1. Lecție susținută în cadrul
practicii pedagogice
Dobîndă Roxana-Larisa
UVT- Facultatea de Educație Fizică și Sport
Specializarea Kinetoterapie și motricitate specială
Data: 30.01.2015
2. Lecție de Educație Fizică
Obiective operaționale
• Să țină cont de regulament
• Să conștientizeze efectele exercițiilor asupra organismului
• Să cunoască procedeele folosite
Cognitive
• Să încerce să execute cât mai corect complexul de exerciții
• Să respecte indicațiile profesorului cu privire la corectitudina
exercițiilor
Motrice
• Să execute cu plăcere exercițiile
• Să înțeleagă importanța executării corecte a exerciților
• Să-și ajute colegii
Afective
• Să-și dezvolte spiritul de echipă
• Să se ajute între ei la exercițiile statice și dinamiceSociale
3. Strategia didactică
Metode didactice folosite
•Metode verbale (explicația,expunerea și conversația)
•Metode practice (demonstrația și explicația, repetarea)
•Metoda observației
•Metoda aprecierii activității
Mijloace
•Fluier
•Cronometru
•Mingi de volei
•Saltele gimnastica
•Scară fixă
•Fileu
Mod de organizare
•Partea introductivă: în linie pe două rânduri, în șir indian, formație în șah
•Partea fundamentală: perechi față în față, în coloană câte două grupe
•Partea de încheiere: în șir indian și în linie rânduri
4. Momentele lecției și timpul alocat fiecăruia
Părțile lecției Momentele lecției Timpul alocat
Partea I
Introductivă
Organizarea și captarea atenției 3’
Pregatirea organismului pentru efort 5’
Influențarea selectivă a aparatului
locomotor
8’
Partea a II-a
Fundamentală
Dezvoltarea V/ Î 7’
Învățarea, consolidarea, verificarea
DMB, DMAU și Dsp
10’
Dezvoltare F/R 10’
Partea a III-a
de încheiere
Revenirea organismului după efort 5’
Concluzii, apreceri, recomandări 5’
