SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Cadangkan pelan pengurusan bilik darjah yg bercirikan konsep pendidikan
abad ke 21
“ Mentransformasikan bilik darjah dengan ruang pembelajaran kreatif
hasil usaha murid supaya menarik dan bermakna.
Suasana atau iklim bilik darjah dapat meransang murid untuk bersaing,
belajar secara koperatif dan memperoleh kemahiran secara kolaboratif.”
Perlaksanaan
bilik darjah
Abad ke-21
Murid duduk dalam
kumpulan 4-6 orang bagi
tujuan pembelajaran
koperatif dan kolaboratif
yang memerlukan
kerjasama setiap ahli
kumpulan
Ruang santai bagi
membolehkan murid
melepaskan stress
dengan melakukan
aktivit santai seperti
membaca dan malah
berbaring sebentar.
Sudut maklumat
berkenaan kelas,
pengetahuan am serta
bahan bantu mengajar
bagi setiap subjek
Sudut hasil kerja murid
yang mempamerkan hasil
karya murid daripada
aktiviti semasa atau
selepas PdP
Sudut parking Lot yang
membolehkan murid yang
kurang keyakinan
sewaktu dalam kelas
bertanya soalan atau
meluahkan idea selepas
waktu PdP
Bilik
Darjah
abad
ke-21
Iklim belajar
menarik bagi
membentuk
minat pelajar
Isi pengajaran
bermakna dan
membantu
pengalaman
murid dalam
PdP
Pembelajaran
kolaboratif yang
memerlukan
murid
bekerjasama bagi
mencapai satu
matlamat
Pembelajaran
koperatif bagi
melalui kaedah
projek dan
tugasan
Aktiviti PdP lebih
berpusatkan
murid. Guru
sebagai
pembimbing
Susun atur dalam bilik darjah
Susunan meja dalam bilik darjah memainkan
peranan penting dalam kelancaran PdP
Penyusunan perabot yang sesuai boleh membantu
dalam mengawal tingkah laku murid serta membantu
dalam perlaksanaan pembelajaran kolaboratif dan
kooperatif
Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku
Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku
Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku
Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku

More Related Content

Similar to Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku

Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21
Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21
Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21marcellacla
 
Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21
Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21
Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21nonoe714
 
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGKONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGZahidah Harun
 
Pelan pengurusan bilik darjah
Pelan pengurusan bilik darjahPelan pengurusan bilik darjah
Pelan pengurusan bilik darjahAmbra94
 
PELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptx
PELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptxPELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptx
PELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptxizam_bakar
 
Kumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasa
Kumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasaKumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasa
Kumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasapikaosman
 
Penggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbeza
Penggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbezaPenggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbeza
Penggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbezaDr. Saprani
 
Pusat Sumber Abad Ke 21
Pusat Sumber Abad Ke 21Pusat Sumber Abad Ke 21
Pusat Sumber Abad Ke 21Ismawati Ishak
 
Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)
Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)
Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)Aiisy Afifah
 
Pengurusan bilik-darjah 1
Pengurusan bilik-darjah 1Pengurusan bilik-darjah 1
Pengurusan bilik-darjah 1shikinedin1
 
unsur fizikal bilik darjah
unsur fizikal bilik darjahunsur fizikal bilik darjah
unsur fizikal bilik darjahshockgadof
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5Zulfadhli Zulpress
 
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifPembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifawin awin
 
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)Mokhzani Fadir
 
Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)
Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)
Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)NurSyaqina
 
5. kaedah pengajara nl
5. kaedah pengajara nl5. kaedah pengajara nl
5. kaedah pengajara nla5yr4f08
 
Unsur unsur pengajaran berkesan
Unsur unsur pengajaran berkesanUnsur unsur pengajaran berkesan
Unsur unsur pengajaran berkesanEyeinn Bahrim
 
Sepuluh ciri guru sangat berkesan
Sepuluh  ciri guru sangat berkesanSepuluh  ciri guru sangat berkesan
Sepuluh ciri guru sangat berkesanPAKLONG CIKGU
 

Similar to Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku (20)

Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21
Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21
Pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan pak21
 
Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21
Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21
Pelan pengurusan Bilik Darjah Abad 21
 
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGKONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
 
Pelan pengurusan bilik darjah
Pelan pengurusan bilik darjahPelan pengurusan bilik darjah
Pelan pengurusan bilik darjah
 
PELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptx
PELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptxPELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptx
PELAN PERANCANGAN PENGURUSAN BILIK DARJAH YANG IDEAL-SLIDE.pptx
 
Kumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasa
Kumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasaKumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasa
Kumpulan 6 pengaplikasian pendekatan pembelajaran bahasa
 
Penggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbeza
Penggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbezaPenggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbeza
Penggunaan bahan sastera dalam pengajaran dan pembelajaran terbeza
 
Pusat Sumber Abad Ke 21
Pusat Sumber Abad Ke 21Pusat Sumber Abad Ke 21
Pusat Sumber Abad Ke 21
 
Slide kps
Slide kpsSlide kps
Slide kps
 
Abad ke 21
Abad ke 21Abad ke 21
Abad ke 21
 
Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)
Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)
Pengurusan bilik darjah (KPS 3014)
 
Pengurusan bilik-darjah 1
Pengurusan bilik-darjah 1Pengurusan bilik-darjah 1
Pengurusan bilik-darjah 1
 
unsur fizikal bilik darjah
unsur fizikal bilik darjahunsur fizikal bilik darjah
unsur fizikal bilik darjah
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-5
 
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifPembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
 
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
 
Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)
Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)
Interaksi dan pembelajaran (Bab 2)
 
5. kaedah pengajara nl
5. kaedah pengajara nl5. kaedah pengajara nl
5. kaedah pengajara nl
 
Unsur unsur pengajaran berkesan
Unsur unsur pengajaran berkesanUnsur unsur pengajaran berkesan
Unsur unsur pengajaran berkesan
 
Sepuluh ciri guru sangat berkesan
Sepuluh  ciri guru sangat berkesanSepuluh  ciri guru sangat berkesan
Sepuluh ciri guru sangat berkesan
 

Recently uploaded

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 

Recently uploaded (11)

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 

Edup 2043 pengurusan bilik darjah dan tingkah laku

  • 1. Cadangkan pelan pengurusan bilik darjah yg bercirikan konsep pendidikan abad ke 21
  • 2. “ Mentransformasikan bilik darjah dengan ruang pembelajaran kreatif hasil usaha murid supaya menarik dan bermakna. Suasana atau iklim bilik darjah dapat meransang murid untuk bersaing, belajar secara koperatif dan memperoleh kemahiran secara kolaboratif.”
  • 3. Perlaksanaan bilik darjah Abad ke-21 Murid duduk dalam kumpulan 4-6 orang bagi tujuan pembelajaran koperatif dan kolaboratif yang memerlukan kerjasama setiap ahli kumpulan Ruang santai bagi membolehkan murid melepaskan stress dengan melakukan aktivit santai seperti membaca dan malah berbaring sebentar. Sudut maklumat berkenaan kelas, pengetahuan am serta bahan bantu mengajar bagi setiap subjek Sudut hasil kerja murid yang mempamerkan hasil karya murid daripada aktiviti semasa atau selepas PdP Sudut parking Lot yang membolehkan murid yang kurang keyakinan sewaktu dalam kelas bertanya soalan atau meluahkan idea selepas waktu PdP
  • 4. Bilik Darjah abad ke-21 Iklim belajar menarik bagi membentuk minat pelajar Isi pengajaran bermakna dan membantu pengalaman murid dalam PdP Pembelajaran kolaboratif yang memerlukan murid bekerjasama bagi mencapai satu matlamat Pembelajaran koperatif bagi melalui kaedah projek dan tugasan Aktiviti PdP lebih berpusatkan murid. Guru sebagai pembimbing
  • 5. Susun atur dalam bilik darjah Susunan meja dalam bilik darjah memainkan peranan penting dalam kelancaran PdP Penyusunan perabot yang sesuai boleh membantu dalam mengawal tingkah laku murid serta membantu dalam perlaksanaan pembelajaran kolaboratif dan kooperatif