬ ‫أخيه‬ ‫نبيل‬ ‫اضطر‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫إلى‬ ‫جواره‬ ‫والدراسة‬ ‫في‬ ‫جنوب‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫وبالتحديد‬ ‫في‬ ‫انجلوس‬ ‫لوس‬ ‫ولم‬ ‫يجد‬ ‫التخصص‬ ‫المطلوب‬ ‫فيها‬ ‫فاضطر‬ ‫إلى‬ ‫دراس‬ ‫الدولية‬ ‫العلقات‬ ‫ة‬ ‫أما‬ ‫الدكتوراه‬ ‫ففي‬ ‫العلقات‬ ‫الدولية‬ ‫لندن‬ ‫جامعة‬ ‫والتي‬ ‫كانت‬ ‫رسالتها‬ ‫فيها‬ ‫حول‬ ‫اليمن‬ ‫كما‬ ‫أوضح‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫ه‬ ‫االداره‬ ‫في‬ ‫حياة‬ . ‫حياته‬ ‫ونشأته‬ ‫في‬ ‫بيئة‬ ‫مشبعة‬ ‫بالكآبة‬ ‫كما‬ ‫يصفها‬ ‫القصيبي‬ ‫كانت‬ ‫والدته‬ ‫التي‬ ‫وافقت‬ ‫اليوم‬ ‫الثاني‬ ‫من‬ ‫مارس‬ ‫شهر‬ ‫عام‬ 1940 ‫ذلك‬ ‫الجو‬ ‫الكئيب‬ ‫كانت‬ ‫له‬ ،‫مسبباته‬ ‫فبعد‬ ‫تسعة‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫والدة‬ ‫غازي‬ ‫توفيت‬ ،‫والدته‬ ‫وقبل‬ ‫والدته‬ ‫بقليل‬ ‫كان‬ ‫جده‬ ‫لوالدته‬ ‫قد‬ ‫توفي‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫وإلى‬ ‫جانب‬ ‫هذا‬ ‫كله‬ ‫كان‬ ‫بل‬ ‫أقران‬ ‫أو‬ ‫أطفال‬ ‫بعمره‬
،‫يؤنسونه‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ،‫الجو‬ ‫يقول‬ :‫غازي‬ « ‫ترعرعت‬ ‫ا‬‫ا‬‫متأرجح‬ ‫بين‬ ‫قطبين‬ ‫أولهما‬ ‫أبي‬ ‫وكان‬ ‫يتسم‬ ‫بالشدة‬ ‫والصرامة‬ ‫(كان‬ ‫الخروج‬ ‫إلى‬ ‫الشارع‬ ‫ما‬ّ‫محر‬ ‫على‬ ‫سبيل‬ ،)‫المثال‬ ‫وثانيهما‬ ‫جدتي‬ ،‫ألمي‬ ‫وكانت‬ ‫تتصف‬ ‫بالحنان‬ ‫المفرط‬ ‫والشفقة‬ ‫المتناهية‬ ‫على‬ ‫(الصغير‬ )‫اليتيم‬ ». ‫ولكن‬ ‫لم‬ ‫يكن‬ ‫لوجود‬ ‫هذين‬ ‫المعسكرين‬ ‫في‬ ‫حياة‬ ‫غازي‬ ‫الطفل‬ ‫تأثير‬ ‫سلبي‬ ‫كما‬ ‫قد‬ ‫ُتوقع‬‫ي‬ ‫بل‬ ‫خرج‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫المأزق‬ ‫بمبدأ‬ ‫إداري‬ ‫يجزم‬ ‫بأن‬ « ‫السلطة‬ ‫بل‬ ‫حزم‬ ‫تؤدي‬ ‫إلى‬ ‫تسيب‬ ،‫خطر‬ ‫وأن‬ ‫الحزم‬ ‫بل‬ ‫رحمة‬ ‫يؤدي‬ ‫إلى‬ ‫طغيان‬ ‫أشد‬ ‫خطورة‬ ». ‫هذا‬ ،‫المبدأ‬ ‫الذي‬ ‫عايشه‬ ‫غازي‬ ‫الطفل‬ ‫طبقه‬ ‫غازي‬ ‫المدير‬ ‫وغازي‬ ‫الوزير‬ ‫وغازي‬ ‫السفير‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫فكان‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫يبدو‬ ‫ا‬‫ا‬‫سبب‬ ‫في‬ ‫نجاحاته‬ ‫المتواصلة‬ ‫في‬ ‫المجال‬ ،‫اإلداري‬ ‫عمله‬ : ‫عاد‬ ‫إلى‬ ‫الوطن‬ ‫وعمل‬ ‫ا‬‫ا‬‫أستاذ‬ ‫ا‬‫ا‬‫جامعي‬ ‫ثم‬ ‫إكمال‬ ‫الدراسة‬ ‫والحصول‬ ‫على‬ ‫الدكتوراه‬ ‫بعد‬ ‫فترة‬ ،‫عملية‬ ‫كان‬ ‫قرار‬ ‫غازي‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫خيارات‬ ،‫عدة‬ ‫فعاد‬ ‫إلى‬ ‫الرياض‬ ‫عام‬ 1964 ‫وإلى‬ ‫جامعتها‬ – ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعه‬ ‫ا‬‫ا‬‫حالي‬ - ‫ّم‬‫د‬‫تق‬ ‫آمل‬ ‫بالتدريس‬ ‫الجامعي‬ ‫في‬ ‫كلية‬ ‫التجارة‬ - ‫إدارة‬ ‫األعمال‬ ‫ا‬‫ا‬‫حالي‬ - ‫ولكن‬ ‫السنة‬ ‫الدراسية‬ ‫كانت‬ ‫قد‬ ‫بدأت‬ ‫قبل‬ ،‫وصوله‬ ‫ما‬ ‫جعل‬ ‫أمله‬ ‫يتأجل‬ ‫ا‬‫ل‬‫قلي‬ ‫حتى‬ ‫السنة‬ ،‫التالية‬ ‫وفي‬ ‫تلك‬ ‫األثناء‬ ‫قضى‬ ‫غازي‬ ‫ساعات‬ ‫عمله‬ ‫اليومية‬ ‫في‬ ‫مكتبة‬ ‫الكلية‬ ‫(بل‬ ‫عمل‬ )‫رسمي‬ ‫وقبيل‬ ‫فترة‬ ‫االمتحانات‬ ‫الجامعية‬ ‫جاء‬ ‫الفرج‬ ‫ا‬‫ل‬‫حام‬ ‫معه‬ ‫ا‬‫ا‬‫مكتب‬ ‫ا‬‫ا‬‫متواضع‬ ‫ومهمة‬ ‫عملية‬ ‫لم‬ ‫تكن‬ ‫سوى‬ ‫لصق‬ ‫صور‬ ‫الطلب‬ ‫على‬ ‫استمارات‬ ‫االمتحان‬ ‫وقام‬ ‫حامل‬ ‫الماجستير‬ ‫في‬ ‫العلقات‬ ‫الدولية‬ ‫بتلك‬ ‫المهمة‬ ‫عن‬ ‫طيب‬ ‫خاطر‬ ، ‫وقبل‬ ‫بدء‬ ‫السنة‬ ،‫التالية‬ ‫طلب‬ ‫منه‬ ‫عميد‬ ‫الكلية‬ ‫أن‬ ‫ز‬ّ‫ه‬‫يج‬ ‫نفسه‬ ‫لتدريس‬ ‫مادتي‬ ‫مبادئ‬ ‫القانون‬ ‫ومبادئ‬ ‫اإلدارة‬ ‫العامة‬ ‫إال‬ ‫أنه‬ ‫وقبيل‬ ‫بدء‬ ‫الدراسة‬ ‫فوجئ‬ ‫األستاذ‬ ‫الجامعي‬ ‫الجديد‬ ‫بأنه‬ ‫عضو‬ ‫في‬ ‫لجنة‬ ‫السلم‬ ‫السعودية‬ – ‫اليمنية‬ ‫التي‬ ‫نصت‬ ‫عليها‬ ‫اتفاقية‬ ‫جدة‬ ‫إلنهاء‬ ‫اليمن‬ ‫في‬ ‫االهليه‬ ‫الحرب‬ ‫وكان‬ ‫أن‬ ‫رشح‬ ‫اسمه‬ ‫كمستشار‬ ‫قانوني‬ ‫في‬ ‫الجانب‬ ‫السعودي‬ ‫من‬ ‫اللجنة‬ ‫دون‬ ،‫علمه‬ ‫ليأتي‬ ‫أمر‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫باعتماد‬ ‫أسماء‬ ‫أعضاء‬ ‫اللجنة‬ ‫فلم‬ ‫يكن‬ ‫هناك‬ ّ‫د‬‫ب‬ ‫من‬ ‫االنصياع‬ ‫لهكذا‬ ،‫عضوية‬ ‫ومع‬ ‫أوائل‬ ‫العام‬ 1966 ‫كانت‬ ‫مهمة‬ ‫اللجنة‬ ‫قد‬ ‫انتهت‬ ‫ليعود‬ ‫المستشار‬ ‫القانوني‬ ‫السياسي‬ ‫إلى‬ ‫أروقة‬ ،‫الجامعة‬ ‫وكلف‬ ‫حينها‬ ‫بتدريس‬ ‫سبع‬ ‫مواد‬ ‫مختلفة‬ . ‫وفي‬ 1967 ‫غادر‬ ‫نحو‬ ‫لندن‬ ‫ّر‬‫ض‬‫ليح‬ ‫الدكتوراه‬ ،‫هناك‬ ‫وكتب‬ ‫رسالته‬ ‫حول‬ ‫اليمن‬ ‫حرب‬ ‫ثم‬ ‫عاد‬ ‫إلى‬ ‫الرياض‬ ‫ف‬ ‫ي‬ 1971 ‫ولكنه‬ ‫قد‬ ‫أصبح‬ ‫الدكتور‬ ‫غازي‬ ‫ليبدأ‬ ‫مشواره‬ ‫العملي‬ ‫ويصل‬ ‫إلى‬ ‫مجلس‬ ‫الوزراء‬ ‫بعد‬ ‫أربع‬ ‫سنوات‬ ‫في‬ ‫التشكيل‬ ‫الوزاري‬
: ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫شدني‬ ‫الكتاب‬ ‫بعنوانه‬ ‫الشيق‬ ‫وهو‬ ‫مرض‬ ‫الزهايمر‬ ‫فلم‬ ‫يكن‬ ‫كتاب‬ ‫علمي‬ ‫يتحدث‬ ‫عن‬ ‫المرض‬ ‫بشكل‬ ‫علمي‬ ‫ال‬ ‫بل‬ ‫كان‬ ‫يتحدث‬ ‫عن‬ ‫معانه‬ ‫مريض‬ ‫به‬ ‫مما‬ ‫جعلني‬ ‫انجذب‬ ‫بشكل‬ ‫كبير‬ ‫له‬ ، ‫والسبب‬ ‫االخر‬ ‫وراء‬ ‫اختياري‬ ‫للكتاب‬ ‫هو‬ ‫اعجابي‬ ‫بغازي‬ ‫القصيبي‬ ‫كشخص‬ ‫وكاتب‬ ‫فانا‬ ‫من‬ ‫اشد‬ ‫معجبينه‬ ‫وكتاباته‬ ‫الشيقه‬ .
‫المستوى‬ ‫الداللي‬ : ‫تحليل‬ ‫الغالف‬ : ‫كان‬ ‫الغلف‬ ‫يعبر‬ ‫عن‬ ‫العنوان‬ ‫فقد‬ ‫وضع‬ ‫صوره‬ ‫المخ‬ ‫الذي‬ ‫تتواجد‬ ‫فيه‬ ‫الذاكره‬ ‫واختار‬ ‫الون‬ ‫االسود‬ ‫في‬ ‫المخ‬ ‫ويعني‬ ‫السواد‬ ‫هو‬ ‫النسيان‬ ‫نسيان‬ ‫بعض‬ ‫االشياء‬ ‫ويتداخل‬ ‫مع‬ ‫اللون‬ ‫االصفر‬ ‫وهو‬ ‫لون‬ ‫المخ‬ ‫وكانه‬ ‫يدخل‬ ‫السواد‬ ‫ببطء‬ ‫حتى‬ ‫يطغى‬ ‫عليه‬ ‫كما‬ ‫يفعل‬ ‫مرض‬ ‫الزاهيمر‬ ‫بالذكريات‬ . ‫معاني‬ ‫الكلمات‬ 1 - ‫تهبط‬ : ‫انحدر‬ ‫في‬ ‫بطء‬ 2 - ‫وطأته‬ : ‫اثره‬ 3 - ‫السادي‬ : ‫الشخص‬ ‫الذي‬ ‫يستلذ‬ ‫بتعذيب‬ ‫االخرين‬ 4 - ‫المنغصات‬ : ‫مايكدر‬ ‫الحياة‬ ‫من‬ ‫مشاكل‬ ‫ماديه‬ ‫معنويه‬ .
‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ 2 ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ض‬ ٤٤١٢٠١٩٣٢ ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ٤٤٢٢٠٠٢٢٤ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ٤٤٢٢٠٢٥٠٧ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻴ‬ ّ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ٤٤٢٢٠٢٧٨٠ ‫ر‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻰ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ر‬ 01 02 03 04 05 ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
١ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ) ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ( ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ُ ‫ﻬ‬ ِ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ـ‬ِ ) ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ( ، ‫و‬ ُ ‫ﻟ‬ ِ ‫ﺪ‬ َ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ 713 ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ٍ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ّ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻇ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﻐ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻪ‬ .
‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ : .1 ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . .2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ . .3 ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ . .4 ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ . .5 ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺲ‬ . .6 ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ .
٢ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ١ - ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ٢ - ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ . ٣ - ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ . ٤ - ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ .
٣ . ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺲ‬ ، ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺲ‬ . ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ، ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻼ‬ ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺬ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ . ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ . ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ .
٤ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺄ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻊ‬ : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ .2 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ .3 ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ّ ، ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺰ‬ ّ .4 ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ، ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ً ‫ﺎ‬ .5 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ .6 ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ .1 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .2 ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ( .3 ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫م‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .4 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ( ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ) ‫ﺗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ( : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ .2 ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫م‬
٥ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ .1 https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ .2 https://archive.org/details/ar103anda174 .3 https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9% 86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%A8 .4 https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%86_%D9%87%D9%88_%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7 %D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D 8%A8%D8%9F
‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ' ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ % ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﺔ‬ : ‫ﻓ‬ , ‫ح‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ 9 : : ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ( ‫ﺔ‬ : ٥٥٧٤٧ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ F ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ە‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ – ٢١٢ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ Z : : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ X ١٤٤٤ ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ab ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ e ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ g ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ : ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ F l :
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻊ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫س‬ 1 . ‫ﻧ‬ ( ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ 2 . ‫ﻧ‬ ( ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ 3 . ‫ﺳ‬ w ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ 4 . ‫ﺳ‬ w ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ 5 . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ) ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ . ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : » ‫ﺛ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬ « ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ F ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ƒ „ : ‫ﺷ‬ ُ ‫ﻐ‬ ٍ ‫ﻒ‬ َ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‹ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ Œ • : ‫ﻣ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ Ž ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ » ‫ﺛ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬ « ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ’ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ‫؛‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻄ‬ š • ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ , › ‫ﻒ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ ‫؛‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ › ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ﺦ‬ . ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ Ÿ ‫ﻞ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ¢ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ g › ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ › ‫ﻦ‬ ‫؛‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ( ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻪ‬ Œ • : ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ¥ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻋ‬ ¦ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ § F ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‹ ‫ﻪ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫أ‬ ‫و‬ Ÿ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻮ‬ ’ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺬ‬ Œ • : ‫ﺣ‬ © ‫ﺎ‬ ’ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺤ‬ g › ªb • ، ‫إ‬ ¬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ى‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ، ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫ق‬ ‫إ‬ ¬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ك‬ ‫؛‬ ° ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ق‬ Ÿ ‫ﻞ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ Œ • : ‫ﺳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ± ² ‫؛‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺶ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ´ ‫ﺴ‬ a„ ‫و‬ ‫ح‬ ‹ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ › ‫ﻄ‬ ‫ﻤ‬ ª¶ • ‫إ‬ ‫ﻟ‬ F ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮ‬ . ‫ﻧ‬ ) ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 3 ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ : ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ، ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺗ‬ š „ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‹ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ¦ : ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ( ‫ﺪ‬ ¹ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ە‬ ، Œ • : ‫ﺳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ › ‫ﺎ‬ . ‫إ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ب‬ Œ • : ‫ﻋ‬ Ž ‫ە‬ . ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺟ‬ F ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ º ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ، ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ š „ ‹ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ﺣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻼ‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ، ‫ﻓ‬ F ‫ﻪ‬ Z ¼ : ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ . ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ , › ‫ﺮ‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ز‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ Œ • : ‫ﺻ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ە‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ) ‹ ‫ﺎ‬ ‫ﻷ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ( ، ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ aÀ ‫ع‬ Œ • : ‫ﻓ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ . ‫و‬ Ÿ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ’ ‫ﻈ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬  ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻪ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ Ž ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ . ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ Œ • : ‫ﺗ‬ š „ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ Œ • : ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ 70 ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ Å .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ :
‫ﺳ‬ < ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ > ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ . ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﻧ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ً ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ Z : ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺟ‬ F ‫ﻪ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺳ‬ < ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ > ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ F ‫ﺔ‬ Œ • : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻒ‬ ‹ ‫ﻌ‬ ‫ﺾ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ªb • ‫ﻓ‬ š • : ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻋ‬ aÀ ‫ة‬ Œ • : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ªb • ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻒ‬ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ > ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : 1 . ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ F G H ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 3 ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ﻓ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ : ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ : ‫ﺣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ە‬ ‹ ‫ﻼ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ : ‫ﺿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ 1 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺋ‬ L ‫ﺴ‬ > ‫ﺔ‬ : ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ Ë • : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ƒ „ : ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻨ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻔ‬ ً ‫ﺎ‬ 2 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ > ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫س‬ – ‫ﻋ‬ ¦ : ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ¢ Í – ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ Ë • : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ÎÀ : ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ 3 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ Ž ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ F ‫ﻂ‬ 4 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ V ‫ﺎ‬ ‫ن‬ : ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ 5 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ :
‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ªb • ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ªb • ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ .
‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ' ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ % ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ) * + ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫أ‬ 01 + ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ي‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﺔ‬ : ‫ﻓ‬ , ‫ح‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ 9 : : ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ( ‫ﺔ‬ : ٥٥٧٤٧ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ F ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ە‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ – ٢١٢ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ Z : : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ X ١٤٤٤ ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ab ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ e ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ g ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ : ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ F l :
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻊ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫س‬ 1 . ‫ﻧ‬ ( ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ 2 . ‫ﻧ‬ ( ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ 3 . ‫ﺳ‬ w ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ 4 . ‫ﺳ‬ w ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ 5 . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ) ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ . ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : " ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ F l : " ‫ﺣ‬ ‫ﻔ‬ F ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺦ‬ ‚ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ ƒ „ : … ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺢ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﺳ‬ ab ‫ﺗ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ F ‫ﺔ‬ " ‰ „ : ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫أ‬ Š‹ : ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ي‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ Ž • : : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ • ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏ‬ F ‫ﺔ‬ " ‫ﻣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‚ ‫ﻌ‬ Ž „ : ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ … ‫ﺔ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ؤ‬ “ ‫ﺎ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻨ‬ F ‫ﺔ‬ … ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ة‬ … ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ • ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫إ‬ – ‫ﻓ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻳ‬ ˜ ‫ﺴ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫إ‬ ™ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ F ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ … ‫ﺄ‬ ‫ن‬ › ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ) ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 3 ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ : ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ e ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋ‬ ( ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ F l : ، ž ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ( ‫ﺔ‬ ‫و‬ Ÿ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‰ „ : ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ّ ab ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﱠ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ F ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ¤ :
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ > ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ? ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ . ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﻧ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ً ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ Z : ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺟ‬ F ‫ﻪ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬
‫ﺳ‬ > ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ? ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‚ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻃ‬ F ‫ﺔ‬ ‰ „ : ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣ‬ F ‫ﺚ‬ ‫أ‬ ‫ﻗ‬ a• ‫ح‬ ž ‫ﻞ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ (ً ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ـ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ¬ „ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻊ‬ ‫و‬ › ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ، ž ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ؤ‬ ‫ى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ w ® ¯ ‫ا‬ ‫ت‬ ž ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ Ž‹ : ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ “ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ “ ‫ﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ … ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ F ‫ﻞ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺖ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ³ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ab ‫ﻟ‬ ( ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﻌ‬ ‫ﺾ‬ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ? ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : 1 . ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ G H I ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 3 ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‚ ‫ﻠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻃ‬ g “ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ · ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ F ‫ﻒ‬ : ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻼ‬ ‫ط‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ : ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ 1 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺋ‬ M ‫ﺴ‬ ? ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ 2 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ? ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ , “ ‫ﻢ‬ – ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺪ‬ – ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ s ‫ﺔ‬ - 3 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ : ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ 4 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ V ‫ﺎ‬ ‫ن‬ : ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺪ‬
5 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ﺗ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻚ‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ³ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ .
‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ' ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ % ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ( ‫ﺣ‬ * ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻞ‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﺔ‬ : ‫ﻓ‬ , ‫ح‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ 9 : : ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ( ‫ﺔ‬ : ٥٥٧٤٧ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ F ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ە‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ – ٢١٢ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ Z : : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ X ١٤٤٤ ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ab ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ e ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ g ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ : ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ F l :
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻊ‬ : ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ q ‫ﺣ‬ F ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ u v ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ z : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ : ‫ﺣ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ | ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ – ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ – ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ F ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ | ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻈ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ u ‫ﺎ‬ ‚ ƒ : : „ ƒ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ | ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺆ‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ „ ƒ : ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‡ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ە‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‰ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ aƒ ƒ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ً ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ aƒ ƒ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ‫أ‬ ‰ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﻟ‬ Œ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ Fً ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺣ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫أ‬ ‫ﺻ‬ a‘ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻼ‬ ً ، ‫ﻓ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ : ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻼ‬ ً ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ﻟ‬ F ‫ﺼ‬ ‡ : ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ”ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ : ‫أ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‡ : ‫ﺳ‬ g •ً ‫ﺎ‬ – ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ : ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻮ‬ ‚ š : . | ‫ﻞ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ﻻ‬ w ‫ﺄ‬ ‰ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ | ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺣ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ w ‫ﻚ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ F ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻇ‬ ‫ﻒ‬ ‫ذ‬ | ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ u ‫ﺎ‬ ‫ر‬ .
‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ' ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ % ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ , - . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ 2 ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ % ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ;< . ( ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ F 2 ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﺔ‬ : ‫ﻓ‬ , ‫ح‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ 9 : : ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ( ‫ﺔ‬ : ٥٥٧٤٧ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ F ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ە‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ – ٢١٢ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ Z : : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ X ١٤٤٤ ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ X ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ab ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ e ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ g ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ : ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ F l :
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻊ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫س‬ : 1 . ‫ﻧ‬ ( ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ 2 . ‫ﻧ‬ ( ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ 3 . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻞ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻼ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ 4 . ‫ﺳ‬ | ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ 5 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‚ : ) ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ „ … : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ( 6 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﻼ‬ ˆ … : ) ‫ﺻ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ، ‫ﺧ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ت‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ Œ F ‫ﺪ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ( 7 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ F ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ي‬ ) ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻓ‬ • ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺋ‬ ’ ‫ﺴ‬ F ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻓ‬ • ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ F ‫ﺔ‬ ( 8 . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ * ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ / ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗ‬ ” ‫ﱡ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ –b … ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‚ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ﺳ‬ F ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ — ‫ﻌ‬ ‫ﺾ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ | ™ š ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺪ‬ ˆ ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ s F ‫ﺔ‬ ( ‫و‬ ž ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ s F ‫ﺔ‬ ( ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫إ‬ ‚ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ , ‫ﻦ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ F ‫ﻠ‬ –b … ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ : ‫ﻓ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺎ‬ „ … : : £ ‫ﻌ‬ ¤ … : ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ D ‫ﺎ‬ § ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ — ‫ﻤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ D ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ , ‫ح‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ¨ © : ) ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ( £ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ « ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ُ ‫ﺣ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ، ) ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ( ‫ﺗ‬ ® ‫ﺴ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ( ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ® ‫ﺴ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ، ) ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ( ‫ﺗ‬ ® ‫ﺸ‬ • ± ‫ﻞ‬ — ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ a² ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ž ‫ﻢ‬ٍ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ — ‫ﻌ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ¶ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ £ ‫ﻘ‬ ‫ﻆ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ¹ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ¨ ‫و‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ § ‫ﺧ‬ ab ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ¨ ‫ﻧ‬ * ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 3 ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ : ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫إ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻫ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ F ‫ﻒ‬ ž ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ُ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ¾ … : ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ g ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ 1975 ‫م‬ . £ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ F ‫ﺎ‬ § ¾ … : ‫ﺟ‬ , ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ Á ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ، ‫و‬  ™ š ‫ف‬ ‫ﻋ‬ à ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ) ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬
‫ﺣ‬ F ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻚ‬ ( ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ £ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ¾ … : ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻤ‬ F ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ F ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ g ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ Ä ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ) ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻮ‬ ‫ء‬ ( ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ s F ‫ﺔ‬ ( . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ 8 ‫ﻞ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻼ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ / ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻼ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ — ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ a² ً ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، £ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ s Fً ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ Ê ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ل‬ — ‫ﻪ‬ ‫ﻋ‬ Ã ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ s ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ s F ‫ﺔ‬ (
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ :
‫ﺳ‬ @ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ 8 ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ / ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ £ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ g ‫ﻪ‬ ‫ﻋ‬ Ã ‫ﻗ‬ F ‫ﻢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ g Ë ‫ﺔ‬ — ‫ﻠ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ F ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﺳ‬ @ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ 8 ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ £ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ g ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ¤ … ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ، ‫و‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ¤ … : ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺠ‬ ( ‫ﺖ‬ ‫ﺑ‬ ( ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻐ‬ g ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻃ‬ , ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ 8 ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻻ‬ E F : ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ط‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺨ‬ , ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ 8 ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ * ‫ﻼ‬ G H F : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ • ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ – ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺆ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ – ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ — ‫ﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ : ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ £ ‫ﻘ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻼ‬ ً ¨ ‫و‬ ž ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ž ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻔ‬ Fً ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ﻏ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ Ï … : ¨ ‫ﻻ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻪ‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ž ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ” ‫ف‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺬ‬ ‫ە‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ D ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺆ‬ ‫ذ‬ £ ‫ﻚ‬ ¨
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ 8 ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ي‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺋ‬ S ‫ﺴ‬ 8 ‫ﺔ‬ : ž ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ž ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻔ‬ Fً ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ﻏ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ Ï … : . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ 8 ‫ﺔ‬ : ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ( ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ Ï … : . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ : ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ž ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻘ‬ Ã : ‫ﻻ‬ £ ‫ﻀ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ž ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ Ï … : ، ‫ﻓ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ Ã : — ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻨ‬ –b … .
2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ ‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬.‫د‬ :‫إشراف‬ 1444 ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫اآلداب‬ ‫لباب‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نصوص‬ ‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫للكاتب‬
‫الطالبة‬ ‫اسم‬ ‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ‫المهمة‬ ‫األحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ 441201290 ‫عن‬ ‫نبذة‬+ ‫العرض‬ ‫تنسيق‬ ‫الكتاب‬ ‫المجيول‬ ‫ابراهيم‬ ‫ريما‬ 441202026 ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫المطيري‬ ‫محمد‬ ‫ريما‬ 439202764 ‫تحليل‬ + ‫نص‬ ‫اختيار‬ ‫العرض‬ ‫تنسيق‬ + ‫النص‬ ‫ل‬‫ّي‬‫السو‬ ‫صالح‬ ‫لين‬ 442200192 ‫تحليل‬ + ‫نص‬ ‫اختيار‬ ‫النص‬
:‫المحاور‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫النصوص‬ ‫النصوص‬ ‫تحليل‬ ‫المراجع‬
:‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫المظفر‬ ‫أبو‬ ‫نى‬‫ّك‬‫ُي‬ ،‫أسامة‬ ‫الدين‬ ‫عز‬ ‫وكذلك‬ ،‫الدولة‬ ‫مؤيد‬ ‫بـ‬ ‫الملقب‬ ،‫منقذ‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫مرشد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫هو‬ .‫التسعين‬ ‫جاوز‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫م‬1188 ‫سنة‬ ‫ومات‬ ‫م‬1095 ‫سنة‬ ‫ولد‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫بعثه‬ ،‫األيوبي‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫قادة‬ ‫وأحد‬ ،‫وشاعر‬ ‫ومؤرخ‬ ‫فارس‬ ‫هو‬ ،‫شيزر‬ ‫في‬ ‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫ولد‬ ‫وتذكر‬ ،‫المنصور‬ ‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫يعقوب‬ ‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫الخليفة‬ ‫من‬ ‫العون‬ ‫لطلب‬ ‫المغرب‬ ‫بالد‬ ‫إىل‬ ‫كسفير‬ ‫األيوبي‬ ‫وتضم‬ ‫بها‬ ‫مدحه‬ ‫قصيدة‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫لكل‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫منقذ‬ ‫البن‬ ‫أعطى‬ ‫المنصور‬ ‫الخليفة‬ ‫أن‬ ‫األدبية‬ ‫المصادر‬ .‫ا‬‫ًت‬‫بي‬ ‫أربعين‬
:‫مؤلفاته‬ ‫ا‬‫ًب‬‫كت‬ ‫وصنف‬ ‫التصنيف‬ ‫عىل‬ ‫فأقبل‬ ،‫ا‬‫ًي‬‫منف‬ ‫كيفا‬ ‫حصن‬ ‫في‬ ‫حياته‬ ‫آخر‬ ‫أسامة‬ ‫قضى‬ :‫ومنها‬ ،‫ا‬‫ًب‬‫كتا‬ 13 ‫بلغت‬ ‫عديدة‬ .‫البديع‬ ‫في‬ ‫البديع‬ ‫•كتاب‬ .‫والحصون‬ ‫القالع‬ ‫•تاريخ‬ .‫األنهار‬ ‫•أزهار‬ .‫البلدي‬ ‫•التاريخ‬ .‫الرعاة‬ ‫•نصيحة‬
‫اآلداب‬ ‫لباب‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ،‫ونظم‬ ‫نثر‬ ‫من‬ ،‫جمة‬ ‫فرائد‬ ‫عىل‬ ‫اشتمل‬ .‫وأحسنها‬ ‫األدب‬ ‫كتب‬ ‫أجود‬ ‫من‬ ‫وابن‬ ،‫الهمداني‬ ‫حريم‬ ‫بن‬ ‫لمالك‬ ‫وأخرى‬ ،‫طفيل‬ ‫بن‬ ‫لعامر‬ ‫كأبيات‬ ،‫المطبوعة‬ ‫الكتب‬ ‫معظم‬ ،‫والسياسة‬ ،‫(الوصايا‬ :‫هي‬ ،‫أبواب‬ ‫سبعة‬ ‫إىل‬ ‫مقسم‬ ‫وهو‬ .‫وغيرهم‬ ،‫العالء‬ ‫وأبي‬ ،‫المعتز‬ ‫في‬ ‫ألفه‬ )‫شتى‬ ‫معان‬ ‫في‬ ‫الحكمة‬ ‫من‬ ‫وألفاظ‬ ،‫والبالغة‬ ،‫واآلداب‬ ،‫والشجاعة‬ ،‫والكرم‬ ‫عداد‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫كان‬ .‫مرهف‬ ‫ابنه‬ ‫مخطوطة‬ ‫عىل‬ ‫هو‬ ‫كما‬ )‫هـ‬582( ‫سنة‬ ‫شهور‬ ‫في‬ ،‫دمشق‬ ‫م‬1907 ‫سنة‬ ،‫مخطوطات‬ ‫تاجر‬ ‫مع‬ ‫صروف‬ ‫يعقوب‬ .‫د‬ ‫عليه‬ ‫عثر‬ ‫حتى‬ ،‫المفقودة‬ ‫الكتب‬ ،‫هـ‬579 ‫سنة‬ ‫للمؤلف‬ ‫كتبت‬ ‫التي‬ ‫النسخة‬ ‫وهي‬ .‫مكتبته‬ ‫ذخائر‬ ‫إىل‬ ‫وضمه‬ ،‫منه‬ ‫فاشتراه‬ ‫مكتوبة‬ ،‫ورقة‬ )249( ‫في‬ ‫وتقع‬ .‫مرهف‬ ‫بخط‬ ‫عليها‬ ‫مكتوب‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫مرهف‬ ‫البنه‬ ‫ووهبها‬ ‫الذهب‬ ‫بخطوط‬ ‫منه‬ ‫األوىل‬ ‫الصفحة‬ ‫رصعت‬ ‫وقد‬ ،‫المعلق‬ ‫وبالخط‬ ،‫البراق‬ ‫األسود‬ ‫بالحبر‬ ‫أوائل‬ ‫في‬ ‫فأدخلت‬ ‫إليه‬ ‫امتدت‬ ‫ًا‬‫يد‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫ورقات‬ )210( ‫األصل‬ ‫في‬ ‫وهو‬ .‫األصباغ‬ ‫ونفائس‬ .‫جيدين‬ ‫غير‬ ‫وحبر‬ ‫بخط‬ ،‫وأحاديث‬ ‫آيات‬ ‫تضمنت‬ ‫ًا‬‫أوراق‬ ‫األبواب‬
‫القصة‬ ‫حدث‬ ) ‫حمامة‬ ‫بسبب‬ ‫تقع‬ ‫كادت‬ ‫ٌب‬‫حر‬ ( ‫سمع‬ ‫إذ‬ ،‫يشربان‬ ‫شيٍة‬‫َع‬ ‫ذات‬ ‫ٌب‬‫وحبي‬ ‫هو‬ ‫فبينا‬ ،‫بخراسان‬ ‫وهو‬ ،‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ِن‬‫ب‬ ‫حبيب‬ ‫عىل‬ ‫األعجم‬ ‫زياٌد‬ ‫َد‬‫َف‬‫و‬ :‫قال‬ ‫هشام‬ ‫بن‬ ‫الوليد‬ ‫عن‬ : ‫فقال‬ ،‫المهلب‬ ‫بن‬ ‫حبيب‬ ‫دار‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫شجرٍة‬ ‫عىل‬ ‫تغني‬ ‫حمامة‬ ‫زياٌد‬ ‫ضاري‬‫ُت‬ ‫ولن‬ ‫ِك‬‫رو‬‫َع‬‫ذ‬‫َي‬ ‫ال‬ ‫بأن‬ ... ‫وجاري‬ ‫ِذممي‬ ‫في‬ ‫ِت‬‫أن‬ ‫ي‬‫َّن‬‫َتَغ‬ ‫داري‬ ‫وذكرت‬ ‫أحبتي‬ ‫ُت‬‫ذكر‬ ... ‫ًا‬‫يوم‬ ‫ُت‬‫ب‬‫ِر‬ ‫َط‬‫و‬ ‫غنيِتني‬ ‫إذا‬ ‫واري‬‫ِج‬ ‫في‬ ‫ِك‬‫ألن‬ ‫ِم‬ ‫ِه‬‫بقتل‬ ... ‫ًا‬‫ثأر‬ ‫ُت‬‫طلب‬ ‫ِك‬‫لو‬‫ُت‬‫يق‬ ‫فإما‬ . ‫ٌب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫وبينك‬ ‫بيني‬ ،‫جاري‬ ‫َت‬‫تل‬‫َق‬ ،‫حبيب‬ ‫يا‬ :‫زياد‬ ‫فقال‬ .‫فأنفذها‬ ‫فرماها‬ ‫ًا‬‫سهم‬ ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فأخذ‬ ‫فقال‬ ، ‫ُب‬‫ألع‬ ‫ُت‬‫كن‬ ‫إنما‬ : ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فقال‬ ! ‫دينار‬ ‫ُف‬‫أل‬ ،‫الِّدية‬ ‫َك‬‫مت‬‫ِز‬‫ل‬ ‫قد‬ ،‫جارُه‬ ‫ُع‬‫َرَّو‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫زياٌد‬ :‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫فقال‬ ،‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ٌم‬‫ال‬ ‫إىل‬ ‫فاختصما‬ :‫زياٌد‬ ‫فقال‬ .‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫إليه‬ ‫فدفع‬ !! ‫إليه‬ ‫ادفعها‬ ،‫ه‬‫ُر‬‫جا‬ ‫ُع‬‫َرَّو‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫َة‬‫أمام‬ ‫أبو‬ :‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ُب‬‫ّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫العراق‬ ‫شيخ‬ ‫بها‬ ‫لي‬ ‫قضى‬ ... ‫كقضيٍة‬ ‫رأى‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫عين‬ ‫فلله‬ ‫ُب‬‫ينع‬ ‫البيِض‬ ‫عىل‬ ‫ٍن‬‫ا‬ ‫َّض‬‫َح‬ ‫ِر‬‫الطي‬ ‫من‬ ... ‫أجرته‬ ‫ٍر‬‫لجا‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫قضى‬ ‫ُب‬‫ُر‬‫تغ‬ ‫ُس‬‫والشم‬ ‫بالسهِم‬ ‫فأنفذُه‬ ... ‫ًة‬‫رمي‬ ‫ِب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫بن‬ ‫ُب‬‫حبي‬ ‫رماُه‬ " ‫ُب‬‫ألع‬ ‫ُت‬‫ن‬‫ُك‬ ‫إنما‬ " : ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فقال‬ ... ‫رٍة‬‫ُح‬ ‫ابن‬ ‫القتيل‬ ‫عقَل‬ ‫ُه‬‫فألزم‬ ‫ُب‬‫أقر‬ ‫ِر‬‫جا‬ ‫ْل‬‫وِم‬ ‫جاري‬ ‫ُه‬‫ُر‬‫جا‬ !‫بىل‬ ... ‫ُه‬‫ُر‬‫جا‬ ‫ُع‬‫ُّو‬‫ر‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫زياٌد‬ : ‫فقاَل‬ . ‫ها‬‫َل‬‫ُج‬‫ر‬ ‫َب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ِت‬‫َل‬‫َع‬‫َج‬ ‫حيث‬ ‫ُب‬‫العر‬ ‫ِت‬‫أخطأ‬ ‫ما‬ :‫فقال‬ ، ‫اج‬‫َّج‬‫الح‬ ‫ُة‬‫القضي‬ ‫فبلغت‬ :‫قال‬
(‫في‬ )‫السجع‬ ‫استخدم‬ ,‫تغرب‬ ‫بيت‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫أقرب‬ ,‫ألعب‬ ‫الحروف‬ ‫أواخر‬ ‫توافقت‬ ‫في‬ ‫اختالفها‬ ‫مع‬ ‫المعاني‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫وحرمتي‬ ‫أمانتي‬ ‫في‬ ‫أي‬ : ‫ذممي‬ ‫ويفزعوك‬ ‫يخوفوك‬ : ‫يذعروك‬ ‫المضرة‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ : ‫تضاري‬ ‫لن‬ : ‫ِض‬‫البي‬ ‫عىل‬ ‫ٍن‬‫ا‬ ‫َّض‬‫َح‬ ‫ِر‬‫الطي‬ ‫من‬ ‫للتفريخ‬ ‫البيض‬ ‫عىل‬ ‫الطير‬ ‫رقود‬ ‫وحمايته‬ ‫ورعايته‬ ‫صاح‬ : ‫ينعب‬ ‫المرادفات‬ ‫االقتصاص‬ : ‫الثأر‬ ‫وأذعر‬ ‫أخاف‬ : ‫يروع‬ ‫والبهجة‬ ‫الشذو‬ : ‫الطرب‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬
‫القصة‬ ‫حدث‬ ‫مؤثرة‬ ‫وصية‬ : ‫له‬ ‫فقال‬ ‫محمًدا‬ ‫ابنه‬ ‫دعا‬ ‫الوفاة‬ ‫شداد‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫حضرت‬ ‫لما‬ – ‫ّي‬‫بن‬ ‫يا‬ – ‫أوصيك‬ ‫وإني‬ ,‫متِنع‬‫ُم‬‫ب‬ ‫عليه‬ ‫أحد‬ ‫وليس‬ ,‫ع‬‫ِز‬‫ين‬ ‫فإليه‬ ‫بقي‬ ‫ومن‬ ,‫يرجع‬ ‫ال‬ ‫منا‬ ‫مضى‬ ‫ومن‬ ,‫قلع‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫الموت‬ ‫داعي‬ ‫أرى‬ ,‫ّي‬‫بن‬ ‫يا‬ ‫كور‬ ‫َّش‬‫ال‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫النية‬‫َع‬‫وال‬ ‫ِر‬ ‫ِّس‬‫ال‬ ‫في‬ ‫النيِة‬ ‫َن‬‫س‬‫ُح‬‫و‬ ،‫هللا‬ ‫كر‬ ‫ُش‬ ‫بك‬ ‫األمور‬ ‫أوىل‬ ‫ن‬‫ُك‬‫ولي‬ ،‫العظيم‬ ‫ِهللا‬ ‫بتقوى‬ ‫عليك‬ : )‫(فاحفظها‬ ‫بوصية‬ : ‫طيئة‬‫ُح‬‫ال‬ ‫قاَل‬ ‫كما‬ ‫ن‬‫ُك‬‫و‬ ،‫زاد‬ ‫َر‬‫خي‬ ‫والتقوى‬ ،‫يزداد‬ ‫السعيُد‬ ‫هو‬ ‫َّي‬‫التق‬ ‫ّن‬‫ولك‬ ... ‫ٍل‬‫ما‬ ‫َع‬‫جم‬ ‫السعادة‬ ‫أرى‬ ‫ُت‬‫ولس‬ ‫مزيد‬ ‫لألتقى‬ ‫هللا‬ ‫نَد‬‫وِع‬ ... ‫ًا‬‫خر‬‫ُذ‬ ‫الزاد‬ ‫َر‬‫خي‬ ‫هللا‬ ‫وتقوى‬ ‫بعيُد‬ ‫يمضي‬ ‫الذي‬ ‫ولِكن‬ ... ‫ٌب‬‫قري‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫َّد‬‫ُب‬ ‫ال‬ ‫وما‬ ‫كان‬ ‫قد‬ ‫ٍب‬‫راغ‬ ‫ن‬‫ِم‬ ‫م‬‫َك‬‫ف‬ ،‫والغائب‬ ‫د‬ ‫الشاِه‬ ‫عىل‬ ،‫نوائب‬ ‫ُت‬‫ذا‬ ‫ُم‬‫واأليا‬ ،‫روف‬ ‫ُص‬ ‫ذو‬ ‫الدهر‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫عروف‬‫َم‬ ‫في‬ ‫َّن‬‫زَهد‬‫َت‬ ‫ال‬ ,‫ّي‬‫ن‬‫ُب‬ ‫أي‬ : ‫قال‬ ‫ثم‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫كما‬ ‫ّي‬‫ن‬‫ُب‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫ُك‬‫و‬ ،‫وان‬‫َه‬‫ال‬ ‫َر‬‫َي‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫ب‬‫َح‬‫ص‬‫َي‬ ‫ومن‬ ،‫ألوان‬ ‫ذو‬ ‫َن‬‫ما‬‫َّز‬‫ال‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬ ،‫لديه‬ ‫ما‬ ‫ًا‬‫مطلوب‬ ‫َح‬‫أصب‬ ‫ٌب‬‫وطال‬ ،‫إليه‬ ‫ًا‬‫مرغوب‬ :‫الدؤلي‬ ‫األسود‬ ‫ُب‬‫طال‬ ‫ِف‬‫ر‬‫ُع‬‫لل‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫عليك‬ ..‫ونعمة‬ ‫ًال‬‫فض‬ ‫الرحمن‬ ‫من‬ ‫وعِّدد‬ ‫ُب‬‫صاِح‬‫ُي‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ‫ًال‬‫ثقي‬ ‫ًا‬‫ن‬‫ّي‬‫ه‬ ‫ن‬‫ُك‬‫ي‬ ..‫عندُه‬ ‫الخير‬ ‫رتجى‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫امرأ‬ ‫وإن‬ ‫ُب‬‫راغ‬ ‫َت‬‫أن‬ ‫متى‬ ‫تدري‬ ‫ال‬ ‫فإنـك‬ .. ‫ًا‬‫طالب‬ ‫جاء‬ ‫حاجة‬ ‫ذا‬ ‫َّن‬‫تمنع‬ ‫فال‬ ‫ُب‬‫النــوائ‬ ‫ُن‬‫تكــو‬ ‫فيِه‬ ‫وبينهم‬ .. ‫بأهلِه‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫تصاريف‬ ‫ُت‬‫رأي‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ،‫ع‬‫ِج‬‫ر‬‫َي‬ ‫ال‬ ‫ضى‬‫َم‬ ‫من‬ ‫وأرى‬ ، ‫قِلع‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫ِت‬‫المو‬ ‫َي‬‫داع‬ ‫أرى‬ ‫إني‬ : ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ينزع‬ ‫فإليه‬ ‫َي‬‫ِق‬‫َب‬ ‫ومن‬ ‫أواخر‬ ‫تتوافق‬ ‫حيث‬ ‫وينزع‬ ‫ويرجع‬ ‫قلع‬‫ُي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫سجع‬ ‫(هناك‬ ) ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الحروف‬ ‫روف‬ ‫ُص‬ ‫ذو‬ ‫الدهر‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫عروف‬‫َم‬ ‫في‬ ‫َّن‬‫زَهد‬‫َت‬ ‫ال‬ : ‫قوله‬ ‫وفي‬ ‫وان‬‫َه‬‫ال‬ ‫َر‬‫َي‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫ب‬‫َح‬‫ص‬‫َي‬ ‫ومن‬ : ‫قوله‬ ‫ا‬ ‫ًض‬‫واي‬ ‫في‬ ‫اختلف‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫والجناس‬ ,‫الجناس‬ ‫الجملتين‬ ‫كلتا‬ ‫في‬ ‫(استخدم‬ )‫النطق‬ ‫في‬ ‫وتشابه‬ ‫المعنى‬ ‫بعيد‬ ‫يمضي‬ ‫الذي‬ ‫ولكن‬ ..‫قريب‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫َّد‬‫ُب‬ ‫ال‬ ‫وما‬ : ‫قوله‬ ‫وفي‬ )‫وبعيد‬ ‫قريب‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫(تضاد‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫ثمين‬ ‫أو‬ ‫نافع‬ ‫مصدر‬ ,‫ونة‬‫ُئ‬‫َم‬ : ‫ا‬‫ًر‬‫ذخ‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫يستعان‬ ‫واإلعراض‬ ‫شيء‬ ‫في‬ ‫بة‬‫ْغ‬‫َّر‬‫ال‬ ‫ُم‬‫عد‬ : ‫الزهد‬ ‫عنه‬ ‫واالنقالب‬ ‫المصائب‬ : ‫روف‬ ‫ُص‬ ‫وشرها‬ ‫خيرها‬ ،‫حوادث‬ : ‫النوائب‬ ‫عف‬ ‫ُض‬ ،‫ذل‬ : ‫الهوان‬ ‫المرادفات‬ ‫هللا‬ ‫مخافة‬ ,‫الطاعة‬ = ‫التقوى‬ ‫الحمد‬ ,‫الثناء‬ = ‫الشكر‬ ‫اإلحسان‬ = ‫المعروف‬
‫الكرم‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫نص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫تأخروا‬- ‫بطيء‬ = ‫فاستبطأ‬ .‫المجيء‬ ‫عن‬ ‫تأخروا‬ = ‫عيادته‬ ‫عن‬ ‫إخوانه‬ ‫فاستبطأ‬ ‫فضح‬ = ‫أخزا‬/‫أخزى‬ ‫ما‬ ‫فضح‬ = ‫الزيارة‬ ‫من‬ ‫االخوان‬ ‫يمنع‬ ‫ماال‬ ‫هللا‬ ‫أخزى‬ .‫الزيارة‬ ‫من‬ ‫منعهم‬ ‫زوال‬ ‫من‬ ‫وقت‬ = ‫العشي‬ ‫المغرب‬ ‫إىل‬ ‫الشمس‬ ‫ا‬‫ًح‬‫مبا‬ ‫صار‬ = ‫ٍل‬‫ح‬ ‫ٍل‬‫ح‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫دين‬ ‫عليه‬ ‫لقيس‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫الدين‬ ‫عن‬ ‫عفى‬ = ‫منه‬
،‫يعودوه‬ ‫فلم‬ ،‫مدينيه‬ ‫الحياء‬ ‫غلب‬ ‫لقد‬ ،‫فافتقدهم‬ ،‫عيادته‬ ‫عن‬ ‫بذلك‬ ‫وأرغموا‬ ،‫بأحبائه‬ ‫والمرء‬ ،‫رؤيتهم‬ ‫إىل‬ ‫واشتاق‬ ‫السبب‬ ‫علم‬ ‫ولما‬ ،‫مرضه‬ ‫وقت‬ ‫خاصة‬ ،‫طريقهم‬ ‫عن‬ ‫ويزيحه‬ ،‫عنهم‬ ‫يزيله‬ ‫سارع‬ ‫تغب‬ ‫ولم‬ ‫ًا‬‫مختار‬ ‫ديونه‬ ‫قيس‬ ‫وأسقط‬ ‫شكت‬ ‫حتى‬ ،‫اليوم‬ ‫لذلك‬ ‫الشمس‬ ،‫األجسام‬ ‫وثقل‬ ،‫األرجل‬ ‫دوس‬ ‫عتبته‬ ‫وهذا‬ ،‫الدوس‬ ‫هذا‬ ‫فكان‬ ،‫وتعاقبها‬ ‫قيس‬ ‫كبد‬ ‫عىل‬ ‫ًا‬‫وسالم‬ ‫برًدا‬ ،‫الثقل‬
‫اآلداب‬ ‫باب‬ ‫السر‬ ‫كتمان‬ ‫فصل‬ ‫نص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ .‫وأذاعه‬ ‫نشره‬ = ‫أفشى‬ ‫قيده‬- ‫عليه‬ ‫احكم‬ = ‫َك‬‫ر‬ ‫َس‬‫أ‬ ‫اذا‬ ‫شي‬ ‫يقيدك‬ ‫ال‬ = ‫سرك‬ ‫كتمت‬ ‫ما‬ ‫َك‬‫ر‬ ‫َس‬‫ماأ‬ . ‫سرك‬ ‫كتمت‬ ‫ستره‬ = ‫ى‬‫َّب‬‫َغ‬ = ‫تغيبه‬ ‫الصدر‬ ‫عظام‬ ‫من‬ ‫=عظم‬ ‫ضلع‬ = ‫األضالع‬ ‫مالم‬ = ‫ضائع‬ ‫و‬ ‫مكشوف‬ ‫فهو‬ ‫األضالع‬ ‫بيه‬‫ُتَغ‬ ‫مالم‬ . ‫مكشوف‬ ‫فهو‬ ‫السر‬ ‫ويكتم‬ ‫يستر‬
‫صديقك‬ ‫إىل‬ ‫سرك‬ ‫أفشيت‬ ‫إذا‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫عليك‬ ‫اللوم‬ ‫كان‬ ‫فأذاعه‬ .‫منه‬ ‫بصيانته‬ ‫أوىل‬ ‫أنت‬ ‫سالمة‬ ‫والسكوت‬ ‫زين‬ ‫الصمت‬ ‫مكثارا‬ ‫تكن‬ ‫فال‬ ‫نطقت‬ ‫فإذا‬ ... ‫تندم‬ ‫وال‬ ‫مرة‬ ‫السكوت‬ ‫عىل‬ ‫اندم‬ . ‫مرارا‬ ‫الكالم‬ ‫عىل‬ .‫الكتمان‬ ‫به‬ ‫أحاط‬ ‫ما‬ ‫األمور‬ ‫أنجح‬
‫المراجع‬ ‫العرب‬ ‫لسان‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫للبحث‬ ‫الوراق‬ ‫مكتبة‬ ‫الحديثة‬ ‫الشاملة‬ ‫المكتبة‬ ‫العربي‬ ‫المعجم‬ https://www.hindawi.org/books/26180405/15/ https://www.almaany.com http://darululoom-deoband.com/arabic/articles/tmp/1556771943%2016-Al-adab-1- 2_1433_1.htm
1 ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫واعظ‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫االوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫لل‬ ‫الحموي‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫مؤلف‬ ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬ ‫مقدم‬ ‫التكليف‬ ‫هذا‬ 212 ‫عرب‬ ‫األحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ :‫االسم‬ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ 441201290 :‫الشعبة‬ 55747 ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫إشراف‬ ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ 1444
2 :‫الموضوعات‬ ‫فهرس‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 3 ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 4 ‫النص‬ 5 ‫النص‬ ‫تحليل‬ 6 + 7 ‫المراجع‬ 8
3 ‫عن‬ ‫نبذة‬ :‫الكاتب‬ ( ‫الحموي‬ ‫حجة‬ ‫بن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ 767 ‫هـ‬ - 837 /‫هـ‬ 1366 ‫م‬ - 1433 ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫هو‬ .)‫م‬ ‫شاعر‬ .‫عصره‬ ‫في‬ ‫األدب‬ ‫أهل‬ ‫إمام‬ .‫سوريا‬ ‫في‬ ،‫حماه‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫الحموي‬ ‫حجة‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بعلمائ‬ ‫والتقى‬ ،‫القاهرة‬ ‫مدينه‬ ‫زار‬ .‫اإلنشاء‬ ‫جيد‬ ‫شيء‬ ‫فيه‬ ،‫والمروءة‬ ‫األخالق‬ ‫حسن‬ .‫وملوكها‬ ،‫ها‬ ‫فعرف‬ ‫صباه‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األزهار‬ ‫وعقد‬ ،‫الحرير‬ ‫عمل‬ ‫اتخذ‬ .‫واإلعجاب‬ ‫الزهو‬ ‫من‬ ‫فتعصب‬ ‫الشعراء‬ ‫سرقات‬ ‫يظهر‬ ‫وكان‬ .‫فنونه‬ ‫في‬ ‫فبرع‬ ‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األدب‬ ‫اتخذ‬ ‫ثم‬ ،)‫(باألزراري‬ ‫حما‬ ‫في‬ ‫الحموي‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫توفي‬ .‫يهجونه‬ ‫وصاروا‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫شعراء‬ ‫عليه‬ ‫عن‬ ‫ة‬ 70 .ً‫ا‬‫عام‬
4 :‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫كتاب‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫مطالع‬ ‫في‬ ‫األدباء‬ ‫بها‬ َ‫ٍف‬‫غ‬ُ‫ش‬ ‫التي‬ ‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ »‫األوراق‬ ‫«ثمرات‬ ،‫اآلداب‬ ‫محاسن‬ ‫من‬ ‫حواه‬ ‫لما‬ ‫الحموي؛‬ ‫حجة‬ ‫البن‬ ‫البارع‬ ‫األديب‬ ‫لمؤلفه‬ »‫األوراق‬ ‫«ثمرات‬ ‫والرحالت؛‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫والطريف‬ ،‫االشعار‬ ‫من‬ ‫والمصطفى‬ ،‫واالخبار‬ ‫والنتف‬ ‫الطرف‬ ‫ومنتخب‬ ‫ك‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ ‫مما‬ ‫أو‬ ‫فصول‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫ساق‬ .‫والتاريخ‬ ‫االدب‬ ‫تب‬ ‫حكاية‬ ‫في‬ ‫يأخذ‬ ‫فهو‬ ،‫كلل‬ ‫أو‬ ‫ملل‬ ‫دون‬ ‫استيعابه‬ ‫على‬ ‫وإعانته‬ ،‫قارئه‬ ‫امتاع‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫رغبة‬ ‫عناوين؛‬ ‫كل‬ ‫يسوق‬ ‫الملوك؛‬ ‫عن‬ ‫فصل‬ ‫إلى‬ ‫الفرق‬ ‫إلحدى‬ ‫ترجمة‬ ‫ثم‬ ،‫الفقهاء‬ ‫عن‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ،‫النحويين‬ ‫عن‬ ‫مما‬ ‫ويسر؛‬ ‫سهولة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ .‫الخاطر‬ ‫إليه‬ ‫ويطمئن‬ ‫النفس‬ ‫به‬ ‫وتستروح‬ ‫القلب‬ ‫له‬ ‫يهش‬
5 :‫النص‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫واعظ‬ ،‫الصحابة‬ ‫من‬ ‫برجل‬ ‫ائتوني‬ :‫قال‬ ،‫الحرم‬ ‫دخل‬ ‫فلما‬ ،‫الحرام‬ ‫هللا‬ ‫بيت‬ ‫الى‬ ‫حاجا‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫قدم‬ .‫اليماني‬ ‫بطاووس‬ ‫تي‬ُ‫فأ‬ ،‫التابعين‬ ‫فمن‬ :‫قال‬ ،‫تفانوا‬ ‫قد‬ ‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫يا‬ :‫قيل‬ ‫بحاشية‬ ‫نعليه‬ ‫خلع‬ ‫عليه‬ ‫دخل‬ ‫فلما‬ ‫جانبه‬ ‫الى‬ ‫وجلس‬ ،‫ه‬ّ‫ن‬‫يك‬ ‫ولم‬ ‫المؤمنين‬ ‫بأمير‬ ‫يسلم‬ ‫ولم‬ ،‫بساطه‬ ‫هشا‬ ‫يا‬ ‫انت‬ ‫كيف‬ :‫وقال‬ ،‫اذنه‬ ‫بغير‬ ‫م‬ ‫يا‬ ‫انت‬ :‫له‬ ‫فقيل‬ ،‫بقتله‬ ‫هم‬ ‫حتى‬ ‫شديدا‬ ‫غضبا‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫فغضب‬ ‫؟‬ .‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ،‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫وحرم‬ ،‫هللا‬ ‫حرم‬ ‫في‬ ‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫طاوو‬ ‫يا‬ :‫فقال‬ ‫س‬ ‫صنعت؟‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حملك‬ ‫ما‬ ، ،‫بساطي‬ ‫بحاشية‬ ‫نعليك‬ ‫خلعت‬ :‫قال‬ ‫صنعت؟‬ ‫وما‬ :‫قال‬ ‫اذن‬ ‫بغير‬ ‫بإزائي‬ ‫وجلست‬ ،‫تكنني‬ ‫ولم‬ ،‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫بيا‬ ‫علي‬ ‫تسلم‬ ‫ولم‬ ‫ي‬ ‫هشا‬ ‫يا‬ :‫وقلت‬ ‫م‬ ‫انت؟‬ ‫كيف‬ ‫خمس‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫العزة‬ ‫رب‬ ‫يدي‬ ‫بين‬ ‫اخلعها‬ ‫فإني‬ ‫بساطك‬ ‫بحاشية‬ ‫نعلي‬ ‫خلع‬ ‫اما‬ :‫طاووس‬ ‫له‬ ‫فقال‬ ‫ق‬ ‫واما‬ ‫علي؛‬ ‫تغضب‬ ‫وال‬ ‫تعاتبني‬ ‫فال‬ ،‫مرات‬ ‫المؤمنين‬ ‫كل‬ ‫فليس‬ ‫المؤمنين‬ ‫بإمرة‬ ‫علي‬ ‫تسلم‬ ‫لم‬ :‫ولك‬ :‫فقال‬ ،‫أنبياءه‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫س‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ،‫تكنني‬ ‫لم‬ :‫قولك‬ ‫واما‬ ،‫كاذبا‬ ‫أكون‬ ‫ان‬ ‫فخفت‬ ،‫بإمرتك‬ ‫راضين‬ ‫عيس‬ ‫ويا‬ ،‫يحيى‬ ‫ويا‬ ،‫داود‬ ‫يا‬ ‫ى‬ ‫جلست‬ :‫قولك‬ ‫واما‬ ،) ‫لهب‬ ‫ابي‬ ‫يدا‬ ‫تبت‬ ( :‫فقال‬ ‫اعداءه‬ ‫ى‬ّ‫ن‬‫وك‬ ، ‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫سمعت‬ ‫فإني‬ ،‫بإزائي‬ ‫تنظر‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬ :‫يقول‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫طالب‬ ‫أي‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫إني‬ :‫له‬ ‫فقال‬ ،‫عظني‬ :‫له‬ ‫فقال‬ ،‫قيام‬ ‫قوم‬ ‫وحوله‬ ‫جالس‬ ‫رجل‬ ‫الى‬ ‫فانظر‬ ‫النار‬ ‫اهل‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫الى‬ ‫وعقارب‬ ‫حيات‬ ‫جهنم‬ ‫في‬ ‫ان‬ :‫يقول‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫طالب‬ ‫ابي‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫سمعت‬ ‫ق‬ ‫ثم‬ .‫رعيته‬ ‫في‬ ‫يعدل‬ ‫ال‬ ‫امير‬ ‫كل‬ ‫تلدغ‬ ‫كالبغال‬ .‫فخرج‬ ‫ام‬ 1 1 ‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫كتاب‬
6 :‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫تحليلية‬ ‫قراءة‬ ‫اقدم‬ ‫سوف‬ ‫هشام‬ ‫واعظ‬ ‫لنص‬ ‫كتا‬ ‫من‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫ب‬ ‫ثمرات‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫للمؤلف‬ ‫الحموي‬ ‫اخترته‬ ‫الذي‬ ‫النص‬ ‫يتحدث‬ ، ‫وطلب‬ ‫مكة‬ ‫الى‬ ‫ذهب‬ ‫الذي‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫عن‬ ‫يأتيه‬ ‫ان‬ ‫واس‬ ‫اتاه‬ ‫وعندما‬ ،‫التابعين‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫ووبخ‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫غضب‬ ‫ظنه‬ ‫بحسب‬ ‫معه‬ ‫التصرف‬ ‫اء‬ ‫التابع‬ ‫الذي‬ ‫أوضح‬ ‫ان‬ ‫له‬ ‫سيئة‬ ‫صفة‬ ‫الكبر‬ ‫كبر‬ ‫قلبه‬ ‫في‬ ‫يحمل‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫المؤمنين‬ ‫امير‬ ‫ان‬ ‫والبد‬ .‫رعيته‬ ‫رعاية‬ ‫ويحسن‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ،‫جميلة‬ ‫موعظة‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫لما‬ ‫النص‬ ‫اخترت‬ ‫ي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ويجب‬ ‫مهمة‬ ‫خصلة‬ ‫عن‬ ‫ويتحدث‬ ‫شغل‬ ‫ا‬ ‫منصبا‬ ‫التواضع‬ ‫وهي‬ ‫اال‬ ‫بها‬ ‫يتحلى‬ ‫ن‬ ‫من‬ ‫والتواضع‬ ، ‫حث‬ ‫التي‬ ‫الخصال‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عليها‬ ‫نا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ . ‫ال‬ :‫الفكري‬ ‫مستوى‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ويجب‬ ‫محمودة‬ ‫صفة‬ ‫التواضع‬ ‫ان‬ :‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬ ‫مسؤوول‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫ويخاف‬ ‫بها‬ ‫يتحلى‬ ‫ان‬ .‫رعيته‬ :‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ - ‫ان‬ ‫األلقاب‬ ‫جوع‬ ‫من‬ ‫تسمن‬ ‫وال‬ ‫تغني‬ ‫ال‬ - ‫بالصبر‬ ‫التحلي‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫رؤية‬ ‫عند‬ ‫يغضبه‬ ‫ما‬ ‫الشخص‬ - ‫ال‬ ‫تقبل‬ ‫منك‬ ‫اقل‬ ‫منهم‬ ‫من‬ ‫نصح‬ :‫الشخصيات‬ ‫اليماني‬ ‫طاووس‬ ،‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ :‫اللغة‬ ‫النص‬ ‫لغة‬ ‫وواضحة‬ ‫بسيطة‬ :‫التحول‬ ‫بنية‬ ‫امير‬ ‫بجانب‬ ‫وجلوسه‬ ‫نعليه‬ ‫اليماني‬ ‫طاووس‬ ‫خلع‬ ،‫اليه‬ ‫احدهم‬ ‫قدوم‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫طلب‬ ،‫هكذا‬ ‫يفعل‬ ‫لماذا‬ ‫لطاووس‬ ‫سؤاله‬ ‫ثم‬ ،‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫غضب‬ ،‫بإسمه‬ ‫عليه‬ ‫وسلم‬ ‫المؤمنين‬ ‫طاووس‬ ‫وجواب‬ .‫عليه‬ :‫الداللي‬ ‫المستوى‬ :‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫واوانهم‬ ‫حينهم‬ ‫بلغوا‬ :‫تفانوا‬ ‫مكان‬ ‫طرف‬ :‫إزائي‬
7 :‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ‫عبدالمل‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫"واعظ‬ "‫ك‬ ‫أسلوب‬ ‫تفضيل‬ " ‫يا‬ "‫داود‬ ‫يا‬ ،‫يحيى‬ ‫أسلوب‬ ‫داء‬ "‫"عظني‬ ‫أسلوب‬ ‫طلب‬
8 :‫المراجع‬ ‫قصة‬ ‫موقع‬ ‫اإلسالم‬ ‫المعاني‬ ‫معجم‬ ‫وكيبيديا‬
1 ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫الصفع‬ ‫ثمنها‬ ‫قبلة‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫للكاتبة‬ ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬ ‫مقدم‬ ‫التكليف‬ ‫هذا‬ 212 ‫عرب‬ ‫األحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ :‫االسم‬ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ 441201290 :‫الشعبة‬ 55747 ‫أمل‬ .‫د‬ :‫إشراف‬ ‫التميمي‬ ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ 1444
2 :‫الموضوعات‬ ‫فهرس‬ ‫الكاتبة‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 3 ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 4 ‫النص‬ 5 + 6 + 7 ‫المستوى‬ ‫تحليل‬+ ‫االختيار‬ ‫سبب‬+ ‫المقدمة‬ ‫الفكري‬ 8 ‫الداللي‬ ‫المستوى‬+ ‫البالغي‬ ‫المستوى‬ 9 ‫المراجع‬ 10
3 ‫عن‬ ‫نبذة‬ :‫الكاتبة‬ ،‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بقسم‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ ‫هي‬ ‫التميمي‬ ‫امل‬ ‫األرشاد‬ ‫وحدة‬ ‫وأسست‬ ،‫الدمام‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ساب‬ ‫عملت‬ ‫األكاديمي‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫وكانت‬ ،‫فيه‬ ‫المنسق‬ ‫منصب‬ ‫وشغلت‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫ذاتها‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫من‬ ‫"المنطق‬ ‫نادي‬ ‫ة‬ "‫األدبي‬ ‫الشرقية‬ ‫عامي‬ ‫بين‬ 2012 ‫و‬ 2015 ‫بمجموعة‬ ‫النسائي‬ ‫الصيفي‬ ‫والمركز‬ ، .‫الخامسة‬ ‫الجوي‬ ‫الدفاع‬ ‫والمؤلفات‬ ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫لها‬ ،‫بيروت‬ ،"‫المعاصر‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫النسائية‬ ‫الذاتية‬ ‫"السيرة‬ :‫منها‬ ، 2005 ‫السرد‬ " ، ( ،‫الوسائطي‬ ‫االدب‬ ‫في‬ )‫الذاتي‬ ‫السير‬ ‫عام‬ "‫ا‬ً‫ج‬‫انمو‬ ‫التلفزيونية‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ 2012 ‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ‫السعودية‬ ‫التجربة‬ :‫التلفزيونية‬ ‫الحوارية‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ "‫و‬ ، ‫عام‬ ")‫نقدية‬ ‫(دراسات‬ ‫السعودي‬ ‫االدب‬ 2013 . ‫عام‬ ‫دكتوراه‬ ‫على‬ ‫حاصلة‬ 2011 ‫قسم‬ ‫من‬ ‫والنقد‬ ‫االدب‬ ‫في‬ ‫وماجستير‬ ،‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫وبكالوريوس‬ ،‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫لجامعة‬ ‫التابعة‬ ‫بالرياض‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ 1998 .‫الدمام‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫من‬ 1 1 ‫هم؟‬ ‫من‬
4 :‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ "‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ : ‫طفولتي‬ ‫وجدي‬ ‫ابي‬ ‫مشلح‬ ‫"في‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتها‬ ‫عنوان‬ ‫الكاتبة‬ ‫اختارت‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ‫الى‬ ‫بالذاكرة‬ ‫وعودة‬ ،‫بالخيال‬ ‫غنية‬ ‫لرؤيا‬ ‫انتصار‬ ‫هو‬ ‫للكتابة‬ ‫الطفولة‬ ‫لمرحلة‬ ‫اختيارها‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطفلة‬ ‫معها‬ ‫القارئ‬ ‫يكتشف‬ ،‫وتقرأ‬ ‫تستعاد‬ ‫بأن‬ ‫جديرة‬ ‫إنسانية‬ ‫لقصة‬ ‫يتسع‬ ‫رحب‬ ‫فضاء‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫وتفاؤل‬ ‫ابتسامة‬ ‫صاحبة‬ ‫شجاعة‬ ‫فارسة‬ ،‫واألم‬ ‫الجامعية‬ ‫واالستاذة‬ ‫الكاتبة‬ ‫امل‬ ‫داخل‬ ‫داخلها‬ ‫لنا‬ ‫ستحكي‬ ،‫والثبات‬ ‫بالقوة‬ ‫تمدها‬ ،‫حديد‬ ‫من‬ ‫بأسها‬ ‫قبيلة‬ ‫بعزم‬ ‫طفلة‬ ،‫الصعبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫تخبرنا‬ ‫وثم‬ ‫البالغين‬ ‫تدعم‬ ‫كيف‬ ‫علمها‬ ‫ومن‬ ‫الملهمة‬ ‫الطفلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫السيرة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التميمي‬ ‫امل‬ ‫ستكشف‬ ‫كما‬ ،‫واالقارب‬ ‫االهل‬ ‫من‬ ‫سمعتها‬ ‫ا‬ً‫واخبار‬ ‫وقصصا‬ ،‫العائلة‬ ‫مع‬ ‫المميزة‬ ‫العالقات‬ ‫عن‬ ‫ب‬ ‫عن‬ ‫جدها‬ ‫ميراث‬ " ‫يحتوي‬ ‫وماذا‬ ،‫وابيها‬ ‫جدها‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫والوثائق‬ ‫القصص‬ ‫عض‬ ‫بأكملها‬ "‫التميمي‬ ‫عائلة‬ ‫"سيرة‬ ‫عن‬ "‫الوثائقي‬ . 2 2 ‫والفرات‬ ‫النيل‬ ‫موقع‬
5 :‫النص‬ ‫الصفع‬ ‫ثمنها‬ ‫قبلة‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫حياتي‬ ‫أسرار‬ ‫من‬ ‫الموقف‬ ‫هذا‬ ‫الن‬ ،‫هنا‬ ‫أكتبه‬ ‫سوف‬ ‫ما‬ ‫كتابة‬ ‫بإمكاني‬ ‫أن‬ ‫أتصور‬ ‫كنت‬ ‫ما‬ ‫المي‬ ‫إال‬ ‫بها‬ ‫أبح‬ ‫عنه‬ ‫سأكتب‬ ‫كنت‬ ‫وما‬ ،‫به‬ ‫تحدث‬ ‫قد‬ ‫السر‬ ‫صاحب‬ ‫أن‬ ‫لوال‬ ‫هنا‬ ‫به‬ ‫أبح‬ ‫ولم‬ ،‫حينها‬ ‫لو‬ ‫ال‬ .‫بي‬ ‫أمي‬ ‫وثقة‬ ،‫بنفسي‬ ‫ثقتي‬ ‫وضاعف‬ ‫حياتي‬ ‫في‬ ‫تحوال‬ ‫أحدث‬ ‫قد‬ ‫الموقف‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫عالقتي‬ ‫كانت‬ ،‫حياتهن‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫امهاتهن‬ ‫عن‬ ‫يخفين‬ ‫الالتي‬ ‫مراهقتي‬ ‫في‬ ‫البنات‬ ‫بعض‬ ‫مثل‬ ‫لست‬ ‫بصدي‬ ‫الصديقة‬ ‫بعالقة‬ ‫أشبه‬ ‫بأمي‬ ‫بنات‬ ‫أن‬ ‫حتى‬ ،‫معا‬ ‫أسرارنا‬ ‫ونحفظ‬ ،‫معا‬ ‫وندرس‬ ‫معا‬ ‫نلعب‬ ،‫قاتها‬ :‫ويقلن‬ ‫يسكتن‬ ‫أو‬ ،‫عليه‬ ‫أمي‬ ‫تطلع‬ ‫أن‬ ‫يردن‬ ‫ال‬ ‫كن‬ ‫إذا‬ ‫حولهن‬ ‫يتلفتن‬ ،‫بسر‬ ‫الحديث‬ ‫أردن‬ ‫إذا‬ ‫العائلة‬ ‫إذا‬ ‫يغضبن‬ ‫البنات‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬ ‫حينها‬ ‫أعلم‬ ‫ال‬ .‫أمها‬ ‫إلى‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫تنقل‬ ،‫فتانة‬ ‫إنها‬ ،‫أمامها‬ ‫تتحدثن‬ ‫ال‬ ‫أخبار‬ ‫نقلت‬ ‫ما‬ ‫شخصية‬ ‫صاحبة‬ ‫أمي‬ ‫الن‬ ‫وذلك‬ ،‫السبب‬ ‫عرفت‬ ‫كبرت‬ ‫عندما‬ ‫ولكنني‬ ،‫المي‬ ‫هن‬ ‫أنها‬ ‫وتشعر‬ ،‫وتحاسبهن‬ ‫بل‬ ،‫أخواتها‬ ‫بنات‬ ‫خصوصيات‬ ‫في‬ ‫وتتدخل‬ ‫الخطأ‬ ‫تقبل‬ ‫ال‬ ‫وحازمة‬ ‫قوية‬ ‫أنها‬ ‫المدهش‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ،‫أحيانا‬ ‫مناسب‬ ‫غير‬ ‫البنات‬ ‫مع‬ ‫نصحها‬ ‫أسلوب‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ،‫تجاههن‬ ‫مسؤولة‬ ‫تعامل‬ ‫مثلما‬ ‫تعاملني‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ،‫نصحهن‬ ‫في‬ ‫وتتدخل‬ ‫عليهن‬ ‫ومسيطرة‬ ‫شديدة‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ،‫العائلة‬ ‫بنات‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬ ،‫المساحة‬ ‫هذه‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ ‫أعلم‬ ‫ال‬ .‫الحرية‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫وتعطيني‬ ‫معي‬ ‫تتفاهم‬ ‫ولكنها‬ ،‫علمي‬ ‫دون‬ ‫خلفي‬ ‫من‬ ‫يتدخل‬ ‫كان‬ ‫أبي‬ ‫ألنني‬ ،‫النفس‬ ‫وعلم‬ ‫التربية‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫كتبا‬ ‫يمتلك‬ ‫أنه‬ ‫اكتشفت‬ ‫ا‬ ‫األم‬ ‫قلب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫تربيتي‬ ‫في‬ ‫تختلف‬ ‫أمي‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ،‫السبب‬ ‫هو‬ ‫ابنتها‬ ‫مع‬ ‫المتعاطف‬ ‫لمحب‬ .‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫والدي‬ ‫موت‬ ‫بعد‬ ‫أخواتي‬ ‫من‬ ‫ربت‬ ‫عمن‬ ‫تماما‬ ‫وشكل‬ ‫حياتي‬ ‫ّر‬‫ي‬‫غ‬ ‫به‬ ‫مررت‬ ‫موقفا‬ ‫بها‬ ‫مررت‬ ‫التي‬ ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫مواقف‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫ولعل‬ ‫ال‬ ،‫متوسط‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫يمكن‬ ‫آنذاك‬ ‫كنت‬ .‫مختلفة‬ ‫شخصية‬ ‫مني‬ ‫وخلق‬ ،‫لي‬ ‫أخرى‬ ‫شخصية‬ ،‫بالسنوات‬ ‫بعمري‬ ‫أحسبها‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫ألنني‬ ‫االبتدائي‬ ‫من‬ ‫وتخرجت‬ ‫أقراني‬ ‫عن‬ ‫مبكرا‬ ‫المدرسة‬ ‫دخلت‬ ‫القانو‬ ‫سني‬ ‫قبل‬ ‫الموقف‬ ‫حكاية‬ ‫لكم‬ ‫سأكمل‬ ‫العموم‬ ‫وعلى‬ ،‫نية‬ ‫المتوسطة؛‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫البنات‬ ‫بقية‬ ‫مثل‬ ‫وجهي‬ ‫أغط‬ ‫فلم‬ ‫ونحيال‬ ‫ناعما‬ ‫جسمي‬ ‫كان‬ ‫المتوسطة‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫رجل‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫أتغطى‬ ‫أن‬ ‫أبي‬ ‫أو‬ ‫أمي‬ ‫مني‬ ‫تطلب‬ ‫ولم‬ ،‫منهن‬ ‫أصغر‬ ‫يبدو‬ ‫الخارجي‬ ‫شكلي‬ ‫ألن‬ ‫أ‬ ،‫مستمرا‬ ‫الوضع‬ ‫زال‬ ‫وما‬ ،‫الشباب‬ ‫االوالد‬ ‫أو‬ ‫العائلة‬ ‫كما‬ ‫الجميع‬ ‫مع‬ ‫وأجلس‬ ،‫خالتي‬ ‫أبناء‬ ‫مع‬ ‫لعب‬ ‫المميز‬ ‫واللبس‬ ‫األناقة‬ ‫أنوثتي‬ ‫يضاعف‬ ‫ومما‬ ،‫األنوثة‬ ‫عالمات‬ ‫علي‬ ‫تظهر‬ ‫بدت‬ ‫ولكن‬ .‫طفلة‬ ‫كنت‬ ،‫األسواق‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫مميزة‬ ‫تصاميم‬ ‫وذات‬ ‫أنيقة‬ ‫مالبس‬ ‫بيدها‬ ‫لي‬ ‫تخيط‬ ‫أمي‬ ‫وكانت‬ ،‫واالهتمام‬ ‫الماركات‬ ‫ذات‬ ‫المالبس‬ ‫لي‬ ‫تجلب‬ )‫(توتا‬ ‫أيضا‬ ‫وكانت‬ ‫التصاميم‬ ‫أجمل‬ ‫منها‬ ‫فلبست‬ ،‫العالمية‬ ‫يميزني‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫الشاموا‬ ‫األحمر‬ )‫(الجالية‬ ‫لبس‬ ‫وباألخص‬ ،.‫اإلكسسوارات‬ ‫وأجمل‬ ،‫وأغربها‬ .‫باستمرار‬ ‫آمنة‬ ‫خالتي‬ ‫أبناء‬ ‫ومع‬ ،‫حياتي‬ ‫في‬ ‫األول‬ ‫األخ‬ ‫وهو‬ ‫نزهة‬ ‫محمد‬ ‫عمتي‬ ‫ابن‬ ‫مع‬ ‫تربيت‬ ‫أنني‬ ‫وبحكم‬ ‫الثا‬ ‫األخ‬ ‫وشوقي‬ ،‫واحد‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫معهم‬ ‫تربيت‬ ‫كلهم‬ ‫أو‬ ‫أشعر‬ ‫فلم‬ ‫أخواني‬ ‫بمثابة‬ ‫فهم‬ ،‫حياتي‬ ‫في‬ ‫ني‬ ‫خالتي‬ ‫ابن‬ ‫مع‬ ‫اختلف‬ ‫الوضع‬ ‫ولكن‬ ،‫األخوة‬ ‫بمشاعر‬ ‫نتعامل‬ ‫زلنا‬ ‫ما‬ ،‫خالتهم‬ ‫ابنة‬ ‫بأنني‬ ‫يشعروا‬ ‫لم‬ ‫أمي‬ ‫جدتي‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫العائلة‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫نتقابل‬ ،‫معنا‬ ‫يعيشون‬ ‫ال‬ ‫فهم‬ ،‫فاطمة‬ ‫غيثه‬ ‫في‬ ‫أو‬ ، ‫اللعب‬ ‫أرفض‬ ‫ولكني‬ ،‫األقارب‬ ‫اجتماعات‬ ‫مع‬ ‫ألعب‬ ‫كنت‬ ،‫تحديدا‬ ‫هذا‬ ‫خالتي‬ ‫ابن‬ ‫مع‬
6 ‫باقي‬ ‫مثل‬ ‫أعامله‬ ‫ال‬ ‫ولكنني‬ ‫مني‬ ‫يتقرب‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ .‫معه‬ ‫الكالم‬ ‫أتحاشى‬ ‫ولكنني‬ ،‫منه‬ ‫األصغر‬ ‫أخيه‬ .‫تجاهي‬ ‫بمشاعره‬ ‫ساذج‬ ‫وعي‬ ‫عن‬ ‫تنبئ‬ ‫هذه‬ ‫تصرفاتي‬ ُ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫وأبتعد‬ ‫منه‬ ‫أنفر‬ ،‫األوالد‬ ‫ال‬ ،‫األوالد‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫تعاملي‬ ‫في‬ ‫عفوية‬ ‫ذكرت‬ ‫كما‬ ‫كنت‬ ‫(ابن‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫منهم‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫اللعب‬ ‫يهمني‬ ‫وطلبت‬ ،‫خالي‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫مجتمعة‬ ‫العائلة‬ ‫كل‬ ‫كانت‬ ،‫أخشاه‬ ‫كنت‬ ‫ما‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ‫وحدث‬ ،)‫هذا‬ ‫خالتي‬ ‫خالي‬ ‫وابنة‬ ‫بالرضاعة‬ ‫(أختي‬ ‫مني‬ ) ‫أختها‬ ‫رضاعة‬ ‫لنجلب‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫بيتهم‬ ‫إلى‬ ‫الصعود‬ ‫بي‬ ‫ليخلو‬ )‫خالتي‬ ‫(ابن‬ ‫من‬ ‫لي‬ ‫نصب‬ ‫كمينا‬ ُ ‫أن‬ ‫ألكتشف‬ ،‫الصغيرة‬ ‫بي‬ ‫يمسك‬ ‫أجده‬ ‫وفجأة‬ ، ‫سريعا‬ ‫وركضت‬ ،‫وجهه‬ ‫على‬ ‫صفعته‬ ،‫جدا‬ ‫قويا‬ ‫فعلي‬ ‫رد‬ ‫كان‬ .‫يقبلني‬ ‫سريعة‬ ‫وبخطفة‬ ‫ويحضنني‬ ‫لم‬ ،‫سري‬ ‫فضحت‬ ‫الطبل‬ ‫أشبهت‬ ‫التي‬ ‫المتسارعة‬ ‫قلبي‬ ‫دقات‬ ‫صوت‬ ‫أن‬ ‫وأظن‬ ،‫األول‬ ‫الدور‬ ‫إلى‬ ‫أعرف‬ ‫لم‬ !‫وجنتي؟‬ ‫من‬ ‫يفيض‬ ‫دما‬ ‫به‬ ‫أشعر‬ ‫الذي‬ ‫وجهي‬ ‫احمرار‬ ‫أواري‬ ‫كيف‬ ،‫حدث‬ ‫ما‬ ‫أصدق‬ ‫ك‬ ‫أتصرف؟‬ ‫يف‬ ،‫منها‬ ‫ودنوت‬ ،‫أمي‬ ‫من‬ ‫اقتربت‬ ‫ثم‬ ،‫المنتصف‬ ‫في‬ ‫ووقفت‬ ‫الجميع‬ ‫بها‬ ‫يجتمع‬ ‫التي‬ ‫الغرفة‬ ‫دخلت‬ ‫الباب‬ ‫بجوار‬ )‫خالتي‬ ‫(ابن‬ ‫نظرات‬ ‫وأتذكر‬ ،‫عليها‬ ‫نظري‬ ‫تركيز‬ ‫من‬ ‫مندهشة‬ ‫أمي‬ ‫نظرات‬ ‫أتذكر‬ ‫وإذا‬ ،‫يدك‬ ‫بحركة‬ ‫خالتي‬ ‫ابن‬ ‫توعدي‬ ‫أمي‬ :‫هامسة‬ ‫أمي‬ ‫على‬ ‫دنوت‬ .‫الفضيحة‬ ‫ينتظر‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫أن‬ ‫منها‬ ‫وطلبت‬ )‫(خالتي‬ ‫من‬ ‫دنوت‬ ‫ثم‬ ،‫منها‬ ‫طلبته‬ ‫ما‬ ‫أمي‬ ‫فعلت‬ ،‫حدث‬ ‫ما‬ ‫سأخبرك‬ ‫البيت‬ ‫جعنا‬ ‫وانتهى‬ ‫امي‬ ‫بجوار‬ ‫جلست‬ ‫ثم‬ ،‫السعفة‬ ‫مثل‬ ‫يرتعد‬ ‫أصبح‬ )‫خالتي‬ ‫(بابن‬ ‫وإذا‬ ،‫بأصابعها‬ ‫ابنها‬ ‫تتوعد‬ .‫الحد‬ ‫هذا‬ ‫الى‬ ‫خالي‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫الموقف‬ ‫المي‬ ‫حكيت‬ ،‫البيت‬ ‫إلى‬ ‫رجعنا‬ ‫بعدما‬ ‫بدأ‬ ،‫الحقيقي‬ ‫التحدي‬ ‫أدهشني‬ ،‫ردها‬ ‫والعجيب‬ ،‫حصل‬ ‫ما‬ ‫أحسبها‬ ‫كنت‬ ‫ستتصرفين؟‬ ‫كيف‬ ‫أريني‬ ‫ستتصرفين؟‬ ‫كيف‬ ،‫حرفيا‬ ‫لي‬ ‫قالت‬ ،‫نفسه‬ ‫الموقف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أعجبت‬ ‫بل‬ ،‫أمي‬ ‫هدوء‬ ‫أستوعب‬ ‫لم‬ ،‫خالتي‬ ‫على‬ ‫لتشكوه‬ ‫تتصل‬ ‫أو‬ ،‫بضربه‬ ‫ستتوعد‬ ،‫ستثور‬ ‫ه‬ ‫تخبريني‬ ‫لم‬ ‫أنك‬ ‫األفضل‬ ‫من‬ ‫يبدو‬ :‫لي‬ ‫وقالت‬ ‫مني‬ ‫بدت‬ ‫التي‬ ‫والحكمة‬ ‫بتصرفي‬ ‫أنني‬ ‫ولو‬ ،‫ناك‬ ‫وربما‬ ‫قويا‬ ‫فعلي‬ ‫رد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫تصرفك‬ ‫مثل‬ ‫أتصرف‬ ‫بالي‬ ‫يخطر‬ ‫لم‬ ‫وقتها‬ ‫في‬ ‫علمت‬ ‫سنذهب‬ ‫غدا‬ ‫ستتصرفين؟‬ ‫كيف‬ ‫أخبريني‬ ‫ستفعلين؟‬ ‫ماذا‬ ‫ولكن‬ ،‫وأختي‬ ‫أنا‬ ‫مشكلة‬ ‫في‬ ‫ودخلنا‬ ،‫ضربته‬ ‫سنتصرف؟‬ ‫فكيف‬ ،‫هناك‬ ‫وأختي‬ ‫هناك‬ ‫وسيكون‬ ،‫عمته‬ ‫بيت‬ ‫وكأنها‬ ‫تتظاهر‬ ‫أن‬ ‫أمي‬ ‫أخبرت‬ ‫ال‬ ‫تعل‬ ‫يدخل‬ ‫ال‬ ‫أي‬ )‫عليه‬ ‫(بالغطاء‬ ‫تصرفي‬ ‫سيكون‬ ‫وأنا‬ ‫بشيء‬ ‫م‬ ‫وذهبنا‬ ،‫حقي‬ ‫في‬ ‫أخطأ‬ ‫شخص‬ ‫تجاه‬ ‫اتخذته‬ ‫بنفسي‬ ‫قرار‬ ‫أول‬ ‫بدأت‬ ‫وبالفعل‬ ،‫معنا‬ ‫يجلس‬ ‫وال‬ ‫علينا‬ ‫قد‬ ‫وهو‬ ،‫مذهوال‬ ‫فوقف‬ ،‫الخروج‬ ‫منه‬ ‫وطلبت‬ ،‫الجميع‬ ‫أمام‬ ‫القرار‬ ‫أعلنت‬ ‫وبالفعل‬ ،‫عمته‬ ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫عنه‬ ‫وتعتذر‬ ‫له‬ ‫شفيعه‬ ‫لتكون‬ ‫أخته‬ ‫أخبر‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫ومنعه‬ ‫بالغطاء‬ ‫موقفي‬ ‫على‬ ‫صممت‬ ‫ولكنني‬ ، ‫بهذه‬ ‫لها‬ ‫حبك‬ ‫أو‬ ‫بها‬ ‫إعجابك‬ ‫عن‬ ‫إعالنك‬ ‫له‬ ‫وقالت‬ ‫أخته‬ ‫أخرجته‬ ،‫واحد‬ ‫مجلس‬ ‫في‬ ‫معنا‬ ‫والجلوس‬ ‫تنفيذ‬ ‫حاليا‬ ‫األفضل‬ ‫فمن‬ ،‫عنه‬ ‫تتراجع‬ ‫لن‬ ‫أمل‬ ‫من‬ ‫قوي‬ ‫قرار‬ ‫أنه‬ ‫فيبدو‬ ،‫صالحك‬ ‫في‬ ‫ليست‬ ‫الطريقة‬ .‫الموقف‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫تلين‬ ‫حتى‬ ‫قرارها‬ ‫بدا‬ ‫يجلس‬ ‫الجميع‬ ،‫القرار‬ ‫بهذا‬ ‫العائلة‬ ‫سأقسم‬ ‫كيف‬ ،‫والدتي‬ ‫عائلة‬ ‫أفراد‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫صاعقا‬ ‫قراري‬ ‫فهناك‬ ،‫الكبرى‬ ‫وليست‬ ‫العائلة‬ ‫في‬ ‫الوحيدة‬ ‫البنت‬ ‫ليست‬ ‫وأمل‬ ،‫واحدة‬ ‫سفرة‬ ‫وعلى‬ ‫واحد‬ ‫مجلس‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫موقفي‬ ‫من‬ ‫وعززت‬ ،‫جدا‬ ‫موقفي‬ ‫باركت‬ ‫أمي‬ .‫فعلها‬ ‫مثل‬ ‫يفعلن‬ ‫لم‬ ‫منها‬ ‫أكبر‬ ‫هن‬ ‫بنات‬ ‫أنهار‬ ‫بهذا‬ ‫نفسي‬ ‫وجدت‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫ولكن‬ ،‫وحدي‬ ‫للجلوس‬ ‫وأضطر‬ ،‫القرار‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ .‫أمل‬ ‫تقليد‬ ‫على‬ ‫بناتهم‬ ‫يحثون‬ ‫الجميع‬ ‫وأصبح‬ ‫العائلة‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫أكثر‬ ‫هيبة‬ ‫لي‬ ‫أصبحت‬ ‫قد‬ ‫القرار‬
7 ‫تصرفي‬ ‫كان‬ ،‫بي‬ ‫إعجابه‬ ‫سر‬ ‫أن‬ ‫لي‬ ‫واعترف‬ ،‫زوجي‬ ‫هو‬ ‫أصبح‬ ‫ما‬ ‫يوما‬ ‫صفعته‬ ‫الذي‬ ‫الولد‬ ‫وهذا‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫صعبة‬ ‫كنت‬ ‫ألنني‬ ،‫يرغب‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫جميع‬ ّ ‫الجمال‬ ‫جميلة‬ ‫أنني‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫الموقف‬ ‫المستحيل‬ ‫وعمل‬ ،‫أحالمه‬ ‫فتاة‬ ‫وأصبحت‬ ،‫لي‬ ‫حبه‬ ‫من‬ ‫ضاعف‬ ‫ما‬ ‫وفي‬ ،‫يحب‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫المنال‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫الزواج‬ ‫هذا‬ ‫ويعد‬ ،‫الدنيا‬ ‫وحب‬ ‫المثالي‬ ‫الرجل‬ ‫وجدته‬ ‫وأنا‬ ،‫له‬ ‫زوجة‬ ‫علي‬ ‫يحصل‬ ‫كي‬ ‫للز‬ ‫نفسه‬ ‫الشاب‬ ‫أحبها‬ ‫التي‬ ‫وجة‬
8 :‫النص‬ ‫تحليل‬ :‫المقدمة‬ "‫طاغية‬ ‫ذاكرة‬ : ‫طفولتي‬ ‫وجدي‬ ‫ابي‬ ‫مشلح‬ ‫"في‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫الصفع‬ ‫ثمنها‬ ‫قبلة‬ ‫نص‬ ‫اقرأ‬ ‫سوف‬ ‫عام‬ ‫أصدر‬ ‫الذي‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫للكاتبة‬ 2022 ، ‫م‬ ‫تعرضت‬ ‫التي‬ ‫أمل‬ ‫الطفلة‬ ‫عن‬ ‫النص‬ ‫ويتحدث‬ ‫تحو‬ ‫واحدث‬ ‫حياتها‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫صادم‬ ‫لموقف‬ ‫لها‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫كمي‬ ‫نصبه‬ ‫بعد‬ ‫خالتها‬ ‫ابن‬ ‫صفع‬ ‫وهو‬ ،‫فيها‬ ‫كبيرا‬ ‫ال‬ ‫صادم‬ ‫قرار‬ ‫باتخاذها‬ ‫بدأت‬ ‫حيث‬ ‫الموقف‬ ‫هذا‬ ‫بعد‬ ‫االحداث‬ ‫وتتطور‬ ،‫علمها‬ ‫وال‬ ‫اذنها‬ ‫بغير‬ ‫وتقبيلها‬ ‫النص‬ ‫لنا‬ ‫ّن‬‫ي‬‫وب‬ ،‫له‬ ‫مسامحتها‬ ‫وعدم‬ ‫هذا‬ ‫خالتها‬ ‫أبن‬ ‫عن‬ ‫الغطاء‬ ‫وهو‬ ‫والدتها‬ ‫عائلة‬ ‫حياة‬ ‫مجرى‬ ‫ّر‬‫ي‬‫غ‬ ‫تصرفا‬ ‫في‬ ‫امل‬ ‫والدة‬ ‫ثقة‬ ‫ه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫وتشجيعها‬ ‫وقرارتها‬ ‫تها‬ ‫و‬ ‫مصلحتها‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫لغة‬ ‫وكانت‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫تعقي‬ ‫تحمل‬ ‫ال‬ ‫مباشرة‬ ‫بسيطة‬ ‫لغة‬ . :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ،‫بها‬ ‫أمل‬ ‫والدة‬ ‫لثقة‬ ‫رائع‬ ‫تمثيل‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫رأيت‬ ‫لما‬ ‫هو‬ ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫اختيار‬ ‫الى‬ ‫دفعني‬ ‫ما‬ ً‫ة‬‫بداي‬ ‫المناسب‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫وتشجيعها‬ .‫عليها‬ ‫ضغط‬ ‫وبدون‬ ‫نفسها‬ ‫قرارة‬ ‫من‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫الحرية‬ ‫كامل‬ ‫بإعطائهم‬ ‫لألطفال‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫تعزيز‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫انه‬ ‫النص‬ ‫في‬ ‫ورأيت‬ ‫لم‬ ‫تعرضهم‬ ‫عند‬ ‫القرار‬ ‫وتحمل‬ ‫عليهم‬ ‫الضغط‬ ‫وبدون‬ ‫انفسهم‬ ‫بقرارة‬ ‫التصرف‬ ‫عليهم‬ ‫يحتم‬ ‫وقف‬ .‫ندم‬ ‫بدون‬ ‫القرار‬ ‫هذا‬ ‫نتائج‬ :‫الفكري‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫التحليل‬ :‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬ ‫بعد‬ ‫المناسب‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫الى‬ ‫وتدفعها‬ ‫بنفسها‬ ‫االبنة‬ ‫ثقة‬ ‫من‬ ‫تعزز‬ ‫وابنتها‬ ‫األم‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫قوة‬ .‫لها‬ ‫والدتها‬ ‫وتشجيع‬ ‫أمها‬ ‫مشاورة‬ :‫الثانوية‬ ‫األفكار‬ - ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫عند‬ ‫للتشجيع‬ ‫الطفل‬ ‫احتياج‬ - ‫الطفل‬ ‫أفعال‬ ‫ردود‬ ‫في‬ ‫مهم‬ ‫دور‬ ‫للتربية‬ - ‫عليها‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫ويتصرف‬ ‫اتجاهه‬ ‫األشخاص‬ ‫بمشاعر‬ ‫يشعر‬ ‫الطفل‬ :‫الشخصيات‬ ‫خالتها‬ ‫ابن‬ ،‫امل‬ ‫الطفلة‬ ،‫االم‬ :‫الرئيسية‬ ‫خالها‬ ‫ابنة‬ ،‫خالتها‬ ،‫العائلة‬ ‫بنات‬ :‫الفرعية‬ ‫الق‬ ‫في‬ ‫التحول‬ ‫بنية‬ :‫صة‬ ‫للحادثة‬ ‫سماعها‬ ‫بعد‬ ‫تصرفها‬ ‫سبب‬ ‫لنا‬ ‫وضح‬ ‫مما‬ ‫بوالدتها‬ ‫عالقتها‬ ‫قوة‬ ‫عن‬ ‫بالتحدث‬ ‫النص‬ ‫بدأ‬ ‫عالقتها‬ ‫تشرح‬ ‫بدأت‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫وبملبسها‬ ‫بها‬ ‫واهتمامها‬ ‫بأوالد‬ ‫اخوانا‬ ‫تعتبرهم‬ ‫انها‬ ‫وكيف‬ ‫العائلة‬ ،‫لها‬ ‫وهو‬ ‫األساس‬ ‫الحدث‬ ‫بسرد‬ ‫بدأت‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫وت‬ ‫األعلى‬ ‫الى‬ ‫تصعد‬ ‫لكي‬ ‫خالتها‬ ‫ابنة‬ ‫نداء‬ ‫جلب‬ ‫ا‬ ‫رضاعة‬ ‫ختها‬ ‫للتفاجئ‬ ‫امل‬ ‫ينتظرها‬ ‫خالتها‬ ‫ابن‬ ‫بأن‬ ‫كمين‬ ‫لها‬ ‫ناصب‬ ‫ليأتي‬ ‫أمها‬ ‫لتخبر‬ ‫تعود‬ ‫و‬ ‫قرارها‬ ‫الجميع‬ ‫صدم‬ ‫الذي‬ .
9 :‫البالغي‬ ‫المستوى‬ " ‫الطبل‬ ‫أشبهت‬ ‫التي‬ ‫المتسارعة‬ ‫قلبي‬ ‫دقات‬ ‫دقات‬ ‫شبهت‬ ‫حيث‬ ‫التشبيه‬ ‫أسلوب‬ ‫هنا‬ ‫الكاتبة‬ ‫استخدمت‬ " .‫بالطبل‬ ‫قلبها‬ " ‫من‬ ‫يفيض‬ ‫دما‬ ‫به‬ ‫أشعر‬ ‫وجنتي‬ ‫عل‬ ‫دليال‬ ‫بالدم‬ ‫استعارت‬ ‫حيث‬ ‫االستعارة‬ ‫هنا‬ ‫الكاتبة‬ ‫استخدمت‬ " ‫ى‬ .‫وجنتيها‬ ‫به‬ ‫فاضت‬ ‫التي‬ ‫األحمر‬ ‫اللون‬ :‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ‫النخلة‬ ‫ورقة‬ :‫السعفة‬ ‫تكمن‬ ‫ورسالته‬ ‫النص‬ ‫قيمة‬ ‫ان‬ ‫أرى‬ ‫ا‬ً‫وأخير‬ ‫ّن‬‫ي‬‫ب‬ ،‫الموقف‬ ‫عن‬ ‫والدتها‬ ‫اخبار‬ ‫في‬ ‫امل‬ ‫بدأت‬ ‫عندما‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫لالم‬ ‫ان‬ ‫الموقف‬ ‫هذا‬ ‫لي‬ ‫تثق‬ ‫فعندما‬ ،‫االيجاب‬ ‫او‬ ‫بالسلب‬ ‫سواء‬ ‫ابنتها‬ ‫قرارات‬ ‫تحديد‬ ‫بدوره‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫وتشجعها‬ ‫بقرارتها‬ ‫تدعمها‬ ‫أمها‬ ‫ان‬ ‫االبنة‬ ‫يؤدي‬ ‫ويدفعه‬ ‫بنفسه‬ ‫الطفل‬ ‫ثقة‬ ‫زيادة‬ ‫الى‬ .‫لألمام‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ .‫للنص‬ ‫المتواضع‬ ‫تحليلي‬ ‫في‬ ‫وفقت‬ ‫قد‬ ‫أكون‬ ‫ان‬ ‫وأتمنى‬ ‫بحمدهلل‬ ‫تم‬
10 :‫المراجع‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫موقع‬ ‫موقع‬ ‫والنيل‬ ‫الفرات‬ ‫الوسيط‬ ‫المعجم‬
1 ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫املغلوث‬ ‫عبدهللا‬ ‫للكاتب‬ ‫ا‬ ‫أمًل‬ ‫األمل‬ ‫يصبح‬ ‫كيف‬‫قصة‬ ‫حتليل‬ ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫مقدم‬ ‫التكليف‬ ‫هذا‬ 212 ‫عرب‬ ‫األمحر‬ ‫حممد‬ ‫سارة‬ :‫الطالبة‬ ‫اعداد‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ 44120120 ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫اف‬‫ر‬‫اش‬ :‫الشعبة‬ 55747 ‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫للعام‬ ‫األول‬ ‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬ 1444
2 ‫املوضوعات‬ ‫فهرس‬ ‫النص‬ 3 - 4 ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 5 ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 6 ‫التحليل‬ 7 + 8 + 9 ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ 10
3 :‫النص‬ ‫بعد‬ ‫صديقي‬ ‫زوجة‬ ‫محلت‬ 14 ‫من‬ ‫أكرب‬ ‫سعادة‬ ،‫غامرة‬ ‫كانت‬‫سعادهتما‬ ،‫املمض‬ ‫االنتظار‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫عام‬ ‫يتمم‬ ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫ونسأل‬ ‫احللم‬ ‫حتقق‬ ‫لكن‬ ،‫هائلة‬ ‫ات‬‫و‬‫ودع‬ ‫وحماوالت‬ ‫عمليات‬ ‫بعد‬ ‫محلت‬ ،‫تكتب‬ ‫او‬ ‫توصف‬ ‫املمر‬‫و‬ ‫األطباء‬‫و‬ ‫الدمها‬‫و‬ :‫هلما‬‫و‬‫ح‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫فرحة‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫وحدمها‬ ‫فرحتهما‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ،‫عليهما‬ ‫ضات‬ ‫يعد‬ ‫فلم‬ ،‫صوته‬ ‫يغمر‬ ‫احلزن‬‫و‬ ‫أبسبوعني‬ ‫السعيد‬ ‫النبأ‬ ‫هذا‬ ‫يتلقى‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫يهاتفين‬ ‫صديقي‬ ‫كان‬،‫األصدقاء‬‫و‬ ‫ويبكي‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫جيد‬ ‫يغلقها‬ ،‫غرفة‬ ‫اقرب‬ ‫اىل‬ ‫منهم‬ ‫يهرب‬ ‫األطفال‬ ‫يشاهد‬ ‫عندما‬ ‫صار‬ ،‫اكثر‬ ‫االنتظار‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫قادر‬ ‫يتقشف‬ ‫اصبح‬ ،‫دمعه‬ ‫جيف‬ ‫حىت‬ ‫ان‬ ‫خشية‬ ‫االجتماعية‬ ‫اجبات‬‫و‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫أداء‬ ‫يف‬ ،‫مبعاانته‬ ‫يذكره‬ ‫بطفل‬ ‫تطم‬‫ر‬‫ي‬ ‫ط‬َ‫حب‬ ُ ‫فامل‬ ،‫مجة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ومباد‬ ‫دؤوب‬ ‫عمل‬ ‫بعد‬ ‫السعادة‬‫و‬ ‫االمل‬ ‫اليه‬ ‫اعادت‬ ،‫شيء‬ ‫كل‬‫فوق‬ ‫كانت‬‫هللا‬ ‫ادة‬‫ر‬‫إ‬ ‫لكن‬ ‫الفتح‬ ‫أبو‬ ‫الشاعر‬ ‫يقوب‬ ،‫البهجة‬‫و‬ ‫ابألمل‬ ‫مفعم‬ ‫احلياة‬ ‫على‬ ‫مقبل‬ ‫شخص‬ ‫اىل‬ ‫وضحاها‬ ‫عشية‬ ‫بني‬ ‫حتول‬ :‫البسيت‬ ‫بني‬ ‫ما‬ ‫حال‬ ‫اىل‬ ‫حال‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫يغري‬ ‫انتباهتها‬‫و‬ ‫عني‬ ‫غمضة‬ ‫قاتلنا‬ ‫ما‬ ‫مىت‬ ‫حلظات‬ ‫يف‬ ‫امل‬ ‫اىل‬ ‫األمل‬ ‫حييل‬ ‫ان‬ ‫بوسعه‬ ‫فاهلل‬ ،‫ان‬‫ر‬‫صدو‬ ‫يقطن‬ ‫ان‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ‫اليأس‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ذ‬‫إ‬ ،‫رمحته‬ ‫من‬ ‫نقنط‬ ‫مل‬‫و‬ ‫بنا‬‫ر‬‫وحا‬ ‫ا‬ ‫حنو‬ ‫قبل‬ ‫الثدي‬ ‫بسرطان‬ ‫هللا‬ ‫ابتًلها‬ ‫زمًلئي‬ ‫أحد‬ ‫م‬ 19 ‫هبا‬‫ر‬‫أقا‬ ‫دفنها‬ .‫ا‬‫ا‬‫عام‬ ‫وحميطها‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫ب‬ ‫النبأ‬ ‫استقبلت‬ ‫لكنها‬ .‫اخلبيث‬ ‫ابملرض‬ ‫إصابتها‬ ‫نبأ‬ ‫علمهم‬ ‫إىل‬ ‫تناهى‬ ‫أن‬ ‫فور‬ ‫بدموعهم‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ‫زميلي‬ ‫أم‬ ‫اليوم‬‫و‬ .‫العمليات‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫أجرت‬‫و‬ ‫املستشفيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫اجعت‬‫ر‬ .‫احتساب‬‫و‬ ‫وإميان‬ ‫جأش‬ ‫ا‬ ‫اليت‬ ‫الدموع‬ ‫جرفتها‬ ‫لو‬ ‫اآلن‬ ‫ستكون‬ ‫أين‬ ‫ا‬‫و‬‫ختيل‬ .‫العافية‬‫و‬ ‫الصحة‬ ‫ثياب‬ ‫يف‬ ‫ترفل‬ ‫عقدين؟‬ ‫حنو‬ ‫قبل‬ ‫جتاحتها‬ ‫وعثاء‬ ‫يتكبد‬ ‫من‬ ‫بل‬ ،‫ينتحب‬ ‫من‬ ‫يعانق‬ ‫ال‬ ‫االنتصار‬ ‫ال‬ ،‫الطويل‬ ‫اثون‬‫ر‬‫كاملا‬‫حياتنا‬ ‫إن‬ .‫سبيله‬ ‫يف‬ ‫السفر‬ ‫من‬ ‫ختلو‬ ‫يصل‬ ‫حىت‬ ‫ينسحب‬ ‫وال‬ ‫يقنط‬ ‫وال‬ ‫املشقة‬ ‫يبذل‬ ‫من‬ ‫سوى‬ ‫يفوز‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ .‫اقيل‬‫ر‬‫وع‬ ‫ومنغصات‬ ‫آالم‬ ‫لكن‬ .‫نتضايق‬ ‫أن‬‫و‬ ‫حنزن‬ ‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ .‫النهاية‬ ‫خط‬ ‫إىل‬ ‫جيب‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ويكتفنا‬ ‫منا‬ ‫يتمكن‬ ‫أن‬ ‫لليأس‬ ‫نسمح‬ ‫من‬ ‫أيس‬ ‫«من‬ :‫أرسطو‬ ‫يقول‬ .‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫متأخ‬ ‫جاء‬ ‫لو‬ ‫حىت‬ ‫نستحقه‬ ‫الذي‬ ‫الفوز‬ ‫وحيرمنا‬ ‫مثة‬ .»‫عنه‬ ‫استغىن‬ ‫الشيء‬ ‫املرضى‬‫و‬ .‫انتظار‬ ‫طول‬ ‫بعد‬ ‫أطفاهلم‬ ‫على‬ ‫ا‬‫و‬‫حصل‬ ‫الذين‬ ‫اآلابء‬ ‫ا‬‫و‬‫أتمل‬ .‫متأخرة‬ ‫أتيت‬ ‫اليت‬ ‫لألشياء‬ ‫خاص‬ ‫مذاق‬ .‫مضن‬ ‫أمل‬ ‫بعد‬ ‫ا‬‫و‬‫تعاف‬ ‫الذين‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫وتقدي‬ ‫ا‬‫ان‬‫امتنا‬ ‫أكثر‬ ‫ستجدوهنم‬ .‫جهيد‬ ‫جهد‬ ‫بعد‬ ‫النجاح‬ ‫ا‬‫و‬‫انل‬ ‫الذين‬ ‫املبدعني‬‫و‬ ‫أظفاره‬ ‫نعومة‬ ‫فمنذ‬ .‫مبوهبته‬ ‫تعصف‬ ‫أن‬ ‫كادت‬‫عصيبة‬ ‫بلحظات‬ ‫مر‬ ،‫املعروف‬ ‫االسم‬ ،‫ديزين‬ ‫الت‬‫و‬ .‫وسعادة‬ ‫الوصول‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫فشل‬ ‫لكن‬ .‫الفن‬ ‫ليحرتف‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ‫الثانوية‬ ‫يغادر‬ ‫جعله‬ ‫احلب‬ ‫هذا‬ .‫الرسم‬ ‫يعشق‬ ‫كان‬ ‫إىل‬ ‫بسبب‬ ‫اجليش‬ ‫من‬ ‫طرد‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إسعاف‬ ‫لسيارة‬ ‫سائقا‬ ‫عمل‬ .‫الرمق‬ ‫ويسد‬ ‫األود‬ ‫يقيم‬ ‫ما‬ ‫ميلك‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ .‫هدفه‬ ‫روي‬ ‫شقيقه‬ ‫مبساعدة‬ ‫إعًلنية‬ ‫كات‬ ‫شر‬ ‫يف‬ ‫عمل‬ .‫أمله‬ ‫حتقيق‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫سعي‬ ‫ا‬‫ا‬‫سائق‬ ‫يستمر‬ ‫مل‬ ‫لكنه‬ .‫سنه‬ ‫صغر‬
4 ‫زم‬ ‫هتكم‬ ‫بسبب‬ ‫كها‬ ‫تر‬ ‫ما‬ ‫سرعان‬ ‫لكن‬ .‫البنوك‬ ‫أحد‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫ا‬‫موظف‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬‫الذي‬ .‫أفكاره‬‫و‬ ‫رسوماته‬ ‫على‬ ‫ًلئه‬ ‫فرصة‬ ‫انل‬ ‫لكنه‬ ،‫مبوهبته‬ ‫يودي‬ ‫كاد‬‫شديد‬ ‫إلحباط‬ ‫تعرض‬ .‫ا‬‫ا‬‫يع‬‫ر‬‫س‬ ‫اهنارت‬ ‫أهنا‬ ‫بيد‬ ‫زميله‬ ‫مع‬ ‫فنية‬ ‫كة‬ ‫شر‬ ‫افتتح‬ ‫كون‬ ‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫تدرجيي‬ ‫صيته‬ ‫ذاع‬ .‫طويلة‬ ‫مفاوضات‬ ‫بعد‬ ‫الصحف‬ ‫إحدى‬ ‫تونية‬‫ر‬‫الكا‬ ‫أعماله‬ ‫نشرت‬ ‫عندما‬ ‫ذهبية‬ ‫ص‬ .‫اإلبداع‬ ‫يف‬ ‫االنطًلق‬ ‫له‬ ‫أاتحت‬ ‫خمتلفة‬ ‫شخصية‬ ‫تلقى‬ ‫أن‬ ‫كادت‬‫اليت‬ ‫أحًلمه‬ ‫إىل‬ ‫يصل‬ ‫جعله‬ ‫ديزين‬ ‫رب‬ ‫ـ‬‫ب‬ ‫تقدر‬ ‫سنوية‬ ‫ا‬‫ا‬‫ابح‬‫ر‬‫أ‬ ‫اليوم‬ ‫كاته‬ ‫شر‬ ‫تدر‬ ‫الذي‬ ‫ديزين‬ .‫اره‬‫ر‬‫وإص‬ ‫ته‬‫ر‬‫مثاب‬ ‫لوال‬ ‫مصرعها‬ 30 ‫يكي‬‫ر‬‫أم‬ ‫الر‬‫و‬‫د‬ ‫مليار‬ .‫مستحيلة‬ ‫مهمته‬ ‫أن‬ ‫لوهلة‬ ‫اعتقد‬ ‫لو‬ ‫النجاح‬ ‫هذا‬ ‫إىل‬ ‫يصل‬ ‫مل‬ ‫يف‬ ‫إال‬ ‫يقيم‬ ‫ال‬ ‫«املستحيل‬ :‫طاغور‬ ‫يقول‬ ‫ف‬ .»‫العاجز‬ ‫أحًلم‬ ‫األمل‬ ‫ونعزز‬ ‫قاموسنا‬ ‫من‬ ‫املستحيل‬ ‫لنقتلع‬ ‫يف‬ ‫يقض‬ ‫الذي‬ ‫األمل‬ ‫حمل‬ ‫ليحل‬ ‫نفوسنا‬ ‫بكل‬ ‫فلندفعها‬ .‫الثانية‬ ‫يف‬ ‫وأتخرت‬ ‫األوىل‬ ‫يف‬ ‫تقدمت‬ ‫الًلم‬ ‫أن‬ ‫سوى‬ ‫األمل‬‫و‬ ‫األمل‬ ‫بني‬ ‫فرق‬ ‫ال‬ ‫إنه‬ .‫مضاجعنا‬ ‫فهل‬ .‫الصدارة‬ ‫يف‬ ‫ليس‬‫و‬ ‫اخللف‬ ‫يف‬ ‫مكاهنا‬ ‫إىل‬ ‫لتعود‬ ‫معاانة‬ ‫من‬ ‫أنفقنا‬ ‫مهما‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫أوتينا‬ ‫ما‬ ‫فاعلون؟‬ ‫حنن‬
5 :‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫ا‬ ‫مشاكلنا‬ ‫ابرز‬ ‫اياباب‬ ‫كخة‬‫كتاب‬‫يتناول‬ ‫االجتماعية‬‫و‬ ‫كية‬ ‫لسلو‬ ‫اليت‬ ‫ا‬‫ا‬‫جد‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ‫جمتمعاتنا‬ ‫يف‬ ‫تبدأ‬ ‫و"أح‬ ،"‫اباب‬ ‫اي‬ ‫"كخه‬ :‫ات‬‫ر‬‫بعبا‬ ‫أطفالنا‬ ‫تستقبل‬ ‫فنحن‬ ‫اي‬ .‫هبم‬‫ر‬‫ا‬‫و‬‫ش‬ ‫يف‬ ‫الشعر‬ ‫ينبت‬ ‫حىت‬ "‫و"عيب‬ "‫ماما‬ ‫احلديث‬ ‫جييدون‬ ‫ال‬ ‫منهم‬ ‫الكثريين‬ ‫جعلت‬ ‫طويلة‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫أطفالنا‬ ‫افق‬‫ر‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫هذه‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ا‬‫و‬ ،‫األسئلة‬ ‫مج‬ ‫تبدو‬ ‫لهم‬ ‫مجل‬ ‫تبدو‬ ‫حني‬ ‫يف‬ ‫احلادة؛‬ ‫أبسناهنا‬ ‫عليها‬ ‫انقضت‬ ‫الشرهة‬ ‫ان‬‫ر‬‫الفئ‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ال‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬ ‫كان‬ ‫و‬ ‫انقصة‬ ‫دهشة‬ ‫أكثر‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫األطفال‬ ‫احا‬‫ر‬‫انش‬‫و‬ ‫إال‬ ‫ا‬‫ز‬‫مهزو‬ ‫ا‬‫ًل‬‫جي‬ ‫فحصدان‬ ‫اخلطأ‬‫و‬ ‫لة‬‫و‬‫احملا‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ ‫أطفالنا‬ ‫منعنا‬ ، ‫رحم‬ ‫ما‬ ‫هللا‬ ، ‫يناقش‬ ‫ال‬ ‫كتاب‬ ،‫جمتمعنا‬ ‫يف‬ ‫سلبية‬ ‫اهر‬‫و‬‫ظ‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫إىل‬ ‫سفرهم‬ ‫أثناء‬ ‫العرب‬ ‫بعض‬ ‫تصرفات‬ ‫مثل‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫األجنبية‬ ‫ينسلخون‬ ‫فنجدهم‬ ، ‫إىل‬ ‫وصوهلم‬ ‫مبجرد‬ ،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫وعاداهتم‬ ‫ثقافتهم‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫الغرب‬ ‫ية‬‫ر‬‫احل‬ ‫مسمى‬ ‫حتت‬ ‫احملاابة‬ ‫مثل‬ ،‫اهم‬‫و‬‫س‬ ‫عن‬ ‫هبا‬ ‫خيتصون‬ ‫اليت‬ ‫العرب‬ ‫كيات‬ ‫سلو‬ ‫الكاتب‬ ‫ويناقش‬ ‫يف‬ ‫اجملاملة‬‫و‬ ‫املكان‬ ‫يف‬ ‫املناسب‬ ‫الشخص‬ ‫نضع‬ ‫ال‬ ‫فإننا‬ ‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬ ،‫العمل‬ ‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫الكاتب‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬،‫املناسب‬ ‫وانقش‬ .‫املؤسسات‬‫و‬ ‫كات‬ ‫الشر‬ ‫يف‬ ‫الرتقية‬‫و‬ ‫األسلوب‬ ‫ات‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يف‬ ‫باعه‬ ‫األطفال‬ ‫الدة‬‫و‬‫ال‬ ‫منذ‬ . 1 1 post_16.html - http://mnaynabda.blogspot.com/2013/02/blog
6 :‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫يف‬ ‫احلكومي‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ‫كز‬ ‫مر‬ ‫مدير‬ ‫وهو‬ ‫سعودي‬ ‫صحفي‬ ‫كاتب‬،‫املغلوث‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أمحد‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫يف‬ ،‫السعودية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اململكة‬ ،‫األحساء‬ ‫يف‬ ‫لد‬‫و‬ ،‫السعودية‬ 24 ‫ليو‬‫و‬‫ي‬ 1978 ‫صحف‬ ‫عدة‬ ‫يف‬ ‫عمل‬ .‫م‬ ‫وسع‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫وجمًلت‬ .‫وترحال‬ ،‫بز‬‫ر‬‫وفو‬ ،‫القافلة‬‫و‬ ،‫وإيًلف‬ ،‫الوطن‬‫و‬ ،‫احلياة‬‫و‬ ،‫اليوم‬ :‫مثل‬ ‫ودية‬ ‫عام‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫حصل‬ 2005 ‫يف‬ ،‫يواته‬ ‫والية‬ ،‫أوجدن‬ ‫مبدينة‬ ‫احلكومية‬ ‫ويرب‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫جائزة‬ ‫انل‬ ‫وقد‬ .‫ادو‬‫ر‬‫لو‬‫و‬‫ك‬‫جامعة‬ ‫من‬ ‫املاجستري‬ ‫على‬ ‫وحصل‬ .‫التسويق‬ ‫وتقنيات‬ ‫االتصاالت‬ ‫ختصصي‬ ‫األمري‬ .‫مانشسرت‬ ‫يف‬ ‫سالفورد‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫اإلعًلم‬ ‫يف‬ ‫اة‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫شهادة‬ ‫وانل‬ .‫العلمي‬ ‫للتفوق‬ ‫سلطان‬ ‫بن‬ ‫بندر‬ ‫اضيع‬‫و‬‫م‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫يتحدث‬ ،‫سبت‬ ‫كل‬ ،‫السعودية‬ ‫الوطن‬ ‫يدة‬‫ر‬‫ج‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫ا‬‫أسبوعي‬ ‫ا‬‫ال‬‫مقا‬ ‫ا‬‫ا‬‫حالي‬ ‫يكتب‬ .‫وثقافية‬ ،‫اجتماعية‬ ‫أكتوبر‬ ‫منذ‬ ‫السعودية‬ ‫امكو‬‫ر‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫موظفا‬ ‫يعمل‬ 2005 ‫وس‬ ، ‫يف‬ ‫اإلعًلمية‬ ‫العًلقات‬ ‫وحدة‬ ‫أس‬‫ر‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫بق‬ ‫عام‬ ‫كة‬ ‫الشر‬ 2006 ‫نوفمرب‬ ‫ويف‬ . 2007 ‫اإلعًلم‬ ‫جلنة‬ ‫أس‬‫ر‬‫ت‬ ‫كما‬.‫الثالثة‬ ‫أوبك‬ ‫قمة‬ ‫يف‬ ‫اإلعًلم‬ ‫جلنة‬ ‫أس‬‫ر‬‫ت‬ ‫عام‬ ‫مايو‬ ‫يف‬ ‫جدة‬ ‫يف‬ ‫عقد‬ ‫الذي‬ ‫للطاقة‬ ‫جدة‬ ‫اجتماع‬ ‫يف‬ 2008 ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫ته‬‫ر‬‫إعا‬ ‫متت‬ ‫وقد‬ . ‫عام‬ ‫يف‬ ‫التقنية‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ 2008 ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫ابتعاثه‬ ‫مت‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫يعم‬ .‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫ل‬ ‫رمسي‬ ‫كمتحدث‬‫حاليا‬ ‫احلكومي‬ ‫االتصال‬ ‫كز‬ ‫مر‬ ‫ومدير‬ ‫االعًلم‬‫و‬ ‫الثقافة‬ ‫ارة‬‫ز‬‫لو‬ 2 . 2 almaghlooth - dullah https://www.arageek.com/bio/ab
7 ‫النص‬ ‫حتليل‬ : ‫و‬ ‫امًل‬ ‫األمل‬ ‫يصبح‬ ‫كيف‬‫نص‬ ‫اءة‬‫ر‬‫بق‬ ‫أقوم‬ ‫سوف‬ ‫عبدهللا‬ ‫للكاتب‬ ‫اياباب‬ ‫كخة‬‫كتاب‬‫من‬ ‫مقتبس‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫الكتاب‬ ،‫املغلوث‬ 127 ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫ا‬‫ًل‬‫أم‬ ‫األمل‬ ‫يصبح‬ ‫كيف‬‫وقصة‬ ،‫صفحة‬ 4 ‫صفحات‬ ‫نشر‬ ‫مت‬ ، ‫عام‬ ‫الكتاب‬ 2015 ،‫للنشر‬ ‫مدارك‬ ‫دار‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫رو‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫اقعية‬‫و‬ ‫وقصص‬ ‫اايت‬ ‫عميقة‬ ‫اهداف‬ ‫هلا‬ ‫قرب‬ ‫عن‬ ‫اقبها‬‫ر‬‫و‬ ‫الكاتب‬ ‫عاشها‬ . ‫سبب‬ ‫اختياري‬ :‫للقصة‬ ‫المست‬ ‫أهتا‬‫ر‬‫ق‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫القصة‬‫و‬ ، ‫يل‬ ‫ابلنسبة‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫جد‬ ‫مميز‬ ‫هو‬ ‫وهلذا‬ ‫حيايت‬ ‫يف‬ ‫أته‬‫ر‬‫ق‬ ‫كتاب‬‫اول‬ ‫اباب‬ ‫اي‬ ‫كخة‬‫كتاب‬ ‫بداخلي‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ق‬‫عمي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫امل‬ ‫بقاؤ‬ ‫طال‬ ‫ا‬‫رب‬‫ص‬ ‫فرحة‬ ‫كل‬‫اء‬‫ر‬‫وو‬ ،‫ج‬ ‫الفر‬ ‫اال‬ ‫الصرب‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫ختربان‬ ‫فهي‬ ، ‫عبدهللا‬ ‫خيربان‬ ،‫ه‬ ‫وعمل‬ ‫وصرب‬ ‫جماهدة‬ ‫حيتاج‬ ‫ح‬ ‫الفر‬ ‫ان‬ ‫هنا‬ ‫ابألسباب‬ ‫ا‬‫ا‬‫تفسري‬ ‫تزعجنا‬ ‫اليت‬ ‫األشخاص‬ ‫تصرفت‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫وو‬ ، .‫امل‬ ‫اال‬ ‫األمل‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫ما‬ ،‫منه‬ ‫يعانون‬ ‫الذي‬ ‫األمل‬ ‫قوة‬ ‫لنا‬ ‫يوضح‬ :‫الفكري‬ ‫املستوى‬ :‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫احلدث‬ ‫امتد‬ ‫انتظار‬ ‫بعد‬ ‫صديقه‬ ‫زوجة‬ ‫محل‬ 14 ‫زميله‬ ‫اتصال‬‫و‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫عام‬ ‫وفرحة‬ ‫امل‬ ‫اىل‬ ‫امله‬ ‫حتول‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫وتبشريه‬ ‫به‬ .‫وسرور‬ :‫الفرعية‬ ‫االحداث‬ - ‫حنيبها‬ ‫وعدم‬ ‫املها‬ ‫بسبب‬ ‫منه‬ ‫وشفائها‬ ‫الثدي‬ ‫بسرطان‬ ‫ابتليت‬ ‫اليت‬ ‫الزمًلء‬ ‫أحد‬ ‫ام‬ - .‫موهبته‬ ‫تنهي‬ ‫ان‬ ‫كادت‬‫اليمة‬‫و‬ ‫عصيبة‬ ‫بلحظات‬ ‫ديزين‬ ‫الت‬‫و‬ ‫مرور‬ :‫الشخصيات‬ :‫ئيسية‬‫ر‬ ‫صديقه‬ ‫زوجة‬ ،‫صديقه‬ ،‫عبدهللا‬ . :‫اثنوية‬ ‫ديزين‬ ‫الت‬‫و‬ ،‫زميله‬ ‫ام‬ .
8 :‫التحول‬ ‫بنية‬ ‫كان‬‫الذي‬ ‫زوجته‬ ‫حبمل‬ ‫تبشريه‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ،‫العائلية‬ ‫االجتماعات‬ ‫عن‬ ‫وهروبه‬ ‫صربه‬ ‫وعدم‬ ‫الصديق‬ ‫قنوط‬ ‫ذكر‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ،‫عليه‬ ‫وتغلبها‬ ‫له‬ ‫بتها‬‫ر‬‫وحما‬ ‫الثدي‬ ‫بسرطان‬ ‫املصابة‬ ‫زميله‬ ‫ام‬ ‫ذكر‬ ‫مث‬ ،‫أمله‬‫و‬ ‫سعادته‬ ‫يف‬ ‫سبب‬ ‫ا‬‫ا‬‫اخري‬‫و‬ ،‫ديزين‬ ‫الت‬‫و‬ ‫قصة‬ .‫الوصول‬ ‫حىت‬ ‫لة‬‫و‬‫احملا‬ ‫عن‬ ‫تعرب‬ ‫اليت‬ ‫طاغور‬ ‫لة‬‫و‬‫مق‬ ‫ذكر‬ :‫البًلغي‬ ‫املستوى‬ " ‫الطويل‬ ‫اثون‬‫ر‬‫كاملا‬‫حياتنا‬ .‫املتعب‬ ‫اثون‬‫ر‬‫ابملا‬ ‫احلياة‬ ‫شبه‬ ‫حيث‬ ‫تشبيه‬ ‫أسلوب‬ ‫هنا‬ ‫الكاتب‬ ‫استخدم‬ " " ‫فاعلون؟‬ ‫حنن‬ ‫فهل‬ ‫الصرب‬ ‫على‬ ‫القارئ‬ ‫يشجع‬ ‫لكي‬ ‫استفهام‬ ‫أسلوب‬ ‫النص‬ ‫هناية‬ ‫يف‬ ‫الكاتب‬ ‫استخدم‬ " ‫حىت‬ ‫العمل‬‫و‬ .‫للمبتغى‬ ‫الوصول‬ :‫الداليل‬ ‫املستوى‬ :‫اللغة‬ .‫اضحة‬‫و‬ ‫الغري‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫توجد‬ ‫ولكن‬ ‫كثيفة‬‫وال‬ ‫مقعدة‬ ‫غري‬ ‫بسيطة‬ ‫لغة‬ :‫مثل‬ ‫للقلب‬ ‫حمزن‬ :‫املمض‬ ‫نفسه‬ ‫حيرم‬ :‫يتقشف‬ ‫فيه‬ ‫جاد‬ ‫عمل‬ :‫دؤوب‬ ‫ات‬‫ر‬‫مكد‬ :‫منغصات‬ :‫مضن‬ ‫ومرهق‬ ‫جمهد‬ :‫األود‬ ‫معيشة‬ :‫الرمق‬ ‫اللحظة‬ 3 3 https://www.almaany.com/appendix.php?language=arabic&category=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8 %B9%D8%AC%D9%85+%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%8A%D8%B7&lang_name=%D8%B9% 8%B1%D8%A8%D9%8A D
9 ‫الرسالة‬ : ‫القصة‬ ‫من‬ ‫تعلمنا‬ ‫هنا‬ ‫ا‬‫ري‬‫أخ‬‫و‬ ‫املرء‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫ما‬ ‫يتحقق‬ ‫حىت‬ ‫ابألسباب‬ ‫العمل‬‫و‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رمحة‬ ‫من‬ ‫القنوط‬ ‫عدم‬ ، ‫لنا‬ ٌ ‫خري‬ ‫هو‬ ‫عنده‬ ‫من‬ ٍ ‫ر‬‫ام‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫اعلم‬‫و‬ ‫اخرب‬ ‫هو‬ ‫فاهلل‬ ‫أعجبين‬ ، ‫أسلوب‬ ‫ال‬ ‫الكاتب‬ ‫اليت‬ ‫البسيطة‬ ‫لغته‬‫و‬ ‫سلس‬ ‫الص‬ ‫عمري‬ ‫رغم‬ ‫الكتاب‬ ‫اهناء‬ ‫على‬ ‫ساعدتين‬ ‫آنذاك‬ ‫غري‬ .
10 :‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ https://www.almaany.com/appendix.php?language=arabic&categ 4%D9%85%D8%B9%D8%AC%D9%85+% ory=%D8%A7%D9%8 8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%8A%D8%B7&lang_na D me=%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A almaghlooth - https://www.arageek.com/bio/abdullah post_16.html - http://mnaynabda.blogspot.com/2013/02/blog
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫الكبير‬ ‫احترام‬ ‫بعنوان‬ ‫مسرحية‬ ‫سيناريو‬ ‫عرب‬212 ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬ ‫مقدم‬ ‫التكليف‬ ‫هذا‬ ‫األحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ :‫االسم‬ 441201290 :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫إشراف‬
‫عنوان‬ ‫المسرحية‬ ‫احترام‬ ‫الكبير‬ ‫الفكرة‬ ‫تعليم‬ ‫األطفال‬ ‫على‬ ‫أهمية‬ ‫احترام‬ ‫الكبير‬ ‫الشخصيات‬ ،‫سلوى‬ ،‫لينا‬ ‫الشيخ‬ ،‫الكبير‬ ‫االم‬ ‫األغاني‬ ‫والمؤثرات‬ ‫توحد‬ ‫أغاني‬ ‫ومؤثرات‬ ‫صوتية‬ ‫القيمة‬ ‫تعزيز‬ ‫قيمة‬ ‫احترام‬ ‫الكبير‬ ‫التنظيم‬ ‫المكاني‬ ‫في‬ ‫وسط‬ ‫المسرح‬
‫المشهد‬ :‫األول‬ ‫في‬ ‫وسط‬ ‫المسرح‬ ‫كان‬ ‫يوجد‬ ‫رجل‬ ‫كبير‬ ‫في‬ ‫السن‬ ‫منحني‬ ‫الظهر‬ ‫يمشي‬ ‫ببطء‬ ،‫شديد‬ ‫ومن‬ ‫طرف‬ ‫المسرح‬ ‫قدمت‬ ‫سلوى‬ ‫وهي‬ ‫تمشي‬ ‫بدراجتها‬ ‫مسرعة‬ ‫لتصدم‬ ‫الشيخ‬ ‫الكبير‬ ‫الذي‬ ‫يسقط‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫ار‬ ‫ولم‬ ‫يستطع‬ ‫القيام‬ ( ‫ظهور‬ ‫صوت‬ ‫اصطدام‬ ‫الدراجة‬ ‫بالشيخ‬ ‫وصوت‬ ‫سقوطه‬ ‫على‬ )‫األرض‬ ‫وجاءت‬ ‫لينا‬ ً‫ة‬‫راكض‬ ‫من‬ ‫الطرف‬ ‫االخر‬ ‫للمسرح‬ ‫وخلفها‬ ‫أمها‬ ( ‫صوت‬ ‫خطوات‬ ‫الركض‬ ) ‫ل‬ ‫تقوم‬ ‫بمساعدة‬ ‫الشيخ‬ ‫الكبير‬ ‫ليقف‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫على‬ ‫قدميه‬ ‫ويقوم‬ ‫بشكرها‬ :‫الشيخ‬ ‫ا‬ً‫شكر‬ ‫لك‬ ‫يا‬ ،‫ابنتي‬ ‫جزاك‬ ‫هللا‬ ‫خيرا‬ :‫لينا‬ ‫ال‬ ‫شكر‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫المشهد‬ :‫الثاني‬ ‫تقوم‬ ‫لينا‬ ‫بالذهاب‬ ‫الى‬ ‫منزل‬ ‫سلوى‬ ( ‫صوت‬ ‫طرقات‬ ‫الباب‬ ) ‫وتفتح‬ ‫لها‬ ‫أمها‬ ‫الباب‬ ‫ام‬ :‫سلوى‬ ‫مرحبا‬ ‫بك‬ ‫يا‬ ‫لينا‬ :‫لينا‬ ‫اهال‬ ‫يا‬ ‫خالت‬ ‫ي‬ ، ‫هل‬ ‫سلوى‬ ‫موجودة؟‬ :‫االم‬ ‫نعم‬ ‫ادخلي‬ ‫فهي‬ ‫جالسة‬ ‫بغرفة‬ ‫المعيشة‬ ‫دخلت‬ ‫لينا‬ ‫وسلمت‬ ‫على‬ ‫سلوى‬ ‫وبدأت‬ ‫تعاتبها‬ ‫لماذا‬ ‫تقوم‬ ‫باصطدام‬ ‫الشيخ‬ ‫الكبير‬ ‫وسمعت‬ ‫االم‬ ‫حديثهن‬ ‫وقالت‬ :‫لسلوى‬ ‫هل‬ ‫حقا‬ ‫فعلتي‬ ‫هذا؟‬ :‫سلوى‬ ‫نعم‬ ‫يا‬ ‫أمي‬ ‫ولكن‬ ‫فعلتها‬ ‫من‬ ‫اجل‬ ‫المرح‬ ‫واللعب‬ ‫وال‬ ‫اقصد‬ ‫إذاء‬ ‫الشيخ‬ ‫الكبير‬ :‫االم‬ ‫ولكن‬ ‫ما‬ ‫فعلت‬ ‫ه‬ ‫خطأ‬ ‫يا‬ ‫سلو‬ ‫ى‬ ‫ويجب‬ ‫عليك‬ ‫احترام‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫اكبر‬ ‫منك‬ ‫لذلك‬ ‫وجب‬ ‫عليك‬ ‫اال‬ ‫عتذار‬ ‫منه‬ ‫حاال‬ ‫المشهد‬ :‫الثالث‬ ‫في‬ ‫منزل‬ ‫الشيخ‬ ‫الكبير‬ ‫ذهبت‬ ‫سلوى‬ ‫ووالدتها‬ ‫ولينا‬ ‫اليه‬ ‫ورحب‬ ‫بهن‬ ‫وقامت‬ ‫سلوى‬ ‫باالعتذار‬ ‫عن‬ ‫ما‬ ‫بدر‬ ‫منها‬ ‫من‬ ‫تصرف‬ ‫وسلوك‬ ‫خاطئ‬ ‫وقدمت‬ ‫هدية‬ ‫رمزية‬ ‫للشيخ‬ ‫الكبير‬ ‫الذى‬ ‫بدوره‬ ‫اظهر‬ ‫تسامحه‬ ‫وتعاطفه‬ ‫مع‬ ‫تلك‬ ‫الطفلة‬ ‫الشقية‬ ‫التي‬ ‫وطلب‬ ‫منها‬ ‫عدم‬ ‫تكرار‬ ‫ما‬ ‫فعلت‬ ‫ه‬ ‫مع‬ ‫أي‬ ‫شخص‬ ‫اخر‬ ‫وهي‬ ‫وعدته‬ ‫بذلك‬ ( ‫صوت‬ ‫موسيقى‬ ‫لترقص‬ ‫على‬ ‫انغامها‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫سلوى‬ ‫ولينا‬ ‫والشيخ‬ ‫الكبير‬ ‫يحرك‬ ‫عصاته‬ ‫معهم‬ )
‫االحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ ‫الطالبة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫حضورها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫والندوات‬ ‫الدورات‬ "‫والطموحات‬ ‫التحديات‬ .. ‫املستقبلية‬ ‫والفرص‬ ‫البرمجة‬ ‫"تعليم‬ ‫بعنوان‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫مساحة‬ -1 ‫يات‬ّ‫ب‬‫أد‬ ‫صالون‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الوطني‬ ‫اليوم‬ ‫احتفال‬ -2 "‫النقدي‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ " ‫بعنوان‬ ‫دورة‬ -3 ‫وجدي‬ ‫ابي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫قراءات‬ -4
‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ " ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ " ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ن‬ – ٤٤١٢٠١٩٣٢ ٢١٢ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ – ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ١٤٤٤ ‫ھ‬ ‫ـ‬ - ٢٠٢٢ ‫م‬ ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬
2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫س‬ 2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ 3-4 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ 5 ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ 6-7-8 ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺧ‬ ‫ص‬ 8-9 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ 10
3
4
5 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ " ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ " ‫ص‬ ٢٩ - ٣١ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫آ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ه‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ھ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ﺳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺐ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺖ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻺ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺰ‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ھ‬ ‫ﺪ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ : ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ظ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺬ‬ ‫ر‬ ً ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ّ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫م‬ .
6 ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ : ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ " ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫غ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺲ‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫أ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ؤ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺾ‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ّ . ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻖ‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﯾ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ز‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻒ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ . ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ظ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﷲ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻂ‬ ‫ذ‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ، ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺖ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ؤ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ط‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻟ‬ِ ‫ﻢ‬ َ ‫ﯾ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫خ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻢ‬ ّ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫؟‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫؟‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫؟‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫م‬ ، ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ .
7 ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻖ‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺰ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺾ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ُ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮫ‬ " ‫ﯾ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ّ ‫ﮫ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺜ‬ ً‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ " ، ‫ﺗ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺰ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ئ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻚ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ . ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻗ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫م‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ . ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ط‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ، ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ً ‫ﻻ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ى‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫إ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ه‬ ، ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺄ‬ ‫ه‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫أ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺰ‬ ّ ‫ﺟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ظ‬ ‫ﻨ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻖ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻂ‬ ‫ذ‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ .
8 ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﻏ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ، ‫ﻓ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ت‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ْ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ت‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ق‬ ، ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺑ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ث‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ، ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ، ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﻻ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫س‬ ‫ﻛ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫؟‬ ‫ھ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫م‬ ، ‫ھ‬ ‫م‬ ّ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫؟‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ظ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺟ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻧ‬ ّ ‫ﻌ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ً ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺺ‬ : ‫ﯾ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ " ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ٢٠١٧ ‫م‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫إ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ " ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻊ‬ " ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ص‬ ٢٩ - ٣١ ، ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ت‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ن‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ،
9 ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺴ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ى‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮫ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺲ‬ . ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ه‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ف‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺰ‬ ّ ‫ه‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ً ‫ﻹ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ . ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺖ‬ ‫ط‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺰ‬ ّ ‫ﺟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻖ‬ ، ‫ﻻ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻸ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺰ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ، ‫ظ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ً ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ً ‫ا‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ً ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﮫ‬ . ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫أ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ظ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻀ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ .
10 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ : ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺐ‬ ) ٢٠١٧ ( . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ : ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻊ‬ . ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ي‬ . ) ٢٠٢١ ( . ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ : ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ . iq.com/2017/10/25/359296 - http://www.alrai /
2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ ‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬.‫د‬ :‫إشراف‬ 1444 ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫اآلداب‬ ‫لباب‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نصوص‬ ‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫للكاتب‬
‫الطالبة‬ ‫اسم‬ ‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ‫المهمة‬ ‫األحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ 441201290 ‫عن‬ ‫نبذة‬+ ‫العرض‬ ‫تنسيق‬ ‫الكتاب‬ ‫المجيول‬ ‫ابراهيم‬ ‫ريما‬ 441202026 ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫المطيري‬ ‫محمد‬ ‫ريما‬ 439202764 ‫تحليل‬ + ‫نص‬ ‫اختيار‬ ‫العرض‬ ‫تنسيق‬ + ‫النص‬ ‫ل‬‫ّي‬‫السو‬ ‫صالح‬ ‫لين‬ 442200192 ‫تحليل‬ + ‫نص‬ ‫اختيار‬ ‫النص‬
:‫المحاور‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫النصوص‬ ‫النصوص‬ ‫تحليل‬ ‫المراجع‬
:‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫المظفر‬ ‫أبو‬ ‫نى‬‫ّك‬‫ُي‬ ،‫أسامة‬ ‫الدين‬ ‫عز‬ ‫وكذلك‬ ،‫الدولة‬ ‫مؤيد‬ ‫بـ‬ ‫الملقب‬ ،‫منقذ‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫مرشد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫هو‬ .‫التسعين‬ ‫جاوز‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫م‬1188 ‫سنة‬ ‫ومات‬ ‫م‬1095 ‫سنة‬ ‫ولد‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫بعثه‬ ،‫األيوبي‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫قادة‬ ‫وأحد‬ ،‫وشاعر‬ ‫ومؤرخ‬ ‫فارس‬ ‫هو‬ ،‫شيزر‬ ‫في‬ ‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫ولد‬ ‫وتذكر‬ ،‫المنصور‬ ‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫يعقوب‬ ‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫الخليفة‬ ‫من‬ ‫العون‬ ‫لطلب‬ ‫المغرب‬ ‫بالد‬ ‫إىل‬ ‫كسفير‬ ‫األيوبي‬ ‫وتضم‬ ‫بها‬ ‫مدحه‬ ‫قصيدة‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫لكل‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫منقذ‬ ‫البن‬ ‫أعطى‬ ‫المنصور‬ ‫الخليفة‬ ‫أن‬ ‫األدبية‬ ‫المصادر‬ .‫ا‬‫ًت‬‫بي‬ ‫أربعين‬
:‫مؤلفاته‬ ‫ا‬‫ًب‬‫كت‬ ‫وصنف‬ ‫التصنيف‬ ‫عىل‬ ‫فأقبل‬ ،‫ا‬‫ًي‬‫منف‬ ‫كيفا‬ ‫حصن‬ ‫في‬ ‫حياته‬ ‫آخر‬ ‫أسامة‬ ‫قضى‬ :‫ومنها‬ ،‫ا‬‫ًب‬‫كتا‬ 13 ‫بلغت‬ ‫عديدة‬ .‫البديع‬ ‫في‬ ‫البديع‬ ‫•كتاب‬ .‫والحصون‬ ‫القالع‬ ‫•تاريخ‬ .‫األنهار‬ ‫•أزهار‬ .‫البلدي‬ ‫•التاريخ‬ .‫الرعاة‬ ‫•نصيحة‬
‫اآلداب‬ ‫لباب‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ،‫ونظم‬ ‫نثر‬ ‫من‬ ،‫جمة‬ ‫فرائد‬ ‫عىل‬ ‫اشتمل‬ .‫وأحسنها‬ ‫األدب‬ ‫كتب‬ ‫أجود‬ ‫من‬ ‫وابن‬ ،‫الهمداني‬ ‫حريم‬ ‫بن‬ ‫لمالك‬ ‫وأخرى‬ ،‫طفيل‬ ‫بن‬ ‫لعامر‬ ‫كأبيات‬ ،‫المطبوعة‬ ‫الكتب‬ ‫معظم‬ ،‫والسياسة‬ ،‫(الوصايا‬ :‫هي‬ ،‫أبواب‬ ‫سبعة‬ ‫إىل‬ ‫مقسم‬ ‫وهو‬ .‫وغيرهم‬ ،‫العالء‬ ‫وأبي‬ ،‫المعتز‬ ‫في‬ ‫ألفه‬ )‫شتى‬ ‫معان‬ ‫في‬ ‫الحكمة‬ ‫من‬ ‫وألفاظ‬ ،‫والبالغة‬ ،‫واآلداب‬ ،‫والشجاعة‬ ،‫والكرم‬ ‫عداد‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫كان‬ .‫مرهف‬ ‫ابنه‬ ‫مخطوطة‬ ‫عىل‬ ‫هو‬ ‫كما‬ )‫هـ‬582( ‫سنة‬ ‫شهور‬ ‫في‬ ،‫دمشق‬ ‫م‬1907 ‫سنة‬ ،‫مخطوطات‬ ‫تاجر‬ ‫مع‬ ‫صروف‬ ‫يعقوب‬ .‫د‬ ‫عليه‬ ‫عثر‬ ‫حتى‬ ،‫المفقودة‬ ‫الكتب‬ ،‫هـ‬579 ‫سنة‬ ‫للمؤلف‬ ‫كتبت‬ ‫التي‬ ‫النسخة‬ ‫وهي‬ .‫مكتبته‬ ‫ذخائر‬ ‫إىل‬ ‫وضمه‬ ،‫منه‬ ‫فاشتراه‬ ‫مكتوبة‬ ،‫ورقة‬ )249( ‫في‬ ‫وتقع‬ .‫مرهف‬ ‫بخط‬ ‫عليها‬ ‫مكتوب‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫مرهف‬ ‫البنه‬ ‫ووهبها‬ ‫الذهب‬ ‫بخطوط‬ ‫منه‬ ‫األوىل‬ ‫الصفحة‬ ‫رصعت‬ ‫وقد‬ ،‫المعلق‬ ‫وبالخط‬ ،‫البراق‬ ‫األسود‬ ‫بالحبر‬ ‫أوائل‬ ‫في‬ ‫فأدخلت‬ ‫إليه‬ ‫امتدت‬ ‫ًا‬‫يد‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫ورقات‬ )210( ‫األصل‬ ‫في‬ ‫وهو‬ .‫األصباغ‬ ‫ونفائس‬ .‫جيدين‬ ‫غير‬ ‫وحبر‬ ‫بخط‬ ،‫وأحاديث‬ ‫آيات‬ ‫تضمنت‬ ‫ًا‬‫أوراق‬ ‫األبواب‬
‫القصة‬ ‫حدث‬ ) ‫حمامة‬ ‫بسبب‬ ‫تقع‬ ‫كادت‬ ‫ٌب‬‫حر‬ ( ‫سمع‬ ‫إذ‬ ،‫يشربان‬ ‫شيٍة‬‫َع‬ ‫ذات‬ ‫ٌب‬‫وحبي‬ ‫هو‬ ‫فبينا‬ ،‫بخراسان‬ ‫وهو‬ ،‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ِن‬‫ب‬ ‫حبيب‬ ‫عىل‬ ‫األعجم‬ ‫زياٌد‬ ‫َد‬‫َف‬‫و‬ :‫قال‬ ‫هشام‬ ‫بن‬ ‫الوليد‬ ‫عن‬ : ‫فقال‬ ،‫المهلب‬ ‫بن‬ ‫حبيب‬ ‫دار‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫شجرٍة‬ ‫عىل‬ ‫تغني‬ ‫حمامة‬ ‫زياٌد‬ ‫ضاري‬‫ُت‬ ‫ولن‬ ‫ِك‬‫رو‬‫َع‬‫ذ‬‫َي‬ ‫ال‬ ‫بأن‬ ... ‫وجاري‬ ‫ِذممي‬ ‫في‬ ‫ِت‬‫أن‬ ‫ي‬‫َّن‬‫َتَغ‬ ‫داري‬ ‫وذكرت‬ ‫أحبتي‬ ‫ُت‬‫ذكر‬ ... ‫ًا‬‫يوم‬ ‫ُت‬‫ب‬‫ِر‬ ‫َط‬‫و‬ ‫غنيِتني‬ ‫إذا‬ ‫واري‬‫ِج‬ ‫في‬ ‫ِك‬‫ألن‬ ‫ِم‬ ‫ِه‬‫بقتل‬ ... ‫ًا‬‫ثأر‬ ‫ُت‬‫طلب‬ ‫ِك‬‫لو‬‫ُت‬‫يق‬ ‫فإما‬ . ‫ٌب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫وبينك‬ ‫بيني‬ ،‫جاري‬ ‫َت‬‫تل‬‫َق‬ ،‫حبيب‬ ‫يا‬ :‫زياد‬ ‫فقال‬ .‫فأنفذها‬ ‫فرماها‬ ‫ًا‬‫سهم‬ ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فأخذ‬ ‫فقال‬ ، ‫ُب‬‫ألع‬ ‫ُت‬‫كن‬ ‫إنما‬ : ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فقال‬ ! ‫دينار‬ ‫ُف‬‫أل‬ ،‫الِّدية‬ ‫َك‬‫مت‬‫ِز‬‫ل‬ ‫قد‬ ،‫جارُه‬ ‫ُع‬‫َرَّو‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫زياٌد‬ :‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫فقال‬ ،‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ٌم‬‫ال‬ ‫إىل‬ ‫فاختصما‬ :‫زياٌد‬ ‫فقال‬ .‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫إليه‬ ‫فدفع‬ !! ‫إليه‬ ‫ادفعها‬ ،‫ه‬‫ُر‬‫جا‬ ‫ُع‬‫َرَّو‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫َة‬‫أمام‬ ‫أبو‬ :‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ُب‬‫ّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫العراق‬ ‫شيخ‬ ‫بها‬ ‫لي‬ ‫قضى‬ ... ‫كقضيٍة‬ ‫رأى‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫عين‬ ‫فلله‬ ‫ُب‬‫ينع‬ ‫البيِض‬ ‫عىل‬ ‫ٍن‬‫ا‬ ‫َّض‬‫َح‬ ‫ِر‬‫الطي‬ ‫من‬ ... ‫أجرته‬ ‫ٍر‬‫لجا‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫قضى‬ ‫ُب‬‫ُر‬‫تغ‬ ‫ُس‬‫والشم‬ ‫بالسهِم‬ ‫فأنفذُه‬ ... ‫ًة‬‫رمي‬ ‫ِب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫بن‬ ‫ُب‬‫حبي‬ ‫رماُه‬ " ‫ُب‬‫ألع‬ ‫ُت‬‫ن‬‫ُك‬ ‫إنما‬ " : ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فقال‬ ... ‫رٍة‬‫ُح‬ ‫ابن‬ ‫القتيل‬ ‫عقَل‬ ‫ُه‬‫فألزم‬ ‫ُب‬‫أقر‬ ‫ِر‬‫جا‬ ‫ْل‬‫وِم‬ ‫جاري‬ ‫ُه‬‫ُر‬‫جا‬ !‫بىل‬ ... ‫ُه‬‫ُر‬‫جا‬ ‫ُع‬‫ُّو‬‫ر‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫زياٌد‬ : ‫فقاَل‬ . ‫ها‬‫َل‬‫ُج‬‫ر‬ ‫َب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ِت‬‫َل‬‫َع‬‫َج‬ ‫حيث‬ ‫ُب‬‫العر‬ ‫ِت‬‫أخطأ‬ ‫ما‬ :‫فقال‬ ، ‫اج‬‫َّج‬‫الح‬ ‫ُة‬‫القضي‬ ‫فبلغت‬ :‫قال‬
(‫في‬ )‫السجع‬ ‫استخدم‬ ,‫تغرب‬ ‫بيت‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫أقرب‬ ,‫ألعب‬ ‫الحروف‬ ‫أواخر‬ ‫توافقت‬ ‫في‬ ‫اختالفها‬ ‫مع‬ ‫المعاني‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫وحرمتي‬ ‫أمانتي‬ ‫في‬ ‫أي‬ : ‫ذممي‬ ‫ويفزعوك‬ ‫يخوفوك‬ : ‫يذعروك‬ ‫المضرة‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ : ‫تضاري‬ ‫لن‬ : ‫ِض‬‫البي‬ ‫عىل‬ ‫ٍن‬‫ا‬ ‫َّض‬‫َح‬ ‫ِر‬‫الطي‬ ‫من‬ ‫للتفريخ‬ ‫البيض‬ ‫عىل‬ ‫الطير‬ ‫رقود‬ ‫وحمايته‬ ‫ورعايته‬ ‫صاح‬ : ‫ينعب‬ ‫المرادفات‬ ‫االقتصاص‬ : ‫الثأر‬ ‫وأذعر‬ ‫أخاف‬ : ‫يروع‬ ‫والبهجة‬ ‫الشذو‬ : ‫الطرب‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬
‫القصة‬ ‫حدث‬ ‫مؤثرة‬ ‫وصية‬ : ‫له‬ ‫فقال‬ ‫محمًدا‬ ‫ابنه‬ ‫دعا‬ ‫الوفاة‬ ‫شداد‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫حضرت‬ ‫لما‬ – ‫ّي‬‫بن‬ ‫يا‬ – ‫أوصيك‬ ‫وإني‬ ,‫متِنع‬‫ُم‬‫ب‬ ‫عليه‬ ‫أحد‬ ‫وليس‬ ,‫ع‬‫ِز‬‫ين‬ ‫فإليه‬ ‫بقي‬ ‫ومن‬ ,‫يرجع‬ ‫ال‬ ‫منا‬ ‫مضى‬ ‫ومن‬ ,‫قلع‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫الموت‬ ‫داعي‬ ‫أرى‬ ,‫ّي‬‫بن‬ ‫يا‬ ‫كور‬ ‫َّش‬‫ال‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫النية‬‫َع‬‫وال‬ ‫ِر‬ ‫ِّس‬‫ال‬ ‫في‬ ‫النيِة‬ ‫َن‬‫س‬‫ُح‬‫و‬ ،‫هللا‬ ‫كر‬ ‫ُش‬ ‫بك‬ ‫األمور‬ ‫أوىل‬ ‫ن‬‫ُك‬‫ولي‬ ،‫العظيم‬ ‫ِهللا‬ ‫بتقوى‬ ‫عليك‬ : )‫(فاحفظها‬ ‫بوصية‬ : ‫طيئة‬‫ُح‬‫ال‬ ‫قاَل‬ ‫كما‬ ‫ن‬‫ُك‬‫و‬ ،‫زاد‬ ‫َر‬‫خي‬ ‫والتقوى‬ ،‫يزداد‬ ‫السعيُد‬ ‫هو‬ ‫َّي‬‫التق‬ ‫ّن‬‫ولك‬ ... ‫ٍل‬‫ما‬ ‫َع‬‫جم‬ ‫السعادة‬ ‫أرى‬ ‫ُت‬‫ولس‬ ‫مزيد‬ ‫لألتقى‬ ‫هللا‬ ‫نَد‬‫وِع‬ ... ‫ًا‬‫خر‬‫ُذ‬ ‫الزاد‬ ‫َر‬‫خي‬ ‫هللا‬ ‫وتقوى‬ ‫بعيُد‬ ‫يمضي‬ ‫الذي‬ ‫ولِكن‬ ... ‫ٌب‬‫قري‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫َّد‬‫ُب‬ ‫ال‬ ‫وما‬ ‫كان‬ ‫قد‬ ‫ٍب‬‫راغ‬ ‫ن‬‫ِم‬ ‫م‬‫َك‬‫ف‬ ،‫والغائب‬ ‫د‬ ‫الشاِه‬ ‫عىل‬ ،‫نوائب‬ ‫ُت‬‫ذا‬ ‫ُم‬‫واأليا‬ ،‫روف‬ ‫ُص‬ ‫ذو‬ ‫الدهر‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫عروف‬‫َم‬ ‫في‬ ‫َّن‬‫زَهد‬‫َت‬ ‫ال‬ ,‫ّي‬‫ن‬‫ُب‬ ‫أي‬ : ‫قال‬ ‫ثم‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫كما‬ ‫ّي‬‫ن‬‫ُب‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫ُك‬‫و‬ ،‫وان‬‫َه‬‫ال‬ ‫َر‬‫َي‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫ب‬‫َح‬‫ص‬‫َي‬ ‫ومن‬ ،‫ألوان‬ ‫ذو‬ ‫َن‬‫ما‬‫َّز‬‫ال‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬ ،‫لديه‬ ‫ما‬ ‫ًا‬‫مطلوب‬ ‫َح‬‫أصب‬ ‫ٌب‬‫وطال‬ ،‫إليه‬ ‫ًا‬‫مرغوب‬ :‫الدؤلي‬ ‫األسود‬ ‫ُب‬‫طال‬ ‫ِف‬‫ر‬‫ُع‬‫لل‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫عليك‬ ..‫ونعمة‬ ‫ًال‬‫فض‬ ‫الرحمن‬ ‫من‬ ‫وعِّدد‬ ‫ُب‬‫صاِح‬‫ُي‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ‫ًال‬‫ثقي‬ ‫ًا‬‫ن‬‫ّي‬‫ه‬ ‫ن‬‫ُك‬‫ي‬ ..‫عندُه‬ ‫الخير‬ ‫رتجى‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫امرأ‬ ‫وإن‬ ‫ُب‬‫راغ‬ ‫َت‬‫أن‬ ‫متى‬ ‫تدري‬ ‫ال‬ ‫فإنـك‬ .. ‫ًا‬‫طالب‬ ‫جاء‬ ‫حاجة‬ ‫ذا‬ ‫َّن‬‫تمنع‬ ‫فال‬ ‫ُب‬‫النــوائ‬ ‫ُن‬‫تكــو‬ ‫فيِه‬ ‫وبينهم‬ .. ‫بأهلِه‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫تصاريف‬ ‫ُت‬‫رأي‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ،‫ع‬‫ِج‬‫ر‬‫َي‬ ‫ال‬ ‫ضى‬‫َم‬ ‫من‬ ‫وأرى‬ ، ‫قِلع‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫ِت‬‫المو‬ ‫َي‬‫داع‬ ‫أرى‬ ‫إني‬ : ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ينزع‬ ‫فإليه‬ ‫َي‬‫ِق‬‫َب‬ ‫ومن‬ ‫أواخر‬ ‫تتوافق‬ ‫حيث‬ ‫وينزع‬ ‫ويرجع‬ ‫قلع‬‫ُي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫سجع‬ ‫(هناك‬ ) ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الحروف‬ ‫روف‬ ‫ُص‬ ‫ذو‬ ‫الدهر‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫عروف‬‫َم‬ ‫في‬ ‫َّن‬‫زَهد‬‫َت‬ ‫ال‬ : ‫قوله‬ ‫وفي‬ ‫وان‬‫َه‬‫ال‬ ‫َر‬‫َي‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫ب‬‫َح‬‫ص‬‫َي‬ ‫ومن‬ : ‫قوله‬ ‫ا‬ ‫ًض‬‫واي‬ ‫في‬ ‫اختلف‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫والجناس‬ ,‫الجناس‬ ‫الجملتين‬ ‫كلتا‬ ‫في‬ ‫(استخدم‬ )‫النطق‬ ‫في‬ ‫وتشابه‬ ‫المعنى‬ ‫بعيد‬ ‫يمضي‬ ‫الذي‬ ‫ولكن‬ ..‫قريب‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫َّد‬‫ُب‬ ‫ال‬ ‫وما‬ : ‫قوله‬ ‫وفي‬ )‫وبعيد‬ ‫قريب‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫(تضاد‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫ثمين‬ ‫أو‬ ‫نافع‬ ‫مصدر‬ ,‫ونة‬‫ُئ‬‫َم‬ : ‫ا‬‫ًر‬‫ذخ‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫يستعان‬ ‫واإلعراض‬ ‫شيء‬ ‫في‬ ‫بة‬‫ْغ‬‫َّر‬‫ال‬ ‫ُم‬‫عد‬ : ‫الزهد‬ ‫عنه‬ ‫واالنقالب‬ ‫المصائب‬ : ‫روف‬ ‫ُص‬ ‫وشرها‬ ‫خيرها‬ ،‫حوادث‬ : ‫النوائب‬ ‫عف‬ ‫ُض‬ ،‫ذل‬ : ‫الهوان‬ ‫المرادفات‬ ‫هللا‬ ‫مخافة‬ ,‫الطاعة‬ = ‫التقوى‬ ‫الحمد‬ ,‫الثناء‬ = ‫الشكر‬ ‫اإلحسان‬ = ‫المعروف‬
‫الكرم‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫نص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫تأخروا‬- ‫بطيء‬ = ‫فاستبطأ‬ .‫المجيء‬ ‫عن‬ ‫تأخروا‬ = ‫عيادته‬ ‫عن‬ ‫إخوانه‬ ‫فاستبطأ‬ ‫فضح‬ = ‫أخزا‬/‫أخزى‬ ‫ما‬ ‫فضح‬ = ‫الزيارة‬ ‫من‬ ‫االخوان‬ ‫يمنع‬ ‫ماال‬ ‫هللا‬ ‫أخزى‬ .‫الزيارة‬ ‫من‬ ‫منعهم‬ ‫زوال‬ ‫من‬ ‫وقت‬ = ‫العشي‬ ‫المغرب‬ ‫إىل‬ ‫الشمس‬ ‫ا‬‫ًح‬‫مبا‬ ‫صار‬ = ‫ٍل‬‫ح‬ ‫ٍل‬‫ح‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫دين‬ ‫عليه‬ ‫لقيس‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫الدين‬ ‫عن‬ ‫عفى‬ = ‫منه‬
،‫يعودوه‬ ‫فلم‬ ،‫مدينيه‬ ‫الحياء‬ ‫غلب‬ ‫لقد‬ ،‫فافتقدهم‬ ،‫عيادته‬ ‫عن‬ ‫بذلك‬ ‫وأرغموا‬ ،‫بأحبائه‬ ‫والمرء‬ ،‫رؤيتهم‬ ‫إىل‬ ‫واشتاق‬ ‫السبب‬ ‫علم‬ ‫ولما‬ ،‫مرضه‬ ‫وقت‬ ‫خاصة‬ ،‫طريقهم‬ ‫عن‬ ‫ويزيحه‬ ،‫عنهم‬ ‫يزيله‬ ‫سارع‬ ‫تغب‬ ‫ولم‬ ‫ًا‬‫مختار‬ ‫ديونه‬ ‫قيس‬ ‫وأسقط‬ ‫شكت‬ ‫حتى‬ ،‫اليوم‬ ‫لذلك‬ ‫الشمس‬ ،‫األجسام‬ ‫وثقل‬ ،‫األرجل‬ ‫دوس‬ ‫عتبته‬ ‫وهذا‬ ،‫الدوس‬ ‫هذا‬ ‫فكان‬ ،‫وتعاقبها‬ ‫قيس‬ ‫كبد‬ ‫عىل‬ ‫ًا‬‫وسالم‬ ‫برًدا‬ ،‫الثقل‬
‫اآلداب‬ ‫باب‬ ‫السر‬ ‫كتمان‬ ‫فصل‬ ‫نص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ .‫وأذاعه‬ ‫نشره‬ = ‫أفشى‬ ‫قيده‬- ‫عليه‬ ‫احكم‬ = ‫َك‬‫ر‬ ‫َس‬‫أ‬ ‫اذا‬ ‫شي‬ ‫يقيدك‬ ‫ال‬ = ‫سرك‬ ‫كتمت‬ ‫ما‬ ‫َك‬‫ر‬ ‫َس‬‫ماأ‬ . ‫سرك‬ ‫كتمت‬ ‫ستره‬ = ‫ى‬‫َّب‬‫َغ‬ = ‫تغيبه‬ ‫الصدر‬ ‫عظام‬ ‫من‬ ‫=عظم‬ ‫ضلع‬ = ‫األضالع‬ ‫مالم‬ = ‫ضائع‬ ‫و‬ ‫مكشوف‬ ‫فهو‬ ‫األضالع‬ ‫بيه‬‫ُتَغ‬ ‫مالم‬ . ‫مكشوف‬ ‫فهو‬ ‫السر‬ ‫ويكتم‬ ‫يستر‬
‫صديقك‬ ‫إىل‬ ‫سرك‬ ‫أفشيت‬ ‫إذا‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫عليك‬ ‫اللوم‬ ‫كان‬ ‫فأذاعه‬ .‫منه‬ ‫بصيانته‬ ‫أوىل‬ ‫أنت‬ ‫سالمة‬ ‫والسكوت‬ ‫زين‬ ‫الصمت‬ ‫مكثارا‬ ‫تكن‬ ‫فال‬ ‫نطقت‬ ‫فإذا‬ ... ‫تندم‬ ‫وال‬ ‫مرة‬ ‫السكوت‬ ‫عىل‬ ‫اندم‬ . ‫مرارا‬ ‫الكالم‬ ‫عىل‬ .‫الكتمان‬ ‫به‬ ‫أحاط‬ ‫ما‬ ‫األمور‬ ‫أنجح‬
‫المراجع‬ ‫العرب‬ ‫لسان‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫للبحث‬ ‫الوراق‬ ‫مكتبة‬ ‫الحديثة‬ ‫الشاملة‬ ‫المكتبة‬ ‫العربي‬ ‫المعجم‬ https://www.hindawi.org/books/26180405/15/ https://www.almaany.com http://darululoom-deoband.com/arabic/articles/tmp/1556771943%2016-Al-adab-1- 2_1433_1.htm
‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫ومعاوية‬ ‫هاشم‬ ‫بنو‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ )212 ‫(عرب‬ 2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ :‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫المقرر‬ ‫دكتورة‬ ‫المجيول‬ ‫ريما‬ :‫الطالبة‬ 441202026 :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬
‫والمكان‬ ،‫والزمان‬ ،‫والشخصيات‬ ،‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ .6 ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ .5 .‫والنص‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ .4 .‫النص‬ .3 ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ .2 ‫الفهرس‬ ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬.1 ‫الرسالة‬ .7 ‫المراجع‬ .8
:‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫بها‬ ‫َف‬‫ٍغ‬ ‫ُش‬ ‫التي‬ ‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ »‫األوراق‬ ‫«ثمرات‬ ‫«ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫مطالع‬ ‫في‬ ‫األدباء‬ ‫الحموي؛‬ ‫حجة‬ ‫اابن‬ ‫البارع‬ ‫األديب‬ ‫لمؤلفه‬ »‫األوراق‬ ‫الطرف‬ ‫ومنتخب‬ ،‫اآلداب‬ ‫محاسن‬ ‫من‬ ‫حواه‬ ‫لما‬ ،‫االشعار‬ ‫من‬ ‫والمصطفى‬ ،‫واالخبار‬ ‫والنتف‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ ‫مما‬ ‫والرحالت؛‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫والطريف‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫ساق‬ .‫والتاريخ‬ ‫االدب‬ ‫كتب‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫رغبة‬ ‫عناوين؛‬ ‫أو‬ ‫فصول‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫ملل‬ ‫دون‬ ‫استيعابه‬ ‫عىل‬ ‫وإعانته‬ ،‫قارئه‬ ‫امتاع‬ ‫أخرى‬ ‫إىل‬ ،‫النحويين‬ ‫عن‬ ‫حكاية‬ ‫في‬ ‫يأخذ‬ ‫فهو‬ ،‫كلل‬ ‫عن‬ ‫فصل‬ ‫إىل‬ ‫الفرق‬ ‫إلحدى‬ ‫ترجمة‬ ‫ثم‬ ،‫الفقهاء‬ ‫عن‬ ‫مما‬ ‫ويسر؛‬ ‫سهولة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫يسوق‬ ‫الملوك؛‬ ‫إليه‬ ‫ويطمئن‬ ‫النفس‬ ‫به‬ ‫وتستروح‬ ‫القلب‬ ‫له‬ ‫يهش‬ .‫الخاطر‬
‫تقي‬ ‫هو‬ )‫م‬ 1433 - 1366 = ‫هـ‬ 837 - 767( ‫الحموي‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫الحموي‬ ‫حجة‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫في‬ ‫األدب‬ ‫أهل‬ ‫إمام‬ .‫سوريا‬ ‫في‬ ،‫حماه‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ،‫القاهرة‬ ‫مدينه‬ ‫زار‬ ،‫اإلنشاء‬ ‫جيد‬ ‫شاعر‬ .‫عصره‬ ‫األخالق‬ ‫حسن‬ .‫وملوكها‬ ،‫بعلمائها‬ ‫والتقى‬ ‫اتخذ‬ .‫واإلعجاب‬ ‫الزهو‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫فيه‬ ،‫والمروءة‬ ‫صباه‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األزهار‬ ‫وعقد‬ ،‫الحرير‬ ‫عمل‬ ‫فبرع‬ ‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األدب‬ ‫اتخذ‬ ‫ثم‬ ،)‫(باألزراري‬ ‫فعرف‬ ‫فتعصب‬ ‫الشعراء‬ ‫سرقات‬ ‫يظهر‬ ‫وكان‬ .‫فنونه‬ ‫في‬ ‫تقي‬ ‫توفي‬ .‫يهجونه‬ ‫وصاروا‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫شعراء‬ ‫عليه‬ .‫ًا‬‫عام‬ 70 ‫عن‬ ‫حماة‬ ‫في‬ ‫الحموي‬ ‫الدين‬ :‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬
،‫عليهم‬ ‫فأقبل‬ ،‫معاوية‬ ‫عن‬ ‫هاشم‬ ‫بنو‬ ‫ا‬‫ًم‬‫يو‬ ‫اجتمعت‬ :‫الجاحظ‬ ‫وقال‬ ،‫لمفتوح‬ ‫لكم‬ ‫بابي‬ ‫وإن‬ ،‫لممنوح‬ ‫خيري‬ ‫إن‬ ‫وهللا‬ ،‫هاشم‬ ‫بني‬ ‫يا‬ :‫فقال‬ ‫أنكم‬ ‫ترون‬ ‫إنكم‬ ،‫ا‬‫ًف‬‫مختل‬ ‫أمري‬ ‫فرأيت‬ ،‫وأمركم‬ ‫أمري‬ ‫في‬ ‫نظرت‬ ‫وقد‬ ‫حقوقكم‬ ‫قضاء‬ ‫فيها‬ ‫عطية‬ ‫أعطيتكم‬ ‫فإذا‬ ،‫يدي‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫مني‬ ‫أحق‬ ،‫قائلكم‬ ‫إنصاف‬ ‫مع‬ ‫هذا‬ .‫قدرنا‬ ‫عن‬ ‫بنا‬ ‫وقصر‬ ،‫حقنا‬ ‫دون‬ ‫أعطانا‬ ‫قلتم‬ ‫ا‬‫ًئ‬‫جري‬ ‫وكان‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫عباس‬ ‫ابن‬ ‫عليه‬ ‫فأقبل‬ .‫سائلكم‬ ‫وإسعاف‬ ‫ا‬‫ًب‬‫با‬ ‫لنا‬ ‫فتحت‬ ‫وال‬ ،‫سألناه‬ ‫حتى‬ ‫ا‬‫ًئ‬‫شي‬ ‫منحتنا‬ ‫ما‬ ‫وهللا‬ :‫فقال‬ ،‫عليه‬ ‫من‬ ‫واحٍد‬ ‫لرجل‬ ‫ما‬ ‫إال‬ ‫منه‬ ‫لك‬ ‫فما‬ ‫المال‬ ‫هذا‬ ‫وأما‬ ،‫قرعناه‬ ‫حتى‬ ‫خف‬ ‫منا‬ ‫يحمله‬ ‫أثر‬ ‫منا‬ ‫يأِتك‬ ‫لم‬ ‫المال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫حقنا‬ ‫ولوال‬ ،‫المسلمين‬ ‫وادعائك‬ ،‫الحق‬ ‫تركك‬ ‫فعىل‬ ،‫بصفين‬ ‫إياك‬ ‫حربنا‬ ‫وأما‬ .‫حافر‬ ‫وال‬ .‫كفاني‬ :‫قال‬ ‫أزيدك؟‬ ‫أم‬ ‫أكفاك‬ ،‫الباطل‬ :‫النص‬
: ‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫في‬ ‫واإلنصاف‬ ‫الرد‬ ‫فنون‬ ‫فيه‬ ‫جذبني‬ ‫اآلخرين‬ ‫حق‬ ‫أكل‬ ‫وعدم‬ ،‫اآلخرين‬ ‫حقوق‬ .‫بالعطاء‬ ‫عليهم‬ ‫والمن‬ ،‫بالباطل‬ : ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ .‫الدكتورة‬ ‫لتوجيه‬ ‫وفق‬ ‫دراسي‬ ‫متطلب‬
.‫معطى‬ :‫لممنوح‬ ‫العون‬ ‫تقديم‬ :‫سائلكم‬ ‫إسعاف‬ .‫لسائلكم‬ ‫والمساعدة‬ .‫الحصان‬ ‫حافر‬ :‫حافر‬ :‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫الشخصيات‬ ‫الجاحظ‬ ‫هاشم‬ ‫بنو‬ ‫معاوية‬ ‫عباس‬ ‫ابن‬ ‫الزمان‬ .‫الوسيط‬ ‫العصر‬ ‫المكان‬ .‫معاوية‬ ‫مكان‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ .‫حقوقهم‬ ‫من‬ ‫بحق‬ ‫اآلخرين‬ ‫عىل‬ ‫المن‬
:‫الرسالة‬ ‫وال‬ ،‫حقه‬ ‫حق‬ ‫ذي‬ ‫كل‬ ‫أعطي‬ .‫بعطاياك‬ ‫وتذكره‬ ‫بالمن‬ ‫تتبعه‬ ‫اآلخرين‬ ‫أمام‬ ‫عطاءك‬ ‫تذكر‬ ‫وال‬ .‫لإلحراج‬ ‫ا‬‫ًب‬‫تجن‬
https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AB%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9 %84%D8%A3%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%82 :‫المراجع‬
‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ :‫كتاب‬ ‫من‬ ‫وأشباههم‬ ‫أنا‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫ل‬‫و‬‫ي‬‫ج‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫م‬‫ي‬‫ر‬ :‫ة‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ا‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫للكاتبة‬ )212 ‫(عرب‬ 2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ :‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫المقرر‬ ‫دكتورة‬ 441202026 :‫ي‬‫ع‬‫م‬‫ا‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫ق‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬
‫الفهرس‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ .3 ‫والنص‬ work experience ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ .2 portfolio ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ .1 contact ‫الداللي‬ ‫المستوى‬ .4 ‫البالغي‬ ‫المستوى‬ .5 ‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ .6 ‫والفرعية‬ ‫الرسالة‬ .7 ‫المراجع‬ .8
‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بقسم‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ ،‫التميمي‬ ‫الخياط‬ ‫بنت‬ ‫أمل‬ ‫المملكة‬ ،2015 ‫عام‬ )‫(أيلول‬ ‫سبتمبر‬ ‫منذ‬ "‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ .‫السعودية‬ ‫العربية‬ .‫الرياض‬ ‫في‬ "‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬ ‫ووكيل‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫وهي‬ ،2015‫و‬ 2003 ‫عامي‬ ‫بين‬ "‫الدمام‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫سابق‬ ‫عملت‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫مستوى‬ ‫عىل‬ ‫ذاتها‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫األكاديمي‬ ‫اإلرشاد‬ ‫وحدة‬ ‫وأسست‬ ‫"نادي‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫وكانت‬ ،‫فيها‬ ‫المنسق‬ ‫منصب‬ ‫وشغلت‬ ‫النسائي‬ ‫الصيفي‬ ‫و"المركز‬ ،2015‫و‬ 2012 ‫عامي‬ ‫بين‬ "‫األدبي‬ ‫الشرقية‬ ‫المنطقة‬ ."‫الخامسة‬ ‫الجوي‬ ‫الدفاع‬ ‫بمجموعة‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫النسائية‬ ‫الذاتية‬ ‫"السيرة‬ :‫منها‬ ،‫والمؤلفات‬ ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫لها‬ ‫السيرة‬ ،‫الوسائطي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ )‫الذاتي‬ ‫(السير‬ ‫"السرد‬ ،2005 ،‫بيروت‬ "‫المعاصر‬ ‫جربة‬‫َّت‬‫ال‬ :‫لفزيونية‬‫َّت‬‫ال‬ ‫الحوارية‬ ‫الذاتية‬ ‫و"السيرة‬ ،2012 ‫عام‬ "‫ًا‬‫أنموج‬ ‫التلفزيونية‬ ‫الذاتية‬ ‫عام‬ ")‫نقدية‬ ‫(دراسات‬ ‫السعودي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ،‫عودية‬ ‫ّس‬‫ال‬ .2013 ‫األدب‬ ‫في‬ ‫وماجستير‬ ،"‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫"جامعة‬ ‫من‬ 2011 ‫عام‬ ‫دكتوراه‬ ‫عىل‬ ‫حاصلة‬ ‫الملك‬ ‫لـ"جامعة‬ ‫التابعة‬ ‫بالرياض‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫والنقد‬ ."‫الدمام‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫األداب‬ ‫كلية‬ ‫من‬ 1998 ‫عام‬ ‫وبكالوريوس‬ ،"‫سعود‬ ‫ل‬‫م‬‫أ‬ .‫د‬ ‫ي‬‫م‬‫ي‬‫م‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬
‫الغالف‬ ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ :‫طفولتي‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫"في‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتها‬ ‫عنوان‬ ‫اختارت‬ ،‫بالمشالح‬ ‫يحتفي‬ ‫شيخ‬ ‫حفيدة‬ "‫التميمي‬ ‫"أمل‬ ‫بالذاكرة‬ ‫وعودة‬ ،‫بالخيال‬ ‫غنية‬ ‫لرؤيا‬ ‫انتصار‬ ‫هو‬ ‫للكتابة‬ ‫الطفولة‬ ‫لمرحلة‬ ‫اختيارها‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ "‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطفلة‬ ‫معها‬ ‫القارئ‬ ‫يكتشف‬ ،‫وتقرأ‬ ‫تستعاد‬ ‫بأن‬ ‫جديرة‬ ‫إنسانية‬ ‫لقصة‬ ‫يتسع‬ ‫رحب‬ ‫فضاء‬ ‫إىل‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫داخلها‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫وتفاؤل‬ ‫ابتسامة‬ ‫صاحبة‬ ‫شجاعة‬ ‫فارسة‬ ،‫واألم‬ ‫الجامعية‬ ‫واألستاذة‬ ‫الكاتبة‬ /‫أمل‬ ‫السيرة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫لنا‬ ‫ستحكي‬ ،‫والثبات‬ ‫بالقوة‬ ‫تمدها‬ ،‫حديد‬ ‫من‬ ‫بأسها‬ ‫قبيلة‬ ‫بعزم‬ ‫طفلة‬ ،‫الصعبة‬ ،‫العائلة‬ ‫مع‬ ‫المميزة‬ ‫العالقات‬ ‫عن‬ ‫تخبرنا‬ ‫ثم‬ ‫البالغين‬ ‫تدعم‬ ‫كيف‬ ‫علمها‬ ‫ومن‬ ‫الملهمة‬ ‫الطفلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫والوثائق‬ ‫القصص‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ستكشف‬ ‫كما‬ ،‫واألقارب‬ ‫األهل‬ ‫من‬ ‫سمعتها‬ ‫ًا‬‫وأخبار‬ ‫وقصصا‬ .‫بأكملها‬ "‫التميمي‬ ‫عائلة‬ ‫"سيرة‬ ‫عن‬ "‫الوثائقي‬ ‫جدها‬ ‫"ميراث‬ ‫يحتوي‬ ‫وماذا‬ ،‫وأبيها‬ ‫جدها‬ ‫جاء‬ ‫ومما‬ ‫بمقدمة‬ ،"‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ :‫طفولتي‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫"في‬ ‫كتابها‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫الكاتبة‬ ‫افتتحت‬ ‫قول‬ ‫استطاعتي‬ ‫لعدم‬ ‫ذلك‬ ،‫الكذب‬ ‫من‬ ‫خوفا‬ ‫حياتي‬ ‫عن‬ ‫الكتابة‬ ‫استطاعتي‬ ‫في‬ ‫أن‬ ‫يوما‬ ‫فكرت‬ ‫"ما‬ :‫فيها‬ ،‫الكرام‬ ‫المالئكة‬ ‫أحصتها‬ ‫كبيرة‬ ‫أو‬ ‫صغيرة‬ ‫تغادره‬ ‫ال‬ ‫حقائق‬ ‫الحقيقي‬ ‫حياتي‬ ‫كتاب‬ .‫جوانبها‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الحقائق‬ ‫بينما‬ ،‫األلم‬ ‫تفاصيل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ذاكرتي‬ ‫في‬ ‫زال‬ ‫وال‬ ،‫بعضها‬ ‫وتناسيت‬ ‫األحداث‬ ‫بعض‬ ‫نسيت‬ ‫أنني‬ ‫رغم‬ ‫لذلك‬ ‫ألوان؛‬ ‫بعدة‬ ‫أراه‬ ‫الذي‬ ‫الجميل‬ ‫الشريط‬ ‫وهي‬ ،‫ًا‬‫دائم‬ ‫المستعادة‬ ‫الذاكرة‬ ‫هي‬ )‫(الطفولة‬ ‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ .‫لحياتي‬ ‫الملهمة‬ ‫وهي‬ ‫دائما‬ ‫المستعادة‬ ‫ذاكرتي‬ ‫عىل‬ ‫سأركز‬ ‫ذوي‬ ‫وأن‬ ،‫اآلخرين‬ ‫مشاعر‬ ‫احترام‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الحرية‬ ‫أن‬ ‫تعلمت‬ ‫الشيخين؟‬ ‫حفيدة‬ ‫وأنا‬ ‫تعلمتها‬ ‫التي‬ ‫الميزة‬ ‫ما‬ ،‫طيب‬ ‫لنسل‬ ‫وامتداد‬ ‫رحمة‬ ‫أحيانا‬ ‫هو‬ ‫الزوجات‬ ‫تعدد‬ ‫وأن‬ ،‫وتقدير‬ ‫احترام‬ ‫محل‬ ‫هم‬ ‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ .‫يسكنها‬ ‫من‬ ‫عقول‬ ‫تشبه‬ ‫جدران‬ ‫فالبيوت‬
:‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ :‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫شخصيتي‬ ‫إىل‬ ‫األقرب‬ ‫بأنه‬ ‫إلحساسي‬ ‫ظروف‬ ‫عن‬ ‫نظري‬ ‫ووجهة‬ ‫تفكيري‬ ‫وطريقة‬ .‫حولي‬ ‫من‬ ‫جميع‬ .‫دراسي‬ ‫متطلب‬ ‫تطبيق‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ء‬ ‫ال‬ ‫ؤ‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫أ‬
"‫الحافر‬ ‫عىل‬ ‫الحافر‬ ‫"وضع‬ ‫وأشباههم‬ ‫أنا‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ :‫الداللي‬ ‫المستوى‬ .‫أمرين‬ ‫توافق‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬
"‫خوارق‬ ‫صاحبة‬ ‫وكأنها‬ ‫يعرفه‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تعلم‬ ‫خفية‬ ‫"الناس‬ ‫وأشباههم‬ ‫أنا‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ :‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ‫تشبيه‬ "‫ضروب‬ ‫من‬ ‫ضرًبا‬ ‫مارست‬ ‫الحياة‬ ‫"توارد‬ "‫معاناتهم‬ ‫"تجرعت‬ ‫استعارة‬ ‫كناية‬
:‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ :‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ ‫تخطي‬ ‫عىل‬ ‫لآلخرين‬ ‫المعونة‬ ‫تقديم‬ .‫مشاكلهم‬ ‫للقوة‬ ‫كمثال‬ ‫اآلخرين‬ ‫قصص‬ ‫ذكر‬ .‫والتخطي‬ ‫لها‬ ‫قدموه‬ ‫وما‬ ‫اآلخريم‬ ‫عطايا‬ ‫ذكرت‬ .‫مشاركة‬ ‫من‬ ‫أفراحهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫مشاركة‬ .‫وأحزانهم‬ ‫وأشباههم‬ ‫أنا‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬
‫يمدك‬ ‫حولك‬ ‫ممن‬ ‫فكثير‬ ،‫للحياة‬ ‫قيمة‬ ‫يعطي‬ ‫من‬ ‫وحدك‬ ‫لست‬ ‫وتذكيرهم‬ ‫وثنائهم‬ ‫شكرهم‬ ‫بقدر‬ ‫بينكم‬ ‫فيما‬ ‫الحب‬ ‫فيتعاظم‬ ،‫بها‬ .‫بقيمتك‬ ‫لك‬ ‫وأشباههم‬ ‫أنا‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ :‫الرسالة‬
HTTP://WWW.ASPBOOKS.COM/BOOKS/BOOKPAGE.ASPX?ID=375099-371681 :‫المراجع‬ HTTPS://MANHOM.COM/%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8% AA/%D8%A3%D9%85%D9%84- %D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D9%8A%D9%85%D9%8A/
2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ (212 ‫)عرب‬ ‫مسرحية‬ ‫كتابة‬ ‫املجيول‬ ‫ريما‬ :‫الطالبة‬ 441202026 :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫املقرر‬ ‫دكتورة‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬
‫تربوية‬ ‫تجربة‬ ‫هي‬ ‫العنوان‬ ‫هذا‬ ‫الختيار‬ ‫دفعتني‬ ‫التي‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ً ‫أوال‬ ‫لهم‬ ‫السماح‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ ‫وكان‬ ،‫املنزل‬ ‫في‬ ‫أخواتي‬ ‫أطفال‬ ‫على‬ ‫طبقتيها‬ .‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫حرية‬ ‫بكل‬ ‫مشاعرهم‬ ‫عن‬ ‫بالتعبير‬ ‫ملاذا‬ ‫سؤال‬ ‫عليهم‬ ‫وطرحت‬ ،‫تعليق‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫تبكي‬ ‫طفلة‬ ‫صورة‬ ‫لهم‬ ‫قدمت‬ ‫؟‬ ‫تبكي‬ ‫الطفلة‬ ‫هذه‬ .‫الطفلة‬ ‫بكاء‬ :‫املسرحية‬ ‫عنوان‬ .‫القصة‬ ‫كاتب‬ - ‫تاليا‬ - ‫نوره‬ :‫الشخصيات‬ .‫املشاعر‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫والحرية‬ ‫املساحة‬ :‫القيمة‬ .‫والدتي‬ ‫منزل‬ :‫املكاني‬ ‫التنظيم‬
‫املسرحية‬ ‫نص‬ ‫بهم‬ ‫أهلي‬ ‫أخذت‬ ،‫بي‬ ‫للترحيب‬ ‫يتراكضون‬ ‫أخواتي‬ ‫بأطفال‬ ‫وإذا‬ ‫ا‬ً‫م‬‫يو‬ ‫أمي‬ ‫منزل‬ ‫إلى‬ ‫دخلت‬ ‫في‬ ‫فعلوه‬ ‫ما‬ ‫وعن‬ ‫يومهم‬ ‫أحداث‬ ‫عن‬ ‫معهم‬ ‫أتكلم‬ ‫فجلست‬ ،‫بلقائي‬ ‫لفرحتهم‬ ‫وفرحت‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ .‫املدرسة‬ ‫أبدأ‬ ‫أن‬ ‫داخلي‬ ‫في‬ ‫ففكرت‬ ‫صحتها‬ ‫مدى‬ ‫أعلم‬ ‫وال‬ ‫عنها‬ ‫قرأت‬ ‫تربوية‬ ‫تجربة‬ ‫تذكرت‬ ‫ثم‬ .‫ال‬ ‫أم‬ ‫معها‬ ‫سيتجاوبون‬ ‫كانوا‬ ‫إذا‬ ‫أرى‬ ‫حتى‬ ‫معهم‬ ‫تطبيقها‬ ‫الحقيقية‬ ‫مشاعرهم‬ ‫توصيل‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫يواجهون‬ ‫اللذين‬ ً‫ن‬‫س‬ ‫األصغر‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫فكرت‬ ‫لها‬ ‫فتحت‬ ‫ثم‬ ،‫إجاباتهم‬ ‫يتشاركون‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫بمفردها‬ ‫تاليا‬ ‫فناديت‬ ،‫معني‬ ‫موضوع‬ ‫تجاه‬ ‫سؤال‬ ‫لها‬ ‫وجهت‬ ‫ثم‬ ،‫السن‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫مقاربة‬ ‫تبكي‬ ‫صغيرة‬ ‫لطفلة‬ ‫صورة‬ ‫لها‬ ‫وأظهرت‬ ‫هاتفي‬ .”‫شهر‬ ‫للدوام‬ ‫راحت‬ ‫أمها‬ ‫عشان‬ ‫“يمكن‬ :‫لي‬ ‫قالت‬ ‫ثم‬ ‫قالت‬ ‫نظرت‬ ”‫تبكي؟‬ ‫ملاذا‬ ‫“برأيك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬ ‫طويلة‬ ‫لساعات‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫تبقى‬ ‫والدتها‬ ‫أن‬ ‫واقع‬ ،‫بواقعها‬ ‫مرتبطة‬ ‫كانت‬ ‫إجابتها‬ ‫والدتها‬ ‫بقاء‬ ‫من‬ ‫استياءها‬ ‫عن‬ ‫عبرت‬ ‫وأن‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬ ،‫مباشر‬ ‫بطريقة‬ ‫املشاعر‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ .‫العمل‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫ووجهت‬ ‫الصورة‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫وعرضت‬ ،‫نوره‬ ‫األخرى‬ ‫آختي‬ ‫ابنة‬ ‫وناديت‬ ‫تذهب‬ ‫تركتها‬ ‫ثم‬ ‫ركضت‬ ‫ثم‬ .”‫تموت‬ ‫تبغاها‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ‫ماتت‬ ‫جدتها‬ ‫“يمكن‬ ‫قالت‬ ‫ثم‬ ً ‫قليال‬ ‫نظرت‬ ،‫ذاته‬ ‫السؤال‬ ‫وفاة‬ ‫عند‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ج‬ ‫صغيرة‬ ‫كانت‬ ‫أنها‬ ‫بحكم‬ ƒ‫املفاج‬ ‫لتعبيرها‬ ‫شديد‬ ‫بحزن‬ ‫شعرت‬ ،‫عني‬ ‫مبتعدة‬ ‫التعبير‬ ‫دون‬ ‫بمفردها‬ ‫الكبيرة‬ ‫املشاعر‬ ‫هذه‬ ‫احتضنت‬ ‫أنها‬ ‫مخيلتي‬ ‫في‬ ‫يكن‬ ‫ولم‬ ،‫جدتي‬ .‫عنها‬ ‫وأن‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫لهم‬ ‫حكيت‬ ،‫إخوتي‬ ‫تجمع‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫ثم‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫بعي‬ ‫يلعبون‬ ‫بمفردهم‬ ‫تركتهم‬ ‫الدهشة‬ ‫تملئها‬ ‫فعلهم‬ ‫ردود‬ ‫وكانت‬ ،‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بداخلهم‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫عبروا‬ ‫أطفالهم‬ .‫الداخلية‬ ‫أطفالهم‬ ‫مشاعر‬ ‫عن‬ ‫يعلمون‬ ‫ال‬ ‫وكانوا‬ ‫عن‬ ‫وسؤالهم‬ ‫أكثر‬ ‫أطفالهم‬ ‫من‬ ‫التقرب‬ ‫إخوتي‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫هي‬ ‫اآلخيرة‬ ‫مهمتي‬ ‫وكانت‬ ،‫مشاعرهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫التحدث‬ ‫واملسموح‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫وإخبارهم‬ ‫باصرار‬ ‫أحوالهم‬ .‫التعبير‬ ‫في‬ ‫املطلقة‬ ‫والحرية‬ ‫الكامل‬ ‫األمان‬ ‫وإعطاءهم‬
‫الفراشة‬ ‫أثر‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫حجر‬ ‫ليتني‬ ‫يا‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫درويش‬ ‫محمود‬ :‫للكاتب‬ )212 ‫(عرب‬ 2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ :‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫المقرر‬ ‫دكتورة‬ ‫ل‬‫و‬‫ي‬‫ج‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫م‬‫ي‬ ‫ر‬ :‫ة‬‫ب‬‫ل‬ ‫ا‬‫ط‬‫ل‬ ‫ا‬ 441202026 :‫ي‬‫ع‬‫م‬‫ا‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫ق‬‫ر‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫النهائي‬ ‫االختبار‬
‫الفهرس‬ ‫النص‬ 3 ‫الفكري‬ ‫التحليل‬ ‫الرسالة‬ 6 ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ 2 1 ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التعجب‬ ‫صيغ‬ ‫البالغي‬ ‫التحليل‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫والنص‬ ‫الكتاب‬ 5 4 ‫المصادر‬ 7
‫شاعر‬ ‫درويش‬ ‫محمود‬ ‫وعضو‬ ‫فلسطيني‬ ‫ٌر‬‫شاع‬ ‫هو‬ ‫درويش‬ ‫محمود‬ ‫لمنظمة‬ ‫التابع‬ ‫الفلسطيني‬ ‫الوطني‬ ‫المجلس‬ ‫مليئة‬ ‫شعرية‬ ‫دواوين‬ ‫وله‬ ،‫الفلسطينية‬ ‫التحرير‬ .‫الحداثية‬ ‫بالمضامين‬ ‫قرية‬ ‫وهي‬ ‫البروة‬ ‫قرية‬ ‫في‬ 1941 ‫عام‬ ‫ولد‬ ‫حيث‬ ،‫عكا‬ ‫ساحل‬ ‫قرب‬ ‫الجليل‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫فلسطينية‬ .‫هناك‬ ‫ا‬ ‫ًض‬‫أر‬ ‫تملك‬ ‫أسرته‬ ‫كانت‬ ‫في‬ ‫الفلسطينيين‬ ‫الالجئين‬ ‫برفقة‬ ‫األسرة‬ ‫خرجت‬ ‫عام‬ ‫متسللة‬ ‫عادت‬ ‫ثم‬ ،‫لبنان‬ ‫إىل‬ 1948 ‫العام‬ ‫القرية‬ ‫لتجد‬ ،‫الهدنة‬ ‫اتفاقيات‬ ‫توقيع‬ ‫بعد‬ 1949 ‫(قرية‬ ‫موشاف‬ ‫أراضيها‬ ‫عىل‬ ‫أقيم‬ ‫وقد‬ ‫مهدمة‬ ‫يسعور‬ ‫وكيبوتس‬ .»‫إسرائيلية)«أحيهود‬ ‫زراعية‬ .‫الجديدة‬ ‫القرية‬ ‫في‬ ‫عائلته‬ ‫مع‬ ‫فعاش‬ :‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬
‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫لف'ة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وبنائه‬ ‫صنعه‬ ‫إىل‬ ‫درويش‬ ‫محمود‬ ‫يعمد‬ "‫الفراشة‬ ‫"أثر‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫عىل‬ ‫وانتصارهما‬ ،‫والحياة‬ ‫الوجود‬ ‫عىل‬ ‫للداللة‬ ‫رمزية‬ ‫ًا‬‫صور‬ ‫مكونا‬ ‫يكررها‬ ‫التي‬ "‫"الفراشة‬ ،‫النص‬ ‫داخل‬ ‫تختبىء‬ ‫مختلفة‬ ‫ومعان‬ ،‫متنوعة‬ ‫بصور‬ ‫ولكن‬ ،‫المتعددة‬ ‫بأشكاله‬ ‫الموت‬ ،‫الطبيعية‬ ‫األشياء‬ ‫جمال‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫به‬ ‫والسمو‬ ‫الشعري‬ ‫الخطاب‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫التكرار‬ ‫ولهذا‬ ‫شأنها‬ ‫إىل‬ ‫ستمضي‬ ‫التي‬ ‫الفراشة‬ ‫جمال‬ ‫مثلما‬ .‫الوجود‬ ‫فوضى‬ ‫ترتب‬ ‫تظل‬ ،‫هواها‬ ‫بمحض‬ ،‫طليقة‬ ‫حرة‬ ‫بین‬ ‫كتبت‬ ‫درويش‬ ‫محمود‬ ‫يوميات‬ ‫من‬ ‫مختارة‬ ‫صفحات‬ ‫عىل‬ ‫نقع‬ "‫الفراشة‬ ‫"اثر‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ .2007 ‫وصيف‬ 2006 ‫صيف‬ ، "‫أخضر‬ ‫"ذباب‬ ، "‫الصرخة‬ / ‫"البنت‬ :‫اآلتية‬ ‫العناوين‬ ‫تحت‬ ‫جاءت‬ ‫نثرية‬ ‫قصائد‬ ‫تتضمن‬ "‫"حمام‬ ، "‫"الغابة‬ ، "‫"نيرون‬ ، "‫"العدو‬ ، "‫التماهي‬ ‫من‬ ‫"أبعد‬ ، "‫حجر‬ ‫"ليتني‬ ، "‫نثرية‬ ‫"كقصيدة‬ .‫أخرى‬ ‫وقصائد‬ )...( "‫منخفض‬ ‫ارتفاع‬ ‫عىل‬ ‫"نسر‬ ، "‫"البعوضة‬ ، "‫المجاز‬ ‫"مكز‬ ، "‫قتيال‬ ‫"البيث‬ ،
‫شيٍء‬ ‫ِّي‬‫أ‬ ‫إىل‬ ‫ُّن‬‫ح‬‫َأ‬ ‫ال‬ ‫يأتي‬ ‫ُد‬‫َغ‬‫ال‬ ‫وال‬ ،‫يمضي‬ ‫مِس‬‫َأ‬ ‫فال‬ ‫ُع‬‫َج‬‫يترا‬ ‫و‬‫َأ‬ ‫ُم‬‫يتقَّد‬ ‫حاضري‬ ‫وال‬ ! ‫لي‬ ‫يحدث‬ ‫شيء‬ ‫ال‬ ‫ليتني‬ ‫يا‬ - ‫ُت‬‫ُقْل‬- ‫َحَجٌر‬ ‫ليتني‬ ‫الماُء‬ ‫ني‬‫َل‬‫ُق‬‫ليص‬ ‫ما‬ ‫َحَجٌر‬ ‫ٍة‬‫َر‬‫ج‬‫ُح‬ ‫في‬ ‫ُع‬ ‫َض‬‫ُأ‬ … ‫ُّر‬‫َف‬‫ص‬‫َأ‬ ،‫ُّر‬‫خض‬‫َأ‬ … ‫النحت‬ ‫في‬ ‫َن‬‫تماري‬ ‫و‬‫َأ‬ ،‫وتٍة‬‫ُح‬‫ن‬ ‫َم‬ ‫مثَل‬ ‫ِّي‬‫الضرور‬ ‫النبثاق‬ ‫ًة‬‫ماَّد‬ ‫أو‬ … ‫ّي‬‫الالضرور‬ ‫عبث‬ ‫من‬ ‫ٌر‬‫حج‬ ‫ليتني‬ ‫يا‬ ! ‫شيء‬ ‫ِّي‬‫أ‬ ‫إىل‬ ‫َّن‬‫ح‬‫َأ‬ ‫كي‬ ‫النص‬
:‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫مشاعر‬ ‫تنظيم‬ ‫تم‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ،‫لديه‬ ‫تكونت‬ ‫قد‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫الشاعر‬ .‫ا‬‫ًي‬‫فن‬ ‫الشعري‬ ‫بنصه‬ ‫الشاعر‬ ‫وعالقة‬ ‫عميقة‬ ‫مشاعر‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫عبر‬ ‫حيث‬ .‫وفنية‬ ‫مبدعة‬ ‫بطريقة‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫بمرحلة‬ ‫مروري‬ ‫بسبب‬ ‫باختياره‬ ‫قمت‬ ‫غير‬ ‫حياتية‬ ‫وأوضاع‬ ‫متداخلة‬ ‫مشاعر‬ ‫النص‬ ‫لهذا‬ ‫قراءتي‬ ‫وعندي‬ ،‫مستقرة‬ ‫حجر‬ ‫أني‬ ‫داخلي‬ ‫في‬ ‫وتمنيت‬ ‫به‬ ‫شعرت‬ .‫المؤقتة‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
:‫الكلمات‬ ‫معاني‬ .‫صدأه‬ ‫أزال‬ ،‫جاله‬ :‫ليصقلني‬ .‫اندفاع‬ :‫انبثاق‬ .‫شكل‬‫ُم‬ ‫أو‬ ‫محفور‬ :‫منحوتة‬ :‫التضاد‬ ‫يتراجع‬ ،‫يتقدم‬ ‫يأتي‬ ،‫يمضي‬ ‫الالضروري‬ ،‫الضروري‬ :‫البالغي‬ ‫التحليل‬ :‫التشبيه‬ ‫مثل‬ ‫جرة‬‫ُح‬ ‫في‬ ‫ضع‬‫ُأ‬" "‫منحوتة‬ :‫االستعارة‬ ‫ما‬ ‫حجر‬ ‫ليتني‬ ‫"يا‬ "‫الماء‬ ‫ليصقلني‬ :‫التعجب‬ ‫صيغ‬ ! ‫لي‬ ‫يحدث‬ ‫شيء‬ ‫ال‬ ! ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫إىل‬ ‫أحن‬ ‫كي‬ ،‫حجر‬ ‫ليتني‬ ‫يا‬
:‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ ‫الفكري‬ ‫التحليل‬ .‫الواقع‬ ‫من‬ ‫الهروب‬ ‫في‬ ‫والرغبة‬ ‫الشعور‬ ‫انعدام‬ ‫وصف‬ :‫الفرعية‬ ‫الفكرة‬ .‫حوله‬ ‫بما‬ ‫وتشبيهها‬ ‫الكاتب‬ ‫مشاعر‬ ‫وصف‬ .‫نفسك‬ ‫لتقوية‬ ‫مشاكلك‬ ‫واستغل‬ ،‫المحيطة‬ ‫للظروف‬ ‫وال‬ ،‫الحياة‬ ‫لمصاعب‬ ‫تستسلم‬ ‫ال‬ ‫الرسالة‬
https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF_%D 8%AF%D8%B1%D9%88%D9%8A%D8%B4 https://www.neelwafurat.com/itempage.aspx?id=lbb260305- 243481&search=books :‫المراجع‬
‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ر‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ف‬ : ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ | ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ : ٤٤١٢٠٢٣٢٧ ‫ﻗ‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ : ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ : ٥٥٤٧٤ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ : ٢٠٢٢ ‫م‬ - ١٤٤٤ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ١
٢٣ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ٢٤ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ٢٥ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ٢٦ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ٢٧ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ٢٨ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ٢٩ ١٦ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ١٧ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ١٨ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫س‬ " ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ " ١٩ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ٢٠ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ٢١ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ٢٢ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ " ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ف‬ ٩ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ض‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ١٠ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ث‬ " ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ " ١١ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ١٢ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ١٣ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ١٤ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ١٥ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻼ‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ١ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ٣ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ " ٤ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٥ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻼ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٦ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٧ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ف‬ " ٨ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫س‬ :
‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ 2 . ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 4 ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : 6 ‫ﻮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ 9 : ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬ ٢١٨ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ J K ‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ 4 ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ M N : ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ 2 P K . ‫ا‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ R S N ‫ﺷ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ WX ‫ا‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ٢٠١٣ ‫م‬ . ^ ‫ﺤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ` ٥٦ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ J ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻨ‬ e ‫ﺌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ : ‫ﺘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 4 ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ` ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ^ ‫ﺪ‬ ‫ە‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ : ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ . ‫ﻒ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ p ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﺧ‬ t : ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ v ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ p ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ . ‫ﻒ‬ w ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺢ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ . ‫ﻒ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ W~ 6 ‫ﺎ‬ . ‫و‬ • ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ € ‫ﻞ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ^ ‫ﻀ‬ . ‫ﻒ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺿ‬ 9 ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫و‬ € ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺘ‬ † ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ € ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ v ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ . ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ : ٣
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ 1 2 ‫ﻒ‬ 4 ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ 5 ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ١ ٤
‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ 56 ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ذ‬ ‫ھ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ھ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺛ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺧ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ط‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ! . . ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ض‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ت‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ب‬ ! . . ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ن‬ : ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ . . ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ! . . ‫و‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ . . ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫م‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ط‬ ‫ﺣ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻛ‬ ‫م‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻛ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ! . . ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫إ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ! . . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺪ‬ ‫ي‬ ) ٢٠١٣ ( . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ) ٢٣ ( . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ 4 ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ t • . ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ^ ‫ﺔ‬ : ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ 2 P K ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٥
‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣ‬ ‫ظ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ض‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ظ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺳ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺳ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ط‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ، ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ش‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ . ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ " ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ط‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﺈ‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ط‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ . ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫م‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ق‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫س‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫م‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ . ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻼ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٦
‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ط‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ " ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ص‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ض‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮭ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ش‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ ‫د‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ش‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ . ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٧
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ 1 2 ‫ﻒ‬ 4 ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ٢ ٨
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﺳ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ة‬ 25 ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ة‬ . ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ز‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ . ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ف‬ . ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ‫ز‬ ‫إ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ 2004 . ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ث‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ : ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ . ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ . ٩
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ١،٢ 4 ‫ﻌ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫أ‬ ‫ر‬ : ‫ﺪ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‰ ‫ﺶ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻃ‬ W~ ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ . ‫ﺎ‬ • € ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ح‬ 03 04 01 02 ١٠
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ) ٣٥ ( ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ٣ ١١
‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻼ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ر‬ ُ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺂ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ً ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ً . . ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ّ ‫ب‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ّ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ث‬ . ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺿ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻸ‬ ‫ك‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ . ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ل‬ ، ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ُ ‫ﻋ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫و‬ ‫ل‬ . ‫أ‬ ُ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ّ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫د‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ! . . ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻻ‬ ‫م‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ب‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ّ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻻ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺿ‬ َ ‫ر‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ّ ‫ﮫ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺟ‬ ‫ز‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ّ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ، ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻠ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ؤ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺈ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺷ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺈ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ! . . ١٢
‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻣ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ظ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫م‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻘ‬ ‫ط‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺄ‬ ‫ة‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﺑ‬ ّ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺻ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻸ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺿ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫إ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺿ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺈ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ظ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ! . . ‫ﻗ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ‫ﻓ‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺑ‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ھ‬ ‫ز‬ ّ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺄ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫س‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ١٣
‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻛ‬ ّ ‫م‬ : ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً . . ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ! . . ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ . . ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ط‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻲ‬ ! . . ‫و‬ ‫ھ‬ ّ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ! . . ‫ھ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ّ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫؟‬ . . ‫ﺷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ : ‫إ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ك‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ . . ‫ﻓ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ش‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ! . . ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ١٤
‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٣ ٢ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ R ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ة‬ T U V ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ Z [ V ‫و‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٣ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ٣٠١ € ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ١٤٧،١٤٨،١٤٩ ١ ١٥
‫ﺳ‬ a ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 5 ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٤ ١٦
‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫إ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ث‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮭ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻊ‬ ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻼ‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ . ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫م‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺗ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ . ١٧
‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ : ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ) ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ( ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ً ‫ﻟ‬ ‫ﻸ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ . ١٨
‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ . ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٥ ١٩
‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺬ‬ ‫ر‬ ١ ‫ﺗ‬ ‫ﺨ‬ WX ‫ك‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻒ‬ w ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ v ‫ﻚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻬ‬ g ‫ﻢ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻪ‬ ‫ر‬ € ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ i U V ‫ا‬ ‫ﻟ‬ R ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻐ‬ ˜ S‫ﱠ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻢ‬ ٢ ٣ ٤ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ : ٢٠
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺋ‬ l ‫ﺴ‬ . ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ . ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫و‬ € ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 4 ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺪ‬ ‫ي‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ - ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻼ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ž N - ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ¡ S N ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ١ ٢ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ : ٢١
‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ : ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫س‬ ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ : ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺞ‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ . ‫و‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫د‬ ‫ة‬ : ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ب‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ت‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ك‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ر‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ٢٢
‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺢ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ : ‫ﻗ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ر‬ ُ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺂ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ً ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ً . . ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺣ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ّ ‫ب‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ّ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫س‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ك‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ب‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ . ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ﻓ‬ ‫ﺈ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺷ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺈ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ك‬ ! . . ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ك‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ك‬ . ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ : ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً . . ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ! . . ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ . . ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ط‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻲ‬ ! . . ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ل‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ط‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺑ‬ ‫ت‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺑ‬ ‫ت‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺑ‬ ‫ت‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ٢٣
‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﮫ‬ ُ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ﻛ‬ ‫ﮭ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ : ٢٤
‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ : ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ُ ‫ﻘ‬ ‫ل‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ك‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ك‬ . ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮫ‬ : ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ص‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ : ٢٥
‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ M N ‫ﺷ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ . ‫ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ . ‫ﻘ‬ . ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ v ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ . ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫س‬ R S N ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ە‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ v ‫ﻪ‬ ‫إ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ v ‫ﺎ‬ • ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ^ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ • ، ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ^ ‫ﺔ‬ v ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺖ‬ R S N ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ^ ‫ﺔ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ ، 6 ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﻧ‬ . ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫س‬ ‫ﻋ‬ ` ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ . ‫ﺔ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ ¦ ‫ﺸ‬ § ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ّ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ّ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻖ‬ ، ‫ﺣ‬ ˜ ª ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻚ‬ w ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ 6 ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ 6 ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﻢ‬ R S N 6 ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ 4 ‫ﻮ‬ ‫ن‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤ‬ W~ S R S N ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ 6 ‫ﻮ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ^ ‫ﺤ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ v § ‫ﻞ‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ § ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻻ‬ ^ ‫ﺬ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺰ‬ ‫ن‬ ، v ‫ﻞ‬ ^ ‫ﺬ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ t ‫ح‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ • . R S N ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ^ ‫ﺪ‬ ، ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ^ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ، ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺺ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ، ) ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ • ‫ﺎ‬ ( . . R S N ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺔ‬ ، ^ ‫ﻘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺰ‬ ‫إ‬ ® ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻋ‬ ` ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ¯ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻞ‬ € ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ 6 ‫ﻮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ¦ P K ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ت‬ . ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ^ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ° ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ . ‫ﻢ‬ v ‫ﺄ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ^ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ە‬ ² - ‫ﺳ‬ p ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ّ ‫ر‬ ‫ە‬ R S N ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ^ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ v ‫ﺄ‬ ‫ن‬ ² - ‫ﺳ‬ p ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - 6 ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ 6 ‫ﺬ‬ ‫ە‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ³ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ † ّ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ¶ ‫ﺘ‬ ` N ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻛ‬ . ‫ﻔ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ . ‫إ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ² - ‫ﺳ‬ p ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ † ‫ف‬ v ‫ﻄ‬ t : ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ٍ ‫ﺣ‬ ‫ﻜ‬ . ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ٍ ‫و‬ • ‫ﺪ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ٍ ‫و‬ • ‫ﻌ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ^ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ 6 ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ` ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ § ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻼ‬ v ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ^ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ v ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻟ‬ ‰ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ . ‫ﻢ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ : ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﻦ‬ v ‫ﺎ‬ º - ‫ﺳ‬ p ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - . ‫إ‬ ^ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ء‬ ُ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ² - ‫ﺳ‬ p ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - ، ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻐ‬ W~ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ v ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫د‬ ‫ە‬ ُ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ P K ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫؛‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ َ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ّ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ُ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ^ ‫ﻀ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ • ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟ‬ Wª S ‫ا‬ ‫م‬ v ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ . ‫إ‬ ^ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ W¿ ‫ة‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ² ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ W~ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ˜ ª N w ُ ‫ﺸ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ Á ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ v ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ . ّ ‫ﺔ‬ ² - ‫ﺳ‬ p ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - ، ‫و‬ : ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ w ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ . ‫ﺔ‬ ً ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ v ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ّ ‫ﻪ‬ ‫ﻗ‬ t : ‫ﺐ‬ ٌ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ² - ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® - ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ : ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ v ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ٢٦
‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫إ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫ﯾ‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ . ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻪ‬ ‫إ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ . ‫ﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ . ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ v ‫ﺤ‬ ‫ﻪ‬ v ‫ﺄ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ² ، ^ ‫ﻘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ : " ‫ﻓ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻎ‬ َ ‫ﻣ‬ َ ‫ﻌ‬ َ ‫ﮫ‬ ُ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻌ‬ ْ ‫ﻲ‬ َ ‫ﻗ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ َ ‫ﯾ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ُ ‫ﻧ‬ َ ‫ﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫إ‬ ِ ‫ﻧ‬ ِّ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ َ ‫ر‬ َ ‫ى‬ ‫ﻓ‬ ِ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ْ ‫ﻣ‬ َ ‫ﻧ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ِ ‫أ‬ َ ‫ﻧ‬ ِّ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ َ ‫ذ‬ ْ ‫ﺑ‬ َ ‫ﺣ‬ ُ ‫ك‬ َ ‫ﻓ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ظ‬ ُ ‫ر‬ ْ ‫ﻣ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ َ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ َ ‫ر‬ َ ‫ى‬ ‫ﻗ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ َ ‫ﯾ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ َ ‫ﺑ‬ َ ‫ت‬ ِ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ْ ‫ﻌ‬ َ ‫ل‬ ْ ‫ﻣ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ُ ‫ؤ‬ ْ ‫ﻣ‬ َ ‫ر‬ ُ ‫ﺳ‬ َ ‫ﺗ‬ َ ‫ﺟ‬ ِ ‫د‬ ُ ‫ﻧ‬ ِ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ِ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ R ‫ﱠ‬ ُ ‫ﻣ‬ ِ ‫ن‬ َ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ِ ‫ر‬ ِ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ َ " ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ 102 ( . ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® : " ‫ﻓ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻣ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻎ‬ َ ‫ﻣ‬ َ ‫ﻌ‬ َ ‫ﮫ‬ ُ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻌ‬ ْ ‫ﻲ‬ َ " ‫أ‬ ‫ي‬ : v ‫ﻠ‬ ‫ﻎ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ † ‫ف‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ : ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ R S N 6 ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ^ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ R S N ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺐ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ^ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ^ ‫ﻪ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ى‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ە‬ R S N ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ² ^ ‫ﺄ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ە‬ v ‫ﺬ‬ v ‫ﺤ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ : ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ¶ . ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ É N ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ° ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ • : " ‫ﯾ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ َ ‫ﺑ‬ َ ‫ت‬ ِ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ْ ‫ﻌ‬ َ ‫ل‬ ْ ‫ﻣ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ُ ‫ؤ‬ ْ ‫ﻣ‬ َ ‫ر‬ ُ ‫ﺳ‬ َ ‫ﺗ‬ َ ‫ﺟ‬ ِ ‫د‬ ُ ‫ﻧ‬ ِ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ِ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ R ‫ﱠ‬ ُ ‫ﻣ‬ ِ ‫ن‬ َ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ِ ‫ر‬ ِ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ َ " ، ‫ﻓ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺧ‬ WX ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻋ‬ ` ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ WX ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ v ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ e ‫ﺌ‬ ‫ﺔ‬ ² ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ® ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻻ‬ ^ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ Ë K N ‫ء‬ v ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ e ‫ﺌ‬ ‫ﺔ‬ ² . ‫و‬ 6 ‫ﺬ‬ ‫ا‬ 6 ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ 6 ‫ﺪ‬ . ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ٢٧
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ١ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺪ‬ ‫ي‬ ) ٢٠١٣ ( . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ . ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ) ٢٣ ( . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ 4 ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ t • . ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ^ ‫ﺔ‬ : ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ 2 P K ٢ https://jalyss.com/65-- ٣ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ¡ S N ‫ا‬ ‫ﻟ‬ Ú ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ https://www.almaany.com/ ٤ https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D9%88%D8%B1%D8%A8%D8%A7_%D8%A7%D9% 84%D9%8A%D9%88%D9%86%D8%A7%D9%86%D9%8A#%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8 A%D8%A9_%D8%B2%D9%88%D8%B1%D8%A8%D8%A7 ٥ https://mawdoo3.com/%D9%83%D9%8A%D9%81_%D9%8A%D9%83%D9%88%D9%86_%D 8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D8%A7_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B6%D8 %A7%D8%A1_%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%9F ٦ https://www.aljazeera.net/blogs/2020/4/5/%D9%84%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AA- %D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A- %D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86- %D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%86 ٢٨
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ٧ https://www.alkhaleej.ae/ ٢٩
‫ذكاء‬ ‫الحيوان‬ ‫مقرر‬ ‫مهارات‬ ‫القراءة‬ 2 ‫د‬. ‫أمل‬ ‫التميمي‬ ‫من‬ ‫كتاب‬ ‫ثمرات‬ ‫األوراق‬
‫المهمة‬ ‫الرقم‬ ‫الجامعي‬ ‫اسم‬ ‫الطالبة‬ ‫تنسيق‬ ‫العرض‬ ‫بأكمله‬ + ‫إعداد‬ ‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫الكاتب‬+ ‫اختيار‬ ‫النص‬ 441202492 ‫ريوف‬ ‫المقيطيب‬ ‫إعداد‬ ‫معاني‬ ‫الكلمات‬ ‫وتحليل‬ ‫النص‬ + ‫تنسيق‬ ‫جزئيتي‬ ‫في‬ ‫العرض‬ 441202327 ‫ريما‬ ‫العمران‬ ‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫الكتاب‬ + ‫تنسيق‬ ‫جزئيتي‬ ‫في‬ ‫العرض‬ 441202685 ‫سارة‬ ‫الدميخي‬ ‫الشخصيات‬+ ‫الفضاء‬ 442201051 ‫ندى‬ ‫القحطاني‬ ‫مقدمة‬ ‫الكتاب‬ 439202105 ‫رند‬ ‫العريفي‬
‫المحاور‬ ● ‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫الكاتب‬ ● ‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫الكتاب‬ ● ‫مقدمة‬ ‫الكتاب‬ ● ‫نص‬ ‫ذكاء‬ ‫الحيوان‬ ● ‫تحليل‬ ‫النص‬ ● ‫المراجع‬
‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫تقي‬ ‫الدين‬ ‫الحموي‬ https://drive.google.com/file/d/ 1 - ybipocm 5 IveUQjpGBmZdF0pKA1fjBaB/view?usp=drivesdk ‫م‬ ‫سرح‬ ‫الظل‬: ‫السرة‬ ‫الذاتية‬ ‫ل‬ ‫تقي‬ ‫الدين‬ ‫الحموي‬
. ‫تلقى‬ ‫العلم‬ ‫على‬ ‫يد‬ ‫كثير‬ ‫من‬ ‫شيوخ‬ ‫عصره‬ ، ‫فأجاد‬ ‫القرآن‬ ‫الكريم‬ ‫وتفاسيره‬ ‫وعلم‬ ‫الحديث‬ ‫واللغة‬ ‫وأصول‬ ‫الفقه‬ ، ‫كما‬ ‫تعلم‬ ‫اإلنشاء‬ ‫والنظم‬ ‫حتى‬ ‫تفوق‬ ‫فيهما‬ ، ‫فصار‬ ‫ا‬ً‫م‬‫إما‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫عار‬ ‫بفنون‬ ‫األدب‬ ، ً ً‫د‬‫وناق‬ ‫ا‬ ‫ًا‬‫د‬‫ورائ‬ ‫من‬ ‫رواد‬ ‫علم‬ ‫البديع‬ ‫أبو‬ ‫بكر‬ ‫تقي‬ ‫الدين‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ً ‫ح‬ ‫ة‬َّ‫ج‬ ‫الحموي‬ ‫األزراري‬ ، ‫ب‬‫ولق‬ ‫باألزراري‬ ‫ألنه‬ ‫اشتغل‬ ‫في‬ ‫صباه‬ ‫بصناعة‬ ‫الح‬ ‫رير‬ ‫واألزرار‬ ، ‫ولد‬ ‫في‬ ‫حماة‬ ‫سنة‬ (767 ‫هـ‬ - 1366 ‫م‬ ) ‫نشأته‬ ‫نسبه‬
‫انتقل‬ ‫ابن‬ ‫حجة‬ ‫إلى‬ ‫القاهرة‬ ‫سنة‬ (815 ‫هـ‬ =1412 ‫م‬ ) ‫؛وذلك‬ ‫حين‬ ‫أصبح‬ ً َّ‫ي‬‫المؤ‬ ‫د‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫سلطا‬ ‫في‬ ‫القاهرة‬ ، ‫وقد‬ ‫اعتمد‬ ‫َّد‬‫ي‬‫المؤ‬ ‫ع‬ ‫لى‬ ‫ناصر‬ ‫الدين‬ ‫بن‬ ‫البارزي‬ ، ‫فنقله‬ ‫إلى‬ ،‫القاهرة‬ ‫وبذل‬ ‫ك‬ ‫انتقل‬ ‫معه‬ ‫صديقه‬ ‫ابن‬ ‫حجة‬ ، ‫ه‬ َّ ‫فوَّل‬ ‫رئاسة‬ ‫ديوان‬ ‫اإلنشاء‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫أمانة‬ ‫ه‬‫سر‬ ‫في‬ ‫ديوان‬ ‫اإلنشاء‬ ‫توفي‬ ‫تقي‬ ‫الدين‬ ‫الحموي‬ ‫في‬ ‫حماة‬ ‫عن‬ ‫عمر‬70 ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫تنقل‬ ‫ابن‬ ‫حجة‬ ‫بين‬ ‫حلب‬ ‫ودمشق‬ ‫وطرابلس‬ ‫ا‬ً‫ط‬ُّ‫س‬‫تب‬ ‫في‬ ‫المعارف‬ ‫وتف‬ ‫ًا‬‫د‬ُّ‫ق‬ ‫لمكاتبها‬ ‫الغنية‬ ‫فات‬َّ‫بالمؤل‬ ، ‫فكان‬ ‫و‬ ‫اسع‬ ‫اَّلطالع‬ ، ‫صحيح‬ ‫الرواية‬ ، ‫دقيق‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫العلوم‬ ، ‫وقد‬ ‫عرف‬ ‫وراسل‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫من‬ ‫أدباء‬ ‫عصره‬ ‫ومشايخه‬ ‫في‬ ‫الشام‬ ‫ومصر‬ ‫وفاته‬ ‫رحالته‬
‫من‬ ‫مؤلفاته‬ : - ‫خزانة‬ ‫األدب‬ ‫وغاية‬ ‫األرب‬ - ‫ثمرات‬ ‫األوراق‬ - ‫بلوغ‬ ‫األمل‬ ‫في‬ ‫فن‬ ‫الزجل‬ - ‫بلوغ‬ ‫المرام‬ ‫من‬ ‫سيرة‬ ‫ابن‬ ‫هشام‬
‫نبـذة‬ ‫عن‬ ‫كتـاب‬ " ‫ثمـرات‬ ‫األوراق‬ " • ‫ارادًابنًحجهًالحمويًفيًهذاًالكتابًانًيظهرًمقدرتهًاألدبيةًوليسًليحظىًبالقبولًعندًع‬ ً‫امة‬ ‫الناس‬ . • ‫يتحدثًالكتابًعنًحكاياتًاألدباءًوالحكماء‬ ‫ًوالنوادر‬،‫والطرف‬، . • ً‫تدرسًنصوصًمنًالكتابًفيًالجامعًاألزهرًوجامعًالسلطانًبطلبًمنًالحافظًابنًحجر‬ ‫العسقالنيًلماًلهاًمنًأهميةًكبيرة‬ .
‫مقدمة‬ ‫الكتاب‬ ‫كتاب‬ ‫ثمرات‬ ‫األوراق‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫الكتب‬ ‫األدبية‬ ‫التي‬ ‫شغف‬ ‫بها‬ ‫األدباء‬ ‫في‬ ‫مطالع‬ ‫هذا‬ ‫العصر‬ ‫ل‬ ‫ما‬ ‫حواه‬ ‫من‬ ‫محاسن‬ ‫اآلداب‬ ‫ومنتخب‬ ‫الطرف‬ ‫والنتف‬ ‫واألخبار‬ ‫والمصطفى‬ ‫من‬ ‫األشعار‬ ‫والطريف‬ ‫من‬ ‫الرسائل‬ ‫والرحالت‬ ‫مما‬ ‫اختاره‬ ‫من‬ ‫األدب‬ ‫والتاريخ‬ ‫ساق‬ ‫كل‬ ‫ذلك‬ ‫دون‬ ‫ترتيب‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫عقد‬ ‫او‬ ‫فصول‬ ‫أو‬ ‫عناوين‬ ‫رغبة‬ ‫منه‬ ‫في‬ ‫امتاع‬ ‫قارئه‬ ‫وإعانته‬ ‫على‬ ‫استيعابه‬ ‫دون‬ ‫ملل‬ ‫أو‬ ‫كلل‬ ‫فهو‬ ‫يأخذ‬ ‫في‬ ‫حكايه‬ ‫عن‬ ‫النحويين‬ ‫والفقهاء‬ ‫ثم‬ ‫إلى‬ ‫ترجمة‬ ‫إلحدى‬ ‫الفرق‬ ‫إلى‬ ‫فصل‬ ‫عن‬ ‫الملوك‬ ‫يسوق‬ ‫كل‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫سهولة‬ ‫ويسر‬ ، ‫مما‬ ‫يهش‬ ‫له‬ ‫القلب‬ ‫وتستروح‬ ‫به‬ ‫النفس‬ ‫ويطمئن‬ ‫له‬ ‫ا‬ ‫لخاطر‬ .
‫نص‬ ‫ذكاء‬ ‫الحيوان‬
‫تحليل‬ ‫النص‬
‫معاني‬ ‫الكلمات‬ ‫وكان‬ ‫هناك‬ ‫جارية‬ ‫زمنة‬ ‫ساء‬ ْ‫َر‬‫خ‬ ‫زمنة‬ ‫فقال‬ ‫الملك‬ ‫ه‬‫لحاشيت‬ ‫لحاشيته‬ ‫ت‬َ‫ع‬َ‫َر‬‫ك‬‫ف‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫بن‬َّ‫الل‬ ‫وأدخل‬ ‫فمه‬ ً َ‫ع‬َ‫َر‬‫ك‬‫و‬ ‫من‬ ‫بن‬َّ‫الل‬ ‫فس‬ ‫قط‬ ً ً‫ا‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫م‬ ‫فكرعت‬ / ‫كرع‬ ‫وثب‬ ‫إلى‬ ‫وسط‬ ‫المائدة‬ ‫وثب‬ ً‫نفثت‬ ً‫فيها‬ ‫مريضة‬ ‫أو‬ ‫ضعيفة‬ ‫من‬ ‫الكبر‬ ‫قفز‬ ‫في‬ ‫ارتفاع‬ ‫أعوانه‬ ‫المقربون‬ ‫المرجع‬ : https://www.almaany.com/
ً َ‫َّل‬ً،‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ن‬‫ا‬َ‫س‬‫ًٌل‬‫د‬‫و‬ُ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ًُ‫ق‬‫ط‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ً ‫خرساء‬ ُ ‫ريد‬َ‫ث‬‫ال‬ : ‫هواللحم‬ ‫المسلوقًيوض‬ ً‫ع‬ ً‫معًالمرقًفيًالجفنة‬ ( ‫المنسف‬ ) ً‫فوقًخبزًالصاجًالمرققًويؤكل‬ ‫باليد‬ ‫الثردة‬ - ‫صبيًشبًوقاربًسنًالبلو‬ ‫غ‬ - ‫ًخادم‬،‫أجير‬ ‫الغلمان‬ ‫معاني‬ ‫الكلمات‬
‫الهدف‬ ‫من‬ ‫اختيار‬ ‫القصة‬ : ‫معرفة‬ ‫قوة‬ ‫تعلق‬ ‫الحيوانات‬ ‫ووفائها‬ ‫ألصحابها‬ ‫الذي‬ ‫يدعوها‬ ‫إلى‬ ‫فداء‬ ‫روحها‬ ‫من‬ ‫أجلهم‬ ‫الفكرة‬ ‫الرئيسية‬ : ‫وفاء‬ ‫الحيوان‬ ‫لصاحبه‬ ‫اللغة‬ : ‫كانت‬ ‫لغة‬ ‫القصة‬ ‫واضحة‬ ‫وبسيطة‬
‫األحداث‬ ‫الفرعية‬ : - ‫مرور‬ ‫المسافر‬ ‫بقبر‬ ‫الكلب‬ - ‫طلب‬ ‫الملك‬ ‫من‬ ‫الطباخ‬ ‫طبخ‬ ‫الثردة‬ - ‫خروج‬ ‫الملك‬ ‫إلى‬ ‫منت‬ ‫ز‬ ‫هاته‬ - ‫نسيان‬ ‫الطباخ‬ ‫لتغطية‬ ‫اللبن‬ - ‫دخول‬ ‫األفعى‬ ‫في‬ ‫الثردة‬ - ‫رؤية‬ ‫الكلب‬ ‫والجارية‬ ‫لألفعى‬ - ‫عودة‬ ‫الملك‬ ‫من‬ ‫الصيد‬ - ‫إيماء‬ ‫الجارية‬ ‫الخرساء‬ ‫للملك‬ - ‫عدم‬ ‫التفات‬ ‫الكلب‬ ‫لما‬ ‫كان‬ ‫رمى‬‫ي‬ ‫إليه‬ - ‫قفز‬ ‫الكلب‬ ‫إلى‬ ‫المائدة‬ ‫ليفدي‬ ‫الملك‬ ‫بروحه‬ ‫الحدث‬ ‫الرئيسي‬ : ‫فداء‬ ‫الكلب‬ ‫بروح‬ ‫ة‬ ‫لصاحب‬ ‫ة‬ ‫بس‬ ُ‫بب‬ ‫سمُاالفعى‬ ‫بنية‬ ‫التحول‬ : ‫موت‬ ‫الكلب‬ ‫بسبب‬ ‫السم‬
‫الكلمات‬ ‫المتضادة‬ ‫الكلمات‬ ‫المترادفة‬ ‫<نبح‬ ----- > ‫صاح‬ ‫خرج‬ ------ ‫وافى‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫األسلوب‬ ‫المستخدم‬ ‫في‬ ‫الجملة‬ ‫التالية‬ ‫؟‬ ‫يا‬ ‫غلمان‬ ‫ادركوني‬ ‫بالثردة‬ ‫أسلوب‬ ‫النداء‬
‫الملك‬ ‫والكلب‬ ‫الشخصيات‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫الفرعية‬ ‫الزمان‬ ‫المكان‬ ‫شيخ‬ ‫كبير‬ ‫بالسن‬ ، ‫والغلمان‬ ، ‫اخ‬‫والطب‬ ، ‫ة‬‫والجاري‬ ‫الخرساء‬ ، ‫والرجل‬ ‫المقبرة‬ ، ‫القرية‬ (508 ‫هـ‬ - 597 ‫هـ‬ ) ‫خالل‬ ‫فترة‬ ‫تأليف‬ ‫الكتاب‬
‫المراجع‬ - ‫ويكيبيديا‬ ‫ابن‬ ‫حجة‬ ‫الحموي‬ - ‫ويكيبيديا‬ (wikipedia.org) - ‫كتاب‬ ‫ثمرات‬ ‫األوراق‬ ‫لتقي‬ ‫الدين‬ ‫الحموي‬ - ‫موقع‬ ‫قصة‬ ‫اإلسالم‬ ‫ابن‬ ‫حجة‬ ‫الحموي‬ .. ‫حجة‬ ‫العرب‬ ‫وترجمان‬ ‫األدب‬ – ‫األعالم‬ - ‫األدباء‬ | ‫قصة‬ ‫اإلسالم‬ (islamstory.com) - ‫موقع‬ ‫معاني‬ ‫الكلمات‬ https://www.almaany.com/ - https://www.diwanalarab.com/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A3%D9%83%D9%88%D9%84%D8%A7%D8% AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%A9
‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫بعد‬ ‫رجل‬ ‫أكرم‬ ٢ ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ ‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫إشراف‬ ‫المقيطيب‬ ‫ريوف‬ :‫الطالبة‬ ‫عمل‬ ٤٤١٢٠٢٤٩٢ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ٥٥٧٤٧ :‫الشعبة‬ ‫رقم‬
‫الموضوعات‬ ‫فهرس‬ ‫والنص‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ٣ ٥ ‫العنوان‬ ‫شرح‬ ‫الدلالي‬ ‫المستوى‬ ‫الفضاء‬ ‫البلاغي‬ ‫المستوى‬ ‫الفكري‬ ‫المستوى‬ ‫الرسالة‬ ‫أخرى‬ ‫مصادر‬ ٤ ٧ ١١ ١٣ ٦ ٨ ١٢ ‫المراجع‬ ‫النص‬ ١٤
"‫"النص‬
‫والنص‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ :‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫وفق‬ ‫دراسي‬ ‫متطلب‬ ‫تطبيق‬ ‫المادة‬ ‫دكتورة‬ ‫توجيه‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫الزمانية‬ ‫والحقبة‬ ‫الموضوع‬ ‫العنوان‬ ‫عليهما‬ ‫دلل‬ ‫التي‬
‫النص‬ ‫عنوان‬ ‫شرح‬ ‫بعد‬ ‫رجل‬ ‫"أكرم‬ "‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫على‬ ‫جاء‬ ‫القصة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الكرم‬ ‫والمعنوي‬ ‫المادي‬ :‫وجهيه‬ ‫أبو‬ :‫هو‬ ‫المؤمنين‬ ‫بأمير‬ ‫والمقصود‬ ‫السفاح‬ ‫العباس‬ ‫الذي‬ ‫الرجل‬ :‫هو‬ ‫الكريم‬ ‫والرجل‬ ‫بن‬ ‫سليمان‬ ‫بن‬ ‫إبراهيم‬ ‫به‬ ‫استجار‬ ‫فأجاره‬ ‫عبدالملك‬
‫الدلالي‬ ‫المستوى‬ ‫ينافس‬ ‫أو‬ ‫يشابه‬ :‫يضارع‬ ‫انتهت‬ ‫أو‬ ‫وصلت‬ :‫أفضت‬ ‫عليها‬ ‫ٍل‬‫مِّط‬ ‫أو‬ ،‫إليها‬ ‫مفٍض‬ ‫أي‬ :‫الصحراء‬ ‫على‬ ‫شارع‬ ‫الواسعة‬ ‫الأرض‬ :‫رحبة‬ ‫ويحميه‬ ‫ليؤِّمنه‬ ‫إليه‬ ‫والتجأ‬ ‫به‬ ‫استغاث‬ :‫استجار‬ ‫مات‬ ‫حتى‬ ‫حبسه‬ :‫ا‬‫ًر‬‫صب‬ ‫أبي‬ ‫قتل‬ ‫غرفة‬ :‫ُحجرة‬ ‫وأوجعه‬ ‫آلمه‬ ‫أو‬ ‫عليه‬ ‫شق‬ :‫أمَّضه‬ ‫هلاك‬ :‫حتف‬ ‫يتكلم‬ ‫فلم‬ ‫وسكت‬ ‫صدره‬ ‫إلى‬ ‫رأسه‬ ‫أمال‬ :‫أطرق‬ ‫ا‬‫ًل‬‫طوي‬ ‫ا‬‫ًن‬‫زم‬ :‫ا‬‫ًي‬‫مل‬ ‫به‬ ‫ويغدر‬ ‫عهده‬ ‫ينقض‬ ‫لن‬ :‫مخفر‬ ‫غير‬
‫البلاغي‬ ‫المستوى‬ "‫"أكرم‬ ‫في‬ ‫متمثل‬ ،‫تفضيل‬ ‫أسلوب‬ :‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ ‫بعد‬ ‫رأيته‬ ‫رجل‬ ‫أكرم‬ ‫ناقص‬ ‫جناس‬ :‫ا‬‫ًل‬‫عام‬ ‫عالًما‬ ‫ا‬‫ًل‬‫رج‬ "‫"إلا‬ ‫هي‬ ‫والأداى‬ ،‫استثناء‬ ‫أسلوب‬ :‫مركبه‬ ‫يوًم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يركب‬ ‫أنه‬ ‫إلا‬ ‫استعارة‬ ‫أسلوب‬ :‫حتفي‬ ‫إلى‬ ‫قادني‬ ‫القدر‬ ‫قسم‬ ‫أسلوب‬ :‫تعجبي‬ ‫والله‬ ‫فكثر‬ ‫استفهام‬ ‫أسلوب‬ :‫حاجتك؟‬ ‫وما‬ ‫أنت؟‬ ‫من‬ ‫نداء‬ ‫أسلوب‬ :‫هذا‬ ‫يا‬
‫الفكري‬ ‫المستوى‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ ‫العرب‬ ‫كرم‬ :‫الثانوية‬ ‫الأفكار‬ ‫فضيلة‬ ‫بالحق‬ ‫والاعتراف‬ ،‫منجاة‬ ‫الصدق‬ ‫أن‬ - ‫وإجارتهم‬ ‫للضيف‬ ‫إكرامهم‬ ‫العرب‬ ‫شيم‬ ‫من‬ - ‫البعض‬ ‫لبعضهم‬
‫الفكري‬ ‫المستوى‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫عبدالملك‬ ‫بن‬ ‫سليمان‬ ‫بن‬ ‫إبراهيم‬ - ‫السفاح‬ ‫العباس‬ ‫أبو‬ ‫المؤمنين‬ ‫أمير‬ - ‫سليمان‬ ‫بن‬ ‫إبراهيم‬ ‫أكرم‬ ‫الذي‬ ‫الرجل‬ - :‫الثانوية‬ ‫الشخصيات‬ ‫المقتول‬ ‫الأب‬ - ‫العباس‬ ‫بنو‬ - ‫أمية‬ ‫بنو‬ -
‫الفكري‬ ‫المستوى‬ :‫الفرعية‬ ‫الأحداث‬ ‫السفاح‬ ‫العباس‬ ‫أبو‬ ‫من‬ ‫حياته‬ ‫على‬ ‫الأمان‬ ‫إبراهيم‬ ‫أخذ‬ - ‫اختفائه‬ ‫أثناء‬ ‫به‬ ‫مر‬ ‫عَّما‬ ‫لإبراهيم‬ ‫السفاح‬ ‫العباس‬ ‫أبو‬ ‫سؤال‬ - ‫عنده‬ ‫وبقاؤه‬ ‫الكوفة‬ ‫في‬ ‫الرجال‬ ‫بأحد‬ ‫إبراهيم‬ ‫استجارة‬ - ‫كل‬ ‫للخروج‬ ‫يدفعه‬ ‫الذي‬ ‫السبب‬ ‫عن‬ ‫للرجل‬ ‫إبراهيم‬ ‫سؤال‬ - ‫له‬ ‫الرجل‬ ‫وإجابة‬ ‫يوم‬ ‫والده‬ ‫قتل‬ ‫من‬ ‫بأنه‬ ‫للرجل‬ ‫إبراهيم‬ ‫اعتراف‬ - ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫له‬ ‫وإطاؤه‬ ‫إبراهيم‬ ‫عن‬ ‫الرجل‬ ‫عفو‬ - ‫لطلبه‬ ‫إبراهيم‬ ‫وتلبة‬ ‫عنه‬ ‫يخرج‬ ‫أن‬ ‫إبراهيم‬ ‫من‬ ‫الرجل‬ ‫طلب‬ - :‫الرئيسي‬ ‫الحدث‬ ‫ا‬‫ًر‬‫متنك‬ ‫الكوفة‬ ‫إلى‬ ‫الحيرة‬ ‫من‬ ‫سليمان‬ ‫بن‬ ‫إبراهيم‬ ‫هروب‬
‫الزمان‬ ‫وقت‬ - ‫العباسية‬ ‫الخلافة‬ ‫زمن‬ ‫السفاح‬ ‫العباس‬ ‫أبو‬ ‫خلافة‬ ‫المكان‬ ‫الكوفة‬ - ‫الحيرة‬
‫الرسالة‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫الحلم‬ ‫بخلق‬ ‫الاتصاف‬ ‫على‬ ‫الحث‬ ‫على‬ ‫والحث‬ ،‫الغضب‬ ‫هيجان‬ ‫عن‬ ‫النفس‬ ‫ضبط‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫متمثٌل‬ ‫وذلك‬ ،‫الانتقام‬ ‫وترك‬ ‫العفو‬ ‫ِن‬‫َع‬ ‫َعاِفيَن‬‫ْل‬‫َوا‬ ‫ْيَظ‬‫َغ‬‫ْل‬‫ا‬ ‫{َواْلَكاِظِميَن‬ :‫سبحانه‬ .]134:‫عمران‬ ‫[آل‬ }‫اِس‬‫َّن‬‫ال‬
‫سليمان‬ ‫بن‬ ‫بن‬ ‫إبراهيم‬ ‫قصة‬ ‫السفاح‬ ‫العباس‬ ‫أبي‬ ‫مع‬ ‫عساكر‬ ‫لابن‬ ‫دمشق‬ ‫تاريخ‬ ‫كتاب‬ :‫المصدر‬ ‫أخرى‬ ‫مصادر‬
‫المراجع‬ ‫والكاظمين‬ ‫قوله‬ ‫معنى‬ - ‫حطيبة‬ ‫الصالحين‬ ‫رياض‬ ‫شرح‬ ‫كتاب‬ - 3‫ص‬ https://al- ‫الحديثة‬ ‫الشاملة‬ ‫المكتبة‬ - ‫الناس‬ ‫عن‬ ‫والعافين‬ ‫الغيظ‬ maktaba.org/book/32166/568#p20
‫اإلعالمي‬‫األستديو‬‫نص‬‫تحليل‬ )‫وجدي‬‫أبي‬‫مشلح‬‫(في‬‫كتاب‬‫من‬ ‫التميمي‬‫أمل‬:‫الدكتورة‬‫للكاتبة‬ ٥٥٧٤٧:‫الشعبة‬‫رقم‬ ٤٤١٢٠٢٤٩٢:‫الجامعي‬‫الرقم‬ ٢‫القراءة‬‫مهارات‬‫مقرر‬ ‫التميمي‬‫أمل‬.‫د‬:‫إشراف‬ ‫المقيطيب‬‫ريوف‬:‫الطالبة‬‫عمل‬
‫الموضوعات‬‫فهرس‬ ‫النص‬ ‫بالكتاب‬‫تعريف‬ ‫والنص‬‫الكتاب‬‫اختيار‬‫سبب‬ ‫والبالغي‬‫الداللي‬‫المستوى‬ ‫الفكري‬‫المستوى‬ ‫الفضاء‬ ‫الرسالة‬ ٣ ٤ ٥ ٦ ‫بالكاتبة‬‫تعريف‬ ٧ ١١ ١٢ ١٣ ‫المراجع‬ ١٤
‫اإلعالمي‬‫االستديو‬‫نص‬
‫بالكاتبة‬‫تعريف‬ ‫اللغة‬ ‫بقسم‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ ‫هي‬ ،‫المدينة‬ ‫منطقة‬ ‫مواليد‬ ‫من‬ ،‫التميمي‬ ‫الخياط‬ ‫بنت‬ ‫أمل‬ ‫المملكة‬ ،2015 ‫عام‬ )‫(أيلول‬ ‫سبتمبر‬ ‫منذ‬ "‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ "‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬ ‫وكيل‬ ‫منصب‬ ‫تولت‬ ‫ولقد‬ ،‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫وهي‬ ،‫السعودية‬ ‫العربية‬ .2018 ‫حتى‬ 2016 ‫من‬ ‫وحدة‬ ‫وأسست‬ ،2015‫و‬ 2003 ‫عامي‬ ‫بين‬ "‫الدمام‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫سابقًا‬ ‫عملت‬ ‫وكانت‬ ،‫فيها‬ ‫المنسق‬ ‫منصب‬ ‫وشغلت‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫ذاتها‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫األكاديمي‬ ‫اإلرشاد‬ ‫و"المركز‬ ،2015‫و‬ 2012 ‫عامي‬ ‫بين‬ "‫األدبي‬ ‫الشرقية‬ ‫المنطقة‬ ‫"نادي‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫الثقافة‬ ‫جمعية‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫كانت‬ ‫كما‬ ،"‫الخامسة‬ ‫الجوي‬ ‫الدفاع‬ ‫بمجموعة‬ ‫النسائي‬ ‫الصيفي‬ .‫إعالميون‬ ‫جمعية‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫اآلن‬ ‫وهي‬ ،2016 ‫عام‬ ‫في‬ ‫والفنون‬ ،2005 ،‫بيروت‬ "‫المعاصر‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫النسائية‬ ‫الذاتية‬ ‫"السيرة‬ :‫منها‬ ،‫والمؤلفات‬ ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫لها‬ ‫و"السيرة‬ ،2012 ‫عام‬ "‫أنموجًا‬ ‫التلفزيونية‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ،‫الوسائطي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ )‫الذاتي‬ ‫(السير‬ ‫"السرد‬ ‫السعودي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ،‫الّسعودية‬ ‫الَّتجربة‬ :‫الَّتلفزيونية‬ ‫الحوارية‬ ‫الذاتية‬ .2013 ‫عام‬ ")‫نقدية‬ ‫(دراسات‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫والنقد‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫وماجستير‬ ،"‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫"جامعة‬ ‫من‬ 2011 ‫عام‬ ‫دكتوراه‬ ‫على‬ ‫حاصلة‬ ‫من‬ 1998 ‫عام‬ ‫وبكالوريوس‬ ،"‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫لـ"جامعة‬ ‫التابعة‬ ‫بالرياض‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ."‫الدمام‬ ‫"جامعة‬ ‫في‬ ‫األداب‬ ‫كلية‬
‫بالكتاب‬‫تعريف‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫عن‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫اختارت‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫لقصة‬ ‫يّتسع‬ ‫رحب‬ ‫فضاٍء‬ ‫إلى‬ ‫بالذاكرة‬ ‫وعودة‬ ،‫بالخيال‬ ‫غنية‬ ‫لرؤية‬ ‫انتصارًا‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطفلة‬ ‫معها‬ ‫القارئ‬ ‫يكتشف‬ ،‫وتقرأ‬ ‫تستعاد‬ ‫بأن‬ ‫جديرة‬ ‫إنسانية‬ ‫ابتسامة‬ ‫صاحبة‬ ‫شجاعة‬ ‫فارسة‬ ،‫واألم‬ ‫الجامعية‬ ‫واألستاذة‬ ‫الكاتبة‬ ‫داخل‬ ‫بأسها‬ ‫قبيلة‬ ‫بعزم‬ ‫طفلة‬ ،‫الصعبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫داخلها‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫وتفاؤل‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫لنا‬ ‫ستحكي‬ ،‫والثبات‬ ‫بالقوة‬ ‫تمّدها‬ ،‫حديد‬ ‫من‬ ‫تخبرنا‬ ‫ثم‬ ‫البالغين‬ ‫تدعم‬ ‫كيف‬ ‫عّلمها‬ ‫ومن‬ ‫الملهمة‬ ‫الطفلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫السيرة‬ ‫األهل‬ ‫من‬ ‫سمعتها‬ ‫وأخبار‬ ‫وقصص‬ ،‫العائلة‬ ‫مع‬ ‫المميزة‬ ‫العالقات‬ ‫عن‬ ‫جّدها‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫والوثائق‬ ‫القصص‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ستكشف‬ ‫كما‬ ،‫واألقارب‬ .‫بأكملها‬ ‫عائلتها‬ ‫عن‬ »‫الوثائقي‬ ‫جّدها‬ ‫«ميراث‬ ‫يحتوي‬ ‫وماذا‬ ،‫وأبيها‬
‫اختيار‬‫سبب‬ ‫الكتاب‬ ‫والنص‬ ‫تطبيق‬ :‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫دكتورة‬ ‫توجيه‬ ‫وفق‬ ‫دراسي‬ ‫متطلب‬ ‫المادة‬ ‫عنوان‬ ‫ارتباط‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫الدراسي‬ ‫بتخصصي‬ ‫النص‬
‫المستوى‬ :‫الداللي‬ ‫المستوى‬ :‫البالغي‬ "‫طويلة‬‫العويلة‬‫"فتلة‬ ‫المرأة‬‫بطبيعة‬‫عالقة‬‫له‬‫مصري‬‫شعبي‬‫مثل‬ :‫العيد‬‫ليوم‬‫طفل‬‫بفرحة‬‫أشبه‬‫فرحتي‬‫كانت‬ ‫تشبيه‬‫أسلوب‬ ‫استعارة‬:‫الفرح‬‫من‬‫أطير‬‫كدت‬ ‫تشبيه‬:‫بنات‬‫شكل‬‫في‬‫شياطين‬‫لكنهن‬
‫الفكري‬‫المستوى‬ :‫الرئيسية‬‫األفكار‬ :‫الفرعية‬‫األفكار‬ ‫نحبها‬‫التي‬‫األشياء‬‫أسرار‬‫تفكيك‬ ‫فيها‬‫المستور‬‫عن‬‫والكشف‬ ‫هو‬‫نراه‬‫ما‬‫كل‬‫أن‬‫بالضرورة‬‫ليس‬- ‫قاصرة‬‫رؤيتنا‬‫تكون‬‫فقد‬،‫الحق‬ ‫من‬‫الشخصية‬‫لسماته‬‫الفرد‬‫اكتشاف‬- ‫الحياتية‬‫المواقف‬‫خالل‬ ‫المعنوي‬‫الدعم‬‫لتلقي‬‫الطفل‬‫حاجة‬- ‫به‬‫المحيطين‬‫من‬‫والمادي‬
‫الفكري‬‫المستوى‬ :‫الرئيسية‬‫الشخصيات‬ :‫الفرعية‬‫الشخصيات‬ ‫األم‬،‫األب‬،‫االبنة‬ ‫العم‬ ،‫مرشودة‬ ‫الجدة‬ ،‫غيثة‬ ‫الجدة‬ ،‫الصديقات‬ ،‫العمة‬ ،‫عبدالعزيز‬ ‫العم‬ ،‫الرجال‬ ‫من‬ ‫جماعة‬ ،‫الفي‬ ‫فاطمة‬‫أختها‬،‫سوزان‬‫خالتها‬‫ابنة‬،‫توتا‬،‫مريم‬
‫المستوى‬ ‫الفكري‬ ‫الرئيسية‬‫األحداث‬ ‫الخياطة‬‫لماكينة‬‫االبنة‬‫استخدام‬ ‫الخاص‬‫تحاليلها‬‫مختبر‬‫في‬‫للمواد‬‫تركيبها‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫بالظهور‬ ‫وفرحها‬ ‫للتلفزيون‬ ‫حبها‬ ‫تليفوني‬ ‫استديو‬ ‫لصنع‬ ‫دفعها‬ ‫الذي‬ ‫لإلعالم‬ ‫الكبير‬ ‫ميلها‬ ‫البيت‬‫في‬‫متكامل‬
‫المستوى‬ ‫الفكري‬ ‫الفرعية‬‫األحداث‬ ‫للماكينة‬ ‫وتخريبهما‬ ‫أجزائها‬ ‫الستكشاف‬ ‫ومحاولتهما‬ ‫الماكينة‬ ‫الستخدام‬ ‫ابنته‬ ‫األب‬ ‫مساعد‬ ‫السكر‬‫فتافيت‬‫ولقماش‬ ‫وابنتها‬‫زوها‬‫جهل‬‫من‬‫وسخريتها‬"‫الفي‬‫بـ"العم‬‫ابنتها‬‫األم‬‫تلقيب‬ ‫تصنعها‬‫التي‬‫الخلطات‬‫سر‬‫عن‬‫لهم‬‫واخبارها‬‫شعرها‬‫لمعان‬‫سر‬‫عن‬‫االبنة‬‫الجميع‬‫سؤال‬ "‫"اللبنية‬‫أكلة‬‫تركيب‬‫في‬‫وفشلها‬‫المطبخ‬‫في‬‫االبنة‬‫لعب‬ ‫جديدة‬‫حليب‬‫لعلب‬‫بإحضاره‬‫عليها‬‫والدها‬‫وتستر‬‫الحليب‬‫لعلب‬‫رميها‬ ‫الجارة‬‫حديث‬‫خالل‬‫من‬‫لذلك‬‫والدتها‬‫واكتشاف‬‫المحروقة‬‫للقدور‬‫رميها‬ ‫إيجابية‬‫نتيجة‬‫أظهر‬‫الذي‬‫الحمل‬‫لشكف‬‫تحليل‬‫بإجراء‬‫أمل‬‫وقيام‬‫وديان‬‫ابنتها‬‫بحمل‬‫األم‬‫شك‬ ‫ذلك‬‫بعكس‬‫ابنتها‬‫إلقناع‬‫األم‬‫ومحاولة‬‫والدتها‬‫يرى‬‫ال‬‫حتى‬‫بالبطاية‬‫للتلفاز‬‫االبنة‬‫تغطية‬ ‫خالله‬‫من‬‫الجميع‬‫مشاهدة‬‫بإمكانها‬‫أن‬‫لتتيقن‬‫الخاص‬‫لتلفزيونها‬‫صناعتها‬ ‫عائلتها‬ ‫ودعم‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫إعالمي‬ ‫استديو‬ ‫تكوينها‬ ‫لدرجة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫مواهبها‬ ‫تطور‬ ‫لها‬‫والمعنوي‬‫المادي‬ ‫بذلك‬‫وفرحتها‬‫بالتلفزيون‬‫لألطفال‬‫برنامج‬‫في‬‫مشاركتها‬ ‫شعرها‬‫وسرحت‬‫الخياط‬‫عند‬‫خياطتها‬‫تم‬‫مالبس‬‫والدتها‬‫لها‬‫جهزت‬ ‫لهم‬‫الرجال‬‫واستقبال‬‫البرنامج‬‫إلى‬‫فاطمة‬‫وأختها‬‫خالتها‬‫وابنة‬‫والدها‬‫مع‬‫ذهابها‬ ‫عن‬‫بإقناعها‬‫والدها‬‫محاوالت‬‫رغم‬‫البرنامج‬‫من‬‫وانسحابها‬‫فتيات‬‫مجموعة‬‫من‬‫للتنمر‬‫تعرضها‬ ‫ذلك‬‫عن‬‫العدول‬
:‫الزمان‬ ‫أمل‬‫طفولة‬‫خالل‬ :‫المكان‬ ‫التلفزيوني‬‫البرنامج‬‫استديو‬-‫المنزل‬
‫الرسالة‬ ‫الصغر‬‫منذ‬‫وتنميتها‬‫عنها‬‫والبحث‬‫الهتماماته‬‫الشخص‬‫بمعرفة‬‫العناية‬
‫المراجع‬ ‫هم؟‬‫من‬|‫الشخصية‬‫ملف‬|‫التميمي؟‬‫أمل‬‫هي‬‫من‬ https://manhom.com/%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D9%85%D9%84- /%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D9%8A%D9%85%D9%8A ‫الخليج‬‫صحيفة‬|‫لإلنسانية‬‫سع‬ ‫ّت‬ ‫ي‬‫رحب‬‫فضاء‬..‫الذاكرة‬ https://www.alkhaleej.ae/2022-04-30/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9- %D9%81%D8%B6%D8%A7%D8%A1-%D8%B1%D8%AD%D8%A8-%D9%8A%D8%AA%D8%B3%D8%B9- %D9%84%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9/%D9%82%D8%B1%D8%A7% D8%A1%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A- %D9%83%D8%AA%D8%A8/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9
1 "‫أخي‬ َ ‫ن‬‫"هارو‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ ‫أخي‬ ‫هارون‬ ‫كتاب‬‫من‬ ‫اسم‬ :‫الطالبة‬ ‫يوف‬‫ر‬ ‫املقيطيب‬ ‫خالد‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ ٤٤١٢٠٢٤٩٢ ‫اسم‬ ‫املقرر‬ ‫ورمزه‬ : ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ٢ ‫(عرب‬ ٢١٢ ) :‫الشعبة‬ ‫رقم‬ ٥٥٧٤٧ ‫أس‬ ‫ت‬ ‫املقرر‬ ‫اذة‬ : ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ ‫الفصل‬ : ‫األول‬ :‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫العام‬ 144٤ ‫ـ‬‫ه‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬
2 ‫احملتوايت‬ ‫جدول‬ ‫احملتوى‬ ‫الصفحة‬ ‫رقم‬ ‫أخي‬ ‫هارون‬ ‫نص‬ ٣ ‫الغرض‬ ‫النص‬‫و‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ٦ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ٦ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ٧ ‫البالغي‬‫و‬ ‫الداليل‬ ‫املستوى‬ ٨ ‫الفكري‬ ‫املستوى‬ ٨ ‫يف‬ ‫الرسالة‬ ‫النص‬ ٩ ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ ١٠
3 ‫ه‬ ‫نص‬ ‫أخي‬ ‫ارون‬
4
5
6 ١ . ‫الغرض‬ ‫من‬ ‫اختيار‬ ‫الكتاب‬ : ‫تسليط‬ ‫الضوء‬ ‫على‬ ‫موضوع‬ ‫ما‬َّ‫ل‬‫ق‬ ‫تحدث‬ُ‫ي‬ ‫عنه‬ ٢ . ‫الغرض‬ ‫من‬ ‫اختيار‬ ‫النص‬ : ‫كة‬ ‫مشار‬ ‫الفكرة‬ ‫اليت‬ ‫حيملها‬ ،‫النص‬ ‫نظري‬ ‫حاجتنا‬ ‫املاسة‬ ‫إليها‬ ___ ٣ . ‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫الكاتب‬ : ‫اللطي‬ ‫عبد‬ ‫ف‬ ‫خالد‬ ،‫ين‬‫ر‬‫الق‬ ‫لد‬‫و‬ 25 ‫يل‬‫ر‬‫أب‬ 1992 ، ‫وهو‬ ‫مهندس‬ ‫مدين‬ ‫كاتب‬ ‫و‬ ،‫سعودي‬ ‫يشغل‬ ‫عضوية‬ ‫مكتب‬ ‫ئيس‬‫ر‬ " ‫بلدية‬ ‫احلسا‬ " ‫منذ‬ ‫أغسطس‬ ( ‫آب‬ ) 2020 ، ‫لقد‬‫و‬ ‫تول‬ ‫عدة‬ ‫مناصب‬ ‫يف‬ " ‫بلدية‬ ‫احلسا‬ " ، ‫وهي‬ : ‫مدير‬ ‫املكتب‬ ‫الفين‬ ‫ملدينة‬ ‫ااث‬‫و‬‫ج‬ ‫السياحية‬ ‫بي‬ 2019 ‫و‬ 2020 ، ‫ومدير‬ ‫املكتب‬ ‫الفين‬ ‫ملدينة‬ ‫ان‬‫ر‬‫العم‬ ‫بي‬ 2017 ‫و‬ 2020 ، ‫ومهندس‬ ‫مدين‬ ‫مساعد‬ ‫مبكتب‬ ‫إدارة‬ ‫يع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫خالل‬ 2017 ، ‫ومهندس‬ ‫مدين‬ ‫مساعد‬ ‫إبدارة‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫الطرق‬ ‫خالل‬ 2017 . ‫وقد‬ ‫حصل‬ ‫على‬ ‫ماجستري‬ ‫يف‬ ‫اإلدارة‬ ‫اهلندسية‬ ‫عام‬ 2020 ‫من‬ " ‫جامعة‬ ‫امللك‬ ‫فهد‬ ‫للبرتول‬ ‫املعادن‬‫و‬ " ، ‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬‫و‬ ‫يف‬ ‫اهلندسة‬ ‫املدنية‬ ‫عام‬ 2015 ‫من‬ ‫اجلامعة‬ ‫ذاهتا‬ . ‫أما‬ ‫يف‬ ‫جمال‬ ‫الكتابة‬ ‫فقد‬ ‫صدر‬ ‫له‬ ‫ثالثة‬ ‫كتب‬ ‫وهي‬ " : ‫هارون‬ ‫أخي‬ " ، ‫و‬ " ‫اخللطة‬ ‫اجلامعية‬ " ، ‫و‬ " ‫لته‬‫ز‬‫غ‬ ‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ."
7 ٤ . ‫نبذة‬ ‫عن‬ ‫الكتاب‬ : ‫كتاب‬ ( ‫هارون‬ ‫أخي‬ ) ‫هو‬ ‫نسخة‬ ‫مبسطة‬ ‫من‬ ‫كتاب‬ ‫اهلدوء‬ ( Quiet)، ‫للباحثة‬ ‫ان‬‫ز‬‫سو‬ ،‫كي‬ ‫وذلك‬ ‫ألن‬ ‫كتاب‬ ‫اهلدوء‬ ‫كتب‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫حبثية‬ ‫مما‬ ‫جعله‬ ‫ا‬‫ال‬‫ثقي‬ ‫على‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ . ‫إن‬ ‫الفكرة‬ ‫األساسية‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫الكتاب‬ ‫هو‬ ‫تقدي‬ ‫الفرق‬ ‫بي‬ ‫الشخص‬ ‫ائي‬‫و‬‫االنط‬ ‫الشخص‬‫و‬ ،‫االجتماعي‬ ‫ح‬ ‫وطر‬ ‫بعض‬ ‫التساؤالت‬ ،‫مثل‬ ‫ما‬ ‫صحة‬ ‫أن‬ ‫ائية‬‫و‬‫االنط‬ ‫مرض‬ ‫جيب‬ ،‫عالجه‬ ‫ملاذا‬‫و‬ ‫أصبحت‬ ‫ائية‬‫و‬‫االنط‬ ،‫منبوذة‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫سامهت‬ ‫الثورة‬ ‫الصناعية‬ ‫يف‬ ،‫نبذها‬ ‫ويقول‬ ‫الكاتب‬ ‫أن‬ ‫نظرة‬ ‫اجملتمع‬ ‫للشخص‬ ‫ائي‬‫و‬‫االنط‬ ‫خاطئة‬ ! ‫بل‬ ‫على‬ ‫العكس‬ ‫مبقدورهم‬ ‫اإلجناز‬ ‫بفارق‬ ‫أكرب‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫شخص‬ ،‫اجتماعي‬ ‫وذلك‬ ‫يتضح‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫الغوص‬ ‫يف‬ ‫سري‬ ‫العظماء‬ ‫ائيي‬‫و‬‫االنط‬ ‫الذين‬ ‫اختارهم‬ ‫الكاتب‬ ‫وهم‬ ،‫تن‬‫و‬‫ني‬ ،‫اينشتاين‬‫و‬ ‫وفان‬ ،‫غوخ‬ ‫وبيل‬ ،‫غيتس‬ ،‫العقاد‬‫و‬ ،‫وغاندي‬ ‫ا‬‫ا‬‫ري‬‫أخ‬‫و‬ ‫غازي‬ ،‫القصييب‬ ‫ويف‬ ‫أثناء‬ ‫عرضه‬ ‫لسري‬ ‫الء‬‫ؤ‬‫ه‬ ‫العظماء‬ ‫ائيي‬‫و‬‫االنط‬ ‫يسرد‬ ‫الصفات‬ ‫اليت‬ ‫ينفرد‬ ‫هبا‬ ‫ائيون‬‫و‬‫االنط‬ ‫ا‬‫ا‬‫طبق‬ ‫لألحباث‬ ‫السري‬‫و‬ ‫الذاتية‬ ‫للعظماء‬ ،‫أنفسهم‬ ‫ويهدم‬ ‫بعض‬ ‫االعتقادات‬ ‫اخلاطئة‬ ‫جتاه‬ ‫الشخصية‬ ،‫ائية‬‫و‬‫االنط‬ ‫ومن‬ ‫أبرزها‬ ‫أن‬ ‫ائيي‬‫و‬‫االنط‬ ‫غري‬ ‫ين‬‫ر‬‫قاد‬ ‫على‬ ‫التحدث‬ ‫القيادة‬‫و‬ ‫اإلدارة‬‫و‬ ‫الدفاع‬‫و‬ ‫عن‬ ،‫حقوقهم‬ ‫وصور‬ ‫الكاتب‬ ‫اء‬‫و‬‫االنط‬ ‫بصورة‬ ‫بسطة‬ُ ‫م‬ ‫ومفصلة‬ ‫تصل‬ ‫إل‬ ‫القارئ‬ ،‫لة‬‫و‬‫بسه‬ ‫يف‬ ‫جمال‬ ‫حيمل‬ ‫الكثري‬ ‫من‬ ‫الغموض‬ ‫ار‬‫ر‬‫األس‬‫و‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫يظهر‬ ‫خالف‬ ‫ما‬ ‫بداخله‬ .
8 ٥ . ‫املستوى‬ ‫الداليل‬ : ‫أزري‬ : ‫قوت‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ير‬‫ز‬‫و‬ : ‫ا‬‫ا‬ ‫ازر‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ومعين‬ ٦ . ‫املستوى‬ ‫البالغي‬ : ▪ ‫أهدأ‬ ‫أخجل‬‫و‬ ‫إنسان‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ : ‫أسلوب‬ ‫تفضيل‬ ▪ ‫إن‬ ‫موسى‬ ‫يف‬ ‫كل‬ ‫احلاالت‬ ‫الثالث‬ ‫احتاج‬ ‫من‬ ‫يعينه‬ ‫يف‬ ‫مهمته‬ : ‫أسلوب‬ ‫كيد‬ ‫تو‬ ▪ ‫هل‬ ‫هناك‬ ‫إنسان‬ ‫بال‬ ‫فائدة؟‬ : ‫أسلوب‬ ‫استفهام‬ ▪ ‫مل‬ ‫أفهم‬ : ‫أسلوب‬ ‫نفي‬ ▪ ‫ائي‬‫و‬‫انط‬ - ‫اجتماعي‬ : ‫تضاد‬ ▪ ‫ابطة‬‫ر‬ ‫كتلك‬ ‫اليت‬ ‫حتصل‬ ‫بي‬ ‫ار‬َّ‫ي‬‫الت‬ ‫السلك‬‫و‬ ‫املقبس‬‫و‬ ‫كي‬ ‫تتم‬ ‫إانرة‬ ‫املدينة‬ ‫ابلكامل‬ : ‫أسلوب‬ ‫تشبيه‬ ٧ ‫ا‬ . ‫ملستوى‬ ‫الفكري‬ : :‫ئيسة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفكرة‬ ‫أن‬ ‫البشر‬ ‫ي‬ ‫لون‬ِّ ‫كم‬ ‫بع‬ ‫ضهم‬ ‫البعض‬ :‫الثانوية‬ ‫األفكار‬ ▪ ‫عدم‬ ‫كيز‬ ‫الرت‬ ‫على‬ ‫نقاط‬ ‫الضعف‬ ‫كيز‬ ‫الرت‬‫و‬ ‫على‬ ‫نقاط‬ ‫القوة‬ ‫حىت‬ ‫ال‬ ‫تصبح‬ ‫ا‬ ‫عامال‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫مدمر‬ ‫لنا‬ ▪ ‫وجوب‬ ‫التعاون‬ ‫بي‬ ‫الناس‬ ‫للحصول‬ ‫على‬ ‫النتائج‬ ‫املرجوة‬ ▪ ‫ابطة‬‫ر‬‫ال‬ ‫األخوية‬ ‫هي‬ ‫جممع‬ ‫القوى‬ ‫حيث‬ ‫ختتفي‬ ‫فيه‬ ‫سلبيات‬ ‫كل‬ ‫شخصية‬ ‫أل‬ ‫ن‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫يكمل‬ ‫نقص‬ ‫اآلخر‬ ▪ ‫التناقض‬ ‫بي‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫جيعلهم‬ ‫متكاملي‬
9 :‫الشخصيات‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ : ‫هارون‬ ‫وموسى‬ ‫الثانوية‬ : ‫ان‬‫ز‬‫سو‬ ‫كي‬ ٨ ‫ال‬ . ‫رسالة‬ ‫يف‬ ‫النص‬ : ‫أن‬ ‫البشر‬ ‫مكملون‬ ،‫لبعضهم‬ ‫مل‬‫و‬ ‫يوجد‬ ‫فرد‬ ‫منهم‬ ‫ا‬‫ا‬‫عبث‬ ‫إن‬‫و‬ ‫بلغت‬ ‫العيوب‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬‫و‬ ‫يف‬ ‫الشخص‬ ‫مبلغها‬ . ‫كما‬ ‫أن‬ ‫التدبر‬ ‫يف‬ ‫آايت‬ ‫القرآن‬ ‫يعيننا‬ ‫على‬ ‫فهم‬ ‫طبيعتنا‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫أكثر‬ .
10 ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ : - ‫يدة‬‫ر‬‫ج‬ ‫ايض‬‫ر‬‫ال‬ « | ‫هارون‬ »‫أخي‬ ‫اهلدوء‬ ‫الذي‬ ‫يسبق‬ ‫العاطفة‬ https://www.alriyadh.com/1772922 - ‫من‬ ‫هو‬ ‫اللطي‬ ‫عبد‬ ‫ف‬ ‫خالد‬ ‫ين؟‬‫ر‬‫الق‬ | ‫ملف‬ ‫الشخصية‬ | ‫من‬ ‫هم؟‬ https://manhom.com/%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D 8%A7%D8%AA/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84 %D9%84%D8%B7%D9%8A%D9%81- %D8%AE%D8%A7%D9%84%D8%AF- %D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%8A%D9%86/
‫مسرحية‬ ‫الرياض‬ ‫و‬ ‫الشجاع‬ ‫الملك‬ :‫النص‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬ ‫القيمة‬ ‫الوطن‬ ‫حب‬ :‫الشخصيات‬ ‫سارة‬ ‫وابنتها‬ ‫األم‬ ‫عندما‬ ‫حان‬ ‫وقت‬ ،‫النوم‬ ‫طلبت‬ ‫سارة‬ ‫من‬ ‫أمها‬ ‫أن‬ ‫تحكي‬ ‫لها‬ ‫حكاية‬ ‫ما‬ ‫قبل‬ ،‫النوم‬ ‫فابتسمت‬ ‫األم‬ ‫ولبت‬ ‫طلب‬ ،‫سارة‬ ‫ورافقتها‬ ‫إلى‬ ‫غرفتها‬ ‫وبيدها‬ ‫كتاب‬ ‫القصص‬ ، - ‫الباب‬ ‫فتح‬ ‫صوت‬ - ‫استلقت‬ ‫سارة‬ ‫على‬ ‫سريرها‬ ‫واستمعت‬ ‫ألمها‬ ‫وهي‬ ‫تحكي‬ ‫لها‬ ‫قصة‬ ‫عن‬ ‫مؤسس‬ ‫مملكتنا‬ ،‫الحبيبة‬ ‫المملكة‬ ‫العربية‬ ،‫السعودية‬ ‫وبطل‬ ‫الرياض‬ ‫الذي‬ ‫فتحها‬ ‫ووحد‬ ‫البالد‬ ‫تحت‬ ‫راية‬ ‫التوحيد‬ . - ‫كتاب‬ ‫صفحات‬ ‫تقليب‬ ‫صوت‬ - ‫قالت‬ ‫األم‬ ‫بأن‬ ‫الملك‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫رحمه‬ ،‫هللا‬ ‫كان‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬ ‫الملك‬ ‫الشجاع‬ ‫والقائد‬ ‫الذكي‬ ‫الذي‬ ‫كافح‬ ‫حتى‬ ‫يسترد‬ ‫لك‬‫م‬ ‫آبائه‬ ،‫وأجداده‬ ‫وكان‬ ‫كل‬ ‫همه‬ ‫أن‬ ‫يرفع‬ ‫من‬ ‫شأن‬ ‫المملكة‬ ‫وينشر‬ ‫األمن‬ ‫والرخاء‬ ‫في‬ ‫أرجائها‬ . ‫وقالت‬ ‫لها‬ ‫بأن‬ ‫الرياض‬ ‫التي‬ ‫فتحها‬ ‫الملك‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫عليه‬ ‫رحمة‬ ‫هللا‬ ‫صارت‬ ‫عاصمة‬ ‫مملكتنا‬ ‫الغالية‬ ‫وأكبر‬ ‫مدنها‬ ‫لما‬ ‫فيها‬ ‫من‬ ‫وزارات‬ ‫وسفارات‬ ‫وأبنية‬ ‫عالية‬ ‫وشوارع‬ ،‫واسعة‬ ‫والكثير‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫المعالم‬ ،‫التاريخية‬ ‫مثل‬ ‫حصن‬ ‫المصمك‬ ‫وآثار‬ ‫الدرعية‬ ‫التاريخية‬ ‫والمتحف‬ ‫الوطني‬ ‫وجبل‬ ‫أبي‬ ‫غارب‬ ‫الذي‬ ‫حط‬ ‫فيه‬ ‫الملك‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫رحاله‬ ‫ليلة‬ ‫فتح‬ ،‫الرياض‬ ‫ثم‬ ‫قالت‬ ‫لها‬ ‫ا‬‫أخير‬ ‫بأن‬ ‫الرياض‬ ‫يت‬ِّ‫سم‬ ‫بذلك‬ ‫ألنها‬ ‫كانت‬ ‫ة‬‫جن‬ ‫خضراء‬ ‫كثيرة‬ ‫البساتين‬ ‫والحدائق‬ ‫وكان‬ ‫كل‬ ‫ما‬ ‫حولها‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫صحراء‬ ‫خالية‬ . ‫وحين‬ ‫أرادت‬ ‫األم‬ ‫أن‬ ‫تسأل‬ ‫ابنتها‬ ‫الحبيبة‬ ‫سارة‬ ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫فهمته‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫القصة‬ ‫وجدتها‬ ‫قد‬ ‫غرفت‬ ‫في‬ ،‫النوم‬ ‫فقبلت‬ ‫جبينها‬ ‫وتمنت‬ ‫لها‬ ‫ا‬‫نوم‬ ‫ا‬‫هنيئ‬ ‫ثم‬ ‫غادرت‬ ‫الغرفة‬ . - ‫الباب‬ ‫إغالق‬ ‫صوت‬ - :‫الطالبة‬ ‫اسم‬ ‫ريوف‬ ‫المقيطيب‬ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ٤٤١٢٠٢٤٩٢ ‫التميمي‬ ‫أمل‬.‫د‬ :‫إشراف‬ :‫الشعبة‬ ‫رقم‬ ٧٤٧ ٥٥ ‫قراءة‬ ‫مهارات‬ :‫مقرر‬ ٢
1 :‫الكلية‬ ‫اآلداب‬ : ‫قسم‬ ‫اإلعالم‬ ‫حضورها‬ ‫مت‬ ‫اليت‬ ‫الندوات‬ ‫اسم‬ ‫يوف‬‫ر‬ :‫الطالبة‬ ‫املقيطيب‬ ‫خالد‬ | :‫اجلامعي‬ ‫قم‬‫ر‬‫ال‬ ٤٤١٢٠٢٤٩٢ ‫اسم‬ ‫املقرر‬ ‫ورمزه‬ : ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ٢ ‫(عرب‬ ٢١٢ ) :‫الشعبة‬ ‫قم‬‫ر‬ ٥٥٧٤٧ | ‫أست‬ :‫املقرر‬ ‫اذة‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ ‫الفصل‬ : ‫األول‬ | :‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫العام‬ 144٤ ‫ـ‬‫ه‬ ١ . ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ )‫وجدي‬ ‫ايب‬ ‫مشلح‬ ‫(يف‬ ‫كتاب‬ ٢ . ‫النقدي‬ ‫النص‬ ‫حتليل‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ٢ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻲ‬ ٤٤١٢٠٢٦٨٥ ٥٥٥٧٤٧ ‫إ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ف‬ : ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ، ) ٢ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ١٩٤٠ - ١٥ ‫أ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺳ‬ ‫ط‬ ‫س‬ ٢٠١٠ ( ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ي‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ » ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ « ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ » ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ط‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ « ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ل‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺣ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫م‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬
‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ، ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻌ‬ ‫ل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ت‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺿ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺻ‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ط‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺢ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ . ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺂ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ١٩٤٠ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ب‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫أ‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﯾ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ : » ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ) ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ّ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ( ، ‫و‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫م‬ ( . « ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫ن‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ل‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ُ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺄ‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫إ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ن‬ » ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ط‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ؤ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ؤ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ط‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ة‬ . « ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ، ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺑ‬ ‫ط‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺛ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺄ‬ ‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ ١٩٦٥ - ١٣٨٥ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ) ‫و‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ( ‫و‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺻ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ١٩٧١ - ١٣٩١ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻛ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ١٩٧٣ - ١٣٩٣ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ١٩٧٦ – ١٣٩٦
‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ١٩٨٢ - ١٤٠٢ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ١٩٨٤ - ١٤٠٤ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ١٩٩٢ - ١٤١٢ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ٢٠٠٣ - ١٤٢٣ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ٢٠٠٥ - ١٤٢٥ ‫ھ‬ ‫ـ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ُ ‫ﻧ‬ ‫ﺢ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ح‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ١٩٩٢ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ُ ‫ﻧ‬ ‫ﺢ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ك‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺿ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫س‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ُ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫آ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ٣٠ ‫ﺳ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ﺗ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ط‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻼ‬ ً : » ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫م‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﺧ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻘ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ) ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ؤ‬ ( ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ً ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ه‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺗ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ف‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ، ‫ﯾ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ظ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﮫ‬ . « ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ظ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺟ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ً ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ؤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ : ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫د‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ص‬ , ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ , ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ل‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺣ‬ ‫ث‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻏ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫م‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻌ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ : ‫ﻛ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ي‬ ، ‫ر‬ ‫د‬ ‫ا‬ ً ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻏ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ١٩٩٠ ‫م‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ط‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ » ‫أ‬ ‫ھ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ « ‫؛‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ . ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ : » ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫ﻠ‬ ‫ق‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ح‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻼ‬ ‫ب‬ ‫إ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ذ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ح‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ « . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻲ‬ : ) ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ل‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺣ‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ . . . ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ( : ‫ﺗ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫س‬ ‫ﺻ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺄ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺗ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ز‬ . ) ‫و‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺣ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺷ‬ ‫م‬ ( : ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺷ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ .
‫أطفال‬ ‫مسرحية‬ ‫نص‬ ‫كتابة‬ ‫ل‬ّ‫ي‬‫السو‬ ‫صالح‬ ‫لين‬ :‫االسم‬ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ٤٤٢٢٠٠١٩٢ :‫الشعبة‬ ‫رقم‬ ٥٥٧٤٧ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫بإشراف‬
‫عنوان‬ ‫القصة‬ : ‫السمكة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الفكرة‬ : ‫عدم‬ ‫الحكم‬ ‫الحكم‬ ‫االخرين‬ ‫على‬ ‫من‬ ،‫مظهرهم‬ ‫التنمر‬ ‫الشخصيات‬ : ‫السمكة‬ ،‫الصغيرة‬ ،‫السلطعون‬ ‫االخرى‬ ‫األسماك‬ ‫الصياد‬، ‫الصغيرة‬ ‫السمكة‬ : ‫القصة‬ ‫عنوان‬ ‫كان‬ ‫يامكان‬ ‫في‬ ‫قديم‬ ،‫الزمان‬ ‫كان‬ ‫هناك‬ ‫سمكة‬ ‫صغيرة‬ ‫تعيش‬ ‫في‬ ‫أعماق‬ ،‫البحر‬ ‫وكانت‬ ‫كلما‬ ‫أرادت‬ ‫أن‬ ‫تلعب‬ ‫مع‬ ‫بقية‬ ‫األسماك‬ ‫رفضو‬ ‫وسخروا‬ ‫منها‬ ‫بسبب‬ ‫حجمها‬ ‫الصغير‬ . ‫اللعب‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬ ،‫أصحاب‬ ‫يا‬ ‫ا‬ ‫اهًل‬ :‫الصغيرة‬ ‫السمكة‬ ‫معكم؟‬ ‫االخرى‬ ‫األسماك‬ : ‫ابتعدي‬ ‫عنا‬ ‫أيتها‬ ‫السمكة‬ ‫الصغيرة‬ ‫فنحن‬ ‫ال‬ ‫نلعب‬ ‫مع‬ ‫صغار‬ ‫الحجم‬ . ‫أصبحت‬ ‫السمك‬ ‫الصغيرة‬ ‫حزينة‬ ،‫ووحيدة‬ ‫وتشعر‬ ‫بأنها‬ ‫سيئة‬ ‫الحظ‬ ‫بسبب‬ ‫صغر‬ ،‫حجمها‬ ‫حتى‬ ‫وجدها‬ ‫سلطعون‬ ،‫صغير‬ ‫وأخبرها‬ ‫بأنه‬ ‫ٌد‬‫ي‬‫وح‬ ‫مثلها‬ ‫فوافقت‬ ‫اا‬‫ي‬‫سو‬ ‫يلعبوا‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫وعرض‬ ‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ت‬‫وق‬ ‫وقضوا‬ ‫برفقة‬ ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫مت‬ ‫بعضهم‬ . ‫وذات‬ ‫يوم‬ ‫بينما‬ ‫صياد‬ ‫شباك‬ ‫عليهم‬ ‫وقعت‬ ،‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫م‬ ‫يلعبان‬ ‫هما‬ ‫فعلقت‬ ‫أسماك‬ ‫كثيرة‬ ‫ومن‬ ‫بينها‬ ‫السمك‬ ‫ة‬ ،‫الصغيرة‬ ‫وبينما‬ ‫الجميع‬ ‫خائف‬ ‫ويحاول‬ ،‫الهرب‬ ‫استطاعت‬ ‫هي‬ ‫بهدوئها‬ ‫وحجمها‬ ‫الصغير‬ ‫اإلفًلت‬ ‫من‬ ‫بين‬ ،‫الشباك‬ ‫وذهبت‬ ‫لتطلب‬ ‫المساعدة‬ ‫من‬ ‫صديقها‬ ،‫السلطعون‬ ‫فأتى‬ ‫وقطع‬ ‫الشباك‬ ‫باستخدام‬ ‫قبضته‬ ،‫الحادة‬ ‫وتحررت‬ ‫األسماك‬ ‫بفضل‬ ‫هللا‬ ‫ثم‬ ‫بمساعد‬ ‫ة‬ ‫السمكة‬ ‫الصغيرة‬ ‫والسلطعون‬ . ‫وأدركوا‬ ‫األسماك‬ ‫خطأهم‬ ‫النهم‬ ‫سخروا‬ ‫منها‬ ،‫وشكروهم‬ ‫وتعلموا‬ ‫أن‬ ‫ال‬ ‫يحكموا‬ ‫على‬ ‫االخرين‬ ‫من‬ ،‫مظهرهم‬ ‫وأصبح‬ ‫جميع‬ ‫األسماك‬ ،‫أصدقائها‬ ‫ويحبونها‬ ‫ولم‬ ‫تعد‬ ‫السمكة‬ ‫الصغيرة‬ ‫وحيدة‬ ‫بعد‬ ‫اليوم‬
‫النهائي‬ ‫المشروع‬ ‫عر‬ ‫لمادة‬ ‫ب‬ ٢ ‫تحليل‬ ‫المشؤ‬ ‫(الليلة‬ ‫نص‬ )‫ومة‬ ‫من‬ )‫(خوف‬ ‫كتاب‬ ‫ّل‬‫ي‬‫السو‬ ‫صالح‬ ‫لين‬ :‫االسم‬ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ٤٤٢٢٠٠١٩٢ : ‫الشعبة‬ ٥٥٧٤٧ ‫ال‬ ‫عام‬ ١٤٤٤ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫عرب‬ :‫المادة‬ ‫مقرر‬ ٢ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫المقرر‬ ‫أستاذة‬
‫الفهرس‬ ‫الغالف‬ ‫تحليل‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫االختيار‬ ‫سبب‬ ‫األفكار‬ ‫الشخصيات‬ ‫تحليل‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الرسالة‬
‫الغالف‬ ‫تحليل‬ : ‫ا‬ ‫وهو‬ ‫الكتاب‬ ‫محتوى‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫م‬‫تما‬ ‫يدل‬ ‫الغالف‬ ‫والرعب‬ ‫لخوف‬ ‫القص‬ ‫من‬ ‫مستوحى‬ ‫فهو‬ ‫يبث‬ ‫األسود‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫مدم‬ ‫األحمر‬ ‫فاللون‬ ‫ة‬ ‫يريد‬ ‫الكاتب‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫الخوف‬ ‫وطابع‬ ‫قارئيه‬ ‫قلوب‬ ‫في‬ ‫الرعب‬ ‫يعطي‬ ‫الغالف‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫والوجه‬ ‫البشرية‬ ‫غير‬ ‫العين‬ ‫رمز‬ ،‫إيصاله‬ .‫والغموض‬ ‫الشرور‬ ‫على‬ ‫دالله‬ ّ ‫أال‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫والشياطين‬ ‫الجن‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫فإنه‬ ‫الرواية‬ ‫اسم‬ ‫عن‬ ‫أما‬ ‫وكان‬ ،‫أذاهم‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫وصو‬ ً‫ة‬‫حماي‬ ‫وذلك‬ ‫الحقيقي‬ ‫اسمك‬ ‫تذكر‬ .‫السفلي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫بطلنا‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ )‫(خوف‬
:‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ ‫المنطقة‬ ‫من‬ ‫سعودي‬ ‫وروائي‬ ‫كاتب‬ ‫من‬ ‫األحساء‬ ‫في‬ ،‫الشرقية‬ ( ‫مواليد‬ 15 ‫األول‬ ‫ربيع‬ 1397 / ‫هـ‬ 5 ‫مارس‬ 1977 )‫م‬ ‫ليتخصص‬ ،‫الهفوف‬ ‫في‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫بجامعة‬ ‫الجامعي‬ ‫تعليمه‬ ‫أكمل‬ ‫ترجمة‬ ‫على‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫ساعده‬ ‫والذي‬ ،‫اإلنجليزي‬ ‫األدب‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ .‫باإلنجليزية‬ ‫الروائية‬ ‫أعماله‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫بع‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الروايات‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫األدبية‬ ‫حياته‬ ‫من‬ ‫متأخر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫برز‬ ‫التاريخية‬ ‫والفانتازيا‬ ‫الفانتازيا‬ ‫تشويقي‬ ‫طابع‬ ‫ذات‬ ‫وأحداث‬ ‫بقصص‬ ‫المتينة‬ ‫الحوارات‬ ‫ذات‬ ‫السينمائية‬ ‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫األحداث‬ ‫وبسرد‬ ‫متقطع‬ ‫بشكل‬ ‫األحداث‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ويسرد‬ ،‫الممتنع‬ ‫السهل‬ ‫بأسلوب‬ ‫رواياته‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫ويكمن‬ ‫نوعها‬ ‫من‬ ‫وغريبة‬ ‫فريدة‬ ‫أسماء‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ‫روا‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫بع‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫وهذا‬ .‫المتوقعة‬ ‫غير‬ ‫النهايات‬ ‫ياته‬ ‫بعد‬ ‫يجد‬ ‫لم‬ ‫(«أنه‬ ‫بقوله‬ ‫وصرح‬ ‫رفض‬ ‫لكنه‬ ‫ا‬ً‫م‬‫فل‬ ‫تصبح‬ ‫لكي‬ ‫ترشح‬ ‫رواياته‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫بع‬ ‫رجمت‬ُ‫ت‬ ‫وقد‬ .)»‫رفضه‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫العرض‬ ‫لإلنجليزية‬ . ‫سنة‬ ‫(خوف‬ ‫بعنوان‬ ‫رواياته‬ ‫أول‬ ‫أصدر‬ 2015 ) ‫شهرته‬ ‫خاللها‬ ‫نال‬ ‫روايات‬ ُ‫عشر‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫صدور‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫وساهم‬ ‫الروايات‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫أعوام‬ ‫ثالث‬ ‫في‬ ‫له‬ ، ‫العربية‬ ‫بالحضارة‬ ‫وشغفه‬ ‫حبه‬ ‫ّن‬‫ي‬‫ب‬ ‫كما‬ .‫كتاباته‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتوضح‬ ‫عالم‬ »‫م‬ِ‫ل‬ّ‫س‬ِ‫«الم‬ ‫أحب‬ ‫والحوارية‬ ‫الكتابية‬ ‫بخصائصه‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫والتعبير‬ ‫للكتابة‬ ‫خصبة‬ ‫أرض‬ ‫له‬ ‫بالنسبة‬ ‫كان‬ ‫والذي‬ ‫الغامض‬ ‫البحار‬ ‫الحر‬ ‫سقف‬ ‫ورفع‬ ‫خياله‬ ‫عن‬ ‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫المستطاع‬ ‫قدر‬ ‫ية‬ ، ‫فقرر‬ ‫بعد‬ ‫عام‬ ‫في‬ »‫السبعة‬ ‫البحور‬ ‫«ملحمة‬ ‫سلسلة‬ ‫إصدار‬ ‫ها‬ 2017 ‫في‬ ‫بذلك‬ ‫ليتبعها‬ ‫العمرية‬ ‫الفئات‬ ‫بكل‬ ‫القراء‬ ‫بين‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫روا‬ ‫القت‬ ‫والتي‬ ‫رواية‬ ‫السلسلة‬ ‫هذه‬ ‫وتضمنت‬ ،‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫بأربع‬ ‫مختلفة‬ ‫أعوام‬ »‫الحور‬ ‫«ثورة‬ ‫رواية‬ ‫ثم‬ ،»‫الغرانيق‬ ‫«ملكة‬ ‫رواية‬ ‫ثم‬ ،»‫«لج‬ 2018 »‫الملكات‬ ‫«صراع‬ ‫رواية‬ ‫وبعدها‬ ، 2019 .
:‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫تحبس‬ ‫شيقة‬ ‫رواية‬ .‫االنفاس‬ ‫تتخط‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫انه‬ ‫اال‬ . ‫مخاوفك‬ ‫ى‬ ‫تطأ‬ ‫لم‬ ‫بلد‬ ‫الى‬ ‫كالسائح‬ ‫وتكون‬ ‫نفسك‬ ‫شتات‬ ‫وتجمع‬ ‫ه‬ .‫قدمك‬ ‫القصة‬ . ‫الشيء‬ ‫والتوضيحات‬ ‫التشويق‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫فيها‬ .‫الكثير‬ ‫ليس‬ ‫كل‬ ‫تصدق‬ ‫ان‬ ‫بالضرورة‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ . . ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ب‬ّ‫ذ‬‫ك‬ُ‫ت‬ ‫أال‬ ‫عليك‬ ‫ولكن‬ ‫فيه‬ ‫ا‬ .. ‫فه‬ ‫ي‬ ‫والشياطين‬ ‫الجن‬ ‫من‬ ‫عالمنا‬ ‫مثل‬ ‫عوالم‬ ‫بوجود‬ ‫تخبرنا‬ ‫ومجتمعات‬ ‫نجهلها‬ .. ‫أحداثها‬ ‫في‬ ‫يفكر‬ ‫االنسان‬ ‫وتجعل‬ ‫الفكر‬ ‫تنشط‬ ‫غافال‬ ‫كان‬ ‫امور‬ .‫عنها‬ ‫الذي‬ ‫الفضول‬ ‫انه‬ . ‫دفعني‬ ‫وهو‬ ‫لقراءتها‬ ‫سيدفعكم‬ ‫الذي‬ ‫الفضول‬ .‫لقراءتها‬ . :‫الرواية‬ ‫قصة‬ ‫حكايتنا‬ ‫تدور‬ ‫حول‬ ‫شاب‬ ‫القراء‬ ‫عشق‬ ‫ة‬ ،‫جديد‬ ‫لكل‬ ‫ف‬ّ‫بالتعر‬ ‫شغوف‬ ، ‫الجن‬ ‫لعالم‬ ‫أدخله‬ ‫كتابا‬ ‫أعطاه‬ ‫عجوز‬ ‫لرجل‬ ‫الشغف‬ ‫هذا‬ ‫قاده‬ ،‫والسحرة‬ ‫وبدأت‬ ‫األحداث‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫والمشاكل‬ ‫تالحقه‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫وأفراد‬ ‫فـبعد‬ ،‫عائلته‬ ّ‫الجن‬ ‫بدأ‬ ‫للكتاب‬ ‫قراءته‬ ‫من‬ ‫قصيرة‬ ‫فترة‬ ‫حدث‬ ‫بما‬ ‫يخبره‬ ‫كي‬ ‫العجوز‬ ‫للرجل‬ ‫عاد‬ ،‫النوم‬ ‫من‬ ‫ومنعه‬ ‫بتعذيبه‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫العجوز‬ ‫الرجل‬ ‫لكن‬ ،‫عنده‬ ‫الحل‬ ‫يجد‬ ‫ه‬ّ‫عل‬ ‫معه‬ !‫مات‬ ‫بطلنا‬ ‫اضطر‬ ‫من‬ ‫صه‬ّ‫يخل‬ ‫ساحر‬ ‫على‬ ‫ف‬ّ‫ليتعر‬ ‫بعيد‬ ‫لمكان‬ ‫للسفر‬ ‫القرين‬ ‫مات‬ ‫فإن‬ ‫بالطبع‬ ‫القرين‬ ‫قتل‬ ‫دون‬ ،‫ومالحقته‬ ‫القرين‬ ‫عذاب‬ .‫فورا‬ ‫صاحبه‬ ‫مات‬ ‫النتنة‬ ‫الوجبة‬ ‫يأكل‬ ‫دائما‬ ‫كان‬ ‫والذي‬ ‫الخبيث‬ ‫ساحرنا‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ )‫ار‬ّ‫م‬‫(ع‬ )‫ار‬ّ‫م‬‫(ع‬ ‫ادخل‬ ،‫ذاتها‬ ‫بطلنا‬ ‫معظم‬ ‫قراءة‬ ‫على‬ ‫وأجبره‬ ‫ضخمة‬ ‫لمكتبة‬ ‫كتبها‬ ‫من‬ ‫الكومة‬ ‫تلك‬ ‫إحدى‬ ‫في‬ ‫تكمن‬ ‫لمشكلته‬ ‫الحل‬ ‫ان‬ ‫وعده‬ ‫الذي‬ ،‫الكتب‬ ‫جميعها‬ ‫كانت‬ ‫والتي‬ ‫األمر‬ ‫استغرق‬ ،‫ذاته‬ ‫المنحى‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫ثالث‬ ،‫سنوات‬ ‫و‬ ‫لمراده‬ ‫ليصل‬ ‫وهو‬ ‫قرينه‬ ‫اسم‬ ‫يعرف‬ .)‫(دجـــن‬ ‫لعالمه‬ ‫ليعود‬ ‫البشع‬ ‫السفلي‬ ‫العالم‬ ‫من‬ ‫ليخرج‬ ‫اخرى‬ ‫وسنوات‬ ،‫اإلنسي‬ ُ‫ي‬ ‫ه‬ّ‫ن‬‫لك‬ ‫ال‬ ‫والشياطين‬ ‫فالجن‬ ،‫لعالمهم‬ ‫للعودة‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫جبر‬ ‫بسهولة‬ ‫تتخلى‬ ‫عمن‬ ‫دخول‬ ‫على‬ ‫تجرأ‬ ‫عالمها‬ .
:‫ختار‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫النص‬
:‫االختيار‬ ‫سبب‬ ‫الشديد‬ ‫والنجذابي‬ ‫وغريب‬ ‫غامض‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫لكل‬ ‫لحبي‬ ‫الكتاب‬ ‫اخترت‬ ‫أو‬ ‫انساه‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫له‬ ‫قراءتي‬ ‫على‬ ‫طويلة‬ ‫فترة‬ ‫مرت‬ ‫فقد‬ ‫له‬ ‫يغادر‬ .‫وأحداثه‬ ‫بشخصياته‬ ‫وتعلقي‬ ‫القوي‬ ‫لتأثيره‬ ‫ذاكرتي‬ :‫النص‬ ‫عن‬ ‫أما‬ ‫الكبيرة‬ ‫وألهميتها‬ ‫العبارة‬ ‫تلك‬ ‫حول‬ ‫كلها‬ ‫القصة‬ ‫د‬ّ‫س‬‫تج‬ ‫بسبب‬ ‫في‬ ‫قرا‬ ‫اثناء‬ ‫األولى‬ ‫الوهلة‬ ‫الحدث‬ ‫بانتهاء‬ ‫توحي‬ ‫ظننتها‬ ‫العبارة‬ ‫لهذه‬ ‫ءتي‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ‫ت‬ ..‫بدايته‬ ‫إال‬ ‫تلك‬ ‫دجن‬ ‫الثغر‬ ‫ضاحك‬ ‫سواد‬ ‫من‬ ‫((تسلط‬ ‫في‬ ‫يبكي‬ ‫وسيده‬ ‫تراب‬ ‫من‬ ‫ينهض‬ ‫عدن‬ )) :‫األفكار‬ :‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ - • ‫السفلي‬ ‫العالم‬ ‫أسرار‬ • ‫والغدر‬ ‫الثقة‬ • ‫بالذات‬ ‫واالنفراد‬ ‫العزلة‬ :‫الثانوية‬ ‫األفكار‬ - • ‫خطأ‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫والتقاليد‬ ‫بالعادات‬ ‫التمسك‬ • ‫للتهلكة‬ ‫بالشخص‬ ‫يودي‬ ‫الجهل‬ • ‫حدين‬ ‫ذو‬ ‫سالح‬ ‫الفضول‬
:‫الشخصيات‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ - • ‫خوف‬ ‫وحازم‬ ‫بمنطق‬ ‫ُفكر‬‫ي‬‫و‬ ‫حدسي‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫نو‬ ‫انطوائي‬ ‫شخص‬ ‫هو‬ ‫للعزلة‬ ‫يميل‬ ‫للغاية‬ ‫ومنطقي‬ ‫تحليلي‬ ‫شخص‬ ،‫اراءه‬ ‫في‬ ‫عنيد‬ ‫ينظر‬ ، ‫اللغز‬ ‫هذا‬ ‫رموز‬ ‫لفك‬ ‫والمعرفة‬ ‫العلم‬ ‫ويستخدم‬ ‫لغز‬ ‫وكأنه‬ ‫للعالم‬ ‫ُفضل‬‫ي‬ ‫له‬ ‫يميل‬ ‫ال‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫ُحدث‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ، ‫وهو‬ .‫حياته‬ ‫أمور‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫عقله‬ ‫يتبع‬ ‫عقالني‬ ‫شخص‬ • ‫دجن‬ ‫ُفكر‬‫ي‬ ‫ال‬ ،‫العزلة‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫والمرونة‬ ‫الدم‬ ‫بخفه‬ ‫يتسم‬ ‫مرح‬ ‫اجتماعي‬ ‫اتخاذ‬ ‫قبل‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫القرارات‬ ، .‫عقله‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫قلبه‬ ‫استخدام‬ ‫إلى‬ ‫يميل‬ ‫بل‬ • ‫عمار‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫يتحدث‬ ‫ال‬ ،‫واألسرار‬ ‫الغموض‬ ‫هالة‬ ‫حوله‬ ‫تحوم‬ ‫شخص‬ ، ‫ُفكر‬‫ي‬ ‫الحز‬ ‫ماضيه‬ ،‫وحيد‬ ، ً ‫اوال‬ ‫مصلحته‬ ‫في‬ ‫ين‬ ‫بصمته‬ ‫وضع‬ .‫عليه‬ ‫ال‬ ‫الشخصيات‬ ‫ثانوية‬ : - • ‫جند‬ ،‫الجن‬ ‫قبائل‬ ‫أكبر‬ ‫أحد‬ ‫ابنه‬ ‫هي‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ومظلومة‬ ‫ظالمة‬ ‫شخصية‬ ،‫الوقت‬ ‫تهتم‬ ‫وال‬ ‫الدماء‬ ‫تسفك‬ ،‫والكبر‬ ‫الغرور‬ ‫ُعميها‬‫ي‬ ً‫احيان‬ ،‫أنانية‬ .‫الرواية‬ ‫هذه‬ ‫لمحبين‬ ‫حببه‬ُ‫م‬ ‫غير‬ ‫شخصية‬ ‫النهاية‬ ‫وفي‬ • ‫جسار‬ ‫فتاك‬ ،‫والقبيلة‬ ‫والده‬ ‫من‬ ‫الكبير‬ ‫باالهتمام‬ ‫ويحظى‬ ‫جند‬ ‫أخ‬ ‫هو‬ ‫وقوي‬ ‫ألخته‬ ‫دائم‬ ‫قلق‬ ‫مصدر‬ ‫هو‬ ،‫أحد‬ ‫إيذاء‬ ‫أراد‬ ‫إن‬ ‫شره‬ ‫ُسد‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ُمكن‬‫ي‬ ‫ال‬ .‫هو‬ ‫هي‬ ‫تصبح‬ ‫أن‬ ‫وتتمنى‬ ‫الكبيرة‬ ‫أخيها‬ ‫مكانه‬ ‫من‬ ‫غيرتها‬ ‫بسببه‬
:‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫دجن‬ ‫الثغر‬ ‫ضاحك‬ ‫سواد‬ ‫من‬ ‫((تسلط‬ ‫في‬ ‫يبكي‬ ‫وسيده‬ ‫تراب‬ ‫من‬ ‫ينهض‬ ‫عدن‬ )) ‫ذاكرتي‬ ‫في‬ ‫محفورة‬ ‫مازالت‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫عنها‬ ‫يبحث‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫فأخير‬ ‫الحرية‬ ‫بنشوة‬ ‫شعرت‬ ،‫بطلنا‬ ٣ ‫التنقيب‬ ‫في‬ ‫ضاعت‬ ‫سنوات‬ ‫قرينه‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ ‫دجن‬ ،‫وجدها‬ ‫فقد‬ ‫عنها‬ ‫ا‬ً‫ث‬‫بح‬ ‫الضخمة‬ ‫عمار‬ ‫مكتبة‬ ‫في‬ ،‫منه‬ ‫سيتخلص‬ ‫اسمه‬ ‫معرفه‬ ‫وبمجرد‬ ‫إيصال‬ ‫على‬ ‫الكاتب‬ ‫قدرة‬ ‫بفضل‬ ‫المطلوب‬ ‫عمار‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫مسجون‬ ‫وهو‬ ‫األحداث‬ ‫معه‬ ‫عشت‬ ، ‫ا‬ً‫عاجز‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫القرين‬ ‫ذلك‬ ‫به‬ ‫لفتك‬ ‫واال‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫شعره‬ ‫مقدار‬ ‫يطأ‬ ‫أن‬ ‫ينتظره‬ ‫ل‬ ‫ولهفه‬ ‫شوق‬ ‫بكل‬ ‫المنزل‬ ‫عتبة‬ ‫عند‬ ‫ج‬ ‫عن‬ ‫رأسه‬ ‫يفصل‬ ‫سده‬ ‫لحظة‬ ‫في‬ ‫العبار‬ ‫تلك‬ ‫كانت‬ ، ‫ة‬ ‫بمثابة‬ ‫ذ‬ ‫من‬ ‫والخالص‬ ‫المالذ‬ ‫السجن‬ ‫لك‬ .‫أسواره‬ ‫داخل‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ظل‬ ‫محكوميته‬ ‫مده‬ ‫طالت‬ ‫الذي‬ ‫الكتب‬ ‫تلك‬ ‫ليعلمه‬ ‫بإرادته‬ ‫خوف‬ ‫يحبس‬ ‫كان‬ ‫عمار‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬ ‫اتضح‬ ‫المفهومة‬ ‫غير‬ ‫والعبارات‬ ‫والشعوذة‬ ‫الطالسم‬ ‫تملؤها‬ ‫التي‬ ‫الغريبة‬ ‫الثمينة‬ ‫الكتب‬ ‫تلك‬ ‫ضياع‬ ‫عدم‬ ‫له‬ ‫يضمن‬ ‫ا‬ً‫ث‬‫وري‬ ‫خلفه‬ ‫من‬ ‫يترك‬ ‫أن‬ ‫أراد‬ ..‫له‬ ‫وريث‬ ‫كـ‬ ‫خوف‬ ‫على‬ ‫االختيار‬ ‫ووقع‬ ‫نظره‬ ‫في‬ ‫ل‬ُ‫ك‬‫ك‬ ‫الكتاب‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫يوضح‬ ‫والسح‬ ‫الجن‬ ‫عالم‬ ‫وال‬ ،‫فيه‬ ‫والء‬ ‫ال‬ ‫عالم‬ ‫رة‬ ً ‫أوال‬ ‫الشخصية‬ ‫المصلحة‬ ‫تسوده‬ ‫عالم‬ ،‫لبعضهم‬ ‫حتى‬ ً‫وأخير‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، ‫القارئ‬ ‫الغدر‬ ‫كمية‬ ‫فورا‬ ‫يلحظ‬ ‫والخيان‬ ‫ة‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫وتحدي‬ )‫(الغدر‬ ‫ف‬ ‫هو‬ ‫بنظرهم‬ ‫الحل‬ ‫الغدر‬ ‫عالم‬ ، ‫والقتال‬ ‫الخداع‬ ‫عالم‬ ‫هو‬ ‫السفلي‬ ‫العالم‬ ، ‫لمشاكلهم‬ ‫المثالي‬ .‫األمان‬ ‫وانعدام‬
‫الرسالة‬ ‫الهدف‬ ‫أو‬ : ‫الرع‬ ‫كتب‬ ‫االدرينالين‬ ‫وجعل‬ ‫التشويق‬ ‫في‬ ‫هدفها‬ ‫محصور‬ ‫والخوف‬ ‫ب‬ ‫القارئ‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫والخوف‬ ‫الشك‬ ‫فإثارة‬ ،‫يقرأه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫جسد‬ ‫في‬ ‫يتدفق‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫القراءة‬ ‫إلكمال‬ ‫يدفعه‬ ‫ه‬ ‫متمكن‬ ‫كاتب‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫الكاتب‬ .‫غريبة‬ ‫وأفكار‬ ‫ّق‬‫ي‬‫ش‬ ‫بأسلوب‬ ‫أحداثه‬ ‫سرد‬ ‫من‬ ‫يضم‬ ‫الكتاب‬ ٣ ‫ذهولي‬ ‫مدى‬ ‫اآلن‬ ‫إلى‬ ‫أتذكر‬ ‫ألني‬ ‫األول‬ ‫اخترت‬ ‫أجزاء‬ ‫قراءتي‬ ‫أثناء‬ ‫وإعجابي‬ .‫له‬ :‫للكتاب‬ ‫تقييمي‬ ‫يطرحها‬ ‫فكرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يذهلك‬ ،‫مذهل‬ ‫عنه‬ ‫ُقال‬‫ي‬ ‫ما‬ ‫أقل‬ ‫كتاب‬ ‫ألحداثه‬ ‫العجيب‬ ‫وربطه‬ ‫ذهنك‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫يجعله‬ ‫تساؤل‬ ‫وكل‬ ‫انه‬ ‫إال‬ ‫وتعقيدها‬ ‫تشابكها‬ ‫رغم‬ ‫وضوح‬ ‫بكل‬ ‫إليك‬ ‫تصل‬ ‫يجعلها‬ ‫بالغرائب‬ ‫مليئ‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬ ‫الممل‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫يسرقني‬ ‫كتاب‬ ،‫ويسر‬ :‫الكتاب‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫عندما‬ ‫مراده‬ ‫الكاتب‬ ‫حقق‬ ‫وقد‬ ‫واإلثارة‬ ..‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫تذكر‬ ..‫تخرج‬ ‫لن‬ ‫أنك‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫استمتعت‬ ،‫االن‬ ‫حتى‬ ‫فيه‬ ‫ذهولي‬ ‫من‬ ‫أخرج‬ ‫لم‬ ‫فأنا‬ ً ‫فعال‬ .‫لقراءته‬ ‫شوقتكم‬ ‫قد‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫وأتمنى‬ ‫بقراءته‬ ‫ختام‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫العمل‬ ‫التمام‬ ‫على‬ ‫والحمدهلل‬ .
‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫كليوبترا‬ ‫أنا‬ )‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫(في‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ :‫الدكتور‬ ‫للكاتبة‬ ٢ ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ :‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫إشراف‬ ‫السوّيل‬ ‫لين‬ :‫الطالبة‬ ‫عمل‬ ٤٤٢٢٠٠١٩٢ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ٥٥٧٤٧ :‫الشعبة‬ ‫رقم‬
‫الفهرس‬ ‫بالكاتب‬ ‫تعريف‬ ‫بالكاتب‬ ‫تعريف‬ ‫النص‬+‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫والبالغة‬ ‫الدالالت‬ ‫الشخصيات‬ ‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ ‫والفرعية‬ ‫الرسالة‬ ‫المراجع‬
.‫التميمي‬ ‫عبدالواحد‬ ‫محمد‬ ‫بنت‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫تولت‬ ‫كما‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫أستاذة‬ ،‫المنورة‬ ‫المدينة‬ ‫مواليد‬ . ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬ ‫وكيل‬ ‫منصب‬ ‫ا‬ ‫ًق‬‫ساب‬ ،‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫نقد‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫وباحثة‬ ‫كاتبة‬ ‫وهي‬ ‫حتى‬ ‫مسيرتها‬ ‫وأكملت‬ ،‫بالدمام‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫البكالوريوس‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫واألدب‬ ‫النقد‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫الدكتوراة‬ ‫على‬ ‫بعدها‬ ‫وحصلت‬ ،‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫لجامعة‬ ‫التابعه‬ ‫اآلداب‬ ٢٠١١ ‫عام‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫األكاديمي‬ ‫اإلرشاد‬ ‫وحد‬ ‫بتأسيس‬ ‫قامت‬ ‫وقد‬ .‫اإلسالمية‬ ‫سعود‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫اإلمام‬ ‫(السير‬ ‫السرد‬ ،‫المعاصر‬ ‫العربي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫النسائية‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ :‫مؤلفاتها‬ ‫من‬ ‫سعودية‬ ‫نماذج‬ :‫التفاعلية‬ ‫الرقمية‬ ‫الذاتية‬ ‫السير‬ ،‫الوسائطي‬ ‫األدب‬ ‫في‬ )‫ذاتي‬ ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬
‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ :‫طفولتي‬ )‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫(في‬ ‫كتاب‬ ،‫طفولتها‬ ‫مرحلة‬ ‫ا‬ ‫وخصوًص‬ ‫الكاتبة‬ ‫حياة‬ ‫يحكي‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫هو‬ ‫معها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫واألحداث‬ ‫القصص‬ ‫يتناول‬ ،‫الشخصية‬ ‫لصقل‬ ‫مرحلة‬ ‫عد‬‫ُت‬ ‫التي‬ ‫االثر‬ ‫وما‬ ‫تربيتها‬ ‫في‬ ‫ذويها‬ ‫اتبعوه‬ ‫الذي‬ ‫الطريقة‬ ‫أو‬ ‫والنموذج‬ ‫عائلتها‬ ‫ومع‬ ،‫داخلها‬ ‫تركوه‬ ‫الذي‬ ‫بشوشة‬ ‫شجاعة‬ ‫طفلة‬ ‫المرأة‬ ‫تلك‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫أن‬ ‫قراءته‬ ‫اثناء‬ ‫القارئ‬ ‫يستكشف‬ ‫الصالحة‬ ‫والتربية‬ ‫المبادئ‬ ‫زرع‬ ‫فيها‬ ‫أزهر‬ ‫متفائله‬
‫النص‬+‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ )‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫(في‬ ‫كتاب‬ ‫اخترت‬ ‫النص‬ ‫عن‬ ‫أما‬ ‫الدراسة‬ ‫لمتطلبات‬ ‫ا‬ ‫ًق‬‫تطبي‬ ‫والروح‬ ‫والغرابة‬ ‫الطرافة‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫لما‬ ‫اخترته‬ ‫تصرف‬ ‫حسن‬ ‫وكيفيه‬ ‫الجميلة‬ ‫العائلية‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫األهل‬
‫والبالغة‬ ‫الدالالت‬ ‫أبيضا‬ -‫أحمرا‬-‫أسودا‬ ‫واللهجات‬ ‫الجنسيات‬ ‫اختالف‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫ملكة‬ ‫بروح‬ ‫أعيش‬ ‫الروح‬ ‫تشبيه‬ ‫الخدم‬ :‫الصبية‬ )‫اللذيذ‬ ‫(التوفي‬ ‫لونك‬ ‫المعنى‬ ‫لتقريب‬ ‫تلطيفي‬ ‫تشبيه‬ ‫والتوفي‬ ‫البشرة‬ ‫لون‬ ‫بين‬
‫الشخصيات‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ :‫الفرعية‬ ‫الشخصيات‬ ‫أمل‬ ‫الصغيرة‬ ‫الطفلة‬ ‫عزيزة‬ ‫الصبية‬ ‫زينب‬ ‫العمة‬ ‫علي‬ ‫محمد‬ ‫العم‬ ‫ابن‬
‫سبب‬ ‫عن‬ ‫اللطيف‬ ‫الطفلة‬ ‫تساؤل‬ ‫لونها‬ ‫اختالف‬ :‫يسية‬‫ئ‬‫الر‬ ‫األفكار‬ ‫والفرعية‬ ‫يسية‬‫ئ‬‫الر‬ ‫األفكار‬ ‫تساؤلها‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫طريقة‬ ‫الطفلة‬ ‫قلب‬ ‫في‬ ‫الثقة‬ ‫زرع‬ ‫االلوان‬ ‫بين‬ ‫فرق‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫مبدأ‬ ‫ترسيخ‬ :‫الفرعية‬ ‫األفكار‬
‫الرسالة‬ ‫الثقة‬ ‫يزرع‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫تصرفها‬ ‫وحسن‬ ‫العائلة‬ ‫إحتواء‬ ‫إثراء‬ ‫يغذيك‬ ‫وطعاٌم‬ ،‫يشدك‬ ‫للخير‬ ‫وصديق‬ ،‫حبك‬‫ُت‬ ‫عائلة‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ! ‫تصور‬ ‫مما‬ ‫أغنى‬ ‫فأنت‬ ،‫بك‬ ‫يحيط‬ ‫ٌن‬‫وأم‬ ، ‫يأويك‬ ‫ٌت‬‫وبي‬
‫المراجع‬ https://bit.ly/3zEcN2Q
‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫أمير‬ ‫بعد‬ ‫رجل‬ ‫أكرم‬ ‫المؤمنين‬ ‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫من‬
‫الفهرس‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الشخصيات‬ ‫والفرعية‬ ‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ ‫الرسالة‬ ‫الدالالت‬
‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ،‫أدبي‬ ‫كتاب‬ ‫هو‬ )‫األوراق‬ ‫(ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫والنوادر‬ ‫والطرف‬ ‫األدبية‬ ‫المحاسن‬ ‫محتواه‬ ‫مما‬ ،‫واالخبار‬ ‫والحكماء‬ ‫األدباء‬ ‫وحكايات‬ ‫دون‬ ‫من‬ ،‫والتاريخ‬ ‫األدب‬ ‫كتب‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ .‫فصول‬ ‫أو‬ ‫عناوين‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ،‫كلل‬ ‫أو‬ ‫ملل‬ ‫دون‬ ‫القارئ‬ ‫امتاع‬ ‫بهدف‬ ‫في‬ ‫يأخذ‬ ‫فهو‬ ،‫استيعابه‬ ‫على‬ ‫ومساعدته‬ ‫عن‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ،‫النحويين‬ ‫عن‬ ‫حكايات‬ ‫فصل‬ ‫إلى‬ ‫الفرق‬ ‫إلحدى‬ ‫ترجمة‬ ‫ثم‬ ،‫الفقهاء‬ ‫سهولة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫يسوق‬ ،‫الملوك‬ ‫عن‬ ‫به‬ ‫وتستروح‬ ‫القلب‬ ‫له‬ ‫يهش‬ ‫مما‬ ،‫ويسر‬ .‫الخاطر‬ ‫إليه‬ ‫ويطمئن‬ ‫النفس‬
‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫حجة‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫في‬ ‫حماة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ،١٣٦٦ ‫عام‬ ‫ولد‬ ،‫الحموي‬ .‫فيها‬ ‫ومات‬ ‫ونشأ‬ ‫ولد‬ ‫سوريا‬ ‫جيد‬ ‫وشاعر‬ ‫عصره‬ ‫في‬ ‫األدب‬ ‫أهل‬ ‫إمام‬ ‫كان‬ ‫بعلمائها‬ ‫والتقى‬ ‫القاهرة‬ ‫مدينة‬ ‫زار‬ ‫اإلنشاء‬ .‫وملوكها‬ ‫الزهو‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫فيه‬ ،‫والمروءة‬ ‫األخالق‬ ‫حسن‬ ‫صناعة‬ ‫األزرار‬ ‫وعقد‬ ‫الحرير‬ ‫عمل‬ ‫اتخذ‬ ،‫واإلعجاب‬ )‫(األزراري‬ ‫بـ‬ ‫رف‬‫فُع‬ ‫صباه‬ ‫في‬ ‫له‬ ،‫فنونه‬ ‫في‬ ‫فبرع‬ ‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األدب‬ ‫اتخذ‬ ‫ثم‬ ‫(بلوغ‬ ‫و‬ )‫زهير‬ ‫(حديقة‬ ‫و‬ )‫األدب‬ ‫(خزانة‬ :‫كتبه‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ )‫هشام‬ ‫ابن‬ ‫سيرة‬ ‫من‬ ‫المرام‬ ‫عليه‬ ‫فتعصب‬ ‫الشعراء‬ ‫سرقات‬ ‫ُيظهر‬ ‫وكان‬ ‫يهجونه‬ ‫صاروا‬ ،‫مصر‬ ‫من‬ ‫الشعراء‬ .‫ا‬ ‫عاًم‬ ٧٠ ‫يناهز‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ ‫حماة‬ ‫في‬ ‫توفي‬
‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫جماليات‬ ‫من‬ ‫يحويه‬ ‫لما‬ ‫النص‬ ‫اخترت‬ ‫ويوصل‬ ‫وعميق‬ ‫سامي‬ ‫ومعنى‬ ‫وضبط‬ ‫الكرم‬ ‫عن‬ ‫إعجازية‬ ‫رسالة‬ ‫النفس‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ : ‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ‫الشبيبة‬ ‫سن‬ ‫صّيرني‬ ‫ثأري‬ ‫منه‬ ‫ألدرك‬ ‫ملًيا‬ ‫أطرق‬ .1 .2 .3 .4 ‫الشباب‬ ‫سن‬ ‫حالتي‬ ‫غّير‬ ‫أي‬ ‫حاجتي‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫أي‬ ‫اًل‬‫و‬‫مط‬ ‫سكت‬ ‫أي‬
‫والفرعية‬ ‫يسية‬‫ئ‬‫الر‬ ‫األفكار‬ ‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ ‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ ‫والشهامة‬ ‫الكرم‬ ‫والمروءة‬ ‫والتسامح‬ ‫العفو‬ .1 .2 ‫وحمايته‬ ‫المحتاج‬ ‫استجارة‬ ‫الغضب‬ ‫عند‬ ‫النفس‬ ‫ضبط‬ ‫التآخي‬ .1 .2 .3
‫الشخصيات‬ ‫أمية‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫األجير‬ ‫الرجل‬ )‫سليمان‬ ‫بن‬ ‫(إبراهيم‬ ‫عنه‬ ‫عفا‬ ‫الذي‬ ‫الكريم‬ ‫الرجل‬
‫عظيمة‬ ‫إنسانية‬ ‫قيمة‬ ‫عطي‬‫ُت‬ ‫الحميدة‬ ‫الخصال‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫عند‬ ‫بالكرم‬ ‫الشغف‬ ‫والصفح‬ ‫والعفو‬ ‫والكرم‬ ‫المروءة‬ ‫منها‬ ‫الخصال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تبرز‬ ‫هذه‬ ‫قصتنا‬ ‫ففي‬ ‫كالقتل‬ ‫كبرى‬ ‫لجريمة‬ ‫العفو‬ ‫من‬ ‫قدمه‬ ‫لما‬ ‫الرجل‬ ‫لذلك‬ ‫األجر‬ ‫من‬ ‫كم‬ ‫هللا‬ ‫يعلم‬ ‫باإلحسان‬ ‫االساءة‬ ‫مقابلة‬ ‫ا‬ ‫ًض‬‫واي‬ ‫الرسالة‬
https://bit.ly/3Gan4YK ‫المراجع‬
2 ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ ‫مقرر‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬.‫د‬ :‫إشراف‬ 1444 ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫اآلداب‬ ‫لباب‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نصوص‬ ‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫للكاتب‬
‫الطالبة‬ ‫اسم‬ ‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ‫المهمة‬ ‫األحمر‬ ‫محمد‬ ‫سارة‬ 441201290 ‫عن‬ ‫نبذة‬+ ‫العرض‬ ‫تنسيق‬ ‫الكتاب‬ ‫المجيول‬ ‫ابراهيم‬ ‫ريما‬ 441202026 ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫المطيري‬ ‫محمد‬ ‫ريما‬ 439202764 ‫تحليل‬ + ‫نص‬ ‫اختيار‬ ‫العرض‬ ‫تنسيق‬ + ‫النص‬ ‫ل‬‫ّي‬‫السو‬ ‫صالح‬ ‫لين‬ 442200192 ‫تحليل‬ + ‫نص‬ ‫اختيار‬ ‫النص‬
:‫المحاور‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫النصوص‬ ‫النصوص‬ ‫تحليل‬ ‫المراجع‬
:‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫المظفر‬ ‫أبو‬ ‫نى‬‫ّك‬‫ُي‬ ،‫أسامة‬ ‫الدين‬ ‫عز‬ ‫وكذلك‬ ،‫الدولة‬ ‫مؤيد‬ ‫بـ‬ ‫الملقب‬ ،‫منقذ‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫مرشد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫هو‬ .‫التسعين‬ ‫جاوز‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫م‬1188 ‫سنة‬ ‫ومات‬ ‫م‬1095 ‫سنة‬ ‫ولد‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫بعثه‬ ،‫األيوبي‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫قادة‬ ‫وأحد‬ ،‫وشاعر‬ ‫ومؤرخ‬ ‫فارس‬ ‫هو‬ ،‫شيزر‬ ‫في‬ ‫منقذ‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ ‫ولد‬ ‫وتذكر‬ ،‫المنصور‬ ‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫يعقوب‬ ‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫الخليفة‬ ‫من‬ ‫العون‬ ‫لطلب‬ ‫المغرب‬ ‫بالد‬ ‫إىل‬ ‫كسفير‬ ‫األيوبي‬ ‫وتضم‬ ‫بها‬ ‫مدحه‬ ‫قصيدة‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫لكل‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫منقذ‬ ‫البن‬ ‫أعطى‬ ‫المنصور‬ ‫الخليفة‬ ‫أن‬ ‫األدبية‬ ‫المصادر‬ .‫ا‬‫ًت‬‫بي‬ ‫أربعين‬
:‫مؤلفاته‬ ‫ا‬‫ًب‬‫كت‬ ‫وصنف‬ ‫التصنيف‬ ‫عىل‬ ‫فأقبل‬ ،‫ا‬‫ًي‬‫منف‬ ‫كيفا‬ ‫حصن‬ ‫في‬ ‫حياته‬ ‫آخر‬ ‫أسامة‬ ‫قضى‬ :‫ومنها‬ ،‫ا‬‫ًب‬‫كتا‬ 13 ‫بلغت‬ ‫عديدة‬ .‫البديع‬ ‫في‬ ‫البديع‬ ‫•كتاب‬ .‫والحصون‬ ‫القالع‬ ‫•تاريخ‬ .‫األنهار‬ ‫•أزهار‬ .‫البلدي‬ ‫•التاريخ‬ .‫الرعاة‬ ‫•نصيحة‬
‫اآلداب‬ ‫لباب‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ،‫ونظم‬ ‫نثر‬ ‫من‬ ،‫جمة‬ ‫فرائد‬ ‫عىل‬ ‫اشتمل‬ .‫وأحسنها‬ ‫األدب‬ ‫كتب‬ ‫أجود‬ ‫من‬ ‫وابن‬ ،‫الهمداني‬ ‫حريم‬ ‫بن‬ ‫لمالك‬ ‫وأخرى‬ ،‫طفيل‬ ‫بن‬ ‫لعامر‬ ‫كأبيات‬ ،‫المطبوعة‬ ‫الكتب‬ ‫معظم‬ ،‫والسياسة‬ ،‫(الوصايا‬ :‫هي‬ ،‫أبواب‬ ‫سبعة‬ ‫إىل‬ ‫مقسم‬ ‫وهو‬ .‫وغيرهم‬ ،‫العالء‬ ‫وأبي‬ ،‫المعتز‬ ‫في‬ ‫ألفه‬ )‫شتى‬ ‫معان‬ ‫في‬ ‫الحكمة‬ ‫من‬ ‫وألفاظ‬ ،‫والبالغة‬ ،‫واآلداب‬ ،‫والشجاعة‬ ،‫والكرم‬ ‫عداد‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫كان‬ .‫مرهف‬ ‫ابنه‬ ‫مخطوطة‬ ‫عىل‬ ‫هو‬ ‫كما‬ )‫هـ‬582( ‫سنة‬ ‫شهور‬ ‫في‬ ،‫دمشق‬ ‫م‬1907 ‫سنة‬ ،‫مخطوطات‬ ‫تاجر‬ ‫مع‬ ‫صروف‬ ‫يعقوب‬ .‫د‬ ‫عليه‬ ‫عثر‬ ‫حتى‬ ،‫المفقودة‬ ‫الكتب‬ ،‫هـ‬579 ‫سنة‬ ‫للمؤلف‬ ‫كتبت‬ ‫التي‬ ‫النسخة‬ ‫وهي‬ .‫مكتبته‬ ‫ذخائر‬ ‫إىل‬ ‫وضمه‬ ،‫منه‬ ‫فاشتراه‬ ‫مكتوبة‬ ،‫ورقة‬ )249( ‫في‬ ‫وتقع‬ .‫مرهف‬ ‫بخط‬ ‫عليها‬ ‫مكتوب‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫مرهف‬ ‫البنه‬ ‫ووهبها‬ ‫الذهب‬ ‫بخطوط‬ ‫منه‬ ‫األوىل‬ ‫الصفحة‬ ‫رصعت‬ ‫وقد‬ ،‫المعلق‬ ‫وبالخط‬ ،‫البراق‬ ‫األسود‬ ‫بالحبر‬ ‫أوائل‬ ‫في‬ ‫فأدخلت‬ ‫إليه‬ ‫امتدت‬ ‫ًا‬‫يد‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫ورقات‬ )210( ‫األصل‬ ‫في‬ ‫وهو‬ .‫األصباغ‬ ‫ونفائس‬ .‫جيدين‬ ‫غير‬ ‫وحبر‬ ‫بخط‬ ،‫وأحاديث‬ ‫آيات‬ ‫تضمنت‬ ‫ًا‬‫أوراق‬ ‫األبواب‬
‫القصة‬ ‫حدث‬ ) ‫حمامة‬ ‫بسبب‬ ‫تقع‬ ‫كادت‬ ‫ٌب‬‫حر‬ ( ‫سمع‬ ‫إذ‬ ،‫يشربان‬ ‫شيٍة‬‫َع‬ ‫ذات‬ ‫ٌب‬‫وحبي‬ ‫هو‬ ‫فبينا‬ ،‫بخراسان‬ ‫وهو‬ ،‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ِن‬‫ب‬ ‫حبيب‬ ‫عىل‬ ‫األعجم‬ ‫زياٌد‬ ‫َد‬‫َف‬‫و‬ :‫قال‬ ‫هشام‬ ‫بن‬ ‫الوليد‬ ‫عن‬ : ‫فقال‬ ،‫المهلب‬ ‫بن‬ ‫حبيب‬ ‫دار‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫شجرٍة‬ ‫عىل‬ ‫تغني‬ ‫حمامة‬ ‫زياٌد‬ ‫ضاري‬‫ُت‬ ‫ولن‬ ‫ِك‬‫رو‬‫َع‬‫ذ‬‫َي‬ ‫ال‬ ‫بأن‬ ... ‫وجاري‬ ‫ِذممي‬ ‫في‬ ‫ِت‬‫أن‬ ‫ي‬‫َّن‬‫َتَغ‬ ‫داري‬ ‫وذكرت‬ ‫أحبتي‬ ‫ُت‬‫ذكر‬ ... ‫ًا‬‫يوم‬ ‫ُت‬‫ب‬‫ِر‬ ‫َط‬‫و‬ ‫غنيِتني‬ ‫إذا‬ ‫واري‬‫ِج‬ ‫في‬ ‫ِك‬‫ألن‬ ‫ِم‬ ‫ِه‬‫بقتل‬ ... ‫ًا‬‫ثأر‬ ‫ُت‬‫طلب‬ ‫ِك‬‫لو‬‫ُت‬‫يق‬ ‫فإما‬ . ‫ٌب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫وبينك‬ ‫بيني‬ ،‫جاري‬ ‫َت‬‫تل‬‫َق‬ ،‫حبيب‬ ‫يا‬ :‫زياد‬ ‫فقال‬ .‫فأنفذها‬ ‫فرماها‬ ‫ًا‬‫سهم‬ ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فأخذ‬ ‫فقال‬ ، ‫ُب‬‫ألع‬ ‫ُت‬‫كن‬ ‫إنما‬ : ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فقال‬ ! ‫دينار‬ ‫ُف‬‫أل‬ ،‫الِّدية‬ ‫َك‬‫مت‬‫ِز‬‫ل‬ ‫قد‬ ،‫جارُه‬ ‫ُع‬‫َرَّو‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫زياٌد‬ :‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫فقال‬ ،‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ٌم‬‫ال‬ ‫إىل‬ ‫فاختصما‬ :‫زياٌد‬ ‫فقال‬ .‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫إليه‬ ‫فدفع‬ !! ‫إليه‬ ‫ادفعها‬ ،‫ه‬‫ُر‬‫جا‬ ‫ُع‬‫َرَّو‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫َة‬‫أمام‬ ‫أبو‬ :‫ب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ُب‬‫ّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫العراق‬ ‫شيخ‬ ‫بها‬ ‫لي‬ ‫قضى‬ ... ‫كقضيٍة‬ ‫رأى‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫عين‬ ‫فلله‬ ‫ُب‬‫ينع‬ ‫البيِض‬ ‫عىل‬ ‫ٍن‬‫ا‬ ‫َّض‬‫َح‬ ‫ِر‬‫الطي‬ ‫من‬ ... ‫أجرته‬ ‫ٍر‬‫لجا‬ ‫دينار‬ ‫ألف‬ ‫قضى‬ ‫ُب‬‫ُر‬‫تغ‬ ‫ُس‬‫والشم‬ ‫بالسهِم‬ ‫فأنفذُه‬ ... ‫ًة‬‫رمي‬ ‫ِب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫بن‬ ‫ُب‬‫حبي‬ ‫رماُه‬ " ‫ُب‬‫ألع‬ ‫ُت‬‫ن‬‫ُك‬ ‫إنما‬ " : ‫ٌب‬‫حبي‬ ‫فقال‬ ... ‫رٍة‬‫ُح‬ ‫ابن‬ ‫القتيل‬ ‫عقَل‬ ‫ُه‬‫فألزم‬ ‫ُب‬‫أقر‬ ‫ِر‬‫جا‬ ‫ْل‬‫وِم‬ ‫جاري‬ ‫ُه‬‫ُر‬‫جا‬ !‫بىل‬ ... ‫ُه‬‫ُر‬‫جا‬ ‫ُع‬‫ُّو‬‫ر‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫زياٌد‬ : ‫فقاَل‬ . ‫ها‬‫َل‬‫ُج‬‫ر‬ ‫َب‬‫َّل‬‫ه‬‫ُم‬‫ال‬ ‫ِت‬‫َل‬‫َع‬‫َج‬ ‫حيث‬ ‫ُب‬‫العر‬ ‫ِت‬‫أخطأ‬ ‫ما‬ :‫فقال‬ ، ‫اج‬‫َّج‬‫الح‬ ‫ُة‬‫القضي‬ ‫فبلغت‬ :‫قال‬
(‫في‬ )‫السجع‬ ‫استخدم‬ ,‫تغرب‬ ‫بيت‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫أقرب‬ ,‫ألعب‬ ‫الحروف‬ ‫أواخر‬ ‫توافقت‬ ‫في‬ ‫اختالفها‬ ‫مع‬ ‫المعاني‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫وحرمتي‬ ‫أمانتي‬ ‫في‬ ‫أي‬ : ‫ذممي‬ ‫ويفزعوك‬ ‫يخوفوك‬ : ‫يذعروك‬ ‫المضرة‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ : ‫تضاري‬ ‫لن‬ : ‫ِض‬‫البي‬ ‫عىل‬ ‫ٍن‬‫ا‬ ‫َّض‬‫َح‬ ‫ِر‬‫الطي‬ ‫من‬ ‫للتفريخ‬ ‫البيض‬ ‫عىل‬ ‫الطير‬ ‫رقود‬ ‫وحمايته‬ ‫ورعايته‬ ‫صاح‬ : ‫ينعب‬ ‫المرادفات‬ ‫االقتصاص‬ : ‫الثأر‬ ‫وأذعر‬ ‫أخاف‬ : ‫يروع‬ ‫والبهجة‬ ‫الشذو‬ : ‫الطرب‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬
‫القصة‬ ‫حدث‬ ‫مؤثرة‬ ‫وصية‬ : ‫له‬ ‫فقال‬ ‫محمًدا‬ ‫ابنه‬ ‫دعا‬ ‫الوفاة‬ ‫شداد‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫حضرت‬ ‫لما‬ – ‫ّي‬‫بن‬ ‫يا‬ – ‫أوصيك‬ ‫وإني‬ ,‫متِنع‬‫ُم‬‫ب‬ ‫عليه‬ ‫أحد‬ ‫وليس‬ ,‫ع‬‫ِز‬‫ين‬ ‫فإليه‬ ‫بقي‬ ‫ومن‬ ,‫يرجع‬ ‫ال‬ ‫منا‬ ‫مضى‬ ‫ومن‬ ,‫قلع‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫الموت‬ ‫داعي‬ ‫أرى‬ ,‫ّي‬‫بن‬ ‫يا‬ ‫كور‬ ‫َّش‬‫ال‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫النية‬‫َع‬‫وال‬ ‫ِر‬ ‫ِّس‬‫ال‬ ‫في‬ ‫النيِة‬ ‫َن‬‫س‬‫ُح‬‫و‬ ،‫هللا‬ ‫كر‬ ‫ُش‬ ‫بك‬ ‫األمور‬ ‫أوىل‬ ‫ن‬‫ُك‬‫ولي‬ ،‫العظيم‬ ‫ِهللا‬ ‫بتقوى‬ ‫عليك‬ : )‫(فاحفظها‬ ‫بوصية‬ : ‫طيئة‬‫ُح‬‫ال‬ ‫قاَل‬ ‫كما‬ ‫ن‬‫ُك‬‫و‬ ،‫زاد‬ ‫َر‬‫خي‬ ‫والتقوى‬ ،‫يزداد‬ ‫السعيُد‬ ‫هو‬ ‫َّي‬‫التق‬ ‫ّن‬‫ولك‬ ... ‫ٍل‬‫ما‬ ‫َع‬‫جم‬ ‫السعادة‬ ‫أرى‬ ‫ُت‬‫ولس‬ ‫مزيد‬ ‫لألتقى‬ ‫هللا‬ ‫نَد‬‫وِع‬ ... ‫ًا‬‫خر‬‫ُذ‬ ‫الزاد‬ ‫َر‬‫خي‬ ‫هللا‬ ‫وتقوى‬ ‫بعيُد‬ ‫يمضي‬ ‫الذي‬ ‫ولِكن‬ ... ‫ٌب‬‫قري‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫َّد‬‫ُب‬ ‫ال‬ ‫وما‬ ‫كان‬ ‫قد‬ ‫ٍب‬‫راغ‬ ‫ن‬‫ِم‬ ‫م‬‫َك‬‫ف‬ ،‫والغائب‬ ‫د‬ ‫الشاِه‬ ‫عىل‬ ،‫نوائب‬ ‫ُت‬‫ذا‬ ‫ُم‬‫واأليا‬ ،‫روف‬ ‫ُص‬ ‫ذو‬ ‫الدهر‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫عروف‬‫َم‬ ‫في‬ ‫َّن‬‫زَهد‬‫َت‬ ‫ال‬ ,‫ّي‬‫ن‬‫ُب‬ ‫أي‬ : ‫قال‬ ‫ثم‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫كما‬ ‫ّي‬‫ن‬‫ُب‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫ُك‬‫و‬ ،‫وان‬‫َه‬‫ال‬ ‫َر‬‫َي‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫ب‬‫َح‬‫ص‬‫َي‬ ‫ومن‬ ،‫ألوان‬ ‫ذو‬ ‫َن‬‫ما‬‫َّز‬‫ال‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬ ،‫لديه‬ ‫ما‬ ‫ًا‬‫مطلوب‬ ‫َح‬‫أصب‬ ‫ٌب‬‫وطال‬ ،‫إليه‬ ‫ًا‬‫مرغوب‬ :‫الدؤلي‬ ‫األسود‬ ‫ُب‬‫طال‬ ‫ِف‬‫ر‬‫ُع‬‫لل‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫عليك‬ ..‫ونعمة‬ ‫ًال‬‫فض‬ ‫الرحمن‬ ‫من‬ ‫وعِّدد‬ ‫ُب‬‫صاِح‬‫ُي‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ‫ًال‬‫ثقي‬ ‫ًا‬‫ن‬‫ّي‬‫ه‬ ‫ن‬‫ُك‬‫ي‬ ..‫عندُه‬ ‫الخير‬ ‫رتجى‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫امرأ‬ ‫وإن‬ ‫ُب‬‫راغ‬ ‫َت‬‫أن‬ ‫متى‬ ‫تدري‬ ‫ال‬ ‫فإنـك‬ .. ‫ًا‬‫طالب‬ ‫جاء‬ ‫حاجة‬ ‫ذا‬ ‫َّن‬‫تمنع‬ ‫فال‬ ‫ُب‬‫النــوائ‬ ‫ُن‬‫تكــو‬ ‫فيِه‬ ‫وبينهم‬ .. ‫بأهلِه‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫تصاريف‬ ‫ُت‬‫رأي‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ،‫ع‬‫ِج‬‫ر‬‫َي‬ ‫ال‬ ‫ضى‬‫َم‬ ‫من‬ ‫وأرى‬ ، ‫قِلع‬‫ُي‬ ‫ال‬ ‫ِت‬‫المو‬ ‫َي‬‫داع‬ ‫أرى‬ ‫إني‬ : ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ينزع‬ ‫فإليه‬ ‫َي‬‫ِق‬‫َب‬ ‫ومن‬ ‫أواخر‬ ‫تتوافق‬ ‫حيث‬ ‫وينزع‬ ‫ويرجع‬ ‫قلع‬‫ُي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫سجع‬ ‫(هناك‬ ) ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الحروف‬ ‫روف‬ ‫ُص‬ ‫ذو‬ ‫الدهر‬ ‫َن‬‫فإ‬ ،‫عروف‬‫َم‬ ‫في‬ ‫َّن‬‫زَهد‬‫َت‬ ‫ال‬ : ‫قوله‬ ‫وفي‬ ‫وان‬‫َه‬‫ال‬ ‫َر‬‫َي‬ ‫َن‬‫الزما‬ ‫ب‬‫َح‬‫ص‬‫َي‬ ‫ومن‬ : ‫قوله‬ ‫ا‬ ‫ًض‬‫واي‬ ‫في‬ ‫اختلف‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫والجناس‬ ,‫الجناس‬ ‫الجملتين‬ ‫كلتا‬ ‫في‬ ‫(استخدم‬ )‫النطق‬ ‫في‬ ‫وتشابه‬ ‫المعنى‬ ‫بعيد‬ ‫يمضي‬ ‫الذي‬ ‫ولكن‬ ..‫قريب‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫َّد‬‫ُب‬ ‫ال‬ ‫وما‬ : ‫قوله‬ ‫وفي‬ )‫وبعيد‬ ‫قريب‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫(تضاد‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫ثمين‬ ‫أو‬ ‫نافع‬ ‫مصدر‬ ,‫ونة‬‫ُئ‬‫َم‬ : ‫ا‬‫ًر‬‫ذخ‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫يستعان‬ ‫واإلعراض‬ ‫شيء‬ ‫في‬ ‫بة‬‫ْغ‬‫َّر‬‫ال‬ ‫ُم‬‫عد‬ : ‫الزهد‬ ‫عنه‬ ‫واالنقالب‬ ‫المصائب‬ : ‫روف‬ ‫ُص‬ ‫وشرها‬ ‫خيرها‬ ،‫حوادث‬ : ‫النوائب‬ ‫عف‬ ‫ُض‬ ،‫ذل‬ : ‫الهوان‬ ‫المرادفات‬ ‫هللا‬ ‫مخافة‬ ,‫الطاعة‬ = ‫التقوى‬ ‫الحمد‬ ,‫الثناء‬ = ‫الشكر‬ ‫اإلحسان‬ = ‫المعروف‬
‫الكرم‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫نص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫تأخروا‬- ‫بطيء‬ = ‫فاستبطأ‬ .‫المجيء‬ ‫عن‬ ‫تأخروا‬ = ‫عيادته‬ ‫عن‬ ‫إخوانه‬ ‫فاستبطأ‬ ‫فضح‬ = ‫أخزا‬/‫أخزى‬ ‫ما‬ ‫فضح‬ = ‫الزيارة‬ ‫من‬ ‫االخوان‬ ‫يمنع‬ ‫ماال‬ ‫هللا‬ ‫أخزى‬ .‫الزيارة‬ ‫من‬ ‫منعهم‬ ‫زوال‬ ‫من‬ ‫وقت‬ = ‫العشي‬ ‫المغرب‬ ‫إىل‬ ‫الشمس‬ ‫ا‬‫ًح‬‫مبا‬ ‫صار‬ = ‫ٍل‬‫ح‬ ‫ٍل‬‫ح‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫دين‬ ‫عليه‬ ‫لقيس‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫الدين‬ ‫عن‬ ‫عفى‬ = ‫منه‬
،‫يعودوه‬ ‫فلم‬ ،‫مدينيه‬ ‫الحياء‬ ‫غلب‬ ‫لقد‬ ،‫فافتقدهم‬ ،‫عيادته‬ ‫عن‬ ‫بذلك‬ ‫وأرغموا‬ ،‫بأحبائه‬ ‫والمرء‬ ،‫رؤيتهم‬ ‫إىل‬ ‫واشتاق‬ ‫السبب‬ ‫علم‬ ‫ولما‬ ،‫مرضه‬ ‫وقت‬ ‫خاصة‬ ،‫طريقهم‬ ‫عن‬ ‫ويزيحه‬ ،‫عنهم‬ ‫يزيله‬ ‫سارع‬ ‫تغب‬ ‫ولم‬ ‫ًا‬‫مختار‬ ‫ديونه‬ ‫قيس‬ ‫وأسقط‬ ‫شكت‬ ‫حتى‬ ،‫اليوم‬ ‫لذلك‬ ‫الشمس‬ ،‫األجسام‬ ‫وثقل‬ ،‫األرجل‬ ‫دوس‬ ‫عتبته‬ ‫وهذا‬ ،‫الدوس‬ ‫هذا‬ ‫فكان‬ ،‫وتعاقبها‬ ‫قيس‬ ‫كبد‬ ‫عىل‬ ‫ًا‬‫وسالم‬ ‫برًدا‬ ،‫الثقل‬
‫اآلداب‬ ‫باب‬ ‫السر‬ ‫كتمان‬ ‫فصل‬ ‫نص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ .‫وأذاعه‬ ‫نشره‬ = ‫أفشى‬ ‫قيده‬- ‫عليه‬ ‫احكم‬ = ‫َك‬‫ر‬ ‫َس‬‫أ‬ ‫اذا‬ ‫شي‬ ‫يقيدك‬ ‫ال‬ = ‫سرك‬ ‫كتمت‬ ‫ما‬ ‫َك‬‫ر‬ ‫َس‬‫ماأ‬ . ‫سرك‬ ‫كتمت‬ ‫ستره‬ = ‫ى‬‫َّب‬‫َغ‬ = ‫تغيبه‬ ‫الصدر‬ ‫عظام‬ ‫من‬ ‫=عظم‬ ‫ضلع‬ = ‫األضالع‬ ‫مالم‬ = ‫ضائع‬ ‫و‬ ‫مكشوف‬ ‫فهو‬ ‫األضالع‬ ‫بيه‬‫ُتَغ‬ ‫مالم‬ . ‫مكشوف‬ ‫فهو‬ ‫السر‬ ‫ويكتم‬ ‫يستر‬
‫صديقك‬ ‫إىل‬ ‫سرك‬ ‫أفشيت‬ ‫إذا‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫عليك‬ ‫اللوم‬ ‫كان‬ ‫فأذاعه‬ .‫منه‬ ‫بصيانته‬ ‫أوىل‬ ‫أنت‬ ‫سالمة‬ ‫والسكوت‬ ‫زين‬ ‫الصمت‬ ‫مكثارا‬ ‫تكن‬ ‫فال‬ ‫نطقت‬ ‫فإذا‬ ... ‫تندم‬ ‫وال‬ ‫مرة‬ ‫السكوت‬ ‫عىل‬ ‫اندم‬ . ‫مرارا‬ ‫الكالم‬ ‫عىل‬ .‫الكتمان‬ ‫به‬ ‫أحاط‬ ‫ما‬ ‫األمور‬ ‫أنجح‬
‫المراجع‬ ‫العرب‬ ‫لسان‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫للبحث‬ ‫الوراق‬ ‫مكتبة‬ ‫الحديثة‬ ‫الشاملة‬ ‫المكتبة‬ ‫العربي‬ ‫المعجم‬ https://www.hindawi.org/books/26180405/15/ https://www.almaany.com http://darululoom-deoband.com/arabic/articles/tmp/1556771943%2016-Al-adab-1- 2_1433_1.htm
‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ١٤٤4 ‫هـ‬ ( ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ ‫مقرر‬ ‫تكاليف‬ 2 ) ‫العضيلة‬ ‫أروى‬ :‫االسم‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ 442200224 :‫شعبة‬ 55747 :‫بإشراف‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬
‫احملتويات‬ ‫جدول‬ 1 ‫اجملموعة‬ ‫عرض‬ 2 ‫مثرات‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ ‫األوراق‬ 3 ‫من‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫يف‬ ‫كتاب‬ ‫وجدي‬ 4 ‫ملسرح‬ ‫نص‬ ‫كتابة‬ ‫الطفل‬ 5 ‫النهائي‬ ‫لالختبار‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ 6 ‫الدورات‬
‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ 2 ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ض‬ ٤٤١٢٠١٩٣٢ ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ٤٤٢٢٠٠٢٢٤ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ٤٤٢٢٠٢٥٠٧ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻴ‬ ّ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ٤٤٢٢٠٢٧٨٠ ‫ر‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻰ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ر‬ 01 02 03 04 05 ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
١ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ) ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ( ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ُ ‫ﻬ‬ ِ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ـ‬ِ ) ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ( ، ‫و‬ ُ ‫ﻟ‬ ِ ‫ﺪ‬ َ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ 713 ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ٍ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ّ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻇ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﻐ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻪ‬ .
‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ : .1 ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . .2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ . .3 ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ . .4 ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ . .5 ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺲ‬ . .6 ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ .
٢ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ١ - ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ٢ - ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ . ٣ - ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ . ٤ - ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ .
٣ . ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺲ‬ ، ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺲ‬ . ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ، ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻼ‬ ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺬ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ . ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ . ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ .
٤ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺄ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻊ‬ : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ .2 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ .3 ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ّ ، ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺰ‬ ّ .4 ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ، ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ً ‫ﺎ‬ .5 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ .6 ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ .1 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .2 ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ( .3 ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫م‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .4 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ( ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ) ‫ﺗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ( : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ .2 ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫م‬
٥ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ .1 https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ .2 https://archive.org/details/ar103anda174 .3 https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9% 86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%A8 .4 https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%86_%D9%87%D9%88_%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7 %D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D 8%A8%D8%9F
‫امل‬ ‫جامعة‬ ‫ل‬ ‫سعود‬ ‫ك‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ١٤٤4 ‫هـ‬ ‫األوراق‬ ‫مثرات‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ ‫العضيلة‬ ‫أروى‬ :‫االسم‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ 442200224 :‫شعبة‬ 55747 :‫بإشراف‬ .‫د‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬
‫عن‬ ‫ونبذه‬ ‫مقدمة‬ ‫الكتاب‬ )‫األوراق‬ ‫(مثرات‬ : ،‫والطرف‬ ،‫واحلكماء‬ ‫األدباء‬ ‫حكايات‬ ‫عن‬ ‫الكتاب‬ ‫يتحدث‬ ‫مطالع‬ ‫يف‬ ‫األدباء‬ ‫بها‬ ‫شغف‬ ‫اليت‬ ‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ ‫ويعد‬ .‫والنوادر‬ ‫والنتف‬ ‫الطرف‬ ‫ومنتخب‬ ‫اآلداب‬ ‫حماسن‬ ‫من‬ ‫حواه‬ ‫ملا‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫والرحالت‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫والطريف‬ ‫األشعار‬ ‫من‬ ‫واملصطفى‬ ‫واألخبار‬ ‫ساق‬ ‫والتاريخ‬ ‫األدب‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ ‫مما‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫وإعانته‬ ‫القارئ‬ ‫امتاع‬ ‫يف‬ ‫منه‬ ‫رغبة‬ ‫عناوين‬ ‫أو‬ ‫فصول‬ ‫أو‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫يف‬ ‫يأخذ‬ ‫فهو‬ ‫ملل‬ ‫أو‬ ‫كلل‬ ‫دون‬ ‫استيعابه‬ ‫حكاية‬ ‫النحويني‬ ‫عن‬ ‫يسوق‬ ‫امللوك‬ ‫عن‬ ‫فصل‬ ‫إىل‬ ‫الفرق‬ ‫إلحدى‬ ‫ترمجة‬ ‫إىل‬ ‫ثم‬ ‫والفقهاء‬ .‫ويسر‬ ‫سهولة‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذه‬ )‫احلموي‬ ‫الدين‬ ‫(تقي‬ : :‫نسبه‬ ‫صباه‬ ‫يف‬ ‫اشتغل‬ ‫ألنه‬ ‫باألزراري‬ ‫ولقب‬ ،‫األزراري‬ ‫احلموي‬ ‫حجة‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ( ‫سنة‬ ‫محاة‬ ‫يف‬ ‫ولد‬ ،‫واألزرار‬ ‫احلرير‬ ‫بصناعة‬ 767 .)‫هـ‬ ‫نشأته‬ : ‫احلديث‬ ‫وعلم‬ ‫وتفاسريه‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فأجاد‬ ،‫عصره‬ ‫شيوخ‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫العلم‬ ‫تلقى‬ ‫تعلم‬ ‫كما‬ ،‫الفقه‬ ‫وأصول‬ ‫واللغة‬ ،‫األدب‬ ‫بفنون‬ ‫ًا‬‫ف‬‫عار‬ ‫ًا‬‫م‬‫إما‬ ‫فصار‬ ،‫فيهما‬ ‫تفوق‬ ‫حتى‬ ‫والنظم‬ ‫اإلنشاء‬ .‫البديع‬ ‫علم‬ ‫رواد‬ ‫من‬ ‫ًا‬ ‫د‬‫ورائ‬ ‫ًا‬ ‫د‬‫وناق‬ :‫رحالته‬ ‫الغنية‬ ‫ملكتباتها‬ ‫ًا‬‫د‬‫وتفق‬ ‫املعارف‬ ‫يف‬ ‫تبسطا‬ ‫وطرابلس‬ ‫ودمشق‬ ‫حلب‬ ‫بني‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫تنقل‬ ‫عر‬ ‫وقد‬ ،‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫النظم‬ ‫دقيق‬ ،‫الرواية‬ ‫صحيح‬ ،‫االطالع‬ ‫واسع‬ ‫فكان‬ ،‫باملؤلفات‬ ‫ًا‬‫ري‬‫كث‬ ‫وراسل‬ ‫ف‬ .‫ومصر‬ ‫الشام‬ ‫يف‬ ‫ومشاخيه‬ ‫عصره‬ ‫أدباء‬ ‫من‬ :‫اإلنشاء‬ ‫ديوان‬ ‫اعتمد‬ ‫وقد‬ ،‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ن‬‫سلطا‬ ‫املؤيد‬ ‫أصبح‬ ‫حني‬ ‫وذلك‬ ‫القاهرة‬ ‫إىل‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫انتقل‬ ‫رئاسة‬ ‫فواله‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫صديقه‬ ‫معه‬ ‫انتقل‬ ‫وبذلك‬ ،‫القاهرة‬ ‫إىل‬ ‫فنقله‬ ،‫البارزي‬ ‫الدين‬ ‫ناصر‬ ‫على‬ ‫املؤيد‬ ‫باإلضا‬ ‫اإلنشاء‬ ‫ديوان‬ .‫سره‬ ‫أمانة‬ ‫إىل‬ ‫فة‬ :‫وفاته‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ ‫محاة‬ ‫يف‬ ‫تويف‬ 70 .‫ًا‬‫م‬‫عا‬
:‫املختار‬ ‫النص‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫ذ‬ ‫سبب‬ ‫اتي‬ ‫وهو‬ .‫ثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫يف‬ ‫األدبية‬ ‫الدراسات‬ ‫مقرر‬ ‫من‬ ‫الشعر‬ ‫لقراءة‬ ‫حيب‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬ ‫واهلجاء‬ ‫واملديح‬ ‫الفخر‬ :‫وهي‬ ‫عليها‬ ‫مثال‬ ‫وذكر‬ ‫األربعة‬ ‫الشعر‬ ‫ببيوت‬ ‫التعريف‬ .‫والنسيب‬ ‫النص‬ ‫حتليل‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ ‫األربعة‬ ‫الشعر‬ ‫بيوت‬ )‫والنسيب‬ ‫واهلجاء‬ ‫واملديح‬ ‫(الفخر‬ .‫عليها‬ ‫ومثال‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ .‫املثنى‬ ‫بن‬ ‫معمر‬ ‫عبيدة‬ ‫وأبو‬ ‫التميمي‬ ‫الريبوعي‬ ‫الكليب‬ ‫عطية‬ ‫بن‬ ‫جرير‬
‫الداللي‬ ‫املستوى‬ )‫الكلمات‬ ‫(معاني‬ : ‫ال‬ :‫نسيب‬ ُ ‫ر‬ْ‫ع‬ِّ ‫الش‬ ُّ ‫ِي‬‫ل‬َ ‫ز‬َ‫غ‬‫ال‬ . :‫اهلجاء‬ ‫اآلخر‬ َ‫ب‬‫معاي‬ ‫منهما‬ ٌّ ‫كل‬ َ‫د‬َّ ‫عد‬ ،‫اآلخر‬ ‫منهما‬ ٌّ ‫كل‬ ‫هجا‬ . :‫املديح‬ ‫الفن‬ ّ ‫ي‬‫الشعر‬ ‫أو‬ ،‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫شخص‬ َ‫ب‬‫مناق‬ ‫يتناول‬ ‫الذي‬ ‫مدح‬ ‫أو‬ ‫املعاني‬ ‫من‬ ‫ًى‬‫ن‬‫مع‬ ‫أو‬ ‫شيء‬ ‫األشياء‬ . :‫الفخر‬ .‫بالتباهي‬ َ‫ى‬‫يعن‬ ‫الذي‬ ّ ‫ي‬‫الشعر‬ ‫الفن‬ :‫أفحل‬ َ‫ن‬‫ُو‬ ‫ل‬َّ ‫َض‬ ‫ف‬ُ ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬‫ُو‬ ‫ز‬ِّ ‫َي‬‫م‬َ ‫ت‬ُ ‫م‬ْ‫ل‬‫َا‬‫و‬ . :‫املطايا‬ ‫َّاقة‬ ‫والن‬ ‫كالبعري‬ ‫وميتطى‬ ‫ْكب‬‫ر‬ُ ‫ي‬ ‫ما‬ . :‫الطرف‬ ُ ‫ر‬َ‫ظ‬َّ ‫ن‬‫ال‬ . :‫البالغي‬ ‫املستوى‬ ‫اختالفها‬ ‫مع‬ ‫األبيات‬ ‫أواخر‬ ‫توافقت‬ ‫حيث‬ ‫السجع‬ ‫استخدام‬ :‫باملعنى‬ ‫االستفهام‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدام‬ : :‫التشبيه‬ ‫استخدام‬ ‫التضاد‬ : ‫مديح‬ /‫هجاء‬ :‫اخلامتة‬ :)‫(الفائدة‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫اإلسالم‬ ‫شعراء‬ ‫أفحل‬ ‫ومعرفة‬ ،‫عليها‬ ‫وأمثلة‬ ‫األربعة‬ ‫الشعر‬ ‫بيوت‬ ‫معرفة‬ .‫األربعة‬ ‫يف‬
:‫املراجع‬ 1 . ‫املعاني‬ ‫موقع‬ https://www.almaany.com / 2 . ‫الدين‬ ‫لتقي‬ ‫األوراق‬ ‫مثرات‬ ‫كتاب‬ .‫احلموي‬ 3 . ‫احلموي‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫ويكيبيديا‬ . 4 . ‫احلموي‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫اإلسالم‬ ‫قصة‬ ‫موقع‬ .
‫امل‬ ‫جامعة‬ ‫ل‬ ‫سعود‬ ‫ك‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ١٤٤4 ‫هـ‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫يف‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ ‫العضيلة‬ ‫أروى‬ :‫االسم‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ 442200224 :‫شعبة‬ 55747 :‫بإشراف‬ .‫د‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬
‫و‬ ‫مقدمة‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫نبذه‬ )‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫(يف‬ : ‫يف‬ ‫تروي‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫يف‬ ‫كتاب‬ ‫جوانب‬ ‫بعض‬ ‫الكاتبة‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ص‬‫وخصو‬ ‫حياتها‬ ، ‫الكاتبة‬ ‫ذكرت‬ ‫حيث‬ ‫املستعادة‬ ‫الذاكرة‬ ‫على‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫سرتكز‬ ‫بأنها‬ )‫(الطفولة‬ .‫حلياتها‬ ‫امللهمة‬ ‫وأنها‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذه‬ )‫التميمي‬ ‫(أمل‬ ‫ة‬ : ‫جامع‬ ‫يف‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بقسم‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ ‫ة‬ ‫منذ‬ ‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫عام‬ ‫سبتمرب‬ 2015 .‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ، .‫الرياض‬ ‫يف‬ ‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫يف‬ ‫اإلعالم‬ ‫قسم‬ ‫ووكيل‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫وهي‬ ‫عامي‬ ‫بني‬ ‫الدمام‬ ‫جامعة‬ ‫يف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ق‬‫ساب‬ ‫عملت‬ 2003 ‫و‬ 2015 ‫وحدة‬ ‫وأسست‬ ، ،‫فيها‬ ‫املنسق‬ ‫منصب‬ ‫وشغلت‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫ذاتها‬ ‫اجلامعة‬ ‫يف‬ ‫األكادميي‬ ‫اإلرشاد‬ ‫عامي‬ ‫بني‬ ‫األدبي‬ ‫الشرقية‬ ‫املنطقة‬ ‫نادي‬ ‫إدارة‬ ‫جملس‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫عضو‬ ‫وكانت‬ 2012 ‫و‬ 2015 ، .‫اخلامسة‬ ‫اجلوي‬ ‫الدفاع‬ ‫مبجموعة‬ ‫النسائي‬ ‫الصيفي‬ ‫واملركز‬ ‫واملؤلفا‬ ‫األحباث‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هلا‬ :‫منها‬ ،‫ت‬ ،‫بريوت‬ ‫املعاصر‬ ‫األدب‬ ‫يف‬ ‫النسائية‬ ‫الذاتية‬ ‫السرية‬ 2005 . ‫عام‬ ‫ًا‬‫ج‬‫أمنوذ‬ ‫الذاتية‬ ‫السرية‬ ،‫الوسائطي‬ ‫األدب‬ ‫يف‬ )‫الذاتي‬ ‫(السري‬ ‫السرد‬ 2012 . ‫السعودي‬ ‫األدب‬ ‫يف‬ ‫الذاتية‬ ‫السرية‬ ‫ملف‬ ‫ضمن‬ ‫السعودية‬ ‫التجربة‬ :‫التلفزيونية‬ ‫احلوارية‬ ‫الذاتية‬ ‫السرية‬ ‫عام‬ )‫نقدية‬ ‫(دراسات‬ 2013 . ‫عام‬ ‫دكتوراه‬ ‫على‬ ‫حاصلة‬ 2011 ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫والنقد‬ ‫األدب‬ ‫يف‬ ‫وماجستري‬ ‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫وبكالوريوس‬ ‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫جلامعة‬ ‫التابعة‬ ‫بالرياض‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ 1998 ‫من‬ .‫الدمام‬ ‫جامعة‬ ‫يف‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬
:‫املختار‬ ‫النص‬
‫اختيار‬ ‫سبب‬ :‫النص‬ ‫سبب‬ ‫و‬ ‫اجتماعي‬ ‫هو‬ .‫أطفاهلا‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫األم‬ ‫دور‬ ‫ألهمية‬ ‫النص‬ ‫توضيح‬
‫النص‬ ‫حتليل‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ ‫ت‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫وأنها‬ ‫أطفاهلا‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫األم‬ ‫دور‬ ‫مركزية‬ ‫وتقوي‬ ‫بنفسهم‬ ‫ثقتهم‬ ‫كسبهم‬ .‫شخصيتهم‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ .‫األم‬ ‫الداللي‬ ‫املستوى‬ )‫الكلمات‬ ‫(معاني‬ : ‫وأل‬ ،‫وواضحة‬ ‫سهله‬ ‫النص‬ ‫لغة‬ ‫ال‬ ‫فأنه‬ ‫معاصر‬ ‫النص‬ ‫ن‬ ‫إليضاح‬ ‫حتتاج‬ ‫غريبة‬ ‫كلمات‬ ‫على‬ ‫حيتوي‬ .‫املعنى‬ :‫البالغي‬ ‫املستوى‬ "‫نصفني‬ ‫وانقسمت‬ ‫فولة‬ ‫"كأنهما‬ ‫عبارة‬ ‫يف‬ ‫التشبيه‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدام‬ ‫مت‬ :‫اخلامتة‬ :)‫(الفائدة‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫دورها‬ ‫بأهمية‬ ‫األم‬ ‫معرفة‬ ،‫أطفاهلا‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫تساعد‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫وأنها‬ ‫واك‬ ‫شخصيتهم‬ ‫تقوية‬ ‫على‬ ‫أبنائها‬ ‫ت‬ .‫احلسنة‬ ‫القيم‬ ‫سابهم‬ :‫املراجع‬ 1 . .‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫للكاتبة‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫يف‬ ‫كتاب‬ 2 . ‫م‬ ‫الشخصية‬ ‫ملف‬ ‫التميمي؟‬ ‫أمل‬ ‫هي‬ ‫ن‬ - ‫هم؟‬ ‫من‬
‫امل‬ ‫جامعة‬ ‫ل‬ ‫سعود‬ ‫ك‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ١٤٤4 ‫هـ‬ ‫الطفل‬ ‫ملسرح‬ ‫نص‬ ‫كتابة‬ ‫العضيلة‬ ‫أروى‬ :‫االسم‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ 442200224 :‫شعبة‬ 55747 :‫بإشراف‬ .‫د‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬
:‫املسرحية‬ ‫عنوان‬ .‫صادقني‬ ‫لنكن‬ :‫الفكرة‬ .‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫الصدق‬ ‫قيمة‬ ‫تعزيز‬ :‫الشخصيات‬ ‫األم‬ .‫واالبنة‬ :‫القيمة‬ .‫الصدق‬ :‫النص‬ ‫املطبخ‬ ‫يف‬ ‫وابنتها‬ ‫أم‬ ‫بني‬ ‫حوار‬ ‫يدور‬ :‫األم‬ .‫العمل‬ ‫من‬ ‫والدك‬ ‫يعود‬ ‫عندما‬ ‫نأكلها‬ ‫كي‬ ‫الكعكة‬ ‫هذه‬ ‫حضرت‬ ‫لقد‬ :‫االبنة‬ ‫قطعة؟‬ ‫أخذ‬ ‫بإمكاني‬ ‫هل‬ ،‫أمي‬ :‫األم‬ .‫والدك‬ ‫يعود‬ ‫عندما‬ ‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫سنأكلها‬ ،‫عزيزتي‬ ‫يا‬ ‫ال‬ :‫االبنة‬ .‫أمي‬ ‫يا‬ ‫ًا‬‫ن‬‫حس‬ ‫املطبخ‬ ‫من‬ ‫األم‬ ‫خترج‬ ‫جزء‬ ‫بأن‬ ‫وتالحظ‬ ‫األم‬ ‫تعود‬ ‫ذلك‬ ‫إخفاء‬ ‫وحتاول‬ ‫الكعكة‬ ‫من‬ ‫االبنة‬ ‫وتأكل‬ ‫ابنتها‬ ‫األم‬ ‫حتاور‬ ‫أكل‬ ‫قد‬ ‫الكعكة‬ ‫من‬ :‫األم‬ ُ ‫أ‬ ‫لقد‬ ‫ابنيت؟‬ ‫يا‬ ‫أكلته‬ ‫هل‬ ‫الكعكة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫كل‬ :‫االبنة‬ .‫أكله‬ ‫مل‬ ‫أمي‬ ‫يا‬ ‫ال‬ :‫األم‬ ‫ابنيت؟‬ ‫يا‬ ‫متأكدة‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ :‫االبنة‬ ‫أخربتك‬ ‫أن‬ ‫ستغضبني‬ ‫هل‬ ‫أمي‬ ‫ب‬ ‫احلقيقة؟‬ :‫األم‬ .‫باحلقيقة‬ ‫أخربيين‬ ‫أغضب‬ ‫لن‬ ‫ابنيت‬ ‫يا‬ ‫ال‬ :‫االبنة‬ ‫املطبخ‬ ‫من‬ ‫خرجيت‬ ‫عندما‬ ‫الكعكة‬ ‫من‬ ‫ًا‬ ‫ء‬‫جز‬ ‫أكلت‬ ‫أمي‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ ‫ذلك‬ ‫أخفي‬ ‫أن‬ ‫وحاولت‬ ‫لكيال‬ ‫تعلمي‬ . :‫األم‬ ‫معي‬ ‫صادقة‬ ‫تكوني‬ ‫أن‬ ‫أردتك‬ ‫ولكين‬ ‫الكعكة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بأكل‬ ‫قميت‬ ‫أنك‬ ‫أعلم‬ ‫كنت‬ ‫لقد‬ ‫وخت‬ ‫معنا‬ ‫تأكلي‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أحرمك‬ ‫ولن‬ ِ‫ك‬‫علي‬ ‫أغضب‬ ‫لن‬ ‫باحلقيقة‬ ‫أخربتين‬ ‫أنك‬ ‫ومبا‬ ‫بنفسك‬ ‫ربيين‬ .‫العمل‬ ‫من‬ ‫والدك‬ ‫عودة‬ ‫عند‬ :‫االبنة‬ .‫أمي‬ ‫يا‬ ِ ‫ك‬‫ل‬ ‫ًا‬‫ر‬‫شك‬
‫سعود‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ١٤٤4 ‫هـ‬ ‫النهائي‬ ‫لالختبار‬ ‫نص‬ ‫حتليل‬ ‫العضيلة‬ ‫أروى‬ :‫االسم‬ :‫اجلامعي‬ ‫الرقم‬ 442200224 :‫شعبة‬ 55747 :‫بإشراف‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬
:)‫اإلعجاز‬ ‫(دالئل‬ ‫كتاب‬ ‫عن‬ ‫ونبذه‬ ‫مقدمة‬ ‫يف‬ ‫اجلرجاني‬ ‫نظرية‬ ‫جيمع‬ ‫اإلعجاز‬ ‫دالئل‬ ‫كتاب‬ ‫طرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البالغة‬ ‫ميكن‬ ‫علم‬ ‫إىل‬ ‫ومعقدة‬ ‫صعبة‬ ‫ألفاظ‬ ‫من‬ ‫بالبالغة‬ ‫انتقل‬ ‫حيث‬ ‫النظم‬ ‫نظرية‬ ‫يوضح‬ ‫حيث‬ ،‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫إعجاز‬ ‫كتب‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ويعد‬ ،‫وتطوره‬ ‫دراسته‬ .‫الكريم‬ ‫بالقرآن‬ ‫باالستعانة‬ ‫ومعناهم‬ ،‫والبالغة‬ ‫النحو‬ ‫أهمية‬ :)‫اجلرجاني‬ ‫القاهر‬ ‫(عبد‬ ‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذه‬ ‫يف‬ ‫وتويف‬ َ‫د‬ِ‫ل‬ُ ‫و‬ ‫وكان‬ ،‫الفارسي‬ ‫علي‬ ‫أبي‬ ‫أخت‬ ‫ابن‬ ،‫الوارث‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫احلسني‬ ‫أبي‬ ‫على‬ ‫تتلمذ‬ .‫جرجان‬ ‫طلب‬ ‫يف‬ ‫جرجان‬ ‫من‬ ‫خروجه‬ ‫لعدم‬ ‫غريه‬ ‫العربية‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ر‬‫مشهو‬ ‫ًا‬‫خ‬‫شي‬ ‫يلق‬ ‫مل‬ ‫ألنه‬ ،‫ًا‬‫ري‬‫كث‬ ‫عنه‬ ‫حيكي‬ ‫اللغوي‬ ‫الدرس‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اإلسالمية‬ ‫احلضارة‬ ‫بهم‬ ‫تفخر‬ ‫الذين‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫د‬‫واح‬ ‫القاهر‬ ‫عبد‬ ‫ُعد‬ ‫ي‬‫و‬ .‫العلم‬ ‫والبالغ‬ ‫ي‬ . ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫علوم‬ ‫مثل‬ ،‫عصره‬ ‫يف‬ ‫سائدة‬ ‫كانت‬ ‫اليت‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫الثقافة‬ ‫القاهر‬ ‫عبد‬ ‫حذق‬ ‫وأمل‬ .‫األشعري‬ ‫املذهب‬ ‫فلسفة‬ ‫يف‬ ‫وبرع‬ ‫الشافعي‬ ‫الفقه‬ ‫وأتقن‬ .‫ودراسات‬ ‫مباحث‬ ‫من‬ ‫حوله‬ ‫دارت‬ ‫وما‬ ‫البالغة‬ ‫أسرار‬ ‫يف‬ ‫ودراساته‬ ‫تقسيماته‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫تكشف‬ ‫ما‬ ‫حنو‬ ‫على‬ ‫املنطقية‬ ‫بالدراسات‬ ‫وجمادالته‬ ‫عبد‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ .‫اإلعجاز‬ ‫دالئل‬ ‫يف‬ ‫عرف‬ ‫فقد‬ ‫العربية؛‬ ‫غري‬ ‫متعددة‬ ‫بلغات‬ ‫تامة‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫القاهر‬ ‫بعض‬ ‫استفادة‬ ‫يكتشف‬ ‫جعله‬ ‫الذي‬ ‫احلد‬ ‫إىل‬ ‫اهلندية‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫وبرع‬ ،‫واهلندية‬ ‫والرتكية‬ ‫الفارسية‬ ‫وأفكارهم‬ ‫اهلنود‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫شعراء‬ . ‫الرا‬ ‫يفيد‬ ‫جرجان‬ ‫جمالس‬ ‫القاهر‬ ‫عبد‬ ‫تصدر‬ ِّ ‫ُل‬ ‫ك‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫وقصده‬ .‫عليه‬ ‫والوافدين‬ ‫إليه‬ ‫حلني‬ ‫وأبو‬ ،‫الفصيحي‬ ‫زيد‬ ‫بن‬ ‫على‬ ‫ببغداد‬ ‫واملتصدرين‬ ‫العراق‬ ‫إىل‬ ‫الواردين‬ ‫املشهورين‬ ‫تالمذته‬ ‫ومن‬ ،‫صوب‬ ‫اجلرجاني‬ ‫التميمي‬ ‫إمساعيل‬ ‫بن‬ ‫الفضل‬ ‫عامر‬ ‫أبو‬ ‫واإلمام‬ ،‫التربيزي‬ ‫زكريا‬ ، ‫بن‬ ‫أمحد‬ ‫النصر‬ ‫وأبو‬ ‫الشجري‬ ‫حممد‬ . ‫الغربيني‬ ‫الباحثني‬ ‫من‬ ‫الكثريين‬ ‫اإلعجاز‬ ‫دالئل‬ ‫يف‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫القاهر‬ ‫عبد‬ ‫أن‬ ‫اللغة‬ ‫بعلم‬ ‫املشتغلون‬ ‫يالحظ‬ ‫عملية‬ ‫إىل‬ ‫اإلشارة‬ ‫يف‬ ‫لوك‬ ‫جون‬ ‫اإلجنليزي‬ ‫الفيلسوف‬ ‫سبق‬ ‫فقد‬ ‫األفكار؛‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫يف‬ ‫قرون‬ ‫ّة‬ ‫د‬‫بع‬ ‫التحلي‬ ‫أصول‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يف‬ ‫مييه‬ ‫وأنطوان‬ ‫سوسري‬ ‫دي‬ ‫العاملني‬ ‫وسبق‬ ،‫اللغوي‬ ‫االتصال‬ ‫وسبق‬ ،‫اللغوي‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫يف‬ ‫تشومسكي‬ ‫األمريكي‬ ‫العامل‬ ‫وسبق‬ ،‫الرمزية‬ ‫مدرسته‬ ‫أصول‬ ‫يف‬ ‫فنت‬ ‫األملاني‬ ‫العامل‬ ‫التوليدية‬ ‫التحويلية‬ ‫مدرسته‬ ‫أصول‬ .
:‫املختار‬ ‫النص‬
:‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬ ،‫علمي‬ ‫هدف‬ ‫توضيح‬ ‫املذكورة‬ ‫األمثلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التوكيد‬ ‫أسلوب‬ ‫أهمية‬ ‫بالنص‬ . ‫النص‬ ‫حتليل‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ .‫التوكيد‬ ‫أسلوب‬ ‫أهمية‬ :‫الكاتب‬ ‫مرجعية‬ .‫علمية‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫وأب‬ ّ ‫ي‬ِ‫د‬‫ِن‬‫ك‬‫ال‬ ‫و‬ ‫العباس‬ . :)‫الكلمات‬ ‫(معاني‬ ‫الداللي‬ ‫املستوى‬ :‫التوكيد‬ ِ‫ه‬ِ‫ر‬ِ‫ه‬‫َا‬ ‫ظ‬ ‫َى‬‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ع‬‫ُو‬ ‫ب‬ْ‫ت‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َّ ‫أن‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ ‫د‬َ‫ص‬ْ‫ق‬ُ ‫ي‬ ِ ‫ع‬ِ‫ب‬‫َا‬‫و‬َّ ‫الت‬ َ ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ ‫ع‬ِ‫ب‬‫َا‬ ‫ت‬ . َّ ‫خفي‬ :‫ة‬ .‫واضحة‬ ‫غري‬ ،‫جمهولة‬ :‫ًا‬ ‫و‬‫حش‬ ‫فائدة‬ ‫لغري‬ ‫ّنة‬ ‫ي‬‫متع‬ ‫زيادة‬ ‫املعنى‬ ‫على‬ ‫َّفظ‬ ‫الل‬ ‫زيادة‬ . :ُ ‫ه‬‫شب‬ ‫واجلمع‬ ُ ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫مل‬‫ا‬ . :‫استقرى‬ ‫ِها‬‫ت‬َ‫ق‬‫ِي‬‫ق‬َ‫ح‬ ِ‫ة‬َ‫ف‬ِ ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ِ‫ل‬ ‫َها‬‫ع‬َّ ‫َب‬‫ت‬َ‫ت‬ . :‫البالغي‬ ‫املستوى‬ .)!‫ًا‬ ‫و‬‫حش‬ ‫العرب‬ ‫كالم‬ ‫يف‬ ‫ألجد‬ ‫(إني‬ ‫مجلة‬ ‫يف‬ ‫التعجب‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدام‬ ‫مت‬ :‫التالية‬ ‫اجلمل‬ ‫يف‬ ‫االستفهام‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدام‬ ‫مت‬ .)‫ذلك؟‬ ‫وجدت‬ ‫موضع‬ ‫أي‬ ‫(يف‬ .)‫بباله؟‬ ‫هذا‬ ُ ‫ه‬‫شب‬ ‫خيطر‬ ‫ال‬ ‫(ممن‬ ‫وتتبع‬ ‫وتصفح‬ ‫استقرى‬ ‫الكندي‬ ‫أن‬ ‫لو‬ ‫دقائق‬ ‫هنا‬ ‫ها‬ ‫أن‬ ‫(أعلم‬ ‫مجلة‬ ‫يف‬ ‫األمر‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدام‬ ‫مت‬ ‫النظر‬ ‫ألطف‬ ‫ثم‬ )َّ ‫(إن‬ ‫مواقع‬ ... .)
:‫التضاد‬ ‫اخلاصة‬ / ‫العامة‬ ‫يعر‬ /‫جيهلونها‬ ، ‫تفصي‬ /ٍ‫ة‬‫ُمل‬ ‫ج‬ ،‫فونها‬ .‫ل‬ :‫اخلامتة‬ :)‫(الفائدة‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫اختالف‬ ‫وأن‬ ،‫املقام‬ ‫حسب‬ ‫واستخدامه‬ ‫التوكيد‬ ‫أسلوب‬ ‫أهمية‬ ‫توضيح‬ .‫احلوار‬ ‫وهو‬ ‫التعليم‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫أسلوب‬ ‫اتضح‬ ‫كذلك‬ ،‫األلفاظ‬ ‫اختالف‬ ‫بسبب‬ ‫يكون‬ ‫املعاني‬ :‫املراجع‬ 1 . ‫القاهر‬ ‫لعبد‬ ‫اإلعجاز‬ ‫دالئل‬ ‫كتاب‬ .‫اجلرجاني‬ 2 . ‫معاني‬ ‫موقع‬ 3 . ‫الشام‬ ‫املكتبة‬ ‫لة‬ https://shamela.ws/author/36
‫الدورات‬ : 1 . ‫حضرت‬ ‫تويرت‬ ‫يف‬ ‫مساحة‬ " ‫بعنوان‬ ‫التحديات‬ ..‫املستقبلية‬ ‫والفرص‬ ‫الربجمة‬ ‫تعليم‬ "‫والطموحات‬ . 2 . ‫النقد‬ ‫النص‬ ‫حتليل‬ ‫دورة‬ ‫حضرت‬ .‫ي‬
"‫الجمال‬ ‫"تاج‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ "‫دماغك‬ ‫ر‬‫ّب‬‫"ك‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫ب‬‫ّي‬‫الشه‬ ‫فرح‬ :‫الطالبة‬ 442202507 :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫إشراف‬
‫مستشار‬ ،‫م‬1974 ‫سنة‬ ‫مواليد‬ ،‫الجنسية‬ ‫سعودي‬ ،‫المنيف‬ ‫صالح‬ ‫بن‬ ‫خالد‬ ‫يف‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫وهو‬ .‫الجزيرة‬ ‫صحيفة‬ ‫يف‬ ‫عمود‬ ‫وكاتب‬ ‫وأسري‬ ‫تربوي‬ ‫النافذة‬ ‫(افتح‬ :‫أبرزهم‬ ‫كتاب‬ 15 ‫ألف‬ .‫الشخصية‬ ‫والتنمية‬ ‫الذات‬ ‫تطوير‬ ‫مع‬ ‫موعد‬ ،‫ورد‬ ‫من‬ ‫شالالت‬ ،‫الملكية‬ ‫المرحلة‬ ،‫دماغك‬ ‫كبر‬ ،‫ضوء‬ ‫ثمة‬ )‫السعادة‬ ‫دكان‬ ،‫ذوقيات‬ ،‫الحياة‬ ‫الموارد‬ ‫يف‬ ‫وماجستير‬ ‫اإلداري‬ ‫النفس‬ ‫علم‬ ‫يف‬ ‫دكتوراه‬ ‫عىل‬ ‫حاصل‬ ‫الشريعة‬ ‫يف‬ ‫وبكالوريوس‬ ‫المحاسبة‬ ‫يف‬ ‫وبكالوريوس‬ ‫البشرية‬ :‫الكاتب‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
‫اكتساب‬ ‫عىل‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫والتجارب‬ ‫النصائح‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عىل‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫يحتوي‬ ‫ببراعة‬ ‫استطاع‬ ‫المؤلف‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫النفسية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫والسكينة‬ ‫الهدوء‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫مساحة‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫بيد‬ ،‫القراء‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫يناسب‬ ‫داخلي‬ ‫عالم‬ ‫لصناعة‬ ‫ا‬‫ًق‬‫طري‬ ‫يرسم‬ ‫أن‬ ‫عملية‬ .‫الحياة‬ ‫يف‬ ‫النجاح‬ ‫تحقيق‬ ‫عىل‬ ‫ا‬‫ًد‬‫ج‬ ‫كبير‬ ‫فيلم‬ ‫من‬ ‫فوائد‬ ،‫بطرسبرغ‬ ‫من‬ ‫درس‬ ،‫السعادة‬ ‫فطار‬ :‫المؤلف‬ ‫تناولها‬ ‫التي‬ ‫المحاور‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ،‫الصمت‬ ‫مهارة‬ ،‫الفخمة‬ ‫العقول‬ ،‫للسعادة‬ ‫اليومي‬ ‫البرنامج‬ ،‫تجنبها‬ ‫يجب‬ ‫أخطاء‬ ،‫اإلعصار‬ ‫والمحاور‬ ‫الفصول‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ،‫الحياة‬ ‫مدرسة‬ ،‫العظماء‬ ‫سير‬ ،‫السلبية‬ ‫المشاعر‬ ‫مصادر‬ ‫والتجارب‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عىل‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬. :‫الكتاب‬‫عن‬‫نبذة‬
:‫الكتاب‬‫اختيار‬‫سبب‬ ،‫الشخصية‬ ‫والتنمية‬ ‫الذات‬ ‫تطوير‬ ‫لكتب‬ ‫وحبي‬ ‫النجذابي‬ ‫والعبر‬ ‫الدروس‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عىل‬ ‫يحوي‬ ‫الكتاب‬ ‫فهذا‬ .‫الفرد‬ ‫روح‬ ‫تنمية‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫المؤثرة‬ ‫والقصص‬ :‫النص‬‫اختيار‬‫سبب‬ ‫وما‬ ،‫النص‬ ‫أول‬ ‫يف‬ ‫المكتوبة‬ ‫القصة‬ ‫شدتني‬ ‫ثم‬ ،‫البداية‬ ‫يف‬ ‫النص‬ ‫عنوان‬ ‫جذبني‬ .‫الغضب‬ ‫سلوك‬ ‫بغض‬ ‫عن‬ ‫عبرة‬ ‫من‬ ‫تحويه‬
:‫الفكري‬‫المستوى‬ :‫الشخصيات‬ ‫والطفلة‬ ‫األم‬- ‫والراكبة‬ ‫الطيران‬ ‫مضيفة‬- :‫الرئيسية‬‫الفكرة‬ ‫ويسبب‬ ‫الشخص‬ ‫سلوك‬ ‫من‬ ‫يبغض‬ ‫الغضب‬ ‫أن‬ .‫خصمك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫لنفسك‬ ‫أذى‬ :‫الداللي‬‫المستوى‬ :‫ترادف‬ ‫حقد‬ ،‫كره‬- ‫عاقلة‬ ،‫متزنة‬- ‫الندم‬ ،‫األسى‬- ‫ساكنة‬ ،‫هادئة‬- :‫الكلمات‬‫معاني‬ ‫السيطرة‬ ‫عن‬ ‫خروج‬ :‫انفالت‬ ‫وتمهل‬ ‫تأني‬ :‫تؤدة‬ ‫حينه‬ ‫يف‬ ‫قاتل‬ :‫زعاف‬‫سم‬
:‫البالغي‬‫المستوى‬ :‫تضاد‬ ‫والمصالحة‬ ‫الكره‬- ‫وخصمه‬ ‫نفسه‬- ‫وضعف‬ ‫قوة‬- :‫استفهام‬‫اسلوب‬ "‫يستحق؟‬ ‫األمر‬ ‫"هل‬ :‫تشبيه‬ "‫كالعقرب‬ ‫النفس‬ ‫يؤذي‬ ‫الغضب‬ ‫القاتلة‬ ‫بإبرته‬ ‫نفسه‬ ‫يلسع‬ ‫"الذي‬ :‫تعجب‬‫اسلوب‬ " !‫تليق‬ ‫ال‬ ‫"عبارات‬
‫الرسالة‬ ‫وأن‬ ،‫ضعف‬ ‫موطن‬ ‫ال‬ ،‫قوة‬ ‫موطن‬ ‫الحلم‬ ‫أن‬ ‫"تأكد‬ ‫داللة‬ ،‫السفهاء‬ ‫عن‬ ‫نفسك‬ ‫وإكرام‬ ،‫الحمقى‬ ‫عن‬ ‫عك‬‫ّف‬‫تر‬ ".‫متزنة‬ ‫عاقلة‬ ‫شخصية‬ ‫عىل‬
‫المراجع‬ McDowell Digital Media, Inc. | 2020 https://manhom.com/ https://books-library.com/read/1460842645 https://www.almaany.com/ar/login/
!‫لكم‬‫ًا‬‫شكر‬
"‫التاسعة‬‫نص"المدرسة‬‫تحليل‬ "‫وجدي‬‫أبي‬‫مشلح‬‫"في‬‫كتاب‬‫من‬ ‫ب‬‫ّي‬‫الشه‬‫فرح‬:‫الطالبة‬ 442202507:‫الجامعي‬‫الرقم‬ ‫التميمي‬‫أمل‬.‫د‬:‫المقرر‬‫استاذ‬
‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ة‬‫ذ‬‫ب‬‫ن‬ ‫العربية‬‫اللغة‬‫بقسم‬‫اآلداب‬‫بكلية‬‫مشارك‬‫أستاذ‬،‫التميمي‬‫عبدالواحد‬‫أمل‬ ‫األبحاث‬‫من‬‫العديد‬‫لها‬.“‫سعود‬‫الملك‬‫”جامعة‬‫في‬‫اآلداب‬‫بكلية‬‫وآدابها‬ ،‫بيروت‬“‫المعاصر‬‫األدب‬‫في‬‫النسائية‬‫الذاتية‬‫”السيرة‬:‫منها‬،‫والمؤلفات‬ ‫الذاتية‬‫السيرة‬،‫الوسائطي‬‫األدب‬‫في‬)‫الذاتي‬‫(السير‬‫”السرد‬،2005 :‫لفزيونية‬‫َّت‬‫ل‬‫ا‬‫الحوارية‬‫الذاتية‬‫و”السيرة‬،2012‫عام‬“‫ًا‬‫أنموج‬‫التلفزيونية‬ ‫السعودي‬‫األدب‬‫في‬‫الذاتية‬‫السيرة‬‫ملف‬‫ضمن‬،‫عودية‬ ‫ّس‬‫ال‬‫جربة‬‫َّت‬‫ل‬‫ا‬ ‫”جامعة‬‫من‬2011‫عام‬‫دكتوراه‬‫على‬‫حاصلة‬.2013‫عام‬“)‫نقدية‬‫(دراسات‬ ‫وآدابها‬‫العربية‬‫اللغة‬‫قسم‬‫من‬‫والنقد‬‫األدب‬‫في‬‫وماجستير‬،“‫سعود‬‫الملك‬ ‫وبكالوريوس‬،“‫سعود‬‫الملك‬‫لـ”جامعة‬‫التابعة‬‫بالرياض‬‫اآلداب‬‫بكلية‬ .“‫الدمام‬‫”جامعة‬‫في‬‫األداب‬‫كلية‬‫من‬1998‫عام‬
‫ب‬‫ا‬‫ت‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ة‬‫ذ‬‫ب‬‫ن‬
‫النص‬‫اختيار‬‫سبب‬ ‫كل‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫مرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫كون‬ ‫طفولة‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫الكتاب‬ ‫وكون‬ ،‫فرد‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫أتعرف‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫الكاتب؛‬ ‫في‬ ‫الكاتب‬ ‫حياة‬ ‫عن‬ ‫وأقرأ‬ ‫التعليمي‬ .‫الدراسية‬ ‫مرحلته‬
‫المستوى‬ ‫الفكري‬ :‫الرئيسية‬‫الشخصية‬ ‫التميمي‬‫أمل‬‫الطفلة‬ :‫الثانوية‬‫الشخصيات‬ ،‫التميمي‬‫أمل‬‫ووالدة‬‫والد‬ .‫فاطمة‬،‫والمديرة‬‫المعلمة‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ ‫في‬ ‫وأحداث‬ ‫مواقف‬ ‫في‬ ‫دراسي‬ ‫يوم‬ ‫أول‬ .‫التاسعة‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬‫بالدراسة‬‫أمل‬‫تقدم‬ ‫الثالث‬‫الصف‬ ‫األحمر‬‫الريال‬ ‫فاطمة‬‫مع‬‫الخروج‬ ‫الترتيب‬‫لنص‬‫األم‬‫ترديد‬ :‫الفرعية‬‫األفكار‬ ‫أمل‬‫طفولة‬ ‫التاسعة‬‫المدرسة‬ :‫والمكان‬‫الزمان‬
‫المستوى‬ ‫البالغي‬ :‫استفهام‬ ‫أسلوب‬ "‫وقتها‬ ‫كان‬ ‫كم‬ ‫"عمري؟‬ :‫سجع‬ "‫يوم‬‫كل‬‫أراها‬‫كنت‬ ‫األم‬‫عقاب‬‫ومن‬،‫باكية‬ ‫"شاكية‬ :‫المقابلة‬ ‫حصد‬،‫زرع‬ :‫ترادف‬ ‫تغني‬،‫تردد‬
‫المستوى‬ ‫الداللي‬ :‫الشعاع‬ ‫يرى‬‫الذي‬‫الضوء‬ ‫ممتدة‬‫خيوط‬‫كأنه‬ :‫الروشن‬ ‫الشرفة‬ :‫إغاظتي‬ ‫مضايقتي‬ :‫يفور‬ ‫أثناء‬‫السائل‬‫ارتفاع‬ .‫الغليان‬
:‫الرسالة‬ ‫والكبيرة‬‫الصغيرة‬‫مناسباتنا‬‫واألصدقاء‬‫األهل‬‫مشاركة‬- ‫مصلحتنا‬‫يعلمون‬‫ألنهم‬‫الوالدين‬‫لكالم‬‫اإلنصات‬-
‫ع‬‫ج‬‫ا‬‫ر‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ "‫وجدي‬‫أبي‬‫مشلح‬‫"في‬‫كتاب‬ https://www.almaany.com/ar/login/ http://www.aspbooks.com/books/bookpage.as px?id=375099-371681 /‫التميمي‬-‫أمل‬/‫شخصيات‬/https://manhom.com
"‫ين‬‫َد‬‫ال‬ ‫جحد‬ ‫من‬ ‫"أول‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ "‫األوراق‬ ‫"ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫الحموي‬ ‫حجة‬ ‫البن‬ ‫ب‬‫ّي‬‫الشه‬ ‫فرح‬ :‫الطالبة‬ ‫اسم‬ 442202507 :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ 55747 :‫الشعبة‬ ‫رقم‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫المقرر‬ ‫استاذ‬
‫في‬ ‫األدب‬ ‫أهل‬ ‫إمام‬ :‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ،‫األزراري‬ ‫الحموي‬ ‫الله‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ .‫فيها‬ ‫ومات‬ ‫ونشأ‬ ‫ولد‬ )‫(بسورية‬ ‫حماة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ،‫اإلنشاء‬ ‫جيد‬ ‫شاعرا‬ ‫وكان‬ ‫عصره‬ .‫بملوكها‬ ‫واتصل‬ ‫بعلمائها‬ ‫والتقى‬ ‫القاهرة‬ ‫زار‬ .‫واإلعجاب‬ ‫الزهو‬ ‫من‬ ‫شي‬ ‫فيه‬ ،‫والمروءة‬ ‫األخالق‬ ‫حسن‬ ،‫والنرث‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫النفس‬ ‫طويل‬ ‫وكان‬ .‫إليها‬ ‫فنسب‬ ،‫صباه‬ ‫في‬ ،‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األزرار‬ ‫وعقد‬ ‫الحرير‬ ‫عمل‬ ‫اتخذ‬ ‫وجه‬ ‫عن‬ ‫اللثام‬ ‫(كشف‬ ‫و‬ )‫ط‬ - ‫األوراق‬ ‫(ثمرات‬ ‫و‬ ،)‫األدب‬ ‫(خزانة‬ ‫منها‬ ،‫كثرية‬ ‫مصنفاته‬ ‫هشام‬ ‫ابن‬ ‫سرية‬ ‫من‬ ‫المرام‬ ‫(بلوغ‬ ‫و‬ ) ‫اإلنشاء‬ ‫(قهوة‬ ‫و‬ )‫زهري‬ ‫(حديقة‬ ‫و‬ )‫واالستخدام‬ ‫التورية‬ ‫والنبات‬ ‫الحيوان‬ ‫من‬ ‫المراد‬ ‫(بلوغ‬ ‫و‬ ،)‫هـ‬ ٨٣٣ ‫سنة‬ ‫كتب‬ ،‫كايتاني‬ ‫خزانة‬ ‫في‬ ،٩ ‫خ‬ - ‫الغريب‬ ‫(تأهيل‬ ‫و‬ ،‫نظم‬ )‫خ‬ - ‫الحموية‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫الشهية‬ ‫(الثمرات‬ ‫و‬ ،‫مجلدان‬ )‫والجماد‬ .‫معروف‬ ‫حماة‬ ‫في‬ ‫وقربه‬ )‫ط‬ - :‫الكاتب‬ ‫عن‬
‫كتاب‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫مطالع‬ ‫في‬ ‫األدباء‬ ‫بها‬ ‫َف‬ ‫ٍغ‬‫ُش‬ ‫التي‬ ‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ »‫األوراق‬ ‫«ثمرات‬ ،‫اآلداب‬ ‫محاسن‬ ‫من‬ ‫حواه‬ ‫لما‬ ‫الحموي؛‬ ‫حجة‬ ‫اابن‬ ‫البارع‬ ‫األديب‬ ‫لمؤلفه‬ »‫األوراق‬ ‫«ثمرات‬ ‫والرحالت؛‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫والطريف‬ ،‫االشعار‬ ‫من‬ ‫والمصطفى‬ ،‫واالخبار‬ ‫والنتف‬ ‫الطرف‬ ‫ومنتخب‬ ‫أو‬ ‫فصول‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫ساق‬ .‫والتاريخ‬ ‫االدب‬ ‫كتب‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ ‫مما‬ ‫في‬ ‫يأخذ‬ ‫فهو‬ ،‫كلل‬ ‫أو‬ ‫ملل‬ ‫دون‬ ‫استيعابه‬ ‫على‬ ‫وإعانته‬ ،‫قارئه‬ ‫امتاع‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫رغبة‬ ‫عناوين؛‬ ‫الملوك؛‬ ‫عن‬ ‫فصل‬ ‫إلى‬ ‫الفرق‬ ‫إلحدى‬ ‫ترجمة‬ ‫ثم‬ ،‫الفقهاء‬ ‫عن‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ،‫النحويني‬ ‫عن‬ ‫حكاية‬ ‫إليه‬ ‫ويطمنئ‬ ‫النفس‬ ‫به‬ ‫وتسرتوح‬ ‫القلب‬ ‫له‬ ‫يهش‬ ‫مما‬ ‫ويسر؛‬ ‫سهولة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫يسوق‬ .‫الخاطر‬ :‫الكتاب‬ ‫عن‬
‫ثم‬ ،‫البداية‬ ‫في‬ ‫العنوان‬ ‫جذبني‬ ‫تعمقي‬ ‫بعد‬ ‫أكرث‬ ‫النص‬ ‫شدني‬ .‫وافكار‬ ‫قيم‬ ‫من‬ ‫يحتوي‬ ‫لما‬ ‫بقراءته‬ ‫وتسجيل‬ ‫تدوين‬ ‫أهمية‬ ‫إبراز‬ ‫ضياع‬ ‫وعدم‬ ‫األمانة‬ ‫لحفظ‬ ‫الديون‬ .‫الناس‬ ‫حقوق‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ :‫النص‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬
:‫الفكري‬ ‫المستوى‬ :‫البالغي‬ ‫المستوى‬ :‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ‫تدوين‬ ‫أهمية‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ .‫الديون‬ .‫السالم‬ ‫عليهم‬ ‫وداوود‬ ‫آدم‬ :‫األنبياء‬ ‫عليه‬ ‫آدم‬ ‫أن‬ :‫الرئيسي‬ ‫الحدث‬ ‫الدين‬ ‫يجحد‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫كان‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫لداوود‬ ‫يعطيه‬ ‫أن‬ ‫قرر‬ ‫الذي‬ .‫السالم‬ ‫ًا‬‫ن‬‫عل‬ ‫أنكر‬ :‫جحد‬ ‫أوالده‬ :‫ذريته‬ ‫المع‬ :‫أزهر‬ ‫أعطى‬ :‫وهب‬ "‫عمره؟‬ ‫فما‬ ‫"يارب‬ ‫استفهام‬ ‫أسلوب‬ ‫نداء‬ ‫أسلوب‬ "‫"يارب‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫عمره‬ ‫في‬ ‫"زد‬ ‫مقابلة‬ "‫عمرك‬ ‫من‬ ‫تزيده‬
:‫المراجع‬ ‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫كتاب‬ https://al-maktaba.org/book/11056 https://www.almaany.com/ https://shamela.ws/author/807
‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ 2 ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ض‬ ٤٤١٢٠١٩٣٢ ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ٤٤٢٢٠٠٢٢٤ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ٤٤٢٢٠٢٥٠٧ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻴ‬ ّ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ٤٤٢٢٠٢٧٨٠ ‫ر‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻰ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ر‬ 01 02 03 04 05 ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
١ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ) ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ( ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ُ ‫ﻬ‬ ِ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ـ‬ِ ) ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ( ، ‫و‬ ُ ‫ﻟ‬ ِ ‫ﺪ‬ َ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ 713 ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ٍ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ّ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻇ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﻐ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻪ‬ .
‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ : .1 ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . .2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ . .3 ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ . .4 ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ . .5 ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺲ‬ . .6 ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ .
٢ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ١ - ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ٢ - ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ . ٣ - ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ . ٤ - ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ .
٣ . ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺲ‬ ، ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺲ‬ . ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ، ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻼ‬ ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺬ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ . ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ . ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ .
٤ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺄ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻊ‬ : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ .2 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ .3 ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ّ ، ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺰ‬ ّ .4 ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ، ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ً ‫ﺎ‬ .5 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ .6 ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ .1 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .2 ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ( .3 ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫م‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .4 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ( ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ) ‫ﺗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ( : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ .2 ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫م‬
٥ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ .1 https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ .2 https://archive.org/details/ar103anda174 .3 https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9% 86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%A8 .4 https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%86_%D9%87%D9%88_%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7 %D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D 8%A8%D8%9F
‫مسرحية‬ ‫للطفل‬ ‫بعنوان‬ " ‫أهمية‬ ‫الصدق‬ " ‫الفكرة‬ : ‫أهمية‬ ‫الصدق‬ ‫وعدم‬ ‫الكذب‬ ‫على‬ ‫الوالدين‬ ‫السرقة‬ ‫وعدم‬ ‫الشخصيات‬ : ،‫األم‬ ،‫منى‬ ‫الجدة‬ ‫القيمة‬ : ‫أهمية‬ ‫الصدق‬ ‫الوالدين‬ ‫واحترام‬ - ‫منى‬ : ‫ياله‬ ‫من‬ ‫صباح‬ ‫مشرق‬ ! ‫صباح‬ ‫الخير‬ ‫أمي‬ ! - ‫األم‬ : ‫صباح‬ ‫النور‬ ‫يا‬ ،‫ابنتي‬ ‫لقد‬ ‫أعددت‬ ‫لك‬ ‫الفطور‬ - ‫منى‬ : ‫؟‬ً‫ا‬‫حق‬ ً‫ا‬‫شكر‬ ‫لك‬ ‫وسلمت‬ ‫يداك‬ * ‫تذهب‬ ‫منى‬ ‫للمطبخ‬ ‫لتأكل‬ ‫طعامها‬ * - ‫األم‬ : ً‫ا‬‫إذ‬ ‫يا‬ ‫منى‬ ‫ماذا‬ ‫ستفعلين‬ ‫اليوم؟‬ - ‫منى‬ : ‫ال‬ ‫أعلم‬ ‫ربما‬ ‫أذهب‬ ‫لبيت‬ ‫جدتي‬ ‫ألسلم‬ ‫عليها‬ - ‫األم‬ : ‫هذا‬ ‫جيد‬ ! ‫فهي‬ ‫تسأل‬ ‫عنك‬ ‫منذ‬ ،‫أيام‬ ‫اذهبي‬ ‫ووصلي‬ ‫لها‬ ‫سالمي‬ ‫ألنني‬ ‫لن‬ ‫أتمكن‬ ‫من‬ ‫الحضور‬ ‫اليوم‬ ‫الرتباطي‬ ‫مع‬ ‫مناسبة‬ ‫أخرى‬ - ‫منى‬ : ً‫ا‬‫حسن‬ ‫ال‬ ‫تقلقي‬ ‫يا‬ ‫أمي‬ ‫سأفعل‬ ‫ذلك‬ ! * ‫تذهب‬ ‫منى‬ ‫لبيت‬ ‫جدتها‬ * - ‫منى‬ : ‫السالم‬ ‫عليكم‬ ‫يا‬ ‫جدتي‬ ‫ما‬ ‫أخبارك؟‬ ‫لقد‬ ‫اشتقت‬ ‫إليك‬ ً‫ا‬‫كثير‬ - ‫الجدة‬ : ‫وعليكم‬ ‫السالم‬ ‫يا‬ ‫منى‬ ‫أهال‬ ً‫ال‬‫وسه‬ ،‫بك‬ ‫وأنا‬ ‫اشتقت‬ ‫إليك‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬ ‫مسرورة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بلقاءك‬ - ‫منى‬ : ‫وأنا‬ ‫مسرورة‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يا‬ ،‫جدتي‬ ‫كنت‬ ‫أريد‬ ‫اخبارك‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫أن‬ ‫امي‬ ‫ال‬ ‫تستطيع‬ ‫الحضور‬ ‫اليوم‬ ‫فوصتني‬ ‫أن‬ ‫أوصل‬ ‫سالمها‬ ‫لك‬ - ‫الجدة‬ : ‫؟‬ً‫ا‬‫حق‬ ً‫ا‬‫حسن‬ ‫ال‬ ‫بأس‬ ‫بذلك‬ ‫لكن‬ ‫أريد‬ ‫طلب‬ ‫منك‬ ‫مهمة‬ ‫بسيطة‬ ‫متعلقة‬ ‫بأمك‬ - ‫منى‬ : ‫تفضلي‬ - ‫الجدة‬ : ‫سأعطيك‬ ‫هذا‬ ‫الظرف‬ ‫يحتوي‬ ‫على‬ ‫أشياء‬ ‫سرية‬ ‫وثمينة‬ ‫ال‬ ‫تفتحي‬ ‫الظرف‬ ‫حتى‬ ‫تعطينه‬ ،‫أمك‬ ‫هل‬ ‫أثق‬ ‫فيك‬ ‫بذلك؟‬ - ‫منى‬ : ‫بالطبع‬ ‫يا‬ ‫جدتي‬ ‫ال‬ ‫تقلقي‬ ‫ف‬ ‫أنت‬ ‫بأيدي‬ ‫أمينة‬ - ‫الجدة‬ : ً‫ا‬‫حسن‬ ‫سأعطيك‬ ‫الظرف‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫ننتهي‬ ‫من‬ ‫وجبة‬ ‫العشاء‬ - ‫منى‬ : ً‫ا‬‫وأخير‬ ‫وجبة‬ ‫من‬ ‫طبخ‬ ‫يدك‬ ‫الذي‬ ‫كنت‬ ‫أنتظرها‬ ‫من‬ ‫أيام‬ ! ‫ال‬ ‫استطيع‬ ‫اإلنتظار‬ - ‫الجدة‬ * : ‫بضحك‬ * ً‫ا‬‫حسن‬ ‫يا‬ ‫منى‬ ‫لكن‬ ‫ال‬ ‫تنسي‬ ‫أن‬ ‫تسمي‬ ‫بالل‬ * ‫ينزلون‬ ‫للمائدة‬ ‫ويأكلون‬ ‫العشاء‬ * - ‫الجدة‬ : ‫الحمدلل‬ ‫ال‬ ‫تنسي‬ ‫أن‬ ‫ترددي‬ ‫دعاء‬ ‫شكر‬ ‫النعمة‬ ‫بعد‬ ‫االنتهاء‬ ‫من‬ ‫الطعام‬ ‫يا‬ ‫منى‬ - ‫منى‬ : ‫الحمدلل‬ ‫الذي‬ ‫أطعمنا‬ ‫وسقانا‬ ‫من‬ ‫غير‬ ‫حول‬ ‫منا‬ ‫وال‬ ‫قوة‬ - ‫الجدة‬ : ‫أحسنت‬ ‫يا‬ ،‫منى‬ ‫وهذا‬ ‫هو‬ ‫الظرف‬ ‫الذي‬ ‫وصيتك‬ ‫عليه‬ - ‫منى‬ : ً‫ا‬‫شكر‬ ‫لك‬ ‫استمعت‬ ‫اليوم‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بلقاءك‬ ‫وتذوق‬ ‫طعامك‬ ‫اللذيذ‬ ! ‫أراك‬ ً‫ا‬‫الحق‬ ‫مع‬ ‫السالمة‬ - ‫الجدة‬ : ‫مع‬ ‫السالمة‬ * ‫تخرج‬ ‫منى‬ ‫وفي‬ ‫طريقها‬ ‫للبيت‬ ‫تفتح‬ ‫الظرف‬ ‫وتجد‬ ‫المجوهرات‬ ‫الذهبية‬ ‫ومبلغ‬ ‫من‬ ‫المال‬ ‫وتضعهم‬ ‫في‬ ‫حقيبتها‬ ‫وتتخلص‬ ‫من‬ ‫الظرف‬ * ‫تصعد‬ ‫منى‬ ‫إلى‬ ‫غرفتها‬ ‫حتى‬ ‫ال‬ ‫تتقابل‬ ‫مع‬ ،‫أمها‬ ‫ثم‬ ‫تنام‬ ‫ويأتي‬ ‫اليوم‬ ‫التالي‬ - ‫األم‬ : ‫صباح‬ ‫الخير‬ ،‫منى‬ ‫ماذا‬ ‫فعلت‬ ‫أمس‬ ‫مع‬ ‫جدتك؟‬ ‫أظن‬ ‫أنك‬ ‫كنت‬ ‫متعبة‬ ‫لذلك‬ ‫خلدتي‬ ‫بالنوم‬ ‫بسرعة‬ ‫ولم‬ ‫أتمكن‬ ‫من‬ ‫سؤالي‬ ‫عنك‬ ‫أمس‬ * ‫بضحك‬ * - ‫منى‬ : ‫صباح‬ ‫النور‬ ‫يا‬ ،‫أمي‬ ‫اسمتعت‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫مع‬ ‫جدتي‬ ‫باألمس‬ ‫وطهت‬ ‫لي‬ ‫عشاء‬ ‫لذيذ‬ ‫من‬ ‫يديها‬ ‫كنت‬ ‫أنتظره‬ ‫بفارغ‬ ‫الصبر‬ ! ‫تمنيت‬ ‫أنك‬ ‫كنت‬ ،‫معنا‬ ‫لكن‬ ‫ي‬ ‫فعلت‬ ‫مثل‬ ‫ماوصيتيني‬ ‫فبلغتها‬ ‫سالمك‬ - ‫األم‬ : ‫الحمدلل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫فضل‬ ‫هللا‬ ،‫سبحانه‬ ‫لكن‬ ‫عندي‬ ‫سؤال‬ ‫يا‬ ،‫منى‬ ‫جدتك‬ ‫لم‬ ‫تعطيكي‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫لتعطيني‬ ‫إياه؟‬ - ‫منى‬ * : ‫برعب‬ * ‫ماذا؟‬ ‫هاه؟‬ ‫الال‬ ‫يا‬ ‫أمي‬ ‫ماذا‬ ‫تقصدين؟‬ ‫األم‬ : ‫اتصلت‬ ‫علي‬ ‫جدتك‬ ‫وقالت‬ ‫لي‬ ‫أنها‬ ‫أعطتك‬ ‫ظرف‬ ‫به‬ ‫أشياء‬ ‫ثمينة‬ ‫وسرية‬ ‫ويجب‬ ‫عليك‬ ‫إيصاله‬ ‫لي‬ ‫لكن‬ ‫لم‬ ‫يصلني‬ ،‫شي‬ ‫قولي‬ ‫الصدق‬ ‫يا‬ ‫منى؛‬ ‫هل‬ ‫أضعت‬ ‫الظرف‬ ‫أمنسيتيه‬ ‫في‬ ‫بيت‬ ‫جدتك؟‬ - ‫منى‬ : ‫الال‬ ‫يا‬ ‫أمي‬ ‫لم‬ ‫أخذ‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫ربما‬ ‫جدتي‬ ‫بدأت‬ ‫تفكر‬ ‫بشكل‬ ‫مشوش‬ ‫مع‬ ‫اإلرهاق‬ - ‫األم‬ : ً‫ا‬‫حسن‬ ‫يا‬ ‫منى‬ ‫أنا‬ ‫أصدقك‬ ‫لكن‬ ‫إن‬ ‫كنتي‬ ‫تكذبين‬ ‫ربي‬ ‫سيعاقبك‬ ‫بذلك‬ * ‫تصعد‬ ‫منى‬ ‫إلى‬ ‫غرفتها‬ ‫وهي‬ ‫بطريقها‬ ‫تزلق‬ ‫من‬ ‫الدرج‬ ‫وتصاب‬ ‫على‬ ‫رجلها‬ ‫وتبكي‬ *
‫األم‬ : ‫ماذا‬ ‫حدث‬ ‫هل‬ ‫أنتي‬ ‫بخير؟‬ ‫منى‬ : ‫نعم‬ ‫أنا‬ ‫بخير‬ ‫ال‬ ‫أعلم‬ ‫كيف‬ ‫سقطت‬ ‫لكن‬ ‫قدمي‬ ‫تؤلمني‬ ‫بشكل‬ ‫كبير‬ - ‫األم‬ : ‫ال‬ ‫حول‬ ‫وال‬ ‫قوة‬ ‫اال‬ ‫بالل‬ ‫انتظري‬ ‫ألجلب‬ ‫عدة‬ ‫اإلسعافات‬ ‫األولية‬ - ‫منى‬ : ‫أمي‬ ‫أريد‬ ‫أن‬ ‫اعترف‬ ‫لك‬ ‫أنني‬ ‫كذبت‬ ‫بخصوص‬ ،‫الظرف‬ ‫نعم‬ ‫أخذته‬ ‫وفتحته‬ ‫ورأيت‬ ‫هذه‬ ‫المجوهرات‬ ‫والمال‬ ‫ولم‬ ‫استطع‬ ‫أن‬ ‫أتمالك‬ ‫نفسي‬ ‫فقررت‬ ‫االحتفاظ‬ ‫بهم‬ ‫وكذبت‬ ‫عليك‬ ‫بت‬ّ‫ذ‬‫وك‬ ‫أقوال‬ ‫جدتي‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬ ‫أظن‬ ‫ما‬ ‫حصل‬ ‫لي‬ ‫هو‬ ‫عقاب‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫ألني‬ ‫لم‬ ‫أقل‬ ‫الصدق‬ ‫ف‬ ‫أنا‬ ‫اسفة‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫يا‬ ‫أمي‬ ‫األم‬ : ‫يا‬ ،‫منى‬ ‫أنا‬ ‫كنت‬ ‫أعلم‬ ‫بذلك‬ ‫لكني‬ ‫أردت‬ ‫منك‬ ‫االعتراف‬ ‫بذلك‬ ‫لذا‬ ‫قلت‬ ‫لك‬ ‫أنك‬ ‫ستواجهين‬ ً‫ا‬‫عقاب‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫وفعال‬ ً‫ا‬‫هذ‬ ‫ما‬ ،‫حصل‬ ‫لكن‬ ‫ما‬ ‫حصل‬ ‫خير‬ ‫وأريدك‬ ‫أن‬ ‫توعيدني‬ ‫بأنها‬ ‫لن‬ ‫تكرر‬ ‫منى‬ : ‫أعدك‬ ‫بذلك‬ ‫وأنا‬ ‫اعتذر‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫يا‬ ‫أمي‬ ‫وأحبك‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫ال‬ ‫تستائي‬ ‫مني‬ ‫األم‬ : ،‫سامحتك‬ ‫وأنا‬ ‫احبك‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫فأنتي‬ ‫ابنتي‬ ‫الوحيدة‬ ‫يا‬ ‫منى‬ ‫النهاية‬
‫المستقبلي‬ ‫والفرص‬ ‫البرمجة‬ ‫"تعليم‬ ‫لقاء‬ ‫حضور‬ "‫ة‬
‫يشهد‬ ‫مركز‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ي‬‫اللغو‬ ‫ب‬ ‫قسم‬ ‫اللغة‬ ‫العربية‬ ‫وآدابها‬ ‫بجامعة‬ ‫امللك‬ ‫سعود‬ ‫حضر‬ ‫قد‬ ‫ت‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬ | ‫النقدي‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ | ‫اقع‬‫بو‬ 4 ‫ساعات‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫يوم‬ ‫الثالثاء‬ 22 / 3 / 1444 ‫ـ‬‫ه‬ ‫نح‬ ُ‫م‬‫عليه‬ ‫وبناء‬ ‫ت‬ ‫الشهادة‬ ‫هذه‬ ‫ب‬ ‫أن‬ ‫ب‬‫ر‬‫املتد‬ ‫ة‬ : ‫ب‬ّ‫الشهي‬‫سعد‬ ‫فرح‬ arabic.ltc@ksu.edu.sa ‫ي‬‫اللغو‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫مركز‬ ‫ئيس‬‫ر‬ .‫د‬ ‫الفريح‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬‫إبراهيم‬
‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ 2 ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ض‬ ٤٤١٢٠١٩٣٢ ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ٤٤٢٢٠٠٢٢٤ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ٤٤٢٢٠٢٥٠٧ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻴ‬ ّ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ٤٤٢٢٠٢٧٨٠ ‫ر‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻰ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ر‬ 01 02 03 04 05 ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
١ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ) ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ( ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ُ ‫ﻬ‬ ِ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ـ‬ِ ) ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ( ، ‫و‬ ُ ‫ﻟ‬ ِ ‫ﺪ‬ َ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ 713 ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ٍ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ّ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻇ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﻐ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻪ‬ .
‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ : .1 ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . .2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ . .3 ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ . .4 ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ . .5 ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺲ‬ . .6 ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ .
٢ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ١ - ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ٢ - ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ . ٣ - ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ . ٤ - ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ .
٣ . ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺲ‬ ، ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺲ‬ . ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ، ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻼ‬ ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺬ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ . ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ . ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ .
٤ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺄ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻊ‬ : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ .2 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ .3 ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ّ ، ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺰ‬ ّ .4 ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ، ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ً ‫ﺎ‬ .5 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ .6 ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ .1 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .2 ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ( .3 ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫م‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .4 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ( ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ) ‫ﺗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ( : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ .2 ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫م‬
٥ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ .1 https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ .2 https://archive.org/details/ar103anda174 .3 https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9% 86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%A8 .4 https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%86_%D9%87%D9%88_%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7 %D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D 8%A8%D8%9F
‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ) ‫الجناس‬ ‫بديع‬ ( ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫الحموي‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫للكاتب‬ .01 ‫التميمي‬ ‫أمل‬.‫د‬ : ‫إشراف‬ ‫الخليل‬ ‫رهف‬ 442202780
‫الموضوعات‬ ‫فهرس‬ ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫الكفري‬ ‫المستوى‬ ‫والبالغي‬ ‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ‫المراجع‬
‫في‬ ‫األدب‬ ‫أهل‬ ‫إمام‬ :‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ، ‫الحموي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ .‫عصره‬ .‫اإلنشاء‬ ‫جيد‬ ‫شاعرا‬ ‫وكان‬ .‫فيها‬ ‫ومات‬ ‫ونشأ‬ ‫ولد‬ )‫(بسورية‬ ‫حماة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ .‫بملوكها‬ ‫واتصل‬ ‫بعلمائها‬ ‫والتقى‬ ‫القاهرة‬ ‫زار‬ ‫من‬ ‫شي‬ ‫فيه‬ ،‫والمروءة‬ ‫األخالق‬ ‫حسن‬ ،‫والنثر‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫النفس‬ ‫طويل‬ ‫وكان‬ .‫واإلعجاب‬ ‫الزهو‬ .‫إليها‬ ‫فنسب‬ ،‫صباه‬ ‫في‬ ،‫له‬ ‫صناعة‬ ‫األزرار‬ ‫وعقد‬ ‫الحرير‬ ‫عمل‬ ‫اتخذ‬ ‫و‬ ) ‫األوراق‬ ‫(ثمرات‬ ‫و‬ ،‫له‬ ‫بديعية‬ ‫شرح‬ ‫في‬ ) ‫األدب‬ ‫(خزانة‬ ‫منها‬ ،‫كثيرة‬ ‫مصنفاته‬ ‫أنشأه‬ ‫ما‬ ‫فيه‬ ‫جمع‬ ،)‫زهير‬ ‫(حديقة‬ ‫و‬ ) ‫واالستخدام‬ ‫التورية‬ ‫وجه‬ ‫عن‬ ‫اللثام‬ ‫(كشف‬ ‫و‬ ،‫دواوينهم‬ ‫في‬ ‫عمل‬ ‫الذين‬ ‫الملوك‬ ‫عن‬ ‫والمناشير‬ ‫السلطانية‬ ‫التقاليد‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫المراد‬ ‫(بلوغ‬ ‫و‬ ،)‫هـ‬ ٨٣٣ ‫سنة‬ ‫كتب‬ ، ‫هشام‬ ‫ابن‬ ‫سيرة‬ ‫من‬ ‫المرام‬ ‫(بلوغ‬ ‫حماة‬ ‫في‬ ‫وقبره‬ ) ‫الغريب‬ ‫(تأهيل‬ ‫و‬ ،‫النظم‬ ‫و‬ ،‫مجلدان‬ )‫والجماد‬ ‫والنبات‬ ‫الحيوان‬ . ‫معروف‬ ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬
‫هذا‬ ‫مطالع‬ ‫في‬ ‫األدباء‬ ‫بها‬ ‫َف‬ ‫ٍغ‬ ‫ُش‬ ‫التي‬ ‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ ‫ابن‬ ‫البارع‬ ‫األديب‬ ‫لمؤلفه‬ »‫األوراق‬ ‫«ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫العصر‬ ‫ومنتخب‬ ،‫اآلداب‬ ‫محاسن‬ ‫من‬ ‫حواه‬ ‫لما‬ ‫الحموي؛‬ ‫حجة‬ ،‫االشعار‬ ‫من‬ ‫والمصطفى‬ ،‫واالخبار‬ ‫والنتف‬ ‫الطرف‬ ‫االدب‬ ‫كتب‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ ‫مما‬ ‫والرحالت؛‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫والطريف‬ ‫فصول‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫ساق‬ .‫والتاريخ‬ ‫على‬ ‫وإعانته‬ ،‫قارئه‬ ‫امتاع‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫رغبة‬ ‫عناوين؛‬ ‫أو‬ ‫كلل‬ ‫أو‬ ‫ملل‬ ‫دون‬ ‫استيعابه‬ ‫جاء‬ ‫وقد‬ ،‫الرفيعة‬ ‫األدبية‬ ‫المختارات‬ ‫مجاميع‬ ‫إحدى‬ ‫ويعتبر‬ ،‫الحموي‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫أن‬ ‫مقدمتها‬ ‫في‬ ‫يأتي‬ ،‫ألسباب‬ ‫تميزها‬ ‫عند‬ ‫بالقبول‬ ‫يحظى‬ ‫ًا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫بجمعها‬ ‫يقصد‬ ‫لم‬ ،‫األدبية‬ ‫مقدرته‬ ‫بها‬ ‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫أراد‬ ‫وإنما‬ ،‫الناس‬ ‫عامة‬ ‫اإلنشاء‬ ‫لديوان‬ ‫كرئيس‬ ‫الرسمي‬ ‫منصبه‬ ‫عن‬ ‫فيها‬ ‫وينافح‬ ‫الشامية‬ ‫والممالك‬ ‫المصرية‬ ‫الديار‬ ‫في‬ ‫الشريف‬ ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬
‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫فيه‬ ‫اعجبني‬، ‫الكالم‬ ‫جماليات‬ ‫من‬ ‫يحويه‬ ‫لما‬ ‫النص‬ ‫اخترت‬ ‫الدولة‬ ‫عضد‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫بحيث‬ ‫األفتكين‬ ‫مع‬ ‫حواره‬ ‫أثناء‬ ‫اللفظية‬ ‫الحلى‬ ‫لهذه‬ ‫وسالسة‬ ‫تألق‬ ‫أعطى‬ ‫الجناس‬ ‫للمستمعين‬ ‫وجذب‬ ‫الكالم‬ ‫في‬
‫ص‬ ‫ّن‬‫ل‬‫ا‬
: ‫األفتكين‬ ‫إلى‬ ‫الدولة‬ ‫عُضد‬ ‫أرسلها‬ ‫رسالة‬ ‫فصار‬‫ك‬‫ّز‬‫ع‬‫ك‬‫ّر‬‫غ‬ ‫ك‬‫ّل‬‫ذ‬‫ذلك‬ ‫َر‬‫قصا‬ ‫فاحش‬‫فاخش‬ ‫ك‬‫ّل‬‫ع‬‫ف‬ ‫علك‬‫ِف‬ ‫تهدأ‬‫بهذا‬
‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ‫خال‬ : ‫صفا‬ ‫الجهد‬ ‫غاية‬ : ‫قصارى‬ ‫عملك‬ ‫سوء‬ : ‫فعلك‬ ‫فاحش‬ ‫بالغرور‬ ‫شعر‬ : ‫غرك‬ ‫مكانهم‬ : ‫مستقرهم‬
‫البالغي‬ ‫المستوى‬ : ‫تام‬ ‫جناس‬ : ‫الترادف‬ : ‫التضاد‬ ‫لك‬‫ُذ‬ : ‫ذلك‬ ‫ك‬ ‫ّل‬‫ع‬‫ف‬ : ‫علك‬ ‫ِف‬ : ‫ناقص‬ ‫جناس‬ ‫عزك‬ : ‫غرك‬ ‫قصار‬ : ‫فصار‬ ‫فاحش‬ : ‫فاخش‬ ‫تهدأ‬ : ‫بهذا‬ ‫عنكم‬ ‫زال‬ : ‫صفا‬ ‫ك‬ ‫ّل‬‫ذ‬ : ‫عزك‬ ‫تهدأ‬ : ‫فاخش‬
‫الفكري‬ ‫المستوى‬ ‫الحموي‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ : ‫الرئيسية‬ ‫الشخصية‬ ‫الدولة‬ ‫عضد‬ ، ‫التركي‬ ‫أفتكين‬ : ‫الثانوية‬ ‫الشخصية‬ : ‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ ‫التركي‬ ‫األفتكين‬ ‫إلى‬ ‫الدولة‬ ‫عضد‬ ‫رسالة‬ : ‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ ‫الدولة‬ ‫عضد‬ ‫إلى‬ ‫األفتكين‬ ‫رسالة‬
: ‫الزمان‬ ‫العباسية‬ ‫الخالفة‬ : ‫المكان‬ ‫مصر‬
‫المراجع‬ https://almerja.com/reading.php?idm=80185 : ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ : ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ https://ar.wikipedia.org/wiki : ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ https://www.almaany.com/home.php
‫كتاب‬ ‫من‬ : ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫الخليل‬ ‫خالد‬ ‫رهف‬ 442202780 ‫للدكتورة‬ : ‫التميمي‬ ‫أمل‬
‫الموضوعات‬ ‫فهرس‬ ‫بالكاتب‬ ‫التعريف‬ ‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫المراجع‬ ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬ ‫الرسالة‬ ‫الفكري‬ ‫المستوى‬ ‫والبالغي‬ ‫الداللي‬ ‫المستوى‬
‫بالكات‬ ‫التعريف‬ ‫بة‬ ‫العرب‬ ‫اللغة‬ ‫بقسم‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫مشاركة‬ ‫استاذة‬،‫المدينة‬ ‫مواليد‬،‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫ية‬ ‫في‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫االداب‬ ‫بكلية‬ ‫وادابها‬ 2015 ‫استاذة‬ ‫وهي‬، ‫من‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫قسم‬ ‫وكيل‬ ‫منصب‬ ‫تولت‬ ‫ولقد‬ ‫مساعدة‬ 2016 ‫الى‬ 2018 ‫االرشاد‬ ‫وحدة‬ ‫واسست‬ ‫اإلمام‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫سابقا‬ ‫عملت‬ ‫مجلس‬ ‫في‬ ‫عضو‬،‫االداب‬ ‫كلية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫ذاتها‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫االكاديمي‬ ‫الخامسة‬ ‫الجوي‬ ‫منطقة‬ ‫نادي‬ ‫ادارة‬ ‫الدكتوراه‬ ‫على‬ ‫حاصلة‬ 2011 ‫الملك‬ ‫لجامعة‬ ‫والنقد‬ ‫االدب‬ ‫في‬ ‫وماجستير‬ ‫االمام‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫والبكالوريوس‬ ‫سعود‬
‫بالكتا‬ ‫التعريف‬ ‫ب‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتها‬ ‫عنوان‬ ‫بالمشالح‬ ‫يحتفي‬ ‫شيخ‬ ‫حفيدة‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫السعودية‬ ‫اختارت‬ " ‫مش‬ ‫في‬ ‫لح‬ ‫طفولتي‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫وج‬ ‫أبي‬ : ‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ " ‫انتصا‬ ‫هو‬ ‫للكتابة‬ ‫الطفولة‬ ‫لمرحلة‬ ‫اختيارها‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ‫ر‬ ‫تس‬ ‫بأن‬ ‫جديرة‬ ‫إنسانية‬ ‫لقصة‬ ‫سع‬ّ‫ت‬‫ي‬ ‫رحب‬ ٍ‫ء‬‫فضا‬ ‫إلى‬ ‫بالذاكرة‬ ‫وعودة‬ ،‫بالخيال‬ ‫غنية‬ ‫لرؤيا‬ ‫تعاد‬ ‫وتقرأ‬ . ‫أمل‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطفلة‬ ‫التميمي‬ ‫مع‬ ‫القارئ‬ ‫ويكتشف‬ / ‫فار‬ ،‫واألم‬ ‫الجامعية‬ ‫واألستاذة‬ ‫الكاتبة‬ ٌ‫سة‬ ‫بأ‬ ‫قبيلة‬ ‫بعزم‬ ‫طفلة‬ ،‫الصعبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫داخلها‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫وتفاؤل‬ ‫ابتسامة‬ ‫صاحبة‬ ٌ‫شجاعة‬ ‫سها‬ ‫والثبات‬ ‫بالقوة‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫تم‬ ،‫حديد‬ ‫من‬ . ‫تدعم‬ ‫كيف‬ ‫مها‬ّ‫ل‬‫ع‬ ‫ومن‬ ‫الملهمة‬ ‫الطفلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫السيرة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫لنا‬ ‫وستحكي‬ ‫األهل‬ ‫من‬ ‫سمعتها‬ ً‫ا‬‫وأخبار‬ ً‫ا‬‫وقصص‬ ،‫العائلة‬ ‫مع‬ ‫المميزة‬ ‫العالقات‬ ‫عن‬ ‫تخبرنا‬ ‫ثم‬ ‫البالغين‬ ‫وماذا‬ ،‫وأبيها‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫ج‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫والوثائق‬ ‫القصص‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ستكشف‬ ‫كما‬ ،‫واألقارب‬ ‫يحتوي‬ " ‫الوثائقي‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫ج‬ ‫ميراث‬ " ‫عن‬ " ‫التميمي‬ ‫عائلة‬ ‫سيرة‬ " ‫بأكملها‬ .
‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫ولحظات‬ ‫مرحة‬ ‫عائلية‬ ‫روح‬ ‫من‬ ‫يحويه‬ ‫لما‬ ‫كيلوباترا‬ ‫نص‬ ‫اخترت‬ ‫الكتاب‬ ‫قبل‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫تخلد‬ ‫أن‬ ‫تستحق‬
‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ‫طينة‬ : ‫البشرة‬ ‫لون‬ ‫صبيان‬ : ‫خادم‬ ‫وهو‬ ‫صبي‬ ‫جمع‬
‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ‫هنا؟‬ ‫تشتغلي‬ ‫أنت‬ ‫متى‬ ‫من‬ ‫استفهامي‬ ‫أسلوب‬ ‫الترادف‬ ‫التضاد‬ ‫الصبي‬ = ‫الخادم‬ ‫بشرة‬ = ‫طينة‬ ‫طريف‬ ‫موقف‬ = ‫مقلب‬ = ‫نكتة‬ ‫بالغريب‬ ‫ليس‬ = ‫ًا‬‫ي‬‫عاد‬ ‫ذكور‬ = ‫إناث‬ ‫أسودا‬ = ‫أبيضا‬
‫الفكري‬ ‫المستوى‬ ‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ : ‫البشرة‬ ‫لون‬ ‫وعقدة‬ ‫أمل‬ ‫الطفلة‬ ‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ : - ‫الكاتبة‬ ‫طفولة‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ - ‫أمل‬ ‫الطفلة‬ ‫عمة‬ ‫ابن‬ ‫دعابة‬ ‫القاء‬ - ‫وسباحتها‬ ‫للدعابة‬ ‫وتصديقها‬ ‫الطفلة‬ ‫براءة‬ ‫بالميرندا‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشخصية‬ : ‫التمي‬ ‫أمل‬ ‫الطفلة‬ ‫مي‬ ‫الثانوية‬ ‫الشخصيات‬ : ‫الصبيان‬ - ‫الخدم‬ - ‫أمل‬ ‫الطفلة‬ ‫عمات‬ - ‫محمد‬ ‫عمتها‬ ‫ابن‬ .
‫الزمان‬ : ‫أمل‬ ‫طفولة‬ ‫المكان‬ : ‫الجد‬ ‫بيت‬ ‫في‬
‫دعم‬ ‫من‬ ‫تعطيه‬ ‫لما‬ ‫العائلة‬ ‫أهمية‬ ‫معرفة‬ ‫أفرادها‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫واحتواء‬
‫المراجع‬ : https://manhom.com https://www.almaany.com/ ‫بالكاتبة‬ ‫للتعريف‬ ‫؟‬ ‫هم‬ ‫من‬ : ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ :
‫رشي‬‫لب‬‫ا‬ ‫العقل‬ ‫همزةل‬ ‫لدلكتور‬ ‫الوردي‬ ‫عيل‬ ‫الخليل‬ ‫خالد‬ ‫رهف‬ 442202780
‫كتاب‬ ‫مهزلة‬ ‫العقل‬ ‫البشري‬ ‫للباحث‬ ‫االجتماعي‬ ‫علي‬ ‫الوردي‬ ، ‫ن‬ ‫ر‬ِ‫ش‬ ‫ألول‬ ‫مرة‬ ‫في‬ ‫عام‬ 1959 ،‫م‬ ‫كتاب‬ ‫الفلسفة‬ ،‫والمنطق‬ ‫يتكون‬ ‫من‬ 302 ‫صفحة‬ . ‫لم‬ ‫يكتب‬ ‫الوردي‬ ،‫كتابه‬ ‫تب‬‫ك‬ ‫على‬ ‫نحو‬ ‫فترات‬ ‫غير‬ ‫م‬ ‫تواصلة‬ ، ‫وكانت‬ ‫كتاباته‬ ‫لهذه‬ ‫الفصول‬ ‫ا‬ً‫د‬‫ر‬ ‫على‬ ‫كتابه‬ ‫السابق‬ " ‫وعاظ‬ ‫ال‬ ‫سالطين‬ " “ “ ‫ًا‬‫ه‬‫مشاب‬ ‫له‬ ‫في‬ ،‫الطرح‬ ‫تباينت‬ ‫آراء‬ ‫الناس‬ ‫آنذاك‬ ‫حوله‬ ‫ف‬ ‫انقسموا‬ ‫بين‬ ‫مؤيد‬ ‫ومعارض‬ ‫لما‬ ‫جاء‬ ،‫فيه‬ ‫فجمع‬ ‫الوردي‬ ‫األفكار‬ ‫ا‬ ‫لتي‬ ‫كتبها‬ ‫ليصنفها‬ ‫ضمن‬ ‫فصول‬ ‫ويضمنها‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ " ‫مهزلة‬ ‫العقل‬ ‫البشري‬ "
‫يتضح‬ ‫بسبب‬ ‫التسمية‬ ‫بـ‬ ( ‫مهزلة‬ ‫العقل‬ ‫البشري‬ ) ‫أن‬ ‫أي‬ ‫إنسان‬ ‫ال‬ ‫ينمو‬ ‫عقله‬ ‫إال‬ ‫في‬ ‫حدود‬ ‫القالب‬ ‫الذي‬ ‫يصنعه‬ ‫المجتمع‬ ‫له‬ ، ‫ولهذا‬ ‫السبب‬ ‫فإن‬ ‫العقل‬ ‫البشري‬ ‫عاجز‬ ‫عن‬ ‫إدراك‬ ‫حقائق‬ ‫الكون‬ ‫فهو‬،‫الكبرى‬ ‫محدود‬ ‫في‬ ‫تف‬ ‫كيره‬ ‫بحدود‬ ‫األشياء‬ ‫المألوفة‬ ‫لديه‬ ‫في‬ ‫عالمه‬ ‫الضيق‬ .
‫يل‬‫حتل‬ ‫ص‬ّ‫ن‬‫ل‬‫ا‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫مهزلة‬ : ‫للسخرية‬ ‫مثير‬ ‫أمر‬ ‫المرادفات‬ ‫منعزل‬ – ‫وحيد‬ ‫الرجال‬ ‫مبلغ‬ ‫بلغ‬ – ‫نضج‬ ‫استنتج‬ – ‫توصل‬ ‫تدريس‬ - ‫تلقين‬ ‫سخافات‬ – ‫أباطيل‬ ‫أصح‬ – ‫أسلم‬ ‫أباطيله‬ : ‫خير‬ ‫ال‬،‫لها‬ ‫ثبات‬ ‫ال‬ ‫أمور‬ ‫فائدة‬ ‫وال‬ ‫فيها‬ ‫أربع‬ ‫على‬ ‫يمشي‬ : ‫ورجليه‬ ‫يديه‬ ‫على‬ ‫يمشي‬ ‫التضاد‬ ‫منعزلة‬ – ‫اجتماعي‬ ‫اتصال‬ ‫حقائق‬ – ‫خرافة‬،‫خيال‬
‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ : ‫التعصب‬ ‫تجنب‬ ،‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫أفكار‬ ‫تقبل‬، ‫العقل‬ ‫آفاق‬ ‫توسعة‬ ‫الفكري‬ . ‫مع‬ ،‫المجتمع‬ ‫صنائع‬ ‫من‬ ‫صنيعة‬ ‫العقل‬ ‫بأن‬ ‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫بيان‬ ‫الجسم‬ ‫بنمو‬ ‫ًا‬‫ي‬‫فكر‬ ‫ينمو‬ ‫أنه‬ ‫إنكار‬ ‫طفيل‬ ‫ابن‬ ، ‫الوردي‬ ‫علي‬ ‫الرئيس‬ ‫الفكرة‬ ‫ية‬ : ‫الشخصيات‬ :
‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ ‫قصة‬ ( ‫يقظان‬ ‫ابن‬ ‫حي‬ ) ‫سخافاته‬ ‫من‬ ‫سلم‬ ‫المجتمع‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫بعي‬ ‫نما‬ ‫إذا‬ ‫العقل‬ ‫نمو‬ ‫مع‬ ‫ًا‬‫ي‬‫فكر‬ ‫ونموه‬ ‫اإلنسان‬ ‫عقل‬ ‫حول‬ ‫طفيل‬ ‫ابن‬ ‫وفلسفة‬ ‫أقوال‬ ‫جسده‬ ‫للذئاب‬ ‫عرين‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫بشري‬ ‫لطفل‬ ‫الرعاة‬ ‫أحد‬ ‫قصة‬ ‫رياضية‬ ‫فلسفة‬ ‫انتاج‬ ‫بدائي‬ ‫شخص‬ ‫مطالبة‬ ‫الظلم‬ ‫من‬
‫للكتاب‬ ‫اختياري‬ ‫سبب‬ ‫العرب‬ ‫الفالسفة‬ ‫أحد‬ ‫يخص‬ ‫كتاب‬ ‫وألنه‬، ‫عنوانه‬ ‫هو‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫النتقاء‬ ‫دفعتني‬ ‫التي‬ ‫األسباب‬ ‫أحد‬ ‫العظماء‬ ( ‫الوردي‬ ‫علي‬ ) ‫ب‬ ‫والحياتية‬ ‫العلمية‬ ‫العلماء‬ ‫فلسفة‬ ‫أحد‬ ‫وكأنها‬ ‫المغايرة‬ ‫التفكير‬ ‫طريقة‬ ‫لفتتني‬ ‫تستمع‬ ‫تجعلك‬ ‫حيث‬ ‫ع‬ ‫اللوم‬ ‫يلق‬ ‫لم‬ ‫كتابه‬ ‫في‬، ‫الحالي‬ ‫وعصرنا‬ ‫حياتنا‬ ‫على‬ ‫تنطبق‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫نظره‬ ‫ووجهات‬ ‫لرأيه‬ ‫السالطين‬ ‫لى‬ ‫ودعا‬ ‫عقلياتهم‬ ‫وعلى‬ ‫العاديين‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫باالنتقادات‬ ‫إنهال‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫يتصور‬ ‫لم‬ ‫لكنه‬ ،‫ثورة‬ ‫إلى‬ ‫ها‬ ،‫عنفية‬ ‫بل‬ ‫حداثة‬ ‫أكثر‬ ‫بفكر‬ ‫الستبدالها‬ ‫ودعا‬ ،‫التقاليد‬ ‫وعلى‬ ،‫الموروثات‬ ‫وعلى‬ ،‫الذات‬ ‫على‬ ‫ثورة‬ . ‫كتابه‬ ‫وفي‬ " ‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫مهزلة‬ " ‫الوردي‬ ‫كتب‬ ، " ‫فالجالس‬ ،‫بالضرورة‬ ‫العنف‬ ‫تعني‬ ‫ال‬ ‫الثورة‬ ‫أن‬ ‫يعد‬ ‫بيته‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحركات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫الفرنسية‬ ‫الثورة‬ ‫بها‬ ‫جاءت‬ ‫كما‬ ‫اإلنسان‬ ‫بحقوق‬ ‫مؤمنا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ثائرا‬ ‫الكبرى‬ ."
‫المراجع‬ https://shaqhaf.com/read174.html ‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫مهزلة‬ ‫كتاب‬ https://www.almaany.com/ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ https://www.arageek.com/bio/ali-al-wardi ‫للكاتب‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ https://mawdoo3.com ‫بالكتاب‬ ‫التعريف‬
‫الستماعكـم‬ ‫ا‬ً‫شـكـر‬ ..
‫السحرية‬ ‫العصا‬ ‫مسرحية‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ونراه‬ ‫نواجهه‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫وسيء‬ ‫قبيح‬ ‫ماهو‬ ‫تبديل‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫سحرية‬ ‫عصا‬ ‫بعرض‬ ‫تقوم‬ ‫المسرحية‬ ‫تلك‬ ‫أغراضها‬ ‫ترك‬ ‫على‬ ‫اعتادت‬ ‫منتظمة‬ ‫غير‬ ‫طفلة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬،‫مشين‬ ‫ماهو‬ ‫تجمل‬ ‫بحيث‬ ‫منه‬ ‫حال‬ ‫أفضل‬ ‫لتزيينها‬ ‫العصا‬ ‫تلك‬ ‫باستخدام‬ ‫األم‬ ‫فتقوم‬ ‫غرفتها‬ ‫في‬ ‫مبعثرة‬ . ‫المسرحية‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫منظمة‬ ‫حياتهم‬ ‫إبقاء‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫تعويد‬ : ‫الشخصيات‬ ‫السحرية‬ ‫العصا‬ ، ‫األم‬ ، ‫سالي‬ ‫الطفلة‬: ‫العصا‬ ‫أمها‬ ‫فاستخدمت‬ ‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫على‬ ‫اعتادت‬ ‫حتى‬ ‫بفوضوية‬ ‫أشياءها‬ ‫ترمي‬ ‫سالي‬ ‫تدعى‬ ‫طفلة‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ .‫المنزلية‬ ‫واجباتها‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫وحفاظ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ترتي‬ ‫أكثر‬ ‫تجعلها‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ ‫هذه‬ ‫تحث‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬ ‫الترتيب‬ ‫تعليمهم‬ ‫ألن‬ ‫أطفالنا‬ ‫في‬ ‫الحسنة‬ ‫الصفات‬ ‫بعض‬ ‫غرس‬ ‫على‬ ‫لمسرحية‬ ‫وتنظيمها‬ ‫حياتهم‬ ‫بترتيب‬ ‫بل‬ ‫مكانهم‬ ‫ترتيب‬ . : ‫الحوار‬ ‫أمي‬ ‫مرحبا‬ : ‫للمنزل‬ ‫بتثاقل‬ ‫تمشي‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫عادت‬ ‫سالي‬ - ‫أه‬ : ‫األم‬ ‫سالي‬ ‫ال‬ - ‫متعجبة‬ - ‫لك‬ ‫أغسل‬ ‫ألم‬ ‫بلونه؟‬ ّ‫ل‬‫ح‬ ‫ماذا‬ ‫المدرسة؟‬ ‫زي‬ - :‫سالي‬ : ‫قائلة‬ ‫تتنهد‬ ‫س‬ ‫علي‬ ‫كب‬ ‫ه‬ ‫أثناء‬ ‫العصير‬ ‫تناولي‬ ‫ل‬ ‫ولم‬ ‫اإلفطار‬ ‫وجبة‬ ‫لذلك‬ ‫انتبه‬ - .‫تنظيفها‬ ‫عليك‬ ‫سيسهل‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬ ‫لك‬ ‫أحضرت‬ ‫المرة‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬ ،‫األعذار‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اعتدت‬ ‫الجديد‬ ‫باألمر‬ ‫ليس‬:‫األم‬ - ‫سالي‬ : ‫أغسلها‬ ‫لن‬ ‫أمي‬ - ‫كالسابق‬ ‫األمر‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫ال‬ ‫ال‬ : ‫األم‬ – ‫صعدت‬ ‫لسالي‬ ‫وعادت‬،‫السحرية‬ ‫العصا‬ ‫وأحضرت‬ ‫للغرفة‬ - ‫لهذه‬ ‫أنظري‬ ‫السحرية‬ ‫العصا‬ - ‫؟‬ ‫جديدة‬ ‫لعبة‬ ‫أهي‬ : ‫للعصا‬ ‫تنظر‬ ‫سالي‬
- ‫ا‬ ‫راقبيني‬ ‫فقط‬، ‫ال‬ : ‫ضاحكة‬ ‫ألم‬ - ‫أشارت‬ ‫بالعصا‬ ‫وا‬ ‫سالي‬ ‫قميص‬ ‫على‬ ‫كل‬ ‫ليمحي‬ ‫العصا‬ ‫من‬ ‫البريق‬ ‫نبعث‬ ‫قميصها‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫القذارة‬ . - ‫س‬ ‫فعلتي‬ ‫كيف‬ ‫أمييي‬ : ‫بدهشة‬ ‫تقفز‬ ‫الي‬ ‫أ‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫تجربتها؟‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬ ‫حضرتها؟‬ - ‫لمدة‬ ‫فقط‬ ‫تعمل‬ ‫العصا‬ ‫هذه‬ ، ‫سيء‬ ‫خبر‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ‫تجربتها‬ ‫يمكنك‬ ‫بالطبع‬ ، ً ‫مهال‬ ً ‫مهال‬ : ‫األم‬ ‫أيام‬ ‫ثالث‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫سحرها‬ ‫وسينفذ‬ . - ‫فوجدت‬ ‫الباب‬ ‫فتحت‬، ‫لغرفتها‬ ‫وركضت‬ ‫أمها‬ ‫من‬ ‫العصا‬ ‫وأخذت‬ ‫تكترث‬ ‫لم‬ ‫ولكنها‬ ‫سالي‬ ‫عبست‬ ‫غرفتها‬ ‫كعادتها‬ ‫العصا‬ ‫رفعت‬... ‫المتغبر‬ ‫األثاث‬ ، ‫مفتوحة‬ ‫أبوابها‬ ‫الخزانة‬ ، ‫األرض‬ ‫على‬ ‫متسخة‬ ‫مالبس‬، ‫الفوضوية‬ ‫لتأتي‬ ‫غرفتها‬ ‫على‬ ‫وأشارت‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫لحظة‬ ‫أجمل‬ ، ‫ف‬ ‫نظيفة‬ ‫غرفتها‬ ‫فتصبح‬ ‫العصا‬ ‫من‬ ‫واللمعان‬ ‫البريق‬ ‫ينبعث‬ ‫لم‬ ‫النظافة‬ ‫بهذه‬ ‫رؤيتها‬ ‫سالي‬ ‫على‬ ‫يسبق‬ - - ‫على‬ ‫نفسها‬ ‫ألقت‬ ‫سريرها‬ – ‫آه‬ .‫لمعتها‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ ‫سحرها‬ ‫بدأ‬ ‫للعصا‬ ‫استخدامها‬ ‫على‬ ‫أيام‬ ‫ثالثة‬ ‫مرور‬ ‫وبعد‬ ‫ينفذ‬ ، ‫السحر‬ ‫عصاتها‬ ‫توهج‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ - : ‫ألمها‬ ‫ركضت‬ ‫سالي‬ .‫تعمل‬ ‫عصاتي‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ، ‫أميي‬ ‫أميي‬ - ‫ثالث‬ ‫بعد‬ ‫أخبرتك‬ : ‫األم‬ ‫ة‬ ‫أيام‬ .‫العصا‬ ‫تعمل‬ ‫لن‬ - ‫أفعل‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫ماذا‬ :‫سالي‬ ‫؟‬ ‫لم‬ ‫أنني‬ ‫أشعر‬ ، ‫الفوضى‬ ‫هذه‬ ‫أنظف‬ ‫كيف‬ ‫أدري‬ ‫وال‬ ‫األوساخ‬ ‫تمألها‬ ‫غرفتي‬ ، .‫اآلن‬ ‫عصاتي‬ ‫أريد‬ ، ‫الصورة‬ ‫بهذه‬ ‫شكلها‬ ‫أحتمل‬ ‫أعد‬ - .‫بصمت‬ ‫تراقبها‬ ‫األم‬ ‫يملؤ‬ ‫وعينيها‬ ‫للغرفة‬ ‫سالي‬ ‫صعدت‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫ال‬ : ‫إليها‬ ‫تنظر‬ ‫الغرفة‬ ‫أمام‬ ‫وقفت‬ ‫الحزن‬ ‫ها‬ ‫اآلن‬ ‫بعد‬ ‫فيها‬ ‫أجلس‬ ‫ال‬ ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫بدأ‬،‫قذر‬ ‫م‬ ‫بتكنيسها‬ ‫قامت‬ ، ‫دوالبها‬ ‫في‬ ‫ووضعتها‬ ‫مالبسها‬ ‫طوت‬ ، ‫سريرها‬ ‫بترتيب‬ ‫سالي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ .‫كالسابق‬ ‫نظيفة‬ ‫لتعود‬ ‫الغبار‬ - ‫ن‬ ‫غرفتها‬ ‫إلى‬ ‫ظرت‬ ‫بفرح‬ ‫والعرق‬ ‫جبينها‬ ‫من‬ ‫يتصبب‬ : ‫ولكن‬ ‫متعبة‬ ‫أني‬ ‫رغم‬ ‫نظافتها‬ ‫و‬ ‫تعبي‬ ‫تنسيني‬ ‫تريح‬ .‫ناظري‬ - ‫تعمل؟‬ ‫العصا‬ ‫عادت‬ ‫هل‬:‫غرفتها‬ ‫تتأمل‬ ‫سالي‬ ‫ورأت‬ ‫األم‬ ‫صعدت‬
- ‫ال‬ : ‫سالي‬ ‫بحاجة‬ ‫أعد‬ ‫لم‬، ‫العصا‬ ‫غرفتي‬ ‫لتنظيف‬ ‫سحري‬ ‫باستخدام‬ ‫قمت‬ ، - .‫ابنتي‬ ‫يا‬ ‫هللا‬ ‫أدامك‬ : ‫األم‬ ‫ضحكت‬ ‫الخليل‬ ‫رهف‬ : ‫الطالبة‬ ‫عمل‬ :‫الجامعي‬ ‫الرقم‬ 087 004474 ‫التميمي‬ ‫أمل‬.‫د‬ : ‫باشراف‬ ‫القراءة‬ ‫مهارات‬ : ‫مقرر‬ 4
‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫ملف‬ ‫إنجاز‬ ‫عرب‬ ‫لمقرر‬ ٢١٢ ‫اليحيى‬ ‫يارا‬ :‫الطالبة‬ - ٤٤٢٢٠٣٩١٦ :‫الشعبة‬ ٥٥٧٤٧ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫بإشراف‬
:‫اإلنجازات‬ • ‫لحديث‬ ‫لقاء‬ ‫حضور‬ ‫إعالميون‬ • ‫االفتراضي‬ ‫أدبيات‬ ‫صالونات‬ ‫حضور‬ • ‫النقدي‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫دورة‬ • ‫ل‬ ‫أدبيات‬ ‫صالون‬ ‫حضور‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫قراءة‬ ‫وجدي‬ • ‫و‬ ‫مالقة‬ ‫مفاخرات‬ ‫عرض‬ ‫سال‬ ‫الطيف‬ ‫خطرة‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ • ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫من‬ ‫كتاب‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ • ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ • ‫قصيدة‬ ‫تحليل‬ ‫الغرو‬ ‫حديقة‬ ‫ب‬ • ‫لقاء‬ ‫وحضور‬ ‫تصميم‬ ‫وج‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫قراءة‬ ‫دي‬ • ‫مسرحية‬ ‫كتابة‬
‫يشهد‬ ‫مركز‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ي‬‫اللغو‬ ‫ب‬ ‫قسم‬ ‫اللغة‬ ‫العربية‬ ‫وآدابها‬ ‫بجامعة‬ ‫امللك‬ ‫سعود‬ ‫حضر‬ ‫قد‬ ‫ت‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬ | ‫النقدي‬ ‫النص‬ ‫تحليل‬ | ‫اقع‬‫بو‬ 4 ‫ساعات‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫يوم‬ ‫الثالثاء‬ 22 / 3 / 1444 ‫ـ‬‫ه‬ ‫نح‬ ُ‫م‬‫عليه‬ ‫وبناء‬ ‫ت‬ ‫الشهادة‬ ‫هذه‬ ‫ب‬ ‫أن‬ ‫ب‬‫ر‬‫املتد‬ ‫ة‬ : ‫اليحيى‬‫ياد‬‫ز‬‫ا‬‫ر‬‫يا‬ arabic.ltc@ksu.edu.sa ‫ي‬‫اللغو‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫مركز‬ ‫ئيس‬‫ر‬ .‫د‬ ‫الفريح‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬‫إبراهيم‬
‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ 2 ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ض‬ ٤٤١٢٠١٩٣٢ ‫د‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ٤٤٢٢٠٠٢٢٤ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ٤٤٢٢٠٢٥٠٧ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻴ‬ ّ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ٤٤٢٢٠٢٧٨٠ ‫ر‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ٤٣٩٢٠٢٤٨٥ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻰ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ر‬ 01 02 03 04 05 ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
١ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ) ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﷲ‬ ( ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ُ ‫ﻬ‬ ِ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ـ‬ِ ) ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ( ، ‫و‬ ُ ‫ﻟ‬ ِ ‫ﺪ‬ َ ‫ﺳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ 713 ‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻧ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ً ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ، ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ٍ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ّ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻇ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺷ‬ َ ‫ﻐ‬ َ ‫ﻠ‬ َ ‫ﻪ‬ .
‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺆ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ : .1 ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ . .2 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ . .3 ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ . .4 ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ . .5 ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺲ‬ . .6 ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ .
٢ . ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺬ‬ ‫ة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ‫إ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻼ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ١ - ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ٢ - ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ . ٣ - ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ . ٤ - ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺔ‬ .
٣ . ‫ﻧ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ، ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ن‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺲ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺲ‬ ، ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺲ‬ . ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ، ‫أ‬ ‫و‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻂ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻼ‬ ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺬ‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ض‬ . ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ، ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ . ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ .
٤ . ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺺ‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺄ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ج‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻊ‬ : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ .2 ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬ .3 ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻞ‬ ّ ، ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺰ‬ ّ .4 ‫ﺑ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ً ، ‫ﺟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ً ‫ﺎ‬ .5 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ .6 ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ .1 ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .2 ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻴ‬ ً ‫ﺎ‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻒ‬ ( .3 ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫م‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻮ‬ ‫م‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ( .4 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ) ‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻼ‬ ‫م‬ ( ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ) ‫ﺗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ( : .1 ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ .2 ‫ﺣ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫م‬
٥ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ .1 https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/ .2 https://archive.org/details/ar103anda174 .3 https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9% 86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%A8 .4 https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%86_%D9%87%D9%88_%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D8%A7 %D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D8%A8%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D 8%A8%D8%9F
‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ "‫القصيبي‬ ‫غازي‬ ‫أنا‬ " ‫اليحيى‬ ‫يارا‬ :‫الطالبة‬ - ٤٤٢٢٠٣٩١٦ :‫مقرر‬ ‫عرب‬ ٢١٢ :‫الشعبة‬ ٥٥٧٤٧ ‫بإشراف‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :
‫الفهرس‬ ▪ ‫النص‬ ▪ ‫والكتاب‬ ‫بالكاتبة‬ ‫تعريف‬ ▪ ‫والنص‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ▪ ‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ▪ ‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ▪ ‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ ▪ ‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ ▪ ‫الفكري‬ ‫المستوى‬
‫النص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫بالكاتبة‬ ‫تعريف‬ ‫والكتاب‬ : ‫محمد‬ ‫بنت‬ ‫أمل‬ ‫عبد‬ ‫الواحد‬ .‫التميمي‬ ‫الخياط‬ ‫كاتبة‬ ‫وباحثة‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫نقد‬ ‫المدينة‬ ‫مواليد‬ ‫من‬ ،‫اتية‬َّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ّيرة‬‫س‬‫ال‬ .‫المنورة‬ ‫المرحلة‬ ‫درست‬ ‫عام‬ ‫وتخرجت‬ ،‫بالدمام‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫الجامعية‬ 1419 ‫على‬ ‫فحصلت‬ ‫تعليمها‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫واصلت‬ .‫هـ‬ ‫بكلي‬ ‫وآدابها‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫والنقد‬ ‫األدب‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫عام‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫لجامعة‬ ‫التابعة‬ ‫بالرياض‬ ‫اآلداب‬ ‫ة‬ 1425 . ‫هـ‬ ‫عام‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫الدكتوراه‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ 1432 ."‫المرئية‬ ‫الشفهية‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ " ‫أطروحتها‬ ‫عن‬ ‫هـ‬ ‫بين‬ ‫جمعت‬ .‫التلفزيونية‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫دراسة‬ ‫على‬ ‫وركزت‬ ‫الدكتوراه‬ ‫في‬ ‫واإلعالم‬ ‫األدب‬ ‫دراسة‬ 1 "‫التميمي‬ ‫"أمل‬ "‫الطاغية‬ ‫الذاكرة‬ :‫طفولتي‬ ‫وجدي‬ ‫أبي‬ ‫مشلح‬ ‫"في‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتها‬ ‫عنوان‬ ‫اختارت‬ ،‫بالمشالح‬ ‫يحتفي‬ ‫شيخ‬ ‫حفيدة‬ ‫لقصة‬ ‫يتسع‬ ‫رحب‬ ‫فضاء‬ ‫إلى‬ ‫بالذاكرة‬ ‫وعودة‬ ،‫بالخيال‬ ‫غنية‬ ‫لرؤيا‬ ‫انتصار‬ ‫هو‬ ‫للكتابة‬ ‫الطفولة‬ ‫لمرحلة‬ ‫اختيارها‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ‫معها‬ ‫القارئ‬ ‫يكتشف‬ ،‫وتقرأ‬ ‫تستعاد‬ ‫بأن‬ ‫جديرة‬ ‫إنسانية‬ ‫فارسة‬ ،‫واألم‬ ‫الجامعية‬ ‫واألستاذة‬ ‫الكاتبة‬ /‫أمل‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الطفلة‬ ،‫والثبات‬ ‫بالقوة‬ ‫تمدها‬ ،‫حديد‬ ‫من‬ ‫بأسها‬ ‫قبيلة‬ ‫بعزم‬ ‫طفلة‬ ،‫الصعبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫داخلها‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫وتفاؤل‬ ‫ابتسامة‬ ‫صاحبة‬ ‫شجاعة‬ ‫تدعم‬ ‫كيف‬ ‫مها‬ّ‫ل‬‫ع‬ ‫ومن‬ ‫الملهمة‬ ‫الطفلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫السيرة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ ‫لنا‬ ‫ستحكي‬ ‫المميزة‬ ‫العالقات‬ ‫عن‬ ‫تخبرنا‬ ‫ثم‬ ‫البالغين‬ ‫جدها‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫والوثائق‬ ‫القصص‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ستكشف‬ ‫كما‬ ،‫واألقارب‬ ‫األهل‬ ‫من‬ ‫سمعتها‬ ً‫ا‬‫وأخبار‬ ً‫ا‬‫وقصص‬ ،‫العائلة‬ ‫مع‬ .‫بأكملها‬ "‫التميمي‬ ‫عائلة‬ ‫"سيرة‬ ‫عن‬ "‫الوثائقي‬ ‫جدها‬ ‫"ميراث‬ ‫يحتوي‬ ‫وماذا‬ ،‫وأبيها‬ 2 ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ : ‫دراسي‬ ‫متطلب‬ ‫تطبيق‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫القصيبي‬ ‫غازي‬ ‫بسيرة‬ ‫اعجابي‬ ‫بسبب‬ ‫حكمة‬ ‫من‬ ‫النص‬ ‫يحتوي‬ ‫وبما‬ ‫الداللي‬ ‫المستوى‬ : ) ‫اذآن‬ ‫لها‬ ‫الجدار‬ ( ‫مثل‬ ‫شديد‬ ‫حرص‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫منا‬ ‫خوفا‬ ‫الحديث‬ ‫نقطع‬ ‫ان‬ ‫نريد‬ ‫عندما‬ ‫فنقولها‬ ،‫العربية‬ ‫الشعوب‬ ‫اغلب‬ ‫بها‬ ‫يتحدث‬ .‫منا‬ 3 :‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ( ‫القصيبي‬ ‫بقصيدة‬ ‫المتنبي‬ ‫بيت‬ :‫تشبيه‬ ‫قدم‬ ‫به‬ ‫تسعى‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫بأنني‬ ‫مجلسنا‬ ‫يضم‬ ‫مـمـن‬ ‫الجمـع‬ ‫سيعلم‬ ) :‫تشبيه‬ ‫تشبيه‬ ‫فيه؛‬ ‫دور‬ ‫والدها‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫القصيبي‬ ‫مذهب‬ ‫بتبني‬ ‫فأبواه‬ ‫الفطرة‬ ‫على‬ ‫يولد‬ ‫مولود‬ ‫(كل‬ ‫الشريف‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫أو‬ ‫ينصرانه‬ ‫أو‬ ‫يهودانه‬ )‫يمجسانه‬ ‫وأسود‬ ‫أبيض‬ :‫تضاد‬ 1 https://faculty.ksu.edu.sa/ar/aaltamimi/cv 2 https://www.neelwafurat.com/locate.aspx?mode=1&search=author1&entry=%D8%A3%D9%85%D9%84+%D8 D9%8A%D9%85%D9%8A %A7%D9%84%D8%AA%D9%85% 3 - culture.com/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D8%A7%D9%86 - https://www.arap 0%D8%A7%D9%86 %D8%A2%D8%B - %D9%84%D9%87%D8%A7 /
:‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ • ‫أحترام‬ ‫ابيها‬ ‫لخصوصية‬ ‫الطفلة‬ ‫أمل‬ • ‫ن‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫األعمار‬ ‫جميع‬ ‫تناسب‬ ‫ال‬ ‫صوص‬ • ‫القصيبي‬ ‫غازي‬ ‫قضية‬ ‫منصبه‬ ‫من‬ ‫واعفائه‬ ‫األفكار‬ :‫الفرعية‬ • ‫القصيبي‬ ‫غازي‬ ‫بكتابات‬ ‫تأثرها‬ • ‫والدها‬ ‫مع‬ ‫عالقتها‬ • ‫القصيبي‬ ‫غازي‬ ‫لمنهج‬ ‫اتباعها‬ ‫الفكري‬ ‫المستوى‬ :‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫القصيبي‬ ‫غازي‬ ،‫األم‬ ،‫األب‬ ،‫االبنة‬ :‫الفرعية‬ ‫الشخصيات‬ ،‫والدها‬ ‫أصدقاء‬ :‫الزمان‬ ‫أمل‬ ‫طفولة‬ :‫المكان‬ ‫البيت‬
‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ " ‫نص‬ ‫تحليل‬ ‫حاسد‬ ‫انتقام‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ " ‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫اليحيى‬ ‫يارا‬ :‫الطالبة‬ - ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫عرب‬ :‫مقرر‬ ٢١٢ :‫الشعبة‬ ٥٥٧٤٧ ‫التميمي‬ ‫أمل‬ .‫د‬ :‫بإشراف‬
‫الفهرس‬ ▪ ‫النص‬ ▪ ‫والكتاب‬ ‫بالكاتبة‬ ‫تعريف‬ ▪ ‫والنص‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ▪ ‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ▪ ‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ▪ ‫الرئيسية‬ ‫األفكار‬ ▪ ‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ ▪ ‫الفكري‬ ‫المستوى‬
‫النص‬
‫النص‬ ‫تحليل‬ ‫والكتاب‬ ‫بالكاتب‬ ‫تعريف‬ ‫َّة‬‫ج‬ ِ‫ح‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫(سنة‬ ‫ِد‬‫ل‬ُ‫و‬ ،‫وناقد‬ ‫وأديب‬ ‫شاعر‬ ،‫الحنفي‬ ‫الحموي‬ 767 =‫هـ‬ 1366 ‫ِي‬‫وف‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫حماة‬ ‫في‬ )‫م‬ .‫فيها‬ ‫نشأة‬ ‫ابن‬ ‫حجة‬ ‫واللغة‬ ‫الحديث‬ ‫وعلم‬ ‫وتفاسيره‬ ‫الشريف‬ ‫القرآن‬ َ‫ِق‬‫ذ‬َ‫ح‬‫ف‬ ،‫عصره‬ ‫شيوخ‬ ‫من‬ ٍ ‫كثير‬ ‫على‬ ‫العلم‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫ى‬َّ‫ق‬‫تل‬ ‫فكان‬ ،‫فيهما‬ ‫ق‬َّ‫تفو‬ ‫حتى‬ ‫والنظم‬ ‫باإلنشاء‬ ‫ج‬َّ‫وتخر‬ ،‫والفقه‬ ‫واألصول‬ ‫طويل‬ ،‫البراعة‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫متقد‬ ،‫األدب‬ ‫بفنون‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫عار‬ ‫ا‬ً‫م‬‫إما‬ .‫األساليب‬ ‫د‬ِ‫جي‬ ،‫اليراع‬ "‫األوراق‬ ‫"ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫مطالع‬ ‫في‬ ‫األدباء‬ ‫بها‬ َ‫ف‬ٍ‫غ‬ُ‫ش‬ ‫التي‬ ‫االديية‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ ‫األوراق‬ ‫ثمرات‬ ‫كتاب‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫الطرف‬ ‫ومنتخب‬ ،‫اآلداب‬ ‫محاسن‬ ‫من‬ ‫حواه‬ ‫لما‬ ‫الحموي؛‬ ‫حجة‬ ‫ابن‬ ‫البارع‬ ‫األديب‬ ‫ؤلفه‬ ،‫واالخبار‬ ‫النتف‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫ساق‬ .‫والتاريخ‬ ‫االدب‬ ‫كتب‬ ‫من‬ ‫اختاره‬ ‫مما‬ ‫والرحالت؛‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫والطريف‬ ،‫االشعار‬ ‫من‬ ‫والمصطفى‬ ‫أو‬ ‫ملل‬ ‫دون‬ ‫استيعابه‬ ‫على‬ ‫وإعانته‬ ،‫قارئه‬ ‫امتاع‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫رغبة‬ ‫عنوانات؛‬ ‫أو‬ ‫فصول‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫تبويب‬ ‫أو‬ ‫ترتيب‬ ‫دون‬ ‫الملوك؛‬ ‫عن‬ ‫فصل‬ ‫لى‬‫إ‬ ‫الفرق‬ ‫الحدى‬ ‫ترجمة‬ ‫ثم‬ ،‫الفقهاء‬ ‫عن‬ ‫أخرى‬ ‫الى‬ ،‫النحويين‬ ‫عن‬ ‫حكاية‬ ‫في‬ ‫يأخذ‬ ‫فهو‬ ،‫كلل‬ 1 ‫الخاطر‬ ‫إليه‬ ‫ويطمئن‬ ‫النفس‬ ‫به‬ ‫وتستروح‬ ‫القلب‬ ‫له‬ ‫يهش‬ ‫مما‬ ‫ويسر؛‬ ‫سهولة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫يسوق‬ ‫الكتاب‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ : ‫دراسي‬ ‫متطلب‬ ‫تطبيق‬ :‫النص‬ ‫اختيار‬ ‫سبب‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫والموعظة‬ ‫الحكمة‬ ‫بسبب‬ :‫الداللي‬ ‫المستوى‬ ( ‫قلما‬ ‫ينظر‬ ‫إلى‬ ‫شيء‬ ‫إال‬ ‫أتلفه‬ ‫وأسقطه‬ ) ‫بالعين‬ ‫أصابه‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫إلى‬ ‫ماينظر‬ ‫كل‬ ‫أي‬ :‫البالغي‬ ‫المستوى‬ ‫مترادفات‬ : ‫حابس‬ ‫حبس‬ :‫الرئيسية‬ ‫الفكرة‬ • ‫العين‬ ‫اثر‬ • ‫الدعاء‬ :‫الفرعية‬ ‫األفكار‬ • ‫السفر‬ ‫الفكري‬ ‫المستوى‬ 1 https://www.goodreads.com/ar/book/show/6640244
:‫الرئيسية‬ ‫الشخصيات‬ • ‫العائن‬ • ‫عبدهللا‬ ‫أبي‬ • ‫الناقة‬ :‫الفرعية‬ ‫الشخصيات‬ • ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ • ‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ • ‫الدينوري‬ :‫الزمان‬ ‫مابين‬ ١٣٠ ‫إلى‬ ‫هـ‬ ٢٠٧ ‫هـ‬ :‫المكان‬ ‫سفر‬ ‫طريق‬
‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ : ٤٤٢٢٠٣٩١٦ ‫إ‬ ‫ﺷ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ف‬ : ‫د‬ . ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬
‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ب‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ١٩٤٠ ‫م‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ٧٠ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻮ‬ ‫س‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ق‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ١٩٩٢ ‫م‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ١٩٩٢ ‫م‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ٢٠٠٢ ‫م‬ ، ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺦ‬ ١٣ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ٢٠٠٥ ‫م‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺦ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ١٥ ‫أ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ٢٠١٠ ‫م‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ض‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ .
‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ھ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ر‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣ‬ ‫س‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ، ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ز‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻐ‬ ‫ف‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ز‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺞ‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻼ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ذ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻠ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻔ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ح‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ل‬ ، ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ت‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ .
‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻂ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ .
‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ : ‫ﻋ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ) ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ( ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫؟‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻐ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻼ‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻣ‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ت‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ، ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ض‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ئ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻰ‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ : ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫ت‬ ( ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ : • ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺑ‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺛ‬ ‫ل‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫س‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ . • ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻌ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫س‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ق‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻗ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ط‬ ‫ﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺄ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺛ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻗ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ء‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫د‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ث‬ ‫ﻟ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ . ) ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ( ، ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺛ‬ ‫م‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬ ‫م‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺿ‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ .
‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫إ‬ ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ي‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ : ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫آ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ش‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺄ‬ ‫ل‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮫ‬ : ‫ھ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫؟‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ط‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫؛‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ى‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻮ‬ ‫د‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫أ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺖ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬ ‫ھ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬ ‫ذ‬ ‫ھ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫؟‬ . . ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫إ‬ ‫ﻻ‬ ‫ذ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺮ‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ه‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ " ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮫ‬ " . • ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﻖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ، ‫و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺐ‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ً ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ط‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ، ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫؛‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ ‫؛‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺰ‬ ‫ا‬ ً ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺎ‬ ً ، ‫و‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫ل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺪ‬ ‫ة‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫آ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻊ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ث‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ .
‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ص‬ • ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ي‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺲ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺖ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫؟‬ ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺢ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ھ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ه‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ص‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻒ‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ط‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫م‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ع‬ ، ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ك‬ ‫ط‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ھ‬ ‫ﺬ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻞ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻞ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ذ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻦ‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫أ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﮫ‬ . • ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ط‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ط‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺬ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ط‬ ‫ﻦ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫إ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬ ‫ر‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ب‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ك‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ر‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻞ‬ ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺲ‬ ‫أ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫و‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ھ‬ ‫ﻮ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ط‬ ‫ﻦ‬ ، ‫إ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫إ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻮ‬ ‫ط‬ ‫ﻦ‬ ، ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ي‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺐ‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ﻨ‬ ‫ﮫ‬ . • ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ء‬ ، ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺮ‬ ، ‫و‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫د‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮫ‬ : ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺐ‬ ، ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫ف‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻰ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ Œ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻈ‬ ‫ﺮ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬ ‫ا‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺐ‬ .
‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫؟‬ ! ‫إ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﯾ‬ ‫م‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻼ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺛ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ھ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ذ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫؛‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ﺻ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ئ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮭ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﮫ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻎ‬ ‫ﺷ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ﺣ‬ ‫ز‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ل‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﮭ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ﻏ‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﻓ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻵ‬ ‫ﻻ‬ ‫م‬ . ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻼ‬ ‫ل‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ظ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫إ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ : ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﯾ‬ ‫ب‬ ! ‫ذ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ﻧ‬ ‫ت‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ . . ‫و‬ ‫إ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ھ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ . . ‫ﻛ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﯾ‬ ‫ت‬ . . . ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ﻋ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﺧ‬ ‫ر‬ ‫ﯾ‬ ‫ف‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ط‬ ‫ﯾ‬ ‫ر‬ ‫ھ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ر‬ . . ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﮭ‬ ‫د‬ " ‫آ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ر‬
‫ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫و‬ َ ‫ﻋ‬ ْ ‫ﺛ‬ َ ‫ﺎ‬ ‫ء‬ ُ ‫ﻣ‬ َ ‫ﺷ‬ َ ‫ﻘ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗ‬ ُ ‫ﮫ‬ ُ ، ‫ﺗ‬ َ ‫ﻌ‬ َ ‫ﺑ‬ ُ ‫ﮫ‬ ُ ، ‫ﺷ‬ ِ ‫د‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗ‬ ُ ‫ﮫ‬ ُ . ‫ﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ّ : ) ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ( ‫ط‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺗ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻲ‬ ّ ‫ﻣ‬ ُ ‫ﻐ‬ َ ‫ن‬ ٍّ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ : ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﺟ‬ ‫ب‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ك‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫س‬ ‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ب‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬
‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺻ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫ف‬ " ‫ﻣ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ " ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻊ‬ : ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﮭ‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻲ‬ ، ‫ﺣ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺔ‬ ، ) 2021 ( ‫ﻣ‬ ‫ن‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ) ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ( ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ) ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻘ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ( . ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ، 15 ) 1 ( ‫ﺣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬ ‫ن‬ ، ‫ﻣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫د‬ ) 2020 ( ، ‫ﺣ‬ ‫د‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫أ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻠ‬ ‫و‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻣ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ﻹ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺦ‬ . https://aldaqeq.com/mix/%D8%B4%D8%B1%D8%A D-%D9%82%D8%B5%D9%8A%D8%AF%D8%A9- %D8%AD%D8%AF%D9%8A%D9%82%D8%A9- %D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D9%88%D8%A 8-%D9%84%D8%BA%D8%A7%D8%B2%D9%8A- %D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B5%D9%8A%D8%A 8%D9%8A/
‫واصدقائه‬ ‫القنفذ‬ ‫الشخصيات‬ ‫الحيوانات‬ ‫باقي‬ ،‫المعلم‬ ،‫الغزال‬ ،‫القنفذ‬ ‫المكان‬ ‫المنزل‬ ،‫المدرسة‬ ‫الفكرة‬ ‫قيمة‬ ‫وتعزيز‬ ‫ومساعدتهم‬ ‫االخرين‬ ‫تقبل‬ ‫فكرة‬ ‫تعزيز‬ ‫الصداقة‬ ‫القيمة‬ )‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ،‫الصداقة‬ ،‫(التقبل‬ ‫ااجتماعية‬ ‫الصوتية‬ ‫المؤثرات‬ ‫االسفنج‬ ‫وضع‬ ‫صوت‬ ،‫الهدية‬ ‫فتح‬ ‫صوت‬ ،‫بكاء‬ ‫صوت‬ ‫الدبابيس‬ ‫على‬ ‫المكاني‬ ‫التنظيم‬ ‫الجزء‬ ‫وفي‬ ‫منزل‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الديكور‬ ‫يكون‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫واقف‬ ‫والمعلم‬ ‫جالسين‬ ‫الطالب‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫الثاني‬ ‫في‬ ‫واقفين‬ ‫جميعهم‬ ‫يكونون‬ ‫القنفذ‬ ‫مفاجأة‬ ‫عند‬ ‫ثم‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫عليهم‬ ‫يدخل‬ ‫والقنفذ‬ ‫المنتصف‬ ‫ويتجه‬ ‫الفصل‬ .‫يفاجؤنه‬ ‫ثم‬ ‫نحوهم‬ ‫قديم‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫يا‬ ‫كان‬ ‫الزمان‬ ‫كان‬ ‫هناك‬ ‫قنفذ‬ ‫انتقل‬ ‫الى‬ ‫مدينة‬ ‫ومدرسة‬ ‫جديدة‬ .. ‫رجع‬ ‫الى‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫األول‬ ‫وهو‬ ‫سعيد‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫بترحيب‬ ‫زمالئه‬ ‫والمعلمين‬ ‫له‬ ‫وحكى‬ ‫المه‬ ‫ماذا‬ ‫حصل‬ ‫له‬ ‫في‬ ‫هذ‬ ‫ا‬ ‫اليوم‬ ‫م‬ ‫من‬ ،‫الجدد‬ ‫أصدقائه‬ ‫بين‬ ‫ومغامرات‬ ‫واقف‬ ‫وفي‬ ‫اليوم‬ ‫التالي‬ ‫رجع‬ ‫القنفذ‬ ‫غرفته‬ ‫الى‬ ً‫ا‬‫مسرع‬ ‫وهو‬ ‫يبكي‬ ‫بسبب‬ ‫تحسس‬ ‫زمالئه‬ ‫الشديد‬ ‫من‬ ‫الشوك‬ ‫الموجودة‬ ‫عليه‬ ‫فبدأت‬ ‫االم‬ ‫بت‬ ‫هدأته‬ ‫وقالت‬ ‫انه‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ ‫يجملك‬ ‫مشكلته‬ ‫يحل‬ ‫ولم‬ ‫يساعده‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫ولكن‬ ، ‫وبعد‬ ‫عده‬ ‫أيام‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫الحالة‬ ‫جمع‬ ‫المعلم‬ ‫طالبه‬ ‫وقال‬ ‫ل‬ ‫هم‬ ‫ماذا‬ ‫حصل‬ ‫بينكم‬ ‫وبين‬ ‫القنفذ‬ ‫؟‬ ‫فأجاب‬ ‫الغزال‬ : ‫انه‬ ‫مليئ‬ ‫بالشوك‬ ‫وكل‬ ‫مانقترب‬ ‫منه‬ ‫يؤذينا‬ ‫بشوكه‬ ‫فرد‬ ‫المعلم‬ ‫هل‬ ‫تعقتقدون‬ ‫انه‬ ‫يؤذي‬ ‫كم‬ ‫عن‬ ‫قصد‬ ‫؟‬ ‫فأجابوا‬ ‫ال‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ‫المعلم‬ : ‫ان‬ ‫هكذا‬ ‫خلقه‬ ‫هللا‬ ‫فيجب‬ ‫علينا‬ ‫تقبل‬ ً‫ا‬‫بعض‬ ‫البعض‬ ‫وإيجاد‬ ‫حلول‬ ‫تناسبنا‬ ‫فتناقشوا‬ ً‫ا‬‫سوي‬ ‫حتى‬ ‫وصلوا‬ ‫لحل‬ ‫وهو‬ ‫وضع‬ ‫اسفنج‬ ‫على‬ ‫دبابيس‬ ‫الشوك‬ ‫للقنفذ‬ ‫فجهزوا‬ ‫له‬ ‫الهدية‬ ‫وهي‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫اسفنج‬ ‫في‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ‫جميل‬ ‫بشكل‬ ‫مغلفة‬ ‫علبة‬ ‫وفي‬ ‫اليوم‬ ‫التالي‬ ‫فاجؤا‬ ‫القنفذ‬ ‫وساعدوه‬ ‫في‬ ‫وضع‬ ‫االسفنج‬ ‫على‬ ‫شوكه‬ ‫فبكى‬ ً‫ا‬‫بكاء‬ ً‫ا‬‫شديد‬ ‫فقالوا‬ ‫ماذا‬ ‫بك‬ ‫؟‬ ‫وقال‬ ‫اعتقدت‬ ‫اني‬ ‫سأكون‬ ً‫ا‬‫وحيد‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫ولم‬ ‫اتوقع‬ ‫منكم‬ ‫التفكير‬ ‫بي‬ ‫العكس‬ ‫وعلى‬ ‫له‬ ‫فقالوا‬ ‫عنا‬ ‫يميزك‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫تما‬ ‫ويحميك‬ ‫اننا‬ ‫وكما‬ ‫اصدقائك‬ ‫وعلينا‬ ‫تقبلك‬ ‫ومساعدتك‬ ‫في‬ ‫االستقرار‬ ‫والتأقلم‬ ‫معنا‬ ‫واللعب‬ ‫وانتهت‬ ‫القصة‬ ‫بحضن‬ ‫جماعي‬ ‫سليم‬ ‫من‬ ‫الخدو‬ ‫ش‬

More Related Content

PDF
رواية الطابية الاخيرة
byMostafa Mahmoud Hegazy
 
PDF
تحيا مصر
bymohamed ghareb
 
PDF
مقدمة عن صلاح جاهين
byNourhan Elsaeed
 
DOCX
الإجابة النموذجية للغة العربية للثانوية العامة نظام حديث امتحان 7 يونيه لخبرا...
byAhmed Abdo
 
PPTX
ومن خطباء الشيعة زيد بن الحسين بن علي وكان لسناً جدلاً يجذب الناس بحلاوة لسان...
bybuma16
 
PPTX
sun_rise_movie_for_the_national_identety.ppt
bymohammed668695
 
PDF
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
byRanda Elanwar
 
PDF
كيف تقرأ الرواية
byGhada ALAmoudi
 
رواية الطابية الاخيرة
byMostafa Mahmoud Hegazy
 
تحيا مصر
bymohamed ghareb
 
مقدمة عن صلاح جاهين
byNourhan Elsaeed
 
الإجابة النموذجية للغة العربية للثانوية العامة نظام حديث امتحان 7 يونيه لخبرا...
byAhmed Abdo
 
ومن خطباء الشيعة زيد بن الحسين بن علي وكان لسناً جدلاً يجذب الناس بحلاوة لسان...
bybuma16
 
sun_rise_movie_for_the_national_identety.ppt
bymohammed668695
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
byRanda Elanwar
 
كيف تقرأ الرواية
byGhada ALAmoudi
 

Similar to أمل التميمي- مخرجات مقرر مهارات القراءة -2 جامعة الملك سعود.pdf

PDF
كتاب العزيف pdf.pdf
bysmayer safixen
 
PDF
اتحاف المسلم بشرح حصن المسلم
byمبارك الدوسري
 
PDF
المطالعة والنصوص للصف الثاني متوسط
byAyad Haris Beden
 
PDF
ملخص كتاب الغضب
byǺmiř Ćadơǒ Ṧhamṥ
 
PDF
Noor-Book.com عن عاصم أصول رواية حفص.pdf
bylailazakariakandeel
 
PDF
رتب حياتك ملخص الدورة
byBrahim Baghbagha (20k)
 
PDF
Shenash
byshah lemine
 
PDF
سيرة مختصرة عن الاهتمام المسرحي أ1-مل التَّميمي 2025م.pdf
byamaltammimi
 
PDF
قصص عشوائية خيالية قصيرة و ممتعة و مسلية
byAbdullah Elhassi
 
PPT
2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
byTop4Design
 
PDF
غريبة ..فيروز الفقيه..
byFeyrouz ElFkih
 
PPTX
دورة وتدشين للامهات بعنوان (تفعيل دور الام في المدرسة لتحقيق الرؤية 2030
bySally Sky
 
DOCX
تعليقة مقرر أصول التربية
byEman Alabdeen
 
DOCX
احلام.docx
byNidhalHassine
 
DOCX
كيف صنع الحمار حربا اهلية
bymohamed zakarya ellithy
 
PDF
فلوجة وبنت الفنجان.pdf
byDarMobd2
 
PDF
كلنا عنتر
byMohamed Ali Salem ,MBA,PMP,Scrum
 
PDF
رأيت علي وجهها استحياء.pdf
byDarMobd2
 
PDF
العدد 113-تسفير الزوجة والأبناء ضريبة غلاء رسوم الحضانات
byAfnan Zuiter
 
PDF
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 17 of 20)
byRanda Elanwar
 
كتاب العزيف pdf.pdf
bysmayer safixen
 
اتحاف المسلم بشرح حصن المسلم
byمبارك الدوسري
 
المطالعة والنصوص للصف الثاني متوسط
byAyad Haris Beden
 
ملخص كتاب الغضب
byǺmiř Ćadơǒ Ṧhamṥ
 
Noor-Book.com عن عاصم أصول رواية حفص.pdf
bylailazakariakandeel
 
رتب حياتك ملخص الدورة
byBrahim Baghbagha (20k)
 
Shenash
byshah lemine
 
سيرة مختصرة عن الاهتمام المسرحي أ1-مل التَّميمي 2025م.pdf
byamaltammimi
 
قصص عشوائية خيالية قصيرة و ممتعة و مسلية
byAbdullah Elhassi
 
2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
byTop4Design
 
غريبة ..فيروز الفقيه..
byFeyrouz ElFkih
 
دورة وتدشين للامهات بعنوان (تفعيل دور الام في المدرسة لتحقيق الرؤية 2030
bySally Sky
 
تعليقة مقرر أصول التربية
byEman Alabdeen
 
احلام.docx
byNidhalHassine
 
كيف صنع الحمار حربا اهلية
bymohamed zakarya ellithy
 
فلوجة وبنت الفنجان.pdf
byDarMobd2
 
كلنا عنتر
byMohamed Ali Salem ,MBA,PMP,Scrum
 
رأيت علي وجهها استحياء.pdf
byDarMobd2
 
العدد 113-تسفير الزوجة والأبناء ضريبة غلاء رسوم الحضانات
byAfnan Zuiter
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 17 of 20)
byRanda Elanwar
 

More from أمل التَّميمي

PDF
يوم التاسيس 2023 من بدينا ...الأدب بدينا_compressed.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
قراءة طالبات جامعة الملك سعود لسيرة أمل التميمي (في مشلح أبي وجدي إضافة مراهق...
byأمل التَّميمي
 
PDF
قراءة طالبات جامعة الملك سعود لسيرة أمل التميمي (في مشلح أبي وجدي 2023م.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
من أكتاف النخيل إلى أثير الإذاعة قراءة في سيرة عبد الله الحيدري أمل التميمي 1...
byأمل التَّميمي
 
PDF
أمل التميمي عرض تقديمي لمحاضرة المرابحة اللغوية - الشريك الأدبي مقهى هود 2023...
byأمل التَّميمي
 
PDF
تقرير مقرر الأدب السعودي 1444 أمل التميمي بعنوان تمكين المرأة السعودية إبداعا...
byأمل التَّميمي
 
PDF
منجزات أمل التميمي 1444هـ.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
قراءة كتاب (في مشلح أبي وجدي) 20 قراءة 1444هـ.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
قراءة كتاب (في مشلح أبي وجدي) 8 قراءات 1444هـ.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
السيرة الذاتية التلفازية- أمل التميمي.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
تقرير مقرر الأدب السعودي عام 1444 إشراف الدكتورة أمل التميمي - تصميم بسمة الع...
byأمل التَّميمي
 
PDF
أمل التميمي @ملخص محاضرات مقرر الأدب السعودي
byأمل التَّميمي
 
PDF
العلاقات القرابية في السيرة الذاتية السعودية= أمل التميمي.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
عرض أ.د أمل التميمي - السخرية في وسائل التواصل الاجتماعي.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
ملخص اللقاء_أمل التميمي @قراءات في مناهج البحث العلمي ومستقبل العلوم الإنساني...
byأمل التَّميمي
 
PDF
مشاركة أمل التميمي- تحولات السيرة الذاتية السعودية من التقليدية المكتوبة إلى ...
byأمل التَّميمي
 
PDF
أمل التميمي
byأمل التَّميمي
 
PDF
تقرير ربعي جمعية إعلاميون أمل التميمي.pdf
byأمل التَّميمي
 
PDF
أمل التميمي سيرة الرّحيل 1
byأمل التَّميمي
 
PDF
أمل التميمي - تكليفات طالبات مقرر تحليل النص الأدبي شعبة الاثنين - الثلاثاء 1...
byأمل التَّميمي
 
يوم التاسيس 2023 من بدينا ...الأدب بدينا_compressed.pdf
byأمل التَّميمي
 
قراءة طالبات جامعة الملك سعود لسيرة أمل التميمي (في مشلح أبي وجدي إضافة مراهق...
byأمل التَّميمي
 
قراءة طالبات جامعة الملك سعود لسيرة أمل التميمي (في مشلح أبي وجدي 2023م.pdf
byأمل التَّميمي
 
من أكتاف النخيل إلى أثير الإذاعة قراءة في سيرة عبد الله الحيدري أمل التميمي 1...
byأمل التَّميمي
 
أمل التميمي عرض تقديمي لمحاضرة المرابحة اللغوية - الشريك الأدبي مقهى هود 2023...
byأمل التَّميمي
 
تقرير مقرر الأدب السعودي 1444 أمل التميمي بعنوان تمكين المرأة السعودية إبداعا...
byأمل التَّميمي
 
منجزات أمل التميمي 1444هـ.pdf
byأمل التَّميمي
 
قراءة كتاب (في مشلح أبي وجدي) 20 قراءة 1444هـ.pdf
byأمل التَّميمي
 
قراءة كتاب (في مشلح أبي وجدي) 8 قراءات 1444هـ.pdf
byأمل التَّميمي
 
السيرة الذاتية التلفازية- أمل التميمي.pdf
byأمل التَّميمي
 
تقرير مقرر الأدب السعودي عام 1444 إشراف الدكتورة أمل التميمي - تصميم بسمة الع...
byأمل التَّميمي
 
أمل التميمي @ملخص محاضرات مقرر الأدب السعودي
byأمل التَّميمي
 
العلاقات القرابية في السيرة الذاتية السعودية= أمل التميمي.pdf
byأمل التَّميمي
 
عرض أ.د أمل التميمي - السخرية في وسائل التواصل الاجتماعي.pdf
byأمل التَّميمي
 
ملخص اللقاء_أمل التميمي @قراءات في مناهج البحث العلمي ومستقبل العلوم الإنساني...
byأمل التَّميمي
 
مشاركة أمل التميمي- تحولات السيرة الذاتية السعودية من التقليدية المكتوبة إلى ...
byأمل التَّميمي
 
أمل التميمي
byأمل التَّميمي
 
تقرير ربعي جمعية إعلاميون أمل التميمي.pdf
byأمل التَّميمي
 
أمل التميمي سيرة الرّحيل 1
byأمل التَّميمي
 
أمل التميمي - تكليفات طالبات مقرر تحليل النص الأدبي شعبة الاثنين - الثلاثاء 1...
byأمل التَّميمي
 

Recently uploaded

PDF
دورة Google Analytics.pdf حقيبة تدريبية..
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
دورة استخدام ChatGPT في العمل.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة أدوات العمل الرقمي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية الابتكار وريادة الأعمال الاجتماعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
_ دورة احتراف Instagram.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
دورة أساسيات التصميم الجرافيكي.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
PPTX
Sudan معمل ستاك معمل ستاك معمل ستاك معمل ستاك
byHashim Khalifa
 
PDF
دورة الدفع الإلكتروني.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة أساسيات الأمن السيبراني (Cyber Security).pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PPTX
مكونات النموذج البيداغوجي للمدرسة المغربية.pptx
bysouhmadouch
 
PDF
حقيبة تدريبية تصميم خطة عمل ناجحة في السوق السعودي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
_ دورة احتراف LinkedIn.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
التسويق الرقمي عبر Google Ads للسعوديين .حقيبة تدريبية pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية الاستثمار في المشاريع الصغيرة والمتوسطة بالسعودية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PPTX
فاضل_المبارك_رحلة_في_عالم_الابداعيي.pptx
byssuserc02d5b
 
دورة Google Analytics.pdf حقيبة تدريبية..
byHakapetk حقيبتك
 
دورة استخدام ChatGPT في العمل.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة أدوات العمل الرقمي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية الابتكار وريادة الأعمال الاجتماعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
_ دورة احتراف Instagram.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
دورة أساسيات التصميم الجرافيكي.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
Sudan معمل ستاك معمل ستاك معمل ستاك معمل ستاك
byHashim Khalifa
 
دورة الدفع الإلكتروني.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة أساسيات الأمن السيبراني (Cyber Security).pdf
byHakapetk حقيبتك
 
مكونات النموذج البيداغوجي للمدرسة المغربية.pptx
bysouhmadouch
 
حقيبة تدريبية تصميم خطة عمل ناجحة في السوق السعودي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
_ دورة احتراف LinkedIn.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
التسويق الرقمي عبر Google Ads للسعوديين .حقيبة تدريبية pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية الاستثمار في المشاريع الصغيرة والمتوسطة بالسعودية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
فاضل_المبارك_رحلة_في_عالم_الابداعيي.pptx
byssuserc02d5b
 

أمل التميمي- مخرجات مقرر مهارات القراءة -2 جامعة الملك سعود.pdf