Στην πλατφόρμα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας (ΠΔΕΔΕ) για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα (ΕΠ) θα βρείτε όλα τα απαραίτητα στοιχεία για τη συμμετοχή σας ως εκπαιδευτικοί αλλά και οι σχολικοί οργανισμοί. Η ενεργός συμμετοχή σας μπορεί να είναι διμερής, κατά πρώτον σε υπάρχοντα προγράμματα που ήδη έχουν εγκριθεί και κατά δεύτερον στην κατασκευή ανάλογων προγραμμάτων σε αντικείμενα που σας ενδιαφέρουν από εσάς. Οι πληροφορίες έχουν συγκεντρωθεί από τα επίσημα αρχεία της ΕΕ.
Στην πλατφόρμα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας (ΠΔΕΔΕ) για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα (ΕΠ) θα βρείτε όλα τα απαραίτητα στοιχεία για τη συμμετοχή σας ως εκπαιδευτικοί αλλά και οι σχολικοί οργανισμοί. Η ενεργός συμμετοχή σας μπορεί να είναι διμερής, κατά πρώτον σε υπάρχοντα προγράμματα που ήδη έχουν εγκριθεί και κατά δεύτερον στην κατασκευή ανάλογων προγραμμάτων σε αντικείμενα που σας ενδιαφέρουν από εσάς. Οι πληροφορίες έχουν συγκεντρωθεί από τα επίσημα αρχεία της ΕΕ.
Παρουσίαση σε ενημερωτική συνάντηση Δ/ντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηλείας
Δευτέρα 29 Αυγούστου 2011, στις 09.00 π.μ., στην Αίθουσα Τελετών του Λάτσιου Μεγάρου Πύργου (πλατεία Σάκη Καράγιωργα), με θέμα: « Ο Ρόλος του Διευθυντή στο Σύγχρονο Σχολείο».
Εισήγηση του μέλους της Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Πλώτα Δέσποινας
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠIDEC SA
Το Εθνικό πλαίσιο ποιότητας στη Δια Βίου Μάθηση. Γλάρος Αντώνιος, Δντης Επικοινωνίας και Ανάπτυξης ΕΟΠΠΕΠ
Η παρουσίαση έγινε στα πλαίσια της ημερίδας "Συστήματα Διαχείρισης Ποιότητας σε οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης" που διοργανώθηκε από την IDEC A.E. (www.idec.gr) στις 12 Δεκεμβρίου 2014 στον χώρο εκδηλώσεων του ALBA GRADUATE BUSINESS SCHOOL.
Η ημερίδα εντάσσεται στο πρόγραμμα QUADRAT (Υλοποίηση συστημάτων ποιότητας σε οργανισμούς μη τυπικής εκπαίδευσης) στα πλαίσια του οποίου αναπτύχθηκαν:
-βιβλίο
-εκπαιδευτικό πρόγραμμα
-software διαχείρισης συστήματος ποιότητας
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το www.quadrat-project.eu
Ομιλία στο πλαίσιο ημερίδας με θέμα Πανεπιστήμιο και Κοινωνία (Νοέμβριος 2006)
Περιγράφει παραδείγματα καλής πρακτικής χρήσης τεχνολογιών μάθησης σε Ελληνικά Πανπεπιστήμια.
a youtube presentation (slides+audio) http://www.youtube.com/watch?v=Ak8JwZsqiCo
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"Skywalker.gr
Στα πλάισια του Job Festival Thessaloniki 2014, στην ενότητα του πάνελ με θεματική «Άνεργος χωρίς προϋπηρεσία ψάχνει», ευχαριστούμε για την παρουσίαση την κυρία Μαρία Λαζαρίδου, Πρόεδρος της Επιτροπής Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Kαθηγήτρια του Τμήματος Βιολογίας ΑΠΘ.
Παρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Λαμπροπούλου Νίκη
Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση για συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Παρακαλείστε όπως συμμετέχετε στην ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα και η Προστιθέμενη Αξία τους στο Νέο Σχολείο» με έναν αντιπρόσωπο από κάθε σχολείο (Διευθυντή ή υπεύθυνο ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων).
This is a presentation offered by CARDET and Yale, as part of the Open Education Series, "Designing, Funding, and Executing Responsible Research". The focus was on how to prepare Erasmus+ KA2 proposals for funding. More information online at education.caret.org.
“Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” neraidenia
Παρουσίαση του προγράμματος Εrasmus+ KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
στο ΠΜΣ του ΔΙΠΑΕ της Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών μονάδων, στο πλαίσιο του μαθήματος "Ευρωπαϊκή Ένωση, Εκπαίδευση & Ευρωπαϊκά Προγράμματα".
5. Λαμπροπούλου Νίκη, Ριζόπουλος Ανδρέας, Τασούλα Βασιλική: Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ
ΘΕΜΑ: Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση σήμερα
Παρουσίαση σε ενημερωτική συνάντηση Δ/ντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηλείας
Δευτέρα 29 Αυγούστου 2011, στις 09.00 π.μ., στην Αίθουσα Τελετών του Λάτσιου Μεγάρου Πύργου (πλατεία Σάκη Καράγιωργα), με θέμα: « Ο Ρόλος του Διευθυντή στο Σύγχρονο Σχολείο».
Εισήγηση του μέλους της Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Πλώτα Δέσποινας
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠIDEC SA
Το Εθνικό πλαίσιο ποιότητας στη Δια Βίου Μάθηση. Γλάρος Αντώνιος, Δντης Επικοινωνίας και Ανάπτυξης ΕΟΠΠΕΠ
Η παρουσίαση έγινε στα πλαίσια της ημερίδας "Συστήματα Διαχείρισης Ποιότητας σε οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης" που διοργανώθηκε από την IDEC A.E. (www.idec.gr) στις 12 Δεκεμβρίου 2014 στον χώρο εκδηλώσεων του ALBA GRADUATE BUSINESS SCHOOL.
Η ημερίδα εντάσσεται στο πρόγραμμα QUADRAT (Υλοποίηση συστημάτων ποιότητας σε οργανισμούς μη τυπικής εκπαίδευσης) στα πλαίσια του οποίου αναπτύχθηκαν:
-βιβλίο
-εκπαιδευτικό πρόγραμμα
-software διαχείρισης συστήματος ποιότητας
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το www.quadrat-project.eu
Ομιλία στο πλαίσιο ημερίδας με θέμα Πανεπιστήμιο και Κοινωνία (Νοέμβριος 2006)
Περιγράφει παραδείγματα καλής πρακτικής χρήσης τεχνολογιών μάθησης σε Ελληνικά Πανπεπιστήμια.
a youtube presentation (slides+audio) http://www.youtube.com/watch?v=Ak8JwZsqiCo
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"Skywalker.gr
Στα πλάισια του Job Festival Thessaloniki 2014, στην ενότητα του πάνελ με θεματική «Άνεργος χωρίς προϋπηρεσία ψάχνει», ευχαριστούμε για την παρουσίαση την κυρία Μαρία Λαζαρίδου, Πρόεδρος της Επιτροπής Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Kαθηγήτρια του Τμήματος Βιολογίας ΑΠΘ.
Παρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Λαμπροπούλου Νίκη
Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση για συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Παρακαλείστε όπως συμμετέχετε στην ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα και η Προστιθέμενη Αξία τους στο Νέο Σχολείο» με έναν αντιπρόσωπο από κάθε σχολείο (Διευθυντή ή υπεύθυνο ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων).
This is a presentation offered by CARDET and Yale, as part of the Open Education Series, "Designing, Funding, and Executing Responsible Research". The focus was on how to prepare Erasmus+ KA2 proposals for funding. More information online at education.caret.org.
“Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture” neraidenia
Παρουσίαση του προγράμματος Εrasmus+ KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
στο ΠΜΣ του ΔΙΠΑΕ της Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών μονάδων, στο πλαίσιο του μαθήματος "Ευρωπαϊκή Ένωση, Εκπαίδευση & Ευρωπαϊκά Προγράμματα".
5. Λαμπροπούλου Νίκη, Ριζόπουλος Ανδρέας, Τασούλα Βασιλική: Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ
ΘΕΜΑ: Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση σήμερα
Στο πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+ και με χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αναπτύσσεται το σχέδιο ερευνητικής δράσης με τίτλο «Η Κριτική Σκέψη στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Σπουδών της Ανώτατης Εκπαίδευσης» (‘Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula’ – CRITHINKEDU). Βασίζεται στην εμπειρία Ευρωπαϊκών Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης, επιχειρήσεων και Μη-Κυβερνητικών Οργανώσεων, καθώς και στο διαρκές ενδιαφέρον τους για τη βελτίωση της μάθησης στα πανεπιστήμια και σε ποικίλους τομείς, οι οποίοι συγκλίνουν σε μια κοινή ανάγκη: πώς είναι δυνατό να υποστηριχτεί καλύτερα η ανάπτυξη της Κριτικής Σκέψης (ΚΣ), σύμφωνα με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και τις κοινωνικές προκλήσεις.
Το CRITHINKEDU θα δημιουργήσει ευκαιρία για την ενίσχυση του διαλόγου μεταξύ των σχετικών φορέων σε έναν κοινό τόπο συνάντησης των βιομηχανιών με τα πανεπιστήμια, όπου θα καταβάλλεται διαρκώς προσπάθεια για την ευθυγράμμιση των μαθησιακών αποτελεσμάτων με τις προκλήσεις του πραγματικού κόσμου. Θα επιτρέψει επίσης την εφαρμογή ενός μοντέλου για τη διδασκαλία της CT και για ανάλογες μαθησιακές δραστηριότητες στα προγράμματα σπουδών των διαφόρων εταίρων σε διακρατικό επίπεδο. Η σύμπραξη θα λειτουργήσει ως θεμέλιο για την προώθηση της εκπαίδευσης στην ΚΣ σε όλη την Ευρώπη. Η διεθνοποίηση αυτή των προγραμμάτων ΚΣ αποβλέπει στη διαμόρφωση ενός αποτελεσματικού ακαδημαϊκού περιβάλλοντος το οποίο θα υποστηρίζει τις μαθησιακές ανάγκες διαφορετικής κουλτούρας που έχουν οι διεθνείς φοιτητές.
Βαθμός αποδοχής της Υπηρεσίας VoIP από εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες Πρ...Konstantinos Dragogiannis
Η υπηρεσία τηλεφωνίας μέσω διαδικτύου (Voice over Internet Protocol, VoIP) προσφέρει τη δυνατότητα φωνητικής συνομιλίας σε πραγματικό χρόνο, με μηδενικό κόστος, για όποιον διαθέτει σύνδεση στο διαδίκτυο. Η υπηρεσία αυτή παρέχεται και στους πιστοποιημένους χρήστες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της υπάρχουσας κατάστασης όσον αφορά τη δημιουργία και τη λειτουργία της συγκεκριμένης υπηρεσίας κυρίως από σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και από εκπαιδευτικούς.
Στην παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε συλλογή δεδομένων για ποσοτική ανάλυση. Από την ανάλυση αυτή προέκυψε ότι, μέχρι τα τέλη του Δεκεμβρίου 2014, υπήρχαν εξακόσιοι έξι (606) ενεργοποιημένοι λογαριασμοί VoIP του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Η πλειοψηφία των λογαριασμών αυτών ανήκουν σε προσωπικούς λογαριασμούς εκπαιδευτικών και μάλιστα το μεγαλύτερο ποσοστό ανήκει σε άνδρες εκπαιδευτικούς. Αξιοσημείωτη τέλος είναι η υπεροχή των ενεργοποιημένων λογαριασμών των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έναντι αυτών της Δευτεροβάθμιας.
Απόψεις Εκπαιδευτικών για τo Πρόγραμμα της Πρακτικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικώ...Chrysanthi Tziortzioti
Η ανάπτυξη προγραμμάτων που βασίζονται στο συνδυασμό συμβατικής εκπαίδευσης και ηλεκτρονικής μάθησης αποτελεί μια προσέγγιση που εφαρμόζεται όλο και περισσότερο στο πεδίο της αρχικής και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών. Η παρούσα εργασία αναφέρεται στη διερεύνηση της αποτελεσματικότητας ενός προγράμματος μικτής μάθησης για την πρακτική εκπαίδευση εκπαιδευτικών Πληροφορικής σε θέματα χρήσης και τεχνικής υποστήριξης των σχολικών εργαστηρίων Πληροφορικής και εφαρμογών Η/Υ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν το πρόγραμμα εξέφρασαν θετικές απόψεις για το μοντέλο της μικτής μάθησης που εφαρμόστηκε και κατέθεσαν προτάσεις οι οποίες θα μπορούσαν να συμβάλλουν στη βελτίωση των προγραμμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών Πληροφορικής.
Ανδρέας Αριστοτέλης Ριζόπουλος, Προωθητής Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων: «LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012».
Eνημερωτική συνάντηση Οκτωβρίου 2011 για συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα»
Ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα και η Προστιθέμενη Αξία τους στο Νέο Σχολείο»
Similar to Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011 30/11/2011) (20)
This document is an application form for the Pestalozzi Programme Summer School taking place from June 30 to July 7, 2013 in Bad Wildbad, Germany on the topic of understanding diversity. The form requests information such as the applicant's name, contact details, professional background, language skills, previous training, reasons for applying, and requires signatures of approval from the applicant's employer and national liaison officer.
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝ.ppt
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011 30/11/2011)
1. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση
Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών
Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011
31/12/2011)
Περίληψη Αναφοράς Δραστηριοτήτων
Η Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ (ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ)
συγκροτήθηκε στην Πάτρα με την απόφαση 6740/01-09-2011 του
Περιφερειακού Διευθυντή, Δρ. Γιώργου Παναγιωτόπουλου. Τα μέλη σήμερα
είναι τα εξής: Γενικός υπεύθυνος ο Δρ. Γεώργιος Παναγιωτόπουλος,, οι
βραβευμένοι από το ΙΚΥ προωθητές ΕΠ Βασιλική Τασούλα και Ανδρέας
Ριζόπουλος, και οι εκπαιδευτικοί Νίκη Λαμπροπούλου (διαχειρίστρια της
ομάδας), Χαρίκλεια Πίτσου και Ευφημία Ψυχογιού (ερευνήτριες σε
καινοτομικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες). Η ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ συντονίζεται από τους
Προϊστάμενους Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π/θμιας & Δ/θμιας
Εκπαίδευσης, κ. Θεόδωρο Μπαρή και Μαριάνθη Κοταδάκη.
Οι δραστηριότητες της ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ ξεκίνησαν τον Απρίλιο με στόχο να
δημιουργηθεί το έδαφος ώστε η ΟΕΠ να βοηθήσει και να υποστηρίξει τις σχολικές
μονάδες και τους εκπαιδευτικούς στην ενεργή, αποτελεσματική, ευρέα και ισόποση
συμμετοχή τους και από τους τρεις νομούς σε προτάσεις για ΕΠ.
Οι δραστηριότητες λαμβάνουν μέρος σε τέσσερις φάσεις: την ενημέρωση για τα ΕΠ,
την υποστήριξη και βοήθεια των σχολικών μονάδων, τη διάχυση αποτελεσμάτων ΕΠ
και καλών πρακτικών και τη συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ σε προτάσεις για προγράμματα
που στοχεύουν σε καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις. Η ενημέρωση γίνεται από
απόσταση μέσω της διαδικτυακής πύλης (http://blogs.sch.gr/eu-pdede/) όπως και
τηλεφωνικά, και άμεσα με τις ενημερωτικές ημερίδες στους τρεις νομούς. Η
υποστήριξη και βοήθεια γίνεται μέσω της πρώτης φάσης αλλά και με τη
δημιουργία εκπαιδευτικών κοινοτήτων πρακτικής όπου υπάρχει αλληλεπίδραση των
εκπαιδευτικών μεταξύ τους. Η διάχυση αποτελεσμάτων ΕΠ και καλών
πρακτικών γίνεται μέσω των προηγούμενων φάσεων αλλά και τη δημιουργία
δικτύου καλών πρακτικών σε περιφερειακό επίπεδο. Και τέλος η συμμετοχή της
ΠΔΕΔΕ σε προτάσεις ΕΠ όπως και εθνικών (π.χ. ΕΣΠΑ).
2. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Καταγραφή δραστηριοτήτων Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ
από 01/04/2011 ως 31/12/2011
ΔΡΑΣΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΟΠΟΣ ΠΡΟΣΔΟΚΟΜΕΝΟ ΟΦΕΛΟΣ
Γενική, ειδική, συνεχής και δυναμική
Σχεδιασμός, ανάπτυξη, κατασκευή και συντήρηση της
ενημέρωση για τα ΕΠ, επικοινωνία,
Διαδικτυακής Πύλης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων 01/04 -σήμερα Διαδίκτυο
διάχυση καλών πρακτικών και
http://blogs.sch.gr/eu-pdede/
αποτελεσμάτων των ΕΠ
Διοικητική υποστήριξη Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων για Διαδίκτυο - Αποφάσεις κινητικότητας, καταγραφές
01/04 -σήμερα
εγκρίσεις μετακινήσεων και συνεργασία με το ΙΚΥ ΠΔΕΔΕ στοιχείων
Διαχειριστική υποστήριξη Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ως προς Υποστήριξη εκπαιδευτικών στη διαδικασία
Διαδίκτυο -
τη θεματική της διαχείρισης στη δημιουργία προτάσεων και 01/04 -σήμερα πρότασης ΕΠ και διαχείρισης υπαρχόντων
ΠΔΕΔΕ
διαχείρισης επιτυχημένων προγραμμάτων με μεγάλο αντίκτυπο ΕΠ
Συμμετοχή ΠΔΕΔΕ σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα με διεθνή
Διαδίκτυο - Συμμετοχή ΠΔΕΔΕ στο ΕΠ ‘I am not
συνεργασία πανεπιστημίων και οργανισμών 01/04 -σήμερα
ΠΔΕΔΕ Scared’
(Συνεργασία με ΑΣΠΑΙΤΕ)
Έκθεση-φόρμα αξιολόγησης (Google-form) ιδεών και καλών
Συλλογή και διάχυση παιδαγωγικών
πρακτικών με βάση τη διδακτορική έρευνα της Δρ. Νατάσσας 05/07/2011 Διαδίκτυο
μεθοδολογιών και καλών πρακτικών
Διαμαντοπούλου με συγκεκριμένα κριτήρια καινοτομίας
Ανάρτηση Καλών Πρακτικών στη Διαδικτυακή Πύλη ως Συλλογή και διάχυση παιδαγωγικών
15/07/2011 Διαδίκτυο
αποτελέσματα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων μεθοδολογιών και καλών πρακτικών
Αξιολόγηση διαδικτυακής πύλης,
Ομάδα Εστίασης (Focus group) για την αξιολόγηση της μέχρι
συγκεκριμενοποίηση προβλημάτων, γενικές
τώρα εργασίας της ΟΕΠ και την πρόταση ιδεών για το νέο 29/07/2011 Πάτρα
και ειδικές δράσεις, κατασκευή
χρονοδιάγραμμα 2011-2012
χρονοδιαγράμματος
Έναρξη ανάπτυξηςκαι υποστήριξη ομάδων υποστήριξης Ι) Υποστήριξη εκπαιδευτικών μέσω
εκπαιδευτικών μέσω κοινωνικών δικτύων διαδικτυακών κοινοτήτων πρακτικής
30/07/2011 Διαδίκτυο
Ι) Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο http://blogs.sch.gr/eu- ΙΙ) Αλληλεπίδραση των εκπαιδευτικών
pdede/community μεταξύ τους σε τοπικό και εθνικό επίπεδο
3. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
ΙΙ) Facebook http://www.facebook.com/groups/eu.pdede/
ΙΙΙ) Παρουσιάσεις και αρχεία στο Slideshare
http://www.slideshare.net/eu-pdede/
Επίσημη συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ στα ΕΠ:
Ι) WEB2.0 NETWORK (EDUCATION & WORK) - How should
Web2.0 functionality and tools be used in education and work
Συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ σε ΕΠ και διάχυση
ΙΙ) POPULLAR - Motivating secondary school students to learn
17/08/2011 Λονδίνο -Πάτρα αποτελεσμάτων και καλών πρακτικών στις
languages with age relevant media
σχολικές μονάδες
ΙΙΙ) BE A HIGH TECH ENTREPRENEUR – (STARTUP_EU)
IV) I AM NOT SCARED – Good practices to prevent and fight
bulling
Ανασχεδιασμός της Διαδικτυακής Πύλης με βάση τις αναλύσεις Εύχρηστη Διαδικτυακή Πύλη για τους
10/09/2011 Διαδίκτυο
δεδομένων των προηγούμενων αξιολογήσεων εκπαιδευτικούς της Δυτικής Ελλάδας
Πύργος
Eνημερωτικές συναντήσεις Νέων Διευθυντών στους 3 νομούς με Πρώτη γενική ενημέρωση και οδηγίες για
Σεπτέμβριος 2011 Πάτρα
γενική ενημέρωση για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα τα ΕΠ στους νέους διευθυντές
Αγρίνιο
11/10/2011 Πάτρα
Συγκεκριμένη ενημέρωση και οδηγίες για
Eνημερωτικές συναντήσεις (ημερίδες) στους 3 νομούς 12/10/2011 Πύργος
τα ΕΠ στους διευθυντές και εκπαιδευτικούς
συγκεκριμένα για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα καθαυτά 13/10/2011 Πάτρα
που ενδιαφέρονται για τα ΕΠ
25/10/2011 Μεσολόγγι
Έγγραφο επίσημης συγκρότηση Ομάδας Ευρωπαϊκών Κατασκευή πλαισίων εντός ΠΔΕΔΕ για τη
01/09/2011 ΠΔΕΔΕ
Προγραμμάτων λειτουργικότητα της ΟΕΠ
Συμμετοχή με παρουσίαση για τις δραστηριότητες της ΟΕΠ-
ΠΔΕΔΕ στο ευρωπαϊκό συνέδριο EDEN με εισήγηση:
Διάχυση αποτελεσμάτων και παρουσία της
http://www.eden-online.org/eden-events/autumn-
28-29/10/2011 Αθήνα ΠΔΕΔΕ και της ΟΕΠ και του έργου της στην
conference.html
ακαδημαϊκή κοινότητα
Το συνέδριο οργανώθηκε από την ΕΕ και το ΥΠΔΒΜΘ στο
σχολείο της Ελληνογερμανικής Αγωγής, στην Παλλήνη Αττικής
4. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Ι) Διάχυση αποτελεσμάτων και παρουσία
της ΠΔΕΔΕ και του έργου της στην
Συμμετοχή στο Φόρουμ Ανάπτυξης Πατρών για την προώθηση
ευρύτερη κοινότητα της τοπικής οικονομίας
των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων της ΠΔΕΔΕ σε τοπικό 20/11/2011 Πάτρα
και αυτοδιοίκησης
επίπεδο.
ΙΙ) Συνεργασία με τους φορείς της τοπικής
αυτοδιοίκησης και εταιρίες
Οργάνωση Euroscola για την εκπροσώπηση της Περιφερειακής
Σεπτέμβριος – Επίσκεψη 24 μαθητών/τριών και 2 συνοδών
Δ/νσης ΠΕ και ΔΕ Δυτικής Ελλάδας στην ημερίδα Euroscola που Πάτρα
Δεκέμβριος 2011 στο Στρασβούργο μετά από διαγωνισμό
θα διεξαχθεί στο Στρασβούργο τη 16η Δεκεμβρίου 2011
Επιτυχημένη συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ σε
19 Εγκρίσεις ΕΠ από τη κ. Τασούλα και τον κ. Ριζόπουλο 01/09/2011 Αθήνα ευρωπαϊκό επίπεδο στα ΕΠ και βράβευση
των συναδέλφων από το ΙΚΥ
Ι) Προώθηση συνεργασίας σε
προγράμματα με το Πανεπιστήμιο Πατρών
με τη συμμετοχή των προηγούμενων
προτάσεων
01/11/2011 - Πανεπιστήμιο ΙΙ) Συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ σε ΕΠ με
Συμμετοχή σε κατασκευή 2 προτάσεων για ΕΠ FP7
01/03/2011 Πατρών ευρωπαϊκή συμμετοχή εταίρων με στόχους
νέες εκπαιδευτικές μεθοδολογίες και
αντίστοιχες εκπαιδευτικές διαδικτυακές
πλατφόρμες
Συμμετοχή σε προπαρασκευαστική επίσκεψη κατασκευής 2 Παροχή αξιολόγησης και ανατροφοδότησης
23/11/2011 Λουξεμβούργο
προτάσεων για ΕΠ FP7 των προτάσεων από την ΕΕ
Ι) Προώθηση συνεργασίας καλλιτεχνικές
οργανώσεις
Συμμετοχή σε καλλιτεχνικό πολιτιστικό πρόγραμμα για τον ΙΙ) Διοργάνωση εκπαιδευτικών
06/12/2011 Πάτρα
Παπαδιαμάντη το Φεβρουάριο 2012 καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων με ενεργό
συμμετοχή εκπ/κών και μαθητών/τριὠν
ΙV) Διάχυση αποτελεσμάτων του φεστιβάλ
5. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Συγκεκριμένη ενημέρωση και οδηγίες για
τους εκπαιδευτικούς που θα υποβάλλουν
Eνημερωτικές συναντήσεις (στρογγυλά τραπέζια) στους 3 νομούς πρόταση στους δυο νομούς
συγκεκριμένα για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα προς τους Αγρίνιο ΙΙ) Ενίσχυση συμμετοχής και επιμόρφωση
εκπαιδευτικούς που θα ΕΠ για εκπαιδευτικούς που θα πάρουν 14/12/2011
Πύργος ποσοτική και ποιοτική για τους
26/1/2011
μέρος στη συγγραφή προτάσεων στο Lifelong Learning εκπαιδευτικούς που θα πάρουν μέρος
Programme 2012 στη συγγραφή προτάσεων στο Lifelong
Learning Programme 2012
Ι) Προώθηση συνεργασίας σε
προγράμματα με την Περιφέρεια Δυτικής
Ελλάδας με τη συμμετοχή σε προτάσεις
προγραμμάτων
Συμμετοχή σε καλλιτεχνικό πολιτιστικό πρόγραμμα ΕΣΠΑ για τη ΙΙ) Συμμετοχή σε πρόταση εκπαιδευτικού
δημιουργία διεθνούς φεστιβάλ με τη συμμετοχή των σχολείων και 06/12/2011 Πάτρα πολιτιστικού προγράμματος ΕΣΠΑ μέσω
εκπαιδευτικών των τριών νομών Περιφέρειας Δυτ. ΕλλάδαςΙ)
ΙΙΙ) Διοργάνωση εκπαιδευτικών
καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων με ενεργό
συμμετοχή εκπ/κών και μαθητών/τριὠν
ΙV) Διάχυση αποτελεσμάτων του φεστιβάλ
REGIO
Σεμινάριο Ελληνικής παραδοσιακής μουσικής 4-27 Οκτωβρίου Μουσικό Δια βίου μάθηση : Διδασκαλία
2010 (είναι εκτός Σχολείο παραδοσιακών τραγουδιών για χρήση
της ημερομηνίας Πάτρας στην καθημερινή εκπαιδευτική
αλλά το θεώρησα πρακτική από δασκάλους και μουσικούς
σημαντικό) Πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας.
Προβολή παραδοσιακής μουσικής .
Εξεύρεση εταίρων -επικοινωνία συγγραφή προτάσεων για Πριν την 21-2- Γραφείο Μεγαλύτερη συμμετοχή σχολείων σε
συμμετοχή στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius για 2011 ευρωπαϊκά προγράμματα από τους
σχολεία της ΠΔΕΔΕ νομούς Ηλείας και Αιτωλοακαρνανίας
6. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Υποδοχή Ιταλικής αποστολής στο πλαίσιο της συνεργασίας 3-11 Απριλίου Πάτρα-Αρχαία Συνεργασία –επίτευξη στόχων του
με την Περιφερειακή Διεύθυνση του Abruzzo της Ιταλίας 2011 Ολυμπία προγράμματος
Φεστιβάλ Παραδοσιακής έκφρασης Νικηφόρεια 2011 στο 10-4-2011 Αμφιθέατρο Διάχυση -διάδοση του προγράμματος
πλαίσιο υλοποίησης του Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ με ΑΤΕΙ Πάτρας Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ
συμμετοχή 880 ατόμων από όλη την Ελλάδα (κυρίως
Δυτική)
Συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ στο πανευρωπαϊκό συνέδρια για τα 12-5-2011 Bordeaux Συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ στο
προγράμματα Comenius Regio στο Bordeaux της Γαλλίας πανευρωπαϊκό συνέδρια για τα
προγράμματα Comenius Regio στο
Bordeaux της Γαλλίας
Συνάντηση με τους εταίρους του προγράμματος Comenius 1-6 Ιουνίου 2011 Περιφέρεια Υλοποίηση στόχων του προγράμματος
Regio της ΠΔΕΔΕ Abruzzo Της
Ιταλίας
Τελική αξιολόγηση του προγράμματος Comenius Regio της 28-06-2011 Αμφιθέατρο Διάχυση -διάδοση του προγράμματος
ΠΔΕΔΕ Νέου Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ –
Αρχαιολογικού παρουσίαση καλών πρακτικών
Μουσείου
Πάτρας
Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς με εγκεκριμένα προγράμματα 27-29 και 30 4ο ΕΠΑΛ Ορθή, αποτελεσματική και σύννομη
Comenius Σεπτεμβρίου 2011 ΠΑΤΡΑΣ διαχείριση του φυσικού και οικονομικού
αντικειμένου των σχεδίων
κινητικότητας και ολοκληρωμένη
κατανόηση των εθνικών και κοινοτικών
κανόνων του προγράμματος
Ημερίδες ευαισθητοποίησης εκπαιδευτικών των 3 νομών 11/11/2011 Πάτρα Μεγαλύτερη συμμετοχή σχολείων σε
12/11/2011 Πύργος ευρωπαϊκά προγράμματα και από τους 3
13/11/2011 Πάτρα νομούς
25/11/2011 Μεσολόγγι
7. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Ενημερωτική συνάντηση για υποβολή αιτήσεων και 26 Οκτωβρίου Γυμνάσιο Στήριξη για την συγγραφή πρότασης για
εξεύρεση εταίρων (μετά από προσωπική πρόσκληση του 2011 Βαρθολομιού συμμετοχή σε Comenius με συντονιστές
διευθυντή του σχολείου) την Ελλάδα.
Συνεχής επικοινωνία- οργάνωση
υποδοχής όλων των εταίρων στο
Βαρθολομιό στις 24-28 Ιανουαρίου 2012
Συνεχείς απαντήσεις email και τηλεφωνημάτων Γραφείο Στήριξη συναδέλφων στην υλοποίηση
ευρωπαϊκών προγραμμάτων
Παρουσίαση βιβλίων και ηχογραφημένου cd του 9-11-2011 Μουσικό Διάχυση -διάδοση του προγράμματος
προγράμματος Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ Σχολείο Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ –
Πάτρας παρουσίαση καλών πρακτικών
Παρουσίαση βιβλίων και ηχογραφημένου cd του 9-11-2011 Μουσικό Ι) Διάχυση -διάδοση του προγράμματος
προγράμματος Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ σε 2 στρογγυλά Σχολείο Comenius Regio της ΠΔΕΔΕ –
τραπέζια ΕΠ για εκπαιδευτικούς που θα πάρουν μέρος στη Αγρινίου ΙΙ) Παρουσίαση καλών πρακτικών
συγγραφή προτάσεων στο Lifelong Learning Programme 6ο Δημοτικό
2012 Σχολείο
Πύργου
Συμμετοχή σε 2 προγράμματα Δια Βίου Μάθησης με την 15-12-2011 Αθήνα Ι) Συνεργασία με το σχολείο
Ελληνογερμανική Αγωγή Αθηνών. Ελληνογερμανική Αγωγή Αθηνών
ΙΙ) Συμμετοχή σε πρόγραμμα για τη
διάχυση καλών πρακτικών μέσω της
ΙΙΙ) πλατφόρμας SCIENCE
Συμμετοχή σε πρόγραμμα για την
αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.
Χρονοδιάγραμμα για το 2012 20-12-2011 Γραφείο Ι) Ορισμός πλαισίων δεξιοτήτων για τα
ΕΠ
ΙΙ) Αξιολόγηση δραστηριοτήτων
Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
8. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Αξιολόγηση Διαδικτυακής Πύλης 2011
Λειτουργικότερη διαδικτυακή πύλη με βάση
Αξιολογήσεις Ευχρηστίας Διαδικτυακής Πύλης με διαδικτυακό 15/06/2011
Διαδίκτυο τις ανάγκες των χρηστών και τη χρήση της
ερωτηματολόγιο για φιλική χρήση από τους εκπαιδευτικούς 30/08/2011
από αυτούς
Υποστήριξη εκπαιδευτικών μέσω
διαδικτυακών κοινοτήτων πρακτικής
Ι) ΠΣΔ 93 μέλη
Υποστήριξη εκπαιδευτικών μέσω κοινωνικών δικτύων 30/11/2011 Διαδίκτυο
ΙΙ) Facebook 60 μέλη
ΙΙΙ) Παρουσιάσεις στο Slideshare (μέσος
όρος 200 θεάσεις το μήνα σε κάθε κείμενο)
Ενσωμάτωση κώδικα στη διαδικτυακή πύλη
27/09/2011 -
Μετρητής συνολικών θεάσεων Διαδικτυακής Πύλης Διαδίκτυο για μέτρηση συνολικών θεάσεων του (μέχρι
30/11/2011
σήμερα 6.834 θεάσεις)
Ι) Ενσωμάτωση κώδικα στη διαδικτυακή
πύλη για μέτρηση συγκεκριμένων θεάσεων
όπως για π.χ. ώρα και πόλη, μοναδικοί
επισκέπτες, γλώσσα επιλογής επισκέπτη,
μέρες και ώρες της ημέρας με τη
Αναλυτική αξιολόγηση Διαδικτυακής Πύλης με χρήση Google 14/11/2011 -
Διαδίκτυο μεγαλύτερη θέαση, φυλλομετρητή που
Analytics 30/11/2011
χρησιμοποίησαν, λειτουργικό σύστημα του
Η/Υ κλπ
ΙΙ) Παράδειγμα ανάλυσης στο τέλος του
πίνακα
Avg.
% New Bounce
City Visits Pages/Visit Time on
Visits Rate
Site
Athens 420 1.87 0:02:46 48.57% 62.86%
Patrai 180 2.06 0:02:44 23.89% 57.22%
Thessaloniki 66 1.85 0:01:12 57.58% 71.21%
10. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Ancona 1 1 0:00:00 100.00% 100.00%
Florence 1 1 0:00:00 100.00% 100.00%
Genova 1 1 0:00:00 0.00% 100.00%
Dakar 1 1 0:00:00 100.00% 100.00%
786 1.9 0:02:26 45.17% 63.36%
Avg.
% New Bounce
Country/Territory Visits Pages/Visit Time on
Visits Rate
Site
Greece 788 1.91 0:02:27 44.80% 63.07%
Cyprus 9 1.33 0:00:19 77.78% 66.67%
Germany 3 2.33 0:00:13 66.67% 66.67%
United Kingdom 3 1.33 0:00:13 66.67% 66.67%
Italy 3 1 0:00:00 66.67% 100.00%
Luxembourg 3 5.67 0:17:10 33.33% 33.33%
(not set) 2 1 0:00:00 50.00% 100.00%
Belgium 1 1 0:00:00 100.00% 100.00%
China 1 3 0:00:07 100.00% 0.00%
Senegal 1 1 0:00:00 100.00% 100.00%
814 1.91 0:02:26 45.58% 63.27%
Σε διάστημα ενός μηνός η πλειοψηφία των μοναδικών επισκεπτών ήταν
από την Ελλάδα (788 άτομα, 97%), έπεται η Κύπρος, η Γερμανία, η
Μεγάλη Βρετανία, η Ιταλία και το Λουξεμβούργο.
11. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Πάνω από τους μισούς χρήστες επανέρχονται στη διαδικτυακή πύλη (54,36%).
12. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Οι κύριοι φυλλομετρητές είναι Firefox, Internet explorer και Google Chrome.
13. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Οι παροχή διαδικτύου γίνεται κυρίως μέσω ελληνικών εταιριών και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
14. Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ- Περιφερειακή Διεύθυνση
Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης
Σύνοψη αποτελεσμάτων
Η Διαδικτυακή Πύλη έχει γίνει σημείο αναφοράς ενημέρωσης για τα
ΕΠ σε εθνικό επίπεδο και κυρίως στην Αττική.
Πάνω από τα μισά άτομα που είναι νέοι χρήστες επανέρχονται με
μεγαλύτερη επισκεψιμότητα και χρόνο θέασης που σημαίνει ότι οι
πληροφορίες είναι χρήσιμες σε αυτούς.
Σε περιόδους έντονης κινητικότητας στα ΕΠ παρουσιάζεται αυξημένη
θέαση από όλη την Ελλάδα.
Η χρήση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου για ενημέρωση είναι
εξαιρετικά σημαντική.
Η ίδρυση της ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ είχε πανελλαδική απήχηση σε πολύ μικρό
χρονικό διάστημα.
Έγινε μεγάλη αποδοχή στις καλές πρακτικές στο ιστολόγο, παρ’ όλα
αυτά χρειάζεται μια συγκεκριμένη πλατφόρμα από το ΥΠΔΒΜΘ για
διάχυση σε εθνικό επίπεδο.
Απόφαση για τρίτο επίπεδο εμβάθυνσης ενημέρωσης με στρογγυλά
τραπέζια παρουσίασης επιτυχημένων προγραμμάτων και συζήτηση
των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί που γράφουν
τις προτάσεις. Η περιορισμένη συμμετοχή αποφασίστηκε στα 20
άτομα.
Τα κοινωνικά δίκτυα αποφέρουν μεγάλη δημοσιότητα και αύξηση της
διάχυσης των αποτελεσμάτων των ΕΠ σε εθνικό επίπεδο.
Η ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ υποστηρίζει την ανοιχτή και ελεύθερη πληροφορία και
έχει όλα τα αρχεία και τις παρουσιάσεις ελεύθερες για χρήση από την
υπόλοιπη επικράτεια στο http://www.slideshare.net/eu-pdede/.
Η ΟΕΠ στην Περιφέρεια Κρήτης έχει επίσης επιτυχημένη πορεία
βασισμένη στην αρχιτεκτονική που προτάθηκε από την ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ.
Η συγκριτική αξιολόγηση των δραστηριοτήτων αναδεικνύει την
ανάγκη για συγκεκριμένες ενέργειες με υψηλά ποσοστά επιτυχίας στην
εκτέλεσή τους.
Χρειάζονται επίσημα πλαίσια για τη δημιουργία τμήματος ΕΠ στο
οργανόγραμμα του ΥΠΔΒΜΘ με διαχειριστική αρχή για διευκόλυνση
συμμετοχής σε ΕΠ και άλλα προγράμματα.
Δρ. Νίκη Λαμπροπούλου – Βασιλική Ν. Τασούλα
Διαχειρίστρια ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ –Προωθήτρια Ε.Π. - ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ