2. Социальный заказ
государство
родители
Социокультурное общение
Английский язык - это язык
международного общения
Стажировки за границей
Воспитание нового поколения,
изучающего как достижения
прошлого, так и новые технологии
3. Тенденции мирового развития
современного общества
Глобализация (интернет, работа за
границей)
Приоритет информационных и социально-
психологических технологий
Высочайшая динамика процессов в
ноосфере (природа и присутствие в ней
человека)
Высокая и жёсткая конкуренция во всех
сферах жизнедеятельности человека
Нарастание тенденции получения 2 высших
образований
4. Индивид и его потребности
Потребность в самоактуализации
Эстетические потребности
Познавательные потребности
Потребность уважения
Потребности в принадлежности и любви
Потребности в безопасности
Физиологические потребности
(по А. Маслоу)
5. Ребёнок - подросток
Процессы, происходящие в
подростковом возрасте
Снижение успеваемости
Повышенная утомляемость
Мнение взрослых становится менее
значимым
Желания взрослого человека, а
возможности ребёнка
Повышение значимости уровня статуса
среди сверстников
Физиологические изменения
6. Как достичь успеха в изучении
иностранного языка?
1 этап
Изучение темы: усвоение лексических
единиц и грамматических структур
Формирование умения задавать
разные типы вопросительных
предложений (на примере игровой
ситуации «Спроси звезду о …»)
Разговор о людях интересной судьбы
7. Приглашение родителей к
сотрудничеству
2 этап
Домашнее задание:
расспросить родителей (или
любого взрослого) об их опыте в
изучении иностранного языка
8. Представление презентаций
3 этап
Презентация историй успеха
родителей (или кого-либо из
взрослых)
Уточнение услышанного через
вопросы
9. Интервью с гостями
4 этап
Приглашение:
- Старшеклассника
- Учителя английского языка другой
группы
- Выпускника гимназии или родителя,
владеющих английским языком
10. Результат коммуникативной
игры
Создание мотивации к изучению
иностранного языка
Активизация изученного материала в
речи
Вовлечение родителей в жизнь своих
детей и класса
Создание условий для
сотрудничества всех участников
образовательного процесса
