2. қойылған мақсат нақты (Specific),
өлшене білетін (Measurable),
әрекетке негiзделген (Action-oriented)
қол жетiмдi (Realistic)
уақытпен шектеулi (Time-bound)
3. Оқушыларға «компьютерлік вирус» түсінігі туралы,
вирустың пайда болуының негізгі белгілері,
вирусқа қарсы бағдарламалар,
вирусқа қарсы бағдарламалардың түрлерін
айыра білуін , компьютердегі вирустың
бар-жоғын тексеру, ақпараттың қорғалу тәсілі туралы
білімдерін кеңейту. Оқушылардың танымдық
қызығушылығын арттыру.
Алған білімдерін өмірде қолдана білу.
5. Мотивация
илльюстрация
• Қызығушылықты ояту
Демонстрация
• Ой қозғау
Тәжірибе
• Іс-әрекет көшу
Бірлескен оқу
• қарым-қатынасты нығайту
Оқыту үшін бағалау,
оқуды бағалау
• белсенділігін арттыру, мадақтау
Оқушы үні
• Оқушының өзіне деген сенімін арттыру
6. Өзгелерді оқыту/ бір біріне түсіндіру
Тәжірибе жасау/компьютермен жұмыс
Талдау/тиімділігін анықтау
Көрсетілім/тәжірибеде көрсету
Аудио-визуалды қабылдау/бейне материал
Оқу/ кітаптағы ақпарат
Дәріс/ айтылым
Оқушылардың
алған ақпаратты
сақтау өлшемдері
90
75
50
30
20
10
5
12. Бағалау парағы
1 топ 2 топ 3 топ 4 топ
Компьютерлік вирус туралы біледі
Компьютерлер арасында вирустардың таралуы туралы біледі
Компьютерлік вирусқа қарсы танымал бағдарламалар туралы
Компьютерді вирустан тазарту
Оқушының аты жөні Компьютерлік
вирус туралы
Компьютерлер
арасында
вирустардың
таралуы туралы
Компьютерлік
вирусқа қарсы
танымал
бағдарламалар
туралы
Компьютерді
вирустан тазарту
Орта балл
Өзін өзі бағалау
Топты бағалау
13. Оқушылар «компьютерлік вирус» туралы және компьютерлер
арасында вирустар қалай тарайтыны туралы біледі
Вирустардың компьютерге зиян екендігін және вирусқа қарсы
бағдарламалардың керек екендігін түсінеді.
Вирустардың түрлерін анықтай алады.
Вирусқа қарсы танымал бағдарламалар туралы біледі және
компьютерлерді вирустан тазарта алады.
Компьютерлік вирустардың адам өмірінде зиянды іс-әрекет
екендігін түсінеді.
