SlideShare a Scribd company logo
Практична робота №2
Поживні середовища .
Культивування мікроорганізмів
Основні поняття і визначення :
 Таксон – назва окремої групи мікроорганізмів: царство, загін, клас,
порядок, родина, рід, вид, штам (різновидність, раса, варіант).
 Вид – основа класифікації – сукупність мікроорганізмів, які мають
однакове походження, однакові морфологічні та культуральні ознаки,
геном, в стандартних умовах проявляють однакові фізіологічні
властивості.
 Штам – різні мікробні культури одного виду, які були виділені із
різних джерел або з одного джерела у різний час.
Lactobacillus acidophilus штам 317/402
Основні поняття і визначення :
 Популяція – сукупність мікроорганізмів одного виду, між якими
немає ізоляційних бар’єрів.
 Колонія мікроорганізмів – ізольоване скупчення мікроорганізмів
одного виду, які виросли на поживному середовищі в результаті
розмноження однієї або декількох клітин.
Основні поняття і визначення :
 Морфологічні ознаки – ознаки, які характеризують зовнішній
вигляд та внутрішню будову мікроорганізмів (форма та розмір клітин,
характер їх з’єднання, способи розмноження, рухливість тощо).
 Культуральні ознаки – ознаки, які характеризують ріст культури
мікроорганізмів на рідких та твердих поживних середовищах (форма,
колір та розмір колонії, характер поверхні, форма країв тощо).
Основні поняття і визначення :
 Чиста культура мікроорганізмів – потомство однієї клітини.
 Накопичувальна культура мікроорганізмів – та, в якій
переважають представники одного виду або декількох споріднених
видів.
Поживні середовища бувають:
За складом
Натуральні
Синтетичні
Напівсинтетичні
За фізичним станом:
Рідкі
Щільні
Сипкі
За призначенням:
Універсальні
Селективні
Диференціально-діагностичні
Вимоги до поживних
середовищ
1. бути поживними, тобто містити в легко засвоюваному вигляді всі речовини, необхідні для
задоволення харчових і енергетичних потреб. Ними є джерела органогенів і мінеральних
(неорганічних) речовин, включаючи мікроелементи. Мінеральні речовини не тільки
входять до структури клітини і активізують ферменти, а й визначають фізико-хімічні
властивості середовищ (осмотичний тиск, рН та ін.) Для культивування деяких
мікроорганізмів у середовища вносять фактори росту – вітаміни, деякі амінокислоти, які
клітина не може синтезувати;
2. мати оптимальну концентрацію водневих іонів – рН, оскільки тільки за оптимальної
реакції середовища, що впливає на проникність оболонки, мікроорганізми можуть
засвоювати поживні речовини. Щоб під час росту мікроорганізмів кислі або лужні продукти
їх життєдіяльності не змінили рН, середовища повинні володіти буферністю, тобто містити
речовини, що нейтралізують продукти обміну;
3. бути ізотонічними. Ізотонічність для мікробної клітини, тобто осмотичний тиск у
середовищі має бути таким же, як всередині клітини. Для більшості мікроорганізмів
оптимальний осмотичний тиск у середовищі, відповідає 0,5% розчину натрію хлориду;
4. бути стерильними, оскільки сторонні мікроорганізми (контамінанти) перешкоджають
росту досліджуваних мікроорганізмів, визначенню їх властивостей і змінюють властивості
середовища (склад, рН та ін.)
5. повинні мати оптимальні вологість і консистенцію для мікроорганізмів (щільні
середовища);
6. мати оптимальний окисно-відновний потенціал (rH2), тобто співвідношення речовин,
які віддають і приймають електрони. Цей потенціал показує насичення середовища
киснем. Для одних мікроорганізмів потрібен високий потенціал, для інших - низький.
Наприклад, анаероби розмножуються за rH2 не вище 5, а аероби - за rH2 не нижче 10.
Окислювально-відновний потенціал більшості середовищ задовольняє вимогам до нього
аеробів і факультативних анаеробів;
7. бути по можливості уніфікованим, тобто містити постійні кількості окремих інгредієнтів.
8. бажано, щоб середовища були прозорими – зручніше стежити за ростом культур,
легше помітити забруднення середовища сторонніми мікроорганізмами.
Вимоги до поживних середовищ
Методи стерилізації
Стерилізація – знепліднення, тобто повне знищення вегетативних
форм мікроорганізмів та їх спор
Фізичні
Дія високої
температури
Тиск
УФ та інші види
опромінення
Дія НВЧ
Механічні
Стерилізуюча
фільтрація
Хімічні та біологічні
Дія хімічних
речовин -
дезінфектантів
Дія
антибіотичних
речовин
Методи стерилізації
Стерилізація – знепліднення, тобто повне знищення вегетативних
форм мікроорганізмів та їх спор
Фізичні
Дія високої
температури
Тиск
УФ та інші види
опромінення
Дія НВЧ
Механічні
Стерилізуюча
фільтрація
Хімічні та біологічні
Дія хімічних
речовин -
дезінфектантів
Дія
антибіотичних
речовин

More Related Content

What's hot

морф. найпростіших
морф. найпростішихморф. найпростіших
морф. найпростішихolgazelik
 
6 2
6 26 2
Topic 9 influence of environmental factors on microorganisms
Topic 9 influence of environmental factors on microorganismsTopic 9 influence of environmental factors on microorganisms
Topic 9 influence of environmental factors on microorganisms
Viktor Stabnikov
 
фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.olgazelik
 
Орган смаку та нюху
Орган смаку та нюхуОрган смаку та нюху
Орган смаку та нюху
Alla Khodorovska
 
Биосенсор
БиосенсорБиосенсор
Биосенсор
petrushaoo
 
імунітет 2 ч.
імунітет 2 ч.імунітет 2 ч.
імунітет 2 ч.olgazelik
 
асептика, дезинфекц
асептика, дезинфекцасептика, дезинфекц
асептика, дезинфекцolgazelik
 
Topic 6 physiology of microorganisms
Topic 6 physiology of microorganismsTopic 6 physiology of microorganisms
Topic 6 physiology of microorganisms
Viktor Stabnikov
 
9 клас урок № 21 лейкоцити
9 клас  урок № 21 лейкоцити9 клас  урок № 21 лейкоцити
9 клас урок № 21 лейкоцити
Методичний кабінет
 
морфологія вірусів
морфологія вірусівморфологія вірусів
морфологія вірусівolgazelik
 
тема 3 переодичне культивування
тема 3 переодичне культивуваннятема 3 переодичне культивування
тема 3 переодичне культивування
Viktor Stabnikov
 
тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...
тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...
тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...
Viktor Stabnikov
 
Garbuzova_Fiziologiya krovi (1).doc
Garbuzova_Fiziologiya krovi (1).docGarbuzova_Fiziologiya krovi (1).doc
Garbuzova_Fiziologiya krovi (1).doc
ssuserc5cd191
 
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
Vera Chepizhak
 
Епітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаЕпітеліальна тканина
Епітеліальна тканина
Alla Khodorovska
 
мікрофлора зовн.серед.
мікрофлора зовн.серед.мікрофлора зовн.серед.
мікрофлора зовн.серед.olgazelik
 
Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...
Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...
Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...
Olena Коленченко
 
Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системи
labinskiir-33
 

What's hot (20)

морф. найпростіших
морф. найпростішихморф. найпростіших
морф. найпростіших
 
6 2
6 26 2
6 2
 
Topic 9 influence of environmental factors on microorganisms
Topic 9 influence of environmental factors on microorganismsTopic 9 influence of environmental factors on microorganisms
Topic 9 influence of environmental factors on microorganisms
 
фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.фізіолог 2 ч.
фізіолог 2 ч.
 
Орган смаку та нюху
Орган смаку та нюхуОрган смаку та нюху
Орган смаку та нюху
 
Биосенсор
БиосенсорБиосенсор
Биосенсор
 
Лекція 6
Лекція 6Лекція 6
Лекція 6
 
імунітет 2 ч.
імунітет 2 ч.імунітет 2 ч.
імунітет 2 ч.
 
асептика, дезинфекц
асептика, дезинфекцасептика, дезинфекц
асептика, дезинфекц
 
Topic 6 physiology of microorganisms
Topic 6 physiology of microorganismsTopic 6 physiology of microorganisms
Topic 6 physiology of microorganisms
 
9 клас урок № 21 лейкоцити
9 клас  урок № 21 лейкоцити9 клас  урок № 21 лейкоцити
9 клас урок № 21 лейкоцити
 
морфологія вірусів
морфологія вірусівморфологія вірусів
морфологія вірусів
 
тема 3 переодичне культивування
тема 3 переодичне культивуваннятема 3 переодичне культивування
тема 3 переодичне культивування
 
тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...
тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...
тема 5 технологічні принципи біотехнологічних виробництв. стерилізація та під...
 
Garbuzova_Fiziologiya krovi (1).doc
Garbuzova_Fiziologiya krovi (1).docGarbuzova_Fiziologiya krovi (1).doc
Garbuzova_Fiziologiya krovi (1).doc
 
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 
Епітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаЕпітеліальна тканина
Епітеліальна тканина
 
мікрофлора зовн.серед.
мікрофлора зовн.серед.мікрофлора зовн.серед.
мікрофлора зовн.серед.
 
Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...
Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...
Мультимедійна презентація до інтегрованого заняття з біології та інформатики ...
 
Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системи
 

Similar to практична №2

тема2 1тех мб
тема2 1тех мбтема2 1тех мб
тема2 1тех мб
cdecit
 
Прокаріоти
ПрокаріотиПрокаріоти
Прокаріоти
UAR125
 
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.pptЛекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
olesya22
 
Лекція 7
Лекція 7Лекція 7
Лекція 7
Yuri Penchuk
 
Проект "Бактерії користь та шкода?"
Проект "Бактерії користь та шкода?"Проект "Бактерії користь та шкода?"
Проект "Бактерії користь та шкода?"
ZAVERTKIN
 
тема3 2 тех_мб
тема3 2 тех_мбтема3 2 тех_мб
тема3 2 тех_мб
cdecit
 
фізіолог 1 ч.
фізіолог 1 ч.фізіолог 1 ч.
фізіолог 1 ч.olgazelik
 
тзппр лекція 2
тзппр лекція 2тзппр лекція 2
тзппр лекція 2galushko29
 
Вступ. Тема 1
Вступ. Тема 1Вступ. Тема 1
Вступ. Тема 1
Sofia Romaniv
 
тема1 тех мб
тема1 тех мбтема1 тех мб
тема1 тех мб
cdecit
 
43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.
43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.
43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.ДПТНЗ "Камінь-Каширське ВПУ"
 
Topic 15 microorganisms in wastewater treatment
Topic 15 microorganisms in wastewater treatmentTopic 15 microorganisms in wastewater treatment
Topic 15 microorganisms in wastewater treatment
Viktor Stabnikov
 
Культивування клітин
Культивування клітинКультивування клітин
Культивування клітин
Валентина Леонтьева
 
299442.pptx
299442.pptx299442.pptx
299442.pptx
ssuserac5443
 
ознаки грибів
ознаки грибівознаки грибів
ознаки грибів
Nika Nika
 
Topic 8 role of microorganisms in substance's cycle in nature
Topic 8 role of microorganisms in substance's cycle in natureTopic 8 role of microorganisms in substance's cycle in nature
Topic 8 role of microorganisms in substance's cycle in nature
Viktor Stabnikov
 
655
655655
Основи біотехнології рослин.ppt
Основи біотехнології рослин.pptОснови біотехнології рослин.ppt
Основи біотехнології рослин.ppt
SergiyPikalo
 
Profesionalbiologyverypiglockmovelol.ppt
Profesionalbiologyverypiglockmovelol.pptProfesionalbiologyverypiglockmovelol.ppt
Profesionalbiologyverypiglockmovelol.ppt
kopin89525
 

Similar to практична №2 (20)

тема2 1тех мб
тема2 1тех мбтема2 1тех мб
тема2 1тех мб
 
Прокаріоти
ПрокаріотиПрокаріоти
Прокаріоти
 
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.pptЛекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
 
Лекція 7
Лекція 7Лекція 7
Лекція 7
 
Проект "Бактерії користь та шкода?"
Проект "Бактерії користь та шкода?"Проект "Бактерії користь та шкода?"
Проект "Бактерії користь та шкода?"
 
тема3 2 тех_мб
тема3 2 тех_мбтема3 2 тех_мб
тема3 2 тех_мб
 
фізіолог 1 ч.
фізіолог 1 ч.фізіолог 1 ч.
фізіолог 1 ч.
 
тзппр лекція 2
тзппр лекція 2тзппр лекція 2
тзппр лекція 2
 
Вступ. Тема 1
Вступ. Тема 1Вступ. Тема 1
Вступ. Тема 1
 
Biolog 2012
Biolog 2012Biolog 2012
Biolog 2012
 
тема1 тех мб
тема1 тех мбтема1 тех мб
тема1 тех мб
 
43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.
43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.
43 особливості організації і життєдіяльності багатоклітинних організмів.
 
Topic 15 microorganisms in wastewater treatment
Topic 15 microorganisms in wastewater treatmentTopic 15 microorganisms in wastewater treatment
Topic 15 microorganisms in wastewater treatment
 
Культивування клітин
Культивування клітинКультивування клітин
Культивування клітин
 
299442.pptx
299442.pptx299442.pptx
299442.pptx
 
ознаки грибів
ознаки грибівознаки грибів
ознаки грибів
 
Topic 8 role of microorganisms in substance's cycle in nature
Topic 8 role of microorganisms in substance's cycle in natureTopic 8 role of microorganisms in substance's cycle in nature
Topic 8 role of microorganisms in substance's cycle in nature
 
655
655655
655
 
Основи біотехнології рослин.ppt
Основи біотехнології рослин.pptОснови біотехнології рослин.ppt
Основи біотехнології рослин.ppt
 
Profesionalbiologyverypiglockmovelol.ppt
Profesionalbiologyverypiglockmovelol.pptProfesionalbiologyverypiglockmovelol.ppt
Profesionalbiologyverypiglockmovelol.ppt
 

More from Виктория Красинько

6 3
6 36 3
6 1
6 16 1
лабораторна робота №1 (частина2)
лабораторна робота №1 (частина2)лабораторна робота №1 (частина2)
лабораторна робота №1 (частина2)
Виктория Красинько
 
Лекція 5 обмін речовин
Лекція 5 обмін речовинЛекція 5 обмін речовин
Лекція 5 обмін речовин
Виктория Красинько
 
Лекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторівЛекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторів
Виктория Красинько
 
Лекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторівЛекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторів
Виктория Красинько
 
Лекція 4 обмін речовин
Лекція 4 обмін речовинЛекція 4 обмін речовин
Лекція 4 обмін речовин
Виктория Красинько
 
Лекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовини
Лекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовиниЛекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовини
Лекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовини
Виктория Красинько
 
Лекція 2_Хім_склад_клітин
Лекція 2_Хім_склад_клітинЛекція 2_Хім_склад_клітин
Лекція 2_Хім_склад_клітин
Виктория Красинько
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
біоенергетика лекція 1
біоенергетика лекція 1біоенергетика лекція 1
біоенергетика лекція 1
Виктория Красинько
 

More from Виктория Красинько (11)

6 3
6 36 3
6 3
 
6 1
6 16 1
6 1
 
лабораторна робота №1 (частина2)
лабораторна робота №1 (частина2)лабораторна робота №1 (частина2)
лабораторна робота №1 (частина2)
 
Лекція 5 обмін речовин
Лекція 5 обмін речовинЛекція 5 обмін речовин
Лекція 5 обмін речовин
 
Лекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторівЛекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторів
 
Лекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторівЛекція 6 вплив факторів
Лекція 6 вплив факторів
 
Лекція 4 обмін речовин
Лекція 4 обмін речовинЛекція 4 обмін речовин
Лекція 4 обмін речовин
 
Лекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовини
Лекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовиниЛекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовини
Лекція 3 Хімічний склад клітин. Органічні речовини
 
Лекція 2_Хім_склад_клітин
Лекція 2_Хім_склад_клітинЛекція 2_Хім_склад_клітин
Лекція 2_Хім_склад_клітин
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
біоенергетика лекція 1
біоенергетика лекція 1біоенергетика лекція 1
біоенергетика лекція 1
 

Recently uploaded

Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (10)

Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

практична №2

  • 1. Практична робота №2 Поживні середовища . Культивування мікроорганізмів
  • 2. Основні поняття і визначення :  Таксон – назва окремої групи мікроорганізмів: царство, загін, клас, порядок, родина, рід, вид, штам (різновидність, раса, варіант).  Вид – основа класифікації – сукупність мікроорганізмів, які мають однакове походження, однакові морфологічні та культуральні ознаки, геном, в стандартних умовах проявляють однакові фізіологічні властивості.  Штам – різні мікробні культури одного виду, які були виділені із різних джерел або з одного джерела у різний час. Lactobacillus acidophilus штам 317/402
  • 3. Основні поняття і визначення :  Популяція – сукупність мікроорганізмів одного виду, між якими немає ізоляційних бар’єрів.  Колонія мікроорганізмів – ізольоване скупчення мікроорганізмів одного виду, які виросли на поживному середовищі в результаті розмноження однієї або декількох клітин.
  • 4. Основні поняття і визначення :  Морфологічні ознаки – ознаки, які характеризують зовнішній вигляд та внутрішню будову мікроорганізмів (форма та розмір клітин, характер їх з’єднання, способи розмноження, рухливість тощо).  Культуральні ознаки – ознаки, які характеризують ріст культури мікроорганізмів на рідких та твердих поживних середовищах (форма, колір та розмір колонії, характер поверхні, форма країв тощо).
  • 5. Основні поняття і визначення :  Чиста культура мікроорганізмів – потомство однієї клітини.  Накопичувальна культура мікроорганізмів – та, в якій переважають представники одного виду або декількох споріднених видів.
  • 6. Поживні середовища бувають: За складом Натуральні Синтетичні Напівсинтетичні За фізичним станом: Рідкі Щільні Сипкі За призначенням: Універсальні Селективні Диференціально-діагностичні
  • 7. Вимоги до поживних середовищ 1. бути поживними, тобто містити в легко засвоюваному вигляді всі речовини, необхідні для задоволення харчових і енергетичних потреб. Ними є джерела органогенів і мінеральних (неорганічних) речовин, включаючи мікроелементи. Мінеральні речовини не тільки входять до структури клітини і активізують ферменти, а й визначають фізико-хімічні властивості середовищ (осмотичний тиск, рН та ін.) Для культивування деяких мікроорганізмів у середовища вносять фактори росту – вітаміни, деякі амінокислоти, які клітина не може синтезувати; 2. мати оптимальну концентрацію водневих іонів – рН, оскільки тільки за оптимальної реакції середовища, що впливає на проникність оболонки, мікроорганізми можуть засвоювати поживні речовини. Щоб під час росту мікроорганізмів кислі або лужні продукти їх життєдіяльності не змінили рН, середовища повинні володіти буферністю, тобто містити речовини, що нейтралізують продукти обміну; 3. бути ізотонічними. Ізотонічність для мікробної клітини, тобто осмотичний тиск у середовищі має бути таким же, як всередині клітини. Для більшості мікроорганізмів оптимальний осмотичний тиск у середовищі, відповідає 0,5% розчину натрію хлориду; 4. бути стерильними, оскільки сторонні мікроорганізми (контамінанти) перешкоджають росту досліджуваних мікроорганізмів, визначенню їх властивостей і змінюють властивості середовища (склад, рН та ін.)
  • 8. 5. повинні мати оптимальні вологість і консистенцію для мікроорганізмів (щільні середовища); 6. мати оптимальний окисно-відновний потенціал (rH2), тобто співвідношення речовин, які віддають і приймають електрони. Цей потенціал показує насичення середовища киснем. Для одних мікроорганізмів потрібен високий потенціал, для інших - низький. Наприклад, анаероби розмножуються за rH2 не вище 5, а аероби - за rH2 не нижче 10. Окислювально-відновний потенціал більшості середовищ задовольняє вимогам до нього аеробів і факультативних анаеробів; 7. бути по можливості уніфікованим, тобто містити постійні кількості окремих інгредієнтів. 8. бажано, щоб середовища були прозорими – зручніше стежити за ростом культур, легше помітити забруднення середовища сторонніми мікроорганізмами. Вимоги до поживних середовищ
  • 9. Методи стерилізації Стерилізація – знепліднення, тобто повне знищення вегетативних форм мікроорганізмів та їх спор Фізичні Дія високої температури Тиск УФ та інші види опромінення Дія НВЧ Механічні Стерилізуюча фільтрація Хімічні та біологічні Дія хімічних речовин - дезінфектантів Дія антибіотичних речовин
  • 10. Методи стерилізації Стерилізація – знепліднення, тобто повне знищення вегетативних форм мікроорганізмів та їх спор Фізичні Дія високої температури Тиск УФ та інші види опромінення Дія НВЧ Механічні Стерилізуюча фільтрація Хімічні та біологічні Дія хімічних речовин - дезінфектантів Дія антибіотичних речовин