Документ посвящен предмету головоломатики, который обучает решению и созданию головоломок, развивая логику, механику и другие навыки. В тексте упоминаются достижения учащихся и их навыки работы с компьютерными программами, а также предлагаются головоломки для решения. Также содержится сюжет о спасении учителей, захваченных доктором Фуфелем Шмерцем.

1. и! !
о г ка
ит т и
ем ма
ед мо
дв ло
По во
Го ло

2. Головоломоматика –
это предмет, на
Эй, Ферб! Давай котором учатся решать
расскажем, что головоломки,
такое голово- создавать их и
ломо- проектировать. А еще
матика?? этот предмет
развивает логику.

3. Так и есть! И мы
хотели бы Теперь мы…
рассказать о
наших
достижениях!

4. Знаем логику, механику,
конструирование, математику и
информатику!

5. Умеем работать в среде Paint,
Блокнот, Калькулятор!
Работать с окнами,
настраивать Рабочий стол! Пользоваться мышью!

6. Знаем название и назначение основных
частей персонального компьютера и
клавиш на клавиатуре!

7. Знаем назначение графического
редактора и сферы его применения!
Знаем, что такое «панель
инструментов», «палитра», «пиксель», «пиктограмма».
Например, мы
И это еще не всё! Ещё мы создали
умеем решать головоломки модель
и создаём их сами! Вечного
двигателя.

8. Модель Вечного двигателя!

9. А тем временем…
-Привет, агент ПИ! К нам
поступила информация о том
что доктор Фуфел Шмерц
захватил учителей по
головоломоматике!

10. Миссия: спасти учителей!
Вам
необходимо
спасти их!
Вылетайте
немедленно,
но будьте
осторожны! На
пути Вас будут
ждать
головоломки!

11. А вот и головоломка 1
Однажды на отдыхе за круглым столом
оказались пятеро ребят родом из Москвы,
Санкт-Петербурга, Новгорода, Перми и
Томска: Юра, Толя, Алеша, Коля и Витя.
Москвич сидел между томичом и Витей,
санкт-петербуржец - между Юрой и Толей, а
напротив него сидели пермяк и Алеша. Коля
никогда не был в Санкт-Петербурге, а Юра не
бывал в Москве и Томске, а томич с Толей
регулярно переписываются. Определите, в
каком городе живет каждый из ребят.

12. Головоломка 2
Имеется семь (и только семь) зверей: лев,
гиена, пудель со щенком, сиамская кошка с
котенком и датский дог. Одного из животных
зовут X, а другого, отличного от первого - Y.
Зрачки у льва отличаются по форме от
зрачков X. Гиена принадлежит к тому же
подотряду, что и Y. Y никогда не касается X.
Какого зверя зовут Y? Нужно заметить, что в
нашем случае задача имеет единственное
решение.

13. Головоломка 3
Три друга вместе играли в гольф весь сезон. В
конце сезона они решили узнать кто играл
лучше и выяснилось:
1) Дэвид заканчивал игру перед Робертом
чаще чем, он заканчивал позади него.
2) Роберт заканчивал угру перед Байли чаще
чем после него.
3) Байли заканчивал игру перед Дэвидом
чаще чем, заканчивал после него.
Разгорелся жаркий спор, как определить
лучшего игрока, ведь все утверждения
верны?

14. Собери треугольник
Из маленьких частей надо собрать треугольник. Есть вариант
правильный, а есть не правильный.
Наши головоломки!

15. Черные зубцы
Две части головоломки скреплены между собой. Как
разъединить их так чтобы головки не касались зубцов?

16. Что же будет дальше?
Сможет ли Агент ПИ спасти
учителей?
Окончание нашей истории Вы
узнаете завтра, на самой
презентации! Будем ждать! 