1. С 13.04.2015г. по 17.04.2015.г.
Итогом работы школы молодого учителя в 2014 – 2015 учебном году стала районная
декада молодого учителя, прошедшая на базе МБОУ « Тогульская средняя
общеобразовательная школа».
Молодые педагоги посещали уроки опытных учителей нашей школы. Одновременно
молодыми специалистами посещались открытые уроки учителей-предметников других
школ района в рамках проведения заседаний районной Школы молодого учителя.
Дата предмет ФИО Номер урока Номер
кабинета
13.04.201
5
химия
окружающий мир
Репьева Н.Г
Жекинбаева С.И.
1-й №15
№3
13.04.201
5
физика
математика
Соснин А.Н.
Писарова В.А
2-й №16
№7
13.04.201
5
русский язык Чертоляс Г.Н 3-й №10
3. 17.04.2015- уроки молодых педагогов МБОУ «Тогульская СОШ»
Дата предмет ФИО Номер урока Номер
кабинета
17.04.2015 музыка Растопшина Л.С. 2-й №14
17.04.2015 русский язык Каратаева С.В. 3-й №11
17.04.2015 русский язык Лемза Е.А. 4-й №9
17.04.2015 ОБЖ Конкин И.И 5-й №18
17.04.2015 информатика Танков С.И. 6-й № 23
Молодые специалисты приняли участие в программе методического дня, в ходе которого
давали свои открытые уроки. Уроки показали, что молодые педагоги работают в
инновационном режиме, и охотно делятся результатами своей работы, осуществляют
системно - деятельностный подход, нетрадиционные формы урока.
Растопшина Л.С. провела урок музыки в 4 классе по теме « Образ весны в искусстве». На
данном уроке были представлены разнообразные виды деятельности (восприятие музыки
с последующим его анализом, хоровое пение с разнообразными методическими
приёмами, музыкально-ритмические движения, творческие задания). Урок соответствовал
требованиям ФГОС. Ученики добывали знания в процессе собственной учебно-
познавательной деятельности. На уроке были применены здоровьсберегающие
технологии в виде тематической физминутки. В конце урока были подведены итоги
совместной деятельности.
4. Каратаева С.В., учитель русского языка и литературы, провела урок в 7 «Б» классе по теме
«Д.С. Лихачёв « Земля родная»». Урок представлял собой целостную композицию. В
начале урока Светлана Васильевна познакомила учащихся с личностью Д.С. Лихачёва,
показала видеосюжет с его участием. Ученица представила презентацию, в которой
рассказала о творчестве Д.С. Лихачёва. Данные сведения настроили учащихся на
необходимое восприятие темы. Далее учащимся были предложены задания для
обсуждения в группах. Материал был рассмотрен всесторонне. Присутствовало чёткое
обобщение по каждому вопросу. В завершении урока была проведена рефлексия.
5. Лемза Е. А. , представила урок в 8 «А» классе по рассказу А.И. Куприна «Куст сирени».
Урок был построен на основе деятельностного подхода, с использованием творческих
заданий, музыки, репродукции картин. На уроке в ходе анализа художественного
произведения обучающие прослеживали авторское отношение к героям, высказывали своё
мнение по проблемам, затронутым в рассказе, выясняли связь эпиграфа с основной
мыслью, отмечали мастерство Куприна в изображении мира человеческих чувств. Урок
помог соизмерить прочитанное с миром собственной души и задуматься о себе.
Конкин И.И., учитель ОБЖ, провёл в 8 «Б» классе урок по теме « Экология и
экологическая безопасность». Структура соответствовала теме и дидактической цели
урока. Все этапы шли последовательно, заранее было предусмотрено их
продолжительность. Опрос по предыдущему уроку, прошёл в виде теста. Изучение
нового материала проходило в ходе рассказа учителя и демонстрации видеофильма.
6. Включение в урок видеоматериалов повысило мотивацию детей. На уроке были
применены зоровьесберегающие технологии.
Урок информатики в 3 «Б» классе по теме «Документ и данные об объекте» (учитель
Танков С.И.) показал, что учитель создает комфортный психологический микроклимат на
уроке, учащиеся умело использовали информационные ресурсы для создания своих
образовательных продуктов. Учитель создает ситуации, способствующие атмосфере
здорового соперничества, много внимания уделялось здоровьесбережению учащихся.
7. В этот же день было проведено заседание, на котором присутствовали молодые учителя,
администрация школы, заведующая районным методическим комитетом, Максимова В.С.
Руководитель ШМУ Рейль И.С. подвела итог методического дня и проанализировала
работу школы молодого учителя в 2014-2015 году.
8. Встреча в Школе молодого педагога завершилась словами великого педагога К.
Ушинского «Учитель живёт до тех пор, пока учится, если он перестаёт учиться – в
нём умирает учитель».
