SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
CIRI CIRI MAHLUK HIDUP
1. Tujuan makluk hidup memiliki ciri-ciri khusus adalah ….
Untuk membedakan antar makhluk hidup
Untuk berdaptasi
Untuk berkembang biak
Untuk bergerak
2. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan tempat
tinggalnya disebut...
ekosistem
adaptasi
mimikri
ekolokasi
3. Pohon mahoni dan jati menyesuaikan diri di musim kemarau dengan cara....
answ er choices
membentuk daun menjadi duri
menggulungkan daunnya
menggugurkan daunnya
merontokkan batangnya
Question 4
300 seconds
Q.
Bentuk adaptasi pada mawar dan bougenville adalah....
answ er choices
batang memiliki rambut halus gatal
batang kuat dan berwarna hijau
batang berduri
bunga mengeluarkan aroma mencolok
Question 5
300 seconds
Q.
Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..
answ er choices
Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak
Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak
Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak
Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas
Question 6
300 seconds
Q.
Tika berada sendirian di dalam kelas, tiba-tiba Adi masuk dan teriak kencang
memanggil Tika sehingga membuat Tika kaget, hal ini berkaitan dengan ciri-ciri mahluk
hidup...
answ er choices
Peka terhadap rangsang
Bergerak
Bernafas
Berkembang biak
Question 7
300 seconds
Q.
Setiap pagi hari biasanya kita pergi ke toilet untuk mengeluarkan urin atau feses.
Kegiatan rutin ini berkaitan dengan ciri mahkluk hidup...
answ er choices
Bergerak
Mengeluarkan zat sisa
Bernafas
Memerlukan makanan dan nutrisi
Question 8
300 seconds
Q.
Bau yang dikeluarkan oleh tumbuhan kantong semar bertujuan untuk ....
answ er choices
Manarik serangga agar hinggap
Membantu proses fotosintesis
Mengurangi penguapan
Melindungi dari pemangsa
Question 9
300 seconds
Q.
Fungsi punuk unta adalah ....
answ er choices
untuk menyimpan cadangan makanan
untuk menahan hawa dingin
untuk membawa barang bawaan
untuk hiasan
Question 10
300 seconds
Q.
Ciri-ciri khusus tumbuhan pada gambar tersebut adalah ....
answ er choices
mengeluarkan bau busuk
hidup menempel pada tumbuhan lain
menyimpan air pada batang dan daun
daunnya lebar dan tipis untuk mempercepat penguapan air
Question 11
300 seconds
Q.
Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut ini!
1. akar tidak menancap di dasar perairan
2. akar lebat untuk menjaga keseimbangan
3. seluruh batangnya terdapat rongga udara
Ciri-ciri tumbuhan tersebut dimiliki oleh….
answ er choices
eceng gondok
teratai
kantong semar
kaktus
Question 12
300 seconds
Q.
Kelelawar disebut hewan nokturnal, artinya ....
answ er choices
Hewan yang melahirkan
hewan yang memiliki kemampuan terbang di malam hari
hewan yang tidur di siang hari dan aktif di malam hari
hewan yang memiliki penglihatan yang tajam
Question 13
300 seconds
Q.
Berdasarkan tempat hidupnya, tumbuhan tersebut memiliki ciri khusus berupa . . . .
answ er choices
Bunga beraroma busuk untuk menarik perhatian serangga
Batang berongga untuk menyimpan udara
Daun lebar untuk mempercepat penguapan
Akar napas untuk pertukaran oksigen
Question 14
300 seconds
Q.
Ciri khusus yang dimiliki tumbuhan pada gambar adalah . . . .
answ er choices
Akar muncul di permukaan air
Bunga berwarna menarik
Batang menggelambung dan berongga
Daun berambut halus
Question 15
300 seconds
Q.
Cumi-cumi dapat menyemprotkan cairan hitam seperti tinta. Fungsi ciri khusus tersebut
adalah . . . .
answ er choices
Menarik lawan jenis
Membantu saat bergerak di air
Melindungi diri dari serangan musuh
Membantu mencari makanan ke dalam lautan
Question 16
300 seconds
Q.
Ciri khusus tumbuhan pada gambar adalah . . . .
answ er choices
Mengeluarkan bau busuk untuk melindungi diri dari serangan musuh
Memiliki warna bunga yang menarik untuk memikat serangga
mengeluarkan getah beracun untuk mematikan musuhnya
mengeluarkan bau busuk untuk menarik serangga
Question 17
300 seconds
Q.
Bentuk kaki unggas pada gambar berfungsi untuk . . . .
answ er choices
Mengais atau menggali tanah untuk mencari makan
Berenang atau berjalan di lingkungan berlumpur
Mencengkeram mangsa dan merobek makanan
Memanjat pohon ketika mencari makan
Question 18
300 seconds
Q.
Beruang kutub melakukan adaptasi dengan tidur sepanjang musim dingin. Perilaku
tersebut bertujuan untuk . . . .
answ er choices
Meningkatkan suhu tubuh
Bersembunyi dari musuh
Memudahkan mendapatkan mangsa
Menghemat energi
Question 19
300 seconds
Q.
Perhatikan gambar di samping!
Untuk mencari mangsa pada malam hari, hewan tersebut menggunakan . . . .
answ er choices
Mata dan pendengaran yang tajam dan peka
Kemampuan memperkirakan jarak dengan mendengarkan bunyi pantul
indra penciuman yang sangat tajam
Kemampuan terbang dengan cepat dan tinggi
Question 20
300 seconds
Q.
Perhatikan ciri khusus tumbuhan berikut!
1. Daun lebar dan tipis
2. Daun berbentuk duri
3. Batang dilapisi lapisan lilin tebal
4. Batang berongga dan menggembung
5. Akar muncul ke permukaan
Ciri khusus tumbuhan yang hidup di gurun terdapat pada angka . . . .
answ er choices
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Question 21
300 seconds
Q.
Unta merupakan hewan gurun yang memiliki bulu mata panjang, berguna untuk . . . .
answ er choices
Melindungi muka dari pasir dan cahaya matahari
Melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari
Melindungi hidung dari pasir dan cahaya matahari
Melindungi mulut dari pasir dan cahaya matahari
Question 22
300 seconds
Q.
Saat terbang di malam hari, kelelawar dengan cepat menemukan mangsanya. Hal itu
karena kelelawar memiliki kemampuan....
answ er choices
mimikri
ekolokasi
kamuflase
autotomi
Question 23
300 seconds
Q.
Kambing merupakan herbivora, maka ia mempunyai
answ er choices
gigi taring yang runcing
gigi graham yang lebar dan rata
gigi seri yang tipis seperti pisau
gigi kecil seperti hiu
Question 24
300 seconds
Q.
tumbuhan tersebut termasuk dalam...
answ er choices
xerofit
hidrofit
higrofit
epifit
Question 25
300 seconds
Q.
hewan tersebut membunuh mangsanya dengan ...
answ er choices
menyuntikkan bisa
gigi yang penuh bakteri
menerkam mangsanya
menembakkan air
Question 26
300 seconds
Q.
Tumbuhan kaktus mempunyai daun yang tebal bertujuan untuk ....
answ er choices
mempercepat penguapan
mempermudah penyerapan air
mengurangi penguapan
mempermudah membuat makanan
Question 27
300 seconds
Q.
Setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang berhubungan dengan ....
answ er choices
tingkah lakunya
warna tubuhnya
lingkungannya
cara bergerak
Question 28
300 seconds
Q.
Bentuk paruh panjang dan runcing yang berguna untuk menggapai nektar di dalam
bunga. Bentuk paruh tersebut terdapat pada ….
answ er choices
burung elang
burung flaminggo
burung kolibri
burung pipit
Question 29
300 seconds
Q.
Hewan yang bernafas dengan trachea adalah...
answ er choices
Kucing
Belalang
Ayam
Katak
Question 30
300 seconds
Q.
Salah satu ciri ciri hewan mamalia adalah
answ er choices
Mempunyai kelenjar susu
Mempunyai paruh
Bertelur
Tidak punya daun telinga
Question 31
300 seconds
Q.
Makhluk hidup yang mampu mengubah energi cahaya menjadi energi kimia yang
tersimpan dalam makanan adalah...
answ er choices
Manusia
Kucing
Jamur
Rumput
Question 32
300 seconds
Q.
Ciri yang membedakan hewan dan tumbuhan adalah...
answ er choices
Reproduksi
Pernapasan
Fotosintesis
Pengeluaran zat sisa
Question 33
300 seconds
Q.
Kita merasa lapar setelah bekerja kera. Hal ii menunjukkan bahwa makhluk hidup...
answ er choices
Memerlukan makanan
Memerlukan oksigen
Peka terhadap rangsangan
Mengeluarkan zat sisa
Question 34
300 seconds
Q.
Air yang berada dalam tubuh makhluk hidup berfungsi untuk...
answ er choices
Menghasilkan tenaga
Melakukan gerak
Melarutkan zat
Membersihkan alat pencernaan
Question 35
300 seconds
Q.
Akar tumbuhan biasanya bergerak ke arah...
answ er choices
Sumber air
Pusat bumi
Datangnya sinar
Rangsangan sentuhan
Question 36
300 seconds
Q.
Agar zat-zat sisa metabolisme tidak membahayakan tubuh, makhluk hidup melakukan...
answ er choices
Respirasi
Adaptasi
Ekskresi
Reproduksi
Question 37
300 seconds
Q.
Tujuan perkembangbiakan makhluk hidup adalah...
answ er choices
Memperbanyak kelompok agar kuat
Mempertahankan diri dari musuh
Mempertahankan jenisnya dari kepunahan
Mempertahankan diri untuk menambah kelompoknya
Question 38
300 seconds
Q.
Sumber energi utama kehidupan di bumi berasal dari...
answ er choices
Tumbuhan
Matahari
Manusia
Bahan mineral
Question 39
300 seconds
Q.
Zat sisa yang dikeluarkan oleh ginjal adalah...
answ er choices
Urin
Keringat
Empedu
Uap air
Question 40
300 seconds
Q.
Berikut merupakan perkembangbiakan vegetatif secara alami yaitu....
answ er choices
stek, umbi batang, umbi akar, tunas daun, umbi lapis, akar tinggal dan geragih
tunas, umbi batang, umbi tanah, enten, umbi lapis, akar tinggal dan geragih
tunas, umbi batang, umbi akar, spora, umbi lapis, akar tinggal dan geragih
tunas, umbi batang, umbi akar, tunas akar, umbi lapis, okulasi, akar tinggal dan geragih
Question 41
300 seconds
Q.
Tumbuhan yang dapat dikembangbiakan denga cara geragih ialah ….
answ er choices
stowberi, jagung, kangkung
arbei, rumput teki, dan strowberi
singkong, rumput teki, kangkung
terung, buncing kedelai
Question 42
300 seconds
Q.
Berikut ini adalah kelompok tumbuh-tumbuhan yang berkembang biak dengan
menggunakan rhizoma ialah …
answ er choices
jahe, temulawak, lengkuas
pisang, strawberi, nanas
jambu, melon, semangka
bawang merah, bawang putih, kentang
Question 43
300 seconds
Q.
Perhatikan gambar tersebut! Tanaman tersebut berkembangbiak melalui ...
answ er choices
umbi akar
umbi batang
geragih
umbi lapis
Question 44
300 seconds
Q.
Perhatikan gambar berikut!
Perkembangbiakan tumbuhan di atas adalah dengan cara ….
answ er choices
umbi akar
geragih
umbi batang
akar tinggal
Question 45
300 seconds
Q.
Perhatikan gambar di berikut !
Kedua hewan seperti pada gambar secara
berturut-turut berkembangbiak dengan cara....
answ er choices
ovipar - fragmentasi
vivipar - ovovivipar
ovipar - vivipar
ovovivipar - vivipar
Question 46
300 seconds
Q.
Berikut ini hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah ....
answ er choices
kupu-kupu
nyamuk
lalat
belalang
Question 47
300 seconds
Q.
Ayam dan Kucing tidak mengalami metamorfosis karena selama hidupnya tidak
mengalami ....
answ er choices
makan makanan
perubahan bentuk
berkembangbiak
kawin
Question 48
300 seconds
Q.
Hewan yang mengalami daur hidup sama dengan hewan pada gambar adalah...
answ er choices
Question 49
300 seconds
Q.
Makhluk hidup memiliki kemampuan untuk mempertahankan jenisnya. Ciri makhluk
hidup yang mendukung fungsi tersebut adalah
answ er choices
peka terhadap rangsang
reproduksi
bernapas
bergerak
Question 50
300 seconds
Q.
Cermati fenomena-fenomena pertumbuhan tumbuhan berikut.
1) Pertambahan tinggi batang
2) Pembentukan kuncup bunga
3) Pertambahan lembar daun
4) Pembentukan serbuk sari
5) Pertambahan biji
Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri pertumbuhan adalah nomor
answ er choices
1, 2, 3
1, 4, 5
1, 3, 5
2, 3, 4

More Related Content

What's hot

POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUPPOWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUPRakhma Ferdy
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdadib01
 
Materi ipa kelas vi
Materi ipa kelas viMateri ipa kelas vi
Materi ipa kelas viVen Dot
 
Ciri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewanCiri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewansriady faisal
 
Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...
Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...
Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...Biology Education
 
Media pembelajaran ipa kelas vi ciri khusus makhluk hidup
Media pembelajaran ipa kelas vi    ciri khusus makhluk hidupMedia pembelajaran ipa kelas vi    ciri khusus makhluk hidup
Media pembelajaran ipa kelas vi ciri khusus makhluk hidupmeliyah melly
 
IPA VI Ciri Khusus Makhluk Hidup
IPA VI Ciri Khusus Makhluk HidupIPA VI Ciri Khusus Makhluk Hidup
IPA VI Ciri Khusus Makhluk HidupJajang Sulaeman
 

What's hot (12)

POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUPPOWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
POWER POINT IPA kelas VI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
 
123
123123
123
 
Ulangan ipa tiga
Ulangan ipa tigaUlangan ipa tiga
Ulangan ipa tiga
 
Pernapasan Hewan
Pernapasan HewanPernapasan Hewan
Pernapasan Hewan
 
Ciri khusus tumbuhan sd
Ciri khusus tumbuhan sdCiri khusus tumbuhan sd
Ciri khusus tumbuhan sd
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Materi ipa kelas vi
Materi ipa kelas viMateri ipa kelas vi
Materi ipa kelas vi
 
Ciri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewanCiri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewan
 
Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...
Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...
Laporan Praktikum Sistematika Hewan Invertebrata "Classis Arachnida dan Myria...
 
Media pembelajaran ipa kelas vi ciri khusus makhluk hidup
Media pembelajaran ipa kelas vi    ciri khusus makhluk hidupMedia pembelajaran ipa kelas vi    ciri khusus makhluk hidup
Media pembelajaran ipa kelas vi ciri khusus makhluk hidup
 
IPA VI Ciri Khusus Makhluk Hidup
IPA VI Ciri Khusus Makhluk HidupIPA VI Ciri Khusus Makhluk Hidup
IPA VI Ciri Khusus Makhluk Hidup
 

Similar to Ciri ciri mahluk hidup

20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantariciptha
 
power point materi ipa kelas 2
power point materi ipa kelas 2power point materi ipa kelas 2
power point materi ipa kelas 2sitiulwiyah
 
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-66942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6ذولمي رحمن
 
Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6
Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6
Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6Rachmah Safitri
 
Ciri khusus hewan
Ciri khusus hewanCiri khusus hewan
Ciri khusus hewanpurnama net
 
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanSoal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanAmphie Yuurisman
 
Powerpoint makhluk hidup
Powerpoint makhluk hidupPowerpoint makhluk hidup
Powerpoint makhluk hidupDesy Pursita
 
Bab iv kelangsungan hidup organisme 9i
Bab iv kelangsungan hidup organisme 9iBab iv kelangsungan hidup organisme 9i
Bab iv kelangsungan hidup organisme 9iNining Mtsnkra
 
Kompetensi dasar 3.1
Kompetensi dasar 3.1Kompetensi dasar 3.1
Kompetensi dasar 3.1pentcr
 
Tugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsm
Tugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsmTugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsm
Tugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsmannis.tutor
 
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdfPPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdfkecilawan61
 

Similar to Ciri ciri mahluk hidup (20)

20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari
 
Ipa kelas 2
Ipa kelas 2Ipa kelas 2
Ipa kelas 2
 
power point materi ipa kelas 2
power point materi ipa kelas 2power point materi ipa kelas 2
power point materi ipa kelas 2
 
Ipa kelas 2
Ipa kelas 2Ipa kelas 2
Ipa kelas 2
 
SOAL IPA.docx
SOAL IPA.docxSOAL IPA.docx
SOAL IPA.docx
 
ciri khusus makhluk hidup
ciri khusus makhluk hidupciri khusus makhluk hidup
ciri khusus makhluk hidup
 
ciri khusus makhluk hidup
ciri khusus makhluk hidupciri khusus makhluk hidup
ciri khusus makhluk hidup
 
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-66942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
 
(Un) ciri khusus
(Un) ciri khusus(Un) ciri khusus
(Un) ciri khusus
 
ADAPTASI.ppt
ADAPTASI.pptADAPTASI.ppt
ADAPTASI.ppt
 
tugas scrapbook.pdf
tugas scrapbook.pdftugas scrapbook.pdf
tugas scrapbook.pdf
 
Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6
Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6
Soal Digital IPA Ulangan Akhir Semester 1 kelas 6
 
Ciri khusus hewan
Ciri khusus hewanCiri khusus hewan
Ciri khusus hewan
 
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanSoal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
 
Powerpoint makhluk hidup
Powerpoint makhluk hidupPowerpoint makhluk hidup
Powerpoint makhluk hidup
 
Bab iv kelangsungan hidup organisme 9i
Bab iv kelangsungan hidup organisme 9iBab iv kelangsungan hidup organisme 9i
Bab iv kelangsungan hidup organisme 9i
 
LKPD 1.pdf
LKPD 1.pdfLKPD 1.pdf
LKPD 1.pdf
 
Kompetensi dasar 3.1
Kompetensi dasar 3.1Kompetensi dasar 3.1
Kompetensi dasar 3.1
 
Tugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsm
Tugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsmTugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsm
Tugas tekpend hyperlink un sd ipa 5 soal bergambar.ppsm
 
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdfPPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
 

Recently uploaded

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 

Recently uploaded (20)

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 

Ciri ciri mahluk hidup

  • 1. CIRI CIRI MAHLUK HIDUP 1. Tujuan makluk hidup memiliki ciri-ciri khusus adalah …. Untuk membedakan antar makhluk hidup Untuk berdaptasi Untuk berkembang biak Untuk bergerak 2. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan tempat tinggalnya disebut... ekosistem adaptasi mimikri ekolokasi 3. Pohon mahoni dan jati menyesuaikan diri di musim kemarau dengan cara.... answ er choices membentuk daun menjadi duri menggulungkan daunnya menggugurkan daunnya merontokkan batangnya Question 4 300 seconds Q. Bentuk adaptasi pada mawar dan bougenville adalah.... answ er choices batang memiliki rambut halus gatal batang kuat dan berwarna hijau batang berduri bunga mengeluarkan aroma mencolok Question 5 300 seconds Q. Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah.. answ er choices Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak
  • 2. Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas Question 6 300 seconds Q. Tika berada sendirian di dalam kelas, tiba-tiba Adi masuk dan teriak kencang memanggil Tika sehingga membuat Tika kaget, hal ini berkaitan dengan ciri-ciri mahluk hidup... answ er choices Peka terhadap rangsang Bergerak Bernafas Berkembang biak Question 7 300 seconds Q. Setiap pagi hari biasanya kita pergi ke toilet untuk mengeluarkan urin atau feses. Kegiatan rutin ini berkaitan dengan ciri mahkluk hidup... answ er choices Bergerak Mengeluarkan zat sisa Bernafas Memerlukan makanan dan nutrisi Question 8 300 seconds Q. Bau yang dikeluarkan oleh tumbuhan kantong semar bertujuan untuk .... answ er choices Manarik serangga agar hinggap Membantu proses fotosintesis Mengurangi penguapan Melindungi dari pemangsa Question 9 300 seconds Q.
  • 3. Fungsi punuk unta adalah .... answ er choices untuk menyimpan cadangan makanan untuk menahan hawa dingin untuk membawa barang bawaan untuk hiasan Question 10 300 seconds Q. Ciri-ciri khusus tumbuhan pada gambar tersebut adalah .... answ er choices mengeluarkan bau busuk hidup menempel pada tumbuhan lain menyimpan air pada batang dan daun daunnya lebar dan tipis untuk mempercepat penguapan air Question 11 300 seconds Q. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut ini! 1. akar tidak menancap di dasar perairan 2. akar lebat untuk menjaga keseimbangan 3. seluruh batangnya terdapat rongga udara Ciri-ciri tumbuhan tersebut dimiliki oleh…. answ er choices eceng gondok teratai kantong semar kaktus Question 12 300 seconds Q. Kelelawar disebut hewan nokturnal, artinya .... answ er choices Hewan yang melahirkan hewan yang memiliki kemampuan terbang di malam hari hewan yang tidur di siang hari dan aktif di malam hari
  • 4. hewan yang memiliki penglihatan yang tajam Question 13 300 seconds Q. Berdasarkan tempat hidupnya, tumbuhan tersebut memiliki ciri khusus berupa . . . . answ er choices Bunga beraroma busuk untuk menarik perhatian serangga Batang berongga untuk menyimpan udara Daun lebar untuk mempercepat penguapan Akar napas untuk pertukaran oksigen Question 14 300 seconds Q. Ciri khusus yang dimiliki tumbuhan pada gambar adalah . . . . answ er choices Akar muncul di permukaan air Bunga berwarna menarik Batang menggelambung dan berongga Daun berambut halus Question 15 300 seconds Q. Cumi-cumi dapat menyemprotkan cairan hitam seperti tinta. Fungsi ciri khusus tersebut adalah . . . . answ er choices Menarik lawan jenis Membantu saat bergerak di air Melindungi diri dari serangan musuh Membantu mencari makanan ke dalam lautan Question 16 300 seconds Q.
  • 5. Ciri khusus tumbuhan pada gambar adalah . . . . answ er choices Mengeluarkan bau busuk untuk melindungi diri dari serangan musuh Memiliki warna bunga yang menarik untuk memikat serangga mengeluarkan getah beracun untuk mematikan musuhnya mengeluarkan bau busuk untuk menarik serangga Question 17 300 seconds Q. Bentuk kaki unggas pada gambar berfungsi untuk . . . . answ er choices Mengais atau menggali tanah untuk mencari makan Berenang atau berjalan di lingkungan berlumpur Mencengkeram mangsa dan merobek makanan Memanjat pohon ketika mencari makan Question 18 300 seconds Q. Beruang kutub melakukan adaptasi dengan tidur sepanjang musim dingin. Perilaku tersebut bertujuan untuk . . . . answ er choices Meningkatkan suhu tubuh Bersembunyi dari musuh Memudahkan mendapatkan mangsa Menghemat energi Question 19 300 seconds Q. Perhatikan gambar di samping! Untuk mencari mangsa pada malam hari, hewan tersebut menggunakan . . . . answ er choices Mata dan pendengaran yang tajam dan peka Kemampuan memperkirakan jarak dengan mendengarkan bunyi pantul
  • 6. indra penciuman yang sangat tajam Kemampuan terbang dengan cepat dan tinggi Question 20 300 seconds Q. Perhatikan ciri khusus tumbuhan berikut! 1. Daun lebar dan tipis 2. Daun berbentuk duri 3. Batang dilapisi lapisan lilin tebal 4. Batang berongga dan menggembung 5. Akar muncul ke permukaan Ciri khusus tumbuhan yang hidup di gurun terdapat pada angka . . . . answ er choices 1 dan 2 2 dan 3 3 dan 4 4 dan 5 Question 21 300 seconds Q. Unta merupakan hewan gurun yang memiliki bulu mata panjang, berguna untuk . . . . answ er choices Melindungi muka dari pasir dan cahaya matahari Melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari Melindungi hidung dari pasir dan cahaya matahari Melindungi mulut dari pasir dan cahaya matahari Question 22 300 seconds Q. Saat terbang di malam hari, kelelawar dengan cepat menemukan mangsanya. Hal itu karena kelelawar memiliki kemampuan.... answ er choices mimikri ekolokasi kamuflase autotomi Question 23 300 seconds Q. Kambing merupakan herbivora, maka ia mempunyai
  • 7. answ er choices gigi taring yang runcing gigi graham yang lebar dan rata gigi seri yang tipis seperti pisau gigi kecil seperti hiu Question 24 300 seconds Q. tumbuhan tersebut termasuk dalam... answ er choices xerofit hidrofit higrofit epifit Question 25 300 seconds Q. hewan tersebut membunuh mangsanya dengan ... answ er choices menyuntikkan bisa gigi yang penuh bakteri menerkam mangsanya menembakkan air Question 26 300 seconds Q. Tumbuhan kaktus mempunyai daun yang tebal bertujuan untuk .... answ er choices mempercepat penguapan mempermudah penyerapan air mengurangi penguapan mempermudah membuat makanan
  • 8. Question 27 300 seconds Q. Setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang berhubungan dengan .... answ er choices tingkah lakunya warna tubuhnya lingkungannya cara bergerak Question 28 300 seconds Q. Bentuk paruh panjang dan runcing yang berguna untuk menggapai nektar di dalam bunga. Bentuk paruh tersebut terdapat pada …. answ er choices burung elang burung flaminggo burung kolibri burung pipit Question 29 300 seconds Q. Hewan yang bernafas dengan trachea adalah... answ er choices Kucing Belalang Ayam Katak Question 30 300 seconds Q. Salah satu ciri ciri hewan mamalia adalah answ er choices Mempunyai kelenjar susu Mempunyai paruh Bertelur Tidak punya daun telinga Question 31 300 seconds
  • 9. Q. Makhluk hidup yang mampu mengubah energi cahaya menjadi energi kimia yang tersimpan dalam makanan adalah... answ er choices Manusia Kucing Jamur Rumput Question 32 300 seconds Q. Ciri yang membedakan hewan dan tumbuhan adalah... answ er choices Reproduksi Pernapasan Fotosintesis Pengeluaran zat sisa Question 33 300 seconds Q. Kita merasa lapar setelah bekerja kera. Hal ii menunjukkan bahwa makhluk hidup... answ er choices Memerlukan makanan Memerlukan oksigen Peka terhadap rangsangan Mengeluarkan zat sisa Question 34 300 seconds Q. Air yang berada dalam tubuh makhluk hidup berfungsi untuk... answ er choices Menghasilkan tenaga Melakukan gerak Melarutkan zat Membersihkan alat pencernaan Question 35 300 seconds Q.
  • 10. Akar tumbuhan biasanya bergerak ke arah... answ er choices Sumber air Pusat bumi Datangnya sinar Rangsangan sentuhan Question 36 300 seconds Q. Agar zat-zat sisa metabolisme tidak membahayakan tubuh, makhluk hidup melakukan... answ er choices Respirasi Adaptasi Ekskresi Reproduksi Question 37 300 seconds Q. Tujuan perkembangbiakan makhluk hidup adalah... answ er choices Memperbanyak kelompok agar kuat Mempertahankan diri dari musuh Mempertahankan jenisnya dari kepunahan Mempertahankan diri untuk menambah kelompoknya Question 38 300 seconds Q. Sumber energi utama kehidupan di bumi berasal dari... answ er choices Tumbuhan Matahari Manusia Bahan mineral Question 39 300 seconds Q. Zat sisa yang dikeluarkan oleh ginjal adalah... answ er choices
  • 11. Urin Keringat Empedu Uap air Question 40 300 seconds Q. Berikut merupakan perkembangbiakan vegetatif secara alami yaitu.... answ er choices stek, umbi batang, umbi akar, tunas daun, umbi lapis, akar tinggal dan geragih tunas, umbi batang, umbi tanah, enten, umbi lapis, akar tinggal dan geragih tunas, umbi batang, umbi akar, spora, umbi lapis, akar tinggal dan geragih tunas, umbi batang, umbi akar, tunas akar, umbi lapis, okulasi, akar tinggal dan geragih Question 41 300 seconds Q. Tumbuhan yang dapat dikembangbiakan denga cara geragih ialah …. answ er choices stowberi, jagung, kangkung arbei, rumput teki, dan strowberi singkong, rumput teki, kangkung terung, buncing kedelai Question 42 300 seconds Q. Berikut ini adalah kelompok tumbuh-tumbuhan yang berkembang biak dengan menggunakan rhizoma ialah … answ er choices jahe, temulawak, lengkuas pisang, strawberi, nanas jambu, melon, semangka bawang merah, bawang putih, kentang Question 43 300 seconds Q. Perhatikan gambar tersebut! Tanaman tersebut berkembangbiak melalui ... answ er choices
  • 12. umbi akar umbi batang geragih umbi lapis Question 44 300 seconds Q. Perhatikan gambar berikut! Perkembangbiakan tumbuhan di atas adalah dengan cara …. answ er choices umbi akar geragih umbi batang akar tinggal Question 45 300 seconds Q. Perhatikan gambar di berikut ! Kedua hewan seperti pada gambar secara berturut-turut berkembangbiak dengan cara.... answ er choices ovipar - fragmentasi vivipar - ovovivipar ovipar - vivipar ovovivipar - vivipar Question 46 300 seconds Q. Berikut ini hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah .... answ er choices kupu-kupu nyamuk lalat
  • 13. belalang Question 47 300 seconds Q. Ayam dan Kucing tidak mengalami metamorfosis karena selama hidupnya tidak mengalami .... answ er choices makan makanan perubahan bentuk berkembangbiak kawin Question 48 300 seconds Q. Hewan yang mengalami daur hidup sama dengan hewan pada gambar adalah... answ er choices Question 49 300 seconds Q. Makhluk hidup memiliki kemampuan untuk mempertahankan jenisnya. Ciri makhluk hidup yang mendukung fungsi tersebut adalah answ er choices peka terhadap rangsang
  • 14. reproduksi bernapas bergerak Question 50 300 seconds Q. Cermati fenomena-fenomena pertumbuhan tumbuhan berikut. 1) Pertambahan tinggi batang 2) Pembentukan kuncup bunga 3) Pertambahan lembar daun 4) Pembentukan serbuk sari 5) Pertambahan biji Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri pertumbuhan adalah nomor answ er choices 1, 2, 3 1, 4, 5 1, 3, 5 2, 3, 4