SlideShare a Scribd company logo
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Θεσσαλονίκη, 14-12-2015
Αριθμ. Πρωτ. 26659
Α Π Ο Φ Α Σ Η
ΘΕΜΑ: Ίδρυση Περιφερειακού Δικτύου Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών, και
Θεατρικής Αγωγής
΄Εχοντας υπόψη :
1. Το με αρ. πρωτ. 127261/Γ7/28-11-2006 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ «Θεματικά Δίκτυα Αγωγής Υγείας».
2. Την ανάγκη υποστήριξης των Πολιτιστικών Προγραμμάτων και την ανάγκη ανοίγματος του
σχολείου στην κοινωνία.
3. Την αριθμ. 353.1/324/105657/Δ1/08-10-2002 Υπουργική απόφαση ( ΦΕΚ 1340/16-10-2002 τ.Β΄)
«Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των Προϊσταμένων των
Περιφερειακών Υπηρεσιών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, των διευθυντών και υποδιευθυντών
των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ και των συλλόγων των διδασκόντων» όπως έχει τροποποιηθεί
και ισχύει.
4. Το με αριθμ. πρωτ. 21211/12-11-2015 έγγραφο της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Κεντρικής
Μακεδονίας με θέμα: «Πρόσκληση για συμμετοχή σε Δίκτυο Γερμανικής Γλώσσας,
Καλλιτεχνικών, και Θεατρικής Αγωγής»
Αποφασίζουμε
Ιδρύουμε το Περιφερειακό Δίκτυο Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών, και Θεατρικής Αγωγής με θέμα:
«Δημιουργικοί εκπαιδευτικοί και μαθητές χτίζουν συνεργατικά γέφυρες επικοινωνίας» (Kreative
Lehrer und Schüler bauen Kommunikationsbrücken collaborativ)
για το σχολικό έτος 2015-2016.
Το Δίκτυο υλοποιείται στο πλαίσιο εκπόνησης προγραμμάτων πολιτιστικών θεμάτων και απευθύνεται
στους εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας (ΠΕ07), Καλλιτεχνικών Μαθημάτων και Θεατρικής Αγωγής
των Δημοτικών Σχολείων των Διευθύνσεων Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής και Σερρών. Οι
προαναφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν στο Δίκτυο με ένα ή περισσότερα τμήματα
και μπορούν επίσης να συνεργαστούν με εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων και περιοχών, οι οποίοι θα
ενταχθούν στο Δίκτυο. Οι εκπαιδευτικοί των προαναφερόμενων ειδικοτήτων μπορούν να συμμετέχουν
στο πρόγραμμα ακόμη και αν δεν συμμετέχουν στην υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ
Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
-----
Ταχ. Δ/νση: Λεωφ. Γεωργικής Σχολής 65
Τ.Κ. – Πόλη: 57001, Θεσσαλονίκη
Πληροφορίες: Τσιακίρη Τάνια
Τηλέφωνο: 2310 474839
Φαξ: 2310 474328
Ιστοσελίδα: http://kmaked.pde.sch.gr
E-mail: kmakedpde@sch.gr
Website: http://kmaked.pde.sch.gr
ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
INFORMATICS
DEVELOPMEN
T AGENCY
Digitally signed by
INFORMATICS
DEVELOPMENT AGENCY
Date: 2015.12.15 08:59:22
EET
Reason:
Location: Athens
1. Σκοπός και στόχοι του Δικτύου
Ο κύριος σκοπός του δικτύου είναι η συνεργασία τμημάτων σχολείων διαφορετικών εκπαιδευτικών
περιφερειών για την από κοινού δημιουργία προϊόντων δημιουργικής γραφής και εικονογράφησης.
Ειδικότερα επιδιώκεται οι εμπλεκόμενοι:
- Να προσεγγίσουν δημιουργικά κείμενα ή/και έργα τέχνης (ζωγραφικής, φωτογραφίας, κινηματογράφου
κλπ.)
- Nα αναπτύξουν την ικανότητα κατανόησης διαφορετικών κειμενικών ειδών
- Να καλλιεργήσουν την αναγνωστική απόλαυση αυτών
- Να καλλιεργήσουν τη γλωσσική έκφραση
- Να εξοικειωθούν με τεχνικές γραφής
- Να κατανοήσουν τους τρόπους επικοινωνίας του γλωσσικού και εικονικού κώδικα
- Να ανακαλύψουν μέσα από πρακτική εφαρμογή την συνεργασία γλωσσικού και εικονικού κειμένου
- Να οξύνουν τη δημιουργική και κριτική σκέψη
- Να εμπλουτίσουν τη φαντασία
- Να καλλιεργήσουν την αισθητική αντίληψη
- Να αναπτύξουν τη συναισθηματική νοημοσύνη
- Να χρησιμοποιήσουν συνεργατικές και επικοινωνιακές ικανότητες
- Να εργαστούν ομαδικά και συλλογικά για την παραγωγή κοινού αποτελέσματος
2. Υποστήριξη εκπαιδευτικών
Η υποστήριξη των συμμετεχόντων πραγματοποιείται μέσω της:
- παροχής εκπαιδευτικού υλικού με τις απαραίτητες πληροφορίες και προτάσεις δραστηριοτήτων,
- πραγματοποίησης θεματικών επιμορφωτικών συναντήσεων και
- διοργάνωσης εκδηλώσεων προαιρετικής παρουσίασης των έργων των μαθητών/τριών.
3. Χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης του Δικτύου
Η ανάπτυξη του Δικτύου προβλέπεται να πραγματοποιηθεί σε τρία στάδια:
Στο πρώτο στάδιο θα κληθούν οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί να συμμετέχουν σε μία αρχική
ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση, στην οποία: α) θα τους δοθούν όλες οι απαραίτητες
πληροφορίες σχετικά με την πορεία υλοποίησης του Δικτύου, β) θα τους παρουσιαστούν εν συντομία
δραστηριότητες δημιουργικής γραφής και γ) θα λάβουν το υποστηρικτικό υλικό για το πρόγραμμα. Στη
συνέχεια και αφού μελετήσουν το υλικό, θα αποστείλουν το σχέδιο υποβολής προγράμματος
πολιτιστικών θεμάτων στους αντίστοιχους Υπεύθυνους ή θα δηλώσουν τη συμμετοχή τους στην
αντίστοιχη Σχολική Σύμβουλο. Τα τελικά συμμετέχοντα τμήματα θα τοποθετηθούν από τη συντονιστική
επιτροπή σε ζευγάρια συνεργασίας, τα οποία θα ανακοινωθούν στους εκπαιδευτικούς με τη λήξη του
πρώτου σταδίου. Ωστόσο, μπορούν να δηλωθούν ζευγάρια συνεργασίας και από τους συμμετέχοντες.
Στο δεύτερο στάδιο οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους θα πειραματιστούν με παράλληλες
δραστηριότητες δημιουργικής γραφή και εικονικού εμπλουτισμού, και θα οδηγηθούν στην παραγωγή
γραπτών και εικονικών κειμένων. Παράλληλα, θα έχουν τη δυνατότητα να υποστηριχτούν από σχετικές
επιμορφωτικές συναντήσεις. Η συμμετοχή σε αυτές δεν είναι υποχρεωτική, προτείνεται, ωστόσο, για τον
εμπλουτισμό γνώσεων και δεξιοτήτων, που απαιτούνται για την υλοποίηση του προγράμματος. Καθ’ όλη
τη διάρκεια του δεύτερου σταδίου συνιστάται η ανάπτυξη ενός γόνιμου διαλόγου μεταξύ των μερών του
κάθε συνεργαζόμενου ζευγαριού, για την ανταλλαγή ιδεών και για την προετοιμασία της μετάβασης στο
τρίτο στάδιο.
Στο τρίτο στάδιο προβλέπεται η πραγματοποίηση της τελικής συνεργασίας των εμπλεκόμενων μερών.
Κάθε τμήμα ξεκινά τη συγγραφή μιας ιστορίας, ενός ποιήματος κλπ. το οποίο ταξιδεύει με ηλεκτρονικό
ταχυδρομείο ανά τακτά χρονικά διαστήματα (π.χ. κάθε εβδομάδα) από το ένα
τμήμα στο άλλο, μέχρι να ολοκληρωθεί. Η έκταση του κειμένου, που προβλέπεται να συγγράφει κάθε
φορά το εκάστοτε τμήμα, προσυμφωνείται. Η εικονογράφηση πραγματοποιείται παράλληλα ή μετά τη
συγγραφή. Η συνεργασία ολοκληρώνεται με την αποστολή των παραγώγων σε αρχείο ηλεκτρονικής
μορφής (word, pdf, power-point, flipping book κλπ.) στις Σχολικές Συμβούλους. Η παρουσίαση των
Website: http://kmaked.pde.sch.gr
ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
εργασιών σε προβλεπόμενη κεντρική εκδήλωση όπου θα παρουσιαστούν και οι προτάσεις τους είναι
προαιρετική.
Στο τέλος του τρίτου σταδίου θα πραγματοποιηθεί η αξιολόγηση του Δικτύου από τους συμμετέχοντες
εκπαιδευτικούς με τη χρήση ερωτηματολογίων.
Συνοπτικά, το χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης έχει ως εξής:
1ο στάδιο
- Νοέμβριος: Προεργασία από τη συντονιστική επιτροπή του Δικτύου, αποστολή πρόσκλησης στα
σχολεία. Εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο . Δηλώσεις συμμετοχής. Ίδρυση Δικτύου. Δημιουργία
ζευγαριών σχολικών τμημάτων για συνεργασία.
2ο στάδιο
- Δεκέμβριος – Φεβρουάριος: Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής
- Ιανουάριος: Επιμορφωτική συνάντηση.
3ο στάδιο
- Μάρτιος: Επιμορφωτική συνάντηση
- Μάρτιος – Μάιος: Συνεργασία τμημάτων ανά δύο για τη συγγραφή και εικονογράφηση κοινών
κειμένων.
- Μάιος ή Ιούνιος: Προαιρετική παρουσίαση παραγώγων.
- Ιούνιος: Απολογισμός και αξιολόγηση του Δικτύου. Έκδοση ψηφιακού βιβλίου με ISBN με τις εργασίες
των μαθητών.
4. Αξιολόγηση
Για την αξιολόγηση του Δικτύου θα χρησιμοποιηθεί το μοντέλο της στοχοκεντρικής αξιολόγησης.
5. Συντονιστική επιτροπή
- Ανανιάδης Παναγιώτης, Διευθυντής Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε.&Δ.Ε. Κ. Μακεδονίας
- Ακριτίδης Νικόλαος, Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. Κ. Μακεδονίας
- Κάρτσακα Ελένη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ08- Καλλιτεχνικών Μαθημάτων
- Κερκινοπούλου Γιάννα, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ07- Γερμανικής
- Πούλιος Ιωάννης, Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνσης ΠΕ Σερρών
- Τερζητάνου Χαρίκλεια, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης
Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί σχολικού έτους 2015 – 2016:
Περιφερειακό Δίκτυο Γερμανικής Γλώσσας, Εικαστικών και Θεάτρου «Δημιουργικοί
εκπαιδευτικοί και μαθητές χτίζουν συνεργατικά
γέφυρες επικοινωνίας»
1o Δ.Σ. Φιλύρου ΣΤ2 Αγριαννίδου Σάρρα ΠΕ07
1ο Δ.Σ. Καλαμαριάς ΣΤ Πολυχρονίδου Μαρίνα ΠΕ07
1ο Πρότυπο Πειραματικό Δ.Σ. Α.Π.Θ. ΣΤ Mάρκου Βασιλική
Website: http://kmaked.pde.sch.gr
ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
15ο Δ.Σ. Καλαμαριάς ΣΤ Πολυχρονίδου Μαρίνα ΠΕ07
107ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Κιομουρτζή Γεωργία ΠΕ07
2o Δ.Σ. Φιλύρου ΣΤ Αγριαννίδου Σάρρα ΠΕ07
25ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ1 Σεχίδου Αναστασία ΠΕ08
25ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ2 Σεχίδου Αναστασία ΠΕ08
34ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07
37ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07
4ο Δ.Σ. Καλαμαριάς ΣΤ Πολυχρονίδου Μαρίνα ΠΕ07
45ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ1 Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07
45ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ2 Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07
50ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Δ1 Κούπα Αικατερίνη ΠΕ08
55ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε1 Γαρίτατζη Ελεονώρα ΠΕ07
63o Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σαχπατζίδης Χαράλαμπος ΠΕ07
66o Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σαχπατζίδης Χαράλαμπος ΠΕ07
67o Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σαχπατζίδης Χαράλαμπος ΠΕ07
Website: http://kmaked.pde.sch.gr
ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
83ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Κιομουρτζή Γεωργία ΠΕ07
92ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Κιομουρτζή Γεωργία ΠΕ07
Δ.Σ. Ταγαράδων ΣΤ Σαπουντζή Αγγελική ΠΕ07
9o &21ο Δ.Σ. Σερρών Τζιώρα Νεκταρία ΠΕ07
15ο Δ.Σ. Σερρών Μπουτσιούκα Μαρία ΠΕ07
1o Δ.Σ. Πολυγύρου Χαλκιδικής Νούση Αικατερίνη ΠΕ07
Οποιαδήποτε τροποποίηση στην οργάνωση και λειτουργία του Περιφερειακού Δικτύου θα
προτείνεται από τη Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου και θα τίθεται υπό την έγκριση της Περιφερειακής
Δ/νσης Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας.
Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας
Παναγιώτης Ζ. Ανανιάδης
Κοιν: 1.Μέλη Συντονιστικής Επιτροπής του Δικτύου.
2. Δ/νσεις Π.Ε. Ανατολικής Θεσ/νίκης, Χαλκιδικής και Σερρών.
3. Υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων/Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Θεσ/νίκης, Χαλκιδικής
και Σερρών (Δια των Δ/νσεων Εκπ/σης).
4. Ενδιαφερόμενους- Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικούς
(Δια των Δ/νσεων Εκπ/σης).
Website: http://kmaked.pde.sch.gr
ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44

More Related Content

Similar to συντ επιτρ δικτ 2015 κεντρ μακεδ γερμαν καλλιτεχν θεατρ

Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...
Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...
Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...
Σπύρος Κυριαζίδης
 
παιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσ
παιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσπαιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσ
παιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσ
serreschools
 
σεμιναριο πολιτιστικα τπε
σεμιναριο πολιτιστικα  τπεσεμιναριο πολιτιστικα  τπε
σεμιναριο πολιτιστικα τπε
dmouzk
 
προκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1ο
προκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1οπροκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1ο
προκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1οTsormpatzoglou Nestor
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
Panagiotis Papadopoulos
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinningPanagiotis Papadopoulos
 
Ψηφιακή Εκπαίδευση
Ψηφιακή ΕκπαίδευσηΨηφιακή Εκπαίδευση
Ψηφιακή Εκπαίδευση
JoannaArtinou
 
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
 
τόμος
τόμοςτόμος
τόμος
serreschools
 
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεεςΔημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
Fotini Dim
 
συγγραφ επιμελ δημιουργ γραφ
συγγραφ επιμελ δημιουργ γραφσυγγραφ επιμελ δημιουργ γραφ
συγγραφ επιμελ δημιουργ γραφ
serreschools
 
Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018
Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018
Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018
Dr. Paraskevas Apostolos
 
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
Georgia Kazakou
 
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπωνσχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπωνΙωαννα Χαλκιά
 
Έκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης Μελέτης - Κώτσιου Βασιλική
Έκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης  Μελέτης - Κώτσιου ΒασιλικήΈκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης  Μελέτης - Κώτσιου Βασιλική
Έκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης Μελέτης - Κώτσιου Βασιλική
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
Nikos Lambrinos
 
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαΔημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
jk2013
 
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου ΑκράταςΣχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας
Μαρία Αγγελακοπούλου
 
2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekapdakekavalas
 

Similar to συντ επιτρ δικτ 2015 κεντρ μακεδ γερμαν καλλιτεχν θεατρ (20)

Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...
Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...
Ίδρυση Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου με τίτλο «Δημιουργία εκπαιδευτικών εφα...
 
παιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσ
παιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσπαιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσ
παιδαγ ομαδ 2016 περιφερ δικτυο ενα σακι με ιστοριεσ
 
σεμιναριο πολιτιστικα τπε
σεμιναριο πολιτιστικα  τπεσεμιναριο πολιτιστικα  τπε
σεμιναριο πολιτιστικα τπε
 
προκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1ο
προκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1οπροκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1ο
προκηρυξη 6ου-μαθητικου-συνεδριου-πληροφορικης-1ο
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
 
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
1 η δημιουργική γραφή στο πρόγραμμα e twinning
 
Ψηφιακή Εκπαίδευση
Ψηφιακή ΕκπαίδευσηΨηφιακή Εκπαίδευση
Ψηφιακή Εκπαίδευση
 
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
Ενημέρωση - Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο 2012
 
τόμος
τόμοςτόμος
τόμος
 
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεεςΔημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
 
συγγραφ επιμελ δημιουργ γραφ
συγγραφ επιμελ δημιουργ γραφσυγγραφ επιμελ δημιουργ γραφ
συγγραφ επιμελ δημιουργ γραφ
 
Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018
Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018
Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2018
 
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση
 
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπωνσχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
 
Syros 2009
Syros 2009Syros 2009
Syros 2009
 
Έκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης Μελέτης - Κώτσιου Βασιλική
Έκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης  Μελέτης - Κώτσιου ΒασιλικήΈκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης  Μελέτης - Κώτσιου Βασιλική
Έκθεση δραστηριοτήτων Επίσκεψης Μελέτης - Κώτσιου Βασιλική
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
 
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυαΔημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
Δημιουργώντας εκπαιδευτικά δίκτυα
 
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου ΑκράταςΣχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας
Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Το παράδειγμα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας
 
2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap2 anakoinosi 9synedriopekap
2 anakoinosi 9synedriopekap
 

More from serreschools

πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017
πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017
πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017
serreschools
 
συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17
συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17
συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17
serreschools
 
οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017
serreschools
 
οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017
serreschools
 
οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016
οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016
οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016
serreschools
 
οργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείων
οργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείωνοργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείων
οργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείων
serreschools
 
οργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείων
οργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείωνοργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείων
οργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείων
serreschools
 
οργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσ
οργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσοργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσ
οργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσ
serreschools
 
οργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειων
οργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειωνοργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειων
οργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειων
serreschools
 
επιτροπ αξιολ μαχη οχυρων
επιτροπ αξιολ μαχη οχυρωνεπιτροπ αξιολ μαχη οχυρων
επιτροπ αξιολ μαχη οχυρων
serreschools
 
επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016
επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016
επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016
serreschools
 
συντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινη
συντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινησυντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινη
συντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινη
serreschools
 
συντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγ
συντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγσυντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγ
συντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγ
serreschools
 
συντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφων
συντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφωνσυντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφων
συντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφων
serreschools
 
επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017
επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017
επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017
serreschools
 
επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017
επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017
επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017
serreschools
 
επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017
επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017
επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017
serreschools
 
επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017
επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017
επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017
serreschools
 
επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017
επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017
επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017
serreschools
 
επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17
επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17
επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17
serreschools
 

More from serreschools (20)

πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017
πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017
πρόγραμμα απολογιστικής εκδήλωσης 2728 ιουνίου 2017
 
συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17
συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17
συντονιστησ συμβουλοσ νοιαζομαι 2016 17
 
οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση ταινιεσ 2017
 
οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017
οργανωτικη εκδηλωση κυπροσ 2017
 
οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016
οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016
οργανωτ επιτρ εκδηλωσ 2016
 
οργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείων
οργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείωνοργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείων
οργαν επιτ 3ος διεθνής ταινιεσ έντυπο σχολείων
 
οργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείων
οργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείωνοργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείων
οργαν επιτρ 2ος διεθνής ταινιεσ_έντυπο σχολείων
 
οργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσ
οργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσοργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσ
οργαν επιτ 2016 17, σχολειων κυπροσ
 
οργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειων
οργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειωνοργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειων
οργανωτ επιτ 2015 16, κυπροσ σχολειων
 
επιτροπ αξιολ μαχη οχυρων
επιτροπ αξιολ μαχη οχυρωνεπιτροπ αξιολ μαχη οχυρων
επιτροπ αξιολ μαχη οχυρων
 
επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016
επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016
επιτροπ αξιολ κυπρ μαρτ 2016
 
συντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινη
συντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινησυντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινη
συντ επιτρ 2016 τοπ δικτ κερκινη
 
συντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγ
συντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγσυντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγ
συντ επιτρ 2015 τοπικο θεμ δικτ κλιματ αλλαγ
 
συντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφων
συντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφωνσυντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφων
συντ επιτ 2016 τοπ δικτ τοπ γαλλοφων
 
επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017
επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017
επιμορφ συναντ ποδπ 29 3_2017
 
επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017
επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017
επιμορφουμεν δεξιοτ ζωησ 31 μαρτ 2017
 
επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017
επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017
επιμορφουμεν προσφ ροεσ 6 απριλ 2017
 
επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017
επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017
επιμορφουμεν 4 ωρεσ επικοιν 9 2 2017
 
επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017
επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017
επιμορφουμ μικροσ βορ 6 2 2017
 
επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17
επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17
επιμορφουμ 20 ωρ διαμεσολαβ 2016_17
 

Recently uploaded

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 

Recently uploaded (20)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 

συντ επιτρ δικτ 2015 κεντρ μακεδ γερμαν καλλιτεχν θεατρ

  • 1. ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Θεσσαλονίκη, 14-12-2015 Αριθμ. Πρωτ. 26659 Α Π Ο Φ Α Σ Η ΘΕΜΑ: Ίδρυση Περιφερειακού Δικτύου Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών, και Θεατρικής Αγωγής ΄Εχοντας υπόψη : 1. Το με αρ. πρωτ. 127261/Γ7/28-11-2006 έγγραφο του ΥΠΑΙΘ «Θεματικά Δίκτυα Αγωγής Υγείας». 2. Την ανάγκη υποστήριξης των Πολιτιστικών Προγραμμάτων και την ανάγκη ανοίγματος του σχολείου στην κοινωνία. 3. Την αριθμ. 353.1/324/105657/Δ1/08-10-2002 Υπουργική απόφαση ( ΦΕΚ 1340/16-10-2002 τ.Β΄) «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των Προϊσταμένων των Περιφερειακών Υπηρεσιών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ και των συλλόγων των διδασκόντων» όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει. 4. Το με αριθμ. πρωτ. 21211/12-11-2015 έγγραφο της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας με θέμα: «Πρόσκληση για συμμετοχή σε Δίκτυο Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών, και Θεατρικής Αγωγής» Αποφασίζουμε Ιδρύουμε το Περιφερειακό Δίκτυο Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών, και Θεατρικής Αγωγής με θέμα: «Δημιουργικοί εκπαιδευτικοί και μαθητές χτίζουν συνεργατικά γέφυρες επικοινωνίας» (Kreative Lehrer und Schüler bauen Kommunikationsbrücken collaborativ) για το σχολικό έτος 2015-2016. Το Δίκτυο υλοποιείται στο πλαίσιο εκπόνησης προγραμμάτων πολιτιστικών θεμάτων και απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας (ΠΕ07), Καλλιτεχνικών Μαθημάτων και Θεατρικής Αγωγής των Δημοτικών Σχολείων των Διευθύνσεων Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής και Σερρών. Οι προαναφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν στο Δίκτυο με ένα ή περισσότερα τμήματα και μπορούν επίσης να συνεργαστούν με εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων και περιοχών, οι οποίοι θα ενταχθούν στο Δίκτυο. Οι εκπαιδευτικοί των προαναφερόμενων ειδικοτήτων μπορούν να συμμετέχουν στο πρόγραμμα ακόμη και αν δεν συμμετέχουν στην υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ----- Ταχ. Δ/νση: Λεωφ. Γεωργικής Σχολής 65 Τ.Κ. – Πόλη: 57001, Θεσσαλονίκη Πληροφορίες: Τσιακίρη Τάνια Τηλέφωνο: 2310 474839 Φαξ: 2310 474328 Ιστοσελίδα: http://kmaked.pde.sch.gr E-mail: kmakedpde@sch.gr Website: http://kmaked.pde.sch.gr ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44 INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY Digitally signed by INFORMATICS DEVELOPMENT AGENCY Date: 2015.12.15 08:59:22 EET Reason: Location: Athens
  • 2. 1. Σκοπός και στόχοι του Δικτύου Ο κύριος σκοπός του δικτύου είναι η συνεργασία τμημάτων σχολείων διαφορετικών εκπαιδευτικών περιφερειών για την από κοινού δημιουργία προϊόντων δημιουργικής γραφής και εικονογράφησης. Ειδικότερα επιδιώκεται οι εμπλεκόμενοι: - Να προσεγγίσουν δημιουργικά κείμενα ή/και έργα τέχνης (ζωγραφικής, φωτογραφίας, κινηματογράφου κλπ.) - Nα αναπτύξουν την ικανότητα κατανόησης διαφορετικών κειμενικών ειδών - Να καλλιεργήσουν την αναγνωστική απόλαυση αυτών - Να καλλιεργήσουν τη γλωσσική έκφραση - Να εξοικειωθούν με τεχνικές γραφής - Να κατανοήσουν τους τρόπους επικοινωνίας του γλωσσικού και εικονικού κώδικα - Να ανακαλύψουν μέσα από πρακτική εφαρμογή την συνεργασία γλωσσικού και εικονικού κειμένου - Να οξύνουν τη δημιουργική και κριτική σκέψη - Να εμπλουτίσουν τη φαντασία - Να καλλιεργήσουν την αισθητική αντίληψη - Να αναπτύξουν τη συναισθηματική νοημοσύνη - Να χρησιμοποιήσουν συνεργατικές και επικοινωνιακές ικανότητες - Να εργαστούν ομαδικά και συλλογικά για την παραγωγή κοινού αποτελέσματος 2. Υποστήριξη εκπαιδευτικών Η υποστήριξη των συμμετεχόντων πραγματοποιείται μέσω της: - παροχής εκπαιδευτικού υλικού με τις απαραίτητες πληροφορίες και προτάσεις δραστηριοτήτων, - πραγματοποίησης θεματικών επιμορφωτικών συναντήσεων και - διοργάνωσης εκδηλώσεων προαιρετικής παρουσίασης των έργων των μαθητών/τριών. 3. Χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης του Δικτύου Η ανάπτυξη του Δικτύου προβλέπεται να πραγματοποιηθεί σε τρία στάδια: Στο πρώτο στάδιο θα κληθούν οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί να συμμετέχουν σε μία αρχική ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση, στην οποία: α) θα τους δοθούν όλες οι απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με την πορεία υλοποίησης του Δικτύου, β) θα τους παρουσιαστούν εν συντομία δραστηριότητες δημιουργικής γραφής και γ) θα λάβουν το υποστηρικτικό υλικό για το πρόγραμμα. Στη συνέχεια και αφού μελετήσουν το υλικό, θα αποστείλουν το σχέδιο υποβολής προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων στους αντίστοιχους Υπεύθυνους ή θα δηλώσουν τη συμμετοχή τους στην αντίστοιχη Σχολική Σύμβουλο. Τα τελικά συμμετέχοντα τμήματα θα τοποθετηθούν από τη συντονιστική επιτροπή σε ζευγάρια συνεργασίας, τα οποία θα ανακοινωθούν στους εκπαιδευτικούς με τη λήξη του πρώτου σταδίου. Ωστόσο, μπορούν να δηλωθούν ζευγάρια συνεργασίας και από τους συμμετέχοντες. Στο δεύτερο στάδιο οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους θα πειραματιστούν με παράλληλες δραστηριότητες δημιουργικής γραφή και εικονικού εμπλουτισμού, και θα οδηγηθούν στην παραγωγή γραπτών και εικονικών κειμένων. Παράλληλα, θα έχουν τη δυνατότητα να υποστηριχτούν από σχετικές επιμορφωτικές συναντήσεις. Η συμμετοχή σε αυτές δεν είναι υποχρεωτική, προτείνεται, ωστόσο, για τον εμπλουτισμό γνώσεων και δεξιοτήτων, που απαιτούνται για την υλοποίηση του προγράμματος. Καθ’ όλη τη διάρκεια του δεύτερου σταδίου συνιστάται η ανάπτυξη ενός γόνιμου διαλόγου μεταξύ των μερών του κάθε συνεργαζόμενου ζευγαριού, για την ανταλλαγή ιδεών και για την προετοιμασία της μετάβασης στο τρίτο στάδιο. Στο τρίτο στάδιο προβλέπεται η πραγματοποίηση της τελικής συνεργασίας των εμπλεκόμενων μερών. Κάθε τμήμα ξεκινά τη συγγραφή μιας ιστορίας, ενός ποιήματος κλπ. το οποίο ταξιδεύει με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ανά τακτά χρονικά διαστήματα (π.χ. κάθε εβδομάδα) από το ένα τμήμα στο άλλο, μέχρι να ολοκληρωθεί. Η έκταση του κειμένου, που προβλέπεται να συγγράφει κάθε φορά το εκάστοτε τμήμα, προσυμφωνείται. Η εικονογράφηση πραγματοποιείται παράλληλα ή μετά τη συγγραφή. Η συνεργασία ολοκληρώνεται με την αποστολή των παραγώγων σε αρχείο ηλεκτρονικής μορφής (word, pdf, power-point, flipping book κλπ.) στις Σχολικές Συμβούλους. Η παρουσίαση των Website: http://kmaked.pde.sch.gr ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
  • 3. εργασιών σε προβλεπόμενη κεντρική εκδήλωση όπου θα παρουσιαστούν και οι προτάσεις τους είναι προαιρετική. Στο τέλος του τρίτου σταδίου θα πραγματοποιηθεί η αξιολόγηση του Δικτύου από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς με τη χρήση ερωτηματολογίων. Συνοπτικά, το χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης έχει ως εξής: 1ο στάδιο - Νοέμβριος: Προεργασία από τη συντονιστική επιτροπή του Δικτύου, αποστολή πρόσκλησης στα σχολεία. Εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο . Δηλώσεις συμμετοχής. Ίδρυση Δικτύου. Δημιουργία ζευγαριών σχολικών τμημάτων για συνεργασία. 2ο στάδιο - Δεκέμβριος – Φεβρουάριος: Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής - Ιανουάριος: Επιμορφωτική συνάντηση. 3ο στάδιο - Μάρτιος: Επιμορφωτική συνάντηση - Μάρτιος – Μάιος: Συνεργασία τμημάτων ανά δύο για τη συγγραφή και εικονογράφηση κοινών κειμένων. - Μάιος ή Ιούνιος: Προαιρετική παρουσίαση παραγώγων. - Ιούνιος: Απολογισμός και αξιολόγηση του Δικτύου. Έκδοση ψηφιακού βιβλίου με ISBN με τις εργασίες των μαθητών. 4. Αξιολόγηση Για την αξιολόγηση του Δικτύου θα χρησιμοποιηθεί το μοντέλο της στοχοκεντρικής αξιολόγησης. 5. Συντονιστική επιτροπή - Ανανιάδης Παναγιώτης, Διευθυντής Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε.&Δ.Ε. Κ. Μακεδονίας - Ακριτίδης Νικόλαος, Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. Κ. Μακεδονίας - Κάρτσακα Ελένη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ08- Καλλιτεχνικών Μαθημάτων - Κερκινοπούλου Γιάννα, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ07- Γερμανικής - Πούλιος Ιωάννης, Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνσης ΠΕ Σερρών - Τερζητάνου Χαρίκλεια, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Διεύθυνσης ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί σχολικού έτους 2015 – 2016: Περιφερειακό Δίκτυο Γερμανικής Γλώσσας, Εικαστικών και Θεάτρου «Δημιουργικοί εκπαιδευτικοί και μαθητές χτίζουν συνεργατικά γέφυρες επικοινωνίας» 1o Δ.Σ. Φιλύρου ΣΤ2 Αγριαννίδου Σάρρα ΠΕ07 1ο Δ.Σ. Καλαμαριάς ΣΤ Πολυχρονίδου Μαρίνα ΠΕ07 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δ.Σ. Α.Π.Θ. ΣΤ Mάρκου Βασιλική Website: http://kmaked.pde.sch.gr ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
  • 4. 15ο Δ.Σ. Καλαμαριάς ΣΤ Πολυχρονίδου Μαρίνα ΠΕ07 107ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Κιομουρτζή Γεωργία ΠΕ07 2o Δ.Σ. Φιλύρου ΣΤ Αγριαννίδου Σάρρα ΠΕ07 25ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ1 Σεχίδου Αναστασία ΠΕ08 25ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ2 Σεχίδου Αναστασία ΠΕ08 34ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07 37ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07 4ο Δ.Σ. Καλαμαριάς ΣΤ Πολυχρονίδου Μαρίνα ΠΕ07 45ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ1 Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07 45ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ2 Σιδηροπούλου Ειρήνη ΠΕ07 50ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Δ1 Κούπα Αικατερίνη ΠΕ08 55ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε1 Γαρίτατζη Ελεονώρα ΠΕ07 63o Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σαχπατζίδης Χαράλαμπος ΠΕ07 66o Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σαχπατζίδης Χαράλαμπος ΠΕ07 67o Δ.Σ. Θεσσαλονίκης Ε Σαχπατζίδης Χαράλαμπος ΠΕ07 Website: http://kmaked.pde.sch.gr ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44
  • 5. 83ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Κιομουρτζή Γεωργία ΠΕ07 92ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης ΣΤ Κιομουρτζή Γεωργία ΠΕ07 Δ.Σ. Ταγαράδων ΣΤ Σαπουντζή Αγγελική ΠΕ07 9o &21ο Δ.Σ. Σερρών Τζιώρα Νεκταρία ΠΕ07 15ο Δ.Σ. Σερρών Μπουτσιούκα Μαρία ΠΕ07 1o Δ.Σ. Πολυγύρου Χαλκιδικής Νούση Αικατερίνη ΠΕ07 Οποιαδήποτε τροποποίηση στην οργάνωση και λειτουργία του Περιφερειακού Δικτύου θα προτείνεται από τη Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου και θα τίθεται υπό την έγκριση της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας. Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Παναγιώτης Ζ. Ανανιάδης Κοιν: 1.Μέλη Συντονιστικής Επιτροπής του Δικτύου. 2. Δ/νσεις Π.Ε. Ανατολικής Θεσ/νίκης, Χαλκιδικής και Σερρών. 3. Υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων/Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Θεσ/νίκης, Χαλκιδικής και Σερρών (Δια των Δ/νσεων Εκπ/σης). 4. Ενδιαφερόμενους- Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικούς (Δια των Δ/νσεων Εκπ/σης). Website: http://kmaked.pde.sch.gr ΑΔΑ: ΩΝΣ24653ΠΣ-Ξ44