Dokumen ini membahas ciri khusus berbagai makhluk hidup, termasuk hewan dan tumbuhan, serta kemampuan adaptasi mereka terhadap lingkungan. Penjelasan mencakup contoh hewan seperti kelelawar, cicak, bunglon, burung hantu, bebek, trenggiling, ikan penyumpit, dan unta, dengan penjelasan mengenai fungsi ciri-ciri tersebut. Selain itu, dokumen ini juga mencakup latihan evaluasi untuk memahami materi yang disampaikan.

1. KELUARMENU
SK - KD
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi NINA NURHAYATI
SD NEGERI
RANCABENTANG
CIPATAT, BANDUNG
BARAT

2. KELUARMENU
SK - KD
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
SK –KD
CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
KOMPETENSI DASAR
Memahami hubungan antara ciri-ciri
makhluk hidup dengan lingkungan tempat
hidupnya

3. KELUARMENU
SK -KD
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
INDIKATOR
Mendeskripsikan ciri
khusus hewan yang ada
di sekitarnya, misalnya
kelelawar mempunyai
alat pendeteksi benda-
benda di sekitarnya

4. KELUARMENU
SK -KD
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
Ciri Khusus Beberapa Hewan
dan Tumbuhan
Tuhan menciptakan makhluknya dengan
bentuk yang sempurna. Setiap makhluk
hidup memiliki ciri-ciri khusus dengan
tujuan tertentu. Tujuan tersebut untuk
memperoleh
makan, mempertahankan hidup dari
keadaan alam dan serangan musuh.

5. KELUARMENU
SK - KD
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
KELELAWAR
•Merupakan satu-satunya mamalia yang dapat terbang.
•Jenisnya terdiri atas : kelelawar buah (pemakan buah), kelelawar ikan
(pemakan ikan), kelelawar lidah panjang (pemakan nektar), kelelawar
katak (pemakan katak), dan kelelawar vampir (penghisap darah).
•Hidup di gua yang lembab dan gelap.
•Mencari makan pada waktu malam hari.
•Memiliki daya pendengaran yang tajam.
•Memiliki kemampuan ekolokasi yaitu menggunakan gelombang bunyi
untuk mengetahui posisi mangsanya.
Pada saat terbang kelelawar mengeluarkan bunyi berfrekuensi tinggi
yang jika mengenai benda akan menimbulkan pantulan. Pantulan bunyi
ini ditangkap oleh telinga kelelawar sehingga dapat mengetahui ukuran,
jarak, dan arah benda pada waktu singkat

6. KELUARMENU
SK - KD
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
CECAK
•Dapat merayap di dinding.
•Pada telapak kakinya terdapat struktur lapisan yang bersifat lengket dan
tampak seperti guratan-guratan yang berfungsi sebagai alat pelekat.
•Untuk mempertahankan diri dari musuh, cicak memutuskan ekornya ( autotomi
) dengan tujuan untuk mengelabui musuhnya. Ekor cicak tersebut dapat
tumbuh kembali.

7. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
BUNGLON
•Dapat meNGUBah warNa tUBUhNya
seBaGai taNGGapaN terhaDap perUBahaN
sUhU DaN cahaya Di sekitarNya ( mimikri ).
•kemampUaN UNtUk meNyamar memBaNtU
BUNGLON UNtUk meNaNGkap maNGsa DaN
meNGhiNDari paNDaNGaN mUsUh.
•memiLiki LiDah paNjaNG DaN LeNGket
UNtUk meNaNGkap maNGsa DaN
memBawaNya ke rahaNG.
•memiLiki mata yaNG Dapat BerpUtar DaN
Dapat meLihat ke seGaLa arah.
•memiLiki kaki yaNG Dapat meNceNGkeram
seperti taNGaN aGar Dapat meNGGeNGGam
DeNGaN kUat.

8. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
BURUNG HANTU
•Mencari mangsa pada waktu malam hari dan tidur
pada waktu siang hari.
•Menggunakan mata dan telinga yang tajam
untukmenangkap mangsanya.
•Dapat dengan cepat memusatkan bola mata dalam
kegelapan.
•Pupil mata dapat menyerap cahaya yang ada di
malam hari, sehingga burung hantu dapat melihat
walau cahaya sedikit.
•Ketika berburu burung hantu mengeluarkan suara
sehingga membuat takut mangsanya. Gerakan
mangsa yang ketakutan terdengar oleh burung hantu
sehingga dapat menemukan letak mangsanya.
•Bulu sayap burung hantu sangat halus dan lembut
sehingga burung hantu dapat terbang tanpa suara
dan dapat menyambar mangsanya dengan diam-diam

9. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
BEBEK
•Memiliki kaki yang berselaput sehingga memudahkan
untuk berenang.
•Memiliki paruh yang berbentuk sisir untuk
memudahkan mencari cacing di dalam lumpur.
•Bulu bebek selalu berminyak sehingga bebek tidak
basah walaupun berendam lama di dalam air.

10. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
treNGGiLiNG
•Memiliki cakar yang kuat untuk menarik
rayap/semut dari sarangnya
•Tidak memiliki gigi, tetapi memiliki lidah
yang panjang dan lengket yang dapat
dijulurkan untuk memperdaya mangsanya.
•Memiliki sisik yang tebal dan keras, dan
dapat menggulung tubuhnya seperti bola
untuk melindungi diri.

11. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
IKAN PENYUMPIT
•Hidup di perairan pantai serta air tawar dari India hingga
Australia.
•Menyerang mangsa yang berada di atas air tempat
tinggalnya.
•Mampu menyemprotkan air ke udara untuk menjatuhkan
serangga dari tumbuhan atau udara.
•Dapat melompat dari air untuk menyergap serangga yang
hinggap di daun atau dahan yang menggantung di atas air.

12. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
UNTA
•Hidup di padang pasir (daerah minim air)
•Memiliki kemampuan tidak makan atau
tidak minum selama berhari-hari karena
memiliki punuk yang merupakan tempat
cdangan makanan.
•Punuk terdiri dari lapisan lemak.
•Memiliki bulu mata yang panjang untuk
melindungi mata dari pasir.
•Memiliki kaki yang tebal untuk dapat
berjalan di padang pasir yang panas.
•Memiliki lubang hidung yang dapat
tertutup untuk melindungi hidung
saat terjadi badai pasir.

13. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
LATIHAN
JAWABLAH DENGAN TEPAT !
1.kelelawar dapat terbang di malam hari dengan cepat
dan lincah karena . . . .
2.hewan di bawah ini ini biasa hidup di daerah . . . .
3.Ciri khusus hewan sesuai dengan . . . .
4.Penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkunganya
disebut. . . .
5.Ciri khusus yang dimiliki bebek berguna untuk . . . .

14. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
EVALUASI
Kerjakan soal-soal di bawah ini !
1.Trenggiling memiliki cakar yang kuat untuk . . . .
2.Apa kegunaan bulu mata pada unta . . . .
3.Bulu bebek selalu berminyak,sehingga bebek . . . .
4.Lidah yang panjang dan lengket dimiliki oleh . . . .
5.Cicak memutuskan ekornya dengan tujuan untuk . . . .
6.. . . . Merupakan satu-satunya hewan mamalia yang bisa terbang
7.Burung hantu mencari mangsa pada . . . Hari
8.Kaki bebek berselaput berguna untuk . . . .
9.Kelelawar memiliki kemampuan . . . .
10.Ikan penyumpit memakan . .

15. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
EVALUASI
PR
1.APA YANG DIMAKSUD DENGAN
EKOLOKASI ?
2.BAGAIMANA IKAN PENYUMPIT
MENANGKAP MANGSANYA, JELASKAN !
3.MENGAPA UNTA DAPAT BERTAHAN
HIDUP DI DAERAH KERING ?
4.JELASKAN APA YANG DIMAKSUD
DENGAN AUTOTOMI !
5.APA ITU MIMIKRI,JELASKAN ! HEWAN
APA YANG MEMILIKI KEMAMPUAN MIMIKRI
?

16. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
GLOSARIUM
1. Autotomi : kemampuan pada cicak untuk memutuskan ekornya,
untuk
mengelabuhi musuhnya.
2. Cakar : kuku yang panjang-panjang dan tajam
3. Ekolokasi : kemampuan kelelawar menggunakan gelombang bunyi
untuk
mengetahui posisi mangsanya .
4. Mimikri : kemampuan bunglon untuk mengubah warba tubuhnya
sebagai
tanggapan terhadap perubahan suhu dan cahaya di
sekitarnya
5. Punuk : daging yang menonjol pada tengkuk (unta, lembu, dsb)
6. Selaput : kulit tipis, terutama pada bagian tubuh

17. KELUARMENU
Tujuan
Materi
Latihan
Evaluasi
Glosarium
Referensi
Isi dengan daftar referensi
REFERENSI