รูปแบบการสอนเน้นประสบการณ์ 1

1. รูปแบบการสอนเน้นประสบการณ์
( EXPERIENTIAL LEARNING )

2. การเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ (Experiential Learning)
การเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ (Experiential Learning)
หมายถึง การเรียนรู้จากประสบการณ์ หรือการเรียนรู้โดยการลงมือทา
ดึงประสบการณ์เดิมจากตัวผู้เรียนแล้วผู้เรียนได้รับการกระตุ้นให้แนวคิดจากการ
สะท้อนประสบการณ์ที่ได้รับใหม่ เพื่อพัฒนาความรู้ความคิดใหม่ รวมทั้งทักษะ
และ เจตคติใหม่ต่างจากการเรียนรูปแบบเดิมที่ครูเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้กาหนด
และถ่ายทอดความรู้ให้แก่ นักเรียน ผู้เรียนเป็นผู้รับรู้การเรียนรู้เน้นประสบการณ์
มี 4 ขั้นตอน คือ

3. การเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์

4. คาถามชวนคิด ?
1 จอภาพ
2 เคส
3
เมาส์
4
คีย์บอร์ด
5
ลาโพง

5. ขั้นตอนที่ 1 ประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรม
ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรมจากสื่อ รูปภาพของจริง
สาหรับวิชาคอมพิวเตอร์ แล้วการที่จะให้เด็กได้รับประสบการณ์เราควรมีการ
จัดทาสื่อที่แสดงถึงลักษณะ องค์ประกอบต่างๆอย่างชัดเจนหรือไม่ก็ให้ศึกษา
จากของจริงไปเลย

6. ขั้นตอนที่ 2 สะท้อน
ผู้เรียนสะท้อนความคิดจากประสบการณ์ด้วยมุมมองที่หลากหลาย
จากการตอบคาถาม ทากิจกรรมในขั้นนี้เราอาจจะใช้การตอบคาถามในชั้นเรียน
เพื่อวัดความรู้

7. ผู้เรียนสรุปความรู้จากการสังเกตและการสะท้อนเป็นความคิดรวบยอด
ซึ่งเป็นนามธรรม และสรุปเป็นหลักการซึ่งได้จากการบูรณาการ การสังเกตกับ
ทฤษฏีในขั้นนี้เราจะใช้วิธีสุ่มให้ผู้เรียนออกมา สรุปความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้
หน้าชั้น
ขั้นตอนที่ 3 สรุปองค์ความรู้ ความคิดรวบยอด

8. ขั้นตอนที่ 4 ประยุกต์ใช้ความรู้ ความคิดจากประสบการณ์
ผู้เรียนนาหลักการนั้นไปประยุกต์ใช้ หรือทดลองใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ
กิจกรรมหลากหลายครูสังเกตบันทึกในขั้นนี้จะเป็นการทดสอบความรู้ของผู้เรียน
เพื่อที่จะบันทึกผลการเรียนโดยเราจะให้ผู้เรียนได้ลงมือทากิจกรรมที่ครูเป็น
ผู้ออกแบบ

9. เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการสร้างความรู้ด้วยตนเองปรับ
ความรู้เดิมให้เป็นความรู้ใหม่ที่มีความหมาย นาไปใช้ได้ในสถานการณ์จริง
และพัฒนาการคิดแก้ปัญหาด้วย
สรุปผล

10. จัดทาโดย
นางสาวเบญจาพร เพชรมีดี 554145115
นางสาวภัทรา จาปาทอง 554145124
หมู่เรียน 55/21