1. Website: http://kmaked.pde.sch.gr
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Θεσσαλονίκη, 09-12-2015
Αριθμ. Πρωτ. 26047
Α Π Ο Φ Α Σ Η
ΘΕΜΑ: Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου Δημιουργικής Γραφής με θέμα:
«Μια ιστορία ταξιδεύει… στο μέλλον», για το σχολικό έτος 2015-2016
΄Εχοντας υπόψη :
1. Το με αρ. πρωτ. 127261/Γ7/28-11-2006 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ «Θεματικά Δίκτυα Αγωγής Υγείας».
2. Την ανάγκη υποστήριξης των Πολιτιστικών Προγραμμάτων και την ανάγκη ανοίγματος του
σχολείου στην κοινωνία.
3. Την αριθμ. 353.1/324/105657/Δ1/08-10-2002 Υπουργική απόφαση ( ΦΕΚ 1340/16-10-2002 τ.Β΄)
«Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των Προϊσταμένων των
Περιφερειακών Υπηρεσιών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, των διευθυντών και υποδιευθυντών
των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ και των συλλόγων των διδασκόντων» όπως έχει τροποποιηθεί
και ισχύει.
4. Την αριθμ. Φ.351.1/1/1983/Δ1/10-01-2012 Υ.Α. με θέμα «Τοποθέτηση σχολικών συμβούλων
προσχολικής αγωγής, δημοτικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.)».
5. Το με αριθμ. πρωτ. 19571/22-10-2015 έγγραφο της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Κεντρικής
Μακεδονίας με θέμα: «Πρόσκληση για συμμετοχή σε Δίκτυο Δημιουργικής Γραφής»
Αποφασίζουμε
Ιδρύουμε το Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Δημιουργικής Γραφής με θέμα: «Μια ιστορία ταξιδεύει…
στο μέλλον», που αφορά σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης, για το σχολικό έτος 2015-2016.
Το Δίκτυο υλοποιείται στα πλαίσια εκπόνησης προγραμμάτων πολιτιστικών θεμάτων και
απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς των Δημοτικών Σχολείων της
• 2ης
Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Θεσσαλονίκης
• 5ης
Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Πέλλας
• 3ης
Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Σερρών
• και συνεργαζόμενων δημοτικών σχολείων
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ
Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
-----
Ταχ. Δ/νση: Λεωφ. Γεωργικής Σχολής 65
Τ.Κ. – Πόλη: 57001, Θεσσαλονίκη
Πληροφορίες: Τσιακίρη Τάνια
Τηλέφωνο: 2310 474839
Φαξ: 2310 474328
Ιστοσελίδα: http://kmaked.pde.sch.gr
E-mail: kmakedpde@sch.gr
ΑΔΑ: ΩΠ7Α4653ΠΣ-ΒΓΣ
INFORMATICS
DEVELOPMEN
T AGENCY
Digitally signed by
INFORMATICS
DEVELOPMENT AGENCY
Date: 2015.12.09 12:01:13
EET
Reason:
Location: Athens
2. Website: http://kmaked.pde.sch.gr
1. Σκοπός και στόχοι του Δικτύου
Ο κύριος σκοπός του δικτύου είναι η συνεργασία τμημάτων σχολείων διαφορετικών εκπαιδευτικών
περιφερειών για την από κοινού δημιουργία παραγώγων δημιουργικής γραφής.
Ειδικότερα επιδιώκεται οι εμπλεκόμενοι:
- Να προσεγγίσουν παιδαγωγικά και δημιουργικά έργα του γραπτού ή/και οπτικού ή/και
οπτικοακουστικού πολιτισμού (ποίηση, κόμικς, ζωγραφική, μουσική, θέατρο, φωτογραφία,
κινηματογράφος, διαφήμιση, ραδιόφωνο κλπ.).
- Nα αναπτύξουν την ικανότητα αποκωδικοποίησης, κατανόησης και κριτικής προσέγγισης αυτών.
- Να δημιουργήσουν τα δικά τους πρωτότυπα γραπτά, οπτικά, ακουστικά ή/και οπτικοακουστικά
προϊόντα.
- Να καλλιεργήσουν την αναγνωστική, κινητική και οπτικοακουστική απόλαυση.
- Να καλλιεργήσουν τη γλωσσική και σωματική έκφραση.
- Να εξοικειωθούν με τεχνικές γραφής και σύνθεσης, πέρα από αυτές της μυθοπλασίας.
- Να οξύνουν τη δημιουργική και κριτική σκέψη.
- Να εμπλουτίσουν τη φαντασία.
- Να καλλιεργήσουν την αισθητική αντίληψη.
- Να αναπτύξουν τη συναισθηματική νοημοσύνη.
- Να χρησιμοποιήσουν συνεργατικές και επικοινωνιακές ικανότητες.
- Να εργαστούν ομαδικά και συλλογικά για την παραγωγή κοινού αποτελέσματος.
2. Υποστήριξη εκπαιδευτικών
Η υποστήριξη των συμμετεχόντων πραγματοποιείται μέσω της
- παροχής εκπαιδευτικού υλικού με τις απαραίτητες πληροφορίες και προτάσεις δραστηριοτήτων,
- πραγματοποίησης θεματικών επιμορφωτικών συναντήσεων και
- διοργάνωσης εκδηλώσεων προαιρετικής παρουσίασης των έργων των μαθητών/τριών.
3. Χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης του Δικτύου
Η ανάπτυξη του Δικτύου προβλέπεται να πραγματοποιηθεί σε τρία στάδια:
Στο πρώτο στάδιο (Οκτώβριος – Νοέμβριος) θα κληθούν οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί να
συμμετέχουν σε μία αρχική ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση, στην οποία: α) θα τους δοθούν
όλες οι απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με την πορεία υλοποίησης του Δικτύου, β) θα τους
παρουσιαστούν εν συντομία τρόποι δημιουργικής προσέγγισης και επεξεργασίας ποικίλων έργων
της τέχνης και γ) θα λάβουν το υποστηρικτικό υλικό για το πρόγραμμα. Στη συνέχεια και αφού
μελετήσουν το υλικό, θα αποστείλουν το σχέδιο υποβολής προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων, με
το οποίο θα οριστικοποιούν τη συμμετοχή τους στο Δίκτυο. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί έχουν
τη δυνατότητα να δηλώσουν με ποιον/α/ους/ες επιθυμούν να συνεργαστούν, ειδάλλως θα
τοποθετηθούν σε ζευγάρια συνεργασίας από τη συντονιστική επιτροπή.
Στο δεύτερο στάδιο (Δεκέμβριος – Φεβρουάριος) οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους θα
προσεγγίσουν διαθεματικά και δημιουργικά έργα της επιλογής τους, και θα οδηγηθούν στην
παραγωγή νέων έργων. Παράλληλα, θα έχουν τη δυνατότητα να υποστηριχτούν από σχετικές
επιμορφωτικές συναντήσεις. Η συμμετοχή σε αυτές δεν είναι υποχρεωτική, προτείνεται, ωστόσο,
για τον εμπλουτισμό γνώσεων και δεξιοτήτων, που απαιτούνται για την υλοποίηση του
προγράμματος. Καθ’ όλη τη διάρκεια του δεύτερου σταδίου συνιστάται η ανάπτυξη ενός γόνιμου
ΑΔΑ: ΩΠ7Α4653ΠΣ-ΒΓΣ
3. Website: http://kmaked.pde.sch.gr
διαλόγου μεταξύ των μερών του κάθε ζευγαριού τμημάτων, για την ανταλλαγή ιδεών και για την
προετοιμασία της μετάβασης στο τρίτο στάδιο.
Στο τρίτο στάδιο (Μάρτιος – Ιούνιος) προβλέπεται η πραγματοποίηση του ταξιδιού του
συνεργατικού προϊόντος με θέμα το μέλλον. Η μορφή του τελικού αυτού προϊόντος μπορεί να είναι:
• Κόμικς
• Περιοδικό
• Εφημερίδα
• Θεατρικό κείμενο
• Ραδιοφωνική εκπομπή ή σκριπτ εκπομπής
• Ταινία μικρού μήκους ή σενάριο ταινίας
• Διαφήμιση έντυπη, οπτικοακουστική ή ψηφιακή
• Συλλογή ποιημάτων/ τραγουδιών
• Συλλογή φωτογραφιών με λεζάντες
• Φωτοϊστορίες με φωτογραφίες ή έργα ζωγραφικής
• Οτιδήποτε άλλο εκτός από ιστορίες μυθοπλασίας (θα χρησιμοποιηθούν ως σενάρια στις
παραπάνω μορφές έκφρασης)
Τα τελικά παράγωγα αποστέλλονται με την ολοκλήρωσή τους σε αρχείο ψηφιακής μορφής (word,
pdf, flipping book, mp3, mp4 κλπ.) στον αντίστοιχο Σχολικό Σύμβουλο.
4. Αξιολόγηση
Στο τέλος του τρίτου σταδίου θα πραγματοποιηθεί η αξιολόγηση του Δικτύου από τους
συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς με τη χρήση ερωτηματολογίων. Για την αξιολόγηση του Δικτύου θα
χρησιμοποιηθεί το μοντέλο της στοχοκεντρικής αξιολόγησης.
5. Συντονιστική επιτροπή
- Ανανιάδης Παναγιώτης, Διευθυντής Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ&ΔΕ Κ. Μακεδονίας
- Ακριτίδης Νικόλαος, Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης
Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ&ΔΕ Κ. Μακεδονίας
- Γρόσδος Σταύρος, Σχολικός Σύμβουλος 5ης
Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Πέλλας
- Σουσαμίδου Αικατερίνη, Σχολική Σύμβουλος 2ης
Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Θεσσαλονίκης
- Τερζητάνου Χαρίκλεια, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης
- Τσιβάς Αρμόδιος, Σχολικός Σύμβουλος 3ης
Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Σερρών
- Πούλιος Ιωάννης, Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνσης ΠΕ Σερρών
Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί σχολικού έτους 2015 - 2016
Δ/ΝΣΗ Π.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΑΞΗ
Θερμίδης Ηλίας ΠΕ70 1ο Δ.Σ.Καλαμαριάς ΣΤ1
Γκαϊταντζάκη Κατερίνα ΠΕ 70 1ο Δ.Σ.Καλαμαριάς ΣΤ2
Αραμπατζή Μάρθα ΠΕ 70 15ο Δ.Σ.Καλαμαριάς Γ
Τσάτσου-Νικολούλη Σοφία ΠΕ 70
2o Δ.Σ.Περαίας –
Συνεργαζόμενο Σχολείο
Ε2
ΑΔΑ: ΩΠ7Α4653ΠΣ-ΒΓΣ
