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2019年度
四万十町地域イノベーター養成講座
第2回 ビジュアルレポート
高知大学地域協働学部
コミュニティデザイン研究室
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実施体制
四万十町役場
高知大学
地域協働学部
コミュニティデザイン研究室
(須藤順)
学生メンター
高知大学地域協働学部4回生 藤原拓登
高知大学地域協働学部4回生 岡本廉
高知大学地域協働学部3回生 實重優
高知大学地域協働学部2回生 檜山諒
高知大学地域協働学部2回生 吉田滉平
高知大学地域協働学部2回生 春田碧
高知大学地域協働学部2回生 伊藤圭那
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高知大学地域協働学部1回生 田部未空
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高知大学地域協働学部1回生 大久保琴加
高知大学地域協働学部1回生 窪田良雅
2
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1人ひとりが自分事として、
地域課題解決や活性化を目指す
「チャレンジする人材」の学びの場
本講座のねらい
3
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目指すべきゴール
一人ひとりが自分の経験の中から、自分自身のミッ
ション(使命)を見つけ出す1
3
2
ジブンゴトのプロジェクト(マイプロジェクト)に取
り組む仲間同士がともに切磋琢磨しながらも支え合う
関係を創る
“ジブンゴト”で取り組むことができるプロジェクトを
自分自身で生み出す
4
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1 安心・安全の場をみんなで創ろう
2 ありのままの自分を素直に出そう
3 仲間・プロジェクトを評価しない
4 プロジェクトは変わってOK
5 お互いに貢献し合う
本講座のルール
5
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自分に基づいた(My)
「何かを、プロジェクトの形にして(pjt)やってみる」
ことから始まる、自分や世の中の変化の物語
自らの経験の中から、
自分のミッションを生み出していく
マイプロジェクトとは?
6
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本講座で活用するマイプロジェクトシート
← me編シート
・自分のライフヒストリーや好きだったこと、楽し
かったこと、つらかったことなど
・自分の人生をグラフにしてみる
・普段見せない自己紹介
project編シート→
・自分と紐づいたプロジェクトを書き出す
・それは誰にどんな価値を生み出すのか
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マイプロジェクトが目指すイメージ
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あなたの
想い・原体験
(will)
解決策・
提供価値
(can)
ユーザーの
本質的課題
(should)
willを大切にすること
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実施概要・タイムライン
【実施概要】
□実施名称 四万十町地域イノベーター養成講座 第2回
□日 時 令和1年8月3日(土) 13時00分~17時00分
□会 場 高知県高岡郡四万十町 地域交流センターたのの
□主 催 四万十町・高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室
□実施内容 一人一人がジブンゴトトして、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の学
びを支援する「地域イノベーター養成講座」の第2回目を開催した。
第2回
10
【タイムライン】
13:00 あいさつ 須藤順(高知大学地域協働学部)
13:10 チェックイン&自己紹介
13:30 基調講演 嶋崎 裕也氏(株式会社 アースエイド 代表取締役)
14:00 マイプロ発表&LSPワーク
17 : 00 クロージング
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基調講演 嶋崎 裕也氏(株式会社 アースエイド 代表取締役)
11
講演の様子 聞き入る受講生
嶋崎氏講演 受講生様子
第2回
株式会社アースエイドの嶋崎氏の講演がおこなわれた。小さいころから憧れていた車の仕事
をやめ、葉ニンニクに情熱を注ぎ続けている姿が印象的であった。
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マイプロ発表①
事前に作成してきたシートを使い、マイプロの発表、マイプロに対してのフィードバックを
おこなった。聞き手側は、発表者のマイプロに前のめりになりながら聞き入っていた。発表
者のマイプロへのフィードバックは活発におこなわれていた。
12
学生メンバーのマイプロ発表 メッセージカードの記入
マイプロ発表 質問をする様子
第2回
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マイプロ発表②
受講生の「やりたい」が軸になったマイプロは素敵なものばかりだった。受講生が抱えてい
る想いマイや悩みなどもマイプロを通して聞くことができた。
「この人とこの人のマイプロを掛け合わせても楽しそう」などの意見もあり、どんどんおも
しろいマイプロになっていくと感じた。
13
マイプロを行っている様子 受講生の発表の様子
マイプロの発表 フィードバックの様子
第2回
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LSP
レゴ®シリアスプレイ®ワーク(LSP)を使い、「人生で大切にしていること」というテーマを
自分なりに表現し、共有した。今回は、自分の作ったレゴを同じテーブルの他の人が説明した。
14
LSPの様子 グループ内での共有
受講生の様子 他人のLEGOの説明
第2回
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STEP1: “My Story” → “It’s me ”
STEP2: 「共に」一歩踏み出す
STEP3: 仲間として支え合う
変化歓迎・失敗歓迎・立ち止まり歓迎
プロジェクトの成功より、
一人一人が自分の人生を生きているかどうか?
マイプロジェクトのプロセス
15
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「わたし」
のWill
Project
My
行動→気づきと仲間
成功
失敗
違和感
新しい「わたし」 自信
「わたし」の理解
共感
賞賛
四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス
出所:ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より
16
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「わたし」のWill
がアップデート
Project
My
行動 → 気づき
I:違和感
自信
新しい「わたし」 「わたし」の理解
「社会」を感じる
O:共感
FB
四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス
出所:ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より
17
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① マイプロシート(me&pjt編)をみんなの前でシェア
② みんなからフィードバック
③ プレゼントカードを書いて渡す
④ アクションをしてみる
⑤ 気づきを踏まえてシートを書き換える
※みんなで支え合いながら、
このサイクルを超高速で回していく
マイプロの進め方
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四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス
マイプロ
シェア
マイプロ
チャレンジ
メンタリン
グ
対話 実践 伴走
 四万十町地域イノベ―ター養成講座は、誰かが知識や方法論を教えるのではなく、受講
生一人ひとりと大学生メンターが一緒にマイプロジェクトを進め、喜びや悩み、想いを
共有しながら一歩ずつ前に進んでいくことを目指します。
 対話を通じて一人ひとりのマイプロを共有し、一人ひとりが小さな実践を行い、それを
受講生と大学生が相互にメンタリングを行いながら、「本当に自分がやりたいこと」に
取り組んでいきます。
 こうしたプロセスを通じて「ジブンゴトをミンナゴト」にしていくための一人ひとりに
法則を見つけ出していきます。
 地域にイノベーションを起こすためには知識や方法論、メソッドはもちろん、本当に自
分がやりたいこと、気になることを、仲間とともに小さな一歩を進めることから始まる、
というのが私たちの基本的な考えとして講座を進めていきます。
19
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担当:横山 光一
〒786-0008 高知県高岡郡四万十町榊山町3番7号
TEL 088-022-3163 FAX 088-022-3123
E-mail 103060@town.shimanto.lg.jp
高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室(須藤順研究室)
担当:講師 須藤 順
〒780-8520 高知県高知市曙町2-5-1総合研究棟1階
TEL 088-788-8077 FAX 088-888-8043
E-mail j.suto@kochi-u.ac.jp
Web http://www.communitydesign-kochi.jp/
※本講座に関する問い合わせは上記までお願いいたします。
※本資料の無断での配布、外部組織や個人への配布・閲覧、及び二次使用は、固く
禁止させて頂きます。
問い合わせ
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190803 40010innovator vol.2

  • 1. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 2019年度 四万十町地域イノベーター養成講座 第2回 ビジュアルレポート 高知大学地域協働学部 コミュニティデザイン研究室
  • 2. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 実施体制 四万十町役場 高知大学 地域協働学部 コミュニティデザイン研究室 (須藤順) 学生メンター 高知大学地域協働学部4回生 藤原拓登 高知大学地域協働学部4回生 岡本廉 高知大学地域協働学部3回生 實重優 高知大学地域協働学部2回生 檜山諒 高知大学地域協働学部2回生 吉田滉平 高知大学地域協働学部2回生 春田碧 高知大学地域協働学部2回生 伊藤圭那 高知大学地域協働学部1回生 藤田朋子 高知大学地域協働学部1回生 田部未空 高知大学地域協働学部1回生 山本公平 高知大学地域協働学部1回生 大久保琴加 高知大学地域協働学部1回生 窪田良雅 2
  • 3. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 1人ひとりが自分事として、 地域課題解決や活性化を目指す 「チャレンジする人材」の学びの場 本講座のねらい 3
  • 4. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 目指すべきゴール 一人ひとりが自分の経験の中から、自分自身のミッ ション(使命)を見つけ出す1 3 2 ジブンゴトのプロジェクト(マイプロジェクト)に取 り組む仲間同士がともに切磋琢磨しながらも支え合う 関係を創る “ジブンゴト”で取り組むことができるプロジェクトを 自分自身で生み出す 4
  • 5. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 1 安心・安全の場をみんなで創ろう 2 ありのままの自分を素直に出そう 3 仲間・プロジェクトを評価しない 4 プロジェクトは変わってOK 5 お互いに貢献し合う 本講座のルール 5
  • 6. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 自分に基づいた(My) 「何かを、プロジェクトの形にして(pjt)やってみる」 ことから始まる、自分や世の中の変化の物語 自らの経験の中から、 自分のミッションを生み出していく マイプロジェクトとは? 6
  • 7. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 本講座で活用するマイプロジェクトシート ← me編シート ・自分のライフヒストリーや好きだったこと、楽し かったこと、つらかったことなど ・自分の人生をグラフにしてみる ・普段見せない自己紹介 project編シート→ ・自分と紐づいたプロジェクトを書き出す ・それは誰にどんな価値を生み出すのか 7
  • 8. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. マイプロジェクトが目指すイメージ 8
  • 9. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. あなたの 想い・原体験 (will) 解決策・ 提供価値 (can) ユーザーの 本質的課題 (should) willを大切にすること 9
  • 10. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 実施概要・タイムライン 【実施概要】 □実施名称 四万十町地域イノベーター養成講座 第2回 □日 時 令和1年8月3日(土) 13時00分~17時00分 □会 場 高知県高岡郡四万十町 地域交流センターたのの □主 催 四万十町・高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室 □実施内容 一人一人がジブンゴトトして、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の学 びを支援する「地域イノベーター養成講座」の第2回目を開催した。 第2回 10 【タイムライン】 13:00 あいさつ 須藤順(高知大学地域協働学部) 13:10 チェックイン&自己紹介 13:30 基調講演 嶋崎 裕也氏(株式会社 アースエイド 代表取締役) 14:00 マイプロ発表&LSPワーク 17 : 00 クロージング
  • 11. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 基調講演 嶋崎 裕也氏(株式会社 アースエイド 代表取締役) 11 講演の様子 聞き入る受講生 嶋崎氏講演 受講生様子 第2回 株式会社アースエイドの嶋崎氏の講演がおこなわれた。小さいころから憧れていた車の仕事 をやめ、葉ニンニクに情熱を注ぎ続けている姿が印象的であった。
  • 12. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. マイプロ発表① 事前に作成してきたシートを使い、マイプロの発表、マイプロに対してのフィードバックを おこなった。聞き手側は、発表者のマイプロに前のめりになりながら聞き入っていた。発表 者のマイプロへのフィードバックは活発におこなわれていた。 12 学生メンバーのマイプロ発表 メッセージカードの記入 マイプロ発表 質問をする様子 第2回
  • 13. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. マイプロ発表② 受講生の「やりたい」が軸になったマイプロは素敵なものばかりだった。受講生が抱えてい る想いマイや悩みなどもマイプロを通して聞くことができた。 「この人とこの人のマイプロを掛け合わせても楽しそう」などの意見もあり、どんどんおも しろいマイプロになっていくと感じた。 13 マイプロを行っている様子 受講生の発表の様子 マイプロの発表 フィードバックの様子 第2回
  • 14. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. LSP レゴ®シリアスプレイ®ワーク(LSP)を使い、「人生で大切にしていること」というテーマを 自分なりに表現し、共有した。今回は、自分の作ったレゴを同じテーブルの他の人が説明した。 14 LSPの様子 グループ内での共有 受講生の様子 他人のLEGOの説明 第2回
  • 15. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. STEP1: “My Story” → “It’s me ” STEP2: 「共に」一歩踏み出す STEP3: 仲間として支え合う 変化歓迎・失敗歓迎・立ち止まり歓迎 プロジェクトの成功より、 一人一人が自分の人生を生きているかどうか? マイプロジェクトのプロセス 15
  • 16. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 「わたし」 のWill Project My 行動→気づきと仲間 成功 失敗 違和感 新しい「わたし」 自信 「わたし」の理解 共感 賞賛 四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス 出所:ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より 16
  • 17. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 「わたし」のWill がアップデート Project My 行動 → 気づき I:違和感 自信 新しい「わたし」 「わたし」の理解 「社会」を感じる O:共感 FB 四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス 出所:ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より 17
  • 18. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. ① マイプロシート(me&pjt編)をみんなの前でシェア ② みんなからフィードバック ③ プレゼントカードを書いて渡す ④ アクションをしてみる ⑤ 気づきを踏まえてシートを書き換える ※みんなで支え合いながら、 このサイクルを超高速で回していく マイプロの進め方 18
  • 19. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス マイプロ シェア マイプロ チャレンジ メンタリン グ 対話 実践 伴走  四万十町地域イノベ―ター養成講座は、誰かが知識や方法論を教えるのではなく、受講 生一人ひとりと大学生メンターが一緒にマイプロジェクトを進め、喜びや悩み、想いを 共有しながら一歩ずつ前に進んでいくことを目指します。  対話を通じて一人ひとりのマイプロを共有し、一人ひとりが小さな実践を行い、それを 受講生と大学生が相互にメンタリングを行いながら、「本当に自分がやりたいこと」に 取り組んでいきます。  こうしたプロセスを通じて「ジブンゴトをミンナゴト」にしていくための一人ひとりに 法則を見つけ出していきます。  地域にイノベーションを起こすためには知識や方法論、メソッドはもちろん、本当に自 分がやりたいこと、気になることを、仲間とともに小さな一歩を進めることから始まる、 というのが私たちの基本的な考えとして講座を進めていきます。 19
  • 20. Copyright © 2019 Jun SUTO All Rights Reserved. 担当:横山 光一 〒786-0008 高知県高岡郡四万十町榊山町3番7号 TEL 088-022-3163 FAX 088-022-3123 E-mail 103060@town.shimanto.lg.jp 高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室(須藤順研究室) 担当:講師 須藤 順 〒780-8520 高知県高知市曙町2-5-1総合研究棟1階 TEL 088-788-8077 FAX 088-888-8043 E-mail j.suto@kochi-u.ac.jp Web http://www.communitydesign-kochi.jp/ ※本講座に関する問い合わせは上記までお願いいたします。 ※本資料の無断での配布、外部組織や個人への配布・閲覧、及び二次使用は、固く 禁止させて頂きます。 問い合わせ 20