2. ETAPA DE L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
L’educació primària atén alumnes des dels 6 fins als 12 anys
Aquesta etapa està formada per sis cursos escolars
organitzats en cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior.
El procés educatiu de l’alumne
segueix una continuïtat al llarg
de tota l’escolarització, amb un
projecte pedagògic comú entre
les etapes infantil, primària i
secundària.
3. FINALITAT DE
L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
La nostra finalitat educativa és ajudar els alumnes a descobrir i millorar les
seves habilitats per a saber fer, saber ser i saber conviure:
Adquirint competències que els permetin assegurar el seu
desenvolupament personal i social.
Potenciant l’autonomia de l’alumne.
Desenvolupant la capacitat de
comunicació, raonament i expressió.
Estimulant la creativitat.
Prenent consciència del valor del treball
individual i col·lectiu.
Desenvolupant les capacitats afectives en
tots els àmbits de la personalitat.
4. EDUCACIÓ EN VALORS
Eduquem en el respecte i el diàleg; la
responsabilitat i l’esforç; l’amistat i la pau,
per garantir la convivència a l’aula i a
l’escola.
Incorporem el programa d’educació
socioemocional per afavorir l’autoestima, la
gestió de les emocions i sentiments i la
resolució positiva dels conflictes.
Eduquem la comprensió i respecte vers les
diferents cultures i les diferències entre les
persones.
Eduquem per la formació integral dels
nostres alumnes.
Eduquem en la pedagogia del P. Manyanet:
eduquem el cor i l’intel·lecte, d’acord amb la
concepció cristiana de la persona.
.
5. UNA ESCOLA
INCLUSIVA
Entenem la tutoria com a eix fonamental per conèixer a l’alumne i
mantenir una bona comunicació amb la família.
Fomentem el treball cooperatiu que afavoreix la integració de tots els
alumnes i la col·laboració entre ells.
Adaptem l’avaluació i les metodologies a les necessitats
de cada alumne.
Treballem amb mestre de suport
dins l’aula.
Afavorim l’atenció individualitzada.
Oferim servei de gabinet
psicopedagògic de suport.
6. COM TREBALLEM
Potenciem una metodologia diversificada per
donar resposta a les diferents intel·ligències i
ritmes d’aprenentatge dels alumnes.
Afavorim dinàmiques d’intercanvi entre els
alumnes que els ajuda a verbalitzar els seus
coneixements i experiències, amb el treball
cooperatiu.
Fomentem la manipulació perquè l’alumne
pugui assimilar els diferents conceptes
treballats.
Potenciem l’aprenentatge de l’anglès: Science i
aprenentatge de la llengua.
Incorporem les noves tecnologies a l’aula.
7. SEGUIMENT TUTORIAL
L’acció tutorial es desenvolupa en tres àmbits:
Individual: el tutor fa el seguiment personal de
l’alumne amb la implicació de mestres i família.
Grupal: els mestres potenciem les dinàmiques
de grup per treballar les competències socials i
personals, i afavorir la integració de tots els
alumnes.
Famílies: el tutor manté una comunicació amb
totes les famílies amb les entrevistes, informes,
correu, etc. per treballar de manera conjunta
l’educació dels nostres alumnes.
8. L’AVALUACIÓ
L’avaluació formativa, que té en
compte tot el procés
d’aprenentatge, per ajudar els
alumnes a reflexionar, a aprendre
dels errors i a superar-se.
Una avaluació que té en compte
la diversitat de l’alumnat.
Una avaluació compartida amb
l’alumne per millorar la seva
autonomia i responsabilitat en el
propi aprenentatge.
Una avaluació compartida amb
les famílies.
L’aprenentatge dels nostres alumnes el valorem a partir de:
9. INNOVACIÓ EDUCATIVA
• Aquest curs incorporem:
Science: el medi natural el fem en anglès des de 1r a 4t. A Cicle
superior l’iniciem amb alguns temes.
EntusiasMAT: una nova metodologia de les matemàtiques per a Cicle
inicial i progressivament a la resta de primària.
Treball cooperatiu i per projectes.
Tutoria entre iguals.
Noves tecnologies: Incorporació de tablets. Robòtica i programació.
Educació socioemocional a tota la primària.
10. QUÈ+FEM!
Apadrinament lector dels alumnes de
cicle superior amb els de cicle inicial.
Fòrum d’autor a les aules.
Excursions, colònies i sortides
cultures per Vilafranca.
Projectes interdisciplinaris
Projectes telemàtics
Cantata, Sona i Fira musical
Tallers d’hàbits d’alimentació i higiene.
Anem al teatre.
Educació viària
11. Celebracions i diades: Diada del P.Manyanet , Nadal,
Pastorets, Dia de la Pau, Carnestoltes, Sant Jordi,
Setmanes familiars, etc.
Extraescolars:
Robòtica
Anglès
Esports:
Hoquei, bàsquet,
patinatge i futbol
Cros de Sant Ramon