Program Semester (Promes) mata pelajaran Fisika-Kimia kelas VII semester 2 ini mencakup 5 standar kompetensi yaitu pemuaian zat, kalor, sifat fisika dan kimia, reaksi kimia, serta gerak lurus. Materi pokok yang diajarkan meliputi pemuaian, kalor, pemisahan campuran, perubahan fisika dan kimia, reaksi kimia, serta gerak lurus beraturan dan berubah beraturan. Promes ini juga mengatur alo
1. PROGRAM SEMESTER (PROMES)
Tahun pelajaran : ............./................
Sekolah : ..............................
Mata Pelajaran : Fisika-Kimia
Kelas / Semester : VII / 2 (Genap)
Standar Kompetensi : 3. Memahami wujud zat dan perubahannya
Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Melakukan percobaan Menyelidiki proses Pemuaian 4 JP
yang berkaitan pemuain pada zat Pemuaian Zat
dengan pemuaian padat, cair dan gas dalam
dalam kehidupan Merencanakan Kehidupan
sehari-hari percobaan sederhana Sehari-hari
untuk menunjukkan
pemuaian zat cair dan
zat padat
Menunjukkan prinsip
pemuian dalam
teknologi misalnya
Bimetal
3.4 Mendeskripsikan Menyelidiki pengaruh Kalor 6 JP
peran kalor dalam kalor terhadap
mengubah wujud zat perubahan suhu
dan suhu suatu benda benda, perubahan
serta penerapannya wujud zat
dalam kehidupan Menyelidiki faktor-
sehari-hari faktor yang dapat
mempercepat
penguapan
Menyelidiki banyaknya
kalor yang diperlukan
untuk menaikkan suhu
zat
Menyelidiki kalor yang
dibutuhkan pada saat
mendididh dan
melebur
2. Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menerapkan
hubungan:
- Q = m.c. ∆t
- Q = m.U dan
- Q = m.L
untuk meyelesaikan
masalah sederhana
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Standar Kompetensi : 4. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia
Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Membandingkan sifat Membandingkan hasil Sifat fisika dan 2 JP
fisika dan sifat kimia pengamatan sifat kimia
zat perubahan fisika dan
perubahan kimia
Mengklasifikasi
perubahan fisika dan
perubahan kimia
dalam kehidupan
sehari-hari dan meng-
komunikasikannya
4.2 Melakukan pemisahan Menjelaskan dasar Pemisahan 2 JP
campuran dengan pemisahan campuran campuran
berbagai cara berdasarkan ukuran
berdasarkan sifat partikel dan titik didih
fisika dan sifat kimia Melakukan percobaan
penjernihan air
3. Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan teknik
sederhana
Melakukan percobaan
untuk memisahkan
campuran yang sesuai
dengan metode yang
dipilih ( penyaringan,
destilasi, penguapan
dan sublimasi )
4.3 Menyimpulkan Membuat kesimpulan Perubahan fisika 2 JP
perubahan fisika dan dari hasil pecobaan dan perubahan
kimia berdasarkan perubahan fisika dan kimia
hasil percobaan kimia
sederhana Membandingkan
karakteristik
perubahan kimia dan
fisika berdasarkan
percobaan
4.4 Mengidentifikasi Mereaksi dua zat Konsep Reaksi 2 JP
terjadinya reaksi kimia untuk menunjukkan kimia
melalui percobaan perubahan warna dan
sederhana atau suhu
Menyimpulkan ciri-ciri
terjadinya reaksi kimia
berdasarkan
perubahan warna dan
atau suhu
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
4. Standar Kompetensi : 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.2 Menganalisis data Menemukan Gerak Lurus 3 JP
percobaan gerak lurus persamaan laju yang
berubah beraturan ditempuh
serta penerapannya Menunjukkan Konsep
dalam kehidupan GLB dalam kehidupan
sehari-hari sehari-hari
Mendefinisikan
percepatan sebagai
perubahan kecepatan
setiap satuan waktu
Menyelidiki GLBB
dipercepat beraturan
Menunjukkan konsep
GLBB dalam
kehidupan sehari-hari
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, …..,…………………… 20 …….
Kepala SMP/MTs ………………. Guru Mapel
(__________________________) (________________________)
NIP/NIK : NIP/NIK :