SlideShare a Scribd company logo
Τράπεζα θεμάτων
Πολιτική Παιδεία Β’ Λυκείου, Κεφάλαιο 1ο Α΄ Μέρος– Η κοινωνικοποίηση του ατόμου
1
Γεωργία Καζάκου, Οικονομολόγος ΠΕ09
1
Ομάδα Α
Στις παρακάτω προτάσεις να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και
δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
1. Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης σταµατάει µε την ενηλικίωση του ατόµου.
2. Η κοινωνικοποίηση για το άτοµο είναι µια διαδικασία µε ηµεροµηνία λήξης.
3. Η κοινωνικοποίηση δε σταµατά µε την ενηλικίωση του ατόµου.
4. Η κοινωνικοποίηση διαφοροποιείται ως προς τα φύλα στο χώρο και στο χρόνο.
5. Η µεταβίβαση αξιών, αντιλήψεων, πεποιθήσεων µιας κοινωνίας αποτελεί µέρος της διαδικασίας
κοινωνικοποίησης.
6. Κοινωνικοποίηση είναι η διαδικασία εκµάθησης των αξιών και των κανόνων της κοινωνίας.
7. Μερικές φορές τα µηνύµατα, που µεταβιβάζουν οι φορείς κοινωνικοποίησης, είναι αντιφατικά και
δηµιουργούν στο άτοµο µια διλληµατική κατάσταση.
8. Μεταξύ ατόµου και κοινωνίας υπάρχει µια διαρκής σχέση αλληλεπίδρασης.
9. Η οικογένεια είναι ένας δευτερογενής φορέας κοινωνικοποίησης.
10. Η οικογένεια θεωρείται πρωτογενής και, λόγω σπουδαιότητας, πρωταρχικός φορέας
κοινωνικοποίησης του ανθρώπου.
11. Ο σηµαντικότερος φορέας κοινωνικού ελέγχου θεωρείται ότι είναι το Κράτος.
12. Οι θρησκευτικοί θεσµοί θεωρούνται φορείς κοινωνικοποίησης του ανθρώπου.
13. Το Κράτος είναι ένας βασικός φορέας κοινωνικοποίησης του ανθρώπου.
14. Η µίµηση - ταύτιση είναι µηχανισµοί κοινωνικοποίησης τους ατόµου.
15. Μέσα από το µηχανισµό της µίµησης το άτοµο αποκτά ατοµική ταυτότητα.
16. Μέσα από το µηχανισµό της µίµησης το άτοµο αποκτά την ατοµική του ταυτότητα (Εγώ).
17. Σηµαντικό ρόλο στην αποτελεσµατική κοινωνικοποίηση διαδραµατίζει η σαφήνεια και η συνέπεια
λόγων και έργων των φορέων κοινωνικοποίησης.
18. Η αξία «εκπαίδευση» έχει την ίδια σπουδαιότητα σε όλες τις κοινωνίες.
19. Η εκπαίδευση, µε την έννοια της παιδείας, αποτελεί µια διαχρονική αξία της ελληνικής κοινωνίας.
20. Όλα τα άτοµα και όλες οι κοινωνίες κάνουν την ίδια ιεράρχηση αξιών.
21. Οι κοινωνικές αξίες µπορεί να είναι διαχρονικές - αιώνιες ή σχετικές - προσωρινές.
22. Οι κανόνες οµιλίας και εµφάνισης συγκαταλέγονται στους αυστηρούς κανόνες µιας κοινωνίας
23. Οι υποχρεώσεις των δηµοσίων υπαλλήλων συγκαταλέγονται στους ελαστικούς κανόνες µιας
κοινωνίας.
24. Τα ήθη, τα έθιµα και οι παραδόσεις µιας κοινωνίας θεωρούνται τυπικοί κοινωνικοί κανόνες.
25. Τα ήθη, τα έθιµα και οι παραδόσεις της κοινωνίας είναι τυπικοί κοινωνικοί κανόνες.
26. Η επιβράβευση αποτελεί ένα από τα µέσα άσκησης του κοινωνικού ελέγχου.
27. Η κοινωνικοποίηση και ο κοινωνικός έλεγχος δρουν συµπληρωµατικά.
28. Με τον αυτοέλεγχο, το ίδιο το άτοµο αξιολογεί τις πιθανές συνέπειες των πράξεών του.
29. Ο άτυπος κοινωνικός έλεγχος ασκείται από θεσµοθετηµένους φορείς της κοινωνίας.
30. Ο κοινωνικός έλεγχος ασκείται αποκλειστικά µε κυρώσεις.
31. Ο κοινωνικός έλεγχος ασκείται µόνο µε κυρώσεις.
32. Ο Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας θεωρείται ελαστικός και άτυπος κοινωνικός κανόνας.
33. Ο τυπικός κοινωνικός έλεγχος ασκείται από θεσµοθετηµένους φορείς της κοινωνίας.
Τράπεζα θεμάτων
Πολιτική Παιδεία Β’ Λυκείου, Κεφάλαιο 1ο Α΄ Μέρος– Η κοινωνικοποίηση του ατόμου
2
Γεωργία Καζάκου, Οικονομολόγος ΠΕ09
2
34. Οι παρατηρήσεις της οικογένειας προς το παιδί για την επίδοσή του στα µαθήµατα αποτελούν
µορφή κοινωνικού ελέγχου.
35. Το σχολείο, µε τις ποινές που επιβάλει, ασκεί άτυπο κοινωνικό έλεγχο.
Στις παρακάτω προτάσεις να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και
δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
Α1. Πρωταρχικός φορέας κοινωνικοποίησης θεωρείται:
α. Το Κράτος
β. Η οικογένεια
γ. Το σχολείο
δ. Η θρησκεία
Α2. Μια πολιτική αξία είναι:
α. η περιουσία.
β. το κέρδος.
γ. η συµµετοχή στα κοινά.
δ. η επιχειρηµατική ηθική.
Α3. Οικονοµική αξία θεωρείται:
α. η δικαιοσύνη.
β. η αλληλεγγύη.
γ. η ελευθερία.
δ. το κέρδος.
Α4. Η παγκόσµια ειρήνη θεωρείται:
α. οικονοµική αξία.
β. σχετική αξία.
γ. ατοµική αξία.
δ. διαχρονική αξία.
Α5. Σχετική κοινωνική αξία είναι:
α. ο σεβασµός στους Θεούς.
β. η µνήµη των νεκρών.
γ. οι τίτλοι ευγενείας.
δ. η απαγόρευση της αιµοµιξίας.
Α6. Σχετική κοινωνική αξία είναι:
α. ο σεβασµός στους Θεούς.
β. η µνήµη των νεκρών.
γ. το χρήµα.
δ. η απαγόρευση της αιµοµιξίας.
Α7. Άτυποι κοινωνικοί κανόνες είναι:
α. οι νόµοι.
Τράπεζα θεμάτων
Πολιτική Παιδεία Β’ Λυκείου, Κεφάλαιο 1ο Α΄ Μέρος– Η κοινωνικοποίηση του ατόμου
3
Γεωργία Καζάκου, Οικονομολόγος ΠΕ09
3
β. οι άγραφοι/ανεπίσηµοι κανόνες.
γ. τα καταστατικά των σωµατείων.
δ. οι κανόνες δεοντολογίας.
Α8. Ο κοινωνικός έλεγχος ασκείται:
α. µόνο προληπτικά.
β. µόνο κατασταλτικά.
γ. προληπτικά και κατασταλτικά.
δ. πολύ σπάνια
Ομάδα Β
1. Τι είναι η κοινωνικοποίηση; - Ποιος είναι ο στόχος της κοινωνικοποίησης ως προς το άτοµο και
ποιος ως προς την κοινωνία;
2. Να παρουσιάσετε το ρόλο που διαδραµατίζει το σχολείο στη κοινωνικοποίηση του ατόµου.
3. Να παρουσιάσετε το σχολείο ως φορέα κοινωνικοποίησης.
4. Να εξηγήσετε γιατί το σχολείο θεωρείται σηµαντικός φορέας κοινωνικοποίησης του ανθρώπου και
να δώσετε ένα παράδειγµα µιας σχολικής διαδικασίας που συµβάλλει στην κοινωνικοποίηση των
µαθητών.
5. Να παρουσιάσετε τη θρησκεία ως φορέα κοινωνικοποίησης.
6. Να παρουσιάσετε την οικογένεια ως φορέα κοινωνικοποίησης.
7. Πόσο σηµαντικός φορέας κοινωνικοποίησης θεωρείται το σύγχρονο κράτος και γιατί;
8. Τι είναι οι κοινωνικές αξίες; Να παρουσιάσετε τις κατηγορίες των κοινωνικών αξιών µε βάση δύο
κριτήρια ταξινόµησης.
9. Να εξηγήσετε τι σηµαίνει ότι οι αξίες µεταβάλλονται στο χώρο και στο χρόνο και να δώσετε
ανάλογα παραδείγµατα.
10. Τι είναι οι κοινωνικοί κανόνες; Να περιγράψετε τις δύο κατηγορίες στις οποίες αυτοί διακρίνονται
11. Να εξηγήσετε τι είναι ο αυτοέλεγχος και να δώσετε ένα παράδειγµα. - Από τι εξαρτάται ο βαθµός
αυτοελέγχου του κάθε ατόµου;
12. Να περιγράψετε τον άτυπο κοινωνικό έλεγχο. (µονάδερ 9) - Να δώσετε ένα παράδειγµα άτυπου
κοινωνικού ελέγχου από την καθηµερινότητά σας.(µονάδερ 3)
13. Τι είναι ο προληπτικός και τι ο κατασταλτικός κοινωνικός έλεγχος; - Να παρουσιάσετε τους δύο
τρόπους µε τους οποίους ασκείται ο κοινωνικός έλεγχος και να δώσετε ανάλογα παραδείγµατα

More Related Content

What's hot

Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...
mkazakou
 
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...
mkazakou
 
κοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιηση
κοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιησηκοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιηση
κοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιησηEleni Foudoulaki
 
θεσμοί
θεσμοίθεσμοί
θεσμοίnikosas
 
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε
Ελενη Ζαχου
 
Πολιτική Παιδεία Β' Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Β' ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Β' Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Β' Λυκείου
mkazakou
 
9.4, 9.5
9.4, 9.59.4, 9.5
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - ΣημειώσειςΗ αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
Ελενη Ζαχου
 
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)
Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)
Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή,  μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή,  μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
Ελενη Ζαχου
 
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Lamprini Magaliou
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5οΚωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
3gymsyke
 
ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016
ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016
ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016
Lamprini Magaliou
 
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 

What's hot (20)

Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 3: Βασικές προσεγγίσεις στη...
 
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...
Κοινωνικές Επιστήμες - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Θέματα που απασχολούν τι...
 
κοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιηση
κοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιησηκοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιηση
κοινωνιολογια 1η διδασκαλια κοινωνικοποιηση
 
θεσμοί
θεσμοίθεσμοί
θεσμοί
 
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης στ μμε
 
Πολιτική Παιδεία Β' Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Β' ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Β' Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Β' Λυκείου
 
9.4, 9.5
9.4, 9.59.4, 9.5
9.4, 9.5
 
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - ΣημειώσειςΗ αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
 
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
 
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία (σελ.8-11)
 
Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)
Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)
Το φαινόμενο της διαφθοράς (σελ. 129-132)
 
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή,  μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή,  μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
 
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
 
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
 
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
Ενεργός πολίτης - εργασία στην Κ.Π.Α. Γ΄ Γυμν._Τιμαμόπουλος, Πλιάμη, Σεραφειμ...
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
 
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
 
Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5οΚωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
 
ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016
ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016
ενεργός πολίτης, Πατινέα Έφη, Χαιρεκάκη Αθηνά, Γ2 Γυμν. Κολινδρού 2016
 
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
 

Viewers also liked

Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η Κοινωνία
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η ΚοινωνίαΠολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η Κοινωνία
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η Κοινωνία
mkazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομία
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομίαΠολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομία
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομία
mkazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...
mkazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...
mkazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
mkazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι Τράπεζες
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι ΤράπεζεςΠολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι Τράπεζες
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι Τράπεζες
mkazakou
 
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχοςΝίκος Θεοτοκάτος
 
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησηςκεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
altsavo
 
Φύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινίαΦύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινία
Georgia Kazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Georgia Kazakou
 

Viewers also liked (10)

Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η Κοινωνία
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η ΚοινωνίαΠολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η Κοινωνία
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 2: Η Κοινωνία
 
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομία
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομίαΠολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομία
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 4: Η οικονομία
 
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...
Πολιτική Παιδεία Α' - Τράπεζα θεμάτων - Κεφάλαιο 5: Η πολιτεία - Η πολιτική κ...
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Κα...
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 7: Ο ελεύθερος, υπεύθυνος και...
 
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι Τράπεζες
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι ΤράπεζεςΠολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι Τράπεζες
Πολιτική Παιδεία Α - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφάλαιο 11: Το Χρήμα και οι Τράπεζες
 
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
 
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησηςκεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
 
Φύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινίαΦύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινία
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
 

Similar to τραπεζα θεματων 1ο

τραπεζα θεματων 3ο
τραπεζα θεματων 3οτραπεζα θεματων 3ο
τραπεζα θεματων 3ο
Georgia Kazakou
 
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηΕνεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Stella Karioti
 
η εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτη
η εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτηη εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτη
η εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτη
Maria Marselou
 
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
Ελενη Ζαχου
 
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΤράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησηςΚοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησηςXristina Fotopoulou
 
ένα επειδή σε κάθε γιατί...
ένα επειδή σε κάθε γιατί...ένα επειδή σε κάθε γιατί...
ένα επειδή σε κάθε γιατί...
Nana Mimilidou
 
Socialization
SocializationSocialization
Socialization
World_
 
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσηςLYKEIO/GYMNASIO
 
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσηςLYKEIO/GYMNASIO
 
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσηςLYKEIO/GYMNASIO
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Xristina Drosou
 
Α1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdf
Α1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdfΑ1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdf
Α1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdf
VrgDl
 
Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία;
Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία; Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία;
Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία;
Athina Kmn
 
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας ΑναπαραγωγήςΕκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Xristina Drosou
 
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχοςKoiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχοςgskoubaflos
 
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία
Εισαγωγή στην ΚοινωνιολογίαΕισαγωγή στην Κοινωνιολογία
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία
Xristina Drosou
 
παιδεία
παιδείαπαιδεία
παιδείαorfeas70
 
πς κοινωνικές επιστήμες
πς κοινωνικές επιστήμεςπς κοινωνικές επιστήμες
πς κοινωνικές επιστήμεςDimitraMacri
 

Similar to τραπεζα θεματων 1ο (20)

τραπεζα θεματων 3ο
τραπεζα θεματων 3οτραπεζα θεματων 3ο
τραπεζα θεματων 3ο
 
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηΕνεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
 
η εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτη
η εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτηη εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτη
η εννοια της πολιτοτητας και η εκπαιδευση του πολιτη
 
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
5.2 φορεις κοινωνικοποιησης θρησκεια κρατοσ παρεες
 
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
 
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΤράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
 
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησηςΚοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησης
 
ένα επειδή σε κάθε γιατί...
ένα επειδή σε κάθε γιατί...ένα επειδή σε κάθε γιατί...
ένα επειδή σε κάθε γιατί...
 
Socialization
SocializationSocialization
Socialization
 
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
 
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
 
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης1  κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
1 κοινωνια & κοινωνιολογια της εκπαιδευσης
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης
 
Α1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdf
Α1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdfΑ1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdf
Α1. 1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ.pdf
 
Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία;
Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία; Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία;
Στο δρόμο προς την «Κοινωνία της Γνώσης» ποιό ερώτημα έχει την πιο μεγάλη αξία;
 
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας ΑναπαραγωγήςΕκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
 
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχοςKoiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
 
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία
Εισαγωγή στην ΚοινωνιολογίαΕισαγωγή στην Κοινωνιολογία
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία
 
παιδεία
παιδείαπαιδεία
παιδεία
 
πς κοινωνικές επιστήμες
πς κοινωνικές επιστήμεςπς κοινωνικές επιστήμες
πς κοινωνικές επιστήμες
 

More from Georgia Kazakou

Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΒασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Georgia Kazakou
 
Πολιτική Παιδεία Α και Β Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α και Β ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α και Β Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α και Β Λυκείου
Georgia Kazakou
 
Ύλη ΑΟΘ
Ύλη ΑΟΘΎλη ΑΟΘ
Ύλη ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Georgia Kazakou
 
Ευρώπη 2.0
Ευρώπη 2.0Ευρώπη 2.0
Ευρώπη 2.0
Georgia Kazakou
 
Ψηφιακό λεξικό οικονομικών όρων
Ψηφιακό λεξικό οικονομικών όρωνΨηφιακό λεξικό οικονομικών όρων
Ψηφιακό λεξικό οικονομικών όρων
Georgia Kazakou
 
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕΣημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Georgia Kazakou
 
Φύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινίαΦύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινία
Georgia Kazakou
 
Φύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψη
Φύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψηΦύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψη
Φύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψη
Georgia Kazakou
 
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄Λυκείου
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄ΛυκείουΙστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄Λυκείου
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
 
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄ΛυκείουΒιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
 
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄ΛυκείουΤετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
 
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' ΛυκείουΒιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Georgia Kazakou
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘΑσκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘΑσκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Georgia Kazakou
 

More from Georgia Kazakou (20)

Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΒασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
 
Πολιτική Παιδεία Α και Β Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α και Β ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α και Β Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α και Β Λυκείου
 
Ύλη ΑΟΘ
Ύλη ΑΟΘΎλη ΑΟΘ
Ύλη ΑΟΘ
 
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
 
Ευρώπη 2.0
Ευρώπη 2.0Ευρώπη 2.0
Ευρώπη 2.0
 
Ψηφιακό λεξικό οικονομικών όρων
Ψηφιακό λεξικό οικονομικών όρωνΨηφιακό λεξικό οικονομικών όρων
Ψηφιακό λεξικό οικονομικών όρων
 
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕΣημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
 
Φύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινίαΦύλλο εργασίας για ταινία
Φύλλο εργασίας για ταινία
 
Φύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψη
Φύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψηΦύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψη
Φύλλο εργασίας για εκπαιδευτική επίσκεψη
 
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄Λυκείου
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄ΛυκείουΙστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄Λυκείου
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ΄Λυκείου
 
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄ΛυκείουΒιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
 
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄ΛυκείουΤετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
 
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' ΛυκείουΒιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
 
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘΘεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
Θεωρία Πανελληνίων ΑΟΘ
 
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘΑσκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
 
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘΑσκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
Ασκήσεις Πανελληνίων ΑΟΘ
 

Recently uploaded

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 

τραπεζα θεματων 1ο

  • 1. Τράπεζα θεμάτων Πολιτική Παιδεία Β’ Λυκείου, Κεφάλαιο 1ο Α΄ Μέρος– Η κοινωνικοποίηση του ατόμου 1 Γεωργία Καζάκου, Οικονομολόγος ΠΕ09 1 Ομάδα Α Στις παρακάτω προτάσεις να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης σταµατάει µε την ενηλικίωση του ατόµου. 2. Η κοινωνικοποίηση για το άτοµο είναι µια διαδικασία µε ηµεροµηνία λήξης. 3. Η κοινωνικοποίηση δε σταµατά µε την ενηλικίωση του ατόµου. 4. Η κοινωνικοποίηση διαφοροποιείται ως προς τα φύλα στο χώρο και στο χρόνο. 5. Η µεταβίβαση αξιών, αντιλήψεων, πεποιθήσεων µιας κοινωνίας αποτελεί µέρος της διαδικασίας κοινωνικοποίησης. 6. Κοινωνικοποίηση είναι η διαδικασία εκµάθησης των αξιών και των κανόνων της κοινωνίας. 7. Μερικές φορές τα µηνύµατα, που µεταβιβάζουν οι φορείς κοινωνικοποίησης, είναι αντιφατικά και δηµιουργούν στο άτοµο µια διλληµατική κατάσταση. 8. Μεταξύ ατόµου και κοινωνίας υπάρχει µια διαρκής σχέση αλληλεπίδρασης. 9. Η οικογένεια είναι ένας δευτερογενής φορέας κοινωνικοποίησης. 10. Η οικογένεια θεωρείται πρωτογενής και, λόγω σπουδαιότητας, πρωταρχικός φορέας κοινωνικοποίησης του ανθρώπου. 11. Ο σηµαντικότερος φορέας κοινωνικού ελέγχου θεωρείται ότι είναι το Κράτος. 12. Οι θρησκευτικοί θεσµοί θεωρούνται φορείς κοινωνικοποίησης του ανθρώπου. 13. Το Κράτος είναι ένας βασικός φορέας κοινωνικοποίησης του ανθρώπου. 14. Η µίµηση - ταύτιση είναι µηχανισµοί κοινωνικοποίησης τους ατόµου. 15. Μέσα από το µηχανισµό της µίµησης το άτοµο αποκτά ατοµική ταυτότητα. 16. Μέσα από το µηχανισµό της µίµησης το άτοµο αποκτά την ατοµική του ταυτότητα (Εγώ). 17. Σηµαντικό ρόλο στην αποτελεσµατική κοινωνικοποίηση διαδραµατίζει η σαφήνεια και η συνέπεια λόγων και έργων των φορέων κοινωνικοποίησης. 18. Η αξία «εκπαίδευση» έχει την ίδια σπουδαιότητα σε όλες τις κοινωνίες. 19. Η εκπαίδευση, µε την έννοια της παιδείας, αποτελεί µια διαχρονική αξία της ελληνικής κοινωνίας. 20. Όλα τα άτοµα και όλες οι κοινωνίες κάνουν την ίδια ιεράρχηση αξιών. 21. Οι κοινωνικές αξίες µπορεί να είναι διαχρονικές - αιώνιες ή σχετικές - προσωρινές. 22. Οι κανόνες οµιλίας και εµφάνισης συγκαταλέγονται στους αυστηρούς κανόνες µιας κοινωνίας 23. Οι υποχρεώσεις των δηµοσίων υπαλλήλων συγκαταλέγονται στους ελαστικούς κανόνες µιας κοινωνίας. 24. Τα ήθη, τα έθιµα και οι παραδόσεις µιας κοινωνίας θεωρούνται τυπικοί κοινωνικοί κανόνες. 25. Τα ήθη, τα έθιµα και οι παραδόσεις της κοινωνίας είναι τυπικοί κοινωνικοί κανόνες. 26. Η επιβράβευση αποτελεί ένα από τα µέσα άσκησης του κοινωνικού ελέγχου. 27. Η κοινωνικοποίηση και ο κοινωνικός έλεγχος δρουν συµπληρωµατικά. 28. Με τον αυτοέλεγχο, το ίδιο το άτοµο αξιολογεί τις πιθανές συνέπειες των πράξεών του. 29. Ο άτυπος κοινωνικός έλεγχος ασκείται από θεσµοθετηµένους φορείς της κοινωνίας. 30. Ο κοινωνικός έλεγχος ασκείται αποκλειστικά µε κυρώσεις. 31. Ο κοινωνικός έλεγχος ασκείται µόνο µε κυρώσεις. 32. Ο Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας θεωρείται ελαστικός και άτυπος κοινωνικός κανόνας. 33. Ο τυπικός κοινωνικός έλεγχος ασκείται από θεσµοθετηµένους φορείς της κοινωνίας.
  • 2. Τράπεζα θεμάτων Πολιτική Παιδεία Β’ Λυκείου, Κεφάλαιο 1ο Α΄ Μέρος– Η κοινωνικοποίηση του ατόμου 2 Γεωργία Καζάκου, Οικονομολόγος ΠΕ09 2 34. Οι παρατηρήσεις της οικογένειας προς το παιδί για την επίδοσή του στα µαθήµατα αποτελούν µορφή κοινωνικού ελέγχου. 35. Το σχολείο, µε τις ποινές που επιβάλει, ασκεί άτυπο κοινωνικό έλεγχο. Στις παρακάτω προτάσεις να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Α1. Πρωταρχικός φορέας κοινωνικοποίησης θεωρείται: α. Το Κράτος β. Η οικογένεια γ. Το σχολείο δ. Η θρησκεία Α2. Μια πολιτική αξία είναι: α. η περιουσία. β. το κέρδος. γ. η συµµετοχή στα κοινά. δ. η επιχειρηµατική ηθική. Α3. Οικονοµική αξία θεωρείται: α. η δικαιοσύνη. β. η αλληλεγγύη. γ. η ελευθερία. δ. το κέρδος. Α4. Η παγκόσµια ειρήνη θεωρείται: α. οικονοµική αξία. β. σχετική αξία. γ. ατοµική αξία. δ. διαχρονική αξία. Α5. Σχετική κοινωνική αξία είναι: α. ο σεβασµός στους Θεούς. β. η µνήµη των νεκρών. γ. οι τίτλοι ευγενείας. δ. η απαγόρευση της αιµοµιξίας. Α6. Σχετική κοινωνική αξία είναι: α. ο σεβασµός στους Θεούς. β. η µνήµη των νεκρών. γ. το χρήµα. δ. η απαγόρευση της αιµοµιξίας. Α7. Άτυποι κοινωνικοί κανόνες είναι: α. οι νόµοι.
  • 3. Τράπεζα θεμάτων Πολιτική Παιδεία Β’ Λυκείου, Κεφάλαιο 1ο Α΄ Μέρος– Η κοινωνικοποίηση του ατόμου 3 Γεωργία Καζάκου, Οικονομολόγος ΠΕ09 3 β. οι άγραφοι/ανεπίσηµοι κανόνες. γ. τα καταστατικά των σωµατείων. δ. οι κανόνες δεοντολογίας. Α8. Ο κοινωνικός έλεγχος ασκείται: α. µόνο προληπτικά. β. µόνο κατασταλτικά. γ. προληπτικά και κατασταλτικά. δ. πολύ σπάνια Ομάδα Β 1. Τι είναι η κοινωνικοποίηση; - Ποιος είναι ο στόχος της κοινωνικοποίησης ως προς το άτοµο και ποιος ως προς την κοινωνία; 2. Να παρουσιάσετε το ρόλο που διαδραµατίζει το σχολείο στη κοινωνικοποίηση του ατόµου. 3. Να παρουσιάσετε το σχολείο ως φορέα κοινωνικοποίησης. 4. Να εξηγήσετε γιατί το σχολείο θεωρείται σηµαντικός φορέας κοινωνικοποίησης του ανθρώπου και να δώσετε ένα παράδειγµα µιας σχολικής διαδικασίας που συµβάλλει στην κοινωνικοποίηση των µαθητών. 5. Να παρουσιάσετε τη θρησκεία ως φορέα κοινωνικοποίησης. 6. Να παρουσιάσετε την οικογένεια ως φορέα κοινωνικοποίησης. 7. Πόσο σηµαντικός φορέας κοινωνικοποίησης θεωρείται το σύγχρονο κράτος και γιατί; 8. Τι είναι οι κοινωνικές αξίες; Να παρουσιάσετε τις κατηγορίες των κοινωνικών αξιών µε βάση δύο κριτήρια ταξινόµησης. 9. Να εξηγήσετε τι σηµαίνει ότι οι αξίες µεταβάλλονται στο χώρο και στο χρόνο και να δώσετε ανάλογα παραδείγµατα. 10. Τι είναι οι κοινωνικοί κανόνες; Να περιγράψετε τις δύο κατηγορίες στις οποίες αυτοί διακρίνονται 11. Να εξηγήσετε τι είναι ο αυτοέλεγχος και να δώσετε ένα παράδειγµα. - Από τι εξαρτάται ο βαθµός αυτοελέγχου του κάθε ατόµου; 12. Να περιγράψετε τον άτυπο κοινωνικό έλεγχο. (µονάδερ 9) - Να δώσετε ένα παράδειγµα άτυπου κοινωνικού ελέγχου από την καθηµερινότητά σας.(µονάδερ 3) 13. Τι είναι ο προληπτικός και τι ο κατασταλτικός κοινωνικός έλεγχος; - Να παρουσιάσετε τους δύο τρόπους µε τους οποίους ασκείται ο κοινωνικός έλεγχος και να δώσετε ανάλογα παραδείγµατα