Decima Conferenza nazionale di statistica SCENARI Visualizzazione per la conoscenza Stefano De Francisci  Istat – Direzion...
Quanta conoscenza c’è dentro i dati?
Intanto, come sono fatti i dati? Anni Valori Regioni Indicatori
Multidimensionalità Saldo Migratorio Interregionale Saldo popolazione straniera Indice di vecchiaia Indice di indipendenza...
Multidimensionalità Saldo Migratorio Interregionale Saldo popolazione straniera Indice di vecchiaia Indice di indipendenza...
Tanto, troppo, anzi troppo poco “ Ciò che succede qui è che si ha un'enorme massa di informazioni, anzi non soltanto una m...
Tanto, troppo, anzi troppo poco “ Gli  intasamenti di informazione  sono assai più gravi di quelli di macchine e utensili....
Forse ha ragione Gorgia O potremmo dire le parole di Atahualpa quando ricevette dagli spagnoli una cosa che non aveva mai ...
Ma allora la conoscenza cos’è? E cosa c’entra con la visualizzazione? Che succede quando le mettiamo insieme? Può uno stru...
Cominciamo con la conoscenza “ La nozione di conoscenza ci sembra Una ed evidente. Ma non appena la si interroga, ecco che...
Wordcloud  della conoscenza
“ Si può mangiare senza conoscere le leggi della digestione,  respirare senza conoscere le leggi della respirazione, pensa...
<ul><li>Accettiamo lo smembramento e la sclerotizzazione della conoscenza in punti di vista chiusi?  </li></ul><ul><li>Che...
S. Wurman  http://www.jonkolko.com/projectFiles/scad/IACT370_04_InformationAnxiety.pdf   H. Cleveland &quot;Information as...
“ Information  is  not  knowledge. Knowledge  is  not  wisdom. Wisdom is not truth.  Truth is not beauty. Beauty is not lo...
Il mondo perduto dell’informazione “ Dov’è la saggezza che abbiamo perduto nella conoscenza,  dov’è la conoscenza che abbi...
(W. Playfair) (Axiom Systems) (E.Tufte) Grafici in miniatura 2003 1786: Il primo (forse) grafico statistico della storia S...
http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html Il trattamento grafico dell’informazione
Chartjunk, ovvero come non fare i grafici
Statistics eXplorer: GAV e Storytelling GAV = GeoAnalytics Visualization Framework … it is a component toolkit for dynamic...
Statistics eXplorer: Storytelling e Vislet Storytelling Grafica dinamica Cartografia interattiva Grafici integrati Vislet
Statistics eXplorer: GAV e Storytelling Motore spaziale Storytelling Strumenti di pubblicazione Motore multidimensionale D...
Statistics eXplorer
Statistics eXplorer: Vislet e Storytelling Vislet: embeddable interactive motion visual representations based on statistic...
<ul><li>Linguaggio della visione (rappresentazioni del mondo) </li></ul><ul><li>Analisi vs. sintesi </li></ul><ul><li>Stor...
Il nodo semiotico La semiotica è lo studio del linguaggio in termini di significazione comunicazione rappresentazione visiva
<ul><li>“ Si possono quindi individuare due sensi della rappresentazione: </li></ul><ul><li>un senso indicativo e strument...
“ Questi sistemi di astrazioni, prodotti della nostra mente, li chiamiamo spiegazioni o filosofie quando sono verbali,  ra...
Vedere l’invisibile Scatter plot Diagrammi in serie storica Cartografia tematica “ Nella visione vi è molto di più di quan...
L’informazione è una  relazione L’informazione utile  alla decisione è quella ricavata dall’esame delle relazioni intercor...
Grafica d’arte? Graphic design?  Visual communication? Trattamento  grafico dell’informazione? Di cosa parliamo? La lezion...
La lezione di Bertin (J. Bertin) “ La   grafica di comunicazione   è un mezzo   per fissare e per dire agli altri ciò che ...
metadati e contesto La lezione di Bertin Informazione  interna   (relazioni interne che l’immagine rivela) Informazione  e...
Isotype ( International System of Typographic Picture Education ) è un sistema basato su pittogrammi.  Ideato da Otto Neur...
Analisi - sintesi Sono quindi le qualità organizzatrici ( stabilità, coerenza, costanza ) che permettono allo sguardo, cio...
Il mantra dell’analista dati “ Overview first,  zoom and filter,  then details-on-demand”   (Ben Shneiderman)
Lo  storytelling <ul><li>Arendt e la condizione umana </li></ul><ul><li>Lyotard e il postmoderno </li></ul><ul><li>Haberma...
Lo  storytelling , o la tessitura di una narrazione  “ Io spero che ogni cortese uomo leggendo il libro non mancherà di ri...
Lo  storytelling , o la tessitura di una narrazione  “ Lo storytelling, o la tessitura di una narrazione fuori dell’azione...
Lo  storytelling , o la tessitura di una narrazione  Hans Rosling e  Gapminder   Istat e  NoiItalia Oecd e  Young people  ...
Estrazione dati spazio-temporali Grafici Percorsi di analisi (storie) Data Warehouse Ipercubi NoiItalia.eXplorer Every pic...
Conclusioni “ Overview first,  zoom and filter,  then details-on-demand”   Authoring tool Vislet Storytelling Ready-made J...
Conclusioni Dove risiede la vera democrazia della conoscenza?  Negli hard-disk? Nelle biblioteche? Nella società? Nella st...
Conclusioni (E. Morin) “ Dobbiamo entrare nel regno del pensiero complesso e abbandonare lo sguardo semplificatore che acc...
Conclusioni “ “
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S. De Francisci: visualizzazione per la conoscenza

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S. De Francisci: visualizzazione per la conoscenza

  1. 1. Decima Conferenza nazionale di statistica SCENARI Visualizzazione per la conoscenza Stefano De Francisci Istat – Direzione centrale per le esigenze degli utilizzatori, integrazione e territorio
  2. 2. Quanta conoscenza c’è dentro i dati?
  3. 3. Intanto, come sono fatti i dati? Anni Valori Regioni Indicatori
  4. 4. Multidimensionalità Saldo Migratorio Interregionale Saldo popolazione straniera Indice di vecchiaia Indice di indipendenza economica Tasso di natalità Numero asili nido x 1000 ab. Indice di percezione criminalità Piemonte Sardegna . . . . . . . . . . . . . 2009 1999 INDICATORI TERRITORIO TEMPO
  5. 5. Multidimensionalità Saldo Migratorio Interregionale Saldo popolazione straniera Indice di vecchiaia Indice di indipendenza economica Tasso di natalità Numero asili nido x 1000 ab. Indice di percezione criminalità “ Possiamo legittimamente supporre che la conoscenza comporti in sé diversità e molteplicità. . . . . . La conoscenza è quindi proprio un fenomeno multidimensionale ” (E. Morin) Piemonte Sardegna . . . . . . . . . . . . . 2007 1999 INDICATORI TERRITORIO TEMPO
  6. 6. Tanto, troppo, anzi troppo poco “ Ciò che succede qui è che si ha un'enorme massa di informazioni, anzi non soltanto una massa, un flusso di informazioni, ma un vero e proprio diluvio. Ho un amico, Royan Scott, che dice: stiamo vivendo il secondo diluvio. Il primo diluvio è stato di acqua, il secondo è il diluvio dell'informazione ” P. Lèvy, “Il diluvio informazionale” Ci inondano e scivolano via, come un diluvio Sono difficili da trovare, come un ago in un pagliaio Jessica Hagy “Needles and haystacks and such.” http://thisisindexed.com/2009/10/needles-and-haystacks-and-such/
  7. 7. Tanto, troppo, anzi troppo poco “ Gli intasamenti di informazione sono assai più gravi di quelli di macchine e utensili. . . . . .Le indigestioni di segni sono più gravi delle intossicazioni alimentari” (R. Ruyer ) http://www.edge.org/3rd_culture/schirrmacher09/schirrmacher09_index.html The term informavore characterizes an organism that consumes information. It is meant to be a description of human behavior in modern information society, in comparison to omnivore, as a description of humans consuming food. Sono troppi e ci intossicano, come il troppo mangiare Non ci bastano mai, come una bulimia informativa
  8. 8. Forse ha ragione Gorgia O potremmo dire le parole di Atahualpa quando ricevette dagli spagnoli una cosa che non aveva mai visto… un libro “ Nulla c’è; se anche qualcosa c’è, non è conoscibile all’uomo; se anche è conoscibile, è incomunicabile all’altro” “ A me non dice nulla. Non mi parla” Tanto, troppo, anzi troppo poco
  9. 9. Ma allora la conoscenza cos’è? E cosa c’entra con la visualizzazione? Che succede quando le mettiamo insieme? Può uno strumento software dare una risposta a domande alle quali intere generazioni di pensatori e filosofi hanno dibattuto e stanno ancora dibattendo? Di certo non può rispondere ma altrettanto certamente può offrire un contributo… … se da una parte vediamo la produzione grafica come la possibilità di superamento di immagini cliché , di stereotipi e soprattutto di staticità informativa; … se dall'altra parte vediamo il racconto di storie come una delle basi tradizionali della trasmissione del sapere Dati da raccontare, storie da vedere
  10. 10. Cominciamo con la conoscenza “ La nozione di conoscenza ci sembra Una ed evidente. Ma non appena la si interroga, ecco che esplode, si diversifica, si moltiplica in innumerevoli nozioni, ognuna delle quali pone un nuovo interrogativo ” (E. Morin) Conoscenza
  11. 11. Wordcloud della conoscenza
  12. 12. “ Si può mangiare senza conoscere le leggi della digestione, respirare senza conoscere le leggi della respirazione, pensare senza conoscere le leggi e la natura del pensiero, conoscere senza conoscere la conoscenza. Ma mentre l’asfissie e l’intossicazione si fanno immediatamente sentire […] l’errore e l’illusione […] non si manifestano [e restano] errore e illusione ” (E. Morin) I rischi
  13. 13. <ul><li>Accettiamo lo smembramento e la sclerotizzazione della conoscenza in punti di vista chiusi? </li></ul><ul><li>Che ne fanno… </li></ul><ul><li>un prodotto sociale (il sociologo ) </li></ul><ul><li>un prodotto psicologico (lo psicologo ) </li></ul><ul><li>un puro prodotto del cervello (il neuro-scienziato ) </li></ul><ul><li>una tecnica di indagine su un oggetto (il filosofo ) </li></ul><ul><li>l’ arte del classificare e la classificazione come forma della conoscenza </li></ul><ul><li>(il classificatore ) </li></ul><ul><li>una tecnica di deduzione… induzione, abduzione, ecc. (il logico ) </li></ul><ul><li>azione e informazione agita (l’ ingegnere della conoscenza ) </li></ul>I punti di vista
  14. 14. S. Wurman http://www.jonkolko.com/projectFiles/scad/IACT370_04_InformationAnxiety.pdf H. Cleveland &quot;Information as Resource&quot;, The Futurist, December 1982 http://www.nwlink.com/~donclark/performance/understanding.html E oltre la saggezza? DIKW G. Bellinger et al. Data, Information, Knowledge, and Wisdom http://www.systems-thinking.org/dikw/dikw.htm dati informazioni conoscenza saggezza
  15. 15. “ Information is not knowledge. Knowledge is not wisdom. Wisdom is not truth. Truth is not beauty. Beauty is not love. Love is not music. Music is THE BEST. ” Oltre il DIKW
  16. 16. Il mondo perduto dell’informazione “ Dov’è la saggezza che abbiamo perduto nella conoscenza, dov’è la conoscenza che abbiamo perduto nell’informazione? ” (T. S. Eliot ) “ L’informazione diviene informazione solo in rapporto ad una computazione ed è, altrimenti, solo un segno o una traccia ” (E. Morin ) “ Il sapere può circolare nei nuovi canali solo, e divenire operativo, solo se si tratta di conoscenza traducibile in quantità di informazione ” (J-F. Lyotard ) “ Our networks are awash in data. A little of it is information. A smidgen of this shows up as knowledge. Mix in experience, context, compassion, discipline, humor, tolerance, and humility, and perhaps knowledge becomes wisdom” ( Jonathan G. Koomey)
  17. 17. (W. Playfair) (Axiom Systems) (E.Tufte) Grafici in miniatura 2003 1786: Il primo (forse) grafico statistico della storia Small multiple 1990 2003: L’era (estinta) dei cruscotti Il trattamento grafico dell’informazione 1983: Il primo (o meglio il secondo) teorico della grafica statistica
  18. 18. http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html Il trattamento grafico dell’informazione
  19. 19. Chartjunk, ovvero come non fare i grafici
  20. 20. Statistics eXplorer: GAV e Storytelling GAV = GeoAnalytics Visualization Framework … it is a component toolkit for dynamically exploring time-varying, geographically referenced and multivariate attributes simultaneously AND to enable the capture of the interactive visual process into information packages that allow the analysts to communicate their discovery and decision recommendations http://vita.itn.liu.se/gav?l=en
  21. 21. Statistics eXplorer: Storytelling e Vislet Storytelling Grafica dinamica Cartografia interattiva Grafici integrati Vislet
  22. 22. Statistics eXplorer: GAV e Storytelling Motore spaziale Storytelling Strumenti di pubblicazione Motore multidimensionale Dati
  23. 23. Statistics eXplorer
  24. 24. Statistics eXplorer: Vislet e Storytelling Vislet: embeddable interactive motion visual representations based on statistical data including choropleth map, scatter plot, parallel coordinates (profile plot), table lens and metadata for publishing in blog, wikis etc. HTML code that characterizes the story-to-be-told is automatically created by the eXplorer authoring tool http://ncva.itn.liu.se/explorer/vislets?l=en
  25. 25. <ul><li>Linguaggio della visione (rappresentazioni del mondo) </li></ul><ul><li>Analisi vs. sintesi </li></ul><ul><li>Storytelling, agire comunicativo, la crisi delle metanarrazioni </li></ul><ul><li>Realtà e virtualità, materialità e immaterialità, dinamismo e interazione </li></ul>Alla base dei GAV Ciò che può fare delle tecnologie per il trattamento grafico dell’informazione, in particolare nel campo dei tool di visualizzazione geo-analitica, strumenti per produrre conoscenza, può essere ritrovato attingendo ad aree disciplinari diverse. Se lo si fa, si scoprono connessioni sorprendenti
  26. 26. Il nodo semiotico La semiotica è lo studio del linguaggio in termini di significazione comunicazione rappresentazione visiva
  27. 27. <ul><li>“ Si possono quindi individuare due sensi della rappresentazione: </li></ul><ul><li>un senso indicativo e strumentale in cui predomina l’idea di segno </li></ul><ul><li>un senso evocatorio e concreto in cui predomina l’idea di simbolo ” </li></ul>Il linguaggio visivo (E. Morin) “ La mente umana abita il linguaggio, vive di linguaggio e si nutre di rappresentazioni” “ Le parole e le immagini sono a un tempo indicatori, che designano le cose, ed evocatori, che suscitano la rappresentazione della cosa indicata”
  28. 28. “ Questi sistemi di astrazioni, prodotti della nostra mente, li chiamiamo spiegazioni o filosofie quando sono verbali, rappresentazioni del mondo quando sono visivi.” “ Il linguaggio è uno strumento che ci permette di ordinare la nostra esperienza , combinando i dati dal fluire della realtà circostante con unità linguistiche: parole, frasi, proposizioni” (s. i. hayakawa) Il linguaggio visivo “ Ciò che è vero per i linguaggi verbali lo è anche per i linguaggi visuali: combiniamo i dati derivanti dall’esperienza visiva con immagini-clichés , con stereotipi di un tipo o dell’altro a seconda del modo in cui ci è stato insegnato a vedere.”
  29. 29. Vedere l’invisibile Scatter plot Diagrammi in serie storica Cartografia tematica “ Nella visione vi è molto di più di quanto non colpisca l’occhio ” (N. R. Hanson) “ Prima che ci partiamo dal ragionamento del veder l’imagine pendente nell’aria, insegnaremo come si possa fare che veggiamo le imagini pendenti nell’aria di qualsivoglia cosa; il che sarà cosa mirabile più di tutte le meravigliose,principalmente senza specchio, e senza l’ogetto visibile ” (G. B. Della Porta, 1589)
  30. 30. L’informazione è una relazione L’informazione utile alla decisione è quella ricavata dall’esame delle relazioni intercorrenti dentro l’insieme da analizzare per generare una riduzione pertinente della dimensione dell’insieme Non è un aumento della quantità di informazione ma al contrario una riduzione di questa quantità in raggruppamenti pertinenti La lezione di Bertin
  31. 31. Grafica d’arte? Graphic design? Visual communication? Trattamento grafico dell’informazione? Di cosa parliamo? La lezione di Bertin
  32. 32. La lezione di Bertin (J. Bertin) “ La grafica di comunicazione è un mezzo per fissare e per dire agli altri ciò che si è scoperto... Il suo imperativo è la semplicità ” “ Contrariamente al grafismo , la grafica non è un arte: è un insieme di segni, rigoroso, semplice e facile da imparare, che permette di capire meglio per decidere meglio. ” “ La grafica di elaborazione serve per trovare le relazioni in un insieme di dati – ancora sconosciute – ‘per scoprire cosa si deve dire e fare’ ”
  33. 33. metadati e contesto La lezione di Bertin Informazione interna (relazioni interne che l’immagine rivela) Informazione esterna (la natura del problema e le relazioni che l’informazioni interna ha con tutto il resto esterno) In un grafismo tutta l’informazione utile è percepita senza la necessità di una decodifica esplicita W. Kandinsky, 9 punti in ascesa Cosa manca qui?
  34. 34. Isotype ( International System of Typographic Picture Education ) è un sistema basato su pittogrammi. Ideato da Otto Neurath come un vero e proprio linguaggio visivo internazionale è stato alla base dei metodi formativi visuali e delle moderne icone al tratto. I linguaggi visivi
  35. 35. Analisi - sintesi Sono quindi le qualità organizzatrici ( stabilità, coerenza, costanza ) che permettono allo sguardo, cioè alla mente, […] di effettuare a ogni istante delle analisi ( distinzioni, selezioni, focalizzazioni ) e delle sintesi ( totalizzazione, globalizzazione, contestualizzazione ) (E. Morin)
  36. 36. Il mantra dell’analista dati “ Overview first, zoom and filter, then details-on-demand” (Ben Shneiderman)
  37. 37. Lo storytelling <ul><li>Arendt e la condizione umana </li></ul><ul><li>Lyotard e il postmoderno </li></ul><ul><li>Habermas e l’agire comunicativo </li></ul>
  38. 38. Lo storytelling , o la tessitura di una narrazione “ Io spero che ogni cortese uomo leggendo il libro non mancherà di riconoscere, che l'Autore può affermare col buon Petrarca: Io parlo per ver dir, Non per odio d'altrui ne per disprezzo “ (Stefano Franscini, Statistica della Svizzera, 1827) “ Originariamente la scienza è in conflitto con le narrazioni. Misurate col suo metro, la maggior parte di queste si rivelano favole. Il sapere non si identifica con la scienza e non si riduce alla scienza, né alla conoscenza, in esso convergono le idee di saper fare, saper vivere, saper ascoltare.” (J-F. Lyotard)
  39. 39. Lo storytelling , o la tessitura di una narrazione “ Lo storytelling, o la tessitura di una narrazione fuori dell’azione degli individui, è parte del senso stesso dell’azione, perché consente l’articolazione retrospettiva della sua significazione e importanza” “… dietro la scena c’è lo storyteller, ma dietro lo storyteller c’è una comunità di memorie” (H. Arendt)
  40. 40. Lo storytelling , o la tessitura di una narrazione Hans Rosling e Gapminder Istat e NoiItalia Oecd e Young people and the jobs crisis in numbers “ La condizione decisiva perché un’analisi dinamica sia buona, è che in essa ogni problema venga continuamente e sistematicamente riferito allo stato del sistema considerato come una totalità” (Talcott Parsons)
  41. 41. Estrazione dati spazio-temporali Grafici Percorsi di analisi (storie) Data Warehouse Ipercubi NoiItalia.eXplorer Every picture tells a story Regioni Anni Indicatori Valori INDICATORI TERRITORIO TEMPO
  42. 42. Conclusioni “ Overview first, zoom and filter, then details-on-demand” Authoring tool Vislet Storytelling Ready-made Joseph Cornell, Cassiopea (assemblage) La Storia di un Emigrante “ I dati non sono intrinsecamente noiosi. Né intrinsecamente interessanti.” ( S. Few )
  43. 43. Conclusioni Dove risiede la vera democrazia della conoscenza? Negli hard-disk? Nelle biblioteche? Nella società? Nella storia? (E. Morin) “ La cosa più straordinaria sta nel constatare che il cervello, che ci sembra essere il governatore autocratico dell’organismo, è, come dice Von Foerster, un “organo democratico”. … Tutto si produce e di decide per assemblee di neuroni”
  44. 44. Conclusioni (E. Morin) “ Dobbiamo entrare nel regno del pensiero complesso e abbandonare lo sguardo semplificatore che acceca la conoscenza”.
  45. 45. Conclusioni “ “

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