( مقرر الحاسوب في التعليم )
EDCT 579
المستوى الثاني (ماجستير - طالبات)
قسم تقنيات التعليم بجامعه طيبة - كلية التربية
للدكتورة عائشة بليهش العمري
www.drablehsh.com
@drablehsh
( مقرر الحاسوب في التعليم )
EDCT 579
المستوى الثاني (ماجستير - طالبات)
قسم تقنيات التعليم بجامعه طيبة - كلية التربية
للدكتورة عائشة بليهش العمري
www.drablehsh.com
@drablehsh
This document contains information about four English language lessons for second grade students in Makkah, Saudi Arabia. Each lesson outlines objectives for students to work on grammar, vocabulary, reading, listening and speaking skills. Example objectives include correctly using was/were, asking and answering questions about famous people, writing paragraphs in past tense and completing exercises in textbooks. Homework assigned is the workbook at a specific page number for each lesson.
( مقرر الحاسوب في التعليم )
EDCT 579
المستوى الثاني (ماجستير - طالبات)
قسم تقنيات التعليم بجامعه طيبة - كلية التربية
للدكتورة عائشة بليهش العمري
www.drablehsh.com
@drablehsh
( مقرر الحاسوب في التعليم )
EDCT 579
المستوى الثاني (ماجستير - طالبات)
قسم تقنيات التعليم بجامعه طيبة - كلية التربية
للدكتورة عائشة بليهش العمري
www.drablehsh.com
@drablehsh
This document contains information about four English language lessons for second grade students in Makkah, Saudi Arabia. Each lesson outlines objectives for students to work on grammar, vocabulary, reading, listening and speaking skills. Example objectives include correctly using was/were, asking and answering questions about famous people, writing paragraphs in past tense and completing exercises in textbooks. Homework assigned is the workbook at a specific page number for each lesson.
حزمة برامج ليبر أوفيس LibreOffice هي برامج مفتوحة المصدر Open Source ومثل هذه النوعية
من البرامج، فإن استخدامها ونشرها مجاني ولا يتطلب أي تكاليف مباشرة أو غير مباشرة. وبعكس البرامج
غير مفتوحة المصدر، فإنه يشجع استخدام ونشر هذه البرامج على أوسع نطاق.
قام بتطوير هذه البرامج متطوعون من كافة أنحاء العالم، وهي مفتوحة لمن يرغب في الإطلاع على مصدر الكود الخاص بها source code وتطويرها أو كتابة وثائق شرح أو مساعدة لها.
2. الوحدة(1):الدرس(1):مقدمة وتعريف الحاسب وأنواعه الموضوع(2): ................................
زمن التنفيذ: 3 دقائق
طالبتي النبيهة:
أجٌبً عن التالً من خالل إرسال تعلٌق فً المدونة ).(Blogger
تختلف الحواسٌب عن بعضها البعض كما تختلف السٌارات عن بعضها البعض،
فبماذا تختلف السٌارات التالٌة عن بعضها البعض؟
تذكري:
- بإمكانك التقٌٌم والرد على تعلٌقات وإجابات زمٌالتك عن السؤال فً المدونة.
تطبيق الويب 0.2 املستخدم:
3. يتوقع من الطالبة في نهاية الموضوع أن:
- تعدد أنواع الحاسب اآللً.
- تعدد أنواع الحاسب الشخصً.
- تذكر ممٌزات الحاسب الشخصً.
- تقارن بٌن الحاسب المكتبً والحاسب المحمول.
- تمٌز بٌن الحاسب الشخصً والحاسب الخادم.
- تذكر ممٌزات الحاسب الخادم.
- تضرب أمثلة للحاسب الخادم.
- تذكر ممٌزات حاسب محطة العمل.
- تضرب أمثلة لحاسب محطة العمل.
- تذكر ممٌزات الحاسب المركزي.
- تضرب أمثلة للحاسب المركزي.
- تذكر ممٌزات حاسب لوحة التحكم.
- تضرب أمثلة لحاسب لوحة التحكم.
تطبيق الويب 0.2 املستخدم:
4. تختلف الحواسيب فيما بينها من حيث :
1. السرعة.
2. الغرض من االستخدام.
3. الحجم (سعة التخزٌن).
تطبيق الويب 0.2 املستخدم: