1. ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN
KONTRAK BELAJAR
Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester
Jurusan
Pengajar
: AIK II
: 1 (satu)
: II (dua)
: Teknik Sipil
: Zainul Khatim, S.S, M.Pd
A. DESKRIPSI MATA KULIAH
Matakuliah Al-Islam dan Kemuhammadiyahan II ini memuat dasar-dasar Aqidah dan Ibadah yang mengkaji
persoalan-persoalan aktual dan mendasar dalam kehidupan masyarakat dari berbagai dimensinya seperti
hakikat manusia, Iman dan Tauhid yang benar, syirik, takhayul, bid’ah dan khurafat, rukun iman, ibadah
mahdhah dan ibadah ghairu mahdhah dan sebagainya. Dari studi tematik ini diharapkan nilai-nilai Islam
yang bersumber dari Al-Qur’an dan Sunnah dapat membumi dan mewarnai kehidupan mahasiswa
khusunya dan masyarakat pada umumnya.
B. STANDAR KOMPETENSI
1.
2.
Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman aqidah dan ibadah yang sesuai dengan
tuntunan Al-Qur’an dan Sunnah Rasulillah SAW.
Mahasiswa menghayati pengetahuan tentang aqidah dan ibadah serta terampil mengamalkan
dalam aktifitas sehari-hari sehingga terpancar dalam sikap dan perilaku mereka.
C. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mampu :
1. Memahami asal usul kejadian manusia sesuai dengan Al-Qur’an dan Sains.
2. Memahami dan mengamalkan ajaran Islam secara komprehensif.
3. Memahami kaidah, fungsi aqidah Islam secara komprehensif.
4. Memahami dan menghayati Iman dan pengaruhnya dalam kehidupan.
5. Mengetahui dan memahami konsep Tauhid dalam Islam.
6. Memahami dan mengetahui Syirik serta cara menghindarinya.
7. Memahami dan mengimani adanya alam dan makhluk ghaib.
8. Memahami dan menghayati Iman kepada Kitab dan Rasul.
9. Memahami dan menghayati Iman kepada hari Akhir.
10. Memahami makna ibadah dalam pembentukan perilaku positif.
11. Memahami hakikat sholat dan keutamaanya serta mampu melaksanakannya.
12. Memahami, menghayati dan mengamalkan ibadah maliah.
13. Memahami dan menghayati puasa dan haji sesuai tuntunan Al-Qur’an dan Hadits.
D. MANFAAT MATA KULIAH
1.
2.
3.
Mahasiswa akan dapat memahami prinsip-prinsip dan terminologi umum tentang Aqidah dan
Ibadah.
Mahasiswa akan dapat menjelaskan terminologi umum tentang Aqidah dan tatacara Ibadah secara
benar.
Mahasiswa akan dapat menunjukkan perkembangan keilmuan berkenaan dengan Aqidah dan
Ibadah.
1

2. E. ANALISIS INSTRUKSIONAL
Strategi Perkuliahan :
1. Dalam setiap perkuliahan selalu di awali dengan salam.
2. Untuk membuka pertemuan, kelas di ajak bersama-sama membaca basmalah.
3. Tempat duduk mahasiswa diatur dengan susunan putra mengelompok menjadi satu demikian juga
dengan mahasiswi.
4. Sebelum masuk ke tema perkuliahan, dosen menyampikan pesan motivasi baik secara lisan
maupun melalui tayangan gambar atau video.
5. Metode perkuliahan menggunakan berbagai macam metode yang dijabarkan dalam tabel sebagai
berikut:
TM
TOPIK BAHASAN
C
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Manusia dan Kehidupan
Al-Islam
Konsep Aqidah dan dalam Islam
Iman dan pengaruhnya dalam kehidupan
Tauhid dan urgensinya bagi kehidupan muslim
Syirik dan bahayanya bagi manusia (1)
Syirik dan bahayanya bagi manusia (2)
Aqidah ruhaniyah (Alam dan makhluk ghaib)
Iman kepada Kitab dan Rasul
Iman kepada hari Akhir
Ibadah dan pembentukan perilaku positif
Shalat
Ibadah Maliah
Puasa dan Haji
C : ceramah
D : diskusi
SK : studi kasus
SM : seminar
D
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
SK
P : penugasan
SM
NON TM
P
OB
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
OB : observasi
F. REFERENSI
Mahasiswa dapat menggunakan referensi-referensi utama sbb :
1. Shihab, M. Quraish. 2003. Wawasan Al-Qur’an. Cet. XIV. Bandung: Mizan.
2. Shihab, M. Quraish. 1997. Membumikan Al-Qur’an. Bandung : Mizan.
3. Ilyas, Yunahar. 2009. Kuliah Akhlaq. Yogyakarta: LPPI UMY.
4. Ilyas, Yunahar. 2001. Kuliah Aqidah Islam. Yogyakarta: LPPI UMY.
5. Al-Islam dan Kemuhammadiyahan,2012. Malang: UMM Press.
6. Ash-Shiddiqie, Tengku Hasbie. 2000. Kuliah Ibadah. Semarang: Pustaka Rizki Putra.
7. Hamid, Abdul Wahid. 2001. Cara Hidup Alamiah. Togyakarta: Lazuardi.
8. Al-Jazairi, Abu Bakar Jabir. 1999. Pedoman Hidup Seorang Muslim. (terj. M.Abdul Ghafur EM).
Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
9. Al-Faruqi, Ismail Raji. 1995. Tauhid. Bandung: Penerbit Pustaka.
10. Ali, A.Mukti. 1991. Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam. Bandung: Mizan.
11. Behesti, Muhammad Husayni. 2003. Tuhan Menurut Al-Qur’an. Jakarta: Al-Huda.
12. Madjid, Nurcholis. 1992. Islam; Doktrin dan Peradaban. Jakarta: Paramadina.
13. Rahman, Fazlur. 1979. Tema Pokok Al-Qur’an. (terj. Anas Mahyudin). Bandung: Pustaka.
14. Rahman, Afzalur. 1995. Islam; Ideology and The Way of Life. Kuala Lumpur: Pustaka Hayati.
15. Al-Qardhawi, Yusuf. 1996. Madkhal ila Ma’rifati al-Islam. Kairo: Maktabah Wahbah.
16. Asy-Syarqawi, Hasan. 1994. Manhaj Ilmiah Ilmiah. (terj. AM. Basalamah). Jakarta: Gema Insani Press.
6. TUGAS – TUGAS
Selama menempuh mata kuliah Al-Islam dan Kemuhammadiyahan II :
a. Mahasiswa diberikan tugas berupa pencarian artikel yang berhubungan dengan materi.
2

3. b.
c.
Mahasiswa diberikan kasus tertentu kemudian diminta untuk mengomentari dan sekaligus
memberikan solusi atas kasus yang diberikan. (Individual).
Mahasiswa diberikan tugas kelompok membuat makalah dan diwajibkan mempresentasikannya
sesuai tema yang telah ditentukan.
7. EVALUASI
A. KEHADIRAN
1. Setiap mahasiswa wajib berhak hadir kuliah 100%. Ketidakhadiran sebanyak-banyaknya 20% dapat
diterima dengan surat keterangan. Di luar ketentuan itu dapat berakibat tidak diizinkan mengikuti
Ujian Akhir Semester (UAS).
2. “Titip absen” merupakan tindakan indisipliner dan berakibat pada penerapan sanksi akademik.
3. Bagi mahasiswa pengulang, pastikan Anda terdaftar pada mata kuliah ini dan mengutamakannya.
B. UJIAN
1. Akan dilakukan dua kali ujian, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).
2. Ujian susulan hanya akan dilaksanakan pada situasi yang amat terbatas, misalnya:
a. Mahasiswa mengalami gangguan kesehatan yang serius seperti rawat inap. Sakit kepala,
demam, masuk angin tidak termasuk dalam situasi ini.
b. Mahasiswa ditimpa kemalangan karena meninggalnya orang tua atau saudara kandung.
Situasi di atas harus dibenarkan oleh surat keterangan.
3. Bentrok jadwal ujian dengan matakuliah lain bukan merupakan alasan yang dapat diterima.
4. Apapun aktifitas yang mengandung unsur kecurangan; mencontek; memberi contekan; plagiasi
dsb merupakan tindakan yang tidak dibenarkan dan dapat berpengaruh kepada penilaian.
C. HASIL UJIAN
1. Nilai ujian akan diumumkan dan semua berkas akan dikembalikan pada mahasiswa.
2. Mahasiswa wajib dan bertanggung jawab memeriksa kembali hasil penilaian dan mencocokkan
dengan nilai yang diumumkan.
3. Jika ada kesalahan/keberatan terhadap hasil penilaian,mahasiswa berhak melakukan protes
secara tertulis pada waktu yang ditentukan.
Penilaian dilakukan menggunakan kriteria berikut :
TARAF PENGUASAAN
HURUF
NILAI
KETERANGAN
≥ 80,0
A
4
75,0 – 80,0
B
3,5
70,0 – 74,9
B+
3
Lulus
60,0 – 69,0
C+
2,5
55,0 – 59,0
C
2
40,0 – 54,9
D
1
Tidak lulus
≤ 40,0
E
0
Untuk dapat mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS), disyaratkan kehadiran mencapai 80% dari 100%
atau sekurang-kurangnya 11 dari 14 pertemuan per semester.
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut :
NO
JENIS EVALUASI
BOBOT (%)
1
Kehadiran & Keaktifan
20
2
Presentasi & tugas-tugas
15
3
Suluk (Akhlak, sikap dan perilaku)
15
4
Ujian Tengah Semester
20
5
Ujian Akhir Semester
30
6
Kuliah Ahad Pagi*
Min 5x hadir/ smt
Kuliah Ahad Pagi diwajibkan kepada setiap mahasiswa yang mengambil matakuliah AIK minimal 5 kali
dalam satu semester sebagai bagian dari aspek penilaian di atas, sedangkan bagi non-muslim ada
kebijakan tersendiri.
3

4. 8. JADUAL PERKULIAHAN
KE1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
TEMA
Manusia dan Kehidupan
Al-Islam
Konsep Aqidah dan dalam Islam
Iman dan pengaruhnya dalam kehidupan
Tauhid dan urgensinya bagi kehidupan muslim
Syirik dan bahayanya bagi manusia (1)
Syirik dan bahayanya bagi manusia (2)
Aqidah ruhaniyah (Alam dan makhluk ghaib)
Iman kepada Kitab dan Rasul
Iman kepada hari Akhir
Ibadah dan pembentukan perilaku positif
Shalat
Ibadah Maliah
Puasa dan Haji
REFERENSI
Quraish Shihab, 2003 : 277-295
Ilyas, 2009 : 41-48
Ilyas, 2001 : 1-10
Shalih, 2001 : 1 – 32
Ilyas, 2001 : 11-37
Ilyas, 2001 : 70-76
Shalih, 2001 : 27-30
UTS
Abdullah dan Shalah Ash-Shawi, 2009 : 108-122
Abdullah dan Shalah Ash-Shawi, 2009 : 79-92
Abdullah dan Shalah Ash-Shawi, 2009 : 95-122
Hasbi Ash-Shiddieqy, 2000 : 8-100
Hasbi Ash-Shiddieqy, 2000 : 129-132, 188-200
Hasbi Ash-Shiddieqy, 2000 : 212-225
Hasbi Ash-Shiddieqy, 2000 : 201-209
UAS
Malang, 24 Februari 2014
D o s e n,
Zainul Khatim, M.Pd
4

5. JADWAL PRESENTASI
PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN (AIK)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Mata Kuliah
Dosen
Jurusan
: AIK II Mubtadi’in
: Zainul Khatim, M.Pd
: Teknik Sipil
A
B
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
E
C
1.
2.
3.
4.
F
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
I
G
J
NO.
TANGGAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
26 Feb 2014
5 Mar 2014
12 Mar 2014
19 Mar 2014
26 Mar 2014
2 Apr 2014
9 Apr 2014
16 Apr 2014
23 Apr 2014
30 Apr 2014
7 Mei 2014
14 Mei 2014
21 Mei 2014
28 Mei 2014
7 Juni 2014
16
14 Juni 2014
1.
2.
3.
4.
H
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
D
1.
2.
3.
4.
K
L
1.
2.
3.
4.
KEL
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
1.
2.
3.
4.
TEMA
Manusia dan Kehidupan
Al-Islam
Konsep Aqidah dan dalam Islam
Iman dan pengaruhnya dalam kehidupan
Tauhid dan urgensinya bagi kehidupan muslim
Syirik dan bahayanya bagi manusia
UTS
Aqidah ruhaniyah (Alam dan makhluk ghaib)
Iman kepada Kitab dan Rasul
Iman kepada hari Akhir
Ibadah dan pembentukan perilaku positif
Hakikat Shalat
Ibadah Maliah
Puasa dan Haji
Mewujudkan Spiritual Islam dalam kehidupan
UAS
Tugas kelompok :
1. Membuat dan mempersiapkan makalah, diketik rapi dalam format kertas A4, font cambria/
calibri, font size 12, spasi 1,5 dan jumlah minimal 10 lembar, dengan min. 5 sumber referensi
(non-internet).
2. Mempresentasikan makalah sesuai tema, kelompok dan waktu yang telah ditentukan.
3. Presentasi maks. 15 menit dan sesi tanya jawab 30 menit.
4. Makalah dikumpulkan pada hari H.
5