SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
EDUCACIÓ VIÀRIA – Àrea Regional Trànsit – Regió Policial Camp de Tarragona Mossos d’esquadra – INSTITUT DE L’ARBOÇ – Curs 2014/2015 PLANIFICACIÓ – CURS 2014/2015 MOSSOS D'ESQUADRA IT PG TARRAGONA ART MOBILITAT SEGURA L’educació per a la mobilitat segura té una llarga tradició a Catalunya. No es tracta d’aprendre un seguit de normes i senyals de trànsit per circular millor; es tracta de promoure un canvi de mentalitat i d’adquirir un model de mobilitat sostenible que transmeti valors i actituds de civisme, tolerància i respecte davant la ciutadania. Des dels Mossos d'Esquadra, s’està donant una empenta a les accions educatives per reduir l’accidentalitat. Fer sessions de mobilitat segura a l’institut és una forma d’incidir en els comportaments dels joves, ja sigui com a conductors (de bicicleta, ciclomotor o altres), com a ocupants de vehicles o com a vianants, respecte al trànsit. A tal efecte, s’ha creat un currículum on hi ha una activitat diferent per a cada curs, durant tot el cicle escolar, i així els joves no repeteixen cap activitat. A més, les activitats que es fan són complementàries a les que poden realitzar les policies locals. 
Dilluns 17/11/2014 Dimarts 18/11/2014 Dimecres 19/11/2014 Dijous 20/11/2014 Divendres 21/11/2014 
08.15 
09.15 
09.15 
10.15 
3ESOD – SPER 
3ESOE – ERUI 
1BATB – JFER 
2ESOA – HLLO 
10.15 
11.15 
3ESOD – MDAR 
3ESOE – JAMO 
1BATB – SPER 
2ESOA 
MIGA+EAVA 
11.45 
12.45 
12.45 
13.45 
13.45 
14.45 
Dilluns 15/12/2014 Dimarts 16/12/2014 Dimecres 17/12/2014 Dijous 18/12/2014 Divendres 19/12/2014 
08.15 
09.15 
09.15 
10.15 
10.15 
11.15 
11.45 
12.45 
1BATA – SPER 
2ESOD – AGRA 
2ESOC – MCHA 
1BATC – ERUI 
12.45 
13.45 
1BATA – AAND 
2ESOD – TBOI 
2ESOC – MPEÑ 
1BATC – XPAR 
13.45 
14.45 
Dimarts 03/02/2015 Dimecres 04/02/2015 Dijous 29/01/2015 
08.15 
09.15 
09.15 
10.15 
3ESOB–CMON 
3ESOA–JAMO 
10.15 
11.15 
3ESOB–CMON 
3ESOA–DVEN 
11.45 
12.45 
2ESOB – HLLO 
12.45 
13.45 
2ESOB – MCHA 
13.45 
14.45 
Dimarts 24/02/2015 Dimecres 25/02/2015 
08.15 
09.15 
09.15 
10.15 
10.15 
11.15 
11.45 
12.45 
2ESOE – SCOM 
3ESOC–MMOL 
12.45 
13.45 
2ESOE – RBEN 
3ESOC–SPER 
13.45 
14.45 
Les sessions es realitzaran en l’aula d’audiovisuals
Sessions d’Educació Viària 
2n ESO: "Per què ho fas?" 
Anàlisi del problema: 
Els nois i noies d’aquestes edats valoren molt l'opinió del grup i arriben a preferir l'estima i la consideració del grup a la pròpia seguretat. 
Objectius generals: 
1. Identificar situacions en què em sento influït per factors externs. 
2. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la meva conducta. 
3. Adonar-me del risc que comporta prendre decisions per la influència externa. 
3r ESO: "I tu...com circules?" 
Anàlisi del problema: 
Els adolescents presenten més necessitat d’estimació per part del grup, ja que en aquestes edats el referent més important són els amics i es corre el risc d’acabar fent accions, tot i percebre’n el risc, per tal de cercar l’aprovació dels altres. 
Objectius generals: 
1. Identificar situacions en què em sento influït per factors externs. 
2. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la meva conducta. 
3. Adonar-me del risc que comporta prendre decisions per la influència externa. 
1r Bat.: “Sortim de festa”. 
Anàlisi del problema: 
Els joves concentren els accidents en cap de setmana, al voltant de l’oci nocturn. 
Objectius generals: 
1. Adonar-se de l’alt risc que comporta beure alcohol i conduir. 
2. Identificar i valorar les conductes segures i de risc en relació amb l’alcohol i la conducció, tant com a conductor com a passatger.

More Related Content

Viewers also liked

Informe aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivo
Informe aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivoInforme aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivo
Informe aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivoPorter Novelli Iberia
 
Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...
Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...
Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...BBVA
 
La Transformación digital y cultural del BBVA
La Transformación digital y cultural del BBVALa Transformación digital y cultural del BBVA
La Transformación digital y cultural del BBVASilvia Dvorak
 
El projecte d'autobusos elèctrics a TMB
El projecte d'autobusos elèctrics a TMBEl projecte d'autobusos elèctrics a TMB
El projecte d'autobusos elèctrics a TMBAMTU
 

Viewers also liked (10)

Tmb
TmbTmb
Tmb
 
michael jordan
michael jordanmichael jordan
michael jordan
 
Grandes edificios actuales de Madrid
Grandes edificios actuales de MadridGrandes edificios actuales de Madrid
Grandes edificios actuales de Madrid
 
Informe aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivo
Informe aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivoInforme aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivo
Informe aseguradoras 2 0. Resumen ejecutivo
 
Mossos power
Mossos powerMossos power
Mossos power
 
Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...
Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...
Francisco González, presidente de BBVA, arrancó su habitual intervención en e...
 
Mossos d'esquadra
Mossos d'esquadraMossos d'esquadra
Mossos d'esquadra
 
La Transformación digital y cultural del BBVA
La Transformación digital y cultural del BBVALa Transformación digital y cultural del BBVA
La Transformación digital y cultural del BBVA
 
El Crédito Documentario
El Crédito DocumentarioEl Crédito Documentario
El Crédito Documentario
 
El projecte d'autobusos elèctrics a TMB
El projecte d'autobusos elèctrics a TMBEl projecte d'autobusos elèctrics a TMB
El projecte d'autobusos elèctrics a TMB
 

Similar to Planificació mossos transit - mobilitat segura - curs 2014-2015 - institut de l'arboç

Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...
Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...
Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...rpujol1
 
document-presentació slideshare
document-presentació slidesharedocument-presentació slideshare
document-presentació slideshareStochelo
 
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?cesk gasulla ramon
 
Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...
Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...
Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...Marc Ruiz Peñarrubia
 
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 20162ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016cesk gasulla ramon
 
SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014
SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014
SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014Ajuntament de Barcelona
 
Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016
Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016
Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016cesk gasulla ramon
 
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...cesk gasulla ramon
 
Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020Escola
 
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017Escola
 
2ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 20162ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 2016cesk gasulla ramon
 
15 rodalies 31
15 rodalies 3115 rodalies 31
15 rodalies 31iesmmpol
 
Diari del 25 de setembre de 2013
Diari del 25 de setembre de 2013Diari del 25 de setembre de 2013
Diari del 25 de setembre de 2013diarimes
 

Similar to Planificació mossos transit - mobilitat segura - curs 2014-2015 - institut de l'arboç (20)

Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...
Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...
Planificació - Mossos transit - Mobilitat segura - Curs 2015-2016 - Institut ...
 
Projecte esport d'entorn
Projecte esport d'entornProjecte esport d'entorn
Projecte esport d'entorn
 
document-presentació slideshare
document-presentació slidesharedocument-presentació slideshare
document-presentació slideshare
 
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?2ª sessió knktat lo riu 2016  Quina és la utilització que es fa de les TIC?
2ª sessió knktat lo riu 2016 Quina és la utilització que es fa de les TIC?
 
Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...
Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...
Subirana pujals,oriol sitjesmora,alexandre_xip-xap,iniciació esportiva en el ...
 
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 20162ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
2ª sessió Alt EmpordàKnktat 2016
 
Lleida
LleidaLleida
Lleida
 
SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014
SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014
SSTG Comissió Consultiva de Règim Intern, Seguretat i Mobilitat Setembre 2014
 
Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016
Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016
Sessió 8 regidors #cerdanya jove 2016
 
Reunions
ReunionsReunions
Reunions
 
Sam seguretat vial
Sam seguretat vialSam seguretat vial
Sam seguretat vial
 
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
4a sessió. Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0 en els serv...
 
Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020
 
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
 
2ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 20162ª sessió knktat Alt Camp 2016
2ª sessió knktat Alt Camp 2016
 
EL CAMI DE L'ESCOLA
EL CAMI DE L'ESCOLAEL CAMI DE L'ESCOLA
EL CAMI DE L'ESCOLA
 
15 rodalies 31
15 rodalies 3115 rodalies 31
15 rodalies 31
 
Revista Tots Junts 106
Revista Tots Junts 106Revista Tots Junts 106
Revista Tots Junts 106
 
Web famílies pares1415
Web famílies  pares1415Web famílies  pares1415
Web famílies pares1415
 
Diari del 25 de setembre de 2013
Diari del 25 de setembre de 2013Diari del 25 de setembre de 2013
Diari del 25 de setembre de 2013
 

More from rpujol1

CRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdf
CRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdfCRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdf
CRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdfrpujol1
 
-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdfrpujol1
 
Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdfHoraris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdfrpujol1
 
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdfCRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdfrpujol1
 
HorG2223.pdf
HorG2223.pdfHorG2223.pdf
HorG2223.pdfrpujol1
 
Crit__aval_rec_2021-2022
Crit__aval_rec_2021-2022Crit__aval_rec_2021-2022
Crit__aval_rec_2021-2022rpujol1
 
Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22rpujol1
 
Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22rpujol1
 
Horaris grups 2020-21_4_09_2020
Horaris grups 2020-21_4_09_2020Horaris grups 2020-21_4_09_2020
Horaris grups 2020-21_4_09_2020rpujol1
 
Horar isgrups202021
Horar isgrups202021Horar isgrups202021
Horar isgrups202021rpujol1
 
Poema dmp-2020
Poema dmp-2020Poema dmp-2020
Poema dmp-2020rpujol1
 
jpo-2020
jpo-2020jpo-2020
jpo-2020rpujol1
 
Presss 20
Presss 20Presss 20
Presss 20rpujol1
 
Manifest
ManifestManifest
Manifestrpujol1
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020rpujol1
 
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020rpujol1
 
Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020
Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020
Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020rpujol1
 

More from rpujol1 (20)

CRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdf
CRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdfCRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdf
CRITERIS_AVAL_REC_CENTRE_2023-2024.pdf
 
-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
-Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
 
Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdfHoraris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
Horaris_Grups_23-24_18_07_2023.pdf
 
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdfCRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
 
HorG2223.pdf
HorG2223.pdfHorG2223.pdf
HorG2223.pdf
 
Crit__aval_rec_2021-2022
Crit__aval_rec_2021-2022Crit__aval_rec_2021-2022
Crit__aval_rec_2021-2022
 
Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22
 
Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22Horaris grups 2021-22
Horaris grups 2021-22
 
Horaris grups 2020-21_4_09_2020
Horaris grups 2020-21_4_09_2020Horaris grups 2020-21_4_09_2020
Horaris grups 2020-21_4_09_2020
 
Horar isgrups202021
Horar isgrups202021Horar isgrups202021
Horar isgrups202021
 
Poema dmp-2020
Poema dmp-2020Poema dmp-2020
Poema dmp-2020
 
jpo-2020
jpo-2020jpo-2020
jpo-2020
 
Presss 20
Presss 20Presss 20
Presss 20
 
Manifest
ManifestManifest
Manifest
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020
 
Cas il
Cas ilCas il
Cas il
 
Mus il
Mus ilMus il
Mus il
 
Soc il
Soc ilSoc il
Soc il
 
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
 
Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020
Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020
Tec impuls de-la_lectura_proposta_activitats curs 2019_2020
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Planificació mossos transit - mobilitat segura - curs 2014-2015 - institut de l'arboç

  • 1. EDUCACIÓ VIÀRIA – Àrea Regional Trànsit – Regió Policial Camp de Tarragona Mossos d’esquadra – INSTITUT DE L’ARBOÇ – Curs 2014/2015 PLANIFICACIÓ – CURS 2014/2015 MOSSOS D'ESQUADRA IT PG TARRAGONA ART MOBILITAT SEGURA L’educació per a la mobilitat segura té una llarga tradició a Catalunya. No es tracta d’aprendre un seguit de normes i senyals de trànsit per circular millor; es tracta de promoure un canvi de mentalitat i d’adquirir un model de mobilitat sostenible que transmeti valors i actituds de civisme, tolerància i respecte davant la ciutadania. Des dels Mossos d'Esquadra, s’està donant una empenta a les accions educatives per reduir l’accidentalitat. Fer sessions de mobilitat segura a l’institut és una forma d’incidir en els comportaments dels joves, ja sigui com a conductors (de bicicleta, ciclomotor o altres), com a ocupants de vehicles o com a vianants, respecte al trànsit. A tal efecte, s’ha creat un currículum on hi ha una activitat diferent per a cada curs, durant tot el cicle escolar, i així els joves no repeteixen cap activitat. A més, les activitats que es fan són complementàries a les que poden realitzar les policies locals. Dilluns 17/11/2014 Dimarts 18/11/2014 Dimecres 19/11/2014 Dijous 20/11/2014 Divendres 21/11/2014 08.15 09.15 09.15 10.15 3ESOD – SPER 3ESOE – ERUI 1BATB – JFER 2ESOA – HLLO 10.15 11.15 3ESOD – MDAR 3ESOE – JAMO 1BATB – SPER 2ESOA MIGA+EAVA 11.45 12.45 12.45 13.45 13.45 14.45 Dilluns 15/12/2014 Dimarts 16/12/2014 Dimecres 17/12/2014 Dijous 18/12/2014 Divendres 19/12/2014 08.15 09.15 09.15 10.15 10.15 11.15 11.45 12.45 1BATA – SPER 2ESOD – AGRA 2ESOC – MCHA 1BATC – ERUI 12.45 13.45 1BATA – AAND 2ESOD – TBOI 2ESOC – MPEÑ 1BATC – XPAR 13.45 14.45 Dimarts 03/02/2015 Dimecres 04/02/2015 Dijous 29/01/2015 08.15 09.15 09.15 10.15 3ESOB–CMON 3ESOA–JAMO 10.15 11.15 3ESOB–CMON 3ESOA–DVEN 11.45 12.45 2ESOB – HLLO 12.45 13.45 2ESOB – MCHA 13.45 14.45 Dimarts 24/02/2015 Dimecres 25/02/2015 08.15 09.15 09.15 10.15 10.15 11.15 11.45 12.45 2ESOE – SCOM 3ESOC–MMOL 12.45 13.45 2ESOE – RBEN 3ESOC–SPER 13.45 14.45 Les sessions es realitzaran en l’aula d’audiovisuals
  • 2. Sessions d’Educació Viària 2n ESO: "Per què ho fas?" Anàlisi del problema: Els nois i noies d’aquestes edats valoren molt l'opinió del grup i arriben a preferir l'estima i la consideració del grup a la pròpia seguretat. Objectius generals: 1. Identificar situacions en què em sento influït per factors externs. 2. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la meva conducta. 3. Adonar-me del risc que comporta prendre decisions per la influència externa. 3r ESO: "I tu...com circules?" Anàlisi del problema: Els adolescents presenten més necessitat d’estimació per part del grup, ja que en aquestes edats el referent més important són els amics i es corre el risc d’acabar fent accions, tot i percebre’n el risc, per tal de cercar l’aprovació dels altres. Objectius generals: 1. Identificar situacions en què em sento influït per factors externs. 2. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la meva conducta. 3. Adonar-me del risc que comporta prendre decisions per la influència externa. 1r Bat.: “Sortim de festa”. Anàlisi del problema: Els joves concentren els accidents en cap de setmana, al voltant de l’oci nocturn. Objectius generals: 1. Adonar-se de l’alt risc que comporta beure alcohol i conduir. 2. Identificar i valorar les conductes segures i de risc en relació amb l’alcohol i la conducció, tant com a conductor com a passatger.