SlideShare a Scribd company logo
Ο κϑκλοσ τησ ζωόσ-
Ήθη- ϋθιμα- παραδϐςεισ τησ
Μουςουλμανικόσ κοινϐτητασ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΣΑΠΩΝ
ΑΛυκεύου
Σαρϊντιςμα
KIRKLANMAK
Σο ςαρϊντιςμα ενϐσ μωροϑ πραγματοποιεύται ςε δϑο ςτϊδια. Σο
πρώτο ςτϊδιο λαμβϊνει χώρα ςε εύκοςι ακριβώσ μϋρεσ απϐ την
ημερομηνύα γϋννηςησ του παιδιοϑ, το δεϑτερο ςτϊδιο ςε ςαρϊντα
ημϋρεσ.
 Σο πρώτο ςτϊδιο πραγματοποιεύται για τα
κορύτςια εύναι 19 μϋρεσ μετϊ απϐ την
γϋννηςη, ενώ ςτα αγϐρια ςε 20 μϋρεσ. Σο
δεϑτερο ςτϊδιο πραγματοποιεύται 37 μϋρεσ
για κορύτςια και ςτα αγϐρια 40 μϋρεσ.Σο
μωρϐ και η μαμϊ πλϋνονται με νερϐ που
ϋχει μϋςα 40 πϋτρεσ . Με αυτϐ το νερϐ
πρώτα πλϋνεται η μαμϊ μετϊ το μωρϐ.Σα
μωρϊ πριν το ςαρϊντιςμα δεν βγαύνουν
απϐ το ςπύτι.
 Όταν τελειώνει το ςαρϊντιςμα βγαύνουν
ϋξω για βϐλτα. Ακολουθεύ ειδικό τελετό
που οι επιςκϋπτεσ φϋρνουν λεφτϊ ό αυγϐ.
Με τη ςυμπλόρωςη 40 ημερών το μωρϐ
απαλλϊςςεται απϐ τισ κακϋσ δυνϊμεισ.
Όταν το παιδύ γύνει 40 ημερών, κϊποιοσ
ςυγγενεύσ διαβϊζει προςευχϋσ και ευλογεύ
την οικογϋνεια. Έπειτα, φωνϊζει το ϐνομα
του παιδιοϑ τρεισ φορϋσ.
Η ονοματοδοςύα γύνεται και απϐ τη γιαγιϊ
του παιδιοϑ, η οπούα ψιθυρύζει το ϐνομϊ
του.
ΠΕΡΙΣΟΜΗ
SUNNET
 Η περιτομό δε ςυνδϋεται μϐνο με τη
θρηςκεύα γι αυτϐ και ςε χώρεσ ϐπωσ
οι ΗΠΑ εφαρμϐζεται ςε πολλϊ νεογϋννητα
ϊςχετα με το θρόςκευμα, ςτην εβραώκό και
ςτη μουςουλμανικό θρηςκεύα οι γονεύσ
οφεύλουν να περιτϋμνουν τα ϊρρενα βρϋφη
τουσ (ςουνϋτι ςτα τουρκικϊ), ςϑμφωνα με
τουσ θρηςκευτικοϑσ κανϐνεσ.
 Οι γονεύσ πϊνε ςτο
νοςοκομεύο το παιδύ ςε
ϋναν ειδικϐ χειρουργϐ
που κϊνει τη περιτομό.
Επύςησ μπορεύ να γύνει
και ςτο ςπύτι πϊλι απϐ
χειρουργϐ τον οπούο τον
καλοϑν οι γονεύσ.
 Η περιτομό γύνεται ςε οποιαδόποτε ηλικύα
μϋχρι 8 χρονών. Οι γονεύσ του παιδιοϑ
φωνϊζουνε ϐλουσ τουσ ςυγγενεύσ και πϊνε
ςτο τζαμύ για να προςευχηθοϑν, μετϊ πϊνε
για φαγητϐ το οπούο εύναι κεραςμϋνο απϐ
τουσ γονεύσ του παιδιοϑ.Ύςτερα ϐλοι ϐςοι
ϋχουν ϋρθει δύνουν λεφτϊ για το παιδύ.
 Σα ροϑχα που φορϊει το
παιδύ εύναι ειδικϋσ ςτολϋσ,
τα οπούα μπορεύ να εύναι
μπλε παντελϐνι, ϊςπρο
πουκϊμιςο και πϊνω ςτο
πουκϊμιςο φορϊει μπλε
γιλϋκο, ϋνα παπιγιϐν,
ϊςπρη μπϋρτα, ειδικϊ
μποξερϊκια, μαϑρα
παποϑτςια, καθώσ και μια
κορώνα ςτο κεφϊλι και
ςτο χϋρι κρατϊει ϋνα
ςκόπτρο.
 Σο κρεβϊτι εύναι ςτρωμϋνο με καθαρϊ ϊςπρα ςεντϐνια.Απϐ
πϊνω ςε ϋνα ςτόριγμα κρϋμεται μύα κουρτύνα που
περιβϊλλει απϐ τα πλϊγια το κρεβατϊκι του παιδιοϑ, ϐπωσ το
κρεβϊτι ενϐσ βαςιλιϊ. Η κουρτύνα εύναι ςυνόθωσ ςτολιςμϋνη
με λουλοϑδια. ΢τον τούχο πϊνω απϐ το 'αρχοντικϐ' κρεβϊτι,
τυλιγμϋνο ςε κυλινδρικϐ κοντϊρι ,τοποθετοϑμε ϋνα ςεντϐνι
ςτολιςμϋνο με την προύκα του αγοριοϑ, καρφιτςώνουμε
κεντόματα, μπουρνουζϊκι, τισ πιτζϊμεσ του.
Το Αλϊι
 «Ύςτερα ανεβϊζουμε το παιδύ ςε
ϋνα ϊλογο προκειμϋνου να το
γυρύςουμε ςτο χωριϐ με τη
ςυνοδεύα των οργϊνων (νταοϑλια
και ζουρνϊδεσ) και να το
επιδεύξουμε, να δεύξουμε δηλαδό,
ϐτι γύνεται Μουςουλμϊνοσ». Η
διαδικαςύα αυτό ονομϊζεται Αλϊι.
« Μετϊ το τϋλοσ τησ περιφορϊσ του
παιδιοϑ πϊνω ςτο ϊλογο,
επιςτρϋφουμε ςτο ςπύτι. Εκεύ το
παιδύ, ανεβαύνει ςε ϋνα τραπϋζι και
χορεϑει μϐνο του ϋναν χορϐ.
Ύςτερα ςυνεχύζει το χορϐ με τουσ
φύλουσ του και τουσ ςυγγενεύσ. Εν
τω μεταξϑ, οι ϊντρεσ αρχύζουν το
ψόςιμο για να εύναι ϐλα ϋτοιμα για
το γλϋντι μετϋπειτα».
Αρραβώνασ NİŞAN
Ο αρραβώνασ εύναι η πρώτη ουςιαςτικό δϋςμευςη του
ζευγαριού. Μϋςα από αυτόν ο ϊντρασ και η γυναύκα
ενώνονται και βρύςκουν την ευκαιρύα να γνωριςτούν
καλύτερα και να προετοιμαςτούν για το γϊμο και την
υπόλοιπη ζωό τουσ μαζύ. Ο αρραβώνασ μπορεύ να τελεςτεύ
αμϋςωσ μετϊ το προξενιό ό κϊποια ϊλλη μϋρα, όπωσ
ςυμφωνόςουν και αποφαςύςουν η οικογϋνεια και το ζευγϊρι.
΢το ςπύτι τησ νϑφησ μαζεϑονται ϐλοι οι ςυγγενεύσ τησ και
του γαμπροϑ.
Πριν μαζευτοϑν ϐμωσ οι γονεύσ του γαμπροϑ παύρνουν
ςτολϋσ, χρυςϊ, ροϑχα για το ζευγϊρι και τα βϊζουν κϊπου
για να τα δουν και οι ϊλλοι ϐταν ϋρθουν.
Οι προετοιμαςίεσ και οι βέρεσ
Για να γύνει γϊμοσ πρϋπει να το κϐψει,
να γύνουν δηλαδό κουμπϊροι.
Δύνουν ϐλοι οι ςυγγενεύσ χρόματα
για το κορδϐνι.
΢την ςυνϋχεια ϋνασ απϐ το ςϐι του
κοριτςιοϑ προςπαθεύ να το κϐψει
και προςποιεύται ϐτι δόθεν δεν
μπορεύ με τη δικαιολογύα ϐτι
χρειϊζεται χρόματα απϐ το
γαμπρϐ. Εκεύνοσ προςποιεύται πωσ
δεν ακοϑει. Γύνεται το ύδιο για
δεϑτερη φορϊ και τϐτε ο γαμπρϐσ
του δύνει λεφτϊ.
Η κοπϋλα ςυμφωνεύ και ο γαμπρϐσ
τησ δύνει τα λεφτϊ και κϐβει το
κορδϐνι. Μετϊ απϐ αυτϐ γύνεται
ςτο χωριϐ ό ςε ϋνα μαγαζύ το
γλϋντι.
Το γλϋντι
Η νϑφη και ο γαμπρϐσ χορεϑουν ϋναν αργϐ χορϐ και ακολουθοϑν και οι υπϐλοιποι.
Μετϊ ετοιμϊζουν τα τραπϋζια και αρχύζουν το χορϐ-κυρύωσ οι γυναύκεσ- με ϐργανα ό
με το καςετϐφωνο.
Κϊποιοσ απϐ τουσ ςυγγενεύσ πηγαύνει να παραλϊβει την τοϑρτα. Κϊποιοσ τοποθετεύ
την τοϑρτα ςτο τραπϋζι μαζύ με μύα ςαμπϊνια και δϑο ποτόρια, καθώσ και
λουλοϑδια.
Όταν ϐλα εύναι ϋτοιμα, η νϑφη και ο γαμπρϐσ ςτϋκονται πύςω απϐ το τραπϋζι.
Τπϊρχουν δϑο μϊρτυρεσ, ϋνασ φύλοσ του γαμπροϑ και μύα φύλη τησ νϑφησ. ΢τα
δεξιϊ πϊντα ςτϋκεται ο γαμπρϐσ. Αν ϋχει αδερφό ό νϑφη ςτϋκεται και αυτό ςτη
μϋςη μπροςτϊ ςτο ζευγϊρι.
Ο φύλοσ του γαμπροϑ και η φύλη τησ νϑφησ βϊζουν ταυτϐχρονα τισ βϋρεσ ςτο ζευγϊρι,
οι οπούεσ εύναι δεμϋνεσ μαζύ με ϋνα κϐκκινο κορδϐνι, και τουσ λϋνε ςυγχαρητόρια. Η
αδερφό ό η φύλη τησ νϑφησ παύρνει ϋνα καινοϑργιο ψαλύδι και με αυτϐ ετοιμϊζεται
Η τούρταO γαμπρϐσ και η νϑφη κρατοϑν
ϋνα καινοϑργιο μαχαύρι και
χαρϊζουν την τοϑρτα.
Κϐβουν ϋνα κομματϊκι και
πρώτα η νϑφη κϊνει πωσ ταϏζει
τον γαμπρϐ με ϋνα κουταλϊκι.
Γύνεται ϋνα παιχνύδι και δεν του
δύνει αμϋςωσ τη μπουκιϊ, το ύδιο
κϊνει και ο γαμπρϐσ.
Ύςτερα ο γαμπρϐσ ανούγει τη
ςαμπϊνια και τη ρύχνει ςτα
ποτόρια, τα οπούα πρϋπει να
εύναι επύςησ καινοϑργια ό απϐ
τον πρώτο γϊμο μιασ φύλησ ό
ςυγγενοϑσ. Πύνουν τη ςαμπϊνια
με τα χϋρια ςταυρωτϊ.
 Νικιϊχ
 Μϋρεσ γϊμου
◦ Πρώτη μϋρα: Η νϑχτα τησ χϋνασ
◦ Δεϑτερη μϋρα: Η δεϑτερη νϑχτα τησ χϋνασ
◦ Σρύτη μϋρα: Η νϑφη με ςϑγχρονο νυφικϐ
◦ Σϋταρτη μϋρα: Γαμόλια πομπό (Αλϊι)
ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΚΟΣ ΓΑΜΟΣ
ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ
Νικιϊχ
 Σο Νικιϊχ εύναι ο θρηςκευτικϐσ γϊμοσ
και τον τελεύ ο ιμϊμησ. Με το Νικιϊχ
νομιμοποιοϑνται οι ςεξουαλικϋσ ςχϋςεισ
των δϑο νϋων και γύνεται με την
παρουςύα δϑο πληρεξοϑςιων-
μαρτϑρων.
Πρώτη μϋρα: Η νύχτα τησ χϋνασ
 ΢το ςπύτι τησ νϑφησ μαζεϑονται τα ελεϑθερα
κορύτςια ϐπου παύζουν νταρβοϑκα
(τουμπερλϋκι) και τραγουδοϑν.
Δεύτερη μϋρα: Η δεύτερη νύχτα
τησ χϋνασ
 Η νϑφη εκεύνη την
ημϋρα φορϊει ϋνα
βελοϑδινο
χρυςοκϋντητο
καφτϊνι και ςτο
κεφϊλι τησ φορϊει το
χατϐζ, ϋνα εύδοσ
ςτϋμματοσ απϐ
πολϑτιμα κοςμόματα
και γύνεται το γλϋντι
ϋξω απϐ το ςπύτι.
Τρύτη μϋρα: Η νύφη με ςύγχρονο
νυφικό
 Σην επϐμενη ημϋρα η νϑφη φορϊ ςϑγχρονο λευκϐ
νυφικϐ, το μεςημϋρι προςφϋρεται φαγητϐ ςτουσ
καλεςμϋνουσ και το βρϊδυ γύνεται πϊλι γλϋντι. ΢τη
ςυνϋχεια αρχύζει η διαδικαςύα καρφιτςώματοσ των
δώρων που εύναι ςυνόθωσ λύρεσ, βραχιϐλια,
κοςμόματα, ό χρόματα.
Τϋταρτη μϋρα: Γαμόλια πομπό
(Αλϊι)
 Ο γαμπρϐσ πηγαύνει ςτο ςπύτι τησ νϑφησ μαζύ
με τουσ ςυγγενεύσ του, με ςτολιςμϋνο
αυτοκύνητο για να την πϊρουν εκεύ πύνουν καφϋ
και ςτο τϋλοσ τησ προςφϋρει ϋνα λουλοϑδι.
ΚΗΔΕΙΑ
CENAZE
Στουσ μουςουλμϊνουσ, η κηδεύα γύνεται την επομϋνη μϋρα του
θανϊτου. Εϊν κϊποιοσ πεθϊνει οι ςυγγενεύσ ςυγκεντρώνονται,
ςυντροφεύουν το νεκρό, δεν τον αφόνουν μόνο και προςεύχονται.
Την επομϋνη μϋρα τισ πρωινϋσ ώρεσ βγαύνει ο χότζασ ςτο μιναρϋ
και ανακοινώνει τη κηδεύα ςε όλο το χωριό. Συγγενεύσ πηγαύνουν
να ψωνύςουν ςϊβανο για το νεκρό. Το φϋρετρο μεταφϋρετε ςτο
ςπύτι. Αν ο νεκρόσ εύναι ϊνδρασ ϋρχεται ο χότζασ για να τον πλϋνει
να ετοιμϊςει για κηδεύα και αν εύναι γυναύκα αυτό τη διαδικαςύα
κϊνουν οι γυναύκεσ. Επύςησ οι μουςουλμϊνοι κηδεύονται γυμνού
τυλιγμϋνοι μόνο με ςϊβανο.
Όταν ϋρχεται η ώρα ςτο ςπύτι του νεκρού ϋρχεται ο χότζασ
και προςεύχονται μπροςτϊ ςτο νεκρό ϊνδρεσ-γυναικεσ όλοι
μαζύ
Μετϊ οι ϊνδρεσ περνούν το νεκρό και τον πηγαύνουν ςτο
νεκροταφεύο, τϋςςερεισ από αυτούσ κουβαλούν το φϋρετρο.
Ο χότζασ λϋει την προςευχό και γύνεται ταφό του νεκρού.Το
βϊθοσ για τησ γυναύκεσ εύναι μϋχρι το ςτόθοσ, ενώ για τουσ
ϊνδρεσ μϋχρι τη μϋςη, καθώσ θεωρεύται πωσ οι γυναύκεσ
ϋχουν περιςςότερεσ αμαρτύεσ από τουσ ϊνδρεσ. Ο νεκρόσ
θϊβεται ςε επικλινό θϋςη δεν χρηςιμοποιεύται φϋρετρο.
Χώμα ρύχνει ο κϊθε παρευριςκόμενοσ με τη ςειρϊ του.
Μετϊ τη κηδεύα την τρύτη και την εβδόμη ημϋρα
φτιϊχνουν τςουρϋκι και μοιρϊζουν για «ςυγχώριο».
Την τεςςαρακοςτό ημϋρα μετϊ τη ταφό γύνεται το
«μεβλιδ» (mevlid). Αν ο νεκρόσ εύναι ϊνδρασ
ςυμμετϋχουν μόνο οι ϊνδρεσ και αν εύναι γυναύκα
μόνο γυναύκεσ. Ο Χότζασ διαβϊζει προςευχό και
ςτρώνουν τραπϋζι για φαγητό. Το ύδιο γύνεται και την
52η ημϋρα .
Συμμετϋχοντεσ μαθητϋσ:
 ΑΛΗ ΓΚΑΣΖΗ ΜΟΤΡΑΣ
 ΜΟΤΜΗΝ ΓΚΙΟΖΝΣΕ
 ΜΟΤΜΙΝ΢ΟΤΛΕ
 Ο΢ΜΑΝ Ε΢ΜΑ
 ΢ΑΛΗΜ ΜΕΡΒΕ
 ΢ΑΛΗΜ ΢ΙΟΤΛΕ
 ΢ΑΠΟΒΑΛΙΔΟΤ ΙΟΤΛΙΑ
 ΢ΕΡΗΥ ΑΛΠΕΡ
 ΢ΣΑΤΡΙΔΟΤΑΝΣΨΝΙΑ
 ΣΑΦ΢ΙΝ ΜΕΛΣΕΜ
 Σ΢ΙΑΚΗΡ ΜΕΜΕΣ ΓΚΑΜΖΕ
 ΥΨΣΑΚΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ
 ΦΑΛΗΛ ΕΛΗΥ
 ΦΑΛΗΛ Ε΢ΡΑ
 ΦΑΡΙΣΟΠΟΤΛΟΤ ΜΑΡΙΑ
 ΦΑ΢ΑΝ ΕΜΠΡΟΤ
 ΦΑ΢ΑΝ ΠΑΛΑ ΢ΑΛΗ Ε΢ΜΑ
 ΦΟΤ΢ΕΪΝ΢ΕΖΕΝ
 Τπεϑθυνοσ καθηγητόσ:
ΙωϊννησΧόφασ

More Related Content

What's hot

ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
klery78
 
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑAΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
faidratsi
 
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Roy Akanthopoulou
 
O Iουδαϊσμός
O IουδαϊσμόςO Iουδαϊσμός
O Iουδαϊσμός
Ioannis Psifas
 
ματωμενα χωματα
ματωμενα χωματαματωμενα χωματα
ματωμενα χωματα
haritinitrigazi1
 
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝΟ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝΕύα Ζαρκογιάννη
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
Roy Akanthopoulou
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Maria Michali
 
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονταιΌταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Dimitra Mylonaki
 
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματαΝίκος Παπαδημητρόπουλος
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
η κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκείαη κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκείαdesphan
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Dimitra Mylonaki
 
Εικονογραφικοί κύκλοι
Εικονογραφικοί κύκλοιΕικονογραφικοί κύκλοι
Εικονογραφικοί κύκλοι
s konstant
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)lykkarea
 

What's hot (20)

ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
 
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑAΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
 
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
O Iουδαϊσμός
O IουδαϊσμόςO Iουδαϊσμός
O Iουδαϊσμός
 
βουδισμος
βουδισμος    βουδισμος
βουδισμος
 
ματωμενα χωματα
ματωμενα χωματαματωμενα χωματα
ματωμενα χωματα
 
η παραβολή της τελικής κρίσης
η παραβολή της τελικής κρίσηςη παραβολή της τελικής κρίσης
η παραβολή της τελικής κρίσης
 
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
 
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
 
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝΟ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
 
οι θεοι-του-ινδουισμου
οι θεοι-του-ινδουισμουοι θεοι-του-ινδουισμου
οι θεοι-του-ινδουισμου
 
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονταιΌταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
 
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
η κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκείαη κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκεία
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
 
Εικονογραφικοί κύκλοι
Εικονογραφικοί κύκλοιΕικονογραφικοί κύκλοι
Εικονογραφικοί κύκλοι
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 

Viewers also liked

χριστιανισμος
χριστιανισμοςχριστιανισμος
χριστιανισμος
tapaidiatonkaision
 
Ιουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός Ιουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός lyraki
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟleonidek
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜleonidek
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟleonidek
 
βουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμόςβουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμός
aglna
 

Viewers also liked (7)

χριστιανισμος
χριστιανισμοςχριστιανισμος
χριστιανισμος
 
Ιουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός Ιουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
η ρωμαιοκαθολικη-εκκλησια
η ρωμαιοκαθολικη-εκκλησιαη ρωμαιοκαθολικη-εκκλησια
η ρωμαιοκαθολικη-εκκλησια
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟ
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ - ΒΟΥΔΙΣΜΟ
 
βουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμόςβουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμός
 

Similar to Ήθη, έθιμα, παραδόσεις της μουσουλμανικής κοινότητας

εφηβική πλευρά 2
εφηβική πλευρά 2εφηβική πλευρά 2
εφηβική πλευρά 2
kondaster
 
Τηλέφωνο
ΤηλέφωνοΤηλέφωνο
Τηλέφωνο
Eleni Kabaraki
 
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 2gymtrikal
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012spetsiotou
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
spetsiotou
 
παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...
παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...
παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...
Sophia Kouzouli
 
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, Τριγωνοψαρούλης
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, ΤριγωνοψαρούληςΔραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, Τριγωνοψαρούλης
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, Τριγωνοψαρούλης
Dimitris Tsintzas
 
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
 "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά" "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
gogostam
 
Μικροοργανισμοί ή μικρόβια
Μικροοργανισμοί ή μικρόβιαΜικροοργανισμοί ή μικρόβια
Μικροοργανισμοί ή μικρόβια
vouladim
 
τα καλυτερα μολυβια 3
τα καλυτερα μολυβια 3τα καλυτερα μολυβια 3
τα καλυτερα μολυβια 3
101dsthessalonikis
 
Περιοχή των Εξοχών
Περιοχή των Εξοχών Περιοχή των Εξοχών
Περιοχή των Εξοχών igeitoniamou
 
Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014
Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014
Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014Olinaoline
 
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014Despoina Alx
 
σενάριο διατροφή
σενάριο  διατροφήσενάριο  διατροφή
σενάριο διατροφήEleni Tsirimpasi
 
γιορτή μουσικής 2013
γιορτή μουσικής 2013γιορτή μουσικής 2013
γιορτή μουσικής 2013dgrivas
 
το δικαστήριο των ζώων
το δικαστήριο των ζώωντο δικαστήριο των ζώων
το δικαστήριο των ζώων
Sofia Efthymiadou
 
η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)
η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)
η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)Kiriakos Spachos
 
μαθητεσ εν δραση 16.2.14
μαθητεσ εν δραση  16.2.14μαθητεσ εν δραση  16.2.14
μαθητεσ εν δραση 16.2.14Sofia Lahlou
 

Similar to Ήθη, έθιμα, παραδόσεις της μουσουλμανικής κοινότητας (20)

εφηβική πλευρά 2
εφηβική πλευρά 2εφηβική πλευρά 2
εφηβική πλευρά 2
 
Τηλέφωνο
ΤηλέφωνοΤηλέφωνο
Τηλέφωνο
 
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
 
παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...
παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...
παρουσίαση Δραστηριοτήτων της 3ης Εκπαιδευτικής Επίσκεψης του 1ου Δημοτικού Σ...
 
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, Τριγωνοψαρούλης
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, ΤριγωνοψαρούληςΔραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, Τριγωνοψαρούλης
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας: Μικρός Πρίγκιπας, Τριγωνοψαρούλης
 
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
 "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά" "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
 
Ζώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνισηΖώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνιση
 
Μικροοργανισμοί ή μικρόβια
Μικροοργανισμοί ή μικρόβιαΜικροοργανισμοί ή μικρόβια
Μικροοργανισμοί ή μικρόβια
 
τα καλυτερα μολυβια 3
τα καλυτερα μολυβια 3τα καλυτερα μολυβια 3
τα καλυτερα μολυβια 3
 
Περιοχή των Εξοχών
Περιοχή των Εξοχών Περιοχή των Εξοχών
Περιοχή των Εξοχών
 
Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014
Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014
Ecomobility 1ο Γ/σιο Τριανδρίας 2013-2014
 
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
 
σενάριο διατροφή
σενάριο  διατροφήσενάριο  διατροφή
σενάριο διατροφή
 
Six Thinking Hats
Six Thinking HatsSix Thinking Hats
Six Thinking Hats
 
γιορτή μουσικής 2013
γιορτή μουσικής 2013γιορτή μουσικής 2013
γιορτή μουσικής 2013
 
το δικαστήριο των ζώων
το δικαστήριο των ζώωντο δικαστήριο των ζώων
το δικαστήριο των ζώων
 
η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)
η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)
η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη νεοελληνική κοινωνία (παναγιώτου β3)
 
μαθητεσ εν δραση 16.2.14
μαθητεσ εν δραση  16.2.14μαθητεσ εν δραση  16.2.14
μαθητεσ εν δραση 16.2.14
 

More from Ioannis Psifas

ΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmus
ΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmusΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmus
ΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmus
Ioannis Psifas
 
Environmental Memories part II
Environmental Memories part IIEnvironmental Memories part II
Environmental Memories part II
Ioannis Psifas
 
Contemporary Greek Art
Contemporary Greek ArtContemporary Greek Art
Contemporary Greek Art
Ioannis Psifas
 
Calendar of the Greek economic crisis
Calendar of the Greek economic crisisCalendar of the Greek economic crisis
Calendar of the Greek economic crisis
Ioannis Psifas
 
πανελλαδικές 2016
πανελλαδικές 2016πανελλαδικές 2016
πανελλαδικές 2016
Ioannis Psifas
 
Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α  Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α
Ioannis Psifas
 
The Refugees of the past in Greece
The Refugees of the past in GreeceThe Refugees of the past in Greece
The Refugees of the past in Greece
Ioannis Psifas
 
Environmental Memories 1990-2015
Environmental Memories 1990-2015Environmental Memories 1990-2015
Environmental Memories 1990-2015
Ioannis Psifas
 
Fashion in Greece 25 years ago
Fashion in Greece 25 years agoFashion in Greece 25 years ago
Fashion in Greece 25 years ago
Ioannis Psifas
 
Το κράτος του Βατικανό
Το κράτος του ΒατικανόΤο κράτος του Βατικανό
Το κράτος του Βατικανό
Ioannis Psifas
 
1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης
1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης
1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης
Ioannis Psifas
 
Το τείχος του Βερολίνου
Το τείχος του ΒερολίνουΤο τείχος του Βερολίνου
Το τείχος του Βερολίνου
Ioannis Psifas
 
Dalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίες
Dalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίεςDalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίες
Dalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίες
Ioannis Psifas
 
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
Ioannis Psifas
 
10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης
10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης
10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης
Ioannis Psifas
 
17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός
17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός
17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός
Ioannis Psifas
 
Η ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησης
Η ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησηςΗ ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησης
Η ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησης
Ioannis Psifas
 
Ήθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -Χριστιανοί
Ήθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -ΧριστιανοίΉθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -Χριστιανοί
Ήθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -Χριστιανοί
Ioannis Psifas
 

More from Ioannis Psifas (18)

ΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmus
ΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmusΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmus
ΓΕΛΔΕ σαπων Domino erasmus
 
Environmental Memories part II
Environmental Memories part IIEnvironmental Memories part II
Environmental Memories part II
 
Contemporary Greek Art
Contemporary Greek ArtContemporary Greek Art
Contemporary Greek Art
 
Calendar of the Greek economic crisis
Calendar of the Greek economic crisisCalendar of the Greek economic crisis
Calendar of the Greek economic crisis
 
πανελλαδικές 2016
πανελλαδικές 2016πανελλαδικές 2016
πανελλαδικές 2016
 
Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α  Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α
 
The Refugees of the past in Greece
The Refugees of the past in GreeceThe Refugees of the past in Greece
The Refugees of the past in Greece
 
Environmental Memories 1990-2015
Environmental Memories 1990-2015Environmental Memories 1990-2015
Environmental Memories 1990-2015
 
Fashion in Greece 25 years ago
Fashion in Greece 25 years agoFashion in Greece 25 years ago
Fashion in Greece 25 years ago
 
Το κράτος του Βατικανό
Το κράτος του ΒατικανόΤο κράτος του Βατικανό
Το κράτος του Βατικανό
 
1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης
1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης
1. η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης
 
Το τείχος του Βερολίνου
Το τείχος του ΒερολίνουΤο τείχος του Βερολίνου
Το τείχος του Βερολίνου
 
Dalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίες
Dalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίεςDalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίες
Dalai lama, Οι σημαντικότερες στιγμές της ζωής του μέσα από σπάνιες φωτογραφίες
 
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
 
10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης
10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης
10. οι κατακόμβες τόπος καταφυγής και μνήμης
 
17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός
17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός
17. χριστιανική άσκηση μοναχισμός
 
Η ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησης
Η ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησηςΗ ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησης
Η ζωή και το έργο καλλιτεχνών της αναγέννησης
 
Ήθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -Χριστιανοί
Ήθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -ΧριστιανοίΉθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -Χριστιανοί
Ήθη, Έθιμα: Ο κύκλος της ζωής -Χριστιανοί
 

Recently uploaded

Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 

Ήθη, έθιμα, παραδόσεις της μουσουλμανικής κοινότητας

  • 1. Ο κϑκλοσ τησ ζωόσ- Ήθη- ϋθιμα- παραδϐςεισ τησ Μουςουλμανικόσ κοινϐτητασ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΠΩΝ ΑΛυκεύου
  • 2. Σαρϊντιςμα KIRKLANMAK Σο ςαρϊντιςμα ενϐσ μωροϑ πραγματοποιεύται ςε δϑο ςτϊδια. Σο πρώτο ςτϊδιο λαμβϊνει χώρα ςε εύκοςι ακριβώσ μϋρεσ απϐ την ημερομηνύα γϋννηςησ του παιδιοϑ, το δεϑτερο ςτϊδιο ςε ςαρϊντα ημϋρεσ.
  • 3.  Σο πρώτο ςτϊδιο πραγματοποιεύται για τα κορύτςια εύναι 19 μϋρεσ μετϊ απϐ την γϋννηςη, ενώ ςτα αγϐρια ςε 20 μϋρεσ. Σο δεϑτερο ςτϊδιο πραγματοποιεύται 37 μϋρεσ για κορύτςια και ςτα αγϐρια 40 μϋρεσ.Σο μωρϐ και η μαμϊ πλϋνονται με νερϐ που ϋχει μϋςα 40 πϋτρεσ . Με αυτϐ το νερϐ πρώτα πλϋνεται η μαμϊ μετϊ το μωρϐ.Σα μωρϊ πριν το ςαρϊντιςμα δεν βγαύνουν απϐ το ςπύτι.  Όταν τελειώνει το ςαρϊντιςμα βγαύνουν ϋξω για βϐλτα. Ακολουθεύ ειδικό τελετό που οι επιςκϋπτεσ φϋρνουν λεφτϊ ό αυγϐ. Με τη ςυμπλόρωςη 40 ημερών το μωρϐ απαλλϊςςεται απϐ τισ κακϋσ δυνϊμεισ. Όταν το παιδύ γύνει 40 ημερών, κϊποιοσ ςυγγενεύσ διαβϊζει προςευχϋσ και ευλογεύ την οικογϋνεια. Έπειτα, φωνϊζει το ϐνομα του παιδιοϑ τρεισ φορϋσ. Η ονοματοδοςύα γύνεται και απϐ τη γιαγιϊ του παιδιοϑ, η οπούα ψιθυρύζει το ϐνομϊ του.
  • 5.  Η περιτομό δε ςυνδϋεται μϐνο με τη θρηςκεύα γι αυτϐ και ςε χώρεσ ϐπωσ οι ΗΠΑ εφαρμϐζεται ςε πολλϊ νεογϋννητα ϊςχετα με το θρόςκευμα, ςτην εβραώκό και ςτη μουςουλμανικό θρηςκεύα οι γονεύσ οφεύλουν να περιτϋμνουν τα ϊρρενα βρϋφη τουσ (ςουνϋτι ςτα τουρκικϊ), ςϑμφωνα με τουσ θρηςκευτικοϑσ κανϐνεσ.
  • 6.  Οι γονεύσ πϊνε ςτο νοςοκομεύο το παιδύ ςε ϋναν ειδικϐ χειρουργϐ που κϊνει τη περιτομό. Επύςησ μπορεύ να γύνει και ςτο ςπύτι πϊλι απϐ χειρουργϐ τον οπούο τον καλοϑν οι γονεύσ.
  • 7.  Η περιτομό γύνεται ςε οποιαδόποτε ηλικύα μϋχρι 8 χρονών. Οι γονεύσ του παιδιοϑ φωνϊζουνε ϐλουσ τουσ ςυγγενεύσ και πϊνε ςτο τζαμύ για να προςευχηθοϑν, μετϊ πϊνε για φαγητϐ το οπούο εύναι κεραςμϋνο απϐ τουσ γονεύσ του παιδιοϑ.Ύςτερα ϐλοι ϐςοι ϋχουν ϋρθει δύνουν λεφτϊ για το παιδύ.
  • 8.  Σα ροϑχα που φορϊει το παιδύ εύναι ειδικϋσ ςτολϋσ, τα οπούα μπορεύ να εύναι μπλε παντελϐνι, ϊςπρο πουκϊμιςο και πϊνω ςτο πουκϊμιςο φορϊει μπλε γιλϋκο, ϋνα παπιγιϐν, ϊςπρη μπϋρτα, ειδικϊ μποξερϊκια, μαϑρα παποϑτςια, καθώσ και μια κορώνα ςτο κεφϊλι και ςτο χϋρι κρατϊει ϋνα ςκόπτρο.
  • 9.  Σο κρεβϊτι εύναι ςτρωμϋνο με καθαρϊ ϊςπρα ςεντϐνια.Απϐ πϊνω ςε ϋνα ςτόριγμα κρϋμεται μύα κουρτύνα που περιβϊλλει απϐ τα πλϊγια το κρεβατϊκι του παιδιοϑ, ϐπωσ το κρεβϊτι ενϐσ βαςιλιϊ. Η κουρτύνα εύναι ςυνόθωσ ςτολιςμϋνη με λουλοϑδια. ΢τον τούχο πϊνω απϐ το 'αρχοντικϐ' κρεβϊτι, τυλιγμϋνο ςε κυλινδρικϐ κοντϊρι ,τοποθετοϑμε ϋνα ςεντϐνι ςτολιςμϋνο με την προύκα του αγοριοϑ, καρφιτςώνουμε κεντόματα, μπουρνουζϊκι, τισ πιτζϊμεσ του.
  • 10. Το Αλϊι  «Ύςτερα ανεβϊζουμε το παιδύ ςε ϋνα ϊλογο προκειμϋνου να το γυρύςουμε ςτο χωριϐ με τη ςυνοδεύα των οργϊνων (νταοϑλια και ζουρνϊδεσ) και να το επιδεύξουμε, να δεύξουμε δηλαδό, ϐτι γύνεται Μουςουλμϊνοσ». Η διαδικαςύα αυτό ονομϊζεται Αλϊι. « Μετϊ το τϋλοσ τησ περιφορϊσ του παιδιοϑ πϊνω ςτο ϊλογο, επιςτρϋφουμε ςτο ςπύτι. Εκεύ το παιδύ, ανεβαύνει ςε ϋνα τραπϋζι και χορεϑει μϐνο του ϋναν χορϐ. Ύςτερα ςυνεχύζει το χορϐ με τουσ φύλουσ του και τουσ ςυγγενεύσ. Εν τω μεταξϑ, οι ϊντρεσ αρχύζουν το ψόςιμο για να εύναι ϐλα ϋτοιμα για το γλϋντι μετϋπειτα».
  • 11. Αρραβώνασ NİŞAN Ο αρραβώνασ εύναι η πρώτη ουςιαςτικό δϋςμευςη του ζευγαριού. Μϋςα από αυτόν ο ϊντρασ και η γυναύκα ενώνονται και βρύςκουν την ευκαιρύα να γνωριςτούν καλύτερα και να προετοιμαςτούν για το γϊμο και την υπόλοιπη ζωό τουσ μαζύ. Ο αρραβώνασ μπορεύ να τελεςτεύ αμϋςωσ μετϊ το προξενιό ό κϊποια ϊλλη μϋρα, όπωσ ςυμφωνόςουν και αποφαςύςουν η οικογϋνεια και το ζευγϊρι. ΢το ςπύτι τησ νϑφησ μαζεϑονται ϐλοι οι ςυγγενεύσ τησ και του γαμπροϑ. Πριν μαζευτοϑν ϐμωσ οι γονεύσ του γαμπροϑ παύρνουν ςτολϋσ, χρυςϊ, ροϑχα για το ζευγϊρι και τα βϊζουν κϊπου για να τα δουν και οι ϊλλοι ϐταν ϋρθουν.
  • 12. Οι προετοιμαςίεσ και οι βέρεσ Για να γύνει γϊμοσ πρϋπει να το κϐψει, να γύνουν δηλαδό κουμπϊροι. Δύνουν ϐλοι οι ςυγγενεύσ χρόματα για το κορδϐνι. ΢την ςυνϋχεια ϋνασ απϐ το ςϐι του κοριτςιοϑ προςπαθεύ να το κϐψει και προςποιεύται ϐτι δόθεν δεν μπορεύ με τη δικαιολογύα ϐτι χρειϊζεται χρόματα απϐ το γαμπρϐ. Εκεύνοσ προςποιεύται πωσ δεν ακοϑει. Γύνεται το ύδιο για δεϑτερη φορϊ και τϐτε ο γαμπρϐσ του δύνει λεφτϊ. Η κοπϋλα ςυμφωνεύ και ο γαμπρϐσ τησ δύνει τα λεφτϊ και κϐβει το κορδϐνι. Μετϊ απϐ αυτϐ γύνεται ςτο χωριϐ ό ςε ϋνα μαγαζύ το γλϋντι.
  • 13. Το γλϋντι Η νϑφη και ο γαμπρϐσ χορεϑουν ϋναν αργϐ χορϐ και ακολουθοϑν και οι υπϐλοιποι. Μετϊ ετοιμϊζουν τα τραπϋζια και αρχύζουν το χορϐ-κυρύωσ οι γυναύκεσ- με ϐργανα ό με το καςετϐφωνο. Κϊποιοσ απϐ τουσ ςυγγενεύσ πηγαύνει να παραλϊβει την τοϑρτα. Κϊποιοσ τοποθετεύ την τοϑρτα ςτο τραπϋζι μαζύ με μύα ςαμπϊνια και δϑο ποτόρια, καθώσ και λουλοϑδια. Όταν ϐλα εύναι ϋτοιμα, η νϑφη και ο γαμπρϐσ ςτϋκονται πύςω απϐ το τραπϋζι. Τπϊρχουν δϑο μϊρτυρεσ, ϋνασ φύλοσ του γαμπροϑ και μύα φύλη τησ νϑφησ. ΢τα δεξιϊ πϊντα ςτϋκεται ο γαμπρϐσ. Αν ϋχει αδερφό ό νϑφη ςτϋκεται και αυτό ςτη μϋςη μπροςτϊ ςτο ζευγϊρι. Ο φύλοσ του γαμπροϑ και η φύλη τησ νϑφησ βϊζουν ταυτϐχρονα τισ βϋρεσ ςτο ζευγϊρι, οι οπούεσ εύναι δεμϋνεσ μαζύ με ϋνα κϐκκινο κορδϐνι, και τουσ λϋνε ςυγχαρητόρια. Η αδερφό ό η φύλη τησ νϑφησ παύρνει ϋνα καινοϑργιο ψαλύδι και με αυτϐ ετοιμϊζεται
  • 14. Η τούρταO γαμπρϐσ και η νϑφη κρατοϑν ϋνα καινοϑργιο μαχαύρι και χαρϊζουν την τοϑρτα. Κϐβουν ϋνα κομματϊκι και πρώτα η νϑφη κϊνει πωσ ταϏζει τον γαμπρϐ με ϋνα κουταλϊκι. Γύνεται ϋνα παιχνύδι και δεν του δύνει αμϋςωσ τη μπουκιϊ, το ύδιο κϊνει και ο γαμπρϐσ. Ύςτερα ο γαμπρϐσ ανούγει τη ςαμπϊνια και τη ρύχνει ςτα ποτόρια, τα οπούα πρϋπει να εύναι επύςησ καινοϑργια ό απϐ τον πρώτο γϊμο μιασ φύλησ ό ςυγγενοϑσ. Πύνουν τη ςαμπϊνια με τα χϋρια ςταυρωτϊ.
  • 15.  Νικιϊχ  Μϋρεσ γϊμου ◦ Πρώτη μϋρα: Η νϑχτα τησ χϋνασ ◦ Δεϑτερη μϋρα: Η δεϑτερη νϑχτα τησ χϋνασ ◦ Σρύτη μϋρα: Η νϑφη με ςϑγχρονο νυφικϐ ◦ Σϋταρτη μϋρα: Γαμόλια πομπό (Αλϊι) ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΚΟΣ ΓΑΜΟΣ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ
  • 16. Νικιϊχ  Σο Νικιϊχ εύναι ο θρηςκευτικϐσ γϊμοσ και τον τελεύ ο ιμϊμησ. Με το Νικιϊχ νομιμοποιοϑνται οι ςεξουαλικϋσ ςχϋςεισ των δϑο νϋων και γύνεται με την παρουςύα δϑο πληρεξοϑςιων- μαρτϑρων.
  • 17. Πρώτη μϋρα: Η νύχτα τησ χϋνασ  ΢το ςπύτι τησ νϑφησ μαζεϑονται τα ελεϑθερα κορύτςια ϐπου παύζουν νταρβοϑκα (τουμπερλϋκι) και τραγουδοϑν.
  • 18. Δεύτερη μϋρα: Η δεύτερη νύχτα τησ χϋνασ  Η νϑφη εκεύνη την ημϋρα φορϊει ϋνα βελοϑδινο χρυςοκϋντητο καφτϊνι και ςτο κεφϊλι τησ φορϊει το χατϐζ, ϋνα εύδοσ ςτϋμματοσ απϐ πολϑτιμα κοςμόματα και γύνεται το γλϋντι ϋξω απϐ το ςπύτι.
  • 19. Τρύτη μϋρα: Η νύφη με ςύγχρονο νυφικό  Σην επϐμενη ημϋρα η νϑφη φορϊ ςϑγχρονο λευκϐ νυφικϐ, το μεςημϋρι προςφϋρεται φαγητϐ ςτουσ καλεςμϋνουσ και το βρϊδυ γύνεται πϊλι γλϋντι. ΢τη ςυνϋχεια αρχύζει η διαδικαςύα καρφιτςώματοσ των δώρων που εύναι ςυνόθωσ λύρεσ, βραχιϐλια, κοςμόματα, ό χρόματα.
  • 20. Τϋταρτη μϋρα: Γαμόλια πομπό (Αλϊι)  Ο γαμπρϐσ πηγαύνει ςτο ςπύτι τησ νϑφησ μαζύ με τουσ ςυγγενεύσ του, με ςτολιςμϋνο αυτοκύνητο για να την πϊρουν εκεύ πύνουν καφϋ και ςτο τϋλοσ τησ προςφϋρει ϋνα λουλοϑδι.
  • 22. Στουσ μουςουλμϊνουσ, η κηδεύα γύνεται την επομϋνη μϋρα του θανϊτου. Εϊν κϊποιοσ πεθϊνει οι ςυγγενεύσ ςυγκεντρώνονται, ςυντροφεύουν το νεκρό, δεν τον αφόνουν μόνο και προςεύχονται. Την επομϋνη μϋρα τισ πρωινϋσ ώρεσ βγαύνει ο χότζασ ςτο μιναρϋ και ανακοινώνει τη κηδεύα ςε όλο το χωριό. Συγγενεύσ πηγαύνουν να ψωνύςουν ςϊβανο για το νεκρό. Το φϋρετρο μεταφϋρετε ςτο ςπύτι. Αν ο νεκρόσ εύναι ϊνδρασ ϋρχεται ο χότζασ για να τον πλϋνει να ετοιμϊςει για κηδεύα και αν εύναι γυναύκα αυτό τη διαδικαςύα κϊνουν οι γυναύκεσ. Επύςησ οι μουςουλμϊνοι κηδεύονται γυμνού τυλιγμϋνοι μόνο με ςϊβανο.
  • 23. Όταν ϋρχεται η ώρα ςτο ςπύτι του νεκρού ϋρχεται ο χότζασ και προςεύχονται μπροςτϊ ςτο νεκρό ϊνδρεσ-γυναικεσ όλοι μαζύ
  • 24. Μετϊ οι ϊνδρεσ περνούν το νεκρό και τον πηγαύνουν ςτο νεκροταφεύο, τϋςςερεισ από αυτούσ κουβαλούν το φϋρετρο. Ο χότζασ λϋει την προςευχό και γύνεται ταφό του νεκρού.Το βϊθοσ για τησ γυναύκεσ εύναι μϋχρι το ςτόθοσ, ενώ για τουσ ϊνδρεσ μϋχρι τη μϋςη, καθώσ θεωρεύται πωσ οι γυναύκεσ ϋχουν περιςςότερεσ αμαρτύεσ από τουσ ϊνδρεσ. Ο νεκρόσ θϊβεται ςε επικλινό θϋςη δεν χρηςιμοποιεύται φϋρετρο. Χώμα ρύχνει ο κϊθε παρευριςκόμενοσ με τη ςειρϊ του.
  • 25. Μετϊ τη κηδεύα την τρύτη και την εβδόμη ημϋρα φτιϊχνουν τςουρϋκι και μοιρϊζουν για «ςυγχώριο». Την τεςςαρακοςτό ημϋρα μετϊ τη ταφό γύνεται το «μεβλιδ» (mevlid). Αν ο νεκρόσ εύναι ϊνδρασ ςυμμετϋχουν μόνο οι ϊνδρεσ και αν εύναι γυναύκα μόνο γυναύκεσ. Ο Χότζασ διαβϊζει προςευχό και ςτρώνουν τραπϋζι για φαγητό. Το ύδιο γύνεται και την 52η ημϋρα .
  • 26. Συμμετϋχοντεσ μαθητϋσ:  ΑΛΗ ΓΚΑΣΖΗ ΜΟΤΡΑΣ  ΜΟΤΜΗΝ ΓΚΙΟΖΝΣΕ  ΜΟΤΜΙΝ΢ΟΤΛΕ  Ο΢ΜΑΝ Ε΢ΜΑ  ΢ΑΛΗΜ ΜΕΡΒΕ  ΢ΑΛΗΜ ΢ΙΟΤΛΕ  ΢ΑΠΟΒΑΛΙΔΟΤ ΙΟΤΛΙΑ  ΢ΕΡΗΥ ΑΛΠΕΡ  ΢ΣΑΤΡΙΔΟΤΑΝΣΨΝΙΑ  ΣΑΦ΢ΙΝ ΜΕΛΣΕΜ  Σ΢ΙΑΚΗΡ ΜΕΜΕΣ ΓΚΑΜΖΕ  ΥΨΣΑΚΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ  ΦΑΛΗΛ ΕΛΗΥ  ΦΑΛΗΛ Ε΢ΡΑ  ΦΑΡΙΣΟΠΟΤΛΟΤ ΜΑΡΙΑ  ΦΑ΢ΑΝ ΕΜΠΡΟΤ  ΦΑ΢ΑΝ ΠΑΛΑ ΢ΑΛΗ Ε΢ΜΑ  ΦΟΤ΢ΕΪΝ΢ΕΖΕΝ  Τπεϑθυνοσ καθηγητόσ: ΙωϊννησΧόφασ