SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Ένας συγγραφέας περνάει το
μεγαλύτερο μέρος της ζωής
του διαβάζοντας: θα φέρει μια
ολόκληρη βιβλιοθήκη ανάποδα
για να γράψει ένα μόνο βιλίο.
Samuel Johnson
SFF. gr – Διαδικτυακή Κοινότητα για το Φανταστικό
«Πορφύρα, Πεντάλφες και FBI: Η σημασία της έρευνας στη συγγραφή»
Αταλάντη Ευριπίδου
Μπορώ να γράψω
χωρίς έρευνα;
- Τι χρώμα είναι το πορφυρό;
- Η πεντάλφα είναι σατανιστικό σύμβολο;
- Το FBI ασχολείται με φόνους;
- Πόσα νεκροταφεία έχει, τέλος πάντων, το Λονδίνο;
Μπορώ να γράψω
χωρίς έρευνα;
- Πορφύρα > purpura > purple : το πορφυρό είναι μωβ.
- Η πεντάλφα είναι παγανιστικό σύμβολο προστασίας.
- Το FBI ασχολείται με ομοσπονδιακά εγκλήματα.
- Το Λονδίνο έχει 49 (!) νεκροταφεία.
Μπορώ να γράψω
χωρίς έρευνα;
Η απάντηση είναι ναι, μπορώ. Αλλά:
- Ζούμε σε μια εποχή πληροφορίας.
- Αν μπορείς να το βρεις εσύ, μάλλον μπορεί να το βρει κι ο
αναγνώστης σου.
Γιατί χρειάζομαι την
έρευνα;
Παράβλεψη Δυσπιστίας
Αποφυγή Στερεοτύπων
Περισσότερες Ιδέες
Παράβλεψη Δυσπιστίας
Κόσμοι a priori μη αληθοφανείς
Αλλά, μπορούμε να
εισάγουμε
αληθοφανείς
λεπτομέρειες
Οικείο + Ανοίκειο
= καλύτερη
πρόσληψη
πληροφορίας
Αποφυγή Στερεοτύπων
 Η εξ ακοής (ή εκ wikipedia) γνώση είναι
αποσπασματική
 Η αποσπασματική γνώση γεννά
στερεότυπα
 Τα στερεότυπα δεν παρουσιάζουν
λογοτεχνικό ενδιαφέρον και είναι
κοινωνικά επιβλαβή
Περισσότερες Ιδέες
Η έρευνα εμπλουτίζει τον κόσμο
Αλλά μπορεί να εμπλουτίσει και την
πλοκή
Γεωγραφία, κλίμα > Χλωρίδα, πανίδα
> Εμπόριο, οικονομία
Τι ψάχνω;
Ιστορία
Γεωγραφία
Πολιτισμός
Επιστήμη
Ιστορικές
Πληροφορίες
 Δεν χρειάζεται να γράφουμε
ιστορικό μυθιστόρημα για να
μπορούμε να εκμεταλλευτούμε
την ιστορία
 Σε ποια, περίπου, πραγματική
εποχή αντιστοιχεί το έργο μας;
 Ποια ήταν η καθημερινότητα της
εποχής αυτής;
Ενδυμασία,
Μαγειρική,
Αρχιτεκτονική
 Συνδέονται με τον χώρο και τον
χρόνο
 Προσδίδουν συνοχή και συνέπεια
στον κόσμο
 Προσφέρουν τρισδιάστατη
εμπειρία μέσα από ένα
δισδιάστατο μέσο
Όπλα και
Πανοπλίες
 Το D&D δεν μας καλύπτει όταν
πρόκειται για όπλα και πανοπλίες
 Πέρα από τη σωματική διάπλαση,
τα όπλα και οι πανοπλίες είναι
δηλωτικά της κοινωνικής τάξης
 Άμεση συσχέτιση με το επίπεδο
τεχνολογίας και εξέλιξης του
κόσμου μας
Μάχη και
Στρατηγική
 Έχεις χαρακτήρα στρατηγική
ιδιοφυία;
 Πώς κάνεις συναρπαστική μια
μάχη μεγάλης κλίμακας;
 Πώς επηρεάζεται η έκβαση της
μάχης από τα μέσα που έχουν στη
διάθεσή τους οι αντίπαλοι;
Γεωγραφία
και Κλίμα
 Ή αλλιώς, η κινητήρια δύναμη των
πάντων
 Μια νομαδική φυλή που ζει στην
τούνδρα θα κάνει επιδρομές
 Μια χώρα με ικανούς ναυτικούς,
αλλά όχι εμπόριο θα γεννήσει
πειρατές
Μυθολογία
και Θρησκεία
 Όχι μόνο κοσμογονία, αλλά και
 Ήθη, έθιμα, τελετουργίες
 Πολιτικοκοινωνική οργάνωση
Μυστικισμός
και Μαγεία
 Ιδιαίτερα χρήσιμη πηγή
πληροφοριών για αστική και
σκοτεινή φαντασία, αλλά και για
τρόμο
 Πράγματα απλά, όπως το πώς θα
ονομάσουμε ένα σύμβολο
 Πράγματα περίπλοκα, όπως η
ιεραρχεία και η δομή ενός
μυστικιστικού τάγματος
Επιστήμη
 Όχι μόνο στην επιστημονική
φαντασία
 Τι θα γινόταν αν έσπαγε το
φεγγάρι; Πόσο διαρκεί το rigor
mortis; Πόσο γρήγορα πεθαίνει
κάποιος από τραύμα στο στομάχι;
 Ακόμη κι αν δεν είναι δομικά
συστατικά της ιστορίας μας, οι
πληροφορίες αυτές ξεχωρίζουν
τον αρχάριο συγγραφέα από τον
έμπειρο
Συμβολισμός
 Όνειρα, οράματα, προφητείες
 Προοικονομία
 Σπάνια εύκολο και σπάνια
αληθοφανές
Πού ψάχνω;
 Δεν είναι όλες οι πηγές εξίσου αξιόπιστες
 Μία μόνο πηγή δεν αρκεί
 Το ότι το λέει η wikipedia δεν σημαίνει πως είναι
σωστό
Πού ψάχνω;
Έντυπες Πηγές
Επαγγελματίες
Διαδίκτυο
Μυθοπλασία
Πού ψάχνω;
Έντυπες Πηγές
- Άρθρα, περιοδικά, βιβλία
- Δημοσιεύσεις που απαιτούν όχι μόνο έρευνα από την
πλευρά του συγγραφέα τους αλλά και έλεγχο από τον
εκδότη ή συναδέλφους (peer review)
- Πιο έγκυρες πληροφορίες, αλλά ενδεχομένως πιο ακριβές
Πού ψάχνω;
Έπαγγελματίες
- Οι ερωτήσεις δεν είναι ντροπή
- Μεγαλύτερη αμεσότητα και δυνατότητα καλύτερης
κατανόησης
- Στοχευμένη αναζήτηση γνώσης και συγκεκριμένη
πληροφορία
Πού ψάχνω;
Έπαγγελματίες
- Οι ερωτήσεις δεν είναι ντροπή
- Μεγαλύτερη αμεσότητα και δυνατότητα καλύτερης
κατανόησης
- Στοχευμένη αναζήτηση γνώσης και συγκεκριμένη
πληροφορία
Πού ψάχνω;
Διαδίκτυο
- Δεν μπορούμε να εμπιστευτούμε τα πάντα, αλλά
- Μπορούμε να εμπιστευτούμε κάποια πράγματα
- Εύκολα προσβάσιμη πληροφορία, δωρεάν > απαραίτητη η
εξακρίβωση και η διασταύρωση
Πού ψάχνω;
Άλλα Έργα Μυθοπλασίας
- Τελευταίο στη κλίμακα εγκυρότητας πηγών
- Ευχάριστο στην ανάγνωση, ευκολότερη απορρόφηση
πληροφορίας
- Πληροφορία που δύσκολα στέκεται μόνη της ≠ Θεμιτό αν
γράφουμε αναφορικό έργο
Πώς ψάχνω;
Σημειώσεις, κωδικοποίηση, αποθήκευση
Πολλές διαφορετικές πηγές
Πώς θα διευκολύνω τον εαυτό μου;
Στάδιο 1ο
Πώς ψάχνω;
Αντικρουόμενες πληροφορίες
Κριτική ανάλυση
Τι θα κρατήσω και τι όχι;
Στάδιο 2ο
Πώς ψάχνω;
Ενιαία και συμπαγής εικόνα
Σύνθεση
Πόση πληροφορία χρειάζομαι πραγματικά;
Στάδιο 3ο
Δημιουργική
Εφαρμογή
 Λογοτεχνία, όχι ακαδημαϊκά κείμενα
 Τι ταιριάζει στην πλοκή και την κοσμοπλασία μας;
 Τι είναι σημαντικό και τι μπορούμε να παραβλέψουμε;
Δημιουργική
Εφαρμογή
 Πλούσια, αληθοφανής εμπειρία, αλλά όχι βαρετός
και ανούσιος ογκος πληροφοριών
 Υποσημειώσεις και επίμετρα: πού σταματούν να
είναι βοηθητικά και αρχίζουν να κουράζουν;
Δημιουργική
Εφαρμογή
 Αίσθηση του μέτρου
 Κανείς δεν θέλει να διαβάζει 20 σελίδες περιγραφές
της φύσης επειδή εμείς διαβάσαμε πέντε βιβλία
βοτανολογίας
 Beta readers
Επίλογος
 Η έρευνα είναι φίλος μας
 Διαρκώς βρίσκονται νέοι τρόποι για να μας βοηθήσουν να
γράφουμε καλύτερα (π.χ. sensitivity reading)
 Δεν τα ξέρουμε όλα, κι αυτό δεν είναι κακό
SFF. gr – Διαδικτυακή Κοινότητα για το Φανταστικό
Ευχαριστούμε Πολύ!
Αταλάντη Ευριπίδου

More Related Content

What's hot

Ενότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις: ευθείες - πλάγιες ερωτήσεις
Ενότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις:  ευθείες -  πλάγιες ερωτήσειςΕνότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις:  ευθείες -  πλάγιες ερωτήσεις
Ενότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις: ευθείες - πλάγιες ερωτήσειςGeorgia Dimitropoulou
 
σημαντικές παρατηρήσεις εφημερίδα
σημαντικές παρατηρήσεις   εφημερίδασημαντικές παρατηρήσεις   εφημερίδα
σημαντικές παρατηρήσεις εφημερίδαdourvas
 
3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα
3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα
3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότηταstergiani
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Olga Paizi
 
1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;
1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;
1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;stergiani
 
2τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο2
2τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο22τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο2
2τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο2vagsa
 
Εξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου ρατσισμός
Εξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου  ρατσισμόςΕξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου  ρατσισμός
Εξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου ρατσισμόςMaria Marselou
 

What's hot (9)

Ενότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις: ευθείες - πλάγιες ερωτήσεις
Ενότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις:  ευθείες -  πλάγιες ερωτήσειςΕνότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις:  ευθείες -  πλάγιες ερωτήσεις
Ενότητα 3η: Οι ερωτηματικές προτάσεις: ευθείες - πλάγιες ερωτήσεις
 
σημαντικές παρατηρήσεις εφημερίδα
σημαντικές παρατηρήσεις   εφημερίδασημαντικές παρατηρήσεις   εφημερίδα
σημαντικές παρατηρήσεις εφημερίδα
 
3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα
3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα
3η θεματική ενότητα- Κατανοώντας την πραγματικότητα
 
H πειθώ
H πειθώH πειθώ
H πειθώ
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
 
1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;
1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;
1η θεματική ενότητα-Φιλοσοφία :Τι είναι ; Σε τι χρησιμεύει;
 
Σωκράτης
ΣωκράτηςΣωκράτης
Σωκράτης
 
2τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο2
2τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο22τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο2
2τρόποι σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο2
 
Εξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου ρατσισμός
Εξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου  ρατσισμόςΕξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου  ρατσισμός
Εξεταστικό δοκίμιο Γ' γυμνασίου ρατσισμός
 

Similar to Πορφύρα, Πεντάλφες και FBI: Η σημασία της έρευνας στη συγγραφή

«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν
«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν
«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» νBig Brain's Team Big Brain's Team
 
αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1
αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1
αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1gpoulos
 
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότηταΈκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότηταΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
τροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησειςτροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησειςAlexandra Petkopoulou
 
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης ΚριπαροπούλουΈμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλουlykkarea
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1anny1976
 
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
Ρητορικά κείμενα  ΛυσίαςΡητορικά κείμενα  Λυσίας
Ρητορικά κείμενα Λυσίαςcgialopsos
 
Λατινικά, ενότητα 44, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 44, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 44, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 44, ασκήσειςgina zaza
 
Ο φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδεία
Ο φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδείαΟ φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδεία
Ο φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδείαssuser43d27b
 
διαδίκτυο
διαδίκτυοδιαδίκτυο
διαδίκτυοnikosas
 
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑDoiranli
 
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Akis Ampelas
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣGeorgia Sofi
 
Η διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενο
Η διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενοΗ διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενο
Η διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενοTheresa Giakoumatou
 
ενότητα 10η
ενότητα 10ηενότητα 10η
ενότητα 10ηfotist
 
2 απριλίου
2 απριλίου2 απριλίου
2 απριλίουaaastathor
 
παρουσίαση2 enothta 8
παρουσίαση2 enothta  8παρουσίαση2 enothta  8
παρουσίαση2 enothta 8sofia
 

Similar to Πορφύρα, Πεντάλφες και FBI: Η σημασία της έρευνας στη συγγραφή (20)

«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν
«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν
«τα δώρα του προμηθέα στην ανθρωπότητα» ν
 
αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1
αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1
αAnagnostou presentation paroysiasi vivlioy kotsadam1
 
Ρατσισμός
Ρατσισμός Ρατσισμός
Ρατσισμός
 
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότηταΈκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
 
τροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησειςτροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησεις
 
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης ΚριπαροπούλουΈμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1
 
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
Ρητορικά κείμενα  ΛυσίαςΡητορικά κείμενα  Λυσίας
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
 
Λατινικά, ενότητα 44, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 44, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 44, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 44, ασκήσεις
 
Ο φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδεία
Ο φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδείαΟ φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδεία
Ο φτωχός συγγενής».Ενότητα: παιδεία
 
Alfa omega
Alfa omegaAlfa omega
Alfa omega
 
διαδίκτυο
διαδίκτυοδιαδίκτυο
διαδίκτυο
 
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ
 
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
 
Η διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενο
Η διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενοΗ διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενο
Η διδασκαλία της Ιστορίας και το ναζιστικό φαινόμενο
 
ενότητα 10η
ενότητα 10ηενότητα 10η
ενότητα 10η
 
Αφηγηματολογία: πλοκή
Αφηγηματολογία: πλοκήΑφηγηματολογία: πλοκή
Αφηγηματολογία: πλοκή
 
2 απριλίου
2 απριλίου2 απριλίου
2 απριλίου
 
παρουσίαση2 enothta 8
παρουσίαση2 enothta  8παρουσίαση2 enothta  8
παρουσίαση2 enothta 8
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (15)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

Πορφύρα, Πεντάλφες και FBI: Η σημασία της έρευνας στη συγγραφή

  • 1. Ένας συγγραφέας περνάει το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του διαβάζοντας: θα φέρει μια ολόκληρη βιβλιοθήκη ανάποδα για να γράψει ένα μόνο βιλίο. Samuel Johnson
  • 2. SFF. gr – Διαδικτυακή Κοινότητα για το Φανταστικό «Πορφύρα, Πεντάλφες και FBI: Η σημασία της έρευνας στη συγγραφή» Αταλάντη Ευριπίδου
  • 3. Μπορώ να γράψω χωρίς έρευνα; - Τι χρώμα είναι το πορφυρό; - Η πεντάλφα είναι σατανιστικό σύμβολο; - Το FBI ασχολείται με φόνους; - Πόσα νεκροταφεία έχει, τέλος πάντων, το Λονδίνο;
  • 4. Μπορώ να γράψω χωρίς έρευνα; - Πορφύρα > purpura > purple : το πορφυρό είναι μωβ. - Η πεντάλφα είναι παγανιστικό σύμβολο προστασίας. - Το FBI ασχολείται με ομοσπονδιακά εγκλήματα. - Το Λονδίνο έχει 49 (!) νεκροταφεία.
  • 5. Μπορώ να γράψω χωρίς έρευνα; Η απάντηση είναι ναι, μπορώ. Αλλά: - Ζούμε σε μια εποχή πληροφορίας. - Αν μπορείς να το βρεις εσύ, μάλλον μπορεί να το βρει κι ο αναγνώστης σου.
  • 6. Γιατί χρειάζομαι την έρευνα; Παράβλεψη Δυσπιστίας Αποφυγή Στερεοτύπων Περισσότερες Ιδέες
  • 7. Παράβλεψη Δυσπιστίας Κόσμοι a priori μη αληθοφανείς Αλλά, μπορούμε να εισάγουμε αληθοφανείς λεπτομέρειες Οικείο + Ανοίκειο = καλύτερη πρόσληψη πληροφορίας
  • 8. Αποφυγή Στερεοτύπων  Η εξ ακοής (ή εκ wikipedia) γνώση είναι αποσπασματική  Η αποσπασματική γνώση γεννά στερεότυπα  Τα στερεότυπα δεν παρουσιάζουν λογοτεχνικό ενδιαφέρον και είναι κοινωνικά επιβλαβή
  • 9. Περισσότερες Ιδέες Η έρευνα εμπλουτίζει τον κόσμο Αλλά μπορεί να εμπλουτίσει και την πλοκή Γεωγραφία, κλίμα > Χλωρίδα, πανίδα > Εμπόριο, οικονομία
  • 10.
  • 12. Ιστορικές Πληροφορίες  Δεν χρειάζεται να γράφουμε ιστορικό μυθιστόρημα για να μπορούμε να εκμεταλλευτούμε την ιστορία  Σε ποια, περίπου, πραγματική εποχή αντιστοιχεί το έργο μας;  Ποια ήταν η καθημερινότητα της εποχής αυτής;
  • 13. Ενδυμασία, Μαγειρική, Αρχιτεκτονική  Συνδέονται με τον χώρο και τον χρόνο  Προσδίδουν συνοχή και συνέπεια στον κόσμο  Προσφέρουν τρισδιάστατη εμπειρία μέσα από ένα δισδιάστατο μέσο
  • 14. Όπλα και Πανοπλίες  Το D&D δεν μας καλύπτει όταν πρόκειται για όπλα και πανοπλίες  Πέρα από τη σωματική διάπλαση, τα όπλα και οι πανοπλίες είναι δηλωτικά της κοινωνικής τάξης  Άμεση συσχέτιση με το επίπεδο τεχνολογίας και εξέλιξης του κόσμου μας
  • 15. Μάχη και Στρατηγική  Έχεις χαρακτήρα στρατηγική ιδιοφυία;  Πώς κάνεις συναρπαστική μια μάχη μεγάλης κλίμακας;  Πώς επηρεάζεται η έκβαση της μάχης από τα μέσα που έχουν στη διάθεσή τους οι αντίπαλοι;
  • 16. Γεωγραφία και Κλίμα  Ή αλλιώς, η κινητήρια δύναμη των πάντων  Μια νομαδική φυλή που ζει στην τούνδρα θα κάνει επιδρομές  Μια χώρα με ικανούς ναυτικούς, αλλά όχι εμπόριο θα γεννήσει πειρατές
  • 17. Μυθολογία και Θρησκεία  Όχι μόνο κοσμογονία, αλλά και  Ήθη, έθιμα, τελετουργίες  Πολιτικοκοινωνική οργάνωση
  • 18. Μυστικισμός και Μαγεία  Ιδιαίτερα χρήσιμη πηγή πληροφοριών για αστική και σκοτεινή φαντασία, αλλά και για τρόμο  Πράγματα απλά, όπως το πώς θα ονομάσουμε ένα σύμβολο  Πράγματα περίπλοκα, όπως η ιεραρχεία και η δομή ενός μυστικιστικού τάγματος
  • 19. Επιστήμη  Όχι μόνο στην επιστημονική φαντασία  Τι θα γινόταν αν έσπαγε το φεγγάρι; Πόσο διαρκεί το rigor mortis; Πόσο γρήγορα πεθαίνει κάποιος από τραύμα στο στομάχι;  Ακόμη κι αν δεν είναι δομικά συστατικά της ιστορίας μας, οι πληροφορίες αυτές ξεχωρίζουν τον αρχάριο συγγραφέα από τον έμπειρο
  • 20. Συμβολισμός  Όνειρα, οράματα, προφητείες  Προοικονομία  Σπάνια εύκολο και σπάνια αληθοφανές
  • 21. Πού ψάχνω;  Δεν είναι όλες οι πηγές εξίσου αξιόπιστες  Μία μόνο πηγή δεν αρκεί  Το ότι το λέει η wikipedia δεν σημαίνει πως είναι σωστό
  • 23. Πού ψάχνω; Έντυπες Πηγές - Άρθρα, περιοδικά, βιβλία - Δημοσιεύσεις που απαιτούν όχι μόνο έρευνα από την πλευρά του συγγραφέα τους αλλά και έλεγχο από τον εκδότη ή συναδέλφους (peer review) - Πιο έγκυρες πληροφορίες, αλλά ενδεχομένως πιο ακριβές
  • 24. Πού ψάχνω; Έπαγγελματίες - Οι ερωτήσεις δεν είναι ντροπή - Μεγαλύτερη αμεσότητα και δυνατότητα καλύτερης κατανόησης - Στοχευμένη αναζήτηση γνώσης και συγκεκριμένη πληροφορία
  • 25. Πού ψάχνω; Έπαγγελματίες - Οι ερωτήσεις δεν είναι ντροπή - Μεγαλύτερη αμεσότητα και δυνατότητα καλύτερης κατανόησης - Στοχευμένη αναζήτηση γνώσης και συγκεκριμένη πληροφορία
  • 26. Πού ψάχνω; Διαδίκτυο - Δεν μπορούμε να εμπιστευτούμε τα πάντα, αλλά - Μπορούμε να εμπιστευτούμε κάποια πράγματα - Εύκολα προσβάσιμη πληροφορία, δωρεάν > απαραίτητη η εξακρίβωση και η διασταύρωση
  • 27. Πού ψάχνω; Άλλα Έργα Μυθοπλασίας - Τελευταίο στη κλίμακα εγκυρότητας πηγών - Ευχάριστο στην ανάγνωση, ευκολότερη απορρόφηση πληροφορίας - Πληροφορία που δύσκολα στέκεται μόνη της ≠ Θεμιτό αν γράφουμε αναφορικό έργο
  • 28. Πώς ψάχνω; Σημειώσεις, κωδικοποίηση, αποθήκευση Πολλές διαφορετικές πηγές Πώς θα διευκολύνω τον εαυτό μου; Στάδιο 1ο
  • 29. Πώς ψάχνω; Αντικρουόμενες πληροφορίες Κριτική ανάλυση Τι θα κρατήσω και τι όχι; Στάδιο 2ο
  • 30. Πώς ψάχνω; Ενιαία και συμπαγής εικόνα Σύνθεση Πόση πληροφορία χρειάζομαι πραγματικά; Στάδιο 3ο
  • 31. Δημιουργική Εφαρμογή  Λογοτεχνία, όχι ακαδημαϊκά κείμενα  Τι ταιριάζει στην πλοκή και την κοσμοπλασία μας;  Τι είναι σημαντικό και τι μπορούμε να παραβλέψουμε;
  • 32. Δημιουργική Εφαρμογή  Πλούσια, αληθοφανής εμπειρία, αλλά όχι βαρετός και ανούσιος ογκος πληροφοριών  Υποσημειώσεις και επίμετρα: πού σταματούν να είναι βοηθητικά και αρχίζουν να κουράζουν;
  • 33. Δημιουργική Εφαρμογή  Αίσθηση του μέτρου  Κανείς δεν θέλει να διαβάζει 20 σελίδες περιγραφές της φύσης επειδή εμείς διαβάσαμε πέντε βιβλία βοτανολογίας  Beta readers
  • 34. Επίλογος  Η έρευνα είναι φίλος μας  Διαρκώς βρίσκονται νέοι τρόποι για να μας βοηθήσουν να γράφουμε καλύτερα (π.χ. sensitivity reading)  Δεν τα ξέρουμε όλα, κι αυτό δεν είναι κακό
  • 35. SFF. gr – Διαδικτυακή Κοινότητα για το Φανταστικό Ευχαριστούμε Πολύ! Αταλάντη Ευριπίδου