SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Suport Docència 5.0:   El nou sistema d'informació i comunicació per als consultors Espai de paginació  2 / 25 2a Jornada Institucional de Docents de la UOC- Taller 14 Eva González, Carme Sauri Suport a la Docència
Suport docència és un espai on els consultors poden trobar informacions i eines per a donar recolzament a la seva tasca. És també la via de comunicació entre l’equip suport a la docència i els consultors. L’objectiu de l’espai és informar i comunicar Quan es posa en marxa? El nou espai es posa en marxa al  gener de 2011  per tots els consultors/es de Graus, Llicenciatures, Diplomatures, Màsters Universitaris i Programes de Postgrau.  Al  Juny 2011  s’incorporen els consultors/es de Programes Oberts (Universitat d’Estiu, d’Hivern i Seminaris) INFORMACIONS PRÈVIES: Què és el Suport Docència 5.0?
Quines són les característiques principals d’aquest espai? És un espai amb un disseny adaptat al campus 5.0 i té voluntat de ser dinàmic. Incorpora informacions d’utilitat com la  descripció de la seqüència d’activitat del consultor ,  les eines que cal utilitzar i el seu accés ,  apartats destinats a la formació ,  les condicions de la col·laboració docent  i  recursos diversos , tot plegat amb una estructura usable i entenedora. És un espai comú pels consultores de tots els estudis i programes però al mateix temps organitzar perquè cadascú pugui trobar la informació que necessita. Es pot consultar la versió en català, castellà i anglès independentment del perfil de campus tot i que per accedir a les eines caldrà esta ubicat al campus que correspongui al perfil seleccionat.
Com s’hi accedeix? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Com s’estructura l’espai? ,[object Object],[object Object],- A la  banda esquerra  hi ha un menú que dona accés a altres  apartats  com formació, condicions de la col·laboració i recursos i bones pràctiques que s’organitzen  contenen també explicacions i accessos a eines i manuals. - A la  banda dreta  un bloc que també forma part del sistema de comunicacions i un cercador de l’espai L’espai s’estructura en tres àmbits:
El nou sistema de comunicacions a consultors ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Informacions sobre el calendari acadèmic i la docència en general Aquestes fites de calendari són enllaçables i contenen informació sobre cada procés fent clic sobre cadascuna d’elles. Els missatges que fins ara es posaven al tauler queden substituïts per la informació que contindran els enllaços. Les informacions sobre les dates clau de cada semestre  i sobre la docència en general es mostren  al calendari, organitzades per tipus d’activitat  (un color per cada tipus: Disseny, Inici, Avaluació, Formació, altres)  i a l’ inici de cada fita de calendari s’indica per quins estudis és aplicable la fita: Grau-Llicenciatures-Diplomatures (GR-LL-D), Postgrau (PG), Màsters Universitaris (MU), PO Programes Oberts.
A dins del campus  les fites del calendari són visibles a la  pàgina d’inici a través del mòdul de suport docència  que és de visibilitat fixa pels consultors. La caixa de suport docència de la pàgina d’inici anirà mostrant les 5 fites més actuals del calendari que apareixeran a mesura que arribi la data.  A fora del campus  el calendari permet la subscripció per  RSS i això permet que les informacions es puguin sindicar utilitzant gestors de rss com google reader o altres y també en el cas del Windows 7 permet sindicar directament sobre el gestor de correu Outlook. Per conèixer amb més detall que és un RSS us recomanem aquest vídeo amb una explicació força amena: RSS in plain english (original anglès)  RSS in plain english (versio castellà)
[object Object],[object Object],El Bloc Altres tipus d’informacions es comunicaran a través del bloc que es troba a la part dreta de l’espai de suport docència. Al igual que el calendari acadèmic permet la subscripció a través de RSS. Aquestes informacions es vehicularan a través dels avisos de la pàgina d’inici. Aquests avisos tenen forma de notes de color taronja i permeten introduir text i enllaçar a espais del campus i altres continguts tant textuals com audiovisuals.
Servei d’atenció a consultes docents Les consultes o incidències s’atenen a través del Servei d’atenció a docents al qual podeu accedir des del marge superior dret de l’espai de Suport a la docència o des de qualsevol de les pàgines informatives de l’espai al final de les quals trobareu un enllaç al Servei d’atenció a consultes docents. Fer servir aquest servei és la manera més ràpida d’obtenir resposta a aspectes relacionats amb les eines, les aules, l’avaluació, la formació, els materials ja que la consulta va directament als responsables de l'àmbit temàtic al qual fa referència consulta  i es pot donar una resposta detallada al respecte.
ELEMENTS PEL DEBAT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vídeo Explicatiu Suport Docència 5.0 MOLTES GRÀCIES....

More Related Content

Viewers also liked

Importância da web 2
Importância da web 2Importância da web 2
Importância da web 2saionaria
 
Para ser bom é preciso ter coragem
Para ser bom é preciso ter coragemPara ser bom é preciso ter coragem
Para ser bom é preciso ter coragemLuzia Gabriele
 
Voz da Paróquia - Março 2014
Voz da Paróquia - Março 2014Voz da Paróquia - Março 2014
Voz da Paróquia - Março 2014jesmioma
 
Area cardiovascular
Area cardiovascularArea cardiovascular
Area cardiovascularCafeSalud
 
Cuerpo humano
Cuerpo humanoCuerpo humano
Cuerpo humanofred_17
 
Razhodka angliya - panoramic
Razhodka angliya - panoramicRazhodka angliya - panoramic
Razhodka angliya - panoramicstefkrastev
 
O evangelho e a familia do sec x xl
O evangelho e a familia do sec x xlO evangelho e a familia do sec x xl
O evangelho e a familia do sec x xlsheilaleite
 
Adeus, não! até breve
Adeus, não! até breveAdeus, não! até breve
Adeus, não! até brevepppaes
 
Voz da Paróquia - Março 2012
Voz da Paróquia - Março 2012Voz da Paróquia - Março 2012
Voz da Paróquia - Março 2012jesmioma
 
O tempo do nosso tempo
O tempo do nosso tempoO tempo do nosso tempo
O tempo do nosso tempoLuzia Gabriele
 
Apres curso arrancada para a qualidade maio 2006
Apres    curso arrancada para a qualidade maio 2006Apres    curso arrancada para a qualidade maio 2006
Apres curso arrancada para a qualidade maio 2006Márcio Almeida
 

Viewers also liked (17)

new doc 4
new doc 4new doc 4
new doc 4
 
Importância da web 2
Importância da web 2Importância da web 2
Importância da web 2
 
Chess maker
Chess makerChess maker
Chess maker
 
Para ser bom é preciso ter coragem
Para ser bom é preciso ter coragemPara ser bom é preciso ter coragem
Para ser bom é preciso ter coragem
 
About Jennifer Steinhour
About Jennifer SteinhourAbout Jennifer Steinhour
About Jennifer Steinhour
 
Voz da Paróquia - Março 2014
Voz da Paróquia - Março 2014Voz da Paróquia - Março 2014
Voz da Paróquia - Março 2014
 
Area cardiovascular
Area cardiovascularArea cardiovascular
Area cardiovascular
 
Cuerpo humano
Cuerpo humanoCuerpo humano
Cuerpo humano
 
Diapositiva proyectoistoria uerra fria
Diapositiva proyectoistoria uerra friaDiapositiva proyectoistoria uerra fria
Diapositiva proyectoistoria uerra fria
 
Razhodka angliya - panoramic
Razhodka angliya - panoramicRazhodka angliya - panoramic
Razhodka angliya - panoramic
 
Sistema digestório
Sistema digestórioSistema digestório
Sistema digestório
 
O evangelho e a familia do sec x xl
O evangelho e a familia do sec x xlO evangelho e a familia do sec x xl
O evangelho e a familia do sec x xl
 
Adeus, não! até breve
Adeus, não! até breveAdeus, não! até breve
Adeus, não! até breve
 
Voz da Paróquia - Março 2012
Voz da Paróquia - Março 2012Voz da Paróquia - Março 2012
Voz da Paróquia - Março 2012
 
O tempo do nosso tempo
O tempo do nosso tempoO tempo do nosso tempo
O tempo do nosso tempo
 
Apres curso arrancada para a qualidade maio 2006
Apres    curso arrancada para a qualidade maio 2006Apres    curso arrancada para a qualidade maio 2006
Apres curso arrancada para a qualidade maio 2006
 
Maio 2011
Maio 2011Maio 2011
Maio 2011
 

Similar to Suport docencia

pregunta 5
pregunta 5pregunta 5
pregunta 5tpurpina
 
Eines de tutoria_sessió_9_juliol
Eines de tutoria_sessió_9_juliolEines de tutoria_sessió_9_juliol
Eines de tutoria_sessió_9_juliolsdocencia
 
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...jpozom752
 
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIREPLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIREJUANCANETBIEL
 
Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014Marta Ruiz
 
La realitat de la formació
La realitat de la formacióLa realitat de la formació
La realitat de la formacióICE_URV_NU
 
Itaca i web famílies
Itaca i web famíliesItaca i web famílies
Itaca i web famíliesJesús Gimeno
 
Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5tpurpina
 
Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005
Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005
Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005Raül V. Lerma-Blasco
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecteinnovaspais
 
Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...
Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...
Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...jpozom752
 
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2Gerard Rosell Saldaña
 
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - CatalánDiseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - CatalánLaura González Ventura
 
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngNova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngONG_arroba
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalEsther Subias
 

Similar to Suport docencia (20)

pregunta 5
pregunta 5pregunta 5
pregunta 5
 
Eines de tutoria_sessió_9_juliol
Eines de tutoria_sessió_9_juliolEines de tutoria_sessió_9_juliol
Eines de tutoria_sessió_9_juliol
 
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
 
Disseny d'un servei de suport
Disseny d'un servei de suportDisseny d'un servei de suport
Disseny d'un servei de suport
 
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIREPLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014
 
La realitat de la formació
La realitat de la formacióLa realitat de la formació
La realitat de la formació
 
Itaca i web famílies
Itaca i web famíliesItaca i web famílies
Itaca i web famílies
 
Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5Xapelote Pregunta 5
Xapelote Pregunta 5
 
Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005
Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005
Document conjunt dels Centres Pilot LliureX - Castelló 2005
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecte
 
Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...
Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...
Prova 4-Tasca 2: Avaluació d'un siste...
 
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
Programa electoral Unió d'Estudiants facultat de dret i economia i empresa 2
 
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - CatalánDiseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
 
Activitat 6
Activitat 6Activitat 6
Activitat 6
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngNova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
Pla
PlaPla
Pla
 

More from sdocencia

La docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catLa docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catsdocencia
 
La docencia en_el_aula_virtual_cast
La docencia en_el_aula_virtual_castLa docencia en_el_aula_virtual_cast
La docencia en_el_aula_virtual_castsdocencia
 
Taller blogs.es
Taller blogs.esTaller blogs.es
Taller blogs.essdocencia
 
Taller blogs.cat
Taller blogs.catTaller blogs.cat
Taller blogs.catsdocencia
 
Herramientas de tutoría__sesión_9_julio
Herramientas de tutoría__sesión_9_julioHerramientas de tutoría__sesión_9_julio
Herramientas de tutoría__sesión_9_juliosdocencia
 
Taller pdc treball_equip
Taller pdc treball_equipTaller pdc treball_equip
Taller pdc treball_equipsdocencia
 
Taller pdc trabajo_equipo
Taller pdc trabajo_equipoTaller pdc trabajo_equipo
Taller pdc trabajo_equiposdocencia
 
Herramientas col.laborativas cast
Herramientas col.laborativas castHerramientas col.laborativas cast
Herramientas col.laborativas castsdocencia
 
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cast
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__castAplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cast
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__castsdocencia
 
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cat
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__catAplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cat
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__catsdocencia
 
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_cat
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_catLopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_cat
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_catsdocencia
 
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011sdocencia
 
Comp trv assig_cast
Comp trv assig_castComp trv assig_cast
Comp trv assig_castsdocencia
 
Comp trv assig_cat
Comp trv assig_catComp trv assig_cat
Comp trv assig_catsdocencia
 
Apoyo docente
Apoyo docenteApoyo docente
Apoyo docentesdocencia
 
Revistas científicas cs_cast
Revistas científicas cs_castRevistas científicas cs_cast
Revistas científicas cs_castsdocencia
 
Revistes científiques cs_cat
Revistes científiques cs_catRevistes científiques cs_cat
Revistes científiques cs_catsdocencia
 
Pac plagi cast
Pac plagi castPac plagi cast
Pac plagi castsdocencia
 
Pac plagi cat
Pac plagi catPac plagi cat
Pac plagi catsdocencia
 

More from sdocencia (20)

La docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catLa docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual cat
 
La docencia en_el_aula_virtual_cast
La docencia en_el_aula_virtual_castLa docencia en_el_aula_virtual_cast
La docencia en_el_aula_virtual_cast
 
Taller blogs.es
Taller blogs.esTaller blogs.es
Taller blogs.es
 
Taller blogs.cat
Taller blogs.catTaller blogs.cat
Taller blogs.cat
 
Herramientas de tutoría__sesión_9_julio
Herramientas de tutoría__sesión_9_julioHerramientas de tutoría__sesión_9_julio
Herramientas de tutoría__sesión_9_julio
 
Taller pdc treball_equip
Taller pdc treball_equipTaller pdc treball_equip
Taller pdc treball_equip
 
Taller pdc trabajo_equipo
Taller pdc trabajo_equipoTaller pdc trabajo_equipo
Taller pdc trabajo_equipo
 
Herramientas col.laborativas cast
Herramientas col.laborativas castHerramientas col.laborativas cast
Herramientas col.laborativas cast
 
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cast
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__castAplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cast
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cast
 
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cat
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__catAplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cat
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__cat
 
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_cat
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_catLopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_cat
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011_cat
 
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011
Lopezc vaquerc 2ajpdc_uoc2011
 
Comp trv assig_cast
Comp trv assig_castComp trv assig_cast
Comp trv assig_cast
 
Comp trv assig_cat
Comp trv assig_catComp trv assig_cat
Comp trv assig_cat
 
Apoyo docente
Apoyo docenteApoyo docente
Apoyo docente
 
Revistas científicas cs_cast
Revistas científicas cs_castRevistas científicas cs_cast
Revistas científicas cs_cast
 
Revistes científiques cs_cat
Revistes científiques cs_catRevistes científiques cs_cat
Revistes científiques cs_cat
 
Pac plagi cast
Pac plagi castPac plagi cast
Pac plagi cast
 
Pac plagi cat
Pac plagi catPac plagi cat
Pac plagi cat
 
Jing cast
Jing castJing cast
Jing cast
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Suport docencia

  • 1. Suport Docència 5.0: El nou sistema d'informació i comunicació per als consultors Espai de paginació 2 / 25 2a Jornada Institucional de Docents de la UOC- Taller 14 Eva González, Carme Sauri Suport a la Docència
  • 2. Suport docència és un espai on els consultors poden trobar informacions i eines per a donar recolzament a la seva tasca. És també la via de comunicació entre l’equip suport a la docència i els consultors. L’objectiu de l’espai és informar i comunicar Quan es posa en marxa? El nou espai es posa en marxa al gener de 2011 per tots els consultors/es de Graus, Llicenciatures, Diplomatures, Màsters Universitaris i Programes de Postgrau. Al Juny 2011 s’incorporen els consultors/es de Programes Oberts (Universitat d’Estiu, d’Hivern i Seminaris) INFORMACIONS PRÈVIES: Què és el Suport Docència 5.0?
  • 3. Quines són les característiques principals d’aquest espai? És un espai amb un disseny adaptat al campus 5.0 i té voluntat de ser dinàmic. Incorpora informacions d’utilitat com la descripció de la seqüència d’activitat del consultor , les eines que cal utilitzar i el seu accés , apartats destinats a la formació , les condicions de la col·laboració docent i recursos diversos , tot plegat amb una estructura usable i entenedora. És un espai comú pels consultores de tots els estudis i programes però al mateix temps organitzar perquè cadascú pugui trobar la informació que necessita. Es pot consultar la versió en català, castellà i anglès independentment del perfil de campus tot i que per accedir a les eines caldrà esta ubicat al campus que correspongui al perfil seleccionat.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Informacions sobre el calendari acadèmic i la docència en general Aquestes fites de calendari són enllaçables i contenen informació sobre cada procés fent clic sobre cadascuna d’elles. Els missatges que fins ara es posaven al tauler queden substituïts per la informació que contindran els enllaços. Les informacions sobre les dates clau de cada semestre i sobre la docència en general es mostren al calendari, organitzades per tipus d’activitat (un color per cada tipus: Disseny, Inici, Avaluació, Formació, altres) i a l’ inici de cada fita de calendari s’indica per quins estudis és aplicable la fita: Grau-Llicenciatures-Diplomatures (GR-LL-D), Postgrau (PG), Màsters Universitaris (MU), PO Programes Oberts.
  • 8. A dins del campus les fites del calendari són visibles a la pàgina d’inici a través del mòdul de suport docència que és de visibilitat fixa pels consultors. La caixa de suport docència de la pàgina d’inici anirà mostrant les 5 fites més actuals del calendari que apareixeran a mesura que arribi la data. A fora del campus el calendari permet la subscripció per RSS i això permet que les informacions es puguin sindicar utilitzant gestors de rss com google reader o altres y també en el cas del Windows 7 permet sindicar directament sobre el gestor de correu Outlook. Per conèixer amb més detall que és un RSS us recomanem aquest vídeo amb una explicació força amena: RSS in plain english (original anglès) RSS in plain english (versio castellà)
  • 9.
  • 10. Servei d’atenció a consultes docents Les consultes o incidències s’atenen a través del Servei d’atenció a docents al qual podeu accedir des del marge superior dret de l’espai de Suport a la docència o des de qualsevol de les pàgines informatives de l’espai al final de les quals trobareu un enllaç al Servei d’atenció a consultes docents. Fer servir aquest servei és la manera més ràpida d’obtenir resposta a aspectes relacionats amb les eines, les aules, l’avaluació, la formació, els materials ja que la consulta va directament als responsables de l'àmbit temàtic al qual fa referència consulta i es pot donar una resposta detallada al respecte.
  • 11.
  • 12. Vídeo Explicatiu Suport Docència 5.0 MOLTES GRÀCIES....