1. Методика проведення рольового тренінгу дидактичного характеру 2. Рольовий тренінг дидактичного характеру - це форма організації навчальної діяльності. Мета : виховання в учасників тренінгу ставлення до себе як до діяча. 3. Показниками розвитку у вчителя ставлення до себе як до діяча є такі вміння: 4. Організація рольового тренінгу в системі післядипломної педагогічної освіти : 5. Методи розгортання рольового тренінгу

1. Методика проведення рольового тренінгу дидактичного характеру

2. Рольовий тренінг дидактичного характеру - це форма організації навчальної діяльності. Мета : виховання в учасників тренінгу ставлення до себе як до діяча.

5. Методи розгортання рольового тренінгу імітаційне моделювання в навчальному процесі реальних процесів і механізмів, які мають місце у професійній діяльності моделювання певних об ’ єктів, процесів механізмів з метою їх експериментального вивчення (роль експертів) метод емпатії ідентифікація себе з «учителем», «учнями» метод інциденту необхідно швидко реагувати на непередбачені відповіді «учнів» Педагогічна гра навчальна гра дослідницька гра