Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
19
1. “ Add your company slogan ”
Інформаційні технології – крок у майбутнє
Використання ІКТ –
один з шляхів
формування
правових
компетенцій учнів
LOGO
Вчитель правознавства
ЧЗШ №14
Сподарик Наталія Григорівна
2. ІКТ – система сучасних
інформаційних методів
Збирання, накопичення та зберігання
1 інформації
2 Опрацювання та оброблення інформації
3 Розповсюдження та передавання інформації
4 Представлення та використання інформації
3. Використання ІКТ на уроках
Можливості ІКТ
Продук-
тивність
Гіпертекст Інтер-
активність
Мульти-
медія
Комуні-
кативність
правознавства:
4. Умови використання ІКТ на
уроках:
1
Використовуються
системно на уроках
різних типів
2
Поєднання з іншими
інтерактивними
технологіями
3
Формує правову
компетентність школярів
5. ІКТ ЯК КОМПОНЕНТ УРОКУ
Основні
компоненти,
що
забезпечують
досягнення
мети уроку
Компоненти
уроку
Допоміжні
компоненти,
що ефективно
доповнюють
досягнення
мети уроку
9. Робота учнів з нормативно – правовими актами
Результати і підсумки роботи
Завдання і час виконання
Порядок роботи з НПА
Назва НПА, складові частини
10. ІКТ як психологічний фактор
10%-
читає
30%-
бачить
50%-
чує і
бачить
70%-
чує,бачить,
обговорює
На 40%
скорочує час
необхідний
для
навчання
11. Розв’язання глобальних проблем освіти
Розвиток навичок
роботи з
комп’ютером
Підвищення
інтересу до
навчання
Вміння
самостійно
здобувати
знання
Особистісно –
зорієнтований
підхід до
навчання
12. На занятті факультативу «Ми – громадяни України»
Text Text Text
Працюємо з документами Робота в групах Представлення результатів
14. Урок в 9 класі «Права і свободи людини»
Працюємо з ІКТ Самостійна робота Спільний результат
15. Використання ІКТ на уроках сприяє:
ІКТ
Аналізу та систематизації
інформації
Поглибленню правових
знань і вмінь учнів
Розвитку творчих
можливостей учнів
Створенню позитивного
емоційного клімату
Розвитку логічного та
асоціативного мислення
Активізації пізнавальної
діяльності учнів
