SlideShare a Scribd company logo
Projekt ELIEMENTAL jest realizowany przy wsparciu Programu „Uczenie się przez całe życie” Unii Europejskiej. Niniejsza
informacja prasowa odzwierciedla poglądy autora. Komisja i Agencja nie ponoszą odpowiedzialności za jakiekolwiek
wykorzystanie zawartych w niej informacji. Projekt ELIEMENTAL jest też współfinansowany przez MNiSW.
Kontrakt mentorski
Strony
1. [imię i nazwisko] „Mentor”
2. [imię i nazwisko] „Mentorowany”
Ustalenia podstawowe
A. Mentoring stanowi część programu ELIEMENTAL, który jest projektem
finansowanym przez UE ( http://eliemental.org/).
B. Strony uczestniczą w relacji na zasadzie wolontariatu.
C. Mentor przystępując do programu wyraża wolę dzielenia się wiedzą i
doświadczeniem.
D. Mentorowany przystępując do programu wyraża wolę zaangażowania się w jego
przebieg i aktywnego uczestnictwa w relacji z Mentorem.
Zasady współpracy i zaangażowania
A. Współpraca między stronami podejmowana jest na okres miesiąca, po upływie tego
okresu przy deklaracji stron możliwe jest podtrzymanie relacji poza programem.
B. W trakcie trwania współpracy inicjowane są minimum 4 spotkania.
C. Termin i formułę spotkania (osobiście, on-line, telefonicznie) strony ustalają
każdorazowo, jednak sugeruje się, by co najmniej jedno spotkanie miało formę
kontaktu osobistego.
D. Spotkania mentorskie są inicjowane przez Mentorowanego.
E. Podczas pierwszego spotkania, strony muszą określić jeden lub dwa, możliwe do
realizacji cele główne, w których osiągnięciu Mentor może być najbardziej pomocny -
postępy w realizacji celów będą poddawane ocenie na każdym etapie relacji.
F. Po zakończeniu każdego spotkania Mentorowany sporządza raport (wg wzoru) i
przedstawia go Mentorowi i osobie odpowiedzialnej za dany proces (Opiekun relacji).
Poufność
A. Strony zobowiązują się do dochowania tajemnicy w zakresie tematów i obszarów
poruszanych w czasie spotkania.
B. Zasada poufności dotyczy zarówno okresu trwania relacji mentorskiej jaki i po jej
zakończeniu.
Zaangażowanie
A. Strony zobowiązują się do pełnego zaangażowania w trakcie trwania relacji
mentorskiej.
B. Częstość i intensywność relacji stanowi przedmiot porozumienia stron.
……………………………………… …………………………………………
Podpis Mentor Podpis Mentorowany

More Related Content

What's hot

aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...
aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...
aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...
SitiMokarromah
 
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
Erta Erta
 
RPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XI
RPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XIRPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XI
RPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XI
Diva Pendidikan
 
Ppt penguatan pendampingan individu
Ppt  penguatan pendampingan individuPpt  penguatan pendampingan individu
Ppt penguatan pendampingan individu
Dian Sari
 
Keberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Keberagaman Anak Berkebutuhan KhususKeberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Keberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Sumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 
Peran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranPeran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaran
Iyens Syeikhbu
 
analisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptx
analisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptxanalisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptx
analisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptx
NANISUTARNI2
 
Strategi IKM.pdf
Strategi IKM.pdfStrategi IKM.pdf
Strategi IKM.pdf
ssuser03d734
 
RPP SMA Bahasa inggris kelas x
RPP SMA Bahasa inggris kelas xRPP SMA Bahasa inggris kelas x
RPP SMA Bahasa inggris kelas x
Diva Pendidikan
 
Notulen Diskusi Rekan Guru.pdf
Notulen Diskusi Rekan Guru.pdfNotulen Diskusi Rekan Guru.pdf
Notulen Diskusi Rekan Guru.pdf
NiaKurniati59
 
modul p5 SMA Negeri 22 Batam.docx
modul p5 SMA Negeri 22 Batam.docxmodul p5 SMA Negeri 22 Batam.docx
modul p5 SMA Negeri 22 Batam.docx
SlametMunawar3
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdf
agustinawiniastuti
 
Menciptakan sekolah berkarakter.pptx
Menciptakan sekolah berkarakter.pptxMenciptakan sekolah berkarakter.pptx
Menciptakan sekolah berkarakter.pptx
RifaKurniaAgriyana
 
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
Chusnul Labib
 
1.2 Pewarisan Sifat.docx
1.2 Pewarisan Sifat.docx1.2 Pewarisan Sifat.docx
1.2 Pewarisan Sifat.docx
BonjollCumitt
 
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx
danank1
 
LK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docx
LK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docxLK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docx
LK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docx
OfikTaufanBasyir
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
supriadi611
 
LK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptx
LK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptxLK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptx
LK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptx
Pribadi Hadhi
 

What's hot (20)

aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...
aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...
aspek-aspek perkembangan dan implikasi pertumbuhan dan perkembangan peserta d...
 
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
03 kondisi dan karakteristik perencanaan pendidikan
 
RPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XI
RPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XIRPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XI
RPP SMA Bahasa Inggris Peminatan Kelas XI
 
Ppt penguatan pendampingan individu
Ppt  penguatan pendampingan individuPpt  penguatan pendampingan individu
Ppt penguatan pendampingan individu
 
Keberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Keberagaman Anak Berkebutuhan KhususKeberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Keberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
 
Peran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranPeran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaran
 
analisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptx
analisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptxanalisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptx
analisis skenario implementasi pembelajaran berdiferensiasi.pptx
 
Strategi IKM.pdf
Strategi IKM.pdfStrategi IKM.pdf
Strategi IKM.pdf
 
RPP SMA Bahasa inggris kelas x
RPP SMA Bahasa inggris kelas xRPP SMA Bahasa inggris kelas x
RPP SMA Bahasa inggris kelas x
 
Notulen Diskusi Rekan Guru.pdf
Notulen Diskusi Rekan Guru.pdfNotulen Diskusi Rekan Guru.pdf
Notulen Diskusi Rekan Guru.pdf
 
modul p5 SMA Negeri 22 Batam.docx
modul p5 SMA Negeri 22 Batam.docxmodul p5 SMA Negeri 22 Batam.docx
modul p5 SMA Negeri 22 Batam.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 ringkas.pdf
 
Menciptakan sekolah berkarakter.pptx
Menciptakan sekolah berkarakter.pptxMenciptakan sekolah berkarakter.pptx
Menciptakan sekolah berkarakter.pptx
 
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
 
1.2 Pewarisan Sifat.docx
1.2 Pewarisan Sifat.docx1.2 Pewarisan Sifat.docx
1.2 Pewarisan Sifat.docx
 
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi.pptx
 
LK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docx
LK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docxLK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docx
LK 1 Penerjemahan CP dan Merumuskan Kalimat TP.docx
 
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PENELITIAN TINDAKAN KELASPENELITIAN TINDAKAN KELAS
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
LK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptx
LK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptxLK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptx
LK Ruang Kolaborasi Pemahaman CP.pptx
 

More from Eliemental

Mentor training materials final version 14 11 2014
Mentor training materials   final version 14 11 2014Mentor training materials   final version 14 11 2014
Mentor training materials final version 14 11 2014
Eliemental
 
Dos and donts for mentor mentees
Dos and donts for mentor menteesDos and donts for mentor mentees
Dos and donts for mentor mentees
Eliemental
 
A4 mentor leaflet (v5)
A4 mentor leaflet (v5)A4 mentor leaflet (v5)
A4 mentor leaflet (v5)
Eliemental
 
4 mentor enrolment form final version
4 mentor enrolment form final version4 mentor enrolment form final version
4 mentor enrolment form final version
Eliemental
 
3 report from the meeting final version
3 report from the meeting final version3 report from the meeting final version
3 report from the meeting final version
Eliemental
 
2 mentoring contract final version
2 mentoring contract final version2 mentoring contract final version
2 mentoring contract final version
Eliemental
 
1 guide on mentoring final version ulanc
1 guide on mentoring final version ulanc1 guide on mentoring final version ulanc
1 guide on mentoring final version ulanc
Eliemental
 
6. φορμα εγγραφής μέντορα
6. φορμα εγγραφής μέντορα6. φορμα εγγραφής μέντορα
6. φορμα εγγραφής μέντορα
Eliemental
 
7. 4φυλλάδιο για μέντορες
7. 4φυλλάδιο για μέντορες7. 4φυλλάδιο για μέντορες
7. 4φυλλάδιο για μέντορες
Eliemental
 
5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας
5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας
5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας
Eliemental
 
4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου
4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου
4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου
Eliemental
 
2. συμφωνητικό καθοδήγησης
2. συμφωνητικό καθοδήγησης2. συμφωνητικό καθοδήγησης
2. συμφωνητικό καθοδήγησης
Eliemental
 
1.οδηγός για τους μέντορες
1.οδηγός για τους μέντορες1.οδηγός για τους μέντορες
1.οδηγός για τους μέντορες
Eliemental
 
6. szkolenie dla mentorλw
6. szkolenie dla mentorλw6. szkolenie dla mentorλw
6. szkolenie dla mentorλw
Eliemental
 
5 mentor enrolment form
5 mentor enrolment form5 mentor enrolment form
5 mentor enrolment form
Eliemental
 
4 raport ze spotkania
4 raport ze spotkania4 raport ze spotkania
4 raport ze spotkania
Eliemental
 
1 przewodnik mentoring
1 przewodnik mentoring1 przewodnik mentoring
1 przewodnik mentoring
Eliemental
 
Mentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_RomaniaMentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_Romania
Eliemental
 
4 mentor enrolment form final version ro
4 mentor enrolment form final version ro4 mentor enrolment form final version ro
4 mentor enrolment form final version ro
Eliemental
 
3 report from the meeting final version ro
3 report from the meeting final version ro3 report from the meeting final version ro
3 report from the meeting final version ro
Eliemental
 

More from Eliemental (20)

Mentor training materials final version 14 11 2014
Mentor training materials   final version 14 11 2014Mentor training materials   final version 14 11 2014
Mentor training materials final version 14 11 2014
 
Dos and donts for mentor mentees
Dos and donts for mentor menteesDos and donts for mentor mentees
Dos and donts for mentor mentees
 
A4 mentor leaflet (v5)
A4 mentor leaflet (v5)A4 mentor leaflet (v5)
A4 mentor leaflet (v5)
 
4 mentor enrolment form final version
4 mentor enrolment form final version4 mentor enrolment form final version
4 mentor enrolment form final version
 
3 report from the meeting final version
3 report from the meeting final version3 report from the meeting final version
3 report from the meeting final version
 
2 mentoring contract final version
2 mentoring contract final version2 mentoring contract final version
2 mentoring contract final version
 
1 guide on mentoring final version ulanc
1 guide on mentoring final version ulanc1 guide on mentoring final version ulanc
1 guide on mentoring final version ulanc
 
6. φορμα εγγραφής μέντορα
6. φορμα εγγραφής μέντορα6. φορμα εγγραφής μέντορα
6. φορμα εγγραφής μέντορα
 
7. 4φυλλάδιο για μέντορες
7. 4φυλλάδιο για μέντορες7. 4φυλλάδιο για μέντορες
7. 4φυλλάδιο για μέντορες
 
5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας
5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας
5. εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας
 
4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου
4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου
4. οδηγός για τη σχέση μέντορα καθοδηγούμενου
 
2. συμφωνητικό καθοδήγησης
2. συμφωνητικό καθοδήγησης2. συμφωνητικό καθοδήγησης
2. συμφωνητικό καθοδήγησης
 
1.οδηγός για τους μέντορες
1.οδηγός για τους μέντορες1.οδηγός για τους μέντορες
1.οδηγός για τους μέντορες
 
6. szkolenie dla mentorλw
6. szkolenie dla mentorλw6. szkolenie dla mentorλw
6. szkolenie dla mentorλw
 
5 mentor enrolment form
5 mentor enrolment form5 mentor enrolment form
5 mentor enrolment form
 
4 raport ze spotkania
4 raport ze spotkania4 raport ze spotkania
4 raport ze spotkania
 
1 przewodnik mentoring
1 przewodnik mentoring1 przewodnik mentoring
1 przewodnik mentoring
 
Mentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_RomaniaMentor training materials final version_Romania
Mentor training materials final version_Romania
 
4 mentor enrolment form final version ro
4 mentor enrolment form final version ro4 mentor enrolment form final version ro
4 mentor enrolment form final version ro
 
3 report from the meeting final version ro
3 report from the meeting final version ro3 report from the meeting final version ro
3 report from the meeting final version ro
 

2 kontrakt mentorski

  • 1. Projekt ELIEMENTAL jest realizowany przy wsparciu Programu „Uczenie się przez całe życie” Unii Europejskiej. Niniejsza informacja prasowa odzwierciedla poglądy autora. Komisja i Agencja nie ponoszą odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w niej informacji. Projekt ELIEMENTAL jest też współfinansowany przez MNiSW. Kontrakt mentorski Strony 1. [imię i nazwisko] „Mentor” 2. [imię i nazwisko] „Mentorowany” Ustalenia podstawowe A. Mentoring stanowi część programu ELIEMENTAL, który jest projektem finansowanym przez UE ( http://eliemental.org/). B. Strony uczestniczą w relacji na zasadzie wolontariatu. C. Mentor przystępując do programu wyraża wolę dzielenia się wiedzą i doświadczeniem. D. Mentorowany przystępując do programu wyraża wolę zaangażowania się w jego przebieg i aktywnego uczestnictwa w relacji z Mentorem. Zasady współpracy i zaangażowania A. Współpraca między stronami podejmowana jest na okres miesiąca, po upływie tego okresu przy deklaracji stron możliwe jest podtrzymanie relacji poza programem. B. W trakcie trwania współpracy inicjowane są minimum 4 spotkania. C. Termin i formułę spotkania (osobiście, on-line, telefonicznie) strony ustalają każdorazowo, jednak sugeruje się, by co najmniej jedno spotkanie miało formę kontaktu osobistego. D. Spotkania mentorskie są inicjowane przez Mentorowanego. E. Podczas pierwszego spotkania, strony muszą określić jeden lub dwa, możliwe do realizacji cele główne, w których osiągnięciu Mentor może być najbardziej pomocny - postępy w realizacji celów będą poddawane ocenie na każdym etapie relacji. F. Po zakończeniu każdego spotkania Mentorowany sporządza raport (wg wzoru) i przedstawia go Mentorowi i osobie odpowiedzialnej za dany proces (Opiekun relacji). Poufność A. Strony zobowiązują się do dochowania tajemnicy w zakresie tematów i obszarów poruszanych w czasie spotkania. B. Zasada poufności dotyczy zarówno okresu trwania relacji mentorskiej jaki i po jej zakończeniu. Zaangażowanie A. Strony zobowiązują się do pełnego zaangażowania w trakcie trwania relacji mentorskiej. B. Częstość i intensywność relacji stanowi przedmiot porozumienia stron. ……………………………………… ………………………………………… Podpis Mentor Podpis Mentorowany