Було колись в Україні:подорож в історію
(книжкова виставка для читачів-учнів 1-4-х класів)
Україна – це твоя Батьківщина. Тут живуть найрідніші тобі люди, друзі, однокласники. У тебе і у кожного з них є предки, ті, хто жив раніше. Усі разом ми – народ України. Родовід нашого народу є його історією, яка сягає у глибоку давнину. Цю довгу історію нашого українського народу повинен знати кожен громадянин нашої Вітчизни.
У книжках, представлених на виставці, розповідається про найважливіші події з історії України, від стародавніх часів до наших днів.
Хто з нас у дитинстві не мріяв знайти якийсь таємничий скарб? І зараз є нагода дізнатися про скарби, заховані на території нашої України у різні часи та різними історичними особами. Можливо, саме ви зможете їх розшукати
Було колись в Україні:подорож в історію
(книжкова виставка для читачів-учнів 1-4-х класів)
Україна – це твоя Батьківщина. Тут живуть найрідніші тобі люди, друзі, однокласники. У тебе і у кожного з них є предки, ті, хто жив раніше. Усі разом ми – народ України. Родовід нашого народу є його історією, яка сягає у глибоку давнину. Цю довгу історію нашого українського народу повинен знати кожен громадянин нашої Вітчизни.
У книжках, представлених на виставці, розповідається про найважливіші події з історії України, від стародавніх часів до наших днів.
Хто з нас у дитинстві не мріяв знайти якийсь таємничий скарб? І зараз є нагода дізнатися про скарби, заховані на території нашої України у різні часи та різними історичними особами. Можливо, саме ви зможете їх розшукати
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
2. Очікувані результати
Після уроку учні :
Показуватимуть на карті скандинавські країни.
Познайомляться з особливостями життя північних
народів.
З’ясують причини морських походів та їх наслідки.
Матимуть уявлення про духовний світ норманів.
Обладнання : історичні атласи, електронна презентація,
підручники, кліп “ бойова пісня вікінгів ”.
3. (бесіда) Період з кінця VІІІ ст. до середини ХІ ст.
у Північній Європі відомий під назвою « доба
вікінгів».
Що ви знаєте про вікінгів, які читали книги,
бачили художні фільми чи мультфільми?
Яким було життя і що спонукало вікінгів до
далеких завойовницьких походів?
Чи можемо ми вважати вікінгів лише
завойовниками, чи, можливо, були і позитивні
зміни в суспільстві під час та після « доби
вікінгів»?
4. Филлеман шёл к реке
- К самой красивой липе.
Там хотел он поиграть на золотой арфе,
- Потому что руны обещали ему удачу.
Филлеман обходил течение реки,
Мастерски мог он на золотой арфе играть,
Он играл на ней нежно, он играл на ней хитро
И птица была тиха на зелёном дереве.
Он играл на ней нежно, он играл на ней громко.
Он играл Магнхилд, свободный от рук троля.
Потом поднялся троль из глубин озера,
Он громыхал в горах и грохотал в облаках.
Тут разбил он арфу со всей своей силой
И отнял так у тролля его силу и мощь.
5.
6. 1.“Нормани“, ”вікінги,“ “варяги ,“
“ варанти”.
2. Життя та побут норманів.
3. Походи вікінгів .
4.Держави норманів.
5. Духовний світ норманів
7. 8-11 ст. – епоха вікінгів.
793р. - Напад вікінгів на англійське узбережжя.
960 р. - король Данії Гарольд Синій Зуб приймає
християнство .
1000 р. – висадка норманів біля берегів Америки.
1016 р. – данський король Кнут Могутній стає королем Англії.
1069 р. – нащадок вікінгів Вільгельм Завойовник , що осів у
Нормандії , завоював Англію.
1072 – 1091 рр. - Нормани захопили острів Сицилія.
10. Розгляньте карту “ Походи норманів “ і
запишіть назви народів, які відносилися до
норманів :
11. Розгляньте карту “ Походи норманів “ і запишіть
назви народів, які відносилися до норманів :
Данці
Шведи
Норвежці
12. У середньовічній Західній Європі Н О Р М А Н А М И
(або північними людьми ) називали північні германські племена.
Серед них розрізняли :
Д А ТЧ А Н - мешкали на Ютландському та на півдні
Скандинавського півострова.
Ш В Е Д І В - заселяли східну частину Скандинавії.
Н О Р В Е Ж Ц І В - осілих на півночі Скандинавського півострова ,
вздовж Північного моря.
13. Норманів, які здійснювали розбійницькі морські
походи в Західній Європі,називали ВІКІНГАМИ.
( “ Вікінги “ – в перекладі із старошведської –
“ Люди із бухти ”)
Особливий жах наводили на ворогів воїни,
які билися без захисного обладунку, яких
називали - ” Берсерки ”.
Сучасники вірили, що вони чаклуни і зброя їх не
бере.
Вікінгів, як вправних воїнів охоче наймали на
службу руські князі і візантійські імператори.
14. Нормани плавали не тільки
на Захід , але й на Схід.
Вікінги – шведи шукали
щастя , нападаючи на
південне узбережжя
Балтики.
По Західній Двіні вони
діставалися до земель
східних слов’ян, котрі
називали норманів
В А Р Я Г А М И і далі по
Дніпру через Чорне море
до Візантійської імперії.
Цей шлях називався
“Із варяг у греки “.
У Візантії норманів
називали ВАРАНТАМИ.
15. Розгляньте карту “ Європа в ІХ – ХІ ст. “ а також
використовуючи знання з географії розкажіть про
природні та кліматичні умови цих країн .
1-
2-
3-
/ атлас с. 7. /
16. Розгляньте карту “ Європа в ІХ – ХІ ст. “
а також використовуючи знання з географії
розкажіть про природні та кліматичні умови цих
країн .
1-країни розташовані на півночі Європи .
. Холодний клімат . Полярна ніч .
2-омиваються холодними морями .
3- недостатня кількість родючих земель .
17. У VІІІ – ХІ столітті нормани переживали
період розшарування суспільства, яке мало
таку структуру:
Конунг – вождь.
Ярли – воїни.
Бонди – вільні люди.
Троли - раби.
У суспільстві ослаблюється вплив народних
зборів – Тингу.
18. Уважно розгляньте
ілюстрації і дайте
відповіді на запитання:
1-де розташовані
поселення ?
2-з чого побудовані
будівлі ?
3-чим займалися
нормани ?
19. - як одягнені нормани?
- яких тварин розводили
- нормани ?
- чим займалися ?
20. Життя та побут норманів
розгляньте
ілюстрацію.
Дайте
відповідь на
питання :
-Які ремесла
були розвинені
у норманів ?
21. 1. Хто такі нормани ?
2. Які народи ми називаємо норманами ?
3. В яких природних умовах жили нормани?
4. Чим займалися нормани ?
5. Хто такі вікінги , варяги, варанти ?
6. Дай визначення поняття: Конунг, Ярл,
Бонди, Троли, Тинг.
24. “ мозковий штурм “
Визначте причини завойовницьких походів
норманів.
1-суворий клімат , недостатня кількість
родючих земель.
2- міжусобні війни між родами за землю.
3-військова здобич – додаткове джерело
коштів для існування.
/Зафіксуйте відповіді в зошиті /
25. Для морських походів нормани
використовували два види кораблів:
1. Дракар – використовувався для військових
дій і експедицій. Довгий і вузький з
прямокутним вітрилом.
2. Кнорр – більш округлий, менший за
розмірами, використовувався купцями.
26. Дракар
Довжина – 22-26м.
Ширина – 5,2-5,8м..
Висота щогли – 10-12м.
Довжина верхньої реї – 12м.
Довжина весла – 4-6м.
Кількість гребців – 28-40
Відстань між рядами – 75см.
Якір вагою – 16-30кг.
Щогла знімалася у разі потреби.
27. Стерно на дракарі було
встановлено по правому
борту на кормі.
Стерно з’єднане із
судном шарнірами.
Висота стерна – 3-3,5 м.
Ширина стерна – 40см.
28. Кнорр
Кнорри – торгівельні
кораблі,
більш округлі і більш
тихохідні ніж дракари.
Довжина – 15м.
Ширина – 3-4м.
Щогла – не знімалася.
На них перевозили
продукти, товари і
переселенців на нові землі.
29. Для визначення свого місцезнаходження в тумані
використовувався “Соларстейн” – “сонячний
камінь ”.
Можливо,використовувався ісландський
польовий шпат, або кордієрит.
30. Якщо корабель вікінгів
губився в морських
просторах, стерновий
випускав ворона ( воронів
на кораблі було декілька),
якщо ворон повертався на
борт, значить поблизу землі
немає.
Якщо ворон летів у
певному напрямку -
корабель пускався за ним –
попереду була земля.
31. 793р. Вікінги напали на Англійське
узбережжя, де пограбували і спалили монастир
на острові Ліндісфарн у Нортумбрії.
Це початок походів.
32. Завойовували Англію , Францію там виникло герцогство Нормандія , Італію , Сицилію .
Ходили на Русь і Візантію. По річках Русі – Лопать і Дніпро досягли Чорного моря а звідти до Константинополя.
Це був шлях “ із варяг у греки “ , як його називали у літописах.
33. У Х ст. ісландець
Ейрік Рудий знайшов
“Зелену землю” –
Гренландію.
Його син Лейв Еріксон
- Щасливий близько
1000 року досяг
узбережжя Північної
Америки – острова
Ньюфаундленд і
назвав ії “Вінланд” –
країна винограду.
Він на 500 років
раніше Колумба
“відкрив” Америку.
34. Вікінги відомі не тільки, як розбійники і пірати.
Під час походів і освоєння нових земель вони
брали у підкорених народів кращі досягнення у
господарстві і ділилися своїми. Вони були також
посередниками у торгівлі.
35. Розгляньте карту “ походи вікінгів,“
назвіть моря , якими плавали кораблі
вікінгів .
/ Атлас с. 7. /
36. Держави норманів
До 2п. ІХ ст. вікінги
завоювали майже всю Британію.
У північно – східній частині
завойованої Британії утворили
Свою державу – ДЕНЛО.
Лише королівство УЕССЕКС на
чолі з АЛЬФРЕДОМ ВЕЛИКИМ
чинило опір завойовникам.
911 р. вікінги захопили північну
частину Франції – де утворили
герцогство НОРМАНДІЯ.
37. Лише королівство УЕССЕКС на чолі з
АЛЬФРЕДОМ ВЕЛИКИМ чинило опір
завойовникам.
АЛЬФРЕД :
-Будував нові фортеці – бурги
-Почав будувати флот
-Творив армію нового зразка
(5 англосаксів озброюють і утримують
шостого, який і мав воювати. Це
професіонал. ) Альфред говорив , що для
успішного управління країною йому потрібні
-“ люди, які моляться “ , “ люди , які воюють
“ і “ люди , які трудяться “.
-Сини і спадкоємці Альфреда поступово
вигнали вікінгів.
В середині Х ст. територію всієї країни
вони об’єднали в одну державу - АНГЛІЙСЬКЕ
КОРОЛІВСТВО
(замість старої назви БРИТАНІЯ утвердилася
нова – А Н Г Л І Я .)
п. ХІ ст. Датський король КАНУТ
(Кнут ) ВЕЛИКИЙ /1016 – 1035 рр./
Остаточно підкорив собі Англію і
Норвегію .
38. Після смерті Кнута Великого
Датська держава розпалася .
Англійська корона дісталася Едварду Сповіднику - представнику древньої
Уессекської династії . Будучи бездітним Едвард заповів англійський
престол своєму дядьку герцогу Нормандії Вільгельму.
Після смерті Едварда у 1066р. Вільгельм висадився на півдні Англії .
14 жовтня 1066 року недалеко від Гастингса Вільгельм розбив англійців
і став королем Англії .
В історії він відомий , як Вільгельм Завойовник ( 1066 – 1087 рр.).
1091 р нормани захопили острів Сицилія - це останній великий похід
вікінгів. .
39. Скандинави довше , ніж інші
народи Європи залишалися
язичниками. Вони вірили в
багатьох богів :
ОДИН – бог війни, творець богів ,
людей.
Фрейя – дружина Одина – богиня
кохання і родючості , покровителька
шлюбів.
Валькірії – дочки ОДИНА – войовничі
діви , забирають полеглих воїнів до
ВАЛЬГАЛИ (палацу мертвих ),де всі
разом весело бенкетують .
Тор – бог блискавки і грому . Ворог
зла і несправедливості.
Локі - бог руйнівних сил.
Фафнір – величезний злий дракон.
Хель – богиня смерті.
Гамре – собака ,що стереже вхід до
підземного царства.
?-5
40. Рунами називають давньогерманський алфавіт жителів
північної Європи.
Європи.
Саги – це усні історичні оповіді скандинавів ,
лише з ХІІ ст. записувалися.
Скальди – дружинні співці і придворні поети.
41. Тестові завдання
1. перші напади вікінгів на Західну Європу відносяться до :
а) VII ст.
б) VIII ст.
В) ІХ ст.
2. рухаючись річками Лопать , Дніпро “ північні люди “ досягали Чорного моря , а звідти Константинополя
Цей шлях називався :
а) “ з варяг у греки “
б) “ з варяг у ромеї “
в) “ великий шовковий шлях “
3. норманів , які нападали на Західну Європу називали :
а) скандинавами
б) вікінгами
в) варягами
4. на Русі північних людей називали
а) норманами
б)вікінгами
в) варягами
5.тором називають
а) торговельний корабель норманів
б) бога грому
в) землі відкриті Лейвом Щасливим
6. саги це :
А)діви – воїтельки
б) давні скандинавські знаки писемності
В) давні скандинавські прозові перекази про походи і битви.
42. Які знання з цього уроку ти покладеш в свою
скарбничку знань ?
1 …
2 …
3 …
…
43. Опрацювати відповідний § підручника.
Намалювати кораблі вікінгів .
Скласти питання до “ історичного фехтування “ .
44. 1.Велика ілюстрована енциклопедія школяра.
Київ . “Махаон – Україна “. 2000.
2.Всемирная итория для детей.
Филип Парэр “ Открытие Америки “. Москва . “ Олма - пресс “ 1999.
3. Энциклопедия Всемирной истории . На рубеже тысячелетий. ” Махаон “ .
Москва . 1999.
4.”Всесвітня історія “. Усі уроки до курсу .7 клас . Упорядник Н. М.Морозова .
Харків . Видавнича група “ Основа “. 2007.
5 . Оксана Карліна “Історія середніх віків “ 7 клас. Київ . “ Генеза “. 2000.
6 . Н .Г. Подаляк “ Історія середніх віків “ Київ . “ Генеза “. 2007.
7. І.Я. Щупак Всесвітня історія. Київ. “Світоч”. 2015.
8. https://www.youtube.com/watch?v=Hzy3DsTl3i4 ( бойова пісня вікінгів ).