SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Математический
         калейдоскоп
интеллектуальная игра для учащихся 6 классов
Фрагменты калейдоскопа:
   Веселая викторина
   Волшебные спички
   Загадочный тест
   Смекай, отгадывай
   Среднее арифметическое
   Обмани соперника
   Числовые прятки
   Конкурс логогрифов
Заповеди конкурса:
   Не отдавайте соперникам ничего, кроме
    дани восхищения
   Проиграли – не расстраивайтесь: в
    следующий раз выиграете
   Выиграли – не обольщайтесь: в
    следующий раз можете проиграть
   Из себя не выходите, иначе ничего
    нужного из вас не выйдет
   Верьте в справедливость жюри и помните:
    члены жюри не саперы и могут ошибаться
    много раз.
Веселая викторина
            (вопросы для 1 команды)
   Назовите «математические» растения
    В какие цифры «одеваются» люди?
   Какие цифры «пишут» лётчики на небе?
   Какое число можно найти в каждом
    автомобильном бензобаке?
   Без чего не могут обойтись охотники,
    барабанщики и математики?
   Многогранник из Египта – это…
Веселая викторина
              (вопросы для 2 команды
   Что отличает один поезд от другого с точки
    зрения математика?
   Что есть у каждого слова, растения и
    уравнения?
   Какой математический закон, известный
    всем с младших классов, стал популярной
    пословицей?
    Какая цифра всегда катается в электричке?
   Какую математическую фигуру украшают
    бриллиантами?
   Географический конус – это…Вечнозелёный
    конус – это   …
Веселая викторина
              (вопросы для 3 команды
   Какие геометрические фигуры дружат с
    солнцем?
   Какая геометрическая фигура нужна для
    наказания детей?
   Какую геометрическую фигуру носят на
    голове мужчины?
    Назовите музыкальную меру длины
    Как называют военно-историческое кольцо?
   Имя какой сказочной героини произошло от
    названия единицы измерения длины?
Волшебные спички
                              Уберите 2 спички так,
   Переставьте 2 спички
                               чтобы из 11 квадратов
    так, чтобы корова
                               получилось 9.
    смотрела в другую
    сторону.
Загадочный тест
    .Какие числа употребляются при
     счёте?
    -природные;
    -естественные;
    -натуральные;
    -искусственные
Загадочный тест
   .Какой «дробный» член есть в
    футбольном команде?
    -полувратарь;
     -полузащитник;
     -полутренер
     -полунападающий.
Загадочный тест
   .Какими бывают современные
    фотоаппараты?
     -цифровые;
      -числовые;
      -формульные;
      -дробные.
Загадочный тест
   Что выкидывает человек,
    совершая какой-нибудь
    предосудительный, странный,
    смешной поступок?
      -цифру;
      -число;
      -номер;
      -формулу .
Загадочный тест
   Какое математическое действие с
    клетками обеспечивает рост
    органов живого организма?
      -сложение;
      -вычитание;
      -умножение;
      -деление .
Загадочный тест
   Что нужно брать с героев, а также
    со всех честных, добрых и
    порядочных людей?
    -задачу;
    -пример;
    -уравнение;
    -систему уравнений.
Загадочный тест
   Какой результат
    арифметического действия
    является сладким на вкус?
    -разность;
    -сумма;
    -частное;
    -остаток.
Загадочный тест
   Формулы какого умножения
    изучают на уроках математики в
    школе?
     -скоростного;
     -ускоренного;
     -сокращённого;
     -фигурного
Загадочный тест
   Что иногда производят с
    персоналом предприятия?
      - упрощение;
      - приведение к общему
        знаменателю;
      - сокращение;
      - вынесение за скобки.
Загадочный тест
   Как заканчивается это известная
    пословица: «Ясно, как…»?
     - дважды два;
     - трижды три;
     - пятью пять;
     - шестью шесть.
Загадочный тест
   Какая геометрическая фигура
    подрабатывает в цирке
    гимнастическим снарядом?
     - круг;
     - прямоугольник;
     - ромб;
     - трапеция.
Загадочный тест
   Каким математическим словом
    характеризуют необщительного,
    скрытного человека?
     - пунктуальный;
     - вогнутый.
     - прямолинейный;
     - замкнутый;
Смекай, отгадывай
   Какие часы два раза в сутки показывают верное время?
   Можно ли в решете принести воду?
   Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10?
   В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?
   Назовите 5 дней, не называя чисел и дней.
   Месяца имеют 30 или 31 день, а какой месяц имеет 28 дней?
   Два землекопа выкапывают 2 м канавы за 2 часа. Сколько
    землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?
   Как можно одним мешком пшеницы, смолов ее, наполнить 2 таки
   Что это может быть: две головы, две руки, 6 ног, а идут или бегут
   Один человек купил трех коз и заплатил 3 рубля. По чему пошла к
   Которые стоят
   Когда она замерзнет
   Когда на часах смотрят на цифру 2 и говорят вр
   100 сто
   Позавчера, вчера, сегодня, завтра,
    послезавтра
   Каждый месяц имеет 28 дней
   Надо один из пустых мешков вложить в
    другой такой же, а затем в него насыпать
    пшеницу
   Всадник на лошади
   Два землекопа
   По земле
Среднее арифметическое
    Включив свои знания, смекалку,
    сообразительность и чувство юмора,
    попытайтесь отыскать
    среднеарифметическое не чисел, как
    на уроках, а тех предметов и существ,
    которые нас окружают.
Назовите среднее
             арифметическое:
                 1 команда
   - портфеля и рюкзака
   - женщины и рыбы
   - мужчины и коня
   - кобылы и осла
   - носка и чулка
Назовите среднее
           арифметическое:
                 2 команда
   - кола и пятерки
   - ежа и змеи
   - яблока и персика
   - велосипеда и мотоцикла
   - трамвая и поезда
Назовите среднее
           арифметическое:
                  3 команда
   - апельсина и лимона
   - туфельки и сапога
   - пианино и баяна
   - холодильника и вентилятора
   - женщины и птицы
Как ребята, все в порядке?
        Поиграем - ка мы в
            «прятки».

   Вставь пропущенные числа:
   1, 4, 7, 10 , …, …, 19, 21, 24, 27

   5, 8, 10 ,11, 14, 16, 17, 20 , …, …

   11, …, …, 11, 13, 12, 14, 13, 15, 14
СПАСИБО ЗА
  УЧАСТИЕ!
ВСЕГО ДОБРОГО!

More Related Content

What's hot

презентация цифра9
презентация цифра9презентация цифра9
презентация цифра9
stash35
 
примеры задач логических
примеры задач логическихпримеры задач логических
примеры задач логических
Egor Tolmachov
 
игра викторина клуб веселых математиков
игра   викторина клуб веселых математиковигра   викторина клуб веселых математиков
игра викторина клуб веселых математиков
Оксана Михалкина
 
математика для смекалистых
математика для смекалистыхматематика для смекалистых
математика для смекалистых
9220ib
 
развитие творческих способностей на уроках математики
развитие творческих способностей на уроках математикиразвитие творческих способностей на уроках математики
развитие творческих способностей на уроках математики
Alexander Marchenko
 
богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013
Ирина Левченко
 
УРОК КВН математика
УРОК КВН математикаУРОК КВН математика
УРОК КВН математика
OkSol
 
урок математики в 6 классе
урок математики в  6 классеурок математики в  6 классе
урок математики в 6 классе
natalja-ver5
 

What's hot (20)

оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
 
Podgotovka k umnozheniyu
Podgotovka k umnozheniyuPodgotovka k umnozheniyu
Podgotovka k umnozheniyu
 
V mire chisel_i_cifr_andrianova
V mire chisel_i_cifr_andrianovaV mire chisel_i_cifr_andrianova
V mire chisel_i_cifr_andrianova
 
презентация цифра9
презентация цифра9презентация цифра9
презентация цифра9
 
примеры задач логических
примеры задач логическихпримеры задач логических
примеры задач логических
 
урок математики
урок   математикиурок   математики
урок математики
 
игра викторина клуб веселых математиков
игра   викторина клуб веселых математиковигра   викторина клуб веселых математиков
игра викторина клуб веселых математиков
 
математика для смекалистых
математика для смекалистыхматематика для смекалистых
математика для смекалистых
 
развитие творческих способностей на уроках математики
развитие творческих способностей на уроках математикиразвитие творческих способностей на уроках математики
развитие творческих способностей на уроках математики
 
богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013
 
Dlina okruzhnosti
Dlina okruzhnostiDlina okruzhnosti
Dlina okruzhnosti
 
проект математика вокруг нас 1 класс
проект математика вокруг нас 1 класспроект математика вокруг нас 1 класс
проект математика вокруг нас 1 класс
 
игра 5 класс
игра 5 классигра 5 класс
игра 5 класс
 
Kvn po matematike_8_klass
Kvn po matematike_8_klassKvn po matematike_8_klass
Kvn po matematike_8_klass
 
Математическая игра в 10 классе «Что? Где? Когда? Как?»
Математическая игра в 10 классе «Что? Где? Когда? Как?»Математическая игра в 10 классе «Что? Где? Когда? Как?»
Математическая игра в 10 классе «Что? Где? Когда? Как?»
 
математический квн 8 11 кл
математический квн 8 11 клматематический квн 8 11 кл
математический квн 8 11 кл
 
математика
математикаматематика
математика
 
УРОК КВН математика
УРОК КВН математикаУРОК КВН математика
УРОК КВН математика
 
первый урок математики в 5 классе (презентация)
первый урок математики в 5 классе (презентация)первый урок математики в 5 классе (презентация)
первый урок математики в 5 классе (презентация)
 
урок математики в 6 классе
урок математики в  6 классеурок математики в  6 классе
урок математики в 6 классе
 

Similar to математический калейдоскоп

методическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятияметодическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятия
Demanessa
 
математический квн
математический квнматематический квн
математический квн
На та ха
 
Из опыта работы старшего учителя
Из опыта  работы старшего учителяИз опыта  работы старшего учителя
Из опыта работы старшего учителя
Александр Мухин
 
сборник задач факультатив, 6
сборник задач   факультатив, 6сборник задач   факультатив, 6
сборник задач факультатив, 6
LZolotko
 
разработка недели мат ки и инф-ки
разработка недели мат ки и инф-киразработка недели мат ки и инф-ки
разработка недели мат ки и инф-ки
makc66610
 

Similar to математический калейдоскоп (20)

внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
 
урок математики 2 класс
урок математики 2 классурок математики 2 класс
урок математики 2 класс
 
урок квн жижикина л. а.
урок квн жижикина л. а.урок квн жижикина л. а.
урок квн жижикина л. а.
 
методическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятияметодическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятия
 
математический квн
математический квнматематический квн
математический квн
 
23
2323
23
 
Из опыта работы старшего учителя
Из опыта  работы старшего учителяИз опыта  работы старшего учителя
Из опыта работы старшего учителя
 
23
2323
23
 
внеклассное 5 класс
внеклассное 5 классвнеклассное 5 класс
внеклассное 5 класс
 
внеклассное мероприятие для 5 класса
внеклассное  мероприятие для 5 классавнеклассное  мероприятие для 5 класса
внеклассное мероприятие для 5 класса
 
Математическая викторина для 6 классов
Математическая викторина для 6 классовМатематическая викторина для 6 классов
Математическая викторина для 6 классов
 
своя игра
своя играсвоя игра
своя игра
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
 
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
 
Umniki i umnicy
Umniki i umnicyUmniki i umnicy
Umniki i umnicy
 
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
 
сборник задач факультатив, 6
сборник задач   факультатив, 6сборник задач   факультатив, 6
сборник задач факультатив, 6
 
разработка недели мат ки и инф-ки
разработка недели мат ки и инф-киразработка недели мат ки и инф-ки
разработка недели мат ки и инф-ки
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
урок цирк
урок циркурок цирк
урок цирк
 

математический калейдоскоп

  • 1. Математический калейдоскоп интеллектуальная игра для учащихся 6 классов
  • 2. Фрагменты калейдоскопа:  Веселая викторина  Волшебные спички  Загадочный тест  Смекай, отгадывай  Среднее арифметическое  Обмани соперника  Числовые прятки  Конкурс логогрифов
  • 3. Заповеди конкурса:  Не отдавайте соперникам ничего, кроме дани восхищения  Проиграли – не расстраивайтесь: в следующий раз выиграете  Выиграли – не обольщайтесь: в следующий раз можете проиграть  Из себя не выходите, иначе ничего нужного из вас не выйдет  Верьте в справедливость жюри и помните: члены жюри не саперы и могут ошибаться много раз.
  • 4. Веселая викторина (вопросы для 1 команды)  Назовите «математические» растения  В какие цифры «одеваются» люди?  Какие цифры «пишут» лётчики на небе?  Какое число можно найти в каждом автомобильном бензобаке?  Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?  Многогранник из Египта – это…
  • 5. Веселая викторина (вопросы для 2 команды  Что отличает один поезд от другого с точки зрения математика?  Что есть у каждого слова, растения и уравнения?  Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей?  Какая цифра всегда катается в электричке?  Какую математическую фигуру украшают бриллиантами?  Географический конус – это…Вечнозелёный конус – это …
  • 6. Веселая викторина (вопросы для 3 команды  Какие геометрические фигуры дружат с солнцем?  Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей?  Какую геометрическую фигуру носят на голове мужчины?  Назовите музыкальную меру длины  Как называют военно-историческое кольцо?  Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины?
  • 7. Волшебные спички  Уберите 2 спички так,  Переставьте 2 спички чтобы из 11 квадратов так, чтобы корова получилось 9. смотрела в другую сторону.
  • 8. Загадочный тест  .Какие числа употребляются при счёте? -природные; -естественные; -натуральные; -искусственные
  • 9. Загадочный тест  .Какой «дробный» член есть в футбольном команде? -полувратарь; -полузащитник; -полутренер -полунападающий.
  • 10. Загадочный тест  .Какими бывают современные фотоаппараты? -цифровые; -числовые; -формульные; -дробные.
  • 11. Загадочный тест  Что выкидывает человек, совершая какой-нибудь предосудительный, странный, смешной поступок? -цифру; -число; -номер; -формулу .
  • 12. Загадочный тест  Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма? -сложение; -вычитание; -умножение; -деление .
  • 13. Загадочный тест  Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей? -задачу; -пример; -уравнение; -систему уравнений.
  • 14. Загадочный тест  Какой результат арифметического действия является сладким на вкус? -разность; -сумма; -частное; -остаток.
  • 15. Загадочный тест  Формулы какого умножения изучают на уроках математики в школе? -скоростного; -ускоренного; -сокращённого; -фигурного
  • 16. Загадочный тест  Что иногда производят с персоналом предприятия? - упрощение; - приведение к общему знаменателю; - сокращение; - вынесение за скобки.
  • 17. Загадочный тест  Как заканчивается это известная пословица: «Ясно, как…»? - дважды два; - трижды три; - пятью пять; - шестью шесть.
  • 18. Загадочный тест  Какая геометрическая фигура подрабатывает в цирке гимнастическим снарядом? - круг; - прямоугольник; - ромб; - трапеция.
  • 19. Загадочный тест  Каким математическим словом характеризуют необщительного, скрытного человека? - пунктуальный; - вогнутый. - прямолинейный; - замкнутый;
  • 20. Смекай, отгадывай  Какие часы два раза в сутки показывают верное время?  Можно ли в решете принести воду?  Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10?  В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?  Назовите 5 дней, не называя чисел и дней.  Месяца имеют 30 или 31 день, а какой месяц имеет 28 дней?  Два землекопа выкапывают 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?  Как можно одним мешком пшеницы, смолов ее, наполнить 2 таки  Что это может быть: две головы, две руки, 6 ног, а идут или бегут  Один человек купил трех коз и заплатил 3 рубля. По чему пошла к
  • 21. Которые стоят
  • 22. Когда она замерзнет
  • 23. Когда на часах смотрят на цифру 2 и говорят вр
  • 24. 100 сто
  • 25. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра
  • 26. Каждый месяц имеет 28 дней
  • 27. Надо один из пустых мешков вложить в другой такой же, а затем в него насыпать пшеницу
  • 28. Всадник на лошади
  • 29. Два землекопа
  • 30. По земле
  • 31. Среднее арифметическое  Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, попытайтесь отыскать среднеарифметическое не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают.
  • 32. Назовите среднее арифметическое: 1 команда  - портфеля и рюкзака  - женщины и рыбы  - мужчины и коня  - кобылы и осла  - носка и чулка
  • 33. Назовите среднее арифметическое: 2 команда  - кола и пятерки  - ежа и змеи  - яблока и персика  - велосипеда и мотоцикла  - трамвая и поезда
  • 34. Назовите среднее арифметическое: 3 команда  - апельсина и лимона  - туфельки и сапога  - пианино и баяна  - холодильника и вентилятора  - женщины и птицы
  • 35. Как ребята, все в порядке? Поиграем - ка мы в «прятки».  Вставь пропущенные числа:  1, 4, 7, 10 , …, …, 19, 21, 24, 27  5, 8, 10 ,11, 14, 16, 17, 20 , …, …  11, …, …, 11, 13, 12, 14, 13, 15, 14
  • 36. СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ! ВСЕГО ДОБРОГО!